中和中学党员示范岗动员会书记讲话

第一篇：中和中学党员示范岗动员会书记讲话

创先争优动员会讲话

中和中学中学党支部书记张积韬

一、开展争先创优活动的意义-

1、开展创先争优活动，是巩固和扩大学习实践活动成果的需要。学习实践活动和创先争优活动都是党的十七大提出的明确要求。学习实践活动是集中性主题教育，创先争优活动是推动基层组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性活动。这两项活动紧密衔接、相互促进，必须紧密结合起来。在学习实践活动中，我校广大党员干部，解放思想、开拓创新、勇于实践，积极探索办人民满意学校的科学发展道路，着力解决了一批影响和制约我校教育科学发展存在的一些突出问题，巩固扩大了学习实践活动成果。深入开展创先争优活动，调动党组织和党员的积极性，有利于进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落实到基层；有利于进一步抓好整改措施的落实，兑现向师生员工和人民群众的承诺；有利于进一步健全促进学校科学发展的体制机制，不断巩固和扩大学习实践活动的成果。

2、开展创先争优活动，是建设现代一流、人民满意教育的需要。国家《中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）的公布，凸显了教育发展的地位，明确了教育发展的目标。从我校来看，“提高教学质量”意识深入人心，各项举措更加有力，建设“现代一流、人民满意的学校”的号角已经吹响。这就迫切需要学校党组织履行职责、担当重任，把组织建设的推动力量转化成科学发展的成果；迫切需要广大党员干部坚定信念，以时不我待的精神和奋发有为的状态投身到推动学校教育事业科学发展的伟大实践中。深入开展创先争优活动，使学校党组织履行职责创先进，广大党员立足本职争优秀，必将

会把党的政治优势转化为科学发展的优势，党的组织资源转化为科学发展资源，极大地促进我校教育事业的科学发展。

3开展创先争优活动，是进一步加强干部作风建设的需要。科学发展观必须靠良好的作风来贯彻落实，党员干部的作风，影响着科学发展实践能力、决定着科学发展推进水平。去年以来，全校围绕“转变作风，求真务实，科学创新，提高质量，推动学校发展，促进和谐校园建设”这个主题，大力开展干部作风建设年活动。广大干部教师在教书育人、精神面貌、群众观念、服务意识等方面发生了深刻变化，以过硬的作风带出良好行风、校风的良好局面已经形成。但我们也要看到，个别干部的省会意识、责任意识、创新意识、首位意识需要进一步增强，工作作风需要进一步转变。深入开展创先争优活动，进一步推进学校干部作风建设，有利于促进学校党组织和党员干部增强宗旨观念和责任意识，始终把师生满意、群众满意作为第一标准，把全部心思和精力集中到为广大师生多办实事、好事上来，进一步树立为民服务、忠实履责的良好形象。

4、开展创先争优活动是加强党的基层组织建设、巩固党的执政基础的需要。

党的基层组织是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。近年来，学校党组织紧紧围绕“科学发展，提高质量，办人民满意的学校”这个主题，以“提升办学水平，打造高效课堂，强化精细化管理，创新学校文化”为目标，以健全党建责任制为工作着力点，抓班子、带队伍、强素质、锤作风，自觉服务教育教学改革发展大局，组织和带领广大党员干部教师为促进学校和全区教育科学发展做出了重要贡献。但是也要看到，一些党员学先进、赶先进、争先进的意识不强，先锋模范作用发挥不明显。深入开展创先争优活动，统筹推进学校党建工作，进一步解决学校党组织和党员队伍中存在的突出问题，增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强党员队伍的责

任感和使命感，必将有助于更好地保持和发展党的先进性，汇集成为推动我校教育事业科学发展的强大力量。

二、对开展好我校创先争优活动的几点要求

1、要准确把握活动的总体要求和主题。

中央明确创先争优活动要以深入学习实践科学发展观为主题，活动的总体要求是“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”。市教育局党委明确提出了活动目标和活动内容，目标是：“推动科学发展，促进校园和谐，服务师生群众，加强基层组织”。结合教育实际，学校党支部确定了我校开展创先争优活动的目标是：“自身素质高，工作质量优，完成任务好，奉献精神强，组织争先进，党员当楷模”。

2、明确活动内容。

开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。基层党组织的“五个好”是领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。共产党员的“五个模范”是自觉学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师生的模范、遵纪守法的模范。我们要结合实际，明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件，认真做好考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，组织广大党员教师深入学习领会科学发展观，学习新知识新理论，不断提升党性、提升素质，提高贯彻科学发展观的执行力。

3、要精心设计活动载体。

为确保活动取得实效，局党委提出以争创党员示范岗为活动载体，学校高度重视，四月在全校深入开展创建“党员示范岗”活动，学校创建了“党员示范岗”的十条标准，根据党员所在的不同岗位，设置了“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”、“服务工作党员示范岗”四类示范岗，并增强

“四个意识”，即：党员意识、先锋意识、宗旨意识、责任意识，开展“六个一”活动：读一本好书，做一份承诺，带一个集体，上一堂好课，结一个对子，献一份爱心。做到“八个结合”：与做学习型党组织相结合；与学习实践科学发展观、党性教育相结合；与提高教育教学质量，办人民满意的学校相结合；与校园文化建设，全面落实学校的各项任务相结合；与切实解决社会关注的教育热点、难点相结合；与党员“月度人物评选”活动相结合；与教师“四好工程”相结合；与提升岗位业绩，创一流学校相结合。并力争创出特色，提升水平。

