2010年政教工作述职报告简化版

第一篇：2010年政教工作述职报告简化版

2010年述职报告

各位老师：大家好！

2010年，在校党委的正确领导下，在全体班主任和教师们的共同努力下，我们学校的政教和体育工作，能够稳定、扎实、有序的得到开展。在此，对各班主任辛勤付出和老师们的无私奉献，以及支持与配合，表示衷心的感谢。现将一年来工作情况汇报如下：

一、加强自身素质的提高

1、思想上不断加强学习，行动上讲究原则，始终与学校总支部保持一致，积极贯彻学校总支决议，严格要求自己，服从分工，敢于吃苦，乐于奉献。

2、在抓德育教育工作期间严于律己，牢固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想，虚心听取教职工的意见和建议，和全体教职工团结合作。

二、政教工作

本学期来，政教管理始终以安全为中心，以常规为重点，以思想教育为突破口，以活动为载体，充分利用各种形式，逐步提高学生的整体素质。

1、重安全，保平安

安全是学校管理重中之重，安全无小事。围绕学生安全我们做了以下工作： 1）建立管理制度，全校教职工全员参与，人人是管理者，个个是责任人； 2）健全班级联动安全机制，政教处成立了学生干部检查组，全校形成了值班领导督查，政教值班巡查，学生干部协查的联动机制。

3)开展了安全教育和法制教育活动，以活动为契机，警钟长鸣，常抓不懈； 4)提高学生安全防范意识三讲：升旗仪式讲，主题班会讲，放假离校讲

2、规范行为，促进发展

政教处坚持以人为本，着眼学生的将来，以规范为抓手，以活动为载体，促进和提高学生的素质。1）、结合本校实际制定管理举措如：《学生安全事故管理条例》、《学生管理条例》、《学生文明礼仪规范》等。促进学生良好行为习惯的养成。2）、开展文明礼仪教育活动，以“做文明学生、树文明班风、建文明校园”为主题，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，强化学生的行为规范养成教育。3）、抓好学校的常规管理。努力培养学生养成遵守校纪校规，遵守公共道德，尊敬老师，团结和睦的行为习惯。

4）、在校园内及时处理各类纠纷，上课时间、下课时间、放学时间，在校园内巡视，制止学生的不良行为，努力担负自己的工作职责，发现问题及时处理。5）、对于各班主任、各任课教师反映的问题学生，及时处理，耐心教育，细心引导，晓之以理，动之以情，针对不同的学生采用不同的教育方法，逐渐改变和转化学生的思想。6）、对于家长来访反映的情况，追查落实，及时解决，并给予满意答复。7）、规范督促学生养成良好的卫生习惯，主动与学生一起捡拾校园中的废纸和食品袋，清理垃圾池。以实际行动影响和教育学生，保护校园良好的卫生环境。8）、为规范学生的行为习惯，制定了中午的静校制度，培养了学生的自觉意识。

三、体育工作

1、提高体育课质量

体育教育教学工作中，积极备课，反思教学，不断创新，我坚持：认真上好每一节体育课，教会学生全面的体育技能，使学生在体育课上真正体验到，我运动我健康我快乐。针对九年级中招体育项目，采取有效地方法进行练习。

2、细化大课间活动

为了推进我校阳光体育活动的开展和学生身体素质健康的提高，结合学校实际情况，使学校大课间活动，逐渐向着课程化，特色化发展。在原有流程的基础上，认真反思和改进，细化和优化了大课间整体流程。根据各班学生情况，安排跟班负责教师，制定各年级具体的活动要求、场地划分，并且根据不同季节，不同时段，安排多样的班级活动项目，有效地提高学生的身体素质，丰富校园生活，增强了学生的集体主义团队精神。

