第一篇:高级责任护士
高级责任护士 定岗:3人
资质:1.具备完成本岗位职责的能力。2.N3职称护士。3.工作主动性及责任心较强的10年以上N2职称护士可完成高级责任护士职责。4.一人同时承担2个班次职责者。5.熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题,能够根据病人情况制定护理计划并组织实施。工作职责1:
1.在护士长的领导下、负责分管患者的各项护理工作,保证分管患者的护理工作质量。2.每日提前20分钟到岗,阅读交班报告,了解病区动态及分管床位病人的病情,并到病房查看患者情况。
3.参加病区晨会交接班(书面、口头、床头)掌握分管床位病人的十知道。
4.负责全面落实分管床位中的手术病人,疑难患者、危重患者、特殊患者的各项治疗护理工作。
5.带领轮班护士落实分管床位病人的基础护理和专科护理措施,按时完成各项治疗给药工作。
6.带领轮班护士做好新入院患者的入院处置及入院宣教,根据新入院患者存在的问题,制定相应的护理措施并实施。
7.每日上午、下午至少各两次深入病房,全面查看分管床位病人的护理工作质量及病房管理质量,对低年资护士的工作提出指导意见,帮助完成疑难问题。
8.负责核对责任组病人的医嘱,执行分管病床的长期及临时医嘱,按分级护理要求巡视病房,发现异常及时汇报医生。
9.及时检查、修改下级护士的护理记录,每日下午做出院患者病例的整理及质量评分。10.对实习、进修生、新入院护士,按照带教计划,做好临床教学工作,及时完成出科考核及总结。
11.做好的病房的消毒隔离和护理人员职业防护,预防医院管理感染发生。12.承担科室的临时调配和二线调配,保持手机和通讯24小时畅通。
13.组织或主持护理查房,危重病人护理会诊和护理个案讨论,完成本职称范围继续教育,参与护理科研及护理新项目的开展。
14.协助护士长做好科室质量控制,修改完善护理工作流程。工作职责2:(电脑+医嘱处理)
1.办公班护士具有高素质责任感的高年资护师承担。
2.参加病区的晨会交接班,全面掌握病人情况,了解诊断、熟悉治疗护理要点,熟悉掌握基础护理和专科护理操作,对低年资护士进行业务指导。3.核对夜班医嘱并签名。
4.检查每日24小时入院患者登记信息是否完善。
5.完成病区所有医嘱的签署,通知责任护士处理执行;如有疑问及时提出,负责转抄治疗单、护理单、服药单。
6.及时根据医嘱变化更改白板上的患者信息。
7.负责办理出院患者的电脑结算、转科、转院工作。8.做好检验标本条码打印和登记工作。
9.负责欠费患者的摧费工作,负责每日记账收费,及患者费用查询,解答工作。10.检查科室所有仪器、设备的功能状态,做好使用、维护登记。11.安排新入院病人床位,及时通知医生及责任护士查看患者。12.与A2班护士做好当日医嘱总核对工作。13.督促护理员外出陪检、标本送检。14.保持护士站清洁,及时添加办公用品。15.每日下班前统计病区整体工作量。16.书写交班报告。
17.参加科室危重病人抢救工作。
18.承担科室的临时调配和二线调配工作,保持手机和通讯的24小时畅通。
19.组织或主持护理查房,危重病人护理会诊和护理个案讨论,完成本职称范围继续教育,参与护理科研及护理新项目的开展。
