台州椒江区祥和安全职业技能培训学校复审报告（定稿）

第一篇：台州椒江区祥和安全职业技能培训学校复审报告（定稿）

台州市椒江区祥和安全职业技能培训学校 申请四级安全培训机构资质延期审查报告

根据《浙江省安全生产培训管理实施细则》（以下简称《细则》等有关规定，受省安全生产监管局委托，由张雪夫、喻旋和阮榕等3人组成的审查组，于2010年12月3日对台州市椒江区祥和安全职业技能培训学校（以下简称学校）申请延期四级安全培训机构资质进行了现场审查。具体情况如下：

一、申请单位概况

台州市椒江区祥和安全职业技能培训学校，于2006年11月经椒江区人事劳动和社会保障局（椒人劳社[2006]113号）批准，并在椒江区民政局登记注册（注册资金为30万元），为民办非企业单位，具备独立法人资格，该学校法人代表：程菊兰。2007年11月，取得浙江省四级安全培训机构资质。

该学校原许可安全生产培训范围是：非高危生产经营单位负责人、非高危生产经营单位安全管理人员、非高危生产经营单位其它从业人员。

该学校现有在职职工11人，其中专职教师3人，兼职教师4人，专兼职管理人员4人，自有640平方米的场地为办公和培训教学考核的场地。

该学校现有注册资金为 30 万元，申请延期安全培训机构 四 级资质。

二、申请单位机构建设及开展安全培训情况

按照《细则》复审考核指标，审查组首先听取了该学校校长李益平对学校基本概况、安全培训机构建设情况及近三年来组织开展安全生产培训情况的介绍和汇报；查阅了安全培训培训管理制度；核查了专职和兼职教师的学历证书、职称证书、师资证书、人事（劳动）关系证明及社会保险费用证明等；实地查看了办公场所、资料档案室、教室及教学设施设备；对该学校安全生产培训教学档案、培训班组织实施及执行规章制度等情况进行了现场审查；查看了相关部门核定的安全生产培训收费标准等。

（一）办公、教学设施设备建设情况。该学校自取得四级安全培训机构资质以来，自有约640平方米的场地作为办公、教学场地，满足了四级安全培训机构办公、教学培训的条件。现有办公、教学用房600余平方米，并配备了电脑、传真机、教学挂图、音像设备等办公、教学设备；可容纳100人的专用教室2个，并安装了多媒体教学等设施。

（二）管理人员、教师队伍建设情况。该学校专兼职管理人员4名。专、兼职教师都是当地的安全领域的专家及职业学校的老师。组织教师开展公开课、研讨课、编写教学方法方案、教学心得等教学研讨活动，组织专业老师对教案进行试讲，提升教师的教学水平。

（三）开展教学调研活动情况。能组织教师开展教学调查研究、理论学习，通过相互学习、交流教学经验、探讨教学方法和方式，选择有代表性、能引人警醒的事故案例，促进教学水平的提高。但教学研究档案规范存档方面仍需加强。

（四）组织安全培训过程控制情况。该学校通过制定培训制度、年度教学计划、按教学大纲的内容要求组织培训教学、配备专职班主任、以及对授课教师进行评估考核等方法来控制安全培训的全过程。上门服务、上门培训，该学校的监管部门椒江区安监局对其培训过程进行监督。但在安全培训过程中对培训制度的执行有待加强，尤其在每期培训班质量反馈意见及教师评估工作、学员座谈会等方面有待改进。培训的方式、方法也有待创新。

（五）安全培训业绩情况。该学校2007年组织培训人次2027人；2008年，培训人次1788人；2009年培训人次1039人次。三年累计培训人次4854人次，达到四级安全培训机构培训业绩规定的要求。

（六）规章制度制定和执行情况。该学校制定了学校校长工作职责、其他管理人员工作职责、教师管理制度、经费使用管理制度等21项制度，并能按制度要求组织教学和进行教学管理，教学档案实行一期一档，能按照有关规定收费。

三、推荐资质范围，在台州椒江区内：

1、非高危行业生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员。

2、生产经营单位其他从业人员。

3、社区安全生产管理人员。

三、问题及整改建议

（一）存在问题

1.该学校3名专职老师系浙江太和人力资源管理服务有限公司台州分公司提供的劳务派遣人员，没有提供与本机构签订劳动协议。

2.尚缺需求分析等制度，部分培训教学管理制度的针对性及操作性不强；

3.专职教师的教学研究活动开展不够，相关调研报告质量不高；

4.辅助设施不完善，未设置图书资料室等。

（二）改进意见

根据《细则》有关规定，要求：

1.应提供专职老师是本机构人员的劳动关系证明； 2.补充完善相关的教学管理制度；

3.积极开展专职教师安全培训的教学调查研究活动，认真撰写调研报告，提升教学水平；

4.应加强辅助设施建设，按相关规定设置图书资料室，补充安全教育图书及音像资料等。

请于2010年12月20日前将改进报告送省安全监管局。被审查单位确认意见：

□确认 □不确认 □其它 被审查单位负责人（签字）：

（单位盖章）

二〇一〇年十二月三日

第二篇：职业技能培训学校筹办报告

职业技能培训学校筹办报告

职业技能培训学校筹办报告

关于设立培训学校的可行性报告

一、前言二十一世纪，中国教育迎来了历史上的又一次重大变革，1999年1月，经国务院批准，教育部发布了《面向21世纪教育振兴行动计划》，为新世纪教育的改革和发展绘制了新蓝图；6月召开的全国教育工作会议，做出了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，江泽民在会议上指出：“国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责”。1999年7月，高校开始扩招，引发了人们对教育观念、教育结构、教育资源、教育体制、教育相关产业等内容的新的认识和改革，其目的是为了充分满足人民的高质量、多层次的教育需求。1月“减负”风暴席卷神