3、加强运动队训练

我校始终坚持以人为本的教育理念，和“质量求生存，教学为中心，特色为导向” 的办学思路，积极把学校体育有机的融入到学生的各项素质培养之中。朝着“特色项目——学校特色——特色学校”层层推进的目标迈进。几年来，在学校领导的大力支持下，针对学生身体素质的不同情况，组建了不同的特色活动队，目前学校有：跳绳队、篮球队、足球队、排球队、和田径队等。平时利用课余时间和休息时间，选拔队员，组建队伍，积极对各项运动队的学生进行训练，争取能通过自己的不懈努力，为学校赢得更多的荣誉，使我们学校能够逐渐发展成为体育特色学校。多年来，学校这些运动队在洛阳市、洛龙区的各项比赛中都取得了优异的成绩。

4、组织体育竞赛活动

根据教育局的安排，每年各学校都要进行中小学生的体育达标活动，在2010年的的6月份和10月份，我们组织开展了学校的体育达标活动，和学校第二届秋季田径运动会。

5、健全体育档案

按照教育局的相关要求和建立健全学校各项体育档案管理，自2008年以来，学校开展的各项体育活动、达标数据和特色运动队训练、建设，以及大课间行为艺术计划、总结等档案材料，都进行了系统的归类和整理，并存档备案。目前学校有2008——2011年大课间活动学年、学期、月、周活动计划、活动总结档案。2008——2011年学校各项运动队建设、训练、考勤、计划、总结档案；每年按要求及时向国家数据库，上报学校中小学部达标数据，分学部、分年级核算、整理学生达标优秀率。每学期按要求对中、小学部各年级所有学生的跳绳档案，以及全校教师的跳绳档案进行测试、统计、整理，分学期、分年级存档备案。

二、工作中存在的不足

1、工作思想方法有待改进，需要更加切合学生实际，更富有创造性和成效性。

2、学生在校的行为规范，卫生习惯教育等方面，有待于进一步加强。

3、班主任的班级管理方法、班级班风建设方面，有待于进一步通提高。

4、关心、了解班主任工作过程中的难度不够。

5、加强学生会的管理、带头作用，促进学生的整体素质的提高。

三、今后工作中需要提高的方面

1、加强学生的思想教育工作，心理健康教育工作。

2、规范学生的行为习惯，卫生习惯、文明习惯教育，促进良好班风校风的建设。

3、积极开展一些形式多样的校园活动，充实德育内容，丰富德育活动。

4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念、提高班主任管理能力。

5、积极准备市、区级各项比赛，以及初三学生中招体育项目训练。

反思过去的一学年，也认识到了自己在工作中存在着不足与缺点。还有很多工作做的不够细致，不够扎实，不够深入。在管理理念和管理方法上需要不断学习和提高，在工作中的灵活性和艺术性还非常欠缺。今后的工作中，我会努力克服和改正，也真诚地希望大家对我的工作多提宝贵的意见！最后，忠心的祝愿在座的各位老师们，在新的一年里工作顺利，万事如意，家庭幸福。

谢谢大家！

第二篇：政教工作述职报告(2016)

剑阁县木马初级中学校

述职述责述廉报告

政教主任 王洋

校门口的车辆逐渐消散，背影慢慢在视野中消失，2015--2016的工作顺利结束了，一学年的工作在学校领导的指导下，在团队干部的协助下，与班主任通力合作，政教处的工作在计划中推进，没有惊涛骇浪，只有风平浪静，没有惊天动地，只有校园平安和谐。现将这一学年工作做一总结：

一、主题德育活动为载体，拓展德育阵地。

德育教育关系到人的漫长的一生，学生在校的德育教育直接关乎着教育的成败，为此，政教处在制定工作计划时把德育工作作为了这一学年的工作重点。

1、以主题德育课为阵地，加强对学生的思想教育。

每周一主题，主题的选取以社会的动向为重点，结合社会发展对新世纪公民的要求,分层次，分阶段，根据学生实际情况做到了每周一主题，并做到了落实检查和考核；从2016年春季开学第二学月开始对每周主题德育活动量化打分，纳入到班级的日常考核中，有效提升活动的有效性。

