2015年度述职述廉述学报告 - 嵊州市马寅初中学 首页

第一篇：2015年度述职述廉述学报告 - 嵊州市马寅初中学 首页

2015年度述职述廉述学报告

马寅初中学

周旭松

一、虚心学习，完善自我

教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我越发感到，如果管理者专业知识，管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道向书本学习，向同事学习，在实践中反思尤为重要。

加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高。认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一、质量立校的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导，为促进学校健康快速发展而不懈努力。我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教育事业。在15年度被教体局评为个人年度优秀。

我也告诫自己必须是教师队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员同志的高风亮节，都值得我去学习借鉴。从合作伙伴中我感受到了互助与高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。2015学年本人有幸被评为绍兴名师，本人将以此起点时时提醒自己要求自己。

二、勤勉工作，发展学校

学校要生存就要靠发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作面广，量大、事杂，我能与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用自己微薄之力推动学校发展。

以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来，我们紧紧围绕教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把“课堂改革”工作与“确保质量”紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试。

工作做到有计划、抓落实、重实效。加强教案和作业批改的检查和评价工作；认真组织月考、期中、期末考试，仔细研究各班各任课教师的教学成绩，及时召开成绩分析会，和教师们一起总结得失成败的原因，及时改进工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展；作为管理者，我能以身作则，加上全体教职工的团结协作，吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围，我校在2014年度被评为绍兴市考务先进，2015年度本人被评为绍兴市级考务先进。

以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。每学期都对各学科进行质量检测，面对我校的生源特点，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师整体素质。分别召开毕业班、部分年级学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时教务处加强教学流程管理、质量调研力度，每次月考后都进行认真分析。多次召开家长会，赢得家长对教学的配合，形成合力。2016届高三在优秀生联赛与绍兴市一模中均取得了不错的成绩，在最后的阶段本人将与全体高三教师继续努力争取圆满完成局下达的指标。

三、反对腐败，廉洁自律

保持廉洁自律，既是作风要求，也是党性要求。在工作和生活中，自觉执行廉洁自律的有关规定，不断强化自身的廉洁自律意识，从思想上和行动上不断约束自己的言行。遵守党的纪律，严格按照党章党纪规范自己的行为。带头执行学校的各项规章制度，发挥好干净干事的榜样作用，自觉接受群众的监督。不断加强自身廉政建设，坚持用“为民、务实、清廉”要求自己，自觉增强宗旨意识和公仆意识，时刻做到要求别人做到的自己先做到，用人格力量来服众。坚持做到严于律己，率先垂范，淡泊名利，勤奋务实、敬业奉献的优良作风，积极实践，努力工作。

四、克服缺点，继续努力 总结过去，是为了更好地把握做好今后的工作。回顾一年来的学习工作，虽然做出了积极的努力，取得了一些成绩，但离学校发展需求还有距离，有许多不足之处，有待于认真反思，进一步改进。

一是学习的深度不够。对一些重大的实践问题和理论问题，学习和思考研究不够，有时忙于日常事务而放松，没有深入思考，联系学校教育发展实际去思考研究不够，结合岗位职责去谋划不够。

二是工作方法上，深入群众不够经常化，处理问题有时急躁，往往只凭自己的要求去衡量别人，求成心切，有时让别人不容易接受，因此，工作艺术需要进一步提高。

总之，在今后的工作中，我将继续发扬成绩，克服不足，不辜负领导对我的信任，在自己分管的工作中不断总结经验，积极探索，开拓创新，为建设和谐、奋进的马中做出自己的贡献。

第二篇：2015述职述学述廉报告 - 嵊州市马寅初中学 首页

2015述职述学述廉报告

马寅初中学副校长施哲明

去年8月份，在上级教育主管部门的关心下，我从嵊州市教体局教研室的一名高中数学教研员转岗为马寅初中学副校长，负责德育、体育、安全、卫生、团委、学生会等工作，又下段高二年级。尽管面对的岗位对我来说是全新而又陌生，但是我很自信——因为再次回到母校，熟悉的领导和教师能让我有更好的发挥资源。现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：

