常规幼儿园手续

第一篇：常规幼儿园手续

常规办园手续

<<如何申办民办幼儿园>>

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办XXX 幼儿园。

幼儿园名称：

（名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。）

幼儿园性质：

自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

办园宗旨：

（遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。）

办学目标：

（写明本园要教育的对象，实现的目标。）

办园能力：

幼儿园主办人具备的条件：XXXXXXXXX 幼儿园的办园理念、管理水平；幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉。

办园条件：

建筑和环境：XXXXXXXX 教学设备：XXXXXXX 资金保障：

幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金最低不少于5万元。

申请人： 年 月 日

<<民办幼儿园申请办学许可证审批程序>>

一、提交幼儿园选址报告，报送乡镇政府审核。

二、向消防部门、卫生部门分别申请办理消防意见书和卫生许可证；向教育主管部门领取《社会力量办学审批表》。

三．向教育主管部门申请办理社会力量办学许可证。

提供以下相关资料：

1．申请报告和学校章程；

2．首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单及相关证件；

3．学校资产的有效证明文件、学校平面图；

4．园长、教师、财务人员的资格证明文件；

5．消防意见书；

6．卫生许可证。

四、受理及审查

由教育主管部门民办学校设置委员会对申请办学机构的办学条件、设施进行实地查询、评估、复核。

五、承诺时限

自民办学校设置委员会对申请办学机构实地复核之日起20天内由教育主管部门民办学校审批委员会作出是否批准的决定。

非

常规办园手续

1、注册一个类似于幼儿教育的机构的执照（一般早教中心都用这种模式）

2、不办照，靠口碑宣传，这种在早教中心也是非常普遍的！

具体投资金额 设备类：

幼儿园设备设施这一块和租房装修比都是小钱，所谓设备设施无非是

1、大型玩具一套（像样的幼儿园必备）

价格：根据规格材质不同，价格从20000--50000元不等

如果是大型玩具的组合，则在10万或者更高

2、小型玩具价格低廉（以益智类玩具为主，如积木，拼插类等等）

3、家具类：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、毛巾水杯格、整理柜、衣帽仓储柜、电视柜等等，常规每个班孩子数约 小班30人 中班35人 大班40人，家具也需要一定的开销，根据材质区分，价格也有所不同，价格参考：www.xiexiebang.com 幼儿园家具产品明码实价的！

教师办公家具类，用的相当少，几千元全部搞定

4、地铺儿、地垫，幼儿园活动场地使用，这个价格大概在 100-200元/平米

5、幼儿书籍 幼儿用书，教师用书

6、乐器类：钢琴、电子琴类，普通钢琴一般一万以上，电子琴则相当便宜，普通的千八百元，三二百的就不用考虑了，音色感觉差很多！

7、特色课程设备，比如CPM、等等，根据你园或者市场的需求，价格较高！

真正的大钱是 房租！这个就是根据不同地点不同装修，价格差距巨大！

家庭式早教中心

资金投入：按照三十个孩子计算

1、幼儿园桌子 6张

2、小椅子 30把

3、玩具柜 3个

4、毛巾水杯格 1个

5、幼儿园叠落床 30个

6、幼儿书架 2个

7、幼儿鞋柜 1个

实木家具类投入一万元左右，越是早教中心，孩子家长越注重环保，所以是按照需要比较好的实木幼儿园家具价格计算的，参考：www.xiexiebang.com

作为早教中心的不牵扯到大型玩具，但是益智类的需要比较多！

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第二篇：民办幼儿园手续及流程

张总，您好！

民办幼儿园申请办园手续及基本流程如下：

一、提交幼儿园选址报告及使用证明、审办报告、举办者资格证明材料。报送所属教育局，收到书面《准予筹设通知书》后方可开始筹备。

二、向消防部门、卫生部门分别申请办理《消防意见书》、《卫生许可证》和《托儿所、幼儿园卫生保健合格证》。

三、向教育主管部门领取《社会力量办学审批表》。

四、向教育主管部门申请办理《社会力量办学许可证》。并提供以下相关资料：

1.民办学前教育机构办学审批备案表；

2.申请报告和幼儿园章程草案和发展规划（包括办学宗旨、办学规模、办学层次、办学形式、规划目标、教育教学原则、招收对象和范围、师资队伍构成、课程计划、拟使用的教材等）；