2、利用传统的节日和纪念日开展主题鲜明的“爱党、爱国、爱家、爱人”的四爱教育。传统节日汇聚了民族精神，也沉淀了民族历史，在每一个重要的节日安排相应的活动，每一次的活动通过学生的精心组织，在活动中了解“国”与“家”以及与自己的关系，也体验到了历史的荣 耀与屈辱，把德育教育落到了实处，把“爱国”教育从口号变成了可观、可感、可体会的实际活动。

3、常规的升旗仪式成了爱国教育的重要阵地。

爱国从爱校、爱家、爱同学开始，自管会学生工作的总结，既加强了对学生常规的教育，规范了学生的行为，每周和主题德育教育相匹配的国旗下讲话净化了思想，提振了士气，更规范了学生的言行，加强了教育，还提升了理想。

二、落实自主管理，延伸管理触角。

自主管理已经不再是一个新鲜的事物，对学生的管理的最高境界是“管就是为了不管”，学生的自主管理作为对学生管理的有力助手，在学校的日常管理和考核中发挥了不可替代的作用，通过自主管理，既提高了学生的综合素质，又规范了学生的行为，还提升了学校政教处的管理水平。1、9月开学之初就通过选举、推荐、面试的方式完成对组织的新老更替，6月的负责人的选拔与培养，使学生的自主管理工作不会因为人员的变动而陷入瘫痪，选举出来的新的负责人在很短的时间里就明确了自身的责任，在老负责人的带领下很快适应了角色，工作在最短的时间里开展的有声有色；推荐的成员通过面试，筛选出不合格的，使自管的队伍保持了高度的纯洁性，同时通过严格的面试也使得新队员及时调整心态，为部门工作的顺利开展奠定坚实的基础，在自管成员的选拔和设臵上既要考虑学生的能力，还要兼顾到班级，做到了每班都有成员，每部门都兼顾，有效的避免了在日常检查中出现的不公正，实现了有效 监督，也促进了班级自主管理的提升。

2、每周一次的资管干部例会及时发现在开展工作时发现的问题，群策群力解决棘手问题，通过例会也及时弥补在工作中出现的疏漏和缺失，修订和增补制度，为工作的顺利开展奠定良好的制度基础。

3、不断完善和增补考核制度，根据平日检查考核的情况和班级的反馈，增补和修订考核制度，并及时公布到各班级，成为班级行动的指南，每次的考核公开、公平和公正，及时将考核结果以通知的形式下发到相关班级，做到了发现问题及时整改，在形式上为自主管理的推行奠定良好的物质基础。

4、在班级开展自主管理模式，每个班级根据班级的实际情况，将班级的各项任务细化，分配落实到每一个人，尽力做到在班级中人人有事干，事事有人管的局面；各班根据本班实际制定切实可行的班级自主管理制度，将班级的自主管理规范化，同时又不至于落入千篇一律的死板的管理模式，充分发挥班主任和班级学生的主观能动性，提升了班级管理的水平，减轻了班主任的工作负担。

三、强化班主任队伍，加大管理力度

班主任在学校的教育教学工作中占据着十分重要的位臵，班主任工作成效直接关系到学校方方面面，尤其是对学生的有效管理的基础是建立在班主任工作之上的，因此，对班主任的管理和培养就成了政教工作中重点中的重点。

1、加大对班主任的考核力度，通过每周对班级常规的检查，结合学生自管会的检查考核，完善对班主任的考核，及时公布考核结果，做到 了班主任对班级考核情况随时掌握，及时调整工作思路，更新工作方法，弥补出现的缺漏；每周汇总，及时公布，每月汇总，及时总结，做到了考核的公平、公正和公开。

2、及时召开班主任工作会议，班主任通过总结，及时发现自己工作中的缺漏与不足，调整班级的管理思路；政教处在会议上除了总结工作，还找出工作中的不足与缺点，更及时根据学校的具体情况对班级提出新的要求，学习新的管理理念，提升班主任的管理能力。