州大地，真正落实“办好教育为人民”为目的的新一轮改革正向纵深发展，一场振兴21世纪中国教育，且关系到中华民族复兴的教育改革攻坚战的号角已经吹响，我们深知这场攻坚战的特殊意义。新时期对人才素质提出了更新、更高的要求，因此，我们必须更新观念，解放思想，优化培养目标，提高人才的综合素质，为国家培养更多的适应新世纪要求的与国际接轨的有用之才。

二、办学的必要性在知识经济竞争激烈的今天，经济全球化浪潮袭卷全球，信息化程度越来越高，学生授受的知识和信息量不断增加，知识的更新越来越快，这就要求学生具备思考、观察、分析、处理问题的能力。在改革开放的今天，中国已与世界接轨，各外资企业，进口产品大量流入中国。这要求我们作为二十一世纪的中国人，不能单单只会一种语言，社会的发展需要我们有语言桥梁。根据我们的调查，现长沙市的种类培训学校大多是以英语培训和电脑培训为主，而

英语培训多以过级或职称为目标的。而我们的主要目标放在刚开始接触书本的青少年身上，他们是社会的接班人。

三、办学的可行性

1、师资队伍办学师资拟采用专职与兼职相结合的办法，现有专职教师4人。兼职教师数人，今后根据教学规模的增加而适当增加。我们聘用了有丰富的教学经验、专业知识和高素质的教师人员。我们有自己独特的教学方法和教学理念。

2、办学经费个人股东出资收取的培训费其它合法途经取得的收入

3、办学场地学校教学地址： 学校办公地址： 办学设备：有完善的专业的教学资料，专用的教室7间，配备了高质量的课桌椅，办公室二间，有比较完善的办公设备。综上所述，我们通过对现有教育资源的分析，通过对长沙市现有社会办学所开设的家长培训课程班的空缺，以及通过对外部教育市场的了解，我们认为设立“培训学校”切实可行。因此，我们的办学是社会的需要，学生和家长的需要，也是时代的需要！特呈此

报告，请教育局领导审批。长沙市培训学校 12月长沙市培训学校的章程第一章 总则第一条：为全面贯彻教育方针，加强学校内部的规范化管理，规范学校行为：贯彻依法治教、依法治校精神，保证学校各项工作持续、稳定、健康发展，根据《教育法》、《民办教育促进法》、《社会办学条例》等法律、法规规定，特制定本章程。第二条：学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，遵守各项法律、法规，保证教育、教育质量。第三条：学校办学必须符合国家和社会公众利益，立足于社会经济服务，不以营利为目的，注重对学生进行知识的传授和技能的培训，注重对学生的思想品德教育，努力提高学生整体素质。第二章 学校名称和地址第四条：学校名称：长沙市培训学校第五条：学校地址：第三章 学校办学宗旨形式、业务范围第六条：办学宗旨：以发展的目光，着眼现实于未来服务社会，培养人才，提高人口的人文素质，振兴

祖国经济。第七条：学校的招生对象及范围、学制及办学形式

1、亲子培训类：幼儿、少儿、中学生。

2、艺术类：幼儿、少儿。

3、成人培训类：大学生、在职人员。

4、家长学校：幼儿、小学生、中学生学生家长。招生范围：长沙市城区及近邻。

二、学制：短训班与长期班结合，利用业余时间上课，学习时间根据学制要求定，学科培训在30—60课时；成人培训在20—30课时；家长学校在10课时左右。

三、办学形式：

1、在学校内设班，有条件到本部参加学习的学员，可利用业余时间来校学习，学校将根据报名情况统一编班，授课期间做到班级、教师、学习时间三固定。

2、无条件到学校本部的学员，设立教学点授课，同样做到三固定。第四章 学校的管理及组织机构第八条：本学校为民办学校，由，等投资创办，并由投资者设置董事会。学校内部实行校长责任制。第九条：董事会的权力与责任权力：校长的聘任和解聘权，财务审核监督权，学校利润