20.护士长不在时负责安排检查各班工作,处理科内事务。
高年资轮班护士 定岗:2人 资质:1.具备完成本岗位职责的能力。2.工作十年以上的N2职称护士。3.熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题,能够根据病人情况制定护理计划并组织实施。工作职责:
1.子啊护士长及高级责任护士指导下进行工作。
2.每日提前10分钟到岗,阅读交班报告,了解病区动态及分管床位病人的病情,并到病房查看患者情况。
3.参加晨会交接班(书面、口头、床头)掌握分管床位病人的十知道。
4.认真执行各项规章制度、岗位职责,正确执行医嘱,准确及时完成各项护理工作,严格执行查对及交接班制度,防止差错事故的发生。5.做好患者的基础护理、专科护理和心理护理工作。6.协助医生进行各项治疗工作,负责采集各种检验标本。
7.做好新入院患者的入院处置及入院宣教,根据新入院患者存在问题制定相应的护理措施并实施。
8.定期召开工休座谈会,经常征求患者意见,做好解释工作并采取改进措施。9.认真做好危重患者的抢救工作,及时完善病历记录。
10.按照分级护理要求巡视病人,密切观察危重患者的病情变化,如发现异常情况及时汇报医生并做出相应的处理。
11.帮助患者办理入院、出院、转科、转院手续,做好病历书写及相关文件登记。12.按照科室带教计划,做好实习生进修生的带教工作,及时完成出科考核及总结。13.承担科室的临时调配和二线调配工作,保持手机和通讯的24小时畅通。14.协助护士长做好科室质量控制,承担质控护士或感控护士职责。15.分管责任组的组长不在时,承担责任组长工作职责。
16.参加护理查房、教学查房和病案讨论,参与护理科研和护理新项目的开展。
轮班护士 定岗:8人
资质:1.通过卫生部统一执业考试,取得《中华人民共和国护士职业证书》,并经过注册的护理人员。2.大专以上学历,担任护士工作满一年以上。3.具备完成本岗位职责能力的护士。工作职责:
1.在护士领导和高级责任护士,高年资轮班护士的指导下进行工作。
2.每日提前10分钟到岗,阅读交班报告,了解病区动态及分管床位病人的病情,并到病房查看患者情况。
3.参加晨会交接班(书面、口头、床头)掌握分管床位病人的十知道。4.做好分管病人的晨晚间护理和病房管理工作。
5.认真执行各项护理常规和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时的完成各项治疗和护理工作。
6.在上级护士的指导下,做好患者基础护理和专科护理,健康宣教指导,并做好护理记录。
7.按照护理级别巡视病房,密切观察患者病情变化,发现异常情况及时汇报医生并配合医生及时做好处理。
8.协助高年资护士做好危重患者的抢救及病历书写工作,并做好抢救物品、药品的准备和保管工作。
9.协助医生完成各项诊疗工作,负责各种检验标本的采集。10.认真完成新入院患者的接诊及出院患者的健康宣教指导。11.做好手术病人的术前宣教,术前准备,术后护理。
12.协助病人办理出院、转科、转院的有关手续,做好出院的出院指导和电话回访。13.参加护理查房,护理会诊和病案讨论。14.配合护士长做好病区管理工作。
第二篇:高级临床责任护士竞聘
高级临床责任护士竞聘
各位领导、老师:大家好!