4、要把握好活动的方法步骤。

整个活动围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点，分四个步骤进行。第一阶段，广泛发动、安排部署，从现在起到5月底，这一阶段的主要任务是，做好动员部署、精心制定方案、细化工作任务，推动活动迅速展开。在5月中旬前全面启动。第二阶段，全面争创、扎实推进，时间从今年6月到明年6月底。这一阶段的主要任务是，结合教育系统特点，重点开展好“三项活动”，即党性教育活动、岗位奉献活动、组织创新活动。第三阶段，对标定位、晋档升级，时间从2011年7月到2012年6月底。这一阶段的主要任务是，对照先进典型和工作标准查找差距，明确努力方向，制定改进措施。第四阶段，系统总结、完善机制，时间从2012年7月到党的十八大召开。这一阶段的主要任务是，围绕向党的十八大献礼，集中展示活动成果、搞好活动总结、进行考核评议，建立开展创先争优活动的长效机制。

5、要加强组织领导，确保创先争优活动取得实实在在的效果。深入开展创先争优活动，是对学校党组织贯彻落实科学发展观执行力的重要检验，也是学校党组织必须肩负的重大政治责任。我们一定要高度重视，加强领导，精心组织，扎实推进，务求取得实效。

（1）要落实领导责任。搞好创先争优活动，关键在领导，责任在班子。学校党组织要把创先争优活动摆上重要议事日程，切实担负起活动的领导责任，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。为确保活动的顺利开展，学校党支部成立了领导小组，下设办公室，负责对全校创先争优活动的统筹谋划、组织指导和督导检查。学校党支部、支部书记要认真履行第一责任人职责，做到活动方案亲自主持制定，活动重要阶段安排亲自主持研究，重大问题亲自主持协调解决。

(2)要进行大力度宣传。学校党支部将创办活动简报，并在越秀中学信息网上开辟活动专栏，大力宣传活动中的先进典型，学校要积极协调和邀请有关新闻单位加大对学校创先争优活动的宣传力度，通过多种方式，全面反映我们各个阶段的重点工作。同时，要注意发挥学校报刊、广播、校园网、宣传橱窗、信息简报和手机短信平台等作用，加大宣传力度。要善于发现和总结有特色、有成效的经验做法，选树一批创先争优活动的先进典型，特别是注意选树党员身边的典型，进行深入宣传报道，形成正确的舆论导向，在全校营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

(3)要把创先争优活动与学校日常工作紧密结合起来。围绕中心、服务大局是党内活动必须坚持的重要原则。就党建抓党建，就活动搞活动，其价值和作用就大打折扣。创先争优活动要以学习实践科学发展观为主题，要紧密结合学校中心工作谋划和推动创先争优活动，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。

创先争优动员会讲话

中和中学中学党支部书记

张积韬

第二篇：中和中学党员示范岗活动实施方案

“党员先锋示范岗” 创建活动实施方案

中和中学

中和中学“党员先锋示范岗”

创建活动实施方案

根据中和镇党委中发（2012）7号文件的通知精神，为进一步增强全校共产党员的创先争优意识和奉献精神，激励广大党员立足本职，身先士卒，岗位建功，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“党员示范岗”活动。现将活动方案通知如下：

一、指导思想

开展“党员示范岗”活动，要以引领党员 “讲党性、重品行、做表率”为目标，以激励全校共产党员积极发挥模范带头作用和岗位示范作用为要求，通过开展“党员示范岗”活动，树立党员群体形象，充分调动和激发党员干部的积极性和创造性，着力打造一支思想过硬、业务精湛，锐意进取，乐于奉献的党员教师队伍，进而带动全体教师“干事创业，开拓进取、争夺一流”，从而推进学校教育教学各项工作再上新台阶。

二、示范岗标准

（一）认真学习、依法执教。自觉做到：关心政治，认真学习《党章》和政治理论、重温入党誓词。认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

（二）以身作则，组织纪律严明。自觉遵守学校的各项规章制度，积极完成各项教学任务。有强烈的主人翁责任感，在教学中起模范带头作用。

（三）刻苦钻研、严谨治学。自觉做到：带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

（四）乐于奉献，爱岗敬业。有强烈的事业心、责任感，认真履行工作职责，工作积极主动，服从分配，顾全大局。在艰巨的工作任务面前，挺身而出，勇挑重担，团结带领群众完成任务。

（五）主动服务师生。树立全心全意为人民服务的思想意识，把教师、学生的利益放在首位，关心师生疾苦，想方设法解决师生工作、学习中的实际困难。善于做师生的思想政治工作，虚心听取他们有利于学校教学管理的建议意见，不断改进工作，促进学校教学工作稳步发展、可持续发展。

（六）廉洁从教，为人师表。自觉做到：坚守情操，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，不参与、进行有偿家教；模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则。

三、保障措施

（一）明确活动意义。开展“党员示范岗”活动，是进一步推进创先争优工作的需要，是进一步增强党员责任感和使命感的需要，也是进一步促进学校又好又快发展的需要。全体党员要进一步明确争创“党员示范岗”的目的和意义，在工作中确立目标，亮明身份，树立形象，自觉发挥好示范作用。