支配权，学校发展及重大举措决策权责任：不管学校盈亏如何，为学校的创办，发展提供财力保证。根据国家有关法令、政策、依据合同，保证教职员工有关劳保、福利待遇。

3、学校组织机构：

校长室校长1人 副校长2人教务科财务科办公室教科室学生科开发办 第五章 学校制度第十条：校长职责

1、主持学校的正常业务管理工作，组织实施教务委员会决议。

2、提请聘任和解聘副校长，财务负责人等中层干部，提请聘任和解聘教导人员。

3、制定学校发展规划，组建成好一支相对稳定，思想素质高，教学业务稳定的教师队伍。

4、严格遵守《教育法》规定，引导全体教师树立科学的教育理念，推行教学研究与教学改革。

5、指导教学，后勤各部门的日常管理工作，对常规工作遵照“严谨、有序、持久、高效”的原则，进行定期督促。

6、认真听教师、家长、学生的建议，努力改进学校各方面工作。

7、努力做与上级和社会各部门的联络协调工作，保

证学校工作的正常运转。

8、做好防火、防盗工作，做师生的安全教育工作，确保学校的安全。第十一条：教务主任职责

1、严格遵守学校各项规定，遵守职务道德，为人师表，率先垂范。

2、组织各部门教师的教研活动，定期召开教务会议，收集教师经验，改进教学方法，提高教学质量，向学校反馈教改意见。

3、定期检查教师的教学进度，收集审核教学计划并对其进行跟踪考核，检查教学计划的执行。

4、掌握教师、学生的出勤情况，配合办公室考勤登记。

5、组织每年的招生工作，每年的招生方案与计划应向校长书面报告，要向校长书面总结，确保巩固率和新生率每年有所增长。

6、管理好教学设备，公共设施，保证校内一切安全措施执行，及时处理偶发事件。第十二条：办公、接待室职责

1、在校长室的指导下，开展各项工作。严格规范言行，讲究职业道德，树立良好形象。

2、负责日常接待，对所有来校人员，均本着文明、礼貌、热情、得体的

态度予以接待。

3、负责对内对外的联络工作，接电话、打电话均要规范语言，重要事情要记录在案。上传下达要做到及时，准确重要工作要反馈、检查。

4、负责填写“教务日志”，严格填写规定内容。

5、负责对外宣传，安全保卫工作的实施。

6、负责文件的制度收发，保管及归档工作。第十三条：任课教师职责

1、遵守职业道德，为人师表，关心学校，爱护学生，尊重家长意见，有义务处理课堂内外偶发事件，保证学员安全，并向学校反馈家长意见。

2、严格遵守上下课时间，课前进行学生考勤登记，不得提早下课，不得擅自更改授课时间，如特殊情况需要更改，应提前通知学校，并得到校长批准后方可执行。

3、每期向学校递交本期的教学计划，每课有具体教案，学校将跟踪考核，检查教学计划的执行情况和班级的教学程度。

4、积极、认真参加每周教研会，主动交流教学经验，取人之长，补已之短，不断改进教学方法，提高教学质量，并向学校反馈

学习进度，工作信息，改进教学意见。

5、管理好公共设施，教学设备，保证一切安全措施的执行。

6、督促学生讲究公共卫生，保障教室整洁。第十四条：会计员职责

1、严格遵守《会计法》，遵守国家有关的会计法规，制度，遵守学校各项规章制度。

2、按湖南省会计基础工作和规范办理会计事项，凭合法的原始凭证填制记账凭证，凭审核无误的记账证总表登记明细账与总表登记明细账与总账，做到账据相符，账实相符。

3、坚持钱账分管的原则，坚持支票与印鉴分管的原则。

4、定期与出纳核对现金及银行存款明细账，做到账据，账实相符。

5、当好领导的参谋助手，定期进行账务分析。第十五条：出纳员职责

1、严格遵守《会计法》，遵守国家有关财经法规、制度，遵守学校各项规章制度。

2、负责学校所有现金的收付，票据填写工整。大额现金及时送存银行。

3、做好现金及银行存款明细账，做到账实相符。

4、严格遵守费用报销标准及规定，所有报销凭

证均需有经手人、证明人、主管三人签字，才能付款，对不合法、不合理、手续不齐备的原始票据予拒付。

5、负责学校各项实物、财产的管理，建立实物台账，每增年进行一次检查。对教务，后勤的消耗品，要在购进时予以登记，核实数量，价值，并追踪消耗情况。第十六条：教师招聘原则及程序

1、须是大学专科以上学历；

2、英语培训教师英语水平必须达到四级以上；

3、其它学科培训教师必须3年以上教学经验；

4、必须经过以下程序；面试：形象、气质、口语、朗读、书写、演讲、表演、特长培训：由长沙培训学校强化培训三个月考核：培训结果由总校对培训人员考核，合格者持证上岗试用：试用期三个月转正并签定劳务合同。以上程序，任何一个程度不过关，均不能成为学校正式教师。第十七条：教师保障制度：经学校培训、试用合格的教师，签定劳务合同，并经公证处公证。学校按国家法律规定为教师办理医疗、养老等保险，并按月比例

交纳保险金。第十八条：教师的聘任、解聘与辞职校长对教师行使聘任和解聘权，凡决定正式聘任的教师，校长代表学校与老师签订合同，原则上以为单位。合同期限内，教师有以下情节者，校方可终止合同解聘教师：

1、违反国家法律、法规；

2、不守劳动纪律，经教育不改者；

3、因教师个人原因造成学校经济或声誉重大损失者；

4、讽刺、谩骂、殴打学生者。合同期满后，学校有权决定是否续聘，教师有权拒聘。教师在合同期内，不准许辞职，因特殊情况辞职者，至少提前三个月通知校方。第六章 学校的解散及善后第十九条：不管何种原因解散学校，须报告行政主管单位批准，并送达善后实施方案。第二十条：不得在办班中途中止教学，知训班必须在三个月，长期班必须在一个学期。完成教学任务后，方能终止教学。第二十一条：学校解散应提早通知教职员工，并结算支付其应得报酬。第二十二条：解散后的学校，财产处理，债务承担概

由投资者按股份比例分摊解决。第七章 章程有效期第二十三条：本章程试用一学期，一学期后依据实际情况修改，修改章程应报行政主管部门，批准后方能生效。长沙市培训学校年十二月

第三篇：职业技能培训学校筹办报告

关于设立培训学校的可行性报告

一、前言二十一世纪，中国教育迎来了历史上的又一次重大变革，1999年1月，经国务院批准，教育部发布了《面向21世纪教育振兴行动计划》，为新世纪教育的改革和发展绘制了新蓝图；6月召开的全国教育工作会议，做出了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，江泽民在会议上指出：“国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责”。1999年7月，高校开始扩招，引发了人们对教育观念、教育结构、教育资源、教育体制、教育相关产业等内容的新的认识和改革，其目的是为了充分满足人民的高质量、多层次的教育需求。1月“减负”风暴席卷神州大地，真正落实“办好教育为人民”为目的的新一轮改革正向纵深发展，一场振兴21世纪中国教育，且关系到中华民族复兴的教育改革攻坚战的号角已经吹响，我们深知这场攻坚战的特殊意义。新时期对人才素质提出了更新、更高的要求，因此，我们必须更新观念，解放思想，优化培养目标，提高人才的综合素质，为国家培养更多的适应新世纪要求的与国际接轨的有用之才。

