语文课代表能最后为你们做的

第一篇：语文课代表能最后为你们做的

不知不觉，春节即将来临，我也不知道该跟你们说些什么，想要当面告诉你们，可怪我没那个勇气。

作为一个语文课代表，我能做什么呢，当然是记叙咯！开学第一天，我们都在为了分到几班而和别人挤破头皮，渐渐的，在那一天中，我们班的人就这么的到齐了，说真的，对于我来说第一天最有印象的人应该是陆新瑞吧，他穿了一件红色T恤，黑色裤子，貌似是坐在我后面吧，哈哈，我说的对吗？其实很多人都说，你为什么会记得我们记的那么详细，我只想说，不是我记你们记得详细，而是我时时刻刻的都在意你们，在意你们的每一个举动，可能很多人都说张荣荣你为什么不和我玩，其实不是我不跟你们玩，而是我只想换个方式，那就是把你们写进我的日记了，一个一个的记录下你们的点点滴滴，也可以这么的说，我一直在观察，关注着你们。语文课代表能最后为你们做的！

张荣荣

军训来临了，我们都显得无畏的恐惧，因为我们都怕晒黑，更怕吃苦。其实，军训的意义何在，那就是让我们从不熟到熟悉，从胆小到勇敢，让一个女孩学会自信，让一个男孩学会坚持和勇敢，就这样…我们开始上课了，真的开始上课了，我记得很清楚，上课的第一天语文老师就要求我们默写，啊，咋这么快啊，我还没背呢，也许，这就是高中的生活吧，我们都这样想，可是没过几天，我就被语文老师掐我的胳膊掐到变紫，可是，我并没有埋怨老师，那是为什么呢，因为我意识到了我的错误，说实在的，上初中的时候也是刚开学不久，就被语文老师收拾了，哈哈，这在不说了。

通过这一学期，我看到了努力上进，从第一没下来过的谈恒东，学习认真也有时犯二的杨秀梅和胡秀艳，纯属女生中的二货，与我只有一字之差的马溶溶，温柔贤淑的黄文文，军训时还是我的上铺啊，人称郭哥和锅里有一根芹菜的郭永芹，左胳膊不好的巴图，一直爱说这话不违心么的李辉，还有我们最亲爱的数学课代表李彩英和喜凤山，物理课代表文煜龙和闫茹玉，还有我们自称是男生里最帅的于洋，还有于洋的同桌刘冬雪，一直乖巧的秦永慧，还有张荣荣同桌，丑角乐团的社长刘佳，还有军训时与我同一宿舍的胡婕，夏彩璇人称压杆断，还有我们的任庆龄我老把你的任字的读音念错。还有那运动会上班主任说你贤惠，还给我教叠花的赵艳淋，还有我的搭档胡旭，地理课代表林涛涛最近老欺负我，还有舞跳的棒棒哒的孙海钦，那个最辛苦，照顾我们的大班长张星明，历史课代表郜全同怎么是这么个姓啊，第一个字好多人都不认识呢，连老大都一直读错呢，那个一直沉默的李林义刚开学撒作业都不交我还以为是个坏孩子呢，国旗队的队长，哟不错么，陆新瑞，还有我的后桌何雨欣，以及性格超好的丁琪，还有不知道咋回事初中咱两回回一个考场的吴悦，还有那个天天话多的呀我都快受不了的王若男和王炳睿，还有那个可爱的赵弘靖与陈晓琪虽然你走了，那个酷似憨豆的祖利亚，那个外表调皮捣蛋，但内心善良的孩子陆李勃，还有咱么班的班花张静静，我几乎与你没说过话的刘婷婷，还有那个让我看的透透的杨利，我看透你了，那个喜欢孤独的女孩的梁克翔，还有咱么运动会长脸的李华清，和立白小王子李晓虎，还有美丽，大方的维吾尔族的姑娘阿依达娜，那个让我与你相识是在一个下雨天，刚开始还以为这男生不错，没想到分到一个班后，懂得了一个道理人不可貌相，你直接是睡神么张航还有张天悦，那个一直安静但心底很有底气的马春艳，还有那个漂亮时常带给我们欢乐的马睿童鞋，那个有时二有时正常的贾云芸，还有那个有白皙皮肤，圆润身材的张婉迪，还有那个话少的苏克，以及那个整天像个蜜蜂一样，叨叨，不过也很辛苦的劳动委员王新龙，那个天天BOX，领着全班打扫室外的张宇龙，其实你挺可爱的，我记得刚开学军训的时候，我给你说了一句话，你顿时都不好意思了，我说，我觉得你是我们班长的最帅的男生，哈哈，也不知道你还记不记得了，还有那个开学老喝我水的张振宇，那个安静沉浸在动漫里的张先龙，那个后期转来的刁月玮，还有那个已经走了的胡柯，还有我最最最亲爱的妹妹，马欣茹，姐姐一直认为你是最最最最最可爱的，真的哦，置于我呢，我可能会有很多的缺点吧，很不好，在你们眼中的我是什么样的呢，我只想知道，在我走之前都快告诉我吧。

