校团委团员活动室申请报告

第一篇：校团委团员活动室申请报告

关于校团委团员活动室的申请报告

为了充分发挥团员的先锋模范作用，丰富团员的课余活动，营造良好的校园活动氛围，我校校团委本着劳逸结合、活跃组织、提高素质的原则，现申请知行楼310教室作为团员活动室。团员活动室可以发挥团员活动阵地的作用，对全校团员传达各级团组织的各项要求，展开各种丰富多彩的团组织活动，提高我校团员的整体素质和精神风貌。恳请学校给予批准！

特此申请

校团委 2017年6月20日

第二篇：“心理援助活动室”申请报告

关于建立泽盖寄小“心理援助活动室”的

申请报告

项目实施单位

黑水县泽盖寄宿制小学校

负责人：沙尔甲 联系方式：*** 联系人：王泽锋 联系方式：*** 项目实施背景

“5〃12”汶川大地震，使紧临汶川的我县遭受了巨大的人员和财产损失。虽然灾难已经过去，但重大灾害后的心理调适是一个艰巨而漫长的过程，尤其是广大中小学生，他们弱小的身躯和心灵在面对灾后艰巨的生活和学习时，在面对亲人丧失、肢体残缺、家园重建、学业挫折等等现实问题时，各种心理问题还可能进一步突显和激化。随着灾区学校从灾后应急阶段逐渐恢复到正常的教育教学秩序中来，学校心理教育正经历如下变化：

1、短期的、应急性的心理援助→长期的、以预防和发展为主的心理教育

2、大量外来心理志愿者为主→本地本校教师为主

历史表明，重大灾害后的心理调适是一个艰巨而漫长的过程，尤其是广大中小学生，他们弱小的身躯和心灵在面对灾后艰巨的生活和学习时，在面对亲人丧失、肢体残缺、家园重建、学业挫折等等现实问题时，各种心理问题还可能进一步突显和激化。因此需要进一步加强心理服务，建立健全长效的灾后心理干预机制。在这种情况下，在有条件的灾区中小学校建立心理援助机构就成为一种有效保障长效心理干预机制的有益实践。

项目实施地点

本着安静和方便的原则，我校“心理援助活动室”拟建在学校教学综合楼三楼，内分三个区：A阅览区；B互动区；C活动区。预计设立个别咨询室、团体活动室、办公室、沙盘游戏室、宣泄室、阅览室、测量室、放松室等功能室。

项目实施惠及对象及人数

我校“心理援助活动室”项目建立后，将主要针对黑水县芦花镇泽盖、沙板沟两个片区近八百名学生和木苏、龙坝等乡镇的部分学生。

项目实施初步方案

1、“心理援助活动室”要在站长组织和协助下，建立全校性心理健康教育网络，使全体教师都能以不同方式开展学生的心理健康教育实践活动。

2、“心理援助活动室”要与本项目实施机构及其主办心理网站建立联系，拓展心理健康教育资源，积极争取在专家指导下，为学生提供适切的心理健康教育。

3、“心理援助活动室”专职教师要通过讲座或组织示范活动等方式，指导班主任、任课教师及团队辅导员在教育教学活动中渗透心理健康教育。

4、“心理援助活动室”要积极开展多种形式的心理健康教育宣传活动，并通过宣传窗、黑板报、广播、专栏刊物、校园网站等载体向全校师生宣传心理健康教育，同时通过家长会、家长学校等途径向学生家长宣传心理健康知识。

5、“心理援助活动室”学校要建立《心理辅导教师工作守则》等工作制度，规范心理辅导与心理咨询等工作等。

6、“心理援助活动室”要定期开放，学生可以通过上门、来信、网络等方式与心理辅导教师联系，心理辅导教师应保持各种联系方式的畅通。

7、“心理援助活动室”要通过观察、访谈、心理测试、问卷调查等方式定期对学生的心理健康状况进行评估和分析，并逐步完善学生的心理健康档案，对有特别心理需要的学生进行积极的接触与干预。

8、“心理援助活动室”要建立心理辅导的转介机制。班主任或任课教师发现需要接受心理辅导的学生可转介给心理辅导教师；学校心理辅导教师负责辅导有轻度心理问题的学生，当遇到有严重心理问题的学生时，能及时将其转介到校外的专业机构接受辅导和治疗。