二、办学的必要性在知识经济竞争激烈的今天，经济全球化浪潮袭卷全球，信息化程度越来越高，学生授受的知识和信息量不断增加，知识的更新越来越快，这就要求学生具备思考、观察、分析、处理问题的能力。在改革开放的今天，中国已与世界接轨，各外资企业，进口产品大量流入中国。这要求我们作为二十一世纪的中国人，不能单单只会一种语言，社会的发展需要我们有语言桥梁。根据我们的调查，现长沙市的种类培训学校大多是以英语培训和电脑培训为主，而英语培训多以过级或职称为目标的。而我们的主要目标放在刚开始接触书本的青少年身上，他们是社会的接班人。

三、办学的可行性

1、师资队伍办学师资拟采用专职与兼职相结合的办法，现有专职教师4人。兼职教师数人，今后根据教学规模的增加而适当增加。我们聘用了有丰富的教学经验、专业知识和高素质的教师人员。我们有自己独特的教学方法和教学理念。

2、办学经费（1）个人股东出资（2）收取的培训费（3）其它合法途经取得的收入

3、办学场地学校教学地址： 学校办公地址： 办学设备：有完善的专业的教学资料，专用的教室7间，配备了高质量的课桌椅，办公室二间，有比较完善的办公设备。综上所述，我们通过对现有教育资源的分析，通过对长沙市现有社会办学所开设的家长培训课程班的空缺，以及通过对外部教育市场的了解，我们认为设立“培训学校”切实可行。因此，我们的办学是社会的需要，学生和家长的需要，也是时代的需要！特呈此报告，请教育局领导审批。长沙市培训学校（筹）12月长沙市培训学校的章程（试行）第一章 总则第一条：为全面贯彻教育方针，加强学校内部的规范化管理，规范学校行为：贯彻依法治教、依法治校精神，保证学校各项工作持续、稳定、健康发展，根据《教育法》、《民办教育促进法》、《社会办学条例》等法律、法规规定，特制定本章程。第二条：学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，遵守各项法律、法规，保证教育、教育质量。第三条：学校办学必须符合国家和社会公众利益，立足于社会经济服务，不以营利为目的，注重对学生进行知识的传授和技能的培训，注重对学生的思想品德教育，努力提高学生整体素质。第二章 学校名称和地址第四条：学校名称：长沙市培训学校第五条：学校地址：第三章 学校办学宗旨形式、业务范围第六条：办学宗旨：以发展的目光，着眼现实于未来服务社会，培养人才，提高人口的人文素质，振兴祖国经济。第七条：学校的招生对象及范围、学制及办学形式

1、亲子培训类：幼儿（3—6岁）、少儿（小学生）、中学生。

2、艺术类：幼儿、少儿。

3、成人培训类：大学生、在职人员。

4、家长学校：幼儿、小学生、中学生学生家长。招生范围：长沙市城区及近邻。

二、学制：短训班与长期班结合，利用业余时间上课，学习时间根据学制要求定，学科培训在30—60课时；成人培训在20—30课时；家长学校在10课时左右。

三、办学形式：

1、在学校内设班，有条件到本部参加学习的学员，可利用业余时间来校学习，学校将根据报名情况统一编班，授课期间做到班级、教师、学习时间三固定。

2、无条件到学校本部的学员，设立教学点授课，同样做到三固定。第四章 学校的管理及组织机构第八条：本学校为民办学校，由，等投资创办，并由投资者设置董事会。学校内部实行校长责任制。第九条：董事会的权力与责任权力：（1）校长的聘任和解聘权，（2）财务审核监督权，（3）学校利润支配权，（4）学校发展及重大举措决策权责任：（1）不管学校盈亏如何，为学校的创办，发展提供财力保证。（2）根据国家有关法令、政策、依据合同，保证教职员工有关劳保、福利待遇。

3、学校组织机构：

校长室校长1人 副校长2人教务科财务科办公室教科室学生科开发办

1、主持学校的正常业务管理工作，组织实施

第四篇：民办职业技能培训学校申办报告

宁 夏 回 族 自 治 区

固原亚东劳务派遣有限公司文件

固亚司发【2012】010号

关于筹办职业技能培训学校 的申请报告

固原市人力资源和社会保障局：

为了实施科教兴国战略，发展民办职业技能教育事业，提高本地劳动者的职业技能水平，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办职业技能学校管理办法》以及部、省、市有关规定，我公司在深入调查、反复论证的基础上，拟申请筹办职业技能培训学校，现将有关情况报告如下：

