xx书记群众路线动员会讲话 2（共5篇）

第一篇：xx书记群众路线动员会讲话 2

在全镇党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

同志们：

以‚为民务实清廉‛为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，自上而下特别重视、特别关注，自下而上合党情、顺民意，基层热烈欢迎、拍手称快。省级以上第一批教育实践活动基本结束，市、县、镇、村是第二批。襄阳市委、枣阳市委分别在2月9日和12日相继召开了动员大会，要求严、标准高、抓的实。xx特别有幸成为省委常委、襄阳王书记、枣阳陈书记的教育实践活动联系点，全镇上下倍感鼓舞、倍感自信，也倍感压力、倍加振奋。本次动员会之前，王书记、陈书记多次率先垂范深入xx、深入村组、深入农户调查研究，摸实情、看实况、听实言、查民意、出思想、出主意、主思路、严程序、严要求、严把关。‚书记带了头，基层有奔头‛xx既是联系点，更要办成示范点，既是试验田，更要办成高产田，按照‚有章有法有创造、有声有色有成效‛的要求，尽全力、尽最大努力出经验、出成效、出精品、出亮点，不辜负领导们的厚爱和期望，不辜负领导们的辛勤指导和奉献，也决不丧失难得的发展机遇和动力。今天的大会，既是xx镇党的群众路线教育实践活动动员大会，也是一次集中轮训会，还是襄阳、枣阳两级市委会议精神的传达会，更是抓紧抓好抓出成效的督办落实会。襄阳市委督导组赵秘书长、市委陈书记、人大叶主任、督导组张主任亲临大会并作重要指示，我们一定要

认真聆听、全面领会、深刻理解，严格遵照执行。如何确保教育实践活动在xx扎实有效、富有生机，最终开花结果，我想先谈几点想法和要求，讲的不到或不对的地方，以市委督导组领导和陈书记讲的为准。为了便于同志们理解和记忆，概括来讲，就是‚1234567‛，即：一个大道理管总，两条硬标准检验，三个时间段推进，四个分层次落实，五个严要求把关，六个坏毛病严查，七个走在前列。

一个大道理管总

这个大道理，就是一切依靠群众，一切为了群众，为了群众的一切，群众是我们的衣食父母，我们都是老百姓。关于这个道理，中央、省、市各级领导，都有许多重要而经典的论述。总书记讲，‚崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱，人民群众始终是我们党的坚实执政基础。只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜‛。刘云山同志讲，‚老祖宗不能丢、大道理还要讲‛。李洪忠同志讲，‚群众工作是我们党的一项基础性工作，是党的‘生命工程’。群众工作的本质是密切党群关系。我们党与群众的关系是鱼与水的关系、血与肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系、学生与老师的关系、儿女与父母的关系、仆与主的关系、工具和工具使用人的关系。我们党生存发展的根基在人民、血脉在人民。人民群众是我们的生存之本，离开了人民群众，我们将无法生存；人民群众是我们的力量之源，离开了人民群众，我们将一事无成‛。王君正同志讲，‚群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党不断巩固执政地位、永葆生机活力的传家宝。上级的要求、领导的嘱托、自身的感受、群众的期待，要求全镇上下务必高度重视，用认识的高度保

证思想的深度，用思想的统一保证行动的同步，以党的群众路线教育教育实践活动为第一动力，以‚践行宗旨，争当好干部‛为第一追求，以‚我们都是老百姓‛大讨论活动为第一抓手，以‚争做六个表率、建设美丽xx、增进百姓福祉‛为最终目标，在枣阳当头镇，在襄阳争明星，在全省进十强，真正让xx发展快起来、环境美起来、百姓富起来、实力强起来。两条硬标准检验

群众路线教育实践活动，步骤紧，环节多，程序严，任务重，以往的经验告诉我们，如果仅就活动而开展活动，就可能浮于表面，流于形式，轰轰烈烈走过场，扎扎实实走形式，收不到任何实实在在的成效，甚至与开展活动的初衷背道而驰。那么，就必须要有一个检验活动成效的硬标准。这个硬标准，在xx有两条。一是干部作风是不是有了革命性、彻底性的转变。二是群众的笑脸是不是越来越多。干部作风是不是有了革命性、彻底性的转变，重点看队伍的整体面貌，看工作的落实成效，看服务的能力水平，看纪律的贯彻执行；群众的笑脸是不是越来越多，重点看从决策，到推动，到落实，到反馈，是不是符合了群众的期盼、群众的意愿、群众的利益、群众的认可，工作干的好不好，活动开展的实不实，交由群众来评判，把群众对教育实践活动满意不满意、高兴不高兴、答应不答应，作为一把尺子，作为最终得分。

三个时间段推进

省、市各级对这次教育实践活动时间上的要求，是从2月份开始，到9月份基本结束，各单位集中教育实践时间不少于3个月。镇委整

体安排为：从今天动员会开始，每阶段大致用1个月时间，到6月份基本结束，镇党政机关和镇直各单位党组织，要按照镇委实施方案的要求，确保各项活动与镇委基本同步。村级党组织和企业党组织，要在4月底前，全面开展支部整顿，整顿结束之后，再启动教育实践活动。在具体操作上，要着力把握好三个时间段，严格按照‚3个阶段、6个环节‛，环环相扣，压茬推进。这些具体步骤和环节，镇委方案上说的很明确，在这里就不再复复。但是，在活动开展过程中，必须把握三个阶段的重点任务，制订好三个方案，开好三个大会，一是在学习教育、听取意见阶段，要重点是制定好活动实施方案、开好动员大会，组织大家认真学习好镇委指定的学习材料。二是在查摆问题、开展批评阶段。要重点制定好民主生活会方案、开好专题民主生活会。三是在整改落实、建章立制阶段。要重点制定好整改方案，开好总结大会。

四个分层次落实

此次教育实践活动，参加的对象为：镇党政机关及镇党委所辖各基层党组织、全体党员，重点是各级领导班子和党员干部。同时，实行分层推进、分类指导，层次不同，要求各有不同。

第一，党组织领导班子和班子成员。镇党委领导班子、各村、单位、企业党组织领导班子成员，是此次教育实践活动的重中之重，必须严格按照方案要求，落实好三个阶段六大环节的学习实践任务，并做好学习笔记，写好心得体会，广泛征求意见，召开党员领导干部民主生活会或组织生活会，开展批评与自我批评，撰写对照检查材料，落实整改责任，并报经市镇两级教育实践活动领导小组审查。

第二，全体党政干部和机关党员。镇党政机关全体干部和部门干部，必须参照镇委及各单位领导班子成员参加教育实践活动的相关要求，与各级班子成员同学习、同检查、同整改，并将相关学习笔记、对照检查材料、个人整改事项落实到位，并报经单位党组织主要负责人审查。

第三，农村党员。年龄大、文化浅、外出多、在家少，要必须保证参与率，必须领会精神，主动参与。要知晓活动的目的意义及总体安排，参与活动的集中学习及整改落实，参加支部召开的组织生活会，对活动的开展提出意见建议，充分发挥宣传、监督和模范带头作用，条目式地列出个人存在的突出问题、整改事项和整改措施。

第四，企业党员。时间紧、节奏快、不集中、不规范、难组织，企业党组织要想法设法、创造条件，积极支持和引导他们共同参与，也要知晓活动的目的意义及整体安排，积极参与集中学习和整改落实，条目式地列出存在的问题、整改事项和整改措施。五个严要求把关

政治任务就是特别严肃的事、特别认真的事、特别非常的事、特别关键的事、特别重要的事，xx在本次活动中要严格做到： 第一，坚持把强化领导责任贯穿始终。全镇各级党组织，要把教育实践活动摆上重要日程，不折不扣地贯彻落实好中央、省委和襄阳市委、枣阳市委的要求部署；要参照镇委模式，迅速成立教育实践活动领导小组和办公室，迅速启动和开展各项工作。支部书记要明白，更要敏感，积极承担起第一责任人的责任，深入一线、靠前指挥，吃透政策原则，把握活动节奏，解决关键问题；要带头学习提高、带头

调查研究、带头查摆剖析、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，以自身的过硬作风和表率行动，为其他干部做出榜样；做到认识上高一层、学习上深一步、实践上先一招、剖析解决问题上好一筹，一级做给一级看、一级带动一级干。其他班子成员，要以身作则，身体力行，以自己的模范行动，不断把教育实践活动引向深入。凡活动开展不力，自查不严，整改不实，成效不佳的单位，将直接追究支部书记的责任。