3.首届幼儿园理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单及相关证件；

4.幼儿园资产的有效证明文件、幼儿园平面图、建筑各功能室分布图、设施、设备计划配置情况说明以及场所使用权证明； 5.园长、教师、财务人员的资格证明文件；

6.消防意见书；

五、向相关部门提交各项申请后同时完成以下工作： 在所属区域的公安局刻章

在所属区域的民政局办“民非登记” 在所属区域的物价局办理收费备案 在所属区域的财政局买票据

在所属区域的行政大厅办理组织结构代码 在所属区域的地税所办税务登记 在所属区域的指定银行缴纳风险保证金

到所在区域教育局幼教科交招生备案、广告、简章备案。

（今年现在实行三证合一，内容有所简化，具体情况可到太原市政务大厅咨询。）

张彩霞

第三篇：开办幼儿园需要什么手续

开办幼儿园需要什么手续

对于打定主意准备开办幼儿园的企业或个人来说，最关心的问题是：私人开办幼儿园必须要具备哪些手续?事实上，各地情况不一，审批手续不尽相同，需要到当地各部门或政府网站查询。下面，我们仅以北京地区开办幼儿园为例，需要经过这四步来完成开办幼儿园手续。

第一步：区、县教育行政部门 申请办学许可证

所需材料如下：《北京市教育委员会关于加强学校审批管理工作的通知》京教计〔2004〕8号 3个月

(一)办学申请

(二)举办者资格证明

(三)学校(教育机构)章程

(四)拟任校长(负责人)的有关材料

(五)校园校舍、实验、实习场地(具有符合标准的自有办学条件)使用有关证件证明

(六)师资配备和生源论证

(七)经费来源证明(或资信证明)文件(其中合作办学需提供经过公证部门公证的合作办学协议书)。

(八)填写《ХХХ学校设置情况一览表》(样式附后)

(九)校内规章制度

(十)学校拟设置的学段、办学规模、发展规划及专业名称、课程设置、教学计划、选用教材、幼儿园加盟等内容

(十一)董事会章程

(十二)其它需要申报的材料

加盟幼儿园的流程还需要参考法律规定如下：

《幼儿园管理条例》第二章 举办幼儿园的基本条件和审批程序;

《北京市民办中小学、幼儿园管理暂行规定》

《北京市民办中小学、幼儿园管理暂行规定实施细则》

《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准(试行)》

《中华人民共和国民办教育促进法》

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》

第二步：筹设批准后3年内申请正式设立

根据办学申办报告准备办学条件→实地核查→合格→办学许可证

第三步：民政部 申请设立登记

《民办非企业单位登记管理暂行条例》 5个工作日

所需材料如下：

(一)登记申请书;

(二)办学许可证;

(三)拟任法定代表人的身份证明;

第四步：其它问题

1、公安局：办理刻章(办学许可证正副本、刻章介绍信、教育局批文、法人身份证原件、复印件);

2、民政局：办理民办非企业登记证(教育局批文、场所使用权证明、验资报告、法定代表人身份证明、章程草案);

3、技监局：办理组织机构代码证(办学许可证、法人身份证明、公章);

4、物价局：办理收费许可证(收费许可证申报、法人证明、及机构经费证明、教育局批文)

5、地税局：办理税务登记证(营业执照、企业章程、组织机构代码、法无产权、法人身份证明、验资报告)

6、财政局：办理票据购领证。

第四篇：幼儿园常规管理制度

幼儿园常规管理制度

一、学习制度

1.政治学习：由书记或支部委员负责主持，全体教职工参加，以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。