一、办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。

二、办学目的：为社会培训道德素质较好、有一定技能理论基础、动手能力较强的专业技能人才，更好的为当地经济发展和“三农”服务。

三、办学规模：基本办学规模200人

四、举办者概况：

1、拟办学校名称：固原亚东民办职业技能培训学校

2、拟定办学地址：固原市原州区紫薇花园4-202 联系电话：0954-2022227 公司邮编：756000

3、拟定法定代表人：王堃 身份证号码：***092

4、拟聘任校长：王利东 身份证号码： ***09X

5、举办者：固原亚东劳务派遣有限公司

6、主管部门：固原市人力资源和社会保障局

五、办学形式：采用业余培训与中短期培训相结合的方式，以理论课堂加实操基地加就业上岗的模式，与有一定实力的企业签定协议，学校承担招聘、理论课程，企业承担实操

六、拟办职业（工种）及培训层次：

（一）拟办职业（工种）

社区保安员、家政服务员、服装制做工、瓦工、电工、抹灰工、钢筋工、餐厅服务员，商场营业员，客房服务员

（二）培训层次

各职业（工种）初、中级培训

七、招生对象：面向社会招收有职业技能培训需求的劳动者。

八、现有办学条件：现有专（兼）职教师30名，职工5人，多媒体语音电教室317平方米，办公场所1处，实操场地 处； 工作电脑4台，复印机1台，成像机1台，专业数码照像机1台，彩色打印机1台，投影机1台，音响器材1套，无线麦风1套，桌椅120套，办公桌椅9套，教学教材及实操用具1批。

九、内部管理体制：本学校设理事会，其成员为5人。理事会是本学校的决策机构。首届理事会由举办者依法推选。以后各届理事会由法定代表人、职工代表推选产生。

根据情况可设置监事会,监事会负责对理事会成员及其它管理人员进行监督。

十、办学经费筹措与管理使用：

学校开办费用由固原亚东劳务派遣有限公司全额注资，注册资金20万元，固定资产投资20万元。

学校实行独立财务会计制度，开设银行帐户并实行独立核算。依照《会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算，编制财务会计报告,保证会计资料合法、真实、准确、完整。自觉接受税务、会计主管部门监督。

经费必须用于学校章程规定的业务范围和事业的发展，在每个会计结束时，公司依据股东的入股比例分红，同时按照不

低于净收益的15%的比例提取发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

以上报告请局领导审核批示。

申请单位：固原亚东劳务派遣有限公司

2012年 01 月 16 日

主题词：筹办

职业技能

培训学校

申请

报告 抄报：固原市人力资源和社会保障局 抄送：公司党支部

总经理室

留档：公司办公室

共印4份

第五篇：职业技能培训学校工作计划

2014年职业技能培训工作计划

为确保2014年职业技能培训工作保质保量的完成，避免培训违纪违规情况的发生，切实让参加技能培训的城乡劳动者学习到真正的就业技能，培训工作计划如下：

1、培训前期准备工作。2014年继续按照德人社办【2011】1314号文件开展今年招投标任务。预计职业技能培训任务2600人，其中青年劳动者（35岁以下）技能培训1800人，其他城乡劳动者培训800人。每班要求青年劳动者必须达到80%，具体培训项目为：

2、培训计划申报制度。申报培训班必须是经过招投标确定的项目，开班计划（职业培训计划书）必须附上教学内容及日程安排以及参加培训学员名册，审核《职业培训计划书》相关人员（就业局工作人员）在“就业服务管理信息系统”中核实参加培训学员信息正确并签字批准后，方可开班，否则不予认可。《职业培训计划书》一式四份（人社局、行政审批科、就业局、培训机构各一份）

3、培训教学及日程安排。为了确保职业技能培训的质量，保证参加培训的学员真正能够学到一技之长，要求各定点培训机构必须保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须使用相关专业（工种）正版教材，并报就业局备案。做到参加培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必须保证两个小时（9：00-11:00）理论学习或者 实际操作时间。实行每次实名签到登记制度，严禁代签、补签等现象。上课时间达不得60%的学员视为培训不合格学员。

4、常态巡查制度。对经审批同意开办的培训班，就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机抽查，核查清点培训人数，检查教学计划执行及考核情况，并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构提供的设备清单、师资等认真核对是否到位、场地是否能满足培训需要；检查教材是否发放；检查培训是否按计划执行。中途检查要重点检查教学过程是否按照教学计划，有序组织和进行。质量检查记录表必须现场填写，请培训机构老师确定签字。若参加培训学员达不到50%以上，将责令其进行整改。若参加培训学员达不到30%，本培训班将视同作废。如检查中有其他问题，将以书面形式向机构进行通报。

5、考核鉴定制度。培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束，所有人员必须参加职业技能鉴定（含专项能力考核），职业技能鉴定（含专项能力考核）的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考。实际操作技能考核由德阳市技能鉴定指导中心按照“考培分离”的原则安排鉴定机构实施考核工作。要严格实行鉴定质量督导制度，做好考核现场各个环节的监督检查，确保鉴定质量。一旦发现有违规现象，情况严重的，取消其代为申请培训补贴资格。考核时培训机构应做好充分准备工作。要求

参加技能鉴定人员必须带上本人身份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相一致的座位编号和实际操作考试应准备的设施材料。

6、网络管理制度。各培训机构要对培训学员信息进行实名制管理，开班计划申请时，要检查参加培训学员信息是否录入就业服务管理信息系统（要求职业技能培训班青年劳动者为80%，并录入在前部分，后部分为其他20%）。要加强对学员参加培训、享受培训政策情况全部过程的管理，系统录入将作为开班批准、拨付经费的依据。培训机构在进行培训时应按照培训计划制定教案，并督促学员做好笔记。建立健全好基础台账和学员档案资料。