时间在不停往前走，而我们却再也不能回头，分开固实很感伤，但天下没有不散的席，只不过中途有些人有事提前离开了而已，但爱这个集体的心是永远不变的，我们即将说再见，与你们相处的真的很好，很让我感动，我不知道我的付出有多少人能看到，但只要，你们记得你们曾经有这样的一个语文课代表就好！时常与我联系，我就满足了，最感谢的人应该是咱么的老大，说实在的，我觉得老大挺可爱的，也是一个很负责任的班主任！老师谢谢您！

好听的大话我真的不想说了，说那么多什么用，还不如来点实际的呢，是吧，哈哈，把我刚才发的说说我复制一下吧，真的是我自己写的哦，莫说再见，即说留回，说这个班不拆，我感到很欣慰，想起开学的第一天，我们都很懵

懂与无知更不熟，通过了军训，我们开始彼此了解，就这样，慢慢的我们开始走进对方的内心，涌进别人的脑海，我们不说永远，只说坚持，那雪花飘过我们的眼前，仿佛就在那飘过的一瞬间我们渐行渐远，但不拆班的这个消息，让我们欣喜若狂，我们曾经对着天空说起遥不可及的梦想，运动会场上一次次的勇敢过后的泪水与拥抱，竟在这一秒内，让我们都感受到了，想要有再次的拥抱，再次的欢笑。但不管怎样，永远的七班，不说永远，只说坚持！

最后，提前祝大家新年快乐，万事如意！为未来的七班变得更好，这个假期好好努力，再别考那么差了，都听到了没有啊… 说真的，写这个的时候，我是哭的写的，希望我对你们的心意你们能够明白，想跟我私下聊的，随时都可以。加油吧，七班的童鞋们，要记住语文课代表最后给你们说的话，真实就好，梦无止境！

第二篇：语文课代表

亲爱的老师、同学：

大家好！我叫xxx。

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一起，竞选语文课代表。我愿用旺盛的精力、清醒的头脑来做好此项工作。

今天之所以站在这里竞选语文课代表.是来源于一直以来对语文的热爱，我一直坚信我会学好它.并且希望能够为大家服务。如果同学们在学习上遇到什么问题或麻烦也可以随时来找我。我会多做一些有利于班级的事情，如果大家对我有什么不满的地方，可以向我当面提出，我会改正的。

当然最重要的是，我有一颗热情的心，愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。

一直想为班级干点什么,干我力所能及的事.我也希望可以帮助同学们一起努力进步.在老师的指引,同学们的帮助下,我坚信我能够干好语文课代表的工作.我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！

如果能当上语文课代表，我会以身作则，希望在座各位同学能给我这个机会，投我一票。我会尽我的能力，集大家的智慧，使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级，使大家的语文成绩都得到提高。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

当然如果我这次竞选不上,我也不会气馁,依旧认真的学习语文这门课.如果我能当选，我一定会尽我最大的努力做好本职工作，做好老师的助手，并会尽力带动全班同学的学习语文的热情，希望大家投我一票，谢谢~~~

演讲人：xxx

第三篇：语文课代表

语文课代表

前几天老师说要换语文课代表，听了这句话我心里特别难受，我非常想哭。但是妈妈给了我自信的心我妈妈觉得当不当语文课代表无所谓，我妈妈还说如果当语文课代表还会耽误学习，我觉得妈妈说的很对但是我还是没有信心妈妈就鼓励我说孩子别泄气。咱不是还有别的职位吗？呵呵，不要紧。听了妈妈的这句话以后我变的有信心了我心里想我当不当我无所谓现在我准备光顾学习了我还是听妈妈的话吧！如果老师还让我当语文课代表的话我也会接受，但不知道有没有这样的机会了。但愿如此。

