诚信考试申请书

第一篇：诚信考试申请书

诚信考试申请书

校教务处考试中心：

我是来自高二11班的学生，我自愿参加学校组织的本学期期中考试无人监考活动，以此检验自己的思想道德水平和自我约束能力，现以签署《诚信考试申请书》并保证严格按照申请书中的内容履行自己的承诺，做一个诚实守信的人。

特此申请！

申请人：

2012年10月22日

诚信考试申请书

校教务处考试中心：

我是来自高二11班的学生，我自愿参加学校组织的本学期期中考试无人监考活动，以此检验自己的思想道德水平和自我约束能力，现以签署《诚信考试申请书》并保证严格按照申请书中的内容履行自己的承诺，做一个诚实守信的人。

特此申请！

申请人：

2012年10月22日

诚信考试申请书

校教务处考试中心：

我是来自高二11班的学生，我自愿参加学校组织的本学期期中考试无人监考活动，以此检验自己的思想道德水平和自我约束能力，现以签署《诚信考试申请书》并保证严格按照申请书中的内容履行自己的承诺，做一个诚实守信的人。

特此申请！

申请人：

2012年10月22日

诚信考试申请书 校教务处考试中心：

我是来自高二11班的学生，我自愿参加学校组织的本学期期中考试无人监考活动，以此检验自己的思想道德水平和自我约束能力，现以签署《诚信考试申请书》并保证严格按照申请书中的内容履行自己的承诺，做一个诚实守信的人。

特此申请！

申请人：

2012年10月22日

第二篇：诚信考试班集体申请书

诚信考试班集体申请书

尊敬的学院老师：

为了响应学校学院号召，进一步加强班级诚信教育，建设优良班风，2012级会计学一班向您郑重提出“诚信考试荣誉班集体”的申请。

本班是一个自强自信，朝气蓬勃的集体，是一个自强自信、团结友爱的集体，建班一个学期以来，班级在各个方面取得了令人满意的成绩。

（1）团结工作

团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障。一个学期来，我班十分注重班级的团结工作。班委内部分工明确，责任到人，有利于充分发挥个人长处，同时强调互相配合，积极推动通力合作。班内同学通过素质拓展、民主会议等班级活动坦诚交流意见和建议，发现了自身的缺点和不足，有效促进了班级的凝聚力。

（2）学习工作

一个学期以来，班级同学在保障其他方面得到发展的同时，一直不忘把更多的心思放在学习上，毕竟学习才是我们首要任务。

（3）纪律工作

我班十分注重班级纪律工作，并组织班委轮流检查、监督班内同学的课上出勤率以及早晚自习情况，保证了同学的学习时间以及学习效率，给同学们创造了一个安静、和谐的学习氛围，充分保障了班级学习工作的顺利进行。

（4）卫生工作

我班一直以“营造整洁、干净宿舍”的理念自觉维护宿舍卫生。宿舍内部制定了详细的卫生值日表，同学们在文体委员的带领下，自觉维护宿舍卫生，纷纷养成了良好的生活习惯。

（5）体育工作

课余时间，我班经常自发组织篮球比赛、羽毛球赛等体育活动，并积极参加学院组织的各项比赛。各式各样的体育活动极大地提高了同学们的身体素质，为同学们的学习、工作、生活提供了有力的保障。

诚信是我们的传统美德，更是我们立身之本。国家树诚信，社会讲诚信，校园更应坚守诚信。对于学生而言，重视诚信考试，是责任感的外延，践行诚信应考，更是道德品格的体现。

自从学校推广诚信考试荣誉班集体以来，同学们从感到新奇到习以为常，越来越多的人认同这样的考试方式，认为这既是对学校信任的一种回应，也是体现班级良好学风和考风的一次好机会。而在越来越浮躁的大学考场，诚信考试也无疑成为一道靓丽的风景线！

诚信不仅是为人处事的基本准则，也是思想观念的认知过程，还是行为习惯的养成积累过程；既要求个人的内在自我修养和觉悟，又需要有很强的外在约束，规范以及良好的环境熏陶。我班一直秉承学校“务实进取，诚实守信”的教学宗旨，不但提高同学们诚实守信的品质，努力建设一个良好的诚信班级文化。我们不仅把诚信建设作为班级建设之根，也作为班级文化之魂，班级文化对学生们的影响虽不是立竿见影的，但却是稳步渐进的，是人才培养的基础。