7、培训机构参与补贴审核制度。人力资源和社会保障部门在收到培训机构的补贴申报材料后，在规定时限内认真履行审核职责，由就业服务管理机构对资料进行初审，报人力资源和社会保障部门审核。初审时通知被审核培训机构经办人员参加，审核按照补贴申报人员的20%进行抽查，抽查过程中出现参加培训人员联系不上或者其他将按照比例扣减，虚报5人以上本班次作废。并填写随机电话抽查记录表，由审核人员和被审核培训机构经办人员签字备查，以此作为补贴拨付的依据。2014年2月3日篇二：职业技能培训计划实施方案 职业技能培训计划实施方案

为贯彻落实《***“三年百万”职业技能培训计划实施方案》（京劳社培发[2003]40号），加强我区的职业培训工作，全面提高我区的劳动者劳动技能素质，促进就业和再就业工作，结合我区实际，制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的“十六”大和全国职业教育工作会议、再就业工作会议精神，紧紧围绕海淀区的经济建设需要，通过努力开展职业培训，大幅度的提高我区劳动者的职业素质，为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才，促进就业和再就业，为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。

二、工作目标 2003年至2005年三年期间，我区计划共培训十万人，具体培训人数指标分解为：2003失业人员再就业培训7000人，在职职工培训6000人，新生及外来劳动力培训9000人，农村劳动力培训3000人，合计25000人；2004失业人员再就业培

训7500人，在职职工培训9500人，新生及外来劳动力培训14500人，农村劳动力培训3500人，合计35000人；2005失业人员再就业培训7500人，在职职工培训12400人，新生及外来劳动力培训16600人，农村劳动力培训3500人，合计40000人。

（一）进一步加强下岗失业人员的再就业培训。2003年，我区计划培训下岗失业职工7000人，通过培训，切实提高失业人员的劳动技能，增强其就业竞争力，促进其再就业，实现定岗培训率达到50%，培训合格率达到90%，培训后再就业率达到60%的工作目标。

（二）实施在职职工“技能振兴行动”，大力开展在职职工技能提升培训。在全面开展职业技能培训的基础上，注重高级工、技师、高级技师的培养，力争实现初、中级工比例达到50%，高级工比例达到20%的目标，使我区的职工队伍的素质得到明显的提高，以适应经济建设的需要。

（三）继续推行劳动预备制培训。对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养，从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下，企业青年技工断档，一线技术骨干匮乏的局面，为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作。

（四）作好本区农村劳动力职业培训工作。根据区委区政府《关于加强农村劳动力就业工作的意见》（京海发[2002]51号）的精神，在今后三年内，我区要培训一万人以上的农村富余劳动力。通过培训，提高农村劳动者的职业素质，引导农村劳动力尽快融入市场导向的就业渠道，促进农村富余劳动力转岗再就业。

三、主要任务

（一）根据市、区有关政策精神及我区的实际情况，进一步完善再就业培训工作体系。

1、加强调查研究，参照市劳动和社会保障局《定岗培训指导意见》，建立完整的再就业培训制度。培训专业的设置、培训层次、培训时间，要紧紧围绕已开发出的社区就业岗位、企业用工需求和失业人员自谋职业的具体项目，有针对性的开展技能培训、创业培训和适应性培训。

2、对就业转失业人员普遍进行职业指导培训，通过培训，提高失业人员对劳动就业形势的认识和对劳动法规的了解，调整就业心态，增强就业信心，提高求职能力，不等不靠，争取在政府有关部门的支持下实现再就业。

3、按照有关政策，对下岗失业人员进行免费职业技能培训，提高失业人员的职业技能水平，增强其就业竞争力及就业稳定性。

4、结合社区就业岗位的实际需要，大力开展社区适应性培训，增强失业人员在社区就业的能力，提高社区服务水平，提高社区生活质量，稳定社区就业岗位。

5、积极推进企业创业者培训。对有意在社区创业的下岗失业人员开展工商管理、税务知识、企业管理、创业意识、营销策略、合法经营、服务质量保证等内容的社区创业培训。配合就业部门，引导失业人员自强自立，自谋就业。

6、再就业培训要动员社会各方面的力量，群策群力，共同作好再就业培训工作。区劳动和社会保障局作为政府行政管理部门，负责全区再就业培训的协调管理；各街乡的劳动保障部门负责本区域内就业转失业人员接受再就业培训的组织动员；区域内具有《社会力量办学许可证》的定点职业技能培训机构承担再就业培训。

7、再就业培训要着重针对性、实用性和有效性，提高失业人员培训后的就业率，形成各级劳动行政部门、用人单位和培训机构的联动机制。鼓励培训机构在劳动部门的指导和支持下与用人单位挂钩，采取培训学校与用人单位、失业人员签订用工、培训双向协议书的方式，实施“承诺就业培训”的新型培训机制，实现定岗培训率达到50%，培训合格率达到90%，培训后再就业率达到60%的工作目标。

（二）加强政策宣传，区政府各有关主管部门及各有关社

会团体加强协作，齐抓共管，按照市政府有关政策精神，大力开展“技能振兴行动”，积极推动企业职业技能培训活动的开展。

1、按照政府分工，区劳动和社会保障局负责全区职业技能培训工作的规划、组织、协调与管理，区经委、商委负有指导企业开展职工培训的职责，区教委负责全区“大教育”的统一领导，因此，各政府部门应在职业教育方面相互配合，相互支持共同做好职工培训工作。各政府部门都有责任督促企业按照有关政策精神，提取工资总额的1.5%用于职业教育，并确保教育经费中的50%用于企业一线职工的职业技能培训。