我叫张幕华,护师,2005年6月毕业于兰州大学,大专学历,现为神经内科一名护士。一直默默地在神经内科临床一线科室从事护理工作。现将我的优势介绍一下:
1.热爱护理专业 我会尽心尽力为患者减轻痛苦、提供及时有效的治疗和护理。
2.有扎实的理论知识 工作之余我曾查阅《神经病学》、《理疗学》、《生物化学》、《神经系统电活动》、《脑血管病防止学》等书刊。为从事脑血管疾病的病情观察打下了良好的理论基础。
3较强的沟通能力 在临床工作中遇到自己特殊的见解能很好与值班医生沟通。在我科健康教育工作中得到患者的好评。
4.有较强护理操作技能 多年来严格执行查对制度和护理操作规程,各项护理操作熟练(如:动脉抽血、气管切开术后护理、鼻饲、褥疮护理、吸痰、口腔护理等)。能熟练地配合医生进行危重病人抢救。
5.在带教方面 能配合护士长完成轮转护士和实习学生的各项培训,对于难度较大的护理操作能及时给予协助。
6.论文方面 我所撰写的论文《脑脊液置换术治疗蛛网膜下腔出血的护理》在2010年第一届西部黄河神经病学论文交流会上发表。今年我会在论文方面更上一层楼。
我竞聘神经内科高级责任护士总的思路是:协助护长在护理管
理方面创新、务实。现从四个方面谈起。
1.协助护士长做好病区管理工作我将及时巡回病房,保持病房整洁、安静。与患者及家属及时有效沟通,随时解决患者所需。用我的诚心和耐心以及熟练操作技术及时化解矛盾,以提高患者的满意率。
2.完善医护查房制度 我将积极参与晨间医护查房,更好的了解患者的病情,及时征求患者及家属对护理的意见和建议,分析原因,及时给予改进。以提高自身的护理水平,降低患者投诉率。
3.解决护理疑难问题 对新开展的脑血管造影术后护理、微创锥颅术后护理、腰大池引流护理等新业务,我将积极学习相关知识,解决护理上的疑难问题,积极参与危重病人的护理实施。
5.科研和论文 以后我将继续收集临床资料,吸取前人精华,争取在论文方面更上一层楼。
我的演讲结束, 谢谢大家!
第三篇:09高级责任护士试卷
1、谈谈你认为我院现阶段实现的分层级管理下的APN排班模式较传统排班模式的优点? 答:我认为APN排班模式有“一箭双雕”之感。第一,体现在对病人而言,增加了病人的安全性,提高了护理质量,使病人能得到更有效、安全的护理。体现整体服务,减少了护士的交接班次数,使病人在一个班的较长时间里归属于同一个护士管理,有利于护士更系统的了解病情,从而实施护理。体现层级管理,责任护士、护理组长、护士长,三级管理,尤其是护理组长,担当着监督、指导、协助制定计划并实施的角色,特别是针对危重病人,能更快、更及时的发现病情、动态护理,大大提高了病人的安全系数。第二,体现在对护士而言,连续、滚动式排班,时间化零为整,安排合理,休息也能更彻底,能保证上班时精力充沛。病人管理方面,因为有护理组长指导工作,减少了责任护士,尤其是年轻的责任护士的心理压力,同时,也能更快的提高自身的护理水平。
2、你在对科室护理安全管理中如何做到有预见性、前瞻性?举例说明。
答:重视安全教育,针对薄弱人员,加强对新毕业护士、实习生进行护理安全、卫生法规的宣传教育,强化安全意识。严格执行各种规章制度,包括操作规程、护理文书书写等。提高护理水平、理论和实际操作能力。指导初级责任护士工作时,不仅要培养其严谨、认真的工作态度,还要培养其独立思考的习惯,凡事要问个为什么,不要想当然,更不能凭借小聪明怀有侥幸心理,比如该量血压、测体温时就一定要按时去做,不能“偷工减料”。重视护理缺陷,医生有循证医学,我们护士也有循证护理,找出原因,消除隐患,防患于未然。举例:一烦躁不安,脑梗塞的病人,能下地走动,但步态不稳,生命体征正常。首先,稳定病人的情绪,取合适的体位,其次,防跌倒,重点要做好安全护理,床边上床栏、四肢上约束带,必要时应予肩带约束,严密巡视。加强陪护,24小时陪护,床上大小便。如以上措施仍不能稳定病人情绪,一要考虑是否有病情变化,二要请医生可否根据病情适当用镇静剂。
3、护理三级查房是哪三级查房?在护理记录中如何体现高级责任护士对下级责任护士的查房指导?举例说明。
答:护理三级查房指:护理部主任、护士长、责任护士。一直以来,写护理记录都偏向于总的护理方针,而缺少具体的护理措施,如发烧的病人,嘱病人多喝水,就应写明喝多少ML水,要量化。在书写护理查房记录时,应有高级责任护士对下级责任护士的护理措施的效果评价,如评价不达标,应指导提出现存护理问题,制定新的护理措施,并协助实施。如慢阻肺的病人,长期持续低流量吸氧,病情平稳后患者不愿吸氧,并自行摘除氧管。在书写护理查房记录时,高级责任护士在原有的护理问题上提出患者医从性差、知识缺乏等,或者是否因为怕花钱,要分析原因,而非一味的强制性的执行,应加强心理方面的管理,帮助病人认识到吸氧的重要性。在告知下级责任护士怎么做的同时,更要指导下级责任护士学会观察病情,观察病情从哪方面着手,要有预见性,分析病人的心理。