第二，坚持把强化督办指导贯穿始终。镇委决定，镇委领导班子成员，分片蹲点指导教育实践活动，一人确定一个部门、一个村、一个企业作为联系点，加强指导、强化督办、培植典型、探索经验。其他党员干部要结合各自分工建立联系点，在抓好自身教育实践活动的同时，加强对分管部门、分管单位和联系点的督促指导。为了更好地抓好督办指导，镇委将派出6大督导专班，负责督导各单位教育实践活动。各督导组成员，要主动联系并参加督导单位动员会，认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与各单位组织生活会，督促抓好每个环节各项工作；要对重点对象、重点要求、重点环节紧盯不放，该提醒的提醒，该纠正的纠正，该返工的返工。

第三，坚持把整风精神和开门搞活动贯穿始终。要拿起批评和自我批评这个利器，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的顾虑，认真听取群众意见,积极开展交流谈心，敢于揭短亮丑，勇于接受批评，切实触及思想和灵魂。要讲真话、讲实话，相互提醒、相互警醒，有什么问题提什么问题，不避重就轻，不回避矛盾。要坚持坦诚相见，不马虎敷衍，不文过饰

非，不发泄私愤，不搞无原则的纷争，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持开门搞活动，每个环节都组织群众有序参与，广泛听取群众意见，虚心向群众问计、诚心听群众评议、真心为群众解难，避免自说自话，切忌自弹自唱。整改方案和结果必须向群众公示，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，让群众打分、定论、评议，多数群众不满意的，要坚决进行补课返工。

第四，坚持把“两手抓、两促进”贯穿始终。开展教育实践活动的落脚点是转变作风、推动发展、造福群众、凝聚人心。要把教育实践活动当作重要机遇和强大动力，统筹兼顾、弹好钢琴，把教育实践活动与开展‚我们都是老百姓‛大讨论活动、争当‚人民满意好干部‛活动、‚万名干部进万村惠万民‛活动紧密结合，与当前植树造林、春耕备耕、美丽乡村建设、城区景区建设、招商引资工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进、双丰收。要摆布好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员干部在活动中爆发的工作热情、进取精神转化为工作动力，以发展的成效检验活动的成效，以作风的转变推动发展的巨变。

第五，坚持把创造经验、打造亮点贯穿始终。两级书记的联系点，更是示范点，两级书记的试验田，必须办成高产田。xx有机遇、有能力、有办法、有实力、出经验、出亮点，那么，我们就要在完成规定动作的同时，更加注重xx特色，创新‚自选动作‛，真正做到‚规定动作有章有法有成效，自选动作有声有色有亮点‛。一是坚定不移推行‚一五一十‛群众工作法。‚一五‛是指每月固定学习晶、流动接访日，逢5说事日、逢15巡事日、逢25号回访日；‚一十‛是指把每

个干部推到村组路口、田间地头，推行岗位设臵在村、身份亮明在村、服务代办在村、矛盾化解在村、谋划发展在村、工作落实在村、监督公开在村、成效评价在村、选拔任用在村、奖惩问责在村，让干部行有指南、干有遵循、责有担当、评有依据。二是全面铺开‚8341‛农村公共服务体系。‚8341‛是指建立‚8个3‛的公共服务平台，依托各村党群服务中心，设臵‚三办‛（我来办、网格办、阳光办），规范‚三室‛（说事室、调解室、文娱室），整合‚三墙‛（承诺墙、公开墙、曝光墙），理顺‚三事‛（群众议事、支部定事、村委干事），编织‚三网‛（镇建天网、村建地网，组建民网），组织‚三联‛（联户联防、联户联洁、联户联建），指定‚三日‛（镇干部每月三日到村，村干部每周三日入户，部门干部每年三次巡回宣传），明确‚三定‛（农村公益服务定岗、定员、定单）；建立‚4+1‛的资金保障机制，即整合上级争取、镇级列支、村级自筹、社会捐助四个渠道资金，成立一个农村公共服务基金会，形成集村务公开、治安联防、信访稳定、环境整治、‚三资‛管理等诸多村级事务为一体的强大公共服务网络。三是继续开展‚我们都是老百姓‛大讨论活动。组织全镇各级党组织和党员干部职工，持续深入地开展换位思考，让每名干部、每名党员，都能站在普通老百姓的角度，想一想群众致富的期盼、创业的风险和办事的艰难，再想一想自身待遇的来源、职责的承担和服务的冷暖。通过这种经常性、长期性的大讨论，让每名党员干部，不仅换思想、换眼光、换境界，更换方法、换机制、换作风。对上述三项创新动作，各基层党组织，必须不折不扣地推动落实，同时，鼓励总结、宣传、推广更多新的经验、新的典型，形成一批xx群众路线教育活动的新亮点。

六个坏毛病严查

这次教育实践活动，总体要求是要‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛，聚焦‚四风‛，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。关于‚四风‛问题，总体上看，当前我镇党员干部队伍在党性党风党纪方面的主流是好的，大毛病难得，小毛病不少，富贵病没有，地方病不轻。

第一，好人主义。中庸思想盛行，最直接体现在替人办事说情上不遗余力，在大事大非的原则性问题上硬不了，顶不住；对有利的事争着做、抢着干，对无利的麻烦事不表态、不发言，无利不起早，甚至能躲就躲、能避就避，当老好人；宣布提拔干部时就兴高采烈，而安排摸情况、搞通报、查案子、接信访就带情绪、怕得罪人，上级哄，同级骗、下级搞忽悠。

第二，官僚主义。对分管某项工作，对承办具体事情，靠下级、靠别人、靠电话，只靠嘴、不靠腿，说的好、干的差；对分管工作不钻研、不掌握，对政策吃不饱、吃不透，对问题思虑不周，一知半解，随意表态，外行领导内行，人为造成工作失误，影响工作大局；办事讲条件，出门讲排场，不派公车不做事，接待超标准，一人来客多人陪，甚至臵镇委三令五申于不顾，仍有午间饮酒、走读、私客公待、公车私用、抹牌赌博等行为；对自己分管领域、联系部门或蹲点村把关不严、管控不紧，造成部分村在‚三资‛管理等方面出现问题，有的甚至利用工作之便、职务之便，随意增加基层负担。

第三，经验主义。只唯上、只唯书，不唯下、不唯实，过分依赖自己的经验，依靠传统方式服务老百姓，忽视了老百姓在个人权益、社会地位、精神文化等方面的多元化需求，导致好心办坏事，或办了好事却难以得到老百姓认可，使好事变成坏事。

第四，本位主义。只顾分管的事，不理全局的事，缺乏团结协作精神。对整体工作缺乏积极性和主动性，安排一项，执行一项，事不关己，高高挂起，不能站在全局高度考虑问题，不能与整个班子思路同步、目标同向、工作同拍。不能正确理解单位从严管理财务开支的良苦用心，认为财务审批程序繁琐，吃喝招待、办事用车不方便，变相采取其它方式回避管理。

第五，形式主义。对领导安排的工作，碍于困难、碍于情面，表面应承，暗地反对，甚至说怪话、传小话，搞无原则纷争，明推暗顶，敷衍应付；对自身分管事项，只对上，不对下，只抓点，不顾面，只搞锦上添花，不愿雪中送炭。

第六，享乐主义。以xx大镇自居，沉浸于过去的工作业绩中沾沾自喜，看不到xx发展的沉重压力，缺乏危机意识和忧患意识；存在混日子思想，开个小车车、喝个小酒酒、打个小牌牌、说个小话话，做一天和尚撞一天钟，缺乏工作激情，甚至工作时间不能按时到岗到位；不能将全部精力投入分管工作之中，以工资待遇低、家庭困难多为借口，只想吃个白面膜，干个轻省活，不愿多干活、干重活，有的甚至擅自从事其他经营活动，造成工作脱节；缺少吃苦精神，缺乏担当精神和创新精神，对安排的急难险重工作任务，不愿冲上一线、亲临火线，而是畏首畏尾、瞻前顾后，怕挑担子、怕舍面子、怕丢帽子，造成诸多热点难点问题未能及时解决，小事拖大、大事拖炸。

全镇各级党组织和党员领导干部，必须通过此次的教育实践活动，对照上述‚六个坏毛病‛，扎扎实实地来一次大检查、大反思、大整改，真正照照镜子、晒晒太阳、洗洗身子、净净根子。