（二）积极营造氛围。要以深化“党员示范岗”活动为契机，培育先进典型和优秀个人，积极营造“比、学、赶、帮、超”的氛围，引导广大党员创一流业绩，树时代楷模。要通过总结宣传 “党员示范岗”的成功经验、有效做法和先进事迹，激发广大党员的积极性和创造性，展示新时期共产党员的时代风貌。

（三）务求取得实效。深化“党员示范岗”活动是学校党建工作的重要组成部分，各为党员要把“党员示范岗”的活动作为提升党员素质、增强党员主体意识的有利契机，以活动为载体，促进全校上下创先争优意识的大增强，促进教育教学质量的大提升，服务水平的大提高。

中和中学党支部

2012年4月5日

“党员先锋示范岗” 创建活动实施方案

中和中学

第三篇：中和中学学校党员示范岗承诺书

中和中学“共产党员示范岗”承诺书

遵照中和镇党委的统一部署和要求，我自愿参加“共产党员示范岗”承诺活动，决心以下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用，并做出如下承诺：

一、关心政治，认真学习《党章》和政治理论，全面贯彻教育方针，认证遵循教育规律，无违背党和国家方针、政策的言行。

二、求真务实，全面提高个人素质。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。

三、爱岗敬业，开拓进取，努力干好自己的事业，在本职岗位上做出一流成绩。

四、践行为人民服务的宗旨，密切联系群众，做好为学生服务为教育服务的排头兵。

五、模范遵守社会公德，衣着得体整洁，语言规范健康，举止文明礼貌，以身作则，积极带头。

共产党员是先进模范的代表，要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，虚心接受党组织和群众的监督，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

承诺党员：

2012年3月31日

“共产党员示范岗”承诺书

中和中学

第四篇：中和中学党员先锋示范岗目标措施（写写帮推荐）

争创党员先锋示范岗目标措施

延寿县中和中学 杜世友

开展“党员干部先锋示范岗”活动是把先进性教育活动和“人民满意学校”创建活动引向深入的重要载体，是新形势下探索建立永葆党员和干部先进性的重要内容，也是充分展示新时期党员和干部先锋模范作用的重要形式。在全校开展“党员干部先锋示范岗”活动，就是要把党员和干部的先进性落实在各个岗位上，规范教育教学管理行为，促进教育教学工作，提高教育教学质量，树立光明形象，使党员和干部的示范引导、带头作用得到充分体现，使我们学有模范，赶有目标，超有榜样。

一、示范岗创建目标

1、要有先进的教育理念，要与时俱进，要超前一拍。既要做思想家，又要做实干家。敬重自己岗位，注重思想引领。认真学习政治 理论和管理知识，不断丰富管理内涵。

2、要有两种意识。一是忧患意识，正视工作中的困难，把握机遇，充满信心，增强渡过危机能力。二是创一流意识，及早计划，敢 为人先，胸怀远大，争创一流工作业绩。

3、做政治坚定的表率：坚定不移地执行党的路线方针政策，在思想政治上时刻与党中央保持一致，坚持共产党员理想信念，认真履 行党员义务。

4、做善于学习的表率：坚持勤奋学习，努力钻研，不断提高业务水平。带头钻研业务，学习岗位职责所需要的一切知识，不断提高业务能力和教学水平，努力使自己成为业务水平高超的岗位能手，德 艺双馨的模范。

5、做建功立业的表率：我们的岗位是平凡的，工作是琐碎的，但我们要立足本职求发展，于平凡处建功勋，努力做好本职工作。深钻业务，当教育教学的内行，做课程改革的先锋，不断改进工作思路，创新工作方法，把我们的工作尽可能地做到使学生满意、上级满意、社会满意。

6、做团结务实的表率：团结出智慧、团结出力量、团结出效益，要不断增强民主意识，积极维护家庭团结、邻里团结、单位团结。严格要求自己的言行，脚踏实地，求真务实，为构建和谐校园尽心尽力。

7、做勤政廉洁的表率：发奋工作，廉洁自律，用人民赋予的权力努力为人民办好事，不图回报，模范遵守党纪法规，不行贿受贿，不参与打牌赌博和不健康的娱乐活动。努力做一个高尚的人、纯粹的 人、脱离低级趣味的人。

二、示范岗创建措施：

1、要坚定共产主义理想、信念，要自觉学习和实践邓小平理论和“三个代”表重要思想，坚定共产主义和中国特色社会主义信念，真正做到胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献，崇高的理想信念始终是共产党人保持先进性的精神动力，共产

党员有了坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，就有了立身之本，站得就高，看得就远，心胸就开阔，眼界就宽，就能自觉地为 党和人民的事业而奋斗。

领导干部的理想信念问题是一个认识问题，更是一个实践问题，远大的理念离不开实践，在具体的工作实践中要明确“没有远大的理想，不是合格的共产党员，离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的领导干部”。共产党员的理想和信念是以全心全意为人民服务，为党和人民积极做好各项工作为前提的，作为一名党员，要胸怀共产主义远大理想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，更好在自己的本职岗位上做好每项工作，哪怕是最简单、最细小的工作，也要 扎扎实实地做好。