3、加强班主任后备人员的培养。在学校年轻教师和新进教师中开展引导教育工作，通过平常的观察、交流，及时发现班主任预备队的好苗子，加以引导，使之熟悉班主任工作流程，探索班主任的工作技巧，为班主任队伍培养预备队，为他们今后的工作奠定基础。

四、安全教育为基础，确保校园平安

学校工作顺利开展的前提是安全工作，“身体是革命的本钱”，任何时候学校的工作都不能脱离安全工作。学校创新地提出了“抓常规就是抓安全”的工作思路，把安全工作落实到常规教育中，使安全教育不再是空洞的说教。

1、本学期开展了以安全为主题的主题德育活动，尤其是在临近期末时，在百忙之中抽出时间开展了以“假期安全教育”为主题的德育活动，提前做好安全教育，并将相关内容制作成《告家长书》，把安全工作的方方面面条理化，规范化，重点化，使家长对还在的安全注意事项了然于胸，有效避免假期的安全事件的发生。利用六月天气炎热的季节特点开展了“珍爱生命，预防溺水和交通意外”签名活动，结合了时间特点，做到了防患于未然；再例如应急疏散演练，一声哨响，全校学生能在几十秒的时间到制定地点集合，有效的预防了在紧急情况下的伤亡......2、严格落实学校的请假制度，签离签到制度，通食生的家长接送制度，班级课堂人数清查制度，班务日志周检查制度、路队制度和路队巡查制度......诸多的安全工作制度在检查和考核中得到了落实，做到了安全时时讲，事事讲，记录详实，完备了档案资料，也有效地避免了不必要的麻烦。

3、加强了对问题学生的管理，八一班的贾学军、王霞，九二班的王东、雷佳林，九一班的的杨文军、七一班的刘建军、七二班的王天星、其三班的杜金昱等等，针对这些人的特点，采取个别谈话，心理疏导等方式进行教育，引导他们在学校的行为，为学校创建一片安宁的、和谐的学习的乐土，同时也规范了他们的行为，纠正了人生的方向，为今后的健康成长打下了基础。

4、加大了对学生的常规教育与管理，细化到寝室、教师物品的摆放，头发的长短，衣服的穿着，物品的清理......学生宿舍变干净了，臭味也消失了，发型规范了，物品的摆放也整齐了，携带的与学习无关的物品在每周的清查中逐渐消失了，校园也变得整洁了。

五、开展丰富多彩活动，培养学生全面发展

1、秋季的运动会，春季的文艺汇演成了学生展示自己的重要阵地，运动场的拼搏展示了班级团结的力量，舞台上的婀娜诠释了青春的活力与梦想。在活动中各班精心组织，班主任充分调动学生的积极性，发挥学生的主观能动作用，把班级的潜力发挥的淋漓尽致，展示了各班的风 采，也通过活动向社会展示了木马中学的风采，获得了社会各界的一致好评。

2、春季首次开展全校师生的远足活动，预先制定周密的活动计划，多次勘察不同的线路，比较、优选，最终确定木马---江口中学的线路，在3月15日一天的活动中，全程师生共同参与，拉近了师生之间的距离，培养了师生之间的感情，返程的拉力竞赛提升了班级的凝聚力，七三班、八三班、九一班分获个年级组第一名；也通过活动使学生体验到了远足的艰辛，体会到了当年红军村长征的艰苦，加深了对革命先烈的敬仰，珍惜今天来之不易的幸福生活。

3、校园环境的美化需要一次次的整治。这一学年来，七八年级多次对学校的绿化带进行治理，清除杂草，每一次班主任都精心布臵，到场指挥，甚至亲自动手，率先垂范，身体力行，劳动不仅净化了校园，还净化了灵魂。

