让爱充满校园

第一篇：让爱充满校园

“让爱充满校园” 征文比赛

让爱充满校园

台儿庄区马兰中学七年级三班

黄礼娜

指导教师

袁美超

让爱充满校园，校园中处处充满了爱。这爱温暖了你、我，温暖了大家，温暖了整个的校园，校园中处处充满了爱，充满了温情，充满了温馨。

世界上有大爱、小爱、无私的爱、真挚的爱……这一切一切的爱汇聚成了一条温暖的小溪，汇聚成了一条哗哗流淌的大河，汇聚成了深不可测的温情海洋。这样的爱是最无私爱、最真挚的爱、最纯真的爱。

爱，在师生的交往中。老师用白色的粉笔染白了他们的鬓发，传授给我们无穷无尽的知识，这种爱，是世界上最无私的爱，是值得我们感谢的最爱，正因为有了老师这个太阳底下最崇高的职业，我们才获得了无穷无尽的知识源泉，这是校园中的大爱。校园里也有同学之间的互帮互助，有磕磕绊绊的吵嘴……这也是校园中的大爱，这也是最纯真、最真挚的爱。在学校的每一个角落之中，处处都有爱，处处都有情。在校园的走廊中，我们可以看到同学们尽情地玩耍，努力的学习；可以看到五六位同学围在一起，叽叽喳喳的热情讨论；也可以看到一些同学拿着书本虚心的向老师请教问题，老师在给学生耐心的讲解知识，一遍、两遍、三遍……在反反复复中，老师会心的笑了，学生开心的笑了。这一切的一切，多么的温馨美好，多么的让人感动。

爱，充满了校园，爱，遍布了校园的每一个地方。这样的师生情，怎么不让人感动。

爱，在同学的情谊上。一位同学摔倒了，马上就跑来好几位同学争相扶她起来，温暖的话语立刻在周围布满。一位同学取得了骄人的成绩，其他同学给他以热烈的掌声和祝福……爱在同学之间的追逐打闹中，爱在大家为一个问题争论得面红耳赤中，爱在同学难过伤心时的温情安慰中；爱，在向同学的虚心请教中；爱，在为他人解决一道难题中……这一切的一切遍布在每一个课间、每一堂课，每一天快快乐乐的学习生活中。

爱，就在我们的身边，爱，就在校园的每一个角落。

爱，就在校园内。校园内有小爱，也有大爱。无论他们的形式怎样，表达如何，这都是世界上最无私、最纯真的爱。最真挚、最宝贵的爱。爱，让我们在校园里相识、相知、相亲相爱。爱让我们共同学习文化知识，汲取宝贵的精神财富，共同成长，共同进步。美丽的校园，我可爱的家，我的最爱。让我们沐浴着爱的阳光，在校园内快乐的学习，快乐的成长。

让情系你和我，情系师生，情系校园，让爱充满校园，让校园充满爱。

第二篇：让校园充满爱

让爱充满校园征文比赛

让校园充满爱

马兰屯镇第一中学 八（3）班 刘 伟 指导教师 翟卫侠

有这样一个地方，庄重而又伟大，有这样一片土地，宏伟而又辉煌。让我怀着一颗憧憬的心踏入这片土地时，我停住了脚步，静静的望着身边的一切，花花草草，一栋栋的大楼屹立前方，有欢声笑语的同学，辛勤备课的老师，就在这片土地上的蓝天，白云，鸟儿都那样的充满爱意，不禁思绪飞到了那个令我心驰神往的世界。

漫步走来，我看见了感人的一幕，一个男孩，身体有些残疾，穿着也不是很好，但是！我亲眼目睹了他漫步过去捡起那个废纸丢进了垃圾桶。这看似平凡的一件事其实不平凡，这看似简单的事其实不简单。生活中能有几个正常人做到呢？没有。

我不禁会心的一笑，发自内心的暖暖的笑，我感受到了校园里的爱，就在空气中都弥漫着爱的味道。

对！就是校园，我的第二个家，这里有老师，有同学，他们就如同我的长辈，我的伙伴！校园里的一草一木，一砖一瓦都散发着爱的气息，弥漫着爱的清新。

同学的互帮互助就是爱，一句温暖的问候，一个甜甜的微笑，一个热情的招手，一个示意的微笑，这都是爱。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间„.”这首广为流传的歌相信每位同学都会，但能有几个做到的呢？

爱是一盏照明灯，照亮我前进的方向，爱是包容，包容别人的过错;爱是教导，教他们为人处世的态度，爱是干枯时基给予点滴水露；爱是寒冷时的一个被褥；爱是黑暗时的一束阳光。

爱是伟大的，是无私的，是纯洁的，是高尚的。

校园之爱随处可见。朋友摔倒时，一个伸手的动作，困难时一句鼓励的话语，开心是一起兴奋的表情。生活处处有爱，爱无处不在！！让我们一起奉献爱来回报我们的学校吧！

第三篇：让爱充满校园

让爱充满校园

高二八班 刘素

当你迈着轻盈的脚步跨进学校时，你是否感受到一股力量，一股很强大的力量正推动着你前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

从几幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种生机！谁说校园生活百般枯燥，谁说校园里的一切充满无奈。看我的校：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：我的校园多姿多彩！构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园做点事情。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了很多画面：有感人的，有充满乐趣的，有好笑的……他们将成为校园的一道风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根在校园里的每一个角落。

我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！

同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识滋养。让我们把握生命中的每一天，向充满爱的校园彼岸前行！

第四篇：让