济南市历城区洪家楼第二小学四年级：蒲新宇

第四篇：语文课代表工作总结

语文课代表工作总结

语文课代表工作总结1

本周无特殊情况，但课堂表现情况不太好，总需要老师维持纪律，走神的同学也较上周有所增加，老师点名回答问题也经常不知道问题是什么，早自习情况好。期中考试即将来临，望同学们做好考试准备。 第七组总结：

本小组的幸福时刻终究还是迎来了这一刻——沉睡中的“睡美男”胡嘉钰，你是否做好了觉醒呢?在后面欢快议论着的龙森阳和曾文杰小朋友你们是否察觉到洋溢着你们两张小脸上的小菊花就要凋零了呢?亲爱的7组小可爱们，为了我们能继续幸福下去，请在周末好好努力吧!

生物科代表总结：

本周生物课较少，作业迟交严重，且作业完成不认真，请大家要尊重老师，按时交作业。 历史总结：

一切都好，课堂纪律有所进步，但作业情况需加强，望下周同学们能够更好的勉励自己。 第五组总结：

本周各组员表现有所进步，交作业的情况也有所好转。望保持，期中考就在下周，望大家本周末复习好，考出好成绩。 物理总结：

交作业还是一如既往的拖，许多同学经常晚交，甚至缺交作业。据了解，我们班的作业情况是最糟糕的，且发现有抄作业的`情况。值得表扬的是课堂上同学们十分活跃。 地理总结：

本周地理课课堂纪律较好，但开始通常静不下来，后面有声音，还有睡觉和做其他功课的现象，课堂氛围整体较好，希望下周能改正。 数学总结：

数学作业情况不好，每天都有超过十个人没交，表扬：李佳锐、陈金丹、卢塞旺，批评：李宏昌、田峥嵘、李维嘉、胡嘉钰。 政治总结：

本周课堂纪律一般，希望同学们能认真、按时、按量完成作业。 第四组总结：

本周本组成员状态较好，没有什么违纪现象，但没有很好的复习状态，希望本周组员能好好复习，段考好好发挥交一份满意的答卷。

语文课代表工作总结2

不知不觉又过了一学期，在期末之际，身为一名语文课代表，以下是我的述职报告。

一、德：德即为道德品行。在这一学期里，我自认在道德品行方面做得较为良好，做到了尊敬师长、行为规范语言文明、认真完成作业、遵守校规校纪等。虽然在课堂上偶尔会有走神的情况，但和上学期相比有了一定的进步，我会在下学期继续努力，在道德品行上趋于完美。

二、能：从学科能力来说，我在语文方面成绩还算不错，上课听讲也非常认真，能积极地回答问题，活跃班级气氛。而身为课代表，自认为在工作能力上也比较合格。但有些时候领语文早读效果不太好，需要几分钟的时间才能带领起来，在下学期我会想出更多的方法来将早读时间保证起来，希望能让全班都参与到语文早读中，不浪费早上这宝贵的时间。

三、勤：我担任语文课代表已有两个学期，对于本职工作基本都能尽心尽力地做到，如收发作业、查作业、帮助老师整理阅读材料并下发，以及领语文早读等。而且在这学期，我也开始帮助老师誊语文成绩，和另一位语文课代表一同将语文成绩输入到电子表格中。但由于语文学科批卷的复杂性，在刚开始时我习惯性地以为卷子一般都不批，因此未能主动找老师要成绩表，导致不能及时将成绩统计，在下学期我会在这一块更加注意、更加主动。

四、此次我们班语文成绩在年级名列前茅，这其中包含了老师和同学们的辛勤努力。但我个人的语文成绩并不十分理想，身为语文课代表，我应该再接再历，提高语文素养，争取取得更好的成绩。

最后，感谢各位同学对我们工作的`配合，感谢你们在语文上的每点努力与付出，为了让我们班的语文成绩始终在年级前列，下学期，请继续加油。

语文课代表工作总结3

为了更好让大家理解本班语文学科的学习情况，接下来我会将会对前一个月的语文学习情况作一个简单的总结。

整体上来说，同学们学习语文的态度还是很好的。

在上课方面，同学们认真听课，适时做笔记，遇到不懂得问题课后也会去请教老师，并敢于提出不同的意见。

在交作业方面，大家都能够准时上交以便老师批改，很少有拖欠的情况出现，而且大部分同学都会很认真地完成作业，遇到不懂得问题也懂得问同学或和同学共同讨论，这大大的促进了同学们的学习效率，更增添了学习语文的范围。