2、勤于学习，勇于创新，“勤奋学习，是学校领导增强党性，提高本领，做好工作的前提”，在新世纪、新阶段，一个共产党员特别是领导干部要始终保持先进性，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想，并自觉地加以实践，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，学习要做到坚持不懈，不断深入，做到真学、真懂、真信、真用，从而提高科学认识和分析能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，不断加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针的理解和把握，增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性，提高理论和实践相结合的能力，理清工作思路，提高工作本领和改造主观世界的能力，自觉加强党性修养，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思 想的影响和侵蚀，永葆共产党的先进性和纯洁性。

除了学习政治理论以外，还必须认识到现在已是终生学习的时代，要在新形势新情况下，提高工作效能，提高解决实际问题的能力，就必须把学习当作工作的第一需要，刻苦学习，善于学习和更新学习，要广泛地学习法律、科学、文化、社会、历史等方面知识，更要注重自身专业方面知识的学习和更新，培养自己的创新意识和提高创新能力，增强工作的主动性、创造性，在实践中把握规律，在掌握规律的基础上创新突出，一句话，就只要用人类创造的优秀文明成果充实自 己，提高自己，从而达到推动各项工作的效果。

3、勤奋敬业做好表率，时时处处都要以一个共产党员的标准严格要求自己，自我加压，始终保持与时俱进，开拓创新的精神风貌，要做到自重、自省、自警、自励，严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。吃苦在前，享受在后，工作中要勇挑重担，重实际、重业绩，在 工作学习中，真正起到表率作用。

在工作和管理中还要真正做到以人为本，把握科学发展观，多联系群众，广听心声，广开思路，关心群众疾苦，多为群众办实事，谋 实利。

4、改进作风，树立形象，作为副校长，在一定程度上代表着学校的形象，因此，一定要从维护学校形象、教师形象、党组织的形象出发，努力在自我的思想作风、学风、工作作风等各方面树立形象，作表率。要真正做到求真务实，一切从实际出发，实事求是，说真话，讲真话、实话，办真事。还要做到公正公道，正确看待工作中的分歧

和矛盾，真心真意，公道地对待每位同志，每件事情，每个部门。团结广大教职工，形成合力。还要以公心对待每项工作，提高效率和水平。第二要做到严守纪律，严格遵守财经纪律、组织纪律、保密纪律等，多做有益于学校和教职工的事，多讲有利于学校形象的话，当好助手，积极工作不越位，努力营造一种团结向上，正气占主流的工作 氛围。

树形象中很重要的一点就是要清正廉洁，淡泊名利，坚持“两个务必”，保持艰苦奋斗的光荣传统，守得住清苦，耐得住寂寞，在办事过程中坚决做到清正廉洁，公开公正，牢牢守纪思想道德防线，做 到勤勤恳恳工作，清清白白做人。

再一个就是心中要时刻装着广大师生，不管是上课，还是做管理工作，都要当好公仆，切实把立党为公，执政为民的具体要求自觉地落实到自己分管的各项工作中去，树立正确的权力观，一切权力都是党和人民所赋予的，只能用来为群众谋利益，绝不能来为自己谋私利，牢固树立好群众观点，牢记群众利益无小事，始终与全校师生同呼吸、共命运、心连心。

争创党员先锋示范岗

目标措施

延寿县中和中学 杜世友

第五篇：陈书记动员会讲话

在全市深入学习实践科学发展观活动 第二批总结暨第三批动员大会上的讲话

陈 强

（2009年9月12日）

同志们：

这次会议的主要任务是，认真贯彻落实中央和省委深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会精神，对我市学习实践活动进行总结、动员和部署，推动学习实践活动有力有序有效开展，为加快发展、加速崛起，提供坚强的政治保障。省委对我市学习实践活动非常重视，以程鹏同志为组长的省委第二巡回检查组亲临会议指导，程鹏组长等会还要作重要讲话，我们一定要认真学习，深刻领会，抓好落实。

下面，根据市委常委会和市委学习实践活动第四次领导小组会议研究的意见，我讲四个问题。

一、凝聚新共识，充分肯定第二批学习实践活动成效

根据中央和省委的部署，第二批学习实践活动已基本告一段落。在历时半年的第二批学习实践活动中，我们最大的收获，就是进一步加深了对科学发展观的

— 1 — 理解，凝聚了加快发展的共识。概括起来，主要有四个方面：

第一，加快发展最为紧迫，科学发展更为重要。科学发展观的第一要义是发展。近年来，巢湖的发展取得了明显成效、打下了坚实基础、保持了良好势头，但发展不足仍然是最主要的矛盾，加快发展仍然是最紧迫的任务。特别是当前，发展的困难很多，进位的压力很大，我们必须坚持加快发展、加速崛起不动摇，必须坚持好中求快、又好又快不变向，更加注重质量效益，更加注重城乡统筹，更加注重改善民生，更加注重保护环境，真正坚持科学发展，迈出又好又快发展的新步伐。

第二，抢抓机遇主动作为，抢占高地决战决胜。面对建设合肥经济圈和皖江城市带承接产业转移示范区千载难逢、最为难得的历史性机遇，我们既有可能抢占发展的高地，也有可能陷入发展的“洼地”。必须在科学发展的大背景下，来认识机遇、把握机遇、抢抓机遇，快速反应、快速出击，乘机而入、乘势而上，唱主角唱得精彩、演配角演得出彩，打好这场主场主角的战役、决战决胜的战役，推动巢湖在新一轮区域经济发展中，抢占高地、争先进位、奋力崛起。

