关于班长职务的申请

第一篇：关于班长职务的申请

关于班长职务的申请

公司领导：

调度室自成立以来，由原来的2人岗现已增加到4人编制，原来每天两班（早班、中班，夜班无人值班）到现在每天三班，24小时值班制，其工作性质也已逐渐走向了正规化、规范化，为使调度工作更好的围绕公司安全生产及其他业务传递信息、协调沟通做出更大的努力和发挥桥梁纽带作用，经部门对调度室人员综合素质进行比较，特推荐芦静同志担任调度室班长一职。该同志思想进步，业务熟练，工作认真，大胆管理，对调度室工作有一定基础和经验。鉴于此，恳请公司领导给予批准为盼！

调度室

2013年10月24日

第二篇：申请班长职务意愿书

申请班长职务意愿书

尊敬的老师及亲爱的同学们：

大家好！

本次班委竞选我要竞选的仍然是班长一职。

首先，我要感谢老师们在去年我任职的一年期间，对我的照顾与栽培。谢谢同学们对我工作的支持与帮助。同时，我也要向我在去年的工作中或许曾无意伤害到的人表示歉意，并感谢你们对我的包容与理解。

然后，我希望我能够得到大家对我去年一年工作的认可，并希望有机会继续担任此职位。

入校以来，我严格遵守学院的各项规章制度，努力做好模范带头作用。坚持德、智、体等各方面全面发展，争取做个品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着该目标不断努力奋斗。

在学习上。我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时尽量多看各种书籍，拓宽知识面。最终在本学年末取得了较好的成绩。我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。

在工作上。我在担任班长的一年间期间，严格自律，恪尽职守。而我，善于与学生老师交流，始终起着师生的桥梁作用，为本班的教学和管理工作努力着，一心一意为同学带来机会和方便。同时，在我任职期间，我们班级也曾获得2009——2010学 “先进团支书”的荣誉称号。

更重要的是..由于已经有过一年的工作实践，以及我在年级中身兼要职的经验。我想我比其他人都要了解我们班的现实状况，更能比其他人更快的获取到系里边的信息，来帮我们班争取更多的福利。

我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导，老师和同学们交给我的任务，使我们班更加齐心向上。成为一个积极的团体，成为学校的荣誉班级和同学们信赖的大家庭。”

综上所述，我自认为我是担任此职位的最合适人选，如有幸继续担任此职位，我将更努力地为班级，为同学们服务，把工作做得更细致，更全面，保证工作落到实处，为同学们谋福利。当然，如果我竞选失败。如果大家对我有任何意见，尽管向我提出，我一定接受并改正。我也将一如既往的勤奋学习、努力工作。

希望各位领导老师及同学们能给我这次机会，我将还你们一个更大的满意！此致！

敬礼！

申请人：XX

XXXX年XX月XX日

第三篇：值日班长职务

值日班长职务

1.7：20准时到教室，再小黑板上写清每日赠言。2.7：25环顾教室一周，检查：（1）地面是否整洁，尤其是讲台、门口处；

（2）书架摆放是否整齐；

(3)卫生工具摆放是否整齐，尤其是拖把的放置。

（4）开窗通风。3.宣誓就职。

4.7：30提醒大家开始早读，并找出早读不认真的同学给予批评。

5.7：55提醒大家准备开始上第一节课，并把今天上午将要学的科目写在黑板的一侧。6.提醒大家做眼保健操。

7.记录没有去跑操的同学名单，扣分。8.11：55提醒大家都要去吃饭。

9.1：40准时到达教室；检查（1）书架摆放是否整齐；（2）卫生工具的摆放是否整洁。10.提醒负责投递的同学再拖一遍地，打开饮水机电源。11.1：45记下没有准时到达教室的同学，扣分！