七个走在前列

xx区位特殊，地位特殊，担当的责任特殊，各级领导关照、爱心、关爱的特殊，那么我们的活动，必须要自觉走在前列，‚不用扬鞭自奋蹄‛。

一是要在深入群众“面对面”上走在前列。要严格落实‚开门搞活动‛的相关要求，主动走向群众、贴近群众、融入群众，广泛听取群众对开展教育实践活动的意见和想法，对干部工作作风、服务水平的批评和建议，面对面地征求意见，面对面地整改提高，面对面地看到干部作风转变的具体成效。

二是要在推动工作“实打实”上走在前列。要把此次教育实践活动，与当前中心工作紧密结合，统筹安排，互促共进，严防走形式、走过场，做到实实在在地学，实实在在地查、实实在在地改、实实在在地干，让发展更实、经济更强，老百姓得到更多的实惠。

三是要在对照反思“硬碰硬”上走在前列。要从严对照‚四风‛，勇于揭短亮丑，把问题摆上桌面、铺上台面。要勇于开展批评和自我批评，相互开炮、向我开炮，不留情面、不留余地，绝不允许掉转枪口，推诿责任，文过饰非，哗众取宠。

四是要在整改提高“真较真”上走在前列。要对照查摆出的问题，认真拟定整改方案，细化整改措施，及时整改落实。对自身问题，要自我加压、从严律己、真整真改、改深改细。对班子集体问题，要明确责任、相互监督、规定时限、划定标准、严明奖惩，确保一抓到底、落到实处。

五是要在经验创新“叫得响”上走在前列。要不断开阔视野，调整思路，创新思维，虚心学习借鉴外地开展活动、服务群众的好经验、好做法，结合自身实际，形成工作亮点，同时，还要加大总结力度，扩大宣传范围，力争形成一批看得见、说得出、叫得响的经验品牌。

六是要在跨越发展“跑得快”上走在前列。要结合此次教育实践活动，围绕xx工业、农业、城建、旅游、社会管理、党的建设等各方面工作，全力推动‚五区同建‛战略，实施‚美丽乡村‛建设，为xx经济社会绿色发展、跨越发展谋划新思路、贡献新力量、创造新业绩，尽快实现在枣阳当头镇，在襄阳争明星，在全省进十强的宏伟目标。

七是要在制度建设“立得住”上走在前列。要认真梳理、总结、巩固活动成果，全方位健全完善各项运行管理机制，以科学的制度来严明管理、规范服务、整顿作风、提升形象，实现干部经常受教育、群众长期得实惠的长远目标。

同志们，这次教育实践活动意义重大、任务繁重。我们一定要深刻领会上级领导的一系列重要讲话精神，坚决贯彻落实上级党组织的决策部署，周密安排，进一步改进作风，密切党群干群关系，不断汇聚xx跨越发展的正能量，为建设美丽xx、幸福帝乡作出新的更大贡献。

谢谢大家！

第二篇：群众路线动员会讲话

在**党的群众路线教育实践活动

动员会上的讲话

（****年*月*日）

***

同志们：

今天，我们召开群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是学习贯彻**、**关于开展第二批党的群众路线教育实践活动精神和要求，按照**的统一安排，对**开展教育实践活动进行动员部署。大家要认真学习领会，认真贯彻落实。下面，就开展好**第二批党的群众路线教育实践活动，我讲几点意见：

一、认真体会，深刻认识群众路线教育实践活动的重要意义。

**党员干部要深刻认识，认真体会**、**关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，做好贯彻落实。在**范围内开展第二批党的群众路线教育实践活动，有其重要意义。首先，是实现党的十八大、十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求；其次，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；再次，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

另外，总书记在党的群众路线教育实践活动工作

会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼，对照改进作风要求，在工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

可见，开展教育实践活动有其重大的现实意义和深远的历史意义。**党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度，结合各自的工作实际，深刻认识到继续开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到**的决策部署上来，积极投入到实践活动中。

二、明确要求，准确把握群众路线教育实践活动的目标和任务。

“群众利益无小事，民生问题大如天”，我们把握好群众路线教育实践活动的最终目标还是要服务到群众当中，真正让群众体会到党为群众着想，为老百姓着想的深刻用意。不断总结活动精髓和实际工作经验，并融入到今后的群众路线

工作中，让惠民之风在全镇刮起，这才是我们的最终的目标和追求。

**要从****年*月开始，利用*个月的时间在**范围内开展此次活动。按照“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实、建章立制”三个环节将活动全面开展下去，同时，采取统一部署、依次推进的办法展开。活动中，要坚持问题导向，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把正风肃纪贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把建章立制贯穿始终，各个环节实现有序衔接。准确把握群众路线教育实践活动，就要加强作风建设，这是密切我党与群众联系的重中之重。作风问题说到底是对人民群众的态度和感情问题。我党是执政党，党和群众的血肉联系主要靠广大基层干部来实现。干部作风好，在人民群众中的凝聚力和号召力就强，党群干群关系就密切，执政基础就稳固。要不然，就会脱离群众，执政基础就会动摇甚至瓦解。当前，由于社会结构、经济结构和思想观念的深刻变化，经济活动愈趋活跃，各种利益冲突和社会矛盾日益增多。在这样的历史条件下，以群众路线教育实践活动为契机，保持**良好的社会稳定形势，加强**党员干部作风建设更具特殊意义。始终坚持党的群众路线，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，才能凝聚党心民心，增强党群干群的血肉联系，夯实党的执政基础。

三、深入实际，切实推进群众路线教育实践活动能够取得实效。

要把开展此次教育实践活动作为推动**科学发展、绿色崛起的重大契机和重要抓手，不能单纯就活动搞活动。要紧紧围绕**、**确定的重大决策和重要工作部署，紧密结合**的具体工作实际，借助活动这个载体，以抓工作、转作风为突破口，着力解决群众反映强烈的突出问题，破解发展瓶颈，把**力量聚焦到经济发展上来。在今后的工作中，我们要集中精力抓好**的招商引资、环境建设等一系列事关**全局的大事，发展是要惠及民生，用**的实际经济成果来体现教育实践活动的成效，用干部作风的深刻转变来取信于民，让群众切切实实感受到活动开展带来的变化。结合群众路线教育实践活动精髓，部署**本的工作任务，从“查找突出问题”“深入谈心交流”“召开专题民主生活会”几方面展开工作，力争在使广大干部受教育的同时，坚定自身的政治信念和群众观念，带着感情融入到群众工作当中，真正做到与群众心贴心、心连心。同时，在**各机关开展“三查三看三比”活动，作为开展教育实践活动的第一场攻坚战役，促进机关干部作风明显转变，提高服务意识、服务质量、工作效率，着力营造心齐气顺、干事创业、清廉守纪的政治环境，以“三查三看三比”促进作风转变的显著成效推动教育实践活动强势开局。

四、落实责任，确保建立群众路线教育实践活动的长效机制。

要确保群众路线教育实践活动能长期取得实效，就必须常抓不懈。通过教育实践活动，既立足当前解决突出问题，又着眼长远建章立制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。深刻分析作风建设存在的普遍性问题，根据**的实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。同时，结合**工作实际，特别要在密切联系群众方面和干部作风监督管理方面建立长效机制。

针对领导班子和党员领导干部存在的突出问题，围绕克服“四风”、改进作风，密切与人民群众的联系，及时把活动中好的经验和做法用制度的形式固定下来。重点做到“八个全面建立”：全面建立健全联系服务群众机制，全面建立健全基层组织建设机制，全面建立健全党风党纪、特别是八项规定督查机制，全面建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，全面建立健全促进工作落实的机制，全面建立健全党和政府主导的维护群众权益机制，全面建立健全甄别和处理不合格党员机制，全面建立健全干部作风状况考核评价机制。在制度建设中，要特别注重制度的科学性和可操作性，一定要结合**的工作实际以及现阶段**的目标和任务，另外，还要注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接，注重强化制度。

同志们，这次教育实践活动意义重大、任务繁重。我们一定要联系工作实际，加强作风建设，搞好群众工作，谋好经济发展，抓好社会稳定，只有对党中央各项部署认识深刻，才能保证方向不偏差，行动不乱套。因此，在今后的工作中，我们要准确把握“群众路线教育实践活动”的实际精神，把这些精髓学习好、领会好、贯彻好、实践好，这是做好今后工作的重要前提和保证。

