第一篇:2018年度学校工作述职报告与2018年度工作报告
2018年度学校工作述职报告
各位领导,全校教职工:
我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与“以人为本”的教育思想,进行全面挖掘和深入思考,提炼其内涵,凝铸成在教育局的“长效教育,均衡发展理念”指导下的“为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基”的办学理念。将“师生发展”的育人目标和“精细化管理”的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。工作中,学校领导班子和广大教师认识到位,制定并实施了行之有效的措施,把目标分解到位,层层落实,收到了显著的效果。
学校教育事业依托全校师生,共谋发展大计,在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作,取得了较好的成绩。
一、以发展观统领全局,着力提高管理水平
(一)强力推进领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。学校通过认真学习政策文件,深入检讨思想,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理
(三)强化依法治校,规范依法治教。学校利用政治学习、行政会议、民主生活会、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校,教师依法育人,学生懂法守纪,这为和谐校园建设提供了有力保障。
二、落实德育为首,夯实育人工作
(一)抓德育网络建设,创设育人育德氛围。
建立了以“党总支—政教处—年级组—班主任—教师—管理员—学生干部”为主线的七位一体德育管理体系。抓好了三方面工作:强化班主任培训班工作;强化了对寝室管理员的培训力度,提高了其育人水平;加强学生干部队伍建设、提高学生三个“三自”水平(男生做到“自制、自信、自强”;女生做到“自尊、自持、自立”;学生干部做到“自我管理、自我教育、自我服务”)。
(二)以生为本,帮助学生确立社会主义核心价值体系。
1、以六育为内容。抓好了养成、感恩、励志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育,各项活动使同学们养成了良好的行为习惯,形成了良好的班风和学风,自觉主动求学的风气逐步形成。
2、开展了丰富多彩的其他活动。比如加强校园文化建设、“文明伴我行”主题班会竞赛活动、每月一次自我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。
三、落实教学目标,提升教育教学质量
1、找到教学的立足点。针对我校学生实际,学校要求教师必须深入研究学生,在教学中要以促进学生全面发展为培养目标,以肯定赏识每一次成功为教育手段,不管是在课堂讲解,还是在课后辅导,都要善于抓住机会对学生进行赏识。将高考标高分解细化为以基础为重点,考虑学生的基础,落实教学目标。
2、强化过程管理。认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性;坚持期中、期 末、月考考试质量分析会,进行必要的总结和反思,提出明确的改进方向,确保工作的有序推进;强化了教学“六认真”检查,促使教师课前有准备,课堂有效率,课后有反馈;举行学生问卷调查,年级组和校行政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师面对面交流;落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。
3、重视情感关怀。年级组及学校行政联系班级,指导、协调、督促所联系班级开展工作。年级组领导必须参与班级教师座谈会、师生座谈会,指导班主任工作,协助班主任处理棘手难题。学校要求教师讲学习技巧、心理调节方法和高考应试策略,鼓励学生士气。
4、加强教师培训。立足本校,严把教材关、教法关、考纲关、学生关、考试关。通过各项培训,不少年轻教师逐步成为了学校的教学骨干。
5、发挥集体优势。学校高度注重教研组和备课组的建设,保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时狠抓了备课组的集体备课,凝聚集体心智,达到最佳效果,教导处、教科处专人负责对集体备课进行督促和检查。
四、做好后勤保障,强化服务职能
(一)做好安全预防。
1、加大了对食堂和小卖部管理,定期和不定期对食堂、超市进行食品安全卫生大检查。
2、加强了学校教学楼及学生寝室的巡查工作。重点抓防火防盗和不安全隐患的检排,做到了检查有记录,安全隐患及时排除。
3、组织了防震紧急撤离逃生演练,学生熟悉应急撤离方案,加强了学生的安全防御意识。
4、严格执行校园封闭式管理,紧密联系镇派出所对校园周边环境巡查整治,开展了每月进行一次的安全大检查,确保了学生出入平安,打造了校内外安全环境。
(二)坚持精打细算,努力创建节约型学校。
2018年度工作报告
国家林业局办公室关于加强年度国家级公益林
管理情况报告工作的通知
办资字〔XX〕98号
各省、自治区、直辖市林业厅(局),内蒙古、吉林、龙江、大兴安岭森工(林业)集团公司,新疆生产建设兵团林业局:
《国家级公益林区划界定办法》(林资发〔XX〕214号)和《国家级公益林管理办法》(林资发〔XX〕71号)下发后,全国大部分省(含自治区、直辖市、森工集团、新疆生产建设兵团,下同)高度重视、加强管理,并按照有关规定,向我局报告了年度国家级公益林管理及变化情况,为掌握各地国家级公益林情况和保障中央财政森林生态效益补偿制度的实施提供了基础。但是,还有少数省份迟报甚至不报年度国家级公益林管理情况,这对中央财政森林生态补偿工作带来不利影响。为了认真做好年度国家级公益林管理情况报告(以下简称“年度报告”)工作,现将有关要求通知如下:
一、高度重视年度报告工作
实施年度报告是掌握各地国家级公益林资源状况及动态变化的重要途径,也是了解各地国家级公益林管理成效和调整相关政策的重要依据,更是中央财政森林生态效益补偿制度顺利实施的重要保障。各省务必高度重视,采取切实措施,将年度报告制度落到实处,按时报送管理情况及相关数据资料。我局将把年度报告情况作为评价各省国家级公益林管理成效和调整中央财政森林生态效益补偿基金的重要依据,并纳入对各省森林资源增长目标的考核内容。
二、年度报告内容
(一)国家级公益林年度管理工作开展情况,管理制度的建立、实施及成效,国家级公益林资源培育经营情况,国家级公益林地类、面积、质量以及生态功能效益情况,管理中出现的新情况、存在的问题及解决建议。
(二)年度国家级公益林情况统计表(核减年度占用征收国家级公益林面积)、年度占用征收国家级公益林面积统计表(详见附件1)。
(三)以省为单位年度更新的shp格式矢量数据库(采用西安80坐标系,属性数据结构及代码详见附件2)。
三、有关要求
(一)年度报告情况中不得随意调整国家级公益林区划落界范围,对于已占用征收的国家级公益林林地,要按要求进行核减,不得擅自搞占补平衡。
(二)矢量数据库要与“国家重点公益林管理信息系统”相衔接,矢量数据库统计结果应当与 统计表一致。
(三)XX年未报告国家级公益林年度管理情况的省份须补报有关情况。
XX年的上述数据资料请于6月31日前以正式文件报我局(均一式2份),以后每年的数据资料务必于3月31日前报我局。
联系人:国家林业局资源司白卫国
联系电话:010-84239810
特此通知。
附件:1.年度国家级公益林情况统计表(表1-5)、年度占用征收国家级公益林面积统计表(表6-7)
2.国家级公益林数据库属性数据结构
国家林业局办公室
第二篇:办事处党委工作报告与办事处党工委工作述职报告
办事处党委工作报告
过去的一年,办事处党委认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕市委提出的工作目标,始终以高度的政治责任感、强烈的事业心和饱满的工作热情认真履职、扎实工作、砥砺攻坚,实现了经济的快速发展和社会事业的全面进步。下面,我就中国共产党办事处20**年的主要工作和20**年的工作安排向大会报告如下:
一、20**年主要工作回顾
20**年我们在市委、市政府的正确领导下,以“党的群众线教育实践活动”为契机,团结带领全处干部群众抢抓机遇、开拓创新、顽强拼搏,顺利完成了“十月突破”期间的各项工作任务,农村面貌取得显著提升,“村两委”换届工作顺利完成。20**年3月9日,在全市的三级干部大会上获得了市长特别奖、综合奖、项目建设奖、精神文明建设贡献奖等几大奖项,多项工作取得历史性突破。
(一)加强党委班子自身建设,充分发挥党委班子的引领作用 坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓。一是落实工作责任制。年初,办事处党委与各党支部签订了“双向承诺”书,明确了各支部的目标任务;在班子内部,党委书记负总责,分管领导直接抓,班子其他成员结合分工抓好分管范围内的工作。建立了班子成员联系村制度,要求每个班子成员每月至少召开一次专题会议,听取各联系村的情况汇报,研究解决重要问题。二是加强党委履行职责能力。明确各班子成员执行、检查党委决议的内容、权限、责任和要求,解决各项重点工作落实中存在的缺位、错位问题。认真落实党委各项工作制度,努力构建按制度管人、办事的工作机制,不断提高工作能力和水平。三是加强干部作风建设。在党员干部中大力倡导“早干求主动、大干促发展、实干出成效、苦干树形象”的工作作风,在全处营造了良好的干事创业氛围。
(二)加强“两委”建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓。一是配齐配强“两委”班子。20**年底,按照市委换届工作的安排部署,通过组织动员、个人自荐、群众推举的方式,我处所有村全部选举产生村”两委“,并选举大学生村官担任村支部副书记,落实了市委提出的”全部选、按时选“的要求。二是加强村级组织活动场所规范化。20**年以来,我处5个村的村级组织活动场所进行了翻新,并配备了办公设施,全处12个村都配齐了农家书屋、党员活动室、便民服务室,使村级组织活动场所得到了完善。三是抓好发展党员工作。坚持党员发展标准,把那些党性原则强,心系群众冷暖,在关键时刻与党组织保持一致的积极分子吸收到党员队伍中来,加强基层党组织的战斗力。
(三)加强机关作风效能建设,转变基层干部工作作风