内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。

2．业务学习：由业务园长、主任、年级组长主持，全体教职工分组进行学习。

内容：

①系统地学习各类人员的专业理论知识。

②以小组的形式开展研讨活动。

教师组：每周一次，主任或副园长主持。

保育员组：每周一次，保健医或保健员主持。

炊事员组：每周一次，后勤主任或管理员主持。

后勤组：每周一次，后勤主任主持。

二、会议制度

（一）全园会

主持人：园长或副园长

参加人员：全体教职工

时间：每月末召开一次

内容：总结工作，安排下月工作，公布全园应工作的大事。

（二）园务会

主持人：园长

参加人员：党政工团及各部门主任

时间：每月召开一次(月末)，遇重大问题可临时召开。有扩大会议时，请各年级组长、医务室组长、伙委会管理人员参加。

内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

（三）班主任会

主持人：各年级组长

参加人员：各班班主任

时间：每月召开一次(月初)

内容：根据园里布置的工作，结合本年级的实际，研究本组如何开展工作。

（四）班务会

主持人：班主任

参加人员：本班教师及保育员

时间：每月召开两次(月初、月底)

内容：总结上月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作。

（五）教研会：

主持人：业务园长或主任

参加人员：各年级教师(分年级组进行)

时间：每月两次(月初、月底)

内容：围绕教育中存在的问题，重点进行学习研究、研讨、观摩活动等。

（六）伙委会

主持人：负责此项工作的副园长

参加人员：园长、保健员、管理员、炊事员、保教人员代表、家长代表

时间：每月召开一次

内容：研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。

（七）家长会

主持人：全园家长会由园长或副园长主持，班家长会由班主任主持，年级家长会由主任主持。

参加人员：幼儿家长。

时间：每学期1—2次。

内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。

（八）会议要求

1．会议、学习必须按制度、按时召开。

2．主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。

3．做好会议和学习记录，保存资料。

4．参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。

5．学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关的话。

三、交接班制度

1.每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。

2.每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。如有因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。

3.早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园。

4.交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现、早治疗。

5.在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况。

6.要交接幼儿的意外事故及误伤，如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等，虽不严重也要交接仔细，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾。

四、家长工作制度

（一）、建立健全家长委员会。

1.家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任同时也是园务委员会成员之一。

2.每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。3.家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

（二）、做好家园联系工作。

1.建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

2.建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

3.每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

4.每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

（三）、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

1.每学期初召开一次家长会。

2.每学期开展一次家庭教育讲座活动。

3.每月开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

4.每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

5.每学年召开一次家庭教育经验交流会。

五、家园联系制度

1.每班设立家园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次，也可根据本班情况随时更换。

2.定期召开家长会及家长委员会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作。不定期召开小型家长会，有的放矢地分类指导。

3.通过家园联系册、家园之窗（QQ群）、家长接待日和家访等形式，及时反馈幼儿园教育教学动态，了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果。

4.实行家长开放日制度，每学期不少于两次。

5.建立缺勤儿追踪制度，不来园幼儿，教师要及时与家长联系，询问原因。

6.建立家长办公日制度，每月一次家长随堂听课，来园座谈。定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见，发挥家长的监督作用。

7.树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，廉洁从教。杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园及老师的良好形象。

六、教职工考勤制度

考勤是教职工出勤和劳动纪律的考核，加强教学管理，严格考勤制度是教职工尽职尽责完成工作的前提和保证。因此特作如下规定：

1.对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行，考勤的结果要认真记录。每月考核一次，期末初评，—学年末总评。

2.教职工的探亲、产假、病假、丧假和执行计划生育条例的节育假，均按上级规定执行。

3.教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。

4.教职工请事假，一天以内由主管领导审批，一天以上由园长审批，办理好请假手续后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。5.工作时间内未按规定回校报到的，按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的，须持证明)，并在教职工考勤中记载。

6.后勤主任负责对教师和后勤人员的考勤工作，填写考勤表，存入个人业务档案，作为日后调资、晋级、评奖的依据。奖惩执行《市六幼劳动纪律考核办法》。

七、考核奖惩制度

（一）考核奖惩原则

1．加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业作贡献。

2．力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。

3.以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。

（二）考核奖惩内容

履行岗位职责、职业道德、工作成果、工作负荷、业务水平等工作。

（三）考核奖励办法

每学年成立考核小组，通过日常评价、民主评价、领导评价、加分项四个层面对职工进行德能勤绩廉五个方面的考核，具体细则按照《市六幼教职工考核细则》、《教职工奖励办法》、《教职工绩效考核办法》等执行。