第三篇：群众路线动员会讲话

群众路线动员会讲话

社区领导讲话，现在领导都要在各种会议上讲话发言，一个领导的讲话体现了他的领导智慧，管理资料下载网为您带来一篇社区领导讲话，全文如下：

同志们：

根据县委的部署，全县第二批党的群众路线教育实践活动已于2月20日正式启动。经局研究，报县委第十二督导组同意，今天我们召开局机关党的群众路线教育实践活动动员部署会议。县委对我局的教育实践活动高度重视，县委第十二督导组将对我局进行全面督导，帮助我们开展活动。第十二督导组全体成员亲临大会指导，督导组组长、县总

工会吴菊英同志并将作重要讲话。

这次会议的主要任务是深入学习贯彻总书记关于教育实践活动的一系列重要讲话精神，中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，及县委关于开展教育实践活动的部署和要求，对全局深入开展教育实践活动进行全面动员和部署。我代表局党支部就如何深入扎实地开展我局教育实践活动，讲几点意见。

一、统一思想认识，高起点开展教育实践活动

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这些重要论述，深刻揭示了开展教育实践活动的责任、使命和重大意义，我们一定要从战略和全局的高度，立足于现

实的自觉，充分认识开展教育实践活动的极端重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动中去。

一是要从推动改革促进振兴发展的高度，深刻认识开展教育实践活动的战略性。党的十八届三中全会作出了全面深化改革的战略部署，我县正面临全面深化改革、全面振兴发展、全面建成小康的艰巨任务，机遇前所未有，挑战也前所未有。工作千头万绪，任务艰巨繁重，能否最大限度调动广大干部群众的积极性、主动性和创造性，关乎改革振兴的成败。总书记指出，改革发展稳定任务越繁重，越要保持党和人民群众的血肉联系，善于通过提出和贯彻正确的路线、方针、政策，带领人民前进，善于从人民的实践创造和发展要求中，完善政策主张，使改革发展成果更多、更公平，惠及全体人民，不断为

深化改革夯实群众基础。只有我们全局上下心往一处想，劲往一处使，协力同心，不懈奋斗，决策才有正确方向，创新才有源头活水，落实才有坚实基础，改革振兴之路才能越走越宽广。我们在全局开展教育实践活动，就是要进一步凝聚思想共识，汲取智慧力量，通过做好审计工作，为推动改革振兴各项工作提速、提质、提效提供监督和服务。

二是要从促进审计事业长远发展的高度，深刻认识开展教育实践活动的现实性。审计是国家监督体系的重要组成部分，履行好审计监督职责，维护财经秩序，提高财政资金使用绩效，从根本上说就是在维护群众利益。随着经济社会的深入发展，中央、省、市、县以保障和改善民生为重点，加大了民生资金的投入，这些民生资金涉及教育、就业、社会保障、医疗卫生等各个领域，与人民群众利益休戚相关，社会关注度高。加强对这些资金和项目的审计监督，是我们审计机关肩负的神圣使命。中央

八项规定出台后，要求审计机关每年要对各地区各部门“三公经费”等使用情况进行审查。2013年，李克强总理视察审计署时强调要进一步强化审计工作，用“火眼金睛”看好国家钱财，确保公共资金节约、合理、有效使用，推进宏观调控政策落实和制度完善，为持续发展经济、不断改善民生、促进社会公正提供有力保障。2014年全国审计工作会上，刘家义审计长指出，要以监督检查财政财务收支的真实合法效益为基础，着力反映公共资金使用、公共权力运行和公共部门履职尽责情况，促进理好财、用好权、尽好责，履行好审计法定职责，努力实现对公共资金、国有资产、国有资源的审计监督全覆盖。充分发挥国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金守护者、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革“催化剂”的作用。这都是新形势下对审计工作提出的新要求，人民群众的新期待。站在新的起点上，如何不负重托、不辱使命，切实承

担起审计监督职责，是审计机关面临的新机遇、新挑战，事关审计工作长远发展。这就需要我们要用中国特色社会主义理论指导审计实践，用严明的纪律、优良的作风武装审计队伍，不断提升服务赣南苏区振兴发展、服务人民群众的能力和水平。因此，开展党的群众路线教育实践活动，在审计机关不仅具有现实意义，而且具有长远意义，我们要充分认识、深刻体会。

三是要从提升干部素质能力的高度，深刻认识开展教育实践

活动的必要性。要当好国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”，关键在于审计队伍的素质和能力，而审计队伍的素质和能力又取决于每一个审计干部的政治素质、业务能力。总体来说，审计系统大部分党员干部的作风是好的，主流是好的，但是我们也要清醒地认识到，作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风，不可能一劳永逸，克服不

良作风，也不可能一蹴而就。在全县党的群众路线教育动员会上，张逸书记结合我县实际指出的一些问题在我局党员干部中，也不同形式、不同程度的存在，有些问题还比较严重、比较突出。比如：有的干部观念落后，知识陈旧，缺乏宏观意识、大局意识，不善于站在全县发展大局上谋划、推进审计工作；有的干部精神懈怠、作风漂浮，进取心不强，得过且过，不愿意学习、掌握新的审计理论、审计手段，服务经济社会发展，服务人民群众的能力不强；有的干部执行审计程序不到位，审计处理处罚存在随意性，审计工作质量和工作效率不高。这些问题虽然发生在个别同志身上，但影响和损害的是审计机关的整体形象。这些问题，在整顿活动中有的查摆得还不深不透，有的虽然查摆出来，但认识不够到位，整改效果还有一定差距，需要在这次教育实践活动中进一步查摆，进一步整改。因此，开展党的群众路线教育实践活动，对于不断提高审计干部 的政治素质和业务能力，进一步增强审计干部责任感、归属感和荣誉感，是十分必要的，我们要充分认识、深刻体会。

二、把握部署要求，高标准推进教育实践活动

按照县委的统一部署，这次教育实践活动从2月开始到8月结束，共分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。活动取得的效果好不好、标准高不高，是对我局作风建设的一次大检验。全局党员干部，特别是局班子成员和各股室负责人要从思想上和工作上准确把握县委的总体部署和要求，并对照部署和要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，做到思想不松、标准不降、力度不减，这是保证此次教育实践活动质量和成效的必要前提。

（一）准确把握活动大方向。2月25日，县委专门下发了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（以下简称《意见》），2月26日，县委召开

了党的群众路线教育实践活动动员大会，县委张逸书记作了重要讲话。《意见》和县委领导的重要讲话，为我们开展好教育实践活动提供了重要遵循，指明了正确方向。对此，全局党员干部要吃透《意见》和领导重要讲话精神，准确把握活动大方向，要紧扣“为民务实清廉”这个主题，深刻认识到为民、务实、清廉是相互支撑、相互促进的有机统一体，为民是出发点和落脚点，清廉是基本要求，务实是关键。无论是为民还是清廉，关键是实实在在做到，以务实的干部作风和公仆形象，真正让群众得实惠，以干部的实际行动凝聚和调动群众与党同心同德、实干奋斗的力量。同时，坚持把“四个进一步”（即：党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立）作为这次教育实践活动的目标，作为衡量这次教育实践活动成效的标准去不断推进，努力实现。

（二）准确把握活动总要求。这次

教育实践活动总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这4句话12个字是一个相互联系、有机统一的整体，是搞好活动的重要遵循。要准确把握这个总要求，找准抓实问题，勇于自我剖析，深挖思想根源。“照镜子”，就是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，多方位征求意见，多角度审视自我，认真查找在牢固树立群众观点、维护群众利益方面的差距；查找在坚持客观公正、实事求是，维护法律尊严，维护审计权威，发挥国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”作用不到位的问题；查找在坚持依法审计方面，有无影响审计独立的行为；查找在坚持廉洁审计方面，有无违反廉政规定和审计纪律的现象；查找在坚持文明审计方面，有无口大气粗，听不进被审计对象解释的情况。“正衣冠”，就是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，看自身党性修养正不

正，是否是一个合格的党员、合格的党员领导干部、合格的公务员和审计干部；看党员义务尽到没有，是否发挥了党员的先锋模范作用；看遵守党纪国法的观念强不强，是否严格遵守党内法规和国家法律。正衣冠要勇于触及思想、正视缺点和不足，从自己做起、从现在改起，时时调校自己的思想和行为，防微杜渐、防范于未然。“洗洗澡”，就是要以整风精神开展批评和自我批评。要针对查找到的问题，找到在审计中查核问题不深、了解情况不透、问题定性不准、审计取证不足，在内部管理中会议过多、文风不实、考核繁多等形式主义表现的根源；找到深入群众了解民生情况不多、深入审计现场靠前指挥不够等官僚主义表现的根源；找到坚持“两个务必”不够、做到克己奉公不够、保持勤政廉政不够等享乐主义表现的根源；找到盲目攀比、铺张浪费、公务接待超标准等奢靡之风表现的根源，拿起批评和自我批评的武器，自觉对作风之弊、行为之垢进行大