期末考试是对这一学年学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的义务。而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。

并且创建诚信考试荣誉班集体对于提高我们的学习成绩，提高我们的综合素质具有非常重要的意义。

因此，让我们牢记“恪守诚信，拒绝舞弊”，努力营造公平、公正的考试环境！为此，在接下来的期末考试期间我们将作出以下承诺：

一、努力学习，刻苦钻研；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。

二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。

三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。

四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象的；不抄袭他人答案的。

五、不交换答案的，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场的。

六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排！

六、端正态度，积极备考。充分复习各门课程，抛弃松散慵懒的状态，以积极的准备对待每一场考试，靠真实能力争取优异成绩。

七、严于自律，立己达人。以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻。尊重监考老师，遵守考试纪律，坚持堂堂正正做人，清清白白做事的人生态度。

八、不请人代考，不将手机等任何通讯工具带进考场！

九、如有违反学校考场纪律和作弊行为，自愿接受学校学院按照有关规定的处理。

十、我将牢记“考试失败还有机会，考试作弊失去诚信”的训诫，考前认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平，考出诚信学风，共同营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试氛围；

十一、践行社会主义荣辱观，弘扬正义、正气，自觉抵制不良思想干扰，勇于纠正、检举和揭发考试作弊及考场违纪行为。

为了能够确实保证同学们都按照以上承诺进行，我们将以最充足的准备来迎接“诚信考试”。从现在起，上课认真听讲，积极发言，下课后主动与老师交流近期学习状态，不懂就问，配合老师达到教与学的互动。我们会继续进行“一帮一”学习互助小组，帮同学们克服掉一切难点，牢记所有重点。

作为2012级会计学一班的学生，我们应该以诚信来规范自己的日常行为，诚信做人、诚信处事、诚信学习，把自己塑造成一名诚实守信的大学生，努力营造诚信的校园氛围。

我们坚信，2012级会计学一班一定不会辜负老师和各位领导的期望，我们一定会严于律己，做到诚信考试，遵守考场秩序！

最后，我们再次诚挚的申请“诚信考试荣誉班集体”，请学校领导鼓励、支持、给予批准！

班级：12级会计学1班

第三篇：参加诚信考试申请书

参加“诚信考试”申请书

班主任老师：

我郑重申请进入“诚信考场”参加“诚信考试”，本人保证在考试过程中严格执行考试的相关规定，遵规守纪，诚实守信，维护班级荣誉，不给班级抹黑，考试结束后，如实反馈考场信息，如有违反，自愿接受处罚。

请老师和班级全体同学监督！

申请人：

时间：

班主任：

第四篇：诚信考试

信，需要你的努力

——“心灵·七色花”之“橙”

一、活动背景：

考试作为大学生生活中的一个重要组成部分，是考核同学们一段时间内是否掌握好知识的重要标准。然而由于种种因素，使得同学们在考前复习中总是不能充分准备好，于是考试期间，作弊现象就不免出现。这些因素主要是因为同学们平时学习不够努力，导致考试焦虑，为达到心理上的平衡却不惜铤而走险，抛弃了自己的诚信。

二、活动目的：

通过诚信标语的宣传，提高大学生在考试之前的诚信态度，树立一种正确的考试关，同时帮助他们克服考前烦躁忧虑的心情，从而达到诚信考试的目的；另外诚信不仅仅是在我们考试中的体现，也是我们日常生活中不可磨灭的光环，让每一位同学拥有“橙”色的光环，树立一颗诚信的心灵。

三、活动对象：东科大一学生

四、活动时间：考试前两个星期

五、活动形式：

（一）诚信考试倡议书：办公室在考试前两周时间下发诚信考试倡议书，写给所有东科的同学们，从而达到宣传、警示的目的。

（二）标语评选：每个班级上报2～3条诚信考试标语，最终评选出10条最好的标语，并将其制作成横幅，有宣传部在校园各宣传处进行宣传；

东海科学技术学院心理委员会二〇一〇年三月

诚信考试总结

活动背景：

有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，太多的惹是生非，太多的流言蜚语，顿时暗淡，进而烟消云散——它们失去了存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。它就是——“诚信”。为积极倡导学生杜绝考试作弊，有好多学风建设，浙江海洋学院东海科学技术学院心里委员会开展了诚信考试活动。