12.1：46提醒大家开始上课，并说明今天下午所有的科目。13.提醒大家认真做眼保健操，提醒卫生部检查。

14.记录没有去跑操同学的名单，批评扣分：总结跑操时出现的问题以及优点和进步方面。15.提醒大家学乐器或提醒大家有什么作业。

16.5：50最后离开餐厅，检查餐后卫生，记录好未打扫餐桌的人和未去吃饭的同学。17.6：00让大家起立，疯狂英语！

18.6：00—6：15疯狂英语期间，发现问题并及时找出解决措施以改正。19.6：15疯狂英语结束，请同学们安安静静上自习20.各组交加分条

21.8：30将“12位同学”的名字写到黑板上，标好X号负责XX，Y号负责YY··· 22.8：40准时做总结，总结的内容必须有：（1）今天班里出现值得发扬的优点有······（2）班级中存在的问题是·······改正措施是······（3）最佳个人是······

（4）提醒明天的值日班长应······最后，请各部做总结

23.9：10准时离开教室检查负责干值日生的同学打扫的干不干净，然后关窗、关电脑、关饮水机、关灯、关电扇、最后关门！24.课堂：（1）管好课堂纪律，加大扣分力度，尤其是美术、音乐、体育、科学发展观课上。（2）起好带头作用，积极参与课堂

（3）将各组学案完成情况的分数以及课堂表现的分数记录下来。25.自习：管好自习纪律，严抓传纸条学习不投入的同学，点名批评。

第四篇：职务申请

申报小学语文一级教师职务申请书

申请人：刘凤，女，汉族，生于1984年11月15日，大学本科文化。2008年7月毕业于咸宁学院，并获得大学本科文凭和艺术学学士学位。2012年9月被分配到檀林镇龙井小学任教，担任四年级班主任和语文及美术教学工作到现在。

参加工作以来，在上级主管部门、学校领导的关怀下，在师生和家长的理解支持下，我严格要求自己，勤勤恳恳工作，踏踏实实做事，每期按质按量地完成了上级主管部门交给我的教育教学任务，通过2年的辛勤工作，我在各个方面都取得了显著的成绩。

根据我2年来的工作业绩和政治思想表现，以及现行国家有关评职政策，我完全具备了申报小学语文一级教师的条件。故特此向组织提出评职申请，请组织考核、审查、批准为盼！

檀林镇龙井小学刘凤

2013年11月28日

第五篇：班长职务描述书

班长职务描述书

职务：班长职务编号：04001

部门：班委会职务等级：2

在职者：何明莉日期：2013年4月23日

工作范围：

从事组织和服务工作，包括老师和同学们之间的联系，各项有益活动的组织和开展，对同学们的需求的了解和满足。

工作职责：

1、根据辅导员或者任课老师的指示，将考试，活动等相关的信息通过各种通讯途径（如飞

信，QQ，微信等）传达给同学们；

2、制定任期内工作计划，按照计划协调各班委工作，并定期召开班委会总结班级工作；

3、与班里其他的班委一道，组织班级活动并调动同学们的活动积极性；

4、协调同学之间的关系，矛盾发生时予以有理有据的劝说；处理同学们因学院的某些决定

而产生的不满情绪，晓之以理，动之以情。

5、阅读班里同学的基本资料，了解同学们的需求，向更上级任职者传达。

管理状态：

听从辅导员，任课老师以及上级领导的指示，除非遇到特殊问题外，要求与其他班委和谐合作，共同努力。

工作关系：

与团支书、学习委员等密切配合，共同工作。发布消息时与辅导员及任课老师联系，同时也和同学们保持亲密关系。

工作条件和环境：

大部分时间在寝室和教室，偶尔与学生工作指导老师在办公室洽谈，极少有外出要求。因工作需要，自己已提前配备好笔记本电脑一台，手机一部。

任职资格：

具有足够的人际交往知识，了解基本的礼节问题，具备较好的解决问题的技能，具备类似的任职经历。有亲和力，判断力以及准确迅速的执行力，能熟练完成各项工作的所有流程，且身体健康。

晋升与培训机会：

本职务为班委会的高级管理职务，可能调任为其他相关职务（团支书、组织委员等）或晋升为办公室助理，学生工作老师等职务。在学院内外有接受校级领导培训的机会。