第一篇：2016年暑期马院教师外出考察方案2
马克思主义学院思政课教师暑期外出考察调研计划
开展思政课教师的暑期社会考察、调研活动，是落实中宣部、教育部《思想政治理论课建设创新体系》《普通高校思想政治理论课建设标准》文件精神的具体举措，是学校党建思政工作考核的重要内容，是加强思政课教师国情省情教育，提升思政课教师实践能力和教学能力的重要有效途径，改进思政课教育教学的有效方式。马克思主义学院根据自身工作实际特点和要求，2016年暑期以庆祝建党95周年和红军长征胜利80周年为契机，拟重点开展对青海藏区“三区”建设的具体情况进行考察调研，以期对我省全面小康社会建设和“三区”建设相关问题形成整体的认识和体验，增强教学科研工作的针对性、实效性。
一、主题：青海藏区全面小康社会与“三区”建设的现状
二、主要考察地点：青海果洛州、玉树州
三、考察主要内容与方式：
1、以庆祝建党95周年和红军长征胜利80周年为主题，缅怀先烈，重温历史，建立果洛州班玛县红军沟爱国主义教育实践基地，开展专题社会考察实践。
2、以三江源地区生态文明建设和玉树灾后重建工作为主要内容，着重对玉树地区进行相关问题的实地考察。
3、主要就以上两个地区进行社会实践考察。
四、基本行程路线：（7月17-24日，实际7天，预留1天）第一天（17日）：西宁→同仁→久治 第二天（18日）：久治（生态文明实地考察）
第三、四天（19、20日）：久治→班玛：纪念红军长征胜利80周年主题实践活动；民族文化、民族风俗与生态文明调研走访
第五天（21日）：班玛→色达→石渠→玉树 生态文明实地考察 第六天（22日）：玉树 “三区”建设及玉树灾后重建实地考察调研
第七天（23日）：玉树→扎陵湖→鄂陵湖→玛多→（海南共和）
生态文明实地考察
第八天（24日）：（玛多）→海南州→西宁
丁晓武、周立梅、郭强、崔治忠、张夺、薛生海、方立江、石长起、霍霞、五、考察人数及费用预算： 人数：14人
人均费用约：5000元
合计费用：7万元
马克思主义学院
二〇一六年七月四日
第二篇：教师外出学习考察方案
小金县新桥小学教师外出学习考察方案
为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。
一、外出学习考察办法：
1、外出各位教师要认真学习所到对口学校课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向机头小学、武顺小学学习。
二、学习考察地点：机头小学、武顺小学
三、时间安排：2013年元月3日 小金——成都
4日：机头小学听课交流 5日：武顺小学听课交流 6日：教师自由活动 7日；返程
四、人员安排：张玉贤 舒加彬 喻福海 冯长轶 严声茂
严礼坤 刘自林 姜述全 贺先凤 杨金花王 洁 喻安懋
五、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
六、外出学习管理：
1、外出学习考察期间，各教师要准备好自己所带学习用具。
2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。
小金县新桥小学 2013年1月2日
第三篇：教师外出学习考察方案
东联镇中心校毕业班教师考察方案
为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。
活动时间：
二0一二年七月十五日至二0一二年七月十六日
活动地点：
汶川地震灾区——映秀镇。
参加活动人员：
中心校全体中层干部、六年级全体任课教师、九年级全体任课教师。
东联镇中心校教务处二0一二年七月十二日
第四篇：教师外出学习考察方案
关家九年制学校教师外出学习考察方案 为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。
一、外出学习考察办法：
1、实行对口学习原则：所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向宜川学校学习。
二、学习考察地点：陕北宜川中学
三、时间安排：第一组：5月10—12日；第二组：5月17—19日。
四、人员安排：第一组：陈显安等14人；
第二组：姜宏波等14人。
五、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇
到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
六、外出学习管理：
1、外出学习考察期间，各教师要安排好自己所带课程及班务工作，不得影响学生的日常学习。
2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。
关家镇关家九年制学校
2012年5月2日
第五篇：教师外出学习考察方案
龙门镇中心小学
教师外出学习考察方案
为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，扩大我校的对外影响，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，践行我校“以人为本，和谐发展”的办学理念，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习考察，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。
二、学习考察内容
岳阳市岳阳楼小学在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研、校园文化建设等方面的成熟经验和做法。
三、学习考察要求
1、全员参与，全体老师要高度重视此次外出学习考察活动，明确学习考察目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
2、带着问题交流学习。教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
3、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，注意卫生，听课期间要关闭手机，树立良好的教师形象，维护我校声誉。
4、学习考察活动结束后，教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料。
5、统一食宿，集体行动，保证安全，不出现任何安全事故。
四、时间安排
4月11日早晨4：30分准时从学校出发，8：00前赶至岳阳楼小学。活动结束后统一回校。
五、分组安排（划线的为组长）第一组：曹正根张 琰 吴姣英 胡红波 余友球
张丽平郑江平方齐爱 方小燕 何媛美 第二组：彭五四 郑花梅 胡 荣 华菜柳 吴礼红
王渤元 瞿 映 陈 瑶 张如刚 余中咸第三组：张正茂 樊赛男 肖倩文 邓 林 周 清
郑丽玲 戴敏亮 刘 慧 曾 煌 胡佳伟 第四组：邹巨臣 罗国勤 罗玉英 金龙学区领导
2012年4月10日
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