第一篇：2011创孵大学生创业能力提升培训班策划书
大学生创业孵化中心 大学生创业能力 提升培训班
策
划
书
创孵管委会 二零一一年十一月八日 江西财经大学创业孵化中心
目 录
一、背景及宗旨
二、组织机构
三、参加对象
四、宣传方案
五、活动流程
六、时间安排
七、人员配置
八、经费预算
九、相关说明及附件
江西财经大学创业孵化中心
一、背景及宗旨
在我校为加快实现“五个转变”而努力之际，为提高学生素质，着力培养创业型人才，构建知识创新和科技创新体系，培养具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型人才。近年来我校越来越重视学生就业、创业教育及发挥学生会自我教育、自我管理功能……本着服务创孵入驻企业，为企业发展提供一系列有利条件，进而提高企业员工素质，推动入驻企业发展的宗旨，我们精心筹备承办了此次大学生创业孵化中心创业能力提升培训班
二、组织机构
主办单位：校团委
承办单位：大学生创业孵化中心管委会
三、参加对象
创业孵化中心企业负责人、员工以及创业精英班学员
四、宣传方案
宣传工作具体安排如下：
1.在本次活动前期在学校主干道适当、适时地挂横幅进行宣传
2.本次活动在开班仪式前适时联系校内各大主流媒体以及党委宣传部和团委宣传部，进一步提升创孵企业的知名度和员工积极性； 3.培训结束进行跟踪报道
五、活动流程
（一）开班仪式： 1.介绍到场嘉宾。2.奏团歌。
3.校团委王金海书记为开班仪式致词。4.校团委习金文书记致词。
5.创业孵化中心企业负责人代表发言。6.主持人宣读培训班纪律。
7.由主持人宣布大学生创业能力提升培训班正式开班。8.请嘉宾离席，培训第一讲正式开始。
（二）正式课程培训： 待定
（三）表彰总结：
1.由参加培训的企业负责人及员工递交培训心得。2.根据考评为优秀学员颁奖。江西财经大学创业孵化中心
六、时间安排
(一)时间：11月25日晚上7点开班仪式以及培训第一讲 11月26、27日全天进行培训第二讲到第六讲
（二）地点：开班仪式定于大学生活动中心高雅艺术厅
其他课程另行安排多媒体教室
七、人员配置
（一）主要负责人： 尹杰石 刘小强 丁涛 刘颖 魏语谦
（二）负责事项：
1.11月25/27日分时段协调各部门派委员到现场维持现场秩序。
2.网络部派专人负责本次活动的照相，综合部派人负责活动结束后相关工作以及签到工作。
3.各部门负责本次培训班的协调工作。
八、经费预算
横幅 一条（8米）室内悬挂 40元 一次性纸杯 两袋 为嘉宾和讲师提供热饮 10元 横幅 三条（10米左右）室外宣传 120元 讲师薪酬 共5位 待定 企业家 共2位 待定
九、相关说明及附件
（一）相关说明
1.各企业员工在培训期间必须按时到场进行培训并签到，值班委员必须提前到场签到。
2.禁止在教室乱丢垃圾。
（二）附件
1.财务部负责人联系方式
姓名 尹杰石 刘小强 学院 金融学院 国贸学院
联系电话 *** *** *** 丁涛
金融学院
刘颖
工商学院 ***
江西财经大学创业孵化中心 魏语谦
财税公共管理
2.优秀学员评比办法
(1)优秀学员比例为学员总数的15%。
(2)学员要求培训期间无缺勤记录。（占评比成绩的30%）
(3)学员课堂表现良好，积极提问、回答问题（占评比成绩的40%）
(4).学员所有课程结束后必须按质按量上交心得体会，字数要求在900字以上且与培训内容相关。（占评比成绩的20%）
(5)学员是否时上交心得体会和相关材料。（占评比成绩的10%）(6)考评由管委会主管部门和负责人考核量化评比。
(7)对评比结果有异议可向相关责人提出复查申请。申请时间必须在结果公布一日之内。
(8)本次培训评比最终解释权归管委会所有。
***
创孵管委会
二零一一年十一月八日
第二篇：2011创孵大学生创业能力提升培训班策划书
大学生创业孵化中心 大学生创业能力
提升培训班
策
划
书
创孵管委会
二零一一年十一月八日
目录
一、背景及宗旨
二、组织机构
三、参加对象
四、宣传方案
五、活动流程
六、时间安排
七、人员配置
八、经费预算
九、相关说明及附件
一、背景及宗旨