一、政治立场更坚定，思想追求更上进

角色的转变让我的政治立场更加坚定，能在任何时刻保持清醒的头脑，我是一名共产党员，我必须以共产党员的身份，充分发挥党员的先锋模范作用，努力提高自身修养，充分认识到在我的背后将会有无数双眼睛在看着我！岗位的变化，特别是负责德育教育，自己的思想理论学习必须更加上进。为此，我在以下四方面积极地作出了努力。

1．加强学习。关注时政，及时了解社会动态；不断学习各类文件、文章，如廉政反腐建设方面；学习专业知识，为自己制定相关的学习计划和学习目标，本学年订了五种不同杂志，想方设法多专研多思考，不但不荒废自身专业知识，而且还进一步提高自身专业素养和管理能力。

2．以身作则，加强自我吃苦的精神，以更严格的要求来对待自己。对认定的、正确的事要敢于克服困难，敢于创新。把总书记提出的“三严三实”来作为我衡量工作、做事、做人的标准。

3．要更多地关注教师动态和学生动态，而不能只停留在“我是一个老师”的层面，我还是一个“学校的管理者”。对各种信息要及时掌握，加强观察力和敏锐力，及时捕捉各种不良的苗头，从而能更好地把握自己的本职工作。加强与老师们的沟通，多了解教师的状态，对教师中所存在的困难能及时给与帮助。

4．时刻警示自己。把“八项规定”、“六条禁令”时刻悬在头上，放在心中，不仅要时刻警示自己，而且还要经常做好自我反省，以此来把握好家人、亲戚、朋友、同事等各方面的关系。

二、工作职责更民主，点线关系更和谐

我的职责就是做好学校德育管理工作，而学校德育工作面广幅度大，而且每一件事都相关广大学生与教师，压力大任务重。但是我努力从以下几个方面来把握自己。

1．坚持民主集中。注重发扬民主，联系教师、学生，坚持大事商量、小事通气。制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过政教处或团委或年级段等民主商议。一年来，我和政教处的同志通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级主任发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级主任的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，建立了学校德育工作领导小组例会制度，每月与政教处成员、年级组人员、其他处室组成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。

2．校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校政教部门、总务部门的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关，学校24小时有人值班，每月对学校的安全设施进行检查，学校各项管理措施严格到位，利用横幅、电子屏、校讯通等工具宣传学校安全知识。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。

总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我也清醒地看到，在学校管理中还存在一些问题和不足。比如，外买问题依然存在，校园卫生有待改进，手机现象依然蔓延等等，在今后的工作中都需要进一度高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理者。

谢谢大家！

第三篇：中学教务处述职述廉报告

中学教务处述职述廉报告

作者：00

1尊敬的各位领导、老师：

大家好！

一年来,在校领导，校行政的正确领导下,在领导和同事们的帮助支持下,认真学习中国特色社会主义理论体系,邓小平理论和三个代表重要思想,努力实践科学发展观,自觉与党中央相关政策保持一致,政治信仰坚定.积极投身教学工作和教务管理工作,按时参加学校组织的各项活动.注重品德修养,讲究职业道德,坚持廉洁自律.现将一年来的思想、工作、作风和廉洁自律情况汇报如下:

一 认真学习,不断提高思想修养

学习使人进步，在工作中,注意学习中国特色社会主义理论体系,邓小平理论和三个代表重要思想,学习科学发展观深刻内涵,树立正确的政绩观和权力观,努力让自己的党性修养和思想觉悟不断提高.坚持堂堂正正做人,认认真真做事,时时处处严格要求自己的工作观念。

二 扎实工作,主动抓好教学工作

作为一名教务管理人员,主动抓好教学工作责无旁贷.所作的主要工作有:

(一)抓好教学常规规工作。

(二)督促各位任课教师按计划完成各科教学工作。

(三)组织全体教师共同学习，共同探讨教学方法，督促教师对教学经验的总结和反思。

(四)参与组织优质课比赛,观摩赛和课堂教学达标创优竞赛活动等工作。

(五)组织全体教师进行课程的研究，通过教研活动等途径提高教师的业务水平。

(六)组织协调全校期末考试及试卷统一装订工作。

三 严格要求,认真履行岗位职责

在教务处班子成员和同事们的支持帮助下,不断强化岗位意识,责任意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和建议,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作。

(一)学籍管理工作.根据上级要求,进一步规范学籍管理的工作，做好毕业生信息审核上报工作。

(二)教务行政工作。努力做到为教学服务,为教师服务,为学生服务的意识，努力做好教务行政工作,基本做到了不耽时，不误事。

(三)档案工作，教务处档案管理工作已初步形成规范。

（四）积极主动地配合学校领导完成上级交给的各项工作任务。

(五)其它工作.坚持分工不分家,在做好分管工作的同时,积极参与其它教学管理工作.四 遵纪守法,自觉做到廉洁自律

一年来,认真学习国家法律法规,学习中央及各级纪委下发的关于廉洁自律的一系列规定,认真执行党风廉政建设责任制的有关规定,讲学习,讲政治,讲正气,努力做到干净干事,自觉遵守工作纪律,廉洁自律,坚决做到不贪不沾,不谋私利,始终注意保持清醒的头脑,坚决不做违反法律规定的事情。

五 严以律己,清醒认识不足之处

人无完人,金无足赤。特别是在这样的边远山区，在这样的条件下，由于自己能力有限，经验不足，还没有做到让自己满意，让人民满意的程度，无论作为教务处还是教师，我认为愧对了上级对我的关心和帮助。更对不起人民。但我坚信：在新的一年里,我将一如既往的坚持学习,加强修养,扎实工作,廉洁自律,争取更大的成绩。

2011年12月28日

第四篇：中学领导班子2018述职述廉报告

中学领导班子2016述职述廉报

告

中学领导班子2014述职述廉报告一年来，我校在地委、行署和上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在师生的共同努力下，认真完成了地委行署和上级部门赋予的各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、加强思想政治建设和作风建设，求真务实，不断提高领导班子成员的思想素质和业务能力。学校领导班子全面贯彻执行党的路线、方针、政策，与党中央和上级党委保持高度一致，不断加强学习，完善学习制度，自觉维护国家法律、法规的权威，坚决执行地委、行署的决策、决议。能够旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国的统一和民族团结。建立了“党委一把手负总责，分管领导具体抓，其他领导协同抓”的反分裂反渗透再教育活动工作机制，把意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工

作摆上重要位置。在工作中校领导班子及成员求真务实，开拓创新，勇于负责，密切联系群众，调动了全校教职员工的积极性和主动性，在工作中树立了求真务实的良好风气，推动了学校的快速、和谐发展，办学质量不断提高。

二、坚持民主集中制，积极发挥领导班子整体效能。学校领导班子成员坚持民主集中制原则，凡重大事宜都按照地区纪工委“五重一大”工作原则集体研究作出决定，并坚决贯彻执行。班子成员在工作中相互支持、团结协作，工作分工不分家，生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。学校领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进事业的发展来做，从而能主动地、创造性地去做好自己的分管工作。能经常开展批评和自我批评，虚心听取广大教职工的意见，改进工作，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同，但总是能够及时沟通，最终达成共识。领导成员能够严格要求自己，坚持校党委会、行政例会制度，广泛听取意见，决策不主观、不武断，作风民主，政令畅通，受到了全体教职工的好评。