六、加强自身学习，提升管理水平

“打铁还须自身硬”，只有自身具有过硬的功底，率先垂范的工作作风才能使工作顺利开展，我在工作中深入一线，将各项制度落实到具体的考核中，每周一、三全天的的政教值日，全程监管班级、学生，做到管理无死角；每周及时将考核汇总，张贴公布，每月结束及时公布班级月考核情况，有问题及时发现、反馈、处理，做到对班级考核的公平、公正和公开；在对班主任的绩效考核中严格按照制度和方案计算，公平公正的对待每一位班主任，做到了公正，毫无偏私。

七、存在的问题

1、留守儿童较多，监护人不能很好的尽到监护职责，管不了被监护人，出现娇惯与放纵。

2、部分班主任工作经验不足，需要加强学习，政教处还需要加强指导；

3、部分制度还需要细化，进一步健全；部分制度会没有落到实处；

4、班级自主管理需要进一步细化，监管工作还需要进一步加强；

八、今后努力方向

1、进一步完善制度，努力将制度落到实处；

2、加强对班主任的培养和培训，尽力将班主任的考核做到公正公平公开；

3、进一步落实班级自主管理工作，将制度建设落实到可操作层面，加大对学生的约束作用，同时加大对班级自主管理的监管力度；

4、加强与学生家长的沟通，加大对学生监管的力度；

5、将主题德育活动设臵成更接近生活，更符合社会发展方向，更能有效提高作用的常规活动，提升活动的层次。

剑阁县木马初级中学校政教处 王洋

2016年7月9日

第三篇：2013政教工作述职报告

述职报告

（贾得二中政教主任吕艳军）

一学年的工作即将告一段落，回首一个学期的工作，有苦也有甜。在领导的大力支持下，在全体老师的帮助下，我的进步很大，感谢大家对我的鼓励和批评。

我分管的工作主要有：安全工作、班主任管理、学生管理、师德师风教育、工会、党支部日常工作等。现将一年来的工作述职如下：

凡事预则立，不预则废。在学年初，我就对照常规检查的要求，规范了分管的工作的管理程序，制定了详细操作性强的制度条例。

一、安全工作

安全工作是学校工作的重中之重，为教育教学工作起到了保驾护航的作用，我主要从以下几个方面开展的：

1、做好师生的安全教育，定期召开师生大会，学习安全知识，同时让安全教育进课堂，提高广大师生的安全意识和自救自护知识、逃生技能。

2、定期开展安全排查，发现安全隐患，及时责令整改，确保了师生的安全。

3、严格执行，学校领导24小时值班制度，职责明确，使学生在校的每个时段、每个地点都有教师值班，做到安全无缝隙管理，确保学校无一起安全事故发生。

4、加大了安全巡逻的力度，严格门卫登记制度，做好教师离岗学生离校的登记，严防无关人员进入学校，从源头上保障安全。

5、定期开展安全演练，形成“安全演练天天练”的良好习惯。每学期进行了四次大型防震安全疏散演练，强化了师生防震意识和逃生技能使安全演练形成常态化、经常化。

在2012尧都区教育局组织的平安校园创建活动中，我荣获“2012平安校园创建先进个人”。

二，在班主任管理方面。

1、开学初，重新制定了班主任考核方案，并在实际工作中几易其稿，直至让方案更加客观公正的评价每一个班主任老师的工作。让每一个班主任愿意干，干得好，出成绩。

2、本学期，坚持每周召开班主任工作例会，总结上周、安排本周巩固中，是班主任管理常态化、规范化，保证了工作的持续性提高了工作效率。

3、每学期召开一次班主任经验交流会，通过交流大家互通有无，分享经验，也共享工作中点点滴滴带给我们的感动，带动了年轻班主任的成长。

4、班主任考核工作和文明班级评选挂钩，学生会监督和政教处评估的结果，共同左右班主任工作和文明班级的评选，这样合二为一，既避免工作的重复性，也让每一个免除顾此失彼的顾虑，大大提高了工作效率。