扫除，防止避重就轻。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，针对每个党员特别是局班子成员和各股室负责人在“四风”方面存在的问题，以“刮骨疗毒”的精神，进行一次思想大检修。对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒；对问题严重的进行查处；对不正之风和突出问题进行彻底整治，从而进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、发展意识、忧患意识、责任意识，提高依法审计能力、宏观分析能力、调查取证能力、审计成果深度开发能力、发现经济案件线索能力和计算机审计能力。

（三）准确把握活动聚焦点。这次教育实践活动要盯住解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题这个“聚焦点”，不能“走神”，不能“散光”。我们要通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方式，认真深入查摆问题，搞好党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，紧密联系自己和工作实际，重点查摆我局和每个党员在“四风”方面存在的突出问题，努力取得教育实践活动的实际效果。一是对照“四风”查。要力戒形式主义，各项工作都要实事求是、注重实践、注重实干、注重实效，真正把心思用在干事业上，把功夫用在办实事上；要克服官僚主义，肃清“官本位”思想,强化宗旨意识，真正深入实际、深入基层、深入审计一线，察实情，解决实际问题；要反对享乐主义，不比待遇比贡献、不比职务比业务、不比名利比口碑，保持良好的精神状态；要警惕奢靡之风，古人说“由俭入奢易、由奢入俭难”，虽然我们有严明的纪律，有严格的监督，但仍不能放松警惕，要从思想根源上解决好问题，时刻绷紧廉洁审计这根弦。二是对照党章查。党章是党的根本大法，规定了党员的八条义务、党员领导干部的六条基本条件，这是我们每一名党员干部都必须遵循的基本要求。在学习活动中，我们要认真学习党章，严格遵守党章，自觉践行党章，在学习

中找准自身差距，查我们的宗旨意识、群众观点如何，党员义务履行如何，党员领导干部的基本条件做到没有，努力按照党章要求，做合格的党员干部。三是对照整顿活动查。按照市局党组的决定，从2014年1月起至4月在全市审计机关开展“整顿干部队伍、建设审计铁军”活动，我局和每位党员干部个人都结合整顿干部队伍活动要求，深入查摆了在遵纪守法、依法审计、廉洁自律、工作纪律等方面存在的问题。我局要进一步坚持问题导向，什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，积极践行“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观，严格落实“实、高、新、严、细”作风要求，无私无畏、秉公执法，依法审计、文明审计、廉洁审计，严格执行“八不准”审计纪律和各项廉政规定。

（四）准确把握活动各环节。教育实践活动的三个环节,我们既要环环相扣，又要贯穿始终。一是要深入学习，广泛听取意见。要把学习教育作为第一位的任务，认真研读党员领导干部廉洁从政准则、党的十八大报告和十八届三中全会精神及总书记一系列重要讲话精神，中央、省委、市委、县委印发的学习资料和有关文件精神；认真学习宪法、审计法及其实施条例、国家审计准则、中央两办关于经济责任审计的规定、省审计条例等法律法规以及各项规章制度；认真学习省委十三届七次、八次全会和市委四届四次、五次全会精神，打牢教育实践活动的思想理论基础。要创新学习方式，采取集中学习、个人自学、专家辅导等多种方式进行专题学习，提高学习效果。要采取走出去、请进来等方式，广泛听取意见，认真梳理存在的突出问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。二是要认真查摆，真诚开展批评。要坚持突出查摆问题这个关键，以整风精神开展教育实践活动。活动中，按照省委、市委、县委的要求，局支部将召开一次专题民主生

活会，深入开展党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评，明确整改的方向和目标。组织党员认真召开专题组织生活会，按照为民务实清廉的要求，针对存在的问题进行对照检查。我们要把批评与自我批评作为共产党人的“健身器”，本着对党忠诚、对审计事业负责、对同志关心的态度，在广泛征求和消化吸收各方面意见的基础上，开展严肃认真的批评与自我批评，真正触及问题实质、挖到思想深处，达到“洗澡”、“治病”的效果。要定好自己的位，深刻剖析自己，敢于揭短亮丑，拿出一份高质量的对照检查材料。三是要真抓真改，构建长效机制。坚持问题导向、解决实际问题，是这次教育实践活动的鲜明特点，也是活动取得实效的关键环节，不解决问题，就等于走过场。这次教育实践活动的所有工作有没有成效，就是看有没有解决问题，群众是否满意。要立足当前，着眼长远，加强制度建设，梳理完善已有制度，研究制定新的制度，严格落实各项制度，形成作风建设长效机制，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识和能力。

三、加强组织领导，高质量落实教育实践活动

这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。我们一定要把教育实践活动作为一项重大政治任务，采取有力措施，把握好方式方法，保质保量地完成好教育实践活动各项目标任务，确保教育实践活动取得实效。

一是讲党性，领导带头示范不能弱。为加强对教育实践活动的组织领导，局支部成立了教育实践活动领导小组，由局长任组长，我、陆经秀、肖艳、肖爱新同志任副组长，有关股室主要负责人为成员，并下设办公室，负责活动组织实施的日常工作。这次活动搞得深不深、效果好不好，关键在局支部，在每一个班子成员，在全体党员是不是动真格、用真劲。说一千道一万，不如做出样子给人看。领导率先垂范，说话办事

才有底气，规章制度才有权威。局班子成员既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者。要躬身践行带头示范，不能只照别人自己却灯下黑，要讲党性，要以普通党员身份把自己摆进去，要放下身段，诚恳虚心，带头学习提高，带头调查研究，带头听取意见，带头交心谈心，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头聚焦“四风”抓整改，带头落实中央八项规定改作风。真正做到认识高一层、学习深一步、实践深一招、剖析解决突出问题好一筹，一级做给一级看、一级带着一级干，推动形成上行下效反“四风”、同频共振转作风的生动局面。

二是两手抓，开展活动和业务工作两不误。开展教育实践活动根本出发点和落脚点是以改进作风促发展。因此，我们要始终坚持两手抓、两不误、两促进，把教育实践活动与推进改革振兴紧密结合起来，与完成各项审计任务紧密结合起来。在加强对审计人员培训上有

新突破，在先行先试上有新探索；要根据市局的统一部署，统筹安排好我局的审计计划，做到两手抓、两不误。一方面，教育实践活动每个环节、每项工作，都要始终坚持高标准、严要求，确保教育实践活动顺利进行；另一方面，要通过教育实践活动的开展，进一步改进工作作风，扎实推进各项审计任务顺利完成，真正做到用审计工作的成效来检验教育实践活动的成果。

三是重实效，开展活动导向不能偏。这次教育实践活动要坚持正面教育，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识和能力。要开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，较真碰硬，敢于深挖根源、触及灵魂，真正达到红红脸、出出汗、排排毒的效果，使每个党员、干部思想真正受到教育、作风得到切实改进、行为更加规范。批评与自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善。批评自己要有勇气，不要怕丢面子；批评别人则要坦诚，不要

怕穿小鞋、怕伤和气、怕丢选票。领导干部尤其要有容人、容事、容言的雅量，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争，真正达到“团结—批评—团结”的目的。这里，我要强调的是，在这次教育实践活动中，我们要端正思想态度，掌握好批评的武器，对同志的错误缺点既不能视而不见、马虎敷衍、文过饰非，也不能借机发泄个人不满和私愤。

四是抓落实，活动环节步骤不能少。这次教育实践活动的三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，紧紧抓住这个环节，才能掌握思想武器，才能找准解决“四风”问题、坚持为民务实清廉的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，紧紧抓住这个环节，才能把问题找准，把批评搞好，明确方向和目标；整改落实、建章立制是根本，紧紧抓住这个环节，才能做到有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。我们一定要严格按照方法步骤，采取得力措施，切实抓

好工作落实，确保教育实践活动扎实推进、不走过场。

五是创特色，自选动作不能虚。当前，我们要结合全县开展的“送政策、送温暖、送服务”“治慵、治懒、治散”活动，组织干部到正平镇仙济岩村深入群众、深入农户，体民情、解民困；通过制定经济责任审计等一系列制度，进一步规范审计行为，进一步推进依法审计、文明审计、廉洁审计，提升人民群众对审计工作的信任度。