三、认真履行岗位职责，较好地完成了学校的各项工作任务。加强党建工作，促进学校科学发展。学校党委认真贯彻落实中央、自治区关于党建工作的文件精神，始终把落实党建工作责任制摆在学校党委工作的重要位置，坚持党委领导下的校长负责制，党政齐抓共管，部门各负其责，有力地推动了学校党建工作。一年来，学校党委深入学习实践科学发展观、继续开展创先争优和主题教育，强化理论学习，提高党员的思想政治素质；加强党组织建设，继续抓好对各党支部提出的“五个一”创建活动，增强党组织的凝聚力，发挥党员先锋模范作用。加强对群团组织的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。加强对学校共青团工作的领导，充分发挥共青团的生力军作用。重视和做好退休教职工工作，关心慰问离退休老同志的生活，组织他们开展文体健身活动。如：组织退休教职工参观了哈密地区博物馆、赴天山消夏旅游、参观伊吾胡杨林和太阳历广场，组织老同志参加上级部门组织的有关会议、学习、参观和疗养等活动。认真开展扶贫帮困落实工作。学校对特困学生实行减、免、补的办法，通过“中央彩票公益金教育助学项目”、“建设未来中国建设银行资助贫困高中生成长计划”、“易承斋基金”、“王阿鼠奖学金等”资助使这些贫困家庭的孩子，感受到学校、社会对他们的关心。加强党务公开和廉政文化进校园工作，加强本单位的廉政制度建设，增强干部党员学习和廉洁自律的自觉性，推进学校党风廉政建设。抓好、抓实德育工作德育工作是学校工作的首重。在实际工作中，我们坚持依法治校和以德治校并举，注重加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平，注重对学生进行思想品德教育、安全教育、日常行为规范教育、爱国主义教育、法制教育、心理教育和诚信教育。坚持

从养成教育入手，通过手抄报、黑板报、校园广播站、升旗仪式、开学典礼、新生军训、团队活动、班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识，深入开展“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，营造民族团结的良好氛围，有效地增强了学生的民族自豪感、责任感和自信心，精神面貌有明显的改善。全力落实教学工作教学工作是学校的中心工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生、家长和社会负责的精神，我们认真的对待此项工作，并取得了良好的成绩。第一，全力抓好常规教学。通过制定切实可行的教学工作计划、规章制度来规范教师的教学行为，切实保证各项教学要求能落到实处。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。学校领导经常深入教学一线，参加教案检查、听课、评课、教学

质量分析会等活动，与年级组教研组老师进行深入交流，与班级学生进行沟通，做好教学反馈、跟踪整改工作。严格督查把关，每学期定期、不定期的检查或抽查各科教师的教案、作业批改情况、听课记录等，狠抓教学常规管理工作，很抓考风考纪，千方百计提高教学质量。加强高三年级教学成效管理，在教师的优化组合上做文章，加强和充实高三任课教师队伍，我校高考成绩不负众望，有2名学生考入清华大学，7人考入北京大学，10人考入复旦大学……；文理科重点上线率均创历史新高，理科重点上线率为%，文科重点上线率为%，本科上线率高达%，为哈密人民交上了一份满意的答卷。第二，扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。认真组织安排并实施课改校本培训、青年教师汇报课等活动；开展师徒结对等，帮助青年教师尽快成长；学校共选派92名优秀教师赴内地及乌鲁木齐参加培训、考察、学习；积极组织中

青年教师参加全国、自治区、地区级的各种教学及论文、课件竞赛活动。本学期学校专门召开高考总结表彰会，各学科还以教研组为单位认真总结经验，查找不足，为14届应考奠定了良好基础。以上教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校教学成绩的提高起到了很好的补充作用。继续抓好用人机制和激励机制改革用人机制的改革上，我们仍然坚持“按需设岗，以岗定责，以量补贴，以质计奖”的原则。全校各岗位实行分层聘任、全员聘任，学校现已初步形成民主、科学、规范的用人机制。激励机制的改革从高考的奖励到教师低职高聘办法、名师工程实施办法、“十佳青年教师”、校内特级教师评选办法以及现在的《校内津贴补贴计算办法》的实施，进一步体现了多劳多得，优劳优酬的原则。学校一直坚持用好的政策引导人，用好的机制使用人，凭工作实绩奖励人，靠思想政治工作关心人，极大地