— 2 — 第三，创新创造永不停步，务实落实毫不懈怠。科学发展观是世界观，也是方法论，学习实践科学发展观，就是要解决“怎么看”的认识问题、“怎么办”的方法问题。必须适应发展的新形势、把握发展的新要求，激励创新思维、创新方法，拓展发展的新思路、解决发展的新问题；必须咬定既定的目标、抓住发展的要害，在创新中体现务实，在创造中推动落实，最终把大项目引进来，把大投资搞上去，把又好又快发展推进好。

第四，崛起责任勇于担当，凝心聚力团结干事。推进科学发展、加速巢湖崛起，是我们义不容辞的责任。必须义无反顾担负起这一责任，尽职尽责地履行好这一责任，始终保持奋发有为的精神状态，始终保持奋力崛起的雄心壮志，始终保持团结干事的良好环境，心无杂念、身无旁骛，把人心凝聚在一起，把力量汇聚在一起，在干事中体现责任，在落实中行使责任，凝聚大智慧，形成大力量，解决大问题，推动大发展。

这四条共识，是我们在学习实践活动中不断总结和提炼的，更需要我们在推进科学发展中，不断深化和实践。

— 3 — 回顾我市第二批学习实践活动，自今年3月份开始，共有514个单位、3.84万名党员参加，另有21个第三批试点单位、1万多名党员参加。半年来，各地各单位认真贯彻“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“科学发展上水平、奋力崛起争先进”主题，紧密联系应对金融危机的新形势新任务，始终突出“保增长、保民生、保稳定”这个最大实践，在深化理论武装上下功夫，在解决实际问题上下功夫，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作任务，取得了比较明显的成效。主要体现在四个方面：

一是思想认识提升提位。坚持把深化理论武装，作为学习实践活动的重要切入口，贯穿于学习实践活动的始终，采取多种形式，加强理论学习，深入调查研究，广泛开展解放思想讨论，广大党员干部对科学发展观的认识有了新提高，在事关科学发展的重大问题上形成了新共识，思想解放的程度有了新提位，“争进位、争上游”成为全市上下的常态目标、共同追求。

二是“三保”工作重质重效。坚持把学习实践活动，作为应对危机、抓好“三保”的重大契机，借助“三找三定”、“三联三帮”等有效载体，全力以赴保

— 4 — 增长，尽心尽力保民生，加大力度保稳定。今年以来，全市经济整体向好，逐步回升，主要经济指标稳中有进，保持了平稳较快增长的良好势头；28项民生工程有序推进、进展顺利，返乡农民工、高校毕业生、就业困难人员等群体的就业工作，得到高度重视，取得新的成效；全市进京非正常访、到省集体访总量，均有较大幅度下降，重要时段、敏感节点，没有发生大规模上访和群体性事件，社会大局和谐稳定。

三是解决问题求深求实。坚持把找准存在问题、解决突出问题，作为学习实践活动的重要目标，广泛征求意见，剖析问题根源，深入分析检查，边学边改、边查边改、集中整改，做到了整改问题项目化、整改措施具体化、整改主体责任化、整改任务对接化、整改工作制度化，解决了一批影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，办了一些群众看得见、摸得着的实事、好事，优化了政治生态，密切的党群干群关系。全市共确定整改项目4348个，制定整改落实措施5469条，目前已解决突出问题1590个，为民办实事好事6807件。

四是体制机制创新创优。坚持把制度创新，作为学习实践活动的重要环节，按照“精而管用”的要求，— 5 — 从实际需要和群众意愿出发，修改、完善、制定了一批具体的制度、意见和办法，进一步完善了保障和促进科学发展的体制机制，形成了有利于科学发展的正确导向。全市共完善体制机制和政策制度2593项，其中新建794项、修订1376项、废止423项。

总的来看，我市第二批学习实践活动，活动主题明确，实践特色突出，组织措施得力，工作有序有力，成效比较明显，得到了省委的充分肯定，也得到了干部群众的广泛认可，群众测评满意率达99.64%。但我们也要清醒地看到存在的问题和不足：个别参学单位对开展学习实践活动组织不够有力、工作力度不够大，有的理论学习重视不够、深入不够，有的解决突出问题措施不够得力、效果还不够明显。同时，第二批学习实践活动整改落实的时间还不长，把查找出来的突出问题解决好、落实好，把相关的体制机制建设好、完善好，还有着许多工作要做，必须继续深入，继续深化，不断巩固和扩大活动成果。

二、提高新认识，切实增强抓好第三批学习实践活动责任感和紧迫感

第三批学习实践活动，是整个学习实践活动的重要组成部分，扎实开展好这一批的学习实践活动，中

— 6 — 央和省委要求很高，社会普遍关注，群众寄予厚望，意义十分重大。

第一，开展第三批学习实践活动，是深化理论武装的必然要求。深化理论武装，强化思想建设，是党的优良传统，也是党的政治优势。在党的发展史上，每到一个重要发展阶段，都要开展集中教育活动。这次在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是在我国发展呈现一系列新的阶段性特征、党的自身建设面临许多新课题新考验，开展的又一次集中教育活动。中央决定分三批开展学习实践活动，三个批次紧密联系、有机统一。我们在第二批学习实践活动中，形成的科学发展共识、体制机制成果、惠民利民政策等，需要通过第三批学习实践活动，贯彻到基层、落实到群众中去。参加第三批学习实践活动的基层党组织和广大党员，处在最基层，位于第一线。扎实搞好第三批学习实践活动，有利于基层广大党员干部，进一步深化对科学发展观的认识，加深对科学发展观的理解，提高贯彻落实科学发展观的自觉性，增强推进科学发展的坚定性；有利于解决好基层基础工作中的突出问题，实现批次互动、连续深入，确保整个学习实践活动顺利进行、取得实效。