在我校为加快实现“五个转变”而努力之际，为提高学生素质，着力培养创业型人才，构建知识创新和科技创新体系，培养具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型人才。近年来我校越来越重视学生就业、创业教育及发挥学生会自我教育、自我管理功能……本着服务创孵入驻企业，为企业发展提供一系列有利条件，进而提高企业员工素质，推动入驻企业发展的宗旨，我们精心筹备承办了此次大学生创业孵化中心创业能力提升培训班
二、组织机构
主办单位：校团委
承办单位：大学生创业孵化中心管委会
三、参加对象
创业孵化中心企业负责人、员工以及创业精英班学员
四、宣传方案
宣传工作具体安排如下：
1.在本次活动前期在学校主干道适当、适时地挂横幅进行宣传
2.本次活动在开班仪式前适时联系校内各大主流媒体以及党委宣传部和团委宣传部，进一步提升创孵企业的知名度和员工积极性； 3.培训结束进行跟踪报道
五、活动流程
（一）开班仪式： 1.介绍到场嘉宾。2.奏团歌。
3.校团委王金海书记为开班仪式致词。4.校团委习金文书记致词。
5.创业孵化中心企业负责人代表发言。6.主持人宣读培训班纪律。
7.由主持人宣布大学生创业能力提升培训班正式开班。8.请嘉宾离席，培训第一讲正式开始。
（二）正式课程培训： 待定
（三）表彰总结：
1.由参加培训的企业负责人及员工递交培训心得。2.根据考评为优秀学员颁奖。
六、时间安排
(一)时间：11月25日晚上7点开班仪式以及培训第一讲11月26、27日全天进行培训第二讲到第六讲
（二）地点：开班仪式定于大学生活动中心高雅艺术厅其他课程另行安排多媒体教室
七、人员配置
（一）主要负责人：尹杰石刘小强丁涛刘颖魏语谦
（二）负责事项：
1.11月25/27日分时段协调各部门派委员到现场维持现场秩序。
2.网络部派专人负责本次活动的照相，综合部派人负责活动结束后相关工作以及签到工作。
3.各部门负责本次培训班的协调工作。
八、经费预算
横幅一条（8米）室内悬挂40元 一次性纸杯两袋为嘉宾和讲师提供热饮10元 横幅三条（10米左右）室外宣传120元 讲师薪酬共5位待定企业家共2位待定
九、相关说明及附件
（一）相关说明
1.各企业员工在培训期间必须按时到场进行培训并签到，值班委员必须提前到场签到。
2.禁止在教室乱丢垃圾。
（二）附件
1.财务部负责人联系方式
姓名 尹杰石 刘小强
学院 金融学院 国贸学院
联系电话 *** *** ***
丁涛金融学院
刘颖工商学院***
魏语谦财税公共管理
2.优秀学员评比办法
(1)优秀学员比例为学员总数的15%。
(2)学员要求培训期间无缺勤记录。（占评比成绩的30%）
(3)学员课堂表现良好，积极提问、回答问题（占评比成绩的40%）
(4).学员所有课程结束后必须按质按量上交心得体会，字数要求在900字以上且与培训内容相关。（占评比成绩的20%）
(5)学员是否时上交心得体会和相关材料。（占评比成绩的10%）(6)考评由管委会主管部门和负责人考核量化评比。
(7)对评比结果有异议可向相关责人提出复查申请。申请时间必须在结果公布一日之内。
(8)本次培训评比最终解释权归管委会所有。
***
创孵管委会
二零一一年十一月八日
第三篇：2010创孵大学生创业能力提升培训班策划书
大学生创业孵化中心 大学生创业能力 提升培训班
策
划
书
二零一零年十二月十日
创孵管委会
目 录 江西财经大学创业孵化中心
一、-------------------------背景及宗旨
二、-------------------------组织机构
三、-------------------------参加对象
四、-------------------------宣传方案
五、-------------------------活动流程
六、-------------------------时间安排
七、-------------------------人员配置
八、-------------------------经费预算
九、-------------------------相关说明及附件
一、背景及宗旨 江西财经大学创业孵化中心