三、学生管理方面

其次，在学生管理方面，我校推行无缝隙管理，也就是学生在校的每一个时刻，我们的管理无处不在。

1、开学初，对学生的详细资料进行摸底登记，比如学生的联系电话我们就要求登记三个，这样便于及时与家长沟通。

2、成立学生会，并建立相应的监督机构，对学生的日常行为进行监督和引导。规范学生的在校行为。对良好学风、校风的形成，对学生良好行为习惯的养成，起到了至关重要的作用。

3、建立学生请销假制度，并责成各班班长做好登记，规范学生请假的程序，有效的避免了以往学生乱请假的现象。

4、对学生的违规教育，更加人性化、科学化，教育谈心，耐心

开导，起到了良好的作用。

第三，在师德师风方面，建章立制，力求工作的制度化、规范化、持续化。

1、学期初，制定师德教育方案、措施、计划，保证师德教育顺利进行。

2、本学年，认真结合2012师德师风建设年活动开展各项工作，收到了良好的效果。

3、组织教师认真开张“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育活动，每位教师积极认真参加，对在工作中存在的问题针对性的进行了反思，使我校的师德师风工作上了一个大的台阶。

这就是一年来的一点工作，大家都是有目共睹的，同时也受到了领导的好评和肯定，请大家予以批评指导，以利于工作的改进，促进我校工作的进步。

谢谢大家！

2013年6月24日

第四篇：政教工作述职报告

政教工作述职报告

尊敬的各位领导：

大家好！

我叫XXX，20xx年徐埠中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正：

一、把对学生的'安全教育放在首位

初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此，政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导。每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育；充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育；每周上好一节安全教育课；每学期要举办1“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。每件事，我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。

吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉。每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网。放学了，我会和其它领导一起，到离学校一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹。我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果。对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。

二、把反思工作做好，常找安全工作不足

多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思。每一次，外校出现一些安全大问题；每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方？是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好。在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会。正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步。

几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位。举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质。我们徐埠中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的。上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子。

各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责。安全无小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我无怨无悔。尽管在担任政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做。为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止。

第五篇：政教工作述职报告

政教工作是一项繁琐碎杂而又极其重要的工作，稍有不慎，就会给学校工作带来被动和负面影响。自从接任这一工作以来，大小事务都得认真对待，丝毫不敢懈怠

任职期间，注意关注师生的精神状态，落实安全工作，学校文明建设与环境卫生监督，尽可能地把工作做实做细做巧。让学生、家长、教师满意。面对一些急事、难事，第一时间第一现场落实解决。

一、抓常规管理，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

强化基础道德教育。根据学校实际，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，狠抓《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习和训练，使规范教育纵贯整个学期，与此同时，加强了学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查督促评优工作，使全校师生思想上重视，行动中体现，评估中见效，逐步形成自觉的行为习惯。

加强校园育人环境的建设，定期出好黑板报，通过新颖的设计，精心的编排，来充分发挥黑板报的育人功能，营造出了一种积极向上的校园文化。我们还通过国旗下演讲、宣传栏的力度，通过加强校园文化建设，充分发挥隐性的育人功能，营造良好的育人氛围，促进学生良好的道德品质和行为习惯的形成。

在安全问题上，我们通过晨会、班会经常性地宣传安全常识，强化安全教育，使广大师生牢固树立“安全第一”的意识。在管理上，严禁未满12周岁的学生骑车上学。同时，通过各种形式教给学生一些最基本的自我保护的本领。针对当前的形式，我们向家长发放了《安全告家长书》《h1n1预防建议书》，还确定了反邪教、法制、禁毒等主题教育，两个学期，我们都举行了火灾疏散演习，特别是这个学期，我们还请了消防队员做火灾逃生的讲座，为学生创造了一个安全、健康的学习和生活环境

以文明礼仪教育为切入口，在小学部深入开展星级少年评比活动。“争卡”活动继续得到加强。在大队部的指导下，目前所有的中队都已开展了“争卡”活动。，除学校的红、绿卡外，各中队还结合自身实际，分别设立了各自的特色卡。全员争卡，全员进步。