— 7 — 第二，开展第三批学习实践活动，是抢抓崛起机遇的重大契机。巢湖以其独特的区位，在科学发展的大背景下，在国家扩大内需的大环境下，在安徽区域经济发展的大格局下，赢得了建设合肥经济圈和皖江城市带承接产业转移示范区的历史性机遇。抢抓机遇、承东启西，是一个战役、两条战线，最终要靠一个个具体项目的落实、一个个具体问题的解决，最终要看基层单位的工作举措、工作力度和工作成效。我们要以学习实践活动为契机，引导基层单位和广大党员干部，加深对机遇的认识，加强对机遇的研究，结合各自的特点，发挥自身的优势，找准发展的定位，落实发展的举措，切实把学习实践活动的成效，体现在积极主动作为的精神状态上，体现在抢抓崛起机遇的具体工作中。

第三，开展第三批学习实践活动，是抓好“三保”工作的现实需求。抓好“三保”是工作的大局、当前的重点，是实现既定的目标任务的重中之重。当前，巢湖保增长的形势比较严峻，部分指标与序时进度差距较大，与全省平均水平差距较大，完成目标任务的压力大，争先进位的压力大；保民生的任务十分繁重，关系群众切身利益的就业、就医、就学、— 8 — 保障等民生民计，还有诸多具体问题、突出问题亟待解决；保稳定的工作非常艰巨，特别是建国60周年庆祝活动即将举行，国庆安保、维护稳定的工作丝毫不能懈怠。必须通过搞好第三批学习实践活动，引导广大党员干部，把思想统一到中央和省委、市委对当前形势的判断上来，把行动落实到中央和省委、市委作出的决策部署上来，立足于稳，着力于保，力争于快，抓好当前“三保”，完成目标任务。

第四，开展第三批学习实践活动，是夯实基层基础的重要途径。第三批学习实践活动，把“加强基层组织”，作为重要目标之一，体现了实事求是，突出了关键所在。总体上说，近年来我们在基层组织建设上，进行了积极的探索，取得了初步成效，基层党组织战斗力是强的，基层党员干部队伍是好的，但也有不少问题和不足，一些基层党组织工作基础还比较薄弱，有的党员干部的思想观念、能力素质、工作作风，与科学发展观的要求还不完全适应，党员干部党性党风党纪方面也还存在着群众反映强烈的突出问题。开展第三批学习实践活动，正是为了有效解决这些问题，着力加强基层基础，着力提高基层广大党员干部的能力和素质，把科学发展观贯彻到最基层、落实到人民

— 9 — 群众中、体现在又好又快发展上。

三、落实新任务，扎实推进第三批学习实践活动有力有序有效开展

按照中央和省委安排，我市第三批学习实践活动从现在开始，到明年2月基本结束。参学单位主要为乡（镇）、街道、村、社区，中等职业学校、中小学校、医院，新经济组织、新社会组织等。市委已经制定了实施方案，提出了学习实践活动的目标要求、阶段安排、方法步骤等。各地各单位要以更加积极的态度、更加坚定的信心、更加务实的精神，精心组织，周密安排，认真实施，切实把第三批学习实践活动的新任务落实好。

（一）把握一个总体要求。中央对学习实践活动，提出了三句话的总要求，即，党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，其根本目的是巩固党的执政地位，落脚点是把经济发展上去、把人民群众的生活水平提高上去。具体到第三批学习实践活动，我们要紧紧围绕这个总要求，准确把握四项原则，即，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主；努力实现四个具体目标，即，提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展；

— 10 — 坚持“五个更加注重”，即，更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调；注意突出“五性”，即，突出科学性、教育性、实践性、群众性、联动性，进一步凝聚发展认识，理清发展思路，坚持自主创新，又好又快发展。

（二）抓好三个关键阶段。第三批活动总体上按3个阶段进行，重点抓好6项工作。

一是学习调研阶段。重点抓好学习讨论、调研走访两项工作。要制定学习计划，明确学习内容，创新学习方式，保证学习时间，组织广大党员干部，认真学习科学发展观有关文件，联系实际开展讨论，努力在事关本地本单位科学发展的重要问题上，统一思想，形成共识。乡镇、街道和规模较大、党员数量较多的中等职业学校、中学、医院等基层单位，领导班子成员要开展调查研究，形成专题调研报告；其他单位的党员干部要开展广泛走访活动，认真听取党员群众的意见，坚持边学边改，解决实际问题。