在我校为加快实现“五个转变”而努力之际，为提高学生素质，着力培养创业型人才，构建知识创新和科技创新体系，培养具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型人才。近年来我校越来越重视学生就业、创业教育及发挥学生会自我教育、自我管理功能……本着服务创孵入驻企业，为企业发展提供一系列有利条件，进而提高企业员工素质，推动入驻企业发展的宗旨，我们精心筹备承办了此次大学生创业孵化中心创业能力提升培训班
二、组织机构
主办单位：校团委
承办单位：大学生创业孵化中心管委会
三、参加对象
创业孵化中心企业负责人、员工以及创业精英班学员
四、宣传方案
宣传工作具体安排如下：
1、本次活动在开班仪式前适时联系校内各大主流媒体以及党委宣传部和团委宣传部，进一步提升创孵企业的知名度和员工积极性；
2、培训结束进行跟踪报道
五、活动流程
（一）开班仪式：
1、介绍到场嘉宾。
2、奏团歌。
3、校党委王金华书记为开班仪式致词。
4、校团委习金文书记致词。
5、创业孵化中心企业负责人代表发言。
6、主持人宣读培训班纪律
7、由主持人宣布大学生创业能力提升培训班正式开班。
8、请嘉宾离席，培训第一讲正式开始
（二）正式课程培训：
周五晚7点 培训课程：创业人力资源管理 主讲：刘爱军博士
周日上午8点到9点40 培训课程： 管理走向精细化 主讲：胡海波博士 周日上午10点到12点 培训课程： 营销理论与实务 主讲：李建华博士 周日下午2点半到4点半 培训课程： 商务调查分析 主讲：詹国华教授 周日晚上7点 培训课程： 创业财务管理 主讲： 郭华平教授
（三）表彰总结：
1、由参加培训的企业负责人及员工递交培训心得。
2、根据考评为优秀学员颁奖。江西财经大学创业孵化中心
六、时间安排
A时间：12月17日晚上7点开班仪式以及培训第一讲 12月19日全天进行培训第二讲到第五讲 B地点：开班仪式定于大学生活动中心高雅艺术厅
其他课程另行安排多媒体教室
七、人员配置
A主要负责人：陈璞、邱珊、梁丝秋
B负责事项： 1、12月17/19日分时段协调各部门派委员到现场维持现场秩序。
2、综合部派专人负责本次活动的照相、会议总结工作，以及签到工作。
3、各部门负责本次培训班的协调工作。
八、经费预算
横幅 一条（8米）室内悬挂 40元 一次性纸杯 两袋 为嘉宾和讲师提供热饮 8元
讲师薪酬 共5位 待定
九、相关说明及附件
A相关说明
1、各企业员工在培训期间必须按时到场进行培训并签到，值班委员必须提前到场签到。
2、禁止在教室乱丢垃圾
B附件
一、财务部负责人联系方式
姓名 陈璞 邱珊 梁丝秋
学院 国贸学院 国际学院 国际学院
联系电话 *** *** ***
二、优秀学员评比办法 江西财经大学创业孵化中心
1、优秀学员比例为学员总数的15%。
2、学员要求培训期间无缺勤记录。（占评比成绩的30%）
3、学员课堂表现良好，积极提问、回答问题（占评比成绩的40%）
4、学员所有课程结束后必须按质按量上交心得体会，字数要求在900字以上且与培训内容相关。（占评比成绩的20%）
5、学员是否时上交心得体会和相关材料。（占评比成绩的10%）
6、考评由管委会主管部门和负责人考核量化评比。
7、对评比结果有异议可向相关责人提出复查申请。申请时间必须在结果公布一日之内。
8、本次培训评比最终解释权归管委会所有。
创孵管委会
二零一零年十二月十日
第四篇：走进创孵 直击创业
走进创孵 直击创业——我校举行新生参观创业孵化中心活动
10月22日上午，充满青春活力的新生聚集在蛟桥园大学生创业孵化中心，在管理人员的引导下参观创业孵化中心及各入孵企业。一上午的参观与咨询，给新生们上了一堂别开生面的创业指导课。9点左右，大一新生在中心主任李凡的带领下开始参观创孵。创孵内置多个实体小公司，如易之秀二手交易、卓布联盟、洛根服装设计工作室等，多为服装出租、电脑维修与定购公司。每当同学们走进一家公司，公司负责人（大多为在校大学生）便热情地介绍公司的主营项目、营销理念等，参观的同学也不时地提出自己疑问，通过与自主创业的学长学姐面对面的交流咨询，更深入地了解到企业运行的模式，并让他们真切感受到了大学生的创业实践的艰辛。