建立“心理活动援助室”的预期效果

1、日常组织管理功能（组织实施常规心育工作，为学校管理服务）

2、测评建档功能（了解掌握学生整体心理健康状况及个别特殊需要，基础性工作）

3、咨询、辅导、教育功能（主要职能。开展个体、团体、信函、电话、网络等各种心理咨询辅导服务；开设心理活动课程等）

4、宣传服务功能（通过心理讲座、心理社团、各类活动、教师培训等途径方式宣传、普及心理常识，树立健康意识）（兼具信息、资源中心）

5、心理危机预防和干预功能。（预警机制、转介制度等）

6、服务家庭社区的功能。（营造良好的育人心理环境）

黑水县泽盖寄宿制小学校 二○○九年九月五日

第三篇：购置党员活动室用桌椅申请报告

关于购置会议桌椅的申请报告

县教体局：

为更好开展党员活动，创造良好的工作环境，使党员活动能正常有序的延伸下去，经校委会研究决定为党员活动室新购置一套办公桌椅。通过前期多方询价，结合学校党员活动室实际情况，初步估算采购总价为肆仟伍佰左右（￥4500元），该资金从我校义教经费支付。

以上报告可否？望批示！

XXXX学校

2017年11月05日

第四篇：大获村文化活动室项目申请报告

大获村文化活动室项目申请报告

一、项目背景

大获村位于江西省兴国县城岗乡西南部，坐落在794县道方太城岗交界处，全村有12个村民小组，共496户1729人。村里目前的文化活动主要以农家书屋和祠堂庙会活动为主。大获村现有的文化活动场所：一个农家书屋，两座祠堂，约800平米活动场所；一座简易篮球场计500平米左右室外活动场所。

二、项目建设的必要性

大获村目前较为缺乏精神文化生活。随着经济的发展，大获村民们靠着自己的勤奋努力，使生活水平大大提高，大多数村民都住上了新房、用上了新电器，买上了小汽车，过上了富裕生活；但是，在物质生活水平不断提高的同时，村民的文化生活水平却没有得到发展，由于缺乏资金和设备导致村里一年到头无法组织像样的文化活动，所以村民平时只能看点书报，甚至以打牌打麻将赌博等形式来打发农闲。村里一大特色就是泥瓦匠和木匠比较多，而且基本是夫妻档，天气好时一早出工天黑才回，家里基本不从事其他农活，闲暇时光无事可做，往往就聚在一起打牌、打麻将赌博来消磨时光，赌博产生的债务纠纷往往不仅引发村民矛盾还引发家庭矛盾，形成不良的社会风气的同时，还破坏村民团结和社会稳定。尤其是老人和小孩没有活动可参加更没有活动场所可去，老人除了在家看电视，串门聊天玩玩牌基本没有其他活动，往往一天就这样熬过去，孩子们课后和放假期间除了在家看电视之外就是在房前屋后、田间地头追打嬉闹，由于很多家长外出打工或出门上工不在家无法看管小孩，导致孩子们极易发生溺水、摔伤等意外事故，特别是794县道穿村而过，车流量较大，车速较快，孩子们喜欢在马路上嬉戏，这存在着很大的安全隐患。经过我们的走访调查，村民们表示强烈要求在村里成立一个文化活动室，让大家在闲暇时间有一个学习、休闲、活动的好去处，通过村两委讨论并经村民大会决定，我们特申请设立大获村农民文化活动室。

三、项目建设内容

文化活动室由科技信息站、农家书屋、农技培训站、多媒体放映中心、休闲健身广场、老年活动室、儿童活动室组成。文化活动室可利用村委会或者王氏祠堂现有空间设立。

1、科技信息站：设立电脑室，结合远程教育、网络等媒介让村民有一个了解科技、政策等信息的场所，设立科技、普法、生活小常识等宣传栏，向村民们传输科技知识、日常小知识小诀窍，同时增强村民法律意识。需电脑、网络、桌椅、宣传栏等。

2、农家书屋：在原有的农家书屋的基础上争取更多的图书影像资源，重点引进农技、创业、生活知识类图书和农业创业致富、农技推广类节目的影像资料。需图书、光盘等。

3、农技培训站：以村民自愿报名的方式，利用村会议室或借用村小学教室通过夜校、培训班的形式定期邀请农技专家和创业带头人来给有需求的村民讲解农业技术、推广创业项目等，同时以培训站为平台给想创业、种养新品种的村民和农业加工企业之间牵线搭桥。需培训桌椅、农技员等。