二是分析检查阶段。重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、进行分析检查两项工作。乡镇、街道等单位，要认真组织召开领导班子专题民主生活会，— 11 — 深入查找问题，深刻剖析原因，开展严肃认真的批评和自我批评；党组织领导班子要广泛征求意见，撰写分析检查报告，检查分析问题，理清科学发展思路，明确科学发展举措。其他单位要召开专题组织生活会，进行分析检查，提高思想认识，明确改进方向，形成简明实用的分析检查材料。

三是整改落实阶段。重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。乡镇、街道等单位，要以分析检查报告为依据，制定操作性强的整改落实方案，明确目标、责任和时限；其他单位要制定整改落实措施。整改落实方案和措施，要以适当方式向党员群众公布，作出承诺，接受监督。要集中解决一批通过努力能够解决的突出问题，办成一些群众迫切希望办的实事好事，形成一批规范实用、简便易行、操作性强的规章制度，更好地促进工作、推动发展。

学习实践活动基本结束后，要及时总结，适时进行满意度测评，抓好巩固提高，扩大活动成果。

（三）突出五项实践特色。按照“规范动作要落实到重点上、地方动作要体现在实际上”的要求，紧密结合本地本单位实际，找准结合点，抓好着力点，突出实践特色，解决实际问题，以又好又快发展的成

— 12 — 效，来检验学习实践活动的成果。

第一，着力保持抢抓机遇的好势头。机遇来之不易、不容闪失，发展时不我待、尤为紧迫。我们抢抓合肥经济圈和沿江城市带承接产业转移示范区建设的机遇，已经到合肥、马鞍山开展了对接活动，最近还要到芜湖进行对接。我们的反应是快的，工作是主动的。面对机遇，我们必须继续抢抓快上、决战决胜，坚持东向、西向同时并举，主角、配角同样出彩，特点、重点同向发展，建好产业转移的集中区，建设与合肥对接的滨湖宜居城市，加快工业化、城镇化进程。各地各参学单位，都要强化机遇意识，在这场主场主角的战役中，明确自身应该做什么、能够做什么、怎样做得好，特别是要把项目一一列出来，把责任一一落到位，切实做到主动、快动、联动，切实把优势转化为强势、胜势。

第二，着力增强“三保”工作的好成效。保增长依然是当前经济工作的头等大事，靠的是全市上下的真抓实干。每一个基层单位都为“三保”作贡献，就会汇成“三保”的大力量，形成发展的大合力。各地各参学单位，要把狠抓“三保”，作为学习实践活动的最大实际，对照既定的目标任务，查进度、找差距，— 13 — 订措施、抓落实。要坚持把加快投资进度、加大投资强度，作为当前最紧迫、最重要的任务来抓，抓大招商、引大企业，抓大融资、上大项目，抓大机遇、促大建设，推动投资加快，促进增长提速。要坚持把落实民生工程、保障民生民计，作为工作的出发点和落脚点来抓，确保惠民利民的政策不折不扣落实到基层，确保事关群众切身利益的具体问题、突出问题，得到及时有效的解决。要坚持把做好国庆安保、维护社会稳定，作为当前特殊的政治任务来抓，以特别的重视程度、特别的落实力度、特别的推进深度、特别的工作强度，落实好责任，落实好措施，确保国庆期间稳定安全，确保社会环境平安和谐。国庆期间的稳定工作，市委还将召开专题会议进行部署。

第三，着力形成统筹发展的好局面。从目前的发展现状看，巢湖的工业化、城镇化水平还不高，统筹城乡发展的任务很重，基层组织的责任很大。同时也要看到我们的优势，县域经济实力较强，占全市经济的比重达到80%以上；民营经济发展很快，占全市生产总值的比重达到64%；厚积薄发的产业集群、特色鲜明的工业园区，集中在县域、镇域。要坚持以工业化为核心，抓住扩权强县、扩权强镇的机遇，承接产

— 14 — 业转移，发展民营经济，做强镇域经济，壮大县域经济。要坚持以城镇化为导向，抓住建设合肥经济圈和皖江城市带承接产业转移示范区的机遇，科学规划，加快建设，着力打造环湖城镇群、皖江北岸新城镇。要坚持以农业产业化为突破口，调整结构，壮大基地，引进项目，扶持龙头，做大品牌，搞活流通，促进农业增效、农民增收。要以新农村示范工程建设为抓手，大力开展村庄整治，改变农村面貌，改善人居环境；以工地整治、整村推进为抓手，积极实施迁村并点工作，推进城乡一体化发展。

第四，着力打牢科学发展的好基础。推动科学发展，必须有坚强的基层组织、坚实的基础工作。要把开展好第三批学习实践活动，与学习贯彻即将要召开的十七届四中全会精神结合起来，认真研究、切实解决基层党建方面存在的突出问题。要大力加强党的基层组织建设，坚持以改革创新精神，全面推进农村、街道社区，学校、医院等事业单位，以及“两新”组织党的建设，深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，切实提高基层党组织在推动科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落

— 15 — 实科学发展观的骨干力量。要着力解决基层工作中的突出问题，完善制度体系，健全激励机制，特别是要进一步完善选人用人制度，靠干事锻炼干部，靠干事认识干部，靠干事选用干部，调动基层组织的积极性，激发基层干部干事创业的激情，打牢科学发展的基础。