调动了教职工的工作积极性。加强师德师风教育，抓好两支队伍建设。首先是抓好党员干部队伍建设。我校现有四个在职教工党支部，一个退休教工党支部，共有党员114名，其中：在职党员86名，退休党员28名。我们认为发挥好党员干部的带头带动作用，对学校的总体工作至关重要。学校党委认真开展“创先争优”活动，坚持抓好“五个一”创建活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用得到了充分体现。其次是抓好教师队伍建设。一是抓教师的政治素质，不断增强教师的政治意识、阵地意识、责任意识。二是抓师德师风建设，要求教师牢固树立“育人为本，德育为首”的教育理念，注重学生个性发展。三是在师资培训方面，采取集体学习、讲评辅导、发放教材、督促自学、派出考察、汇报收获等形式开展多种形式的培训；四是坚持“以研促教”，激发教师教改的热情。五是做好教师储备、引进和对青年教师的培养工作，优化教师队

伍素质。学校对教师在政治上关心，生活上关怀，工作中为他们提供机遇。通过拜师活动、新老教师恳谈、听先进事迹介绍等方法激励青年教师敬业乐业；建立传、帮、带制度，使年轻教师深切感受到自身业务提高的重要性、迫切性，也进一步促进了青年教师尽快提高业务水平的主动性；学校对取得“低职高聘”、“十佳青年教师”称号的青年教师敢压重担，让他们在重要岗位上得到锻炼，尽快成才。青年教师的进步与成长已经成为学校教育教学质量提升的一大亮点。搞好后勤保障服务，重视综合治理工作，营造良好的育人环境做好后勤保障工作，确保教学工作正常进行，努力为全校师生营造一个良好的育人环境。我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把安全工作抓实抓细。一年来，没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。

四、认真完成地区重点工作任务，全力推进新校区建设。是二中新校区建设工程能否按期完工交付使用的关键之年。开春以后，新校区一期工程续建动工，截止目前，一期工程十栋楼都进入内外部装修，生活区男女生宿舍食堂已完成外部装修。二期工程学校运动区、东北大门和室外管网电网配套工程已开工，大门、管网已完成工程量的60%，各楼内所有配套设备购置以及新民六路二中教师集资建房项目都在抓紧落实。学校多次召开新校区建设推进会、教学设备预算工作会，提出意见和建议，明确责任。严格执行迁建工程建设各项管理制度，按照“质量、功能、造价、进度、安全、廉洁”“六统一”原则，采取有效措施，扎实推进新校区建设与搬迁工作进程。在新校区建

设工程方面学校坚持公正、透明，实行全过程监督。对所有的建筑工程队伍、工程监理队伍、造价咨询队伍的选择和建筑材料、设备的购置一律实行公开招标投标，纪监审部参与全过程监督，做到了公正、公平、透明，坚决杜绝了暗箱操作、虚假招标等不良现象的出现。对所有建筑工程实行全程参与，对工程中出现的计划不周全、物资调配不及时、工程质量、文明施工等问题，及时与有关施工单位沟通、协调，确保工程质量符合国家验收标准，杜绝质量隐患。开展“廉政文化进项目”活动，为加强工程建设领域党风廉政建设，防止腐败行为的发生，学校与施工方、监理方签订了工程建设廉政承诺书，保障工作透明化、阳光化、规范化，避免权钱交易等发生，自觉遵守党风廉政建设等法律法规。

五、在干部选拔任用上，坚持正确的用人标准、树立良好的用人导向，自觉抵制用人上的不正之风。学校在干部选拔任用上，坚持大力推进干部人事制度改革，进一步完善竞争上岗、民主推荐、民主测评等制度，确保干部选拔任用工作透明运行、公开公正。严格执行选拔任用干部规定，实事求是推荐考察拟用干部，任人唯贤，努力把将政治素质高、业务能力强，群众满意的同志推到中层岗位。6月2日，学校举行六届二次教代会，并进行民主推荐公示校级后备干部工作，共有8名教师成为学校中层干部后备人选。

六、反腐倡廉，廉洁自律，树立班子的良好形象。一是认真学习并自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设的各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的决定，按地委要求，实行了副职分管人事与财务。二是班子成员廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风，凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做。三是健全了领导班子民主生活会制度，落实了党风廉政建设责任制，按照“五重一大”原则，坚持重大事项和重要资金安排学校领导班子民主决策，重大问题向全校教职工