此外，我们要加强与县委督导组联系，及时向督导组汇报情况，主动听取督导组的意见，为督导组了解、指导各环节活动开展情况提供服务，自觉接受督导组的指导。

同志们，搞好这次教育实践活动责任重大、任务繁重、使命光荣。我们一定要在县委督导组的督查指导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风开展好教育实践活动，以作风建设的新成效，审计工作的新业绩，向县委交一份满意的答卷，为建设开放诚信活力、经济繁荣实力、创业宜居魅力、物阜民丰美丽作出新的更大贡献！

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第四篇：陈书记动员会讲话

在全市深入学习实践科学发展观活动 第二批总结暨第三批动员大会上的讲话

陈 强

（2009年9月12日）

同志们：

这次会议的主要任务是，认真贯彻落实中央和省委深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会精神，对我市学习实践活动进行总结、动员和部署，推动学习实践活动有力有序有效开展，为加快发展、加速崛起，提供坚强的政治保障。省委对我市学习实践活动非常重视，以程鹏同志为组长的省委第二巡回检查组亲临会议指导，程鹏组长等会还要作重要讲话，我们一定要认真学习，深刻领会，抓好落实。

下面，根据市委常委会和市委学习实践活动第四次领导小组会议研究的意见，我讲四个问题。

一、凝聚新共识，充分肯定第二批学习实践活动成效

根据中央和省委的部署，第二批学习实践活动已基本告一段落。在历时半年的第二批学习实践活动中，我们最大的收获，就是进一步加深了对科学发展观的

— 1 — 理解，凝聚了加快发展的共识。概括起来，主要有四个方面：

第一，加快发展最为紧迫，科学发展更为重要。科学发展观的第一要义是发展。近年来，巢湖的发展取得了明显成效、打下了坚实基础、保持了良好势头，但发展不足仍然是最主要的矛盾，加快发展仍然是最紧迫的任务。特别是当前，发展的困难很多，进位的压力很大，我们必须坚持加快发展、加速崛起不动摇，必须坚持好中求快、又好又快不变向，更加注重质量效益，更加注重城乡统筹，更加注重改善民生，更加注重保护环境，真正坚持科学发展，迈出又好又快发展的新步伐。

第二，抢抓机遇主动作为，抢占高地决战决胜。面对建设合肥经济圈和皖江城市带承接产业转移示范区千载难逢、最为难得的历史性机遇，我们既有可能抢占发展的高地，也有可能陷入发展的“洼地”。必须在科学发展的大背景下，来认识机遇、把握机遇、抢抓机遇，快速反应、快速出击，乘机而入、乘势而上，唱主角唱得精彩、演配角演得出彩，打好这场主场主角的战役、决战决胜的战役，推动巢湖在新一轮区域经济发展中，抢占高地、争先进位、奋力崛起。

— 2 — 第三，创新创造永不停步，务实落实毫不懈怠。科学发展观是世界观，也是方法论，学习实践科学发展观，就是要解决“怎么看”的认识问题、“怎么办”的方法问题。必须适应发展的新形势、把握发展的新要求，激励创新思维、创新方法，拓展发展的新思路、解决发展的新问题；必须咬定既定的目标、抓住发展的要害，在创新中体现务实，在创造中推动落实，最终把大项目引进来，把大投资搞上去，把又好又快发展推进好。

第四，崛起责任勇于担当，凝心聚力团结干事。推进科学发展、加速巢湖崛起，是我们义不容辞的责任。必须义无反顾担负起这一责任，尽职尽责地履行好这一责任，始终保持奋发有为的精神状态，始终保持奋力崛起的雄心壮志，始终保持团结干事的良好环境，心无杂念、身无旁骛，把人心凝聚在一起，把力量汇聚在一起，在干事中体现责任，在落实中行使责任，凝聚大智慧，形成大力量，解决大问题，推动大发展。

这四条共识，是我们在学习实践活动中不断总结和提炼的，更需要我们在推进科学发展中，不断深化和实践。

— 3 — 回顾我市第二批学习实践活动，自今年3月份开始，共有514个单位、3.84万名党员参加，另有21个第三批试点单位、1万多名党员参加。半年来，各地各单位认真贯彻“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“科学发展上水平、奋力崛起争先进”主题，紧密联系应对金融危机的新形势新任务，始终突出“保增长、保民生、保稳定”这个最大实践，在深化理论武装上下功夫，在解决实际问题上下功夫，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作任务，取得了比较明显的成效。主要体现在四个方面：

一是思想认识提升提位。坚持把深化理论武装，作为学习实践活动的重要切入口，贯穿于学习实践活动的始终，采取多种形式，加强理论学习，深入调查研究，广泛开展解放思想讨论，广大党员干部对科学发展观的认识有了新提高，在事关科学发展的重大问题上形成了新共识，思想解放的程度有了新提位，“争进位、争上游”成为全市上下的常态目标、共同追求。

二是“三保”工作重质重效。坚持把学习实践活动，作为应对危机、抓好“三保”的重大契机，借助“三找三定”、“三联三帮”等有效载体，全力以赴保

— 4 — 增长，尽心尽力保民生，加大力度保稳定。今年以来，全市经济整体向好，逐步回升，主要经济指标稳中有进，保持了平稳较快增长的良好势头；28项民生工程有序推进、进展顺利，返乡农民工、高校毕业生、就业困难人员等群体的就业工作，得到高度重视，取得新的成效；全市进京非正常访、到省集体访总量，均有较大幅度下降，重要时段、敏感节点，没有发生大规模上访和群体性事件，社会大局和谐稳定。

三是解决问题求深求实。坚持把找准存在问题、解决突出问题，作为学习实践活动的重要目标，广泛征求意见，剖析问题根源，深入分析检查，边学边改、边查边改、集中整改，做到了整改问题项目化、整改措施具体化、整改主体责任化、整改任务对接化、整改工作制度化，解决了一批影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，办了一些群众看得见、摸得着的实事、好事，优化了政治生态，密切的党群干群关系。全市共确定整改项目4348个，制定整改落实措施5469条，目前已解决突出问题1590个，为民办实事好事6807件。

四是体制机制创新创优。坚持把制度创新，作为学习实践活动的重要环节，按照“精而管用”的要求，— 5 — 从实际需要和群众意愿出发，修改、完善、制定了一批具体的制度、意见和办法，进一步完善了保障和促进科学发展的体制机制，形成了有利于科学发展的正确导向。全市共完善体制机制和政策制度2593项，其中新建794项、修订1376项、废止423项。

总的来看，我市第二批学习实践活动，活动主题明确，实践特色突出，组织措施得力，工作有序有力，成效比较明显，得到了省委的充分肯定，也得到了干部群众的广泛认可，群众测评满意率达99.64%。但我们也要清醒地看到存在的问题和不足：个别参学单位对开展学习实践活动组织不够有力、工作力度不够大，有的理论学习重视不够、深入不够，有的解决突出问题措施不够得力、效果还不够明显。同时，第二批学习实践活动整改落实的时间还不长，把查找出来的突出问题解决好、落实好，把相关的体制机制建设好、完善好，还有着许多工作要做，必须继续深入，继续深化，不断巩固和扩大活动成果。

二、提高新认识，切实增强抓好第三批学习实践活动责任感和紧迫感

第三批学习实践活动，是整个学习实践活动的重要组成部分，扎实开展好这一批的学习实践活动，中

— 6 — 央和省委要求很高，社会普遍关注，群众寄予厚望，意义十分重大。

第一，开展第三批学习实践活动，是深化理论武装的必然要求。深化理论武装，强化思想建设，是党的优良传统，也是党的政治优势。在党的发展史上，每到一个重要发展阶段，都要开展集中教育活动。这次在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是在我国发展呈现一系列新的阶段性特征、党的自身建设面临许多新课题新考验，开展的又一次集中教育活动。中央决定分三批开展学习实践活动，三个批次紧密联系、有机统一。我们在第二批学习实践活动中，形成的科学发展共识、体制机制成果、惠民利民政策等，需要通过第三批学习实践活动，贯彻到基层、落实到群众中去。参加第三批学习实践活动的基层党组织和广大党员，处在最基层，位于第一线。扎实搞好第三批学习实践活动，有利于基层广大党员干部，进一步深化对科学发展观的认识，加深对科学发展观的理解，提高贯彻落实科学发展观的自觉性，增强推进科学发展的坚定性；有利于解决好基层基础工作中的突出问题，实现批次互动、连续深入，确保整个学习实践活动顺利进行、取得实效。