当然，这仅仅只是我园常规管理制度的制定与主要内容分享，结合了当地和幼儿园的具体实际制定的，算是比较具有针对性了，因此不代表所有的园所都会适用，毕竟不同地区不同园所有不同具体需求和情况嘛，而我在园立方上也有分享总结一些以前的幼儿园常规管理制度的相关资料。

八、财务管理制度

1.园长为财务管理的第一责任人，严格执行园长“一支笔”审批制度，由后勤主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。

2.会计在园长领导下，根据上级部门下达的指标做好预算和结算，并监督预算的执行。

3.财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结。

4.每学期按时按规定收取保育费伙食费及代收费，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠。

5.管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金送交银行，库存现金不超过限额，取送大量现金必须由两人同行。

6.严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上账。

7.妥善保管好财务档案。

8.财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。

9.每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。

10.会计室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜)，人走门锁。

九、幼儿园财产保管制度 1.由保管员对园内财产负责管理，分管员为各班保育员。要认真负责，勤俭节约。

2.定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。

3.要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。

4.领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。

5.幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。

6.幼儿园的财产每学期核对一次，核对后保管员与分管员在财产簿上签字。如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。

7.全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。

十、物品采购制度

为了提高幼儿园经费使用效率，合理采购，杜绝浪费，经幼儿园行政会研究决定，实行“申请—审核—审批—采购—验收—保管—借用—维修”一条龙服务，具体制度如下，请遵照执行。

（一）申请

各科室及年级组凡要求采购教学用品、办公用品、后勤用品等，均应到库房保管员处填写物品采购申请表。特殊情况应事先征得园长同意后，并及时补填物品采购申请表。

（二）审核

库房保管员把填好的教学用品交到副园长审核，办公用品、后勤用品、教学设备等交到总务处审核。

（三）审批

由园长对申请表作最后审批。

（四）采购

1.总务处必须凭领导审批的物品采购申请表进行采购。仪器、设备、材料等各种物品，由总务处按园计划和教育局有关规定进行统一采购，各科室不得自行购买，在特殊情况下，必须自己购买时，须经园长批准后由总务处验收入库。2.总务处必须认真负责，确保采购物品的质量，采购的物品必须交库房保管员验收、登记、保管。

（五）验收

总务处须严格审核物品采购申请表、发票与采购的物品是否相符，然后由保管员验收，并登记造册。

（六）保管 1.所购物品，必须实行登记入帐制度，属固定资产类要填写固定资产增加凭证，属低值易耗品要由保管员登记入帐后再领用。所购物品要切实做到帐帐相符，帐物相符。

2.凡属易耗物品，以不浪费为原则，根据工作需要，由使用者经总务处批准后向保管员办理领用登记手续。

（七）借用

1.凡属耐用性物品，都应填写借用物品登记表，期限一到应及时归还。2.园外单位或个人外借，须经总务处审批，保管员方可出借。3.若出现人为损坏或遗失，应照价赔偿或购买同系列物品进行赔偿．每学期结束时，教职工向保管员借用的东西应全部归还。

4.食堂、保育员的服饰在学期末全部交到总务处统一保管。

（八）维修 1.科室、班级应在学期初和期末按时把财产损坏情况书面报送总务处，以便及早统一安排维修。

2.幼儿园财产的大宗维修一般安排在假期进行，特殊情况另形安排．未经幼儿园许可私自安排维修的，维修费用自付（特殊情况除外）。

后续还有更多相关经验总结体会分享： 《童讯幼儿园最新六一儿童节活动方案》

《2015-2016童讯幼儿园第一学期家长工作总结》 《浅谈基于儿童本位的幼儿园安全教育》 《如何创立级别幼儿园》

《怎样提高家长对幼儿园的信任》 《幼儿暑期安全教育计划》......