公开。四是自觉遵纪守法，严格依法治校，树立了良好的领导干部形象。五是严格财务管理和工程质量管理，做到节约开支，帐目清楚，无挪用、乱用现象。六是紧紧抓住教职工关注的热点、焦点和敏感问题，突出重点推进党务、校务公开建设，自觉接受学校全体教职工的民主监督和社会的监督。

七、存在的问题与不足：

1、课程改革仍面临许多新问题需要研究和探索，正确处理好课改与高考的关系、减轻师生课业负担重等依然是摆在我们面前急需解决的问题。

2、班子成员的开拓与创新意识还有待于进一步加强。在今后的工作中，我们将进一步解放思想，更新观念，克难奋进，加速学校的发展，全面提升办学水平，办好人民满意的学校，向上级领导和人民交一份优秀的答卷。

第五篇：中学领导班子2018述职述廉报告

中学领导班子2016述职述廉报

告

中学领导班子2014述职述廉报告一年来，我校在地委、行署和上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在师生的共同努力下，认真完成了地委行署和上级部门赋予的各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、加强思想政治建设和作风建设，求真务实，不断提高领导班子成员的思想素质和业务能力。学校领导班子全面贯彻执行党的路线、方针、政策，与党中央和上级党委保持高度一致，不断加强学习，完善学习制度，自觉维护国家法律、法规的权威，坚决执行地委、行署的决策、决议。能够旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国的统一和民族团结。建立了“党委一把手负总责，分管领导具体抓，其他领导协同抓”的反分裂反渗透再教育活动工作机制，把意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工

作摆上重要位置。在工作中校领导班子及成员求真务实，开拓创新，勇于负责，密切联系群众，调动了全校教职员工的积极性和主动性，在工作中树立了求真务实的良好风气，推动了学校的快速、和谐发展，办学质量不断提高。

二、坚持民主集中制，积极发挥领导班子整体效能。学校领导班子成员坚持民主集中制原则，凡重大事宜都按照地区纪工委“五重一大”工作原则集体研究作出决定，并坚决贯彻执行。班子成员在工作中相互支持、团结协作，工作分工不分家，生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。学校领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进事业的发展来做，从而能主动地、创造性地去做好自己的分管工作。能经常开展批评和自我批评，虚心听取广大教职工的意见，改进工作，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同，但总是能够及时沟通，最终达成共识。领导成员能够严格要求自己，坚持校党委会、行政例会制度，广泛听取意见，决策不主观、不武断，作风民主，政令畅通，受到了全体教职工的好评。

三、认真履行岗位职责，较好地完成了学校的各项工作任务。加强党建工作，促进学校科学发展。学校党委认真贯彻落实中央、自治区关于党建工作的文件精神，始终把落实党建工作责任制摆在学校党委工作的重要位置，坚持党委领导下的校长负责制，党政齐抓共管，部门各负其责，有力地推动了学校党建工作。一年来，学校党委深入学习实践科学发展观、继续开展创先争优和主题教育，强化理论学习，提高党员的思想政治素质；加强党组织建设，继续抓好对各党支部提出的“五个一”创建活动，增强党组织的凝聚力，发挥党员先锋模范作用。加强对群团组织的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。加强对学校共青团工作的领导，充分发挥共青团的生力军作用。重视和做好退休教职工工作，关心慰问离退休老同志的生活，组织他们开展文体健身活动。如：组织退休教职工参观了哈密地区博物馆、赴天山消夏旅游、参观伊吾胡杨林和太阳历广场，组织老同志参加上级部门组织的有关会议、学习、参观和疗养等活动。认真开展扶贫帮困落实工作。学校对特困学生实行减、免、补的办法，通过“中央彩票公益金教育助学项目”、“建设未来中国建设银行资助贫困高中生成长计划”、“易承斋基金”、“王阿鼠奖学金等”资助使这些贫困家庭的孩子，感受到学校、社会对他们的关心。加强党务公开和廉政文化进校园工作，加强本单位的廉政制度建设，增强干部党员学习和廉洁自律的自觉性，推进学校党风廉政建设。抓好、抓实德育工作德育工作是学校工作的首重。在实际工作中，我们坚持依法治校和以德治校并举，注重加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平，注重对学生进行思想品德教育、安全教育、日常行为规范教育、爱国主义教育、法制教育、心理教育和诚信教育。坚持