前期准备：

准备好活动倡议书，由委员会志愿者下发班级，由班级同学进行填写； 设计诚信标语墙，收集诚信标语。

活动目的：

1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚信；

2、让同学们愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和内疚。希望通过这次活动，纠正同学们的错误行为，做一个诚实守信的大学生；

3、使同学们理解考试的真正意义，做到诚信考试，不作弊，不抄袭。活动宗旨：

普遍提高学生的诚信意识，加强对考生的思想道德教育，从而弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养考生“诚信”的优良品质，考生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好学风、考风的形成，使考生在公平、公正、公开的良好考试环境中考出自己真实的水平。

活动时间：2010年3月

活动内容：2010年3月，浙江海洋学院东海科学技术学院心理委员会开展

了以“诚实做人，诚实考试”为主题的活动。本次活动以两种形式开展：写倡议书和诚信标语。同学们对本次活动积极配合，参与兴致很高。开展诚信考试主题班会，宣读诚信倡议书，积极收集诚信标语等等。莘莘学子，诚信为本，就让同学们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

活动流程：

（一）诚信考试倡议书：办公室在考试前两周时间下发诚信考试倡议书，写给所有东科的同学们，从而达到宣传、警示的目的。

（二）标语评选：每个班级上报2～3条诚信考试标语，最终评选出10条最好的标语，并将其制作成横幅，有宣传部在校园各宣传处进行宣传； 总结：

本次活动，对同学们的考前、考中、考后做了良好积极的倡导和深刻透彻的分析讨论，解决了不少同学考前的畏难情绪和对考试的错误理解，增强了同学们面对考试的自信心，为同学们正确考试指引了方向，成为了大家策略上的考前热身，对同学们期末考试起到了积极的影响。大家一致坚信这个活动将促进同学们在考试中严守纪律，展现在学习过程中的真实水准，这次活动，内容丰富，充分调动了同学们广泛参与的积极性，起到了让同学们自我教育和自我管理的目的，增强了同学们的诚信意识，坚定了诚信信念，促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

感想：

这次的活动使同学们对诚信考试有了更深的认识，将认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

第五篇：诚信考试

诚信考试积极应考主题班会

一、端正态度，正确面对

期末考试是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的时刻。期末考试既是对我们一

个学期以来学习情况的检测，同时也是对我们学风和考风的检验。我们不但

要把自己的学习成果展现给自己的老师、同学、父母，更要把道德与诚信的优秀答卷交给自己！

二、认真复习，积极备考

“一分耕耘，一份收获”。我们在注重平时认真学习的同时，我们还应该利用期末宝贵的时机，科学合理地安排复习时间，认真总结每门功课的重点、难点，以及

本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划，认真复习，不抱

有任何侥幸心理，满怀信心地迎接考试。

三、严守考纪，诚信应考

“千里之行，始于足下”。良好的学风、文明的考风，应当从自己、从现在做起，努力

打造诚信校园。每次考试自觉携带考试证件；服从监考教师安排，严格遵守

学校考试纪律；严格约束不良的思想观念，坚决杜绝任何作弊行为；弘扬诚

信品质，与不良风气作斗争，勇于检举和揭发考试作弊行为。

四、客观分析，总结得失

“鉴诸往，知来者。”同学们，不要为一时的考试失利而悲观失望，也不要为一次取得

优异成绩而沾沾自喜。一次失败不等于全部失败，一时胜利不等于永远胜利。

人生的本质，不是没有失败，而是如何面对失败并走出失败。人生的意义，不是陶醉于一时胜利，而是保持清醒的头脑，不断地夺取新的胜利。

上联：愿你用诚实的舵掌航人生

下联：愿我用守信的心奠基未来

横批：诚信为本积极应试

(每人一字，提前准备毛笔、宣纸、墨汁）

生物技术及应用1101Z2012.6.3