3月5日，组织团员学雷锋活动，掀起学习雷锋新风尚。充分发挥团委主阵地作用，引导团员青年深刻理解和认识雷锋精神的实质和感动心灵的力量，强调日常规范，从身边做起，从小事做起。

下面，我就这一年来的举行的活动向大家汇报。

上个学期，我们政教处举办了科技节，艺术节，体育节活动，都取得了好成绩。特别是第二届运动会的开展，在社会上反响很大。这个学期在上个学期的基础上，我们又举行了艺术节、读书节、体育节活动。

第二周是安全教育周，在“安全教育周”活动期间，我校通过各种形式，深入开展以“校园安全伴我行”为主题的安全教育活动，强化师生的安全意识，维护校园的安全与稳定。根据学生的情况，利用班会在全校掀起学习《中小学生应知应会50条》活动，还开展了安全知识、法制知识竞赛等形式多样的活动，宣传与安全意识有关的法律法规，从而提高学生自我保护和防范能力。通过班会的形式，由班主任宣传火、水的危险性及防范措施。结合其它学校以前发生的溺水事件，对学生进行防溺水的安全教育。

三八妇女节，为了让每位学生都体会到母爱的伟大，懂得回报亲情，丰富学生的生活和情感，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情感。政教处在第四周举行了“感恩的心，感谢有你”为主题的 “三八”妇女节情感体验大放送活动。每个班级都开展了形式各异的活动。

开展“慈善捐款”活动。号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心，助人为乐的精神，把自己节约的零花钱捐给有困难的人，通过该项活动既培养了队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养 成关心他人、关心社会的好品质。

为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，大队委组织了“争做爱绿护绿的小卫士”植树节活动，以班级为单位，围绕“爱绿护绿”开展活动。3月12日早上，我们带领各班的安全小卫士来到白水岩庵山植树。

清明节，我校积极制定了“清明时节祭英烈”活动方案，以 “缅怀革命先烈”为教育主题，并结合学校实际，以学生会、大队部为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。3月22日，大队委干部、学生会成员在团队的组织下来到平阳山门中国工农红军挺进师纪念圆，开展了以“继承先烈遗志”为主题的祭奠英灵扫墓活动。大队委、学生会还向全体老师和同学们倡议：网上祭英魂，牢记民族历史，明确时代责任，共铸中华精神。全体同学、老师以网上献花、在网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹的形式弘扬中华民族精神。3月31日下午，各班利用班队会时间，以“清明忆先烈”为主题，开展意义深刻主题教育。

五月份开展了以“让绿色永恒”为主题的节约资源活动。通过早会，板报，宣传栏，广播等途径，以“让绿色永恒”为题，宣传我国紧张的能源形势，设置“节约能源，从点滴小事做起”专题宣传介绍节能常识、方法。各班级组织学生以节约资源“四个一”为主题的班会活动;并举行了剪报、手抄报比赛;各班级还设置了节约班长，督促同学养成节水、节电的好习惯。

这学期开始，政教处和体育组配合，力抓学生的新操学习。从制定广播操比赛的方案入手到比赛程序，从校比赛到学区比赛，再到县的比赛，现在已圆满结束。

“六一”，我们举行了祖国发展我成长合唱比赛。在这前两个星期，大队委组织新队员进行为期两周的队前教育。经过考核有25位学生加入了少先队组织。并在六一这天加入少先队组织。

反思过去的这一学年，也认识到了自己在工作中存在着不少缺点。在管理理念和管理方法还相对滞后。在工作中的灵活性和艺术性还非常欠缺。今后我要不断加强学习，经常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，为学校的进一步发展出力。最后，真诚地感谢学校给位领导在工作上给予的大力支持和帮助，感谢各位班主任的无私奉献，感谢各位副班主任的辛勤付出。也真诚地希望大家对我的工作多提宝贵的意见!