— 7 — 第二，开展第三批学习实践活动，是抢抓崛起机遇的重大契机。巢湖以其独特的区位，在科学发展的大背景下，在国家扩大内需的大环境下，在安徽区域经济发展的大格局下，赢得了建设合肥经济圈和皖江城市带承接产业转移示范区的历史性机遇。抢抓机遇、承东启西，是一个战役、两条战线，最终要靠一个个具体项目的落实、一个个具体问题的解决，最终要看基层单位的工作举措、工作力度和工作成效。我们要以学习实践活动为契机，引导基层单位和广大党员干部，加深对机遇的认识，加强对机遇的研究，结合各自的特点，发挥自身的优势，找准发展的定位，落实发展的举措，切实把学习实践活动的成效，体现在积极主动作为的精神状态上，体现在抢抓崛起机遇的具体工作中。

第三，开展第三批学习实践活动，是抓好“三保”工作的现实需求。抓好“三保”是工作的大局、当前的重点，是实现既定的目标任务的重中之重。当前，巢湖保增长的形势比较严峻，部分指标与序时进度差距较大，与全省平均水平差距较大，完成目标任务的压力大，争先进位的压力大；保民生的任务十分繁重，关系群众切身利益的就业、就医、就学、— 8 — 保障等民生民计，还有诸多具体问题、突出问题亟待解决；保稳定的工作非常艰巨，特别是建国60周年庆祝活动即将举行，国庆安保、维护稳定的工作丝毫不能懈怠。必须通过搞好第三批学习实践活动，引导广大党员干部，把思想统一到中央和省委、市委对当前形势的判断上来，把行动落实到中央和省委、市委作出的决策部署上来，立足于稳，着力于保，力争于快，抓好当前“三保”，完成目标任务。

第四，开展第三批学习实践活动，是夯实基层基础的重要途径。第三批学习实践活动，把“加强基层组织”，作为重要目标之一，体现了实事求是，突出了关键所在。总体上说，近年来我们在基层组织建设上，进行了积极的探索，取得了初步成效，基层党组织战斗力是强的，基层党员干部队伍是好的，但也有不少问题和不足，一些基层党组织工作基础还比较薄弱，有的党员干部的思想观念、能力素质、工作作风，与科学发展观的要求还不完全适应，党员干部党性党风党纪方面也还存在着群众反映强烈的突出问题。开展第三批学习实践活动，正是为了有效解决这些问题，着力加强基层基础，着力提高基层广大党员干部的能力和素质，把科学发展观贯彻到最基层、落实到人民

— 9 — 群众中、体现在又好又快发展上。

三、落实新任务，扎实推进第三批学习实践活动有力有序有效开展

按照中央和省委安排，我市第三批学习实践活动从现在开始，到明年2月基本结束。参学单位主要为乡（镇）、街道、村、社区，中等职业学校、中小学校、医院，新经济组织、新社会组织等。市委已经制定了实施方案，提出了学习实践活动的目标要求、阶段安排、方法步骤等。各地各单位要以更加积极的态度、更加坚定的信心、更加务实的精神，精心组织，周密安排，认真实施，切实把第三批学习实践活动的新任务落实好。

（一）把握一个总体要求。中央对学习实践活动，提出了三句话的总要求，即，党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，其根本目的是巩固党的执政地位，落脚点是把经济发展上去、把人民群众的生活水平提高上去。具体到第三批学习实践活动，我们要紧紧围绕这个总要求，准确把握四项原则，即，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主；努力实现四个具体目标，即，提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展；

— 10 — 坚持“五个更加注重”，即，更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调；注意突出“五性”，即，突出科学性、教育性、实践性、群众性、联动性，进一步凝聚发展认识，理清发展思路，坚持自主创新，又好又快发展。

（二）抓好三个关键阶段。第三批活动总体上按3个阶段进行，重点抓好6项工作。

一是学习调研阶段。重点抓好学习讨论、调研走访两项工作。要制定学习计划，明确学习内容，创新学习方式，保证学习时间，组织广大党员干部，认真学习科学发展观有关文件，联系实际开展讨论，努力在事关本地本单位科学发展的重要问题上，统一思想，形成共识。乡镇、街道和规模较大、党员数量较多的中等职业学校、中学、医院等基层单位，领导班子成员要开展调查研究，形成专题调研报告；其他单位的党员干部要开展广泛走访活动，认真听取党员群众的意见，坚持边学边改，解决实际问题。

二是分析检查阶段。重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、进行分析检查两项工作。乡镇、街道等单位，要认真组织召开领导班子专题民主生活会，— 11 — 深入查找问题，深刻剖析原因，开展严肃认真的批评和自我批评；党组织领导班子要广泛征求意见，撰写分析检查报告，检查分析问题，理清科学发展思路，明确科学发展举措。其他单位要召开专题组织生活会，进行分析检查，提高思想认识，明确改进方向，形成简明实用的分析检查材料。

三是整改落实阶段。重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。乡镇、街道等单位，要以分析检查报告为依据，制定操作性强的整改落实方案，明确目标、责任和时限；其他单位要制定整改落实措施。整改落实方案和措施，要以适当方式向党员群众公布，作出承诺，接受监督。要集中解决一批通过努力能够解决的突出问题，办成一些群众迫切希望办的实事好事，形成一批规范实用、简便易行、操作性强的规章制度，更好地促进工作、推动发展。

学习实践活动基本结束后，要及时总结，适时进行满意度测评，抓好巩固提高，扩大活动成果。

（三）突出五项实践特色。按照“规范动作要落实到重点上、地方动作要体现在实际上”的要求，紧密结合本地本单位实际，找准结合点，抓好着力点，突出实践特色，解决实际问题，以又好又快发展的成

— 12 — 效，来检验学习实践活动的成果。

第一，着力保持抢抓机遇的好势头。机遇来之不易、不容闪失，发展时不我待、尤为紧迫。我们抢抓合肥经济圈和沿江城市带承接产业转移示范区建设的机遇，已经到合肥、马鞍山开展了对接活动，最近还要到芜湖进行对接。我们的反应是快的，工作是主动的。面对机遇，我们必须继续抢抓快上、决战决胜，坚持东向、西向同时并举，主角、配角同样出彩，特点、重点同向发展，建好产业转移的集中区，建设与合肥对接的滨湖宜居城市，加快工业化、城镇化进程。各地各参学单位，都要强化机遇意识，在这场主场主角的战役中，明确自身应该做什么、能够做什么、怎样做得好，特别是要把项目一一列出来，把责任一一落到位，切实做到主动、快动、联动，切实把优势转化为强势、胜势。

第二，着力增强“三保”工作的好成效。保增长依然是当前经济工作的头等大事，靠的是全市上下的真抓实干。每一个基层单位都为“三保”作贡献，就会汇成“三保”的大力量，形成发展的大合力。各地各参学单位，要把狠抓“三保”，作为学习实践活动的最大实际，对照既定的目标任务，查进度、找差距，— 13 — 订措施、抓落实。要坚持把加快投资进度、加大投资强度，作为当前最紧迫、最重要的任务来抓，抓大招商、引大企业，抓大融资、上大项目，抓大机遇、促大建设，推动投资加快，促进增长提速。要坚持把落实民生工程、保障民生民计，作为工作的出发点和落脚点来抓，确保惠民利民的政策不折不扣落实到基层，确保事关群众切身利益的具体问题、突出问题，得到及时有效的解决。要坚持把做好国庆安保、维护社会稳定，作为当前特殊的政治任务来抓，以特别的重视程度、特别的落实力度、特别的推进深度、特别的工作强度，落实好责任，落实好措施，确保国庆期间稳定安全，确保社会环境平安和谐。国庆期间的稳定工作，市委还将召开专题会议进行部署。

第三，着力形成统筹发展的好局面。从目前的发展现状看，巢湖的工业化、城镇化水平还不高，统筹城乡发展的任务很重，基层组织的责任很大。同时也要看到我们的优势，县域经济实力较强，占全市经济的比重达到80%以上；民营经济发展很快，占全市生产总值的比重达到64%；厚积薄发的产业集群、特色鲜明的工业园区，集中在县域、镇域。要坚持以工业化为核心，抓住扩权强县、扩权强镇的机遇，承接产