以开展党的群众线教育实践活动为载体,以转变干部作风为目的,严格落实机关干部绩效考核工作制度,对优秀干部进行表彰,对不称职干部进行批评。通过加强作风建设,使各级干部主动、积极投身到工作中,机关干部的纪律明显增强,工作作风明显改善。
(四)抓产业促增收,力求农村面貌洁净绿美
20**年全处大力发展设施农业和特色农业,创新农业生产经营模式,不断改变农村面貌。一是大力发展农业产业化。我处以合作社为依托,以土地有效流转为突破,新建成三联物业、茂源冬枣、永生葡萄等三个种养殖基地。流转1086亩土地用于棉花、苗圃种植。7个村的465个农户参加了种养殖专业合作社,成为订单农业的受益者。二是促进农民增收。20**年,办事处共组织各类农业培训12期,通过培训,各村涌现出一大批种养能手、商业能手。同时,向农村推荐就业岗位316个,引导17户农民成功自助创业。三是改造农村面貌。以”优化网布局,绿化美化环境、倡树文明新风”为目标,硬化连村、村内街道、种植树木、新建文化广场、安装健身器材。
(五)加强民生工程建设,确保民生保障
1、林庄村门市改造项目。20**年对华油东风社区西侧林庄村门市房实施“旧改”,20**年9月前完成改造。
2、蒋庄村“旧改”项目。按照全市规划,推动蒋庄村改造工程。
3、津保绕城线工程。配合交通部门做好道建设工作,20**年10月份完工。
4、希望拓宽东伸工程。根据指挥部安排部署,按照时间节点做好征地拆迁工作。
5、配合全市做好太平庄村北500亩公园土地供应。
(二)民营经济发展
完善工业园区功能,建设标准化厂房,引进低能耗、低污染、高收益、高附加值精细工业,发展工业地产经济。20**年底前,完成与北京天坛医院合作,投资2.2亿元的康济医院扩建及康复养老中心项目征地、立项工作,促其早日开工建设;促进华北石化职工改善房项目开工建设,保障华北石油职工改善房顺利施工,20**年底全部完成基础工程;促进任南金盾扩建项目、万福康泰老年公寓项目完工交付使用。
(三)发展城郊经济改善农村面貌
充分发挥区位优势,谋划“生态农庄经济”。以京九铁两侧及以东区域为重点,种植林木、油菜花、油葵等观赏植物,打造“城市绿肺”。以太平庄村、白鹅坟村为试点,建设集观赏、垂钓、采摘等为一体的生态庄园。以季家铺村为示范发展清洁能源,完成规范设计。20**年底前种植树木50000棵,增种苗圃50亩。
(四)民生保障
20**年3月中学改扩建工程全部完工投入使用;20**年10月份前完成小学配套设施建设;20**年,完成幼儿园迁址新建项目、部培训活动,全年集中学习不少于20次,为推进全市“夺冠之旅”,加快打造“京津冀明星城市”提供坚强的组织保障。
同志们,20**年对于人来说是不平凡的一年,是催人奋进的一年,也是取得丰硕成果的一年。20**年是三年夺冠的提速之年,是“五城一村”建设的开局年。办事处将在市委、市政府的正确领导下,团结带领全处人民群众,解放思想,振奋精神,抢抓机遇,奋发努力,万众一心谋发展,众志成城求突破,为促进我处经济社会又好又快发展、实现“五城一村”各项目标而努力奋斗。
第三篇:小学学校工作报告(校长述职报告)
小学学校工作报告(校长述职报告)
2009年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。
一、以人为本科学管理
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合我校一学期来的具体实施情况,从两个方面谈谈我的体会。
1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度
本学期,结合上级有关文件精神,校委会一班人认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 “以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。
在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围
为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教务主任赵宏图负责,成员由教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由少先队大队辅导员陶翠平负责,成员由各班班主任组成。研究出台了针对学生的一系列激励措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤主任付长良负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。
二、率先垂范爱岗敬业
作为学校一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。
三、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们高标准、严要求。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓不懈。