不过，有优点就会有缺点。本学期语文课上发言的同学比之从前少了很多，课堂气氛稍微有点沉闷。在课上经常是只有几位同学能积极发言，而其他同学总是低头听着。上课举手发言能够锻炼思维能力，并且紧紧跟随着课堂，不会有走神的`现象出现，但大多数同学都很少举手，不肯发表自己的见解，这一点还希望各位家长能进行开导，让更多的同学深深投入到课堂学习中来。

另外，在作业方面，由于语文是重于理解和记忆的科目，因此同学们在做卷时会有一份答案，这是为了让同学们做完阅读题或其他题目后自己进行修改。但是，也正因为这样，让许多同学产生了依赖心理，做题时想着有答案就会敷衍，这样就失去了给同学们答案的原本意义。所以我希望各位叔叔阿姨能够进行督促，真正做到每做一道题，就能多一份收获。

在考试方面，由于同学们的努力，本班的语文成绩整体来说还是非常不错的。虽然取得了进步，但我们也仍有不足，有缺点不要紧，重要的是要懂得改正缺点，也希望各位叔叔阿姨能尽量配合，这样才能取得更好的成绩。

语文课代表工作总结4

在20xx年x月x日下午，我进行了人生中第一节直播课。我初为人师，战战兢兢，诚惶诚恐，时常担心有讲授错误的地方，误人子弟，毁人前程，所以正式上课之前做了很多准备。这节课虽然很完整的进行了，但是它依然是一节有遗憾的课堂，在课堂上仍然有很多我没注意到的问题。海涅曾经说过：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”作为一名新老师，我要做的是从每一节课中反省出经验。在这节宝贵的课堂中，我结合了指导老师对我的评价和指导，我进行了一些反思。

在备课方面，我花了大量的时间和精力，看了很多优秀教案和PPT，结合各位前人的经验，才完成了一份自以为很好但实际上并不好的PPT。不好的地方主要在于：首先，动宾搭配不当的问题设置的过于简略，这个问题是重点知识点，这个地方应该更详细的讲解，其次，在课程难度上设置的`过于简单，在备课之前除了了解知识点，更应该了解学生的情况。关于课件的制作，我认为精美整洁的课件会让学生耳目一新，但是课件始终是辅助，绝不能取代和弱化老师的作用。

在授课方面，我尽量采用了具有亲和力的语言和大量的课堂互动。虽然我们以网络授课的形式，但是我仍然想用我的行动告诉各位孩子们，你们不是一个人在上课。总体来说，学生们的参与度比较高，课堂氛围比较活跃。根据各位老师的提示和建议，我发现在授课过程中仍然有我所注意不到的问题：首先，面对课堂的突发情况处理不太灵敏。在上课过程中，有一位同学误点了连麦，影响了我点的课堂教学，处理的较为缓慢，这点需要注意。其次，在语文的规范性不高，既然讲解修改病句，就应该采取修改病句的规范符号进行修正，这不仅仅是对学生的规范，也是对老师的规范，以身作则，是教师一生该践行的。最后，在互动的重点上有所偏差，同学们修改病句不会的原因大多数是找不到病因，因此在这个方面应该多加互动。

在创新方面。我一直认为一个优秀的教师应该是跟进时代步伐的，我们所教的孩子一直都是年轻人，我们作为教师也应该走进年轻人的世界。所以，我在课堂上采取了播放广告视频的方式引入了本节课程，这一点让拉近了我与学生、学生与语文的距离。经过各位老师的指导和建议，让我明白了还有更多的点可以创新，首先在上课模式上可以进行创新，可以将相同的病句类型列举出来让师生共同分析，逐渐形成病句类型。其次，从作业布置上，我只是让学生们整理笔记，其实还有一种更加新颖的方式，就是让学生们寻找生活中的病句，这一点可以很近的拉近学生与语文的距离。

最后，理想的课堂应该是厚重朴实、大巧若工、润物无声的，而不是卖弄学问、故作玄虚、不做所云。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。总之，学海无涯，行者无疆。以后的我应该潜心修炼，多多向各位老师学习，保持一颗上进之心，行走，抵抗虚无！

语文课代表工作总结5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫***，这学期很荣幸担任了本班的语文科代表，首先在这里衷心感谢各位家长的到来。为了更好让大家理解本班语文科的学习情况，接下来我会将会对前半学期的语文学习情况作一个简单的总结。从整体上来说，同学们学习语文的态度还是很好的。在上课方面，同学们认真听课，适时做笔记，发言也颇为积极，遇到不懂得问题课后也会去请教老师，并敢于提出不同的意见。