参观结束后，大家分享了心中所思所想。创孵的营业者认为，组织新生参观创孵有利于创业孵化中心的宣传，为其扩大了影响力，有利于创孵的持续健康发展，同时也为更多想创业的大学生提供了一些帮助。参观的学生深切感受的学校对学生创业的关怀与支持，从该活动学习相关创业经验，既有利于职业生涯的规划，更使他们明白了创业真正意义所在。（省高校学生创业系列活动“赢在大学”初赛在我校举行10月29日下午，“赢在大学”初赛在蛟桥园和麦庐园同时拉开序幕。来自三个校区近90支队伍参加比赛，此次比赛邀请了创业孵化中心的企业代表、校学生会部门负责人以及华东交大、江西农大等各高校创业型社团负责人作为评委。
“赢在大学”是一个全真模拟中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由团省委学校部、省学联秘书处主办，江西财经大学校团委、江西财经大学创业者协会承办，江西师范大学、华东交通大学、南昌航空大学、华东交大理工学院、江西理工、南昌理工、江西农大商学院等高校共同参与，并得到以上各校校团委和江西大学生创业网的大力支持。大赛于10月20日正式启动并开始进行宣传，整个活动持续一个月左右。大赛分为四个阶段，每个阶段的比赛方式各具特色。
第一轮的项目阐述分为项目简介和评委提问两个环节，各小组围绕创业项目在三分钟内进行项目简介。尽管设了三个教室同时面试，但是每个教室仍然挤满了人，场面异常火爆。各公司的创意项目囊括了生活的方方面面，有饮食的、电子产品的、家居的„„来自金融学院的一只名为“星火燎原”的队伍让人印象尤为深刻，他们提出红色文化的餐厅，宣扬江西的革命精神。但是面对评委“餐饮的盈利周期为3至6个月，而你们的四年盈利，将以什么来支撑运转？”几位同学经过考虑，决定根据评委意见，适时调整目标，将盈利期定位一年以内。在近两个小时的激烈比拼下，最终，近60支队脱颖而出，将参加接下来要举行的复赛。（关于第三期第二课堂“创业精英班”的通知
为提高我校学生综合素质，按照我校创业型人才培养工程有关要求，根据我校人才培养特点，结合团学组织有效服务大学生就业创业的工作职能，经研究决定开设江西财经大学第二课堂“创业精英班”，现将有关事项通知如下：
一、学员选拔对象和名额：40余名大学二年级以上全校优秀大学生
二、学员选拔条件
1.德、智、体全面发展，身心健康，具有强烈的自主创业意愿。
2.加权平均分75分以上，无不及格科目；有特殊业绩的同学可适当放宽。
3.参加过创业演练类活动，具有创业实践活动经历的优先。
三、选拔方式
在个人报名和学院推荐的基础上，通过基本条件和优先条件的审核，确定面
试名单，根据面试成绩确定最终名单。进入最终名单的同学需交纳20元报名费。
四、报名时间和方式
在学院分团委领取报名表，填妥报名表于10月20日前交到团委办公室。
五、工作要求
1.各学院分团委、学生分会要充分认识到此项工作的重要性，站在团学组织有效服务人才培养、有效服务大学生就业创业的高度，做好发动宣传工作。
2.精英班学员要认真学习创业知识，培养创业素质，提高创业技能，努力成为一名具有“信敏廉毅”素质的创业型人才。
特此通知！
（ps:各分团委，学生会分会将报名表收集于10月21日交至创业孵化中心李凡***，谢谢合作）
第五篇：大学生就业能力提升培训班学习心得
大学生就业能力提升培训班学习心得
一、演讲口才训练
谁都希望自己出口成章、妙语如珠；谁都希望自己在任何场合都能恰当地表达自己的观点和见解，一个人的演讲口才不仅能体现一个人的口头表达能力，更是一个人综合素质的体现。通过本次学习，让我受益匪浅，更让我发现了自己在交际等方面的众多不足之处，我深刻地到自己是那么的不懂“规矩”。如果确切的说在这门课中我学到了什么？可以用几个词来概括：勇敢，主动，渴望，态度。
有人说：如果你是金子在哪都会发光。我想未必吧，如果你没有一刻勇敢的心去展现自己，让别人发现自己，即使你是金子也会被蒙上那薄薄的灰尘，通过朗诵、演讲、辩论赛，让我可以勇敢的展现自己，在他人面前勇敢的表达自己想说的话，对我来说这是一种很大的跨越，最起码是开启了与别人沟通的大门。只有敢做第一个吃西红柿的人，才能指引一大批人吃西红柿。
在课程的学习中，我领会到许多我之前都不曾知道的交流技巧。比如，与人交流时一定要注视对方，面带微笑；上台前紧张时我们也可以做一些小动作给自己心理暗示等等之类的。通过演讲，体会到演讲的魅力：建立信心；激发潜能；拓展人脉；领袖风采。演讲的三大目的是：告知；娱乐与说服。还有演讲的标准格式：祝愿，内容，谢谢。这些知识真是使我受益匪浅。
“打开心扉，用心沟通，积极思考，善于总结”这是我上这门课最大的收获。