从养成教育入手，通过手抄报、黑板报、校园广播站、升旗仪式、开学典礼、新生军训、团队活动、班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识，深入开展“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，营造民族团结的良好氛围，有效地增强了学生的民族自豪感、责任感和自信心，精神面貌有明显的改善。全力落实教学工作教学工作是学校的中心工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生、家长和社会负责的精神，我们认真的对待此项工作，并取得了良好的成绩。第一，全力抓好常规教学。通过制定切实可行的教学工作计划、规章制度来规范教师的教学行为，切实保证各项教学要求能落到实处。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。学校领导经常深入教学一线，参加教案检查、听课、评课、教学

质量分析会等活动，与年级组教研组老师进行深入交流，与班级学生进行沟通，做好教学反馈、跟踪整改工作。严格督查把关，每学期定期、不定期的检查或抽查各科教师的教案、作业批改情况、听课记录等，狠抓教学常规管理工作，很抓考风考纪，千方百计提高教学质量。加强高三年级教学成效管理，在教师的优化组合上做文章，加强和充实高三任课教师队伍，我校高考成绩不负众望，有2名学生考入清华大学，7人考入北京大学，10人考入复旦大学……；文理科重点上线率均创历史新高，理科重点上线率为%，文科重点上线率为%，本科上线率高达%，为哈密人民交上了一份满意的答卷。第二，扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。认真组织安排并实施课改校本培训、青年教师汇报课等活动；开展师徒结对等，帮助青年教师尽快成长；学校共选派92名优秀教师赴内地及乌鲁木齐参加培训、考察、学习；积极组织中

青年教师参加全国、自治区、地区级的各种教学及论文、课件竞赛活动。本学期学校专门召开高考总结表彰会，各学科还以教研组为单位认真总结经验，查找不足，为14届应考奠定了良好基础。以上教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校教学成绩的提高起到了很好的补充作用。继续抓好用人机制和激励机制改革用人机制的改革上，我们仍然坚持“按需设岗，以岗定责，以量补贴，以质计奖”的原则。全校各岗位实行分层聘任、全员聘任，学校现已初步形成民主、科学、规范的用人机制。激励机制的改革从高考的奖励到教师低职高聘办法、名师工程实施办法、“十佳青年教师”、校内特级教师评选办法以及现在的《校内津贴补贴计算办法》的实施，进一步体现了多劳多得，优劳优酬的原则。学校一直坚持用好的政策引导人，用好的机制使用人，凭工作实绩奖励人，靠思想政治工作关心人，极大地

调动了教职工的工作积极性。加强师德师风教育，抓好两支队伍建设。首先是抓好党员干部队伍建设。我校现有四个在职教工党支部，一个退休教工党支部，共有党员114名，其中：在职党员86名，退休党员28名。我们认为发挥好党员干部的带头带动作用，对学校的总体工作至关重要。学校党委认真开展“创先争优”活动，坚持抓好“五个一”创建活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用得到了充分体现。其次是抓好教师队伍建设。一是抓教师的政治素质，不断增强教师的政治意识、阵地意识、责任意识。二是抓师德师风建设，要求教师牢固树立“育人为本，德育为首”的教育理念，注重学生个性发展。三是在师资培训方面，采取集体学习、讲评辅导、发放教材、督促自学、派出考察、汇报收获等形式开展多种形式的培训；四是坚持“以研促教”，激发教师教改的热情。五是做好教师储备、引进和对青年教师的培养工作，优化教师队