第五篇：幼儿园常规具体措施范文

具体措施

: 1.要求级组教师每日放学10分钟前组织幼儿当选明日的值日生，激励幼儿遵守班级常规。

2.组织全年级幼儿进行一次自理能力竞赛，提高幼儿自理能力的发展。

3.要求年级组教师做好家长宣传工作，通过家园配合，让幼儿形成家园一致的饮食习惯，通过评选小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。

4.要求年级组教师根据班内幼儿表现情况每组选一名小组长，帮助本组幼儿协商解决问题

5.要求级组教师根据班内幼儿表现情况每周评选一次“进步奖”（好孩子）。

6.要求级组教师根据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。

7.级组长不定期的抽查级组内幼儿的常规情况。

四.一日生活常规要求：

（一）生活常规

1.进餐常规：

（1）正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正确使用勺进餐。在下学期会使用筷子进餐。

（2）一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。

（3）安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。（4）餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自

己的桌面。

（5）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。

（6）用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。

（7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。

（8）喝豆浆、牛奶坐着喝，豆浆、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。

2.喝水常规：

（1）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。

（2）能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。

（3）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友站好等候，不推、不挤。

（4）口渴了会自己喝水。

3.盥洗常规：

（1）洗手：先卷衣袖——湿手——用洗手液——搓手心手背——冲洗——双手甩水——打开毛巾擦干净。便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。

（2）洗脸：卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾打开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。

（3）入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸，不浪费纸张，便后洗手。

4.卫生常识：

（1）知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便坐、躺在地上。

（2）勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。

（3）不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。

（4）会正确使用纸巾，会擤鼻涕。

（5）不随地吐痰，不随地大、小便。

（6）不把物品放进口、鼻中。

（7）会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。

（8）保持桌面、墙面清洁，特别在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。

（9）能按标签放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。

5.午睡常规：

（1）睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。

（2）安静进入卧室，把鞋摆放整齐。

（3）轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，冬天睡觉要脱袜子。

（4）睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。

（5）安静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。

（6）安静起床，迅速穿好衣服，鞋袜。

（7）起床后洗脸、入厕。

6.坐的常规：

（1）会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。

（2）上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。

（3）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。

（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐时不翘脚；不驼背坐。

7.礼貌常规：

（1）来园时能主动对老师小朋友说“早上好”，对保健医生说“医生好”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小朋友说“再见”。

（2）会主动向客人问好。

（3）会正确、生动使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。

8.上下楼梯常规：（1）上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。

（2）上下楼梯逐级走，不跑、不跳。

9.入园常规：

（1）坚持准时入园（8：00前入园）

（2）由家长送到班级，自觉参加晨检，按规定交换接送卡。（3）主动向见到的人问早问好，与家长再见。

（4）自己进入晨运场地，在这当中不在途中停留，不东张西望，不奔跑，按右上右下的规则上下楼梯。

10.散步常规：

（1）在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。

（2）遵循行人靠右走的交通规则，以免造成拥挤。

（3）在老师的指导下细心的观察周围事物。

（二）学习活动常规

1.晨炼、早操常规：

（1）会主动向老师、小朋友问好问早。（2）按规定放好书包。

（3）愉快地参加晨运。

（4）爱护晨炼器械，晨炼后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。

（5）听到早操音乐迅速排好队，认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。

（6）早操后放好器械，有顺序地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。

2.户外活动常规：

（1）玩之前在老师提醒下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。

（2）正确玩大型玩具：

①滑滑梯：从楼梯上，a滑板下，坐着滑，脚先下。

②能听老师指挥迅速排队，整理好队伍回教室。

③爱护大型玩具，可随意移动的玩具，在玩过后放回原处。④爱护活动室玩具，友好合作地游戏。

⑤游戏后收拾好器械，便于下一个班幼儿游戏。

3.体能游戏常规：

（1）爱护各种体育器械，学会正确使用各种体育器械。

（2）友好、合作、协商地使用各种器械。

（3）认真进行体育活动，不无故不参加活动，活动前后学会自己脱穿衣物。

4.教学活动常规：

（1）注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。

（2）积极大胆回答问题，回答问题时先举手，回答问题时声音适 中，大方、不扭摆。

（3）未经允许，不随意摆弄桌面的学具、学习用品。

5.区域活动常规：

（1）根据自己的兴趣选择进区。

（2）遵守每个区域的区域规则。

（3）区域活动结束后主动收拾材料，根据区域标签摆放好材料。a