在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、人文、健康和谐校园上,做了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想,演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进了教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处,我们围绕《公民道德建设实施纲要》,以“行为良好,体魄健康、人格健全、生活自主”为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校6个班级进行综合考核,每月评选一次优胜班级同时颁发流动红旗,以此来促进学生日常行为规范的养成,同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育,形成了以校长为核心,教务处、大队部齐抓共管,班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景,让学生在参与中健全人格,在活动中接受教育。
本学期,我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的“五爱”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为贫困学生捐款等,以此来培养学生高尚情操。
四、深化课改,强化研训
1、强化常规教学工作
(1)、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。
(2).“检测”坚持经常。
(3).加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。
2、提高教师专业素养,扎实开展校本教研
(1)、提高教师专业素养
a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如:外出学习后的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课(教师坚持每学期听课、评课活动,每学期听课不少于20节,教务主任对每位教师听课节数不得少于两节)。每人讲研究课,努力做到学习、研究面前人人平等。
b、加大骨干教师的培养力度。
基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状,本学期开始,仍实行校长带头,其他骨干教师每人确定一名培养对象,提供校内互助的平台的制度。
(2)、扎实开展校本教研
a、继续建立和完善各项制度。
保证教研活动质量的原则组织教研活动。要求做到(1)、明确校本教研时间(每周二下午)。学校要认真组织,保证时间、质量。(2)、校长主任深入到各组,参与教研活动。
b、研读课程标准,明确落实目标。本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准,组织班主任重点学习语文课程标准,领会课标的精神,指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标,课中有目标,只有这样才能使教师教有法可循,有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;使学生们学有收获。
c、继续以“校本教研苦与乐——成果交流”的形式,让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中,逐渐走出误区。
d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备。本学期我校以中青结合的方式进行集体备课、讲课,然后进行反思、交流,将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践。
3、在防控甲型H1N1工作上,不放过任何细节。
成立防空小组,组内分工明确。值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗,在校门口进行晨午检。通风消毒是每天必做的一件大事,真正将消毒落到实处,我们依据课表为各室安排了消毒时刻表。节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作,尽最大努力做好防控工作。
五、不足之处:
1、管理还不够精细化。
2、学校品牌和特色还不够彰显。
3、校本研修工作的时效性还有待加强。
综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了上级领导的好评。今后的工作中,我校将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力
麒麟镇北张庄小学
2009.12.22
第四篇:学校工作述职报告
2010-2011学学校工作述职报告
尊敬的局领导:
大家好!
回顾过去的一学年,我校各级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下,在全校各部门和全体教职工的大力支持下,围绕县教育局2010至2011学工作要点,结合我校实际,按计划出色完成了2010年至2011学的各项工作,现将一年来完成的主要工作总结如下。请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!