2、各企业要从实际出发，制定并实施本企业的职业教育和职业培训计划，实行职工在岗和轮岗培训制度。企业培训可以采取多种模式。有条件的，可以立足本单位，强化自身的培训功能，自主培训本企业职工。从事就业准入工种的职工，应在本企业培训后，由企业组织参加职业技能鉴定，获取职业资格证书；不具备自主培训条件的，也可以在行业主管部门或区劳动和社会保障局协调下与职业技能培训学校建立合作伙伴关系，将本单位的职工有计划、有步骤的输送到培训学校进行培训。通过培训，在2003年至2005年的三年内，使企业中级工的比例达到员工总数的50%，高级工比例达到20%。

3、在职职工培训应建立报表统计制度，有主管部门的应向主管部门填报报表，由主管部门交区劳动和社会保障局汇总；无主管部门的企业，直接向区劳动和社会保障局填报报表。篇三：信阳工业城职业技术培训学校培训计划

信阳工业城职业技术培训中心2012年培训计划 为贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，提高农民工素质和就业能力，进一步促进农村劳动力向非农产业和劳动转移，特制定农民工培训计划。

一、指导思想

全面贯彻落定科学发展观和人才观，坚持培训与就业相结合方针，紧密结合企业人才需求，大力开展农民工培训，为在本区就业农民工提供有效的培训和服务，提高其技能水平和就业能力。促进农民工素质就业和稳定就业，促进经济和农民收入持续增长。

二、目标任务

建立和完善政府统筹，产业引导行业推进创业，民间力量积极参与的多元化农民工培训体系，逐步形成就业导向政策扶持，社会参与的运行机制。2012年，全区农民工技能培训目标任务为600人，培训合格率达到百分之九十以上。

三、培训对象

培训对象主要以具有初中以上文化程度，思想素质较高，身体健康，有就业意向的中青年农民为主。

四、主要内容 1.为农民工进行电脑技能和精神文明礼仪的双项培训，以保障广大农民工的基本文化权益，引导他们寻求积极，健康的文化休闲方式。，2、为农民工进行操作技能，质量安全，法律，文明礼仪，卫生防疫等，培训不得增加农民工负担，做好跟踪服务和就业指导工作，各类教育培训机构和中介组织要主动参与农村劳动力就业市场体系建设并发挥积极作用，为学员就业创造条件并提供信息服务。

3、主要专业有：

电工电子专业知识培训

装潢设计培训

餐饮知识培训

电脑知识培训

焊接类短期培训

会计技术培训

汽修技术培训

养殖业培训（鸡、鸭、猪）

农业种植技术培训 驾驶员培训

五、培训措施

1、进一步加强宣传，引导广大农民工积极参加培训，春节刚过，很多农民工赋闲在家，这段时间要积极开展农民工技能培训宣传（可印发传单、也可与村委会合作、下村宣传）。为农民工提供培训机构名单、培训工种、培训时间、培训地点等相关信息，引导和帮助农民工参加技能培训，同时积极通过广播、电视、报纸等宣传媒体，开展农民工技能培训的政策宣传，让广大农民工全面了解国家对农民工培训的扶持和优惠政策。

2、建立农民工培训人才资源库，为农村劳动力就业市场体系建议奠定基础。

3、调动农民工参加培训的积极性，对参加培训的农民工可通过免除培训费和就业中介费等形式实行补贴奖励，对农民工进行职业技能培训和培训就能就业为指导，调动广大农民参加培训的自觉性。

4、坚持培训与输出相结合，提高转移就业率，培训机构主动与用工单位搞好校企合作，根据市场就业信息，开展订单培训。

4、及时推荐接受培训的农民工，使受训农民工能尽快转移出去，建立为农民工服务的劳务中介组织。为转移就业提供全程，全方位服务，实现培训与就业的良性联动，力争培训一个输出一个。

六、培训流程

1、符合条件的培训对象，持本人身份证或户口本到指定点领取农民工技能培训单，凭通知单自主选择定点培训机构、工种。

2、学员入学时，有本人提供培训通知单有效身份证和 照片，定点培训机构对报名学员分类、整理、学员达30人以上，方可申请开班培训。

3、学员按照学校通知的开班时间参加培训，学习期间遵守学校的规章制度，勤奋学习，学习成绩达到规定标准，真正掌握技能，职业能力达到用人单位上岗要求。

信阳工业城职业培训中心 2012年2月

信阳工业城职业培训中心 2012 年

培

训

计

划

信阳工业城职业培训中心

2012年2月篇四：职业技能培训学校

民办职业技能培训机构计划书

第一章 总论

一、创业背景

1、什么是职业技能

2、职业技能培训的发展前景

二、培训机构简介

1、公司性质

2、公司选址

3、主要业务

4、业务内容包含

三、营运组织设计

1、组织结构

2、团队成员岗位描述和要求

第二章 市场分析

一、技能培训产生背景

二、发展现状

三、技能培训的重要性

四、发展前景

五、公司目标市场

六、宣城行业分析

1、行业现状

2、宣城主要培训机构

3、主要消费市场分析

第三章 公司主要培训专业

一、机械、工业类技能培训

二、职业类技能培训

第四章 销售策略

一、总体战略

1、品牌效应

2、广告宣传

3、推广策略

4、免费试听

5、完善的跟踪了解

第五章 成本分析

第六章 机遇与风险

一、机遇

二、风险

1、外部风险

2、内部风险

第一章 总论

一、创业背景

现代社会竞争日益激烈，就业成为一个日益严重的话题，据统计中国现在每年有六百万大学生走上社会，而他们很大一部分难以找到工作，这当然有多方面的原因。例如：就业心理的问题、对现代社会的竞争环境无法很快适应。其中还有一个重要的问题就是能力问题，能力分很多方面，如交流能力，业务能力，组织能力等。我认为还有一个重要能力就是职业技能。它决定我们以后能否找到一份满意的工作。