二、卓越领导力
非常有幸参加了此次卓越领导力工作坊的培训，它使我个人在此期间有了新的改变，无论待人接物，还是外在和内涵，都有了全新的改观。它将是我工作和生活中的一颗启明星，更加明确的指引了我快速地迈向成功的道路，及实现目标的方法。在培训老师的带领下，我们在操场上和同学愉快欢乐的玩耍着，本来大家都是彼此不熟悉的同学，可在老师的带领下，我们都开始彼此熟悉、认识。学习中我首先学到了沟通，拉近彼此距离最好的方法就是沟通，而这正是我所欠缺的，沟通不是你说了多少，而是对方听进去多少，所以沟通一定要是直接的，专注的，看着对方的眼睛真诚的和他沟通，沟通时一定要平等，不要给对方距离感，在日常生活中一定要学会微笑，学会说是的，当你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告诉他“哦！天哪，你今天真漂亮”但这一定时真诚的，发自内心的，当别人否定你时，要学会说是的，当有人说你笨，你可以说“是的，你希望我更聪明，对吗？”还要学会用积极正面的词语，比如“我比你高一点”而不是“你比我低一点”，这样可以营造很好的气氛，形成积极正面的心态。在培训的最后我们玩了跳绳，在这个过程中，我明白了团队的重要性，这需要每个人的配合，在整个团队中每个人都很重要，缺一不可，这需要每个人都有超强的团队荣誉感，能真的为团队付出，真正的做到“团队是我，我是团队”在游戏的我体验到了什么叫“标准决定水准”真的，你的标准定的多高，那么水准就会有多高。通过这次培训，感触真的很多，在这里，真心感谢学校老师给予我这次学习的机会。
三、人际关系与沟通
通过吴老师给我们带来的人际关系与沟通课堂的学习，我深深地感受到了人际关系交流的重要性。所谓人际关系，从广义看，人际关系是指人与人之间的关系，包括社会中所有的人与人之间的关系，以及人与人之间关系的一切方面。显然，此种定义没有揭示出人际关系的特殊性。从狭义看，人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。它反映了个人或群体满足其社会需要的心理状态，它的发展变化决定于双方社会需要满足的程度。
其实学会与人沟通最简单不过最重要的就是尊重对方只有尊重别人别人才会尊重你。你要用心的去关心别人别人也同样的关心你这就是人类最原始淳朴的人际关系。涉及到我们的生活学习工作中都要学会尊重对方。在交往中一定做到想别人所想用自己宽容的心去包容别人切莫去计较过多的小事，哪怕自己会吃一点小亏。正所谓吃亏是福把自己的眼光放远一点你就会对眼前的一些不快之事自会一笑了。在长期的交往中别人自会看到你过人的优点也会愿意和你交往这样你便会朋友遍天下了。
通过这学期这门课程的学习，让我了解到了许多我的不足，和许多以前我没有在意的问题，学习到了许多沟通的技巧。在今后的生活中，我将把这些不足改正，并将学到的技巧用到实践中，那将会对我今后的社会交际，同学交往以及毕业后的求职带来不小的帮助。
四、求职面试
虽然如今我们才大二，但是时间是不会等人的，或许转眼间我们就要毕业了。毕业面临的第一问题就是求职。所以，这节求职面试课对我格外的重要。
课堂中老师教我们，摆正就业心态，不要心存侥幸，更不要心存胆怯。我们是不能回避就业压力的一代人，正因为有压力，在求职过程中，我们难免会遇到挫折，产生落差感，以一种正常的心态来面对就显得尤为必要。其实，我们每个人都希望找到一个待遇好、压力少、空余时间多的工作，但是，我们很少有那样的机会，因此在步入社会前夕的就业问题上，我们会有些落差感，这也是不可避免的，毕竟这山望着那山高嘛，因此，我们往往要“退而求其次”，即“与其临渊羡鱼、不如退而结网”，“先就业再择业”：找一个适合自己的、自己也适合的企业，从简历到签约——校招求职全攻略求职准备简历网申笔试面试 2 这个企业可能不是最好的，但是它却可以提供很多发展和成材的机会，让我们更好地得到锻炼和提高，更好地适应未来社会的要求。
总之，通过这次课堂的学习，我收获了许多知识，这些知识都是在书本上学习不到的知识，所以我很感谢老师给了我这次学习的好机会，我也相信通过老师的教导，我以后一定会有一个更加明媚的未来！
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