我校现有在职教职工78人,学生565人。2010-2011年是我国政治生活中的重要一年,两会的召开为我们的工作指明了方向并注入了强大的动力。在县教育局的正确领导下,在各级政府的关心支持下,学校党政领导班子坚持以邓小平理论,三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领我们的工作,坚持“为了学生一切,一切为了学生”的办学理念,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,顺利完成了的工作目标,取得了可喜的成绩。
在全校师生的共同努力下,这我校在各方面都取得了出色的成绩。有许多同学在市县组织的竞赛中获奖:孙春雷、尹啸 同学在第二十二届江苏赛区“科学大众杯金钥匙科技竞赛” 中,分别荣获个人特等奖,周越、杭云怡获个人二等奖;颜海军、尚功凯同志分别获县作文竞赛辅导一、二等奖;梁启开同志获省网络读书征文活动指导奖银奖;在这一我校获得四明镇党建创新与精神文明建设工作先进集体和“教学工作先进集体 ”称号;被教育局授予“教学管理工作先进集体”;被市评为市依法治校示范校;食堂也通过市A级食堂验收。学校各方面取得的成绩是喜人的、骄人的!让我们全体四中人引以为豪!过去的一年,我们主要做了以下几方面工作:
一、加强教职工的思想教育和职业道德教育。
身正为师,学高为范。学校领导班子始终把教职员工的思想教育工作
摆在重要的地位,把不断提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德为重点,以弘扬高尚师德,力行师德规范为抓手,坚持经常性的爱岗敬业、无私奉献的教师职业道德教育。坚持以事业的追求与成就感去鼓舞激励人,以宽松的环境与和谐进取的氛围去团结凝聚人,倡导“求实、严谨、科学、奉献”的四中精神,同时注重效益,强调教育教学质量是学校的生命线,严格管理,重视考评,促使教师把实现自我价值与服务于人民的教育事业相统一。
从多角度积极引导教职工认识自己所肩负的历史使命,珍爱人民教师的光荣称号,树立科学的教育观、人才观、正确的师德观、业绩观,做到以高尚的人格力量,广博的知识结构和精湛的教学艺术努力服务于学生,服务于社会,实现自己的价值。
学校始终把教师的职业道德作为评优评先的重要依据,利用横幅、橱窗等形式大力弘扬教师中的先进典型,以榜样的力量激励更多的教职工立足岗位树德育人。
二、加强班子建设,提高执政能力。
建设一支业务过硬、勤于学习、善于思考、勇于实践、锐意创新,决策力和执行力强的干部队伍是党的教育事业和学校持续发展的需要。
我们坚持党管干部的原则,注重青年干部的培养工作,加大青年干部的培养力度,做好后备干部的培养工作。近年来,学校的办学水平和社会地位显著提高。目前,学校领导班子成员在发扬团结协作、无私奉献的优良传统和求真务实、积极稳妥的工作作风的基础上,相互信任,相互支持,相互补台,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力。
三、抓好党风廉政建设,勤政廉政,认真落实岗位责任制。
学校党支部始终狠抓党风廉政建设不放松,将党风廉政建设作为加强学校领导班子建设和提高干部个人素质的重要举措来抓。警钟常鸣;组织措施到位,源头把关。
学校不断完善各项规章制度,认真落实领导责任制和领导干部廉洁自律的各项规定,将党风廉政建设和纠风工作纳入到日常的工作轨道中。
采取对口管理的办法,将责任具体分解到中层以上领导,使每一位中层以上干部都能明确自己分管的部门或工作中党风廉政建设和纠风工作方面的具体要求和相关责任。以形成处处有人管,事事有人抓的良好工作局面。
学校领导班子坚持贯彻民主集中制,在重大问题上能集体研究决定,从不个人说了算,杜绝了各种违规现象发生。
学校不断完善人事制度改革,采购、招投标、财务审批等一系列规章制度,在各项工作中都做到有章可循,有据可查,有法可依。在重大经费开支、工程基建等方面我们更是坚持集体研究决定,并有纪检监察部门的同志全程参与,严格按照政府采购制度,投标程序进行。
学校严格实行公示制度,凡是涉及到各种收费、重要决策等都要在公示栏内公示,自觉接受群众监督,对教职工反映的有关情况及时进行了解调查,澄清事实。
四、弘扬主旋律,求真务实地抓好学生思想道德教育。
学校领导班子注重在学生思想道德教育中弘扬主旋律,贯穿社会主义核心价值体系的精髓。在抓好日常养成和常规管理的基础上,充分利用各种有利时机对学生进行爱国主义、革命传统教育,弘扬中华民族精神、社会主义荣辱观教育。每位校极领导都认真准备了树立理想信念、珍惜学习环境、掌握学习方法等专题报告对学生进行教育。从校纪校规、学习习惯、文明礼仪等角度狠抓行为习惯的养成。使学校的培养目标内化为学生的自觉追求。