4、多媒体放映中心：设立带投影仪或数字放映机的多媒体室给村民们放映农业节目和电影、戏曲、体育比赛等，让村民在娱乐的同时能够学习到一些农业知识；逢重大会议和体育盛会期间组织村民集体学习会议精神、理会政策文件，欣赏比赛盛况等；逢年过节在休闲广场给村民放映露天电影。需投影仪或数字放映机，影像资料等。

5、休闲健身广场：整合村委会院子、门口空地和篮球场建成休闲健身广场，整修篮球场地面，争取球类器材和健身器材，解决球场灯光，让村民们晚饭后也可到广场上健身休闲，逢年过节可邀请剧团、志愿者来开展演出活动。需体育器材、整修球场所用水泥、灯光等。

6、老年活动室：设立活动室配置文艺器材、书法用品、棋牌等，成立山歌、书法、棋牌等协会，定期邀请志愿者来帮助文艺爱好者组织文艺活动，同时让老人们即使聊天也有个好去处。需文艺、书法器材，各类棋牌，培训桌椅等。

7、儿童活动室：争取图书，设立青少年图书室，给孩子们一个阅读场所；解决体育用品和文艺用品，给在文体方面有兴趣的孩子们提供器材；利用多媒体放映中心组织孩子们观看益智类电影电视节目；邀请志愿者来支教或陪孩子们开展兴趣活动；定期组织家长和孩子一起参加亲子活动，帮助孩子身心健康发展；由于村小学和村委会挨在一块，平时有课期间可将活动室作为学校活动场所，让学校老师参与管理。需少儿类图书、文体器材等。

四、建设预算

1、墙面刷新、新建卫生间一所：8000（元）；(自筹)

2、电气线路改造：6000（元）；(自筹)

3、饮水机：2（台）×300（元）=600（元）；(自筹)

4、室外健身器材：15（套）×400（元）=6000（元）；（自筹）

5、水泥：10（吨）×420（元）=4200（元）；（自筹）

6、图书：500（册）×15（元）=7500（元）；

7、书柜：4（张）×200（元）=800（元）；

8、电脑：1（台）×3000（元）=3000（元）；

9、投影仪：1（台）×5000（元）=5000（元）； 10、32英寸电视：1（台）×2000（元）=2000（元）；

11、DVD播放机1（台）×500（元）=500（元）；

12、功放机1（台）×500（元）=500（元）；

13、音响1（套）×450（元）=450（元）；

14、太极柔力球3（套）×120（元）=360（元）；

15、象棋5（副）×18（元）=90（元）；

16、围棋3（副）×23（元）=69（元）；

17、笔纸墨10（套）×50（元）=500（元）；

18、培训桌椅20（套）×300（元）=6000（元）； 总计：51569（元）

五、效益分析

设立文化活动室以后，村民有了可去的固定活动场所，有共同兴趣爱好的老人可以凑到一起组织文艺活动，没事也可以大家热热闹闹地坐一起聊聊天喝喝茶，老人们的生活有了热闹，有了人气，身心也就会健康；孩子们有了一个学习玩乐的好去处，即使父母不在身边，也能享受到一样的温暖，身心得到健康的发展；通过定期组织集体活动，让健康向上的学习、休闲、娱乐活动占领村民的闲暇时光，牌将赌博的风气必定会慢慢扭转，矛盾纠纷也能得以减少，特别是当有村民通过学习新的农业技术、引进新的农业项目创业致富之后，这种转变会更加显著，毕竟大多数村民还是勤劳肯干想致富的，通过组织文化活动，村里也能改变只有“386199部队”死气沉沉的现状，形成朝气蓬勃、积极向上的新气象，推动实现生活富足，社会稳定的和谐秀美新农村。

六、组织保障措施

1.乡党委政府高度重视、关心老年人的健康和文化生活，积极创建老年协会，关心老年活动场所建设。

2.充分发挥村两委会的作用，积极动员社会力量，推进村级老年活动建设的顺利实施。

大获村委会

2014年8月21日

第五篇：关于成立中心校团委的申请报告（xiexiebang推荐）

关于成立中心校团委的申请报告

梁山镇团委：

为充分调动青年的工作热情，发挥共青团的组织桥梁和纽带作用，更好地团结带领青年投身单位的发展，特申请成立中国共产主义青年团梁山中心校团委。团委拟设委员3人，其中书记1人。

当否，请予批复

梁山中心完小

2012.9.5