4、你是如何协助护士长对科室的护理质量进行动态管理的?举例说明。
答:我们科的护理质量管理人人参与,有制度,有分工,每个人都是责任者,又都是管理者,自我管理,自我约束。
有时病人多,工作繁忙时,发现接瓶未写滴数、签名签错地方,或未签名等,一经发现,马上查清楚责任人,要她本人重新把滴数写上或补签名,而不会象以前一样会帮助她把名签上。告知其无论工作再忙,做一件事就要做好,做到宁缺勿滥,并向实习同学提出警示,加深印象。治疗盘的治疗碗里有用过的棉签或血迹时,也要弄清楚责任人,由她本人再清理干净或更换掉。养成一个坏毛病很容易,而培养一个好习惯却很难,我想,只要我们始终坚持,做好每一件事,热爱这份工作,加强责任心,加强自律性,什么事情都能做好。
第四篇:高级责任护士岗位职责Microsoft Word 文档
高级责任护士工作职责
1、有权行使初级责任护士的职责。
2、参加护理部领导的专科护理管理委员会,参与相应专科护理工作小组工作,并履行相应职责。
3、在护士长的领导下,及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作,保证分管病人的护理质量。
4、运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估,制定分管病人护理计划,组织实施,并评价护理效果;组织急危重症病人抢救。
5、及时记录、检查、审修下级责任护士的护理记录;协助护士长、责任组长做好科室持续护理质量控制,修改完善护理工作流程。
6、组织或主持护理查房、危重病人护理会诊和护理个案讨论。
7、承担实习或进修护士临床教学任务。
8、完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训,参与护理科研。
护理部
2012年6月
第五篇:高级责任护士任职资格与岗位职责
高级责任护士任职资格与岗位职责
1.任职资格
(1)具备完成本岗位职责的能力。
(2)护师职称以上,大专学历以上的注册护士且从事护理工作5年以上或从事专科护理3年以上。
(3)护士长助理、参加医院竟岗的人员且工作态度端正,服从工作安排,工作主动性及责任心较强的护理人员优先。
(4)熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术、能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题,能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
(5)由护理部进行考核,每半年一次,对考核不合格的另行调整。
2.岗位职责
(1)有权行使高级责任护士的职责。
(2)参加护理部领导的专科护理管理委员会,参与相应专科护理工作小组的工作,并履行相应的职责。
(3)在护士长、护理组长的领导,及专科护士的指导下负责分管患者的各项护理工作,保证分管患者的护理质量。
(4)运用护理程序开展工作。对分管患者进行评估,制订分管患者护理计划,组织实施,并评估实施效果。组织急危重患者抢救。
(5)落实基础护理和专科护理措施。
(6)高级责任护士为患者提供康复和健康指导。评估患者病情及生活自理能力,及时与医师沟通,准确确定患者护理级别,并根据病情变化及时调整护理级别。
(7)及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长和护理组长做
好科室持续质量控制,修改完善护理工作流程。
(8)参加科室护理查房和业务学习。
(9)做好病房管理、患者管理。
(10)做好本单元的消毒隔离和职业防护工作,预防医院感染发生。
(11)负责科室仪器、设各、物品维护保养,及时填表检修。
(12)督促检查卫生员、护工的工作,如实评价本小组护士及护理员的工作。
(13)承担实习生或进修护士临床教学任务。
(14)完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训,参与护理科研。
(15)承担临床二线值班和一线值夜班。