加大了“学校、家庭、社会”教育三位一体的投入力度。成立了四明中学家长委员会,召开会议,向家长传达学校的教育教学管理举措,以赢得家长的支持和理解。通过家校通网络互动平台加强老师和家长之间的沟通和联络,继续打造“爱心、诚信、责任”三张四中德育名片,组织学生开展社会实践教育活动,提高学生的社会实践能力。
五、以创新精神积极推进教育教学工作。
学校领导班子紧紧围绕教学这一中心开展工作。重视教学过程管理,抓落实、重实效,努力实现教学管理的科学化、规范化、制度化、人性化协调发展的目标。坚持以科研促质量,以质量促发展的“科研兴校”战略,深化课程改革,通过教师课堂教学研讨赛及全员参与的点评,掀起了一股教学研讨的热潮!本着对学生负责的态度,用四中高效、务实的管理作风振奋全体师生的士气与斗志。面向全体学生,注重课堂效益,充分激发学生的学习内驱力,狠抓教学常规管理,加强教研组备课活动,促进教学质量的提升。
继续落实领导听课和教师听评课制度,做到领导工作重心下移,真正能深入教育教学一线了解情况,指导工作,老师之间相互学习,共同促进,共同提高。
积极应对2011年中考新方案,加强学习和研究,及时调整新中考模式下的课时安排,提高了我校教学的针对性和实效性。
六、后勤保障工作为教育教学提供了较好的服务。
虽然没有大型基建项目,但校园维护、绿化的任务很繁重,财务室坚持理好财、用好财的原则,既保证了学校大型活动、重点工作的开支,较好地遵守了财经制度,又发挥了较好的协调职能,保证了学校没有乱收费现象,有力地维护了教育行风建设成果。同时也为全校师生提供了有力的后勤保障。通过努力,取得了关爱留守儿童工程的宿舍楼项目,这将极大的改善学生的住宿条件。
此外,安全文明校园建设、精神文明建设工作取得新的进展,本内未发生恶性打架斗殴事件和刑事治安案件;学校防灾减灾工作成绩突出,卫生工作也取得明显成效,学生常规工作常抓不懈,形成了良好的校风学风,受到上级领导和群众的一致好评。
七、存在问题和不足
一年里我们取得了可喜的成绩,但我们在工作中也难免存在许多不足之处:
1、办学条件差,教学硬件设施还需进一步加大投入。
2、因为地方经济落后,造成了极个别学生的辍学。
八、今后打算及措施
1、将进一步规范办学行为,完善办学制度。
2、加强硬件设施建设,加大行风政风建设力度。
3、切实减轻学生课业负担,让学生在快乐中成长,在快乐中学习。
4、加大控流力度,使所有的学生有书读,读好书。本着“为了学生一切,一切为了学生”的宗旨,办人民满意教育,人民放心教育!挥手之间,2010-2011学的工作即将落下帷幕。回顾这一年来的工作,我们在全体教职员工的理解、支持和共同努力下履行了我们应尽的职责,使学校又有了长足的发展。成绩只能说明过去,在新的一学年里,我们将继续发扬不骄不躁、谦虚谨慎、脚踏实地的工作作风,进一步调动教职工的工作积极性,善于发现和解决工作中的新问题,总结经验,寻找差距,以饱满的热情和积极的态度投入到新学年的各项工作中,再接再厉,再创佳绩,再铸辉煌。
谢谢!
述职人: 2011年6月3日
第五篇:学校工作述职报告
2013年学校工作述职报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
在即将过去的2013年里,学校坚持“以学生发展为本,德育为先,质量为中心”的办学理念,在教育教学、文明礼仪、安全稳定、后勤管理、卫生防疫等方面狠下功夫。一年来,学校平平安安,各项工作扎实推进。现我从以下几个方面予以汇报,敬请各位领导、老师批评指正。
一、通过学习,加强队伍建设
学校要发展,关键在于高素质的教师队伍,因此,我们秉承求真务实,注重实效的原则,花大力气抓好教师队伍建设。
1.扎实抓好班子队伍建设。要求班子成员要加强自身学习,强化自己的能力。并通过每周的行政会交流讨论各部门具体工作,做到职责明确、政令畅通。
2.认真抓好师德师风建设,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平。一年来,学校通过周前会、党员民主生活会组织教师认真学习教师职业道德规范,“八严禁”、“十二不准”,并与每位党员干部签定了防腐倡廉承诺书。开展了教师“六五”普法知识考试,校级“师德标兵”评选活动。
3.重视教师培训,不断提高综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身学习的观念至关重要。按照学校制定的“教师走出去”的工作思路,一年来,学校组织教师外出学习和听课达30多人次。认真做好校长岗位提高,教师“国培”、薄弱学科培训、现代教育技术培训及心理健康培训等县级师资培训。
1二、通过教研,提升教育教学质量
实施素质教育,提高教育质量,是学校的中心工作。学校以强化教育科研、推行卓越课堂为重点,全力以赴地抓好教育教学工作。
1.抓实教学常规,提高课堂效率。