— 14 — 业转移，发展民营经济，做强镇域经济，壮大县域经济。要坚持以城镇化为导向，抓住建设合肥经济圈和皖江城市带承接产业转移示范区的机遇，科学规划，加快建设，着力打造环湖城镇群、皖江北岸新城镇。要坚持以农业产业化为突破口，调整结构，壮大基地，引进项目，扶持龙头，做大品牌，搞活流通，促进农业增效、农民增收。要以新农村示范工程建设为抓手，大力开展村庄整治，改变农村面貌，改善人居环境；以工地整治、整村推进为抓手，积极实施迁村并点工作，推进城乡一体化发展。

第四，着力打牢科学发展的好基础。推动科学发展，必须有坚强的基层组织、坚实的基础工作。要把开展好第三批学习实践活动，与学习贯彻即将要召开的十七届四中全会精神结合起来，认真研究、切实解决基层党建方面存在的突出问题。要大力加强党的基层组织建设，坚持以改革创新精神，全面推进农村、街道社区，学校、医院等事业单位，以及“两新”组织党的建设，深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，切实提高基层党组织在推动科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落

— 15 — 实科学发展观的骨干力量。要着力解决基层工作中的突出问题，完善制度体系，健全激励机制，特别是要进一步完善选人用人制度，靠干事锻炼干部，靠干事认识干部，靠干事选用干部，调动基层组织的积极性，激发基层干部干事创业的激情，打牢科学发展的基础。

第五，着力营造团结干事的好氛围。团结出生产力，团结出战斗力。只有团结干事，又好又快发展才会成为可能，决战决胜才会出大智慧，政治生态环境才会得大改善。要通过学习实践活动，引导广大党员干部，坚定志在必得的信心，保持奋发向上的激情，弘扬务实落实的作风，说干就干，雷厉风行，加快节奏，加大力度。领导班子要合力干，领导干部要带头干，党员干部要一线干，心往一处想，劲往一处使，心无旁骛抓机遇，凝心聚力抓“三保”，齐心决战决胜，同心奋力崛起。

四、把握新要求，确保第三批学习实践活动取得实效

这次学习实践活动要求高、任务重。各级党委一定要按照新要求，摆上新高度，加强领导，精心组织，确保各项工作落到实处、取得实效。

第一，组织领导要体现坚定性。市委已对第三批

— 16 — 学习实践活动领导小组作了相应调整，由我任组长，飞飞同志任第一副组长；增加市委统战部、市民政局、市卫生局、市农委等部门负责同志为领导小组成员；分别成立了市委巡回检查组和分系统指导小组。各参学单位要及时成立相应的领导机构和工作机构，落实领导责任、指导责任和工作责任，迅速开展工作。各县区委学习实践活动领导小组，要对本地区学习实践活动负直接领导责任；基层党组织负责人负第一责任人的职责；乡镇党委、街道党工委在抓好自身学习实践活动的同时，要切实加强对村、社区，以及相关学校、医院、“两新”组织学习实践活动的领导和指导。要充分发挥领导干部示范带头作用，建立党员领导干部联系点制度，努力把联系点建成学习实践活动的示范点。

第二，分类指导要体现针对性。第三批学习实践活动参学单位、参学党员的特点，要求我们更加注重分类指导，体现针对性。工作安排上要更有针对性。市委活动办已经分别制定了乡镇和街道、村和社区、中小学校和医院、“两新”组织的实施方案。在这批学习实践活动中，乡镇、街道和村、社区是重点，一定要抓紧抓实；“两新”组织和流动党员是难点，一定要

— 17 — 采取有效举措加以突破；党员领导干部是关键，一定要发挥示范带头作用。活动内容上要更有针对性。围绕加深对科学发展观的理解，围绕解决基层组织、基层工作中存在的突出问题，围绕落实具体责任、抓好具体工作、确保全市目标任务的完成，在事关本地本单位科学发展的重要问题上形成共识，在解决群众关注、经过努力能够解决的突出问题上求得实效，在抢机遇、促崛起，保增长、促发展上见到成果。方式方法上要更有针对性。坚持中央、省委、市委总体要求的原则性，与具体操作的灵活性相结合，科学设计活动步骤，合理安排活动时间，注重喜闻乐见，支持大胆创新，激发党员的积极性，调动群众的参与热情。市委巡回检查组、分系统指导小组和县区指导检查组，一定要认真负责，抓好督促检查、指导协调；各地各参学单位要积极支持，密切配合。

第三，载体设计要体现创新性。各地各参学单位要根据党员干部思想实际、本地本单位工作实际，找准结合点，抓住着力点，精心设计一些符合基层、富有吸引力的实践载体，使科学发展主题具体化。乡镇、街道、村、社区的载体设计，要与“双培双带”、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、社区规范化建

— 18 — 设、城乡基层党组织结对共建等相结合、相融合；学校、医院的载体设计，要重点围绕办人民满意教育、创人民满意医院来开展；“两新”组织的载体设计，要紧紧围绕各单位的生产经营和业务工作，开展具有特色的主题实践活动。

第四，活动开展要体现群众性。第三批学习实践活动，“受教育”的是基层党员，“得实惠”的是基层群众。必须坚持“开门”搞活动，紧紧依靠群众，广泛发动群众，让群众知情，向群众学习，请群众监督，确定活动方案要向群众问计，查找突出问题要听群众意见，起草分析检查报告要请群众评议，制定整改落实方案要向群众请教，衡量活动成效要由群众评判，确保把学习实践活动，办成群众满意工程。使活动切实反映群众意愿。必须强化舆论引导，精心制定宣传计划，充分运用报刊、广播、电视、互联网等，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，大力宣传中央、省委、市委的部署要求，大力宣传学习实践活动的先进典型、工作成效和新鲜经验，用具体事例、生动细节、精彩画面、鲜活语言，增强舆论宣传的针对性、生动性和实效性，营造浓厚氛围，凝聚群众参与。

— 19 — 第五，统筹兼顾要体现实效性。开展学习实践活动的根本目的，是为了全面贯彻落实科学发展观，又好又快发展，加速奋力崛起。各地各参学单位，要把学习实践活动，与抢抓机遇、承东启西、抢占高地结合起来，与加大投资、抓好“三保”、全面完成目标任务结合起来，与学习贯彻即将召开的党的十七届四中全会精神、加强党的建设、优化政治生态结合起来，与庆祝建国60周年、总结发展成就、坚定信心和决心结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进，以学习实践活动的新进展，开创加快发展、加速崛起的新局面，以加快发展、加速崛起的新成果，检验学习时间活动的新成效。

同志们，开展学习实践活动，是一项重大的政治任务，也是一项重大的政治责任。我们要以高度负责的态度，奋发有为的精神，求真务实的作风，有力有序有效地开展好学习实践活动，努力取得更多的认识成果、实践成果、制度成果，为保增长、促发展，抓机遇、促崛起，提供坚强有力的政治保证！

第五篇：群众路线动员会

县育英高中践行党的群众路线教育实践活动 2月27日晚6：10，罗田县育英高中全体党员、干部、入党积极分子在该校三楼会议室，召开党的群众路线动员会。该校特邀县组织部周卫球主任、教育局阮春学副局长作指导讲话。

会议由党支部副书记、校长汪义和同志主持，并作动员报告，强调“三要二不”：“三要”是一要始终牢记全心全意地为人民服务是党的根本宗旨，二要深入师生，与师生同甘共苦，苦师生之所苦，急师生之所急，以师生为根，以师生为本，三要依靠全体教职工，因为教职工尤其是学校骨干教师是学校教育的主力军，是依靠的对象；“二不”是全心全意为人民服务的宗旨不能丢，依靠群众推动教育事业发展的传统不能丢。

党支部书记汪小林汪对活动方案进行解读，要通过教育实践活动，使我校党员、干部普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，希望党员、干部进一步提高思想觉悟，进一步转变思想作风，进一步密切党群干群关系，进一步树立为民务实清廉形象。

最后，县组织部周卫球同志就本次活动作指导讲话，按照县督导八组和教育局指导第三组的要求，育英高中领导班子及全体党员集体开展党的群众路线活动。会议要求：要深化认识，切实增强紧迫感，责任感；更加注重发动教职工的积极性，更加注重严格要求，更加注重衔接带动，更加注重分类指导；把握活动主题和总要求，使群众路线教育实践活动落到实处。（朱正元刘继伟）