在交作业方面，大家都能够准时上交以便老师批改，很少有拖欠的情况出现，而且大部分同学都会很认真而自主的完成作业，遇到不懂得问题也懂得问同学或和同学共同讨论，这大大的促进了同学们的学习效率，更增添了学习语文的范围。

在考试方面，由于同学们的努力，本班的语文成绩整体来说还是不错的，有了明显的'提高，比如在(写作，阅读等等，视情况而定)方面进步了很多，另外**同学，**同学更是在期中试中取得了很好的成绩(这里就列出几个排名靠前的同学)。(这里要列举数据，较有说服力)尽管取得了进步，但还有些方面是做得不过好的，比如有些同学上课开小差，回答问题不积极踊跃，这些都是需要改进的，有缺点不要紧，重要的是要懂得改正缺点，这样才能取得更大的成绩。为了使得本班有更好的学习语文的范围，我正在准备(这里要看你自己又什么计划来改进)，希望都能得到同学和家长的配合，为我们班出一份微薄之力。

我的工作总结到此结束，如果还有什么问题的话，欢迎在家长会结束后河我一起交流，谢谢。

语文课代表工作总结6

教师是一个穿行在神圣与平凡之间的职业，肩负着传授知识、培养人格的重大责任，在真正走上讲台前，总是无法深切体会其中的内涵深意，而在这一周，终于在我的主动要求下，上了我人生中的第一节课，踏出了成为一名真正的人民教师的第一步。

然而当其任，方知其不易，刚得知我可以去试讲，内心颇为兴奋，也许是积攒了这么久的教学激情终于可以得到释放，但是当我真正开始备课，开始为第一节课做准备时，才发现现实与想象是有差距的。我发现之前做的教学设计都过于理想化，具有严重脱离实际的问题，例如在有的地方可以让学生进行分角色朗读或者小组讨论，但是对于职业高中的学生来说，这样的教学模式是不大可能实现的，首先一个问题就是学生普遍存在消极学习的情况，在课堂上明显注意力不够集中，更是无法配合诸如小组讨论之类的教学环节，因此根据职高学生的实际情况进行教学设计是十分必要的，否则上课也是在浪费时间，无法达到应有的学习效果，对此，我想到语文科目其实是一个充满趣味的学科，中华上下五千年的传统文化都在这个学科中得以体现，因此在教学中培养学生们对语文的兴趣是至关重要的，这就要求我在进行教学环节的设计时，要考虑好难易程度的问题，这直接影响着学生的`兴趣，我要讲的内容是在指导老师讲过的基础上，对《荷花淀》这篇课文进行收尾，在借鉴指导教师的相关课件资料的基础上，我还通过网络等查找了更多资料，并且观看了几个优秀的教学视频，也带给了我很多启发，通过多种手段以期望于激发学生对语文学科的兴趣。

我将这节课全程录制了下来，不仅是作为我的人生第一课的纪念，更是为了在课下反复回看课堂，进行自我教学反思，找出了我的诸多问题，比如说还是未脱离传统教学方法的窠臼，过分强调课堂的预设和控制，课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生气和活力，学生的活力无法在课堂上张扬体现。而当前新课程在教学过程中倡导的理念是课堂的动态生成，那么如何在《荷花淀》这课中完成生成性课堂，是我上好这节课的关键。通过这节课的准备、上课、反思等一系列的教学过程，我真正认识到了教师这一职业的不容易，为了上好一节课，为了在这短短的40分钟内尽可能地多将知识传授给学生，教师需要在背后付出无数个40分钟去打磨、去准备，才能最终呈现出一节精美的课，在这段线上实习期间，我要珍惜这种上课的机会，多多锻炼自己的能力，才能更好的为不久之后的开学做准备。

第五篇：语文课代表职责

初一（）班语文课代表职责

1、每节语文课（包括预习课、自习课、作文课）前来办公室老师处领任务。（1人即可）

2、负责收发学案，务必在课前将所授新课学案于办公室处领取。每节新课讲授结束后，务必将学案查收，交于老师处（检查学案书写情况，包括整洁度、工整度、完整度）不达标的同学务必将其名单和学案放置班级学案顶部并通报老师。

3、负责常规听写、抽查情况统计、收发，不达标的同学务必将其名单和听写统计情况放置班级作业顶部并通报老师。

4、负责预习课组织、维持纪律等临时任务。