伍素质。学校对教师在政治上关心，生活上关怀，工作中为他们提供机遇。通过拜师活动、新老教师恳谈、听先进事迹介绍等方法激励青年教师敬业乐业；建立传、帮、带制度，使年轻教师深切感受到自身业务提高的重要性、迫切性，也进一步促进了青年教师尽快提高业务水平的主动性；学校对取得“低职高聘”、“十佳青年教师”称号的青年教师敢压重担，让他们在重要岗位上得到锻炼，尽快成才。青年教师的进步与成长已经成为学校教育教学质量提升的一大亮点。搞好后勤保障服务，重视综合治理工作，营造良好的育人环境做好后勤保障工作，确保教学工作正常进行，努力为全校师生营造一个良好的育人环境。我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把安全工作抓实抓细。一年来，没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。

四、认真完成地区重点工作任务，全力推进新校区建设。是二中新校区建设工程能否按期完工交付使用的关键之年。开春以后，新校区一期工程续建动工，截止目前，一期工程十栋楼都进入内外部装修，生活区男女生宿舍食堂已完成外部装修。二期工程学校运动区、东北大门和室外管网电网配套工程已开工，大门、管网已完成工程量的60%，各楼内所有配套设备购置以及新民六路二中教师集资建房项目都在抓紧落实。学校多次召开新校区建设推进会、教学设备预算工作会，提出意见和建议，明确责任。严格执行迁建工程建设各项管理制度，按照“质量、功能、造价、进度、安全、廉洁”“六统一”原则，采取有效措施，扎实推进新校区建设与搬迁工作进程。在新校区建

设工程方面学校坚持公正、透明，实行全过程监督。对所有的建筑工程队伍、工程监理队伍、造价咨询队伍的选择和建筑材料、设备的购置一律实行公开招标投标，纪监审部参与全过程监督，做到了公正、公平、透明，坚决杜绝了暗箱操作、虚假招标等不良现象的出现。对所有建筑工程实行全程参与，对工程中出现的计划不周全、物资调配不及时、工程质量、文明施工等问题，及时与有关施工单位沟通、协调，确保工程质量符合国家验收标准，杜绝质量隐患。开展“廉政文化进项目”活动，为加强工程建设领域党风廉政建设，防止腐败行为的发生，学校与施工方、监理方签订了工程建设廉政承诺书，保障工作透明化、阳光化、规范化，避免权钱交易等发生，自觉遵守党风廉政建设等法律法规。

五、在干部选拔任用上，坚持正确的用人标准、树立良好的用人导向，自觉抵制用人上的不正之风。学校在干部选拔任用上，坚持大力推进干部人事制度改革，进一步完善竞争上岗、民主推荐、民主测评等制度，确保干部选拔任用工作透明运行、公开公正。严格执行选拔任用干部规定，实事求是推荐考察拟用干部，任人唯贤，努力把将政治素质高、业务能力强，群众满意的同志推到中层岗位。6月2日，学校举行六届二次教代会，并进行民主推荐公示校级后备干部工作，共有8名教师成为学校中层干部后备人选。

六、反腐倡廉，廉洁自律，树立班子的良好形象。一是认真学习并自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设的各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的决定，按地委要求，实行了副职分管人事与财务。二是班子成员廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风，凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做。三是健全了领导班子民主生活会制度，落实了党风廉政建设责任制，按照“五重一大”原则，坚持重大事项和重要资金安排学校领导班子民主决策，重大问题向全校教职工

公开。四是自觉遵纪守法，严格依法治校，树立了良好的领导干部形象。五是严格财务管理和工程质量管理，做到节约开支，帐目清楚，无挪用、乱用现象。六是紧紧抓住教职工关注的热点、焦点和敏感问题，突出重点推进党务、校务公开建设，自觉接受学校全体教职工的民主监督和社会的监督。

七、存在的问题与不足：

1、课程改革仍面临许多新问题需要研究和探索，正确处理好课改与高考的关系、减轻师生课业负担重等依然是摆在我们面前急需解决的问题。

2、班子成员的开拓与创新意识还有待于进一步加强。在今后的工作中，我们将进一步解放思想，更新观念，克难奋进，加速学校的发展，全面提升办学水平，办好人民满意的学校，向上级领导和人民交一份优秀的答卷。