第五，着力营造团结干事的好氛围。团结出生产力，团结出战斗力。只有团结干事，又好又快发展才会成为可能，决战决胜才会出大智慧，政治生态环境才会得大改善。要通过学习实践活动，引导广大党员干部，坚定志在必得的信心，保持奋发向上的激情，弘扬务实落实的作风，说干就干，雷厉风行，加快节奏，加大力度。领导班子要合力干，领导干部要带头干，党员干部要一线干，心往一处想，劲往一处使，心无旁骛抓机遇，凝心聚力抓“三保”，齐心决战决胜，同心奋力崛起。

四、把握新要求，确保第三批学习实践活动取得实效

这次学习实践活动要求高、任务重。各级党委一定要按照新要求，摆上新高度，加强领导，精心组织，确保各项工作落到实处、取得实效。

第一，组织领导要体现坚定性。市委已对第三批

— 16 — 学习实践活动领导小组作了相应调整，由我任组长，飞飞同志任第一副组长；增加市委统战部、市民政局、市卫生局、市农委等部门负责同志为领导小组成员；分别成立了市委巡回检查组和分系统指导小组。各参学单位要及时成立相应的领导机构和工作机构，落实领导责任、指导责任和工作责任，迅速开展工作。各县区委学习实践活动领导小组，要对本地区学习实践活动负直接领导责任；基层党组织负责人负第一责任人的职责；乡镇党委、街道党工委在抓好自身学习实践活动的同时，要切实加强对村、社区，以及相关学校、医院、“两新”组织学习实践活动的领导和指导。要充分发挥领导干部示范带头作用，建立党员领导干部联系点制度，努力把联系点建成学习实践活动的示范点。

第二，分类指导要体现针对性。第三批学习实践活动参学单位、参学党员的特点，要求我们更加注重分类指导，体现针对性。工作安排上要更有针对性。市委活动办已经分别制定了乡镇和街道、村和社区、中小学校和医院、“两新”组织的实施方案。在这批学习实践活动中，乡镇、街道和村、社区是重点，一定要抓紧抓实；“两新”组织和流动党员是难点，一定要

— 17 — 采取有效举措加以突破；党员领导干部是关键，一定要发挥示范带头作用。活动内容上要更有针对性。围绕加深对科学发展观的理解，围绕解决基层组织、基层工作中存在的突出问题，围绕落实具体责任、抓好具体工作、确保全市目标任务的完成，在事关本地本单位科学发展的重要问题上形成共识，在解决群众关注、经过努力能够解决的突出问题上求得实效，在抢机遇、促崛起，保增长、促发展上见到成果。方式方法上要更有针对性。坚持中央、省委、市委总体要求的原则性，与具体操作的灵活性相结合，科学设计活动步骤，合理安排活动时间，注重喜闻乐见，支持大胆创新，激发党员的积极性，调动群众的参与热情。市委巡回检查组、分系统指导小组和县区指导检查组，一定要认真负责，抓好督促检查、指导协调；各地各参学单位要积极支持，密切配合。

第三，载体设计要体现创新性。各地各参学单位要根据党员干部思想实际、本地本单位工作实际，找准结合点，抓住着力点，精心设计一些符合基层、富有吸引力的实践载体，使科学发展主题具体化。乡镇、街道、村、社区的载体设计，要与“双培双带”、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、社区规范化建

— 18 — 设、城乡基层党组织结对共建等相结合、相融合；学校、医院的载体设计，要重点围绕办人民满意教育、创人民满意医院来开展；“两新”组织的载体设计，要紧紧围绕各单位的生产经营和业务工作，开展具有特色的主题实践活动。

第四，活动开展要体现群众性。第三批学习实践活动，“受教育”的是基层党员，“得实惠”的是基层群众。必须坚持“开门”搞活动，紧紧依靠群众，广泛发动群众，让群众知情，向群众学习，请群众监督，确定活动方案要向群众问计，查找突出问题要听群众意见，起草分析检查报告要请群众评议，制定整改落实方案要向群众请教，衡量活动成效要由群众评判，确保把学习实践活动，办成群众满意工程。使活动切实反映群众意愿。必须强化舆论引导，精心制定宣传计划，充分运用报刊、广播、电视、互联网等，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，大力宣传中央、省委、市委的部署要求，大力宣传学习实践活动的先进典型、工作成效和新鲜经验，用具体事例、生动细节、精彩画面、鲜活语言，增强舆论宣传的针对性、生动性和实效性，营造浓厚氛围，凝聚群众参与。

— 19 — 第五，统筹兼顾要体现实效性。开展学习实践活动的根本目的，是为了全面贯彻落实科学发展观，又好又快发展，加速奋力崛起。各地各参学单位，要把学习实践活动，与抢抓机遇、承东启西、抢占高地结合起来，与加大投资、抓好“三保”、全面完成目标任务结合起来，与学习贯彻即将召开的党的十七届四中全会精神、加强党的建设、优化政治生态结合起来，与庆祝建国60周年、总结发展成就、坚定信心和决心结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进，以学习实践活动的新进展，开创加快发展、加速崛起的新局面，以加快发展、加速崛起的新成果，检验学习时间活动的新成效。

同志们，开展学习实践活动，是一项重大的政治任务，也是一项重大的政治责任。我们要以高度负责的态度，奋发有为的精神，求真务实的作风，有力有序有效地开展好学习实践活动，努力取得更多的认识成果、实践成果、制度成果，为保增长、促发展，抓机遇、促崛起，提供坚强有力的政治保证！