学校教导处创新“教学六认真”的检查模式,改变以前应付式的检查,通过教师互评学校奖评方式,让老师们晒晒自己的教学成果,找到差距,及时交流。转变教学方法,提高课堂效率。
2.加强校本研修,促进教师专业化发展。
加强所有教师业务学习,提高教师思想认识。一年来学校开展了以语文组“小组合作学习模式”和数学组“卓越课堂”的校本教研培训活动。并通过开展了语文、数学、艺体、幼儿公开课交流、优质课竞赛。让教师在比赛中学习、在比赛中提高自身的素质,在比赛中转变教学理念。
3.改善条件,教学方法多样化
学校通过各方努力,完成了中心校班班通建设和三所村校远程资源建设,让教师上课方式更加多样化。
三、通过活动,强化德育工作
学校是学生文明礼仪养成的主阵地。学校通过集体周会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地等阵地对学生进行德育渗透。使学校的每一位成员都是德育工作者。
1.树立德育为首的理念,完善德育考核机制。创新评价机制。修订了《班级管理制度》、《学生一日常规》等德育管理制度,强化《文明班级评估细则》,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校德育工作有了强有力的制度保证。
2.在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,教导处、少先队、学生红领巾监督岗和值周教师每天对学生的日常行为、班风班纪进行检查,及时小结通报,颁发“流动红旗”,每月汇总公布,评出“文明班级”,并把成绩结果纳入班主任考核,收到了较好的效果。
3.少先队开展丰富多彩的活动。开展了背诵文明礼仪“三讲七不二主动”和“文明礼仪110条”评比活动。组织了“红领巾相约中国梦”演讲比赛,通过一系列活动的开展,影响着学生文明礼仪的养成。
四、通过措施,保障安全稳定
一年来,学校牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作纳入日常管理,用“安全是幸福的源泉”警示全校师生。建立学校安全领导小组,明确职责,确保了学校财产和师生生命安全。
1.提高师生法制观念和安全自护能力,学校坚持做好安全常规工作,开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动。开展组织师生防震、消防应急疏散演练。聘请高阳派出所警官为学校法制副校长,定期举办法制专题讲座和安全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。
2.扎实做好安全隐患排查及整治工作,做到了每月不少于一次重点安全排查。按要求做好记录及时上报相关信息。完成了教学楼校舍维修、线路改造、综合楼、教室宿舍消防设施更新等隐患整改工作。通过家长会、致家长一封信和对外宣传栏的公示,宣传安全教育知识。
3.做好学校的信访工作,通过工会渠道及时消除和化解学校内
部的各种矛盾,维护学校的稳定。
4.强化卫生防疫工作。坚持预防为主,防患未然的原则,利用健康课、卫生防疫专题讲座、给家长的信等方式进行宣传,落实晨检制度,注重校园环境卫生和学生个人卫生,搞好疾病防控。
五、通过服务,完善后勤管理
1.加强财务的管理,严格财务制度,规范收费行为,坚持勤俭办学。实行校务公开,建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费,无乱收费现象。
2.做好学生营养改善工作,采取每个年级学生一周免费就餐一顿的方式,让营养改善资金完全用于学生身上。并建立教师参与的运行机制和由工会监督的管理机制。
3.搞好基本建设,完善办学条件。加强基本建设项目管理,严格遵循建设程序,规范使用建设资金。完成了中心校食堂设备的增添、各村校的食堂基本建设和设备的配置。正在建设的学生宿舍主体工程,完成村校的重建和中心校食堂的改建图纸的设计。
六、存在的不足 1.由于学校正在建设学生宿舍和办公室,学校校园文化建设有待完善和强化。
2.班级管理需要进一步细化。班风学风建设、学生文明礼仪养成教育需要进一步强化。
3.校本教研活动还需要创新,教师整体思想观念与新课标理念上有一定的差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。
4.计算机、美术、音乐等专业教师欠缺,导致这些课程的教学
质量徘徊不前,制约了学生的全面发展。
5.安全问题形势严峻。学校地处公路旁,学生往返途中存在交通安全隐患。
6.学生宿舍建成后,学校厕所处于大门旁,既不卫生,也不雅观,希望另外选址新建。
各位领导、老师们,回顾过去,成绩的取得是众人努力的成果,展望未来,学校的发展任重而道远。但我相信有上级的正确领导,有全体教师辛勤付出,学校一定会再上一个新的台阶。
谢谢大家!
2013年12月23日