1、什么是职业技能？

它是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。职业技能，即指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。

2、职业技能培训的发展前景

职业技能培训在提高劳动者素质、促进就业、实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会和谐稳定中所起的作用日益明显。因此职业培养已经日益走入人们的生活，在广大劳动者的职业生涯中发挥着重要作用。职业培训热，可以说是我国经济社会发展的必然。对国家而言，劳动者素质和企业竞争力的提高，无疑是经济发展社会进步的最大推动力量。

二、公司简介

1、公司性质：培训机构

2、公司选址：宣城

3、主要业务：为广大农民工及社会人员提供职业技能方面的培训。

4、业务内容包含：

数控培训、电工培训、汽车维修工管工、维修电工、营销管理、电子商务、人力资源管理、行政管理、平面设计、服装设计等等

三、营运公司组织设计

1、公司组织结构

2、公司成员岗位描述和要求

总经理: a 主持公司日常经营工作 b 制定和实施公司经营计划 c 建立良好的沟通渠道 d 建立健全公司统一、高效的组织体系和工作体系 e 制定和实施公司总体战略

宣传、营销部门：负责公司的对外宣传工作，树立企业形象，同时着重企业内部文化的建设，为企业树立良好的声誉。还负责建立企业自己的网站，构建网路教学和远程教育系统；负责组织建立与完善营销网络与供应渠道，领导实现公司营销目标、供应目标、质量目标，建立公司品牌形象

财务部门：领导建设公司市场信息系统，组织市场研究，制定产品营销组合，协助营销总监，参与公司营销管理与决策，协助总经理制定财务规划，组织公司财务预算、决算，组织公司成本核算，负责财务监督与管理工作，组织公司财务分析 教育部门：负责对学员的培训，与其他学校的交流，为学生提供一流的教育教学服务，也负责对老师的聘请和管理。

后勤部门：负责对培训课程资料的记录整理归档，编制成册。

第二章 市场分析

一、技能培训的产生背景 纵观当今世界,所有经济发达国家,都是依靠大力发展职业教育发展起来的。这些国家的成功经验告诉我们:未来经济无论怎样发达,社会所需的人才,多数是高素质的中等和高等职业技术人才。可我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题却十分突出。大力发展中国特色的职业教育,加强职业教育的理论和实践研究,这对发展和繁荣我国职业教育事业无疑具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、技能培训的发展现状

我国近年来中等职业教育持续快速发展。2005年、2006年，中等职业学校连续两年分别扩招100万人，去年再扩大招生50万人，当年招生801万人，占据整个高中阶段教育的半壁江山。高等职业教育又好又快发展。去年，高职和中职加起来招生数达到1100万，在校生数超过3000万人，实现了教育结构调整的战略意图，实现了我国教育结构的深刻变革。

三、技能培训的重要性

一是随着我国经济建设、科学技术的快速发展和高新技术应用的日益广泛，新职业新工种必将不断涌现，每个劳动者只有不断接受职业培训才能适应新的工作和新的形势；二是就业制度和就业观念变革的催动，随着市场经济体制的逐步建立，我国的就业制度正在发生着根本性的变革，由过去的统包统配转向培育市场导向的就业机制，企业自主用人，劳动者自主择业，劳动者通过劳动力市场实现就业和再就业。这就是一些地区大专毕业生到技工学校或培训机构学习的原因。同时，一种职业定终身的观念和制度也已经打破，主动和被动的职业转换的发生，也要求职业培训及时跟上；三是随着社会进步和职业培训效果的显现，终身学习终身培训已成为劳动者的追求。

高技能人才成为经济发展“软胁” ：劳动和社会保障部透露的数字表明，目前在我国2.7亿城镇从业人员中，获得国家职业资格证书以及具有相当水平的技能劳动者只有8720万人，只占从业人员的33%。包括高级技师、技师、高级技篇五：霍市职业技术学校培训计划2010 霍市职业技术学校培训工作计划---2010

新学年开始了，为了顺利开展2010年我校培训工作，认真贯彻“通辽市万人职业技能培训工程”的文件精神，加强培训教师队伍建设，逐步建立健全我校培训工作，提高培训质量，稳定培训学员就业率。同时，密切与企业关系，开展符合企业需要的各种培训工作。特制定培训计划如下：

1、加强培训教师业务考核工作。要想打胜仗就必须有一支战斗力强的团队。本，我处要完善培训教师考核机制，从常规教学、教研教改、培训提高等方面，完善和建立相应的考核办法。采取定性评价和定量评价相结合的办法，全面提高培训教师的业务素质，为狠抓培训质量夯实基础。

2、组织培训处工作人员认真学习“通辽市万人职业技能培训工程”的文件要求，在贯彻执行过程中必须注意细节。“通辽市万人职业技能培训工程”是通辽市政府组织实施的一项惠民工程，培训处等工作人员必须高度领会文件精神。

3、积极加强与霍市就业局、霍市劳动局的合作联系，申请就业局和劳动局在组织生源、申请培训方面提供帮助。尤其是生源方面，经过2007年-2009年的培训，我校累及培训人数1737人，对于霍林郭勒市这个人口仅为8万左右的小城市来讲，符合“万人培训”条件要求的培训人员越来越少。

4、积极组织工作人员进入企业，了解企业的用功和培训需求，保证“万人培训”的就业率。

5、加强与农牧业局的联系，积极争取“阳光雨露工程”，开拓

培训工作的新局面。要想顺利地完成本学期的培训工作，需要我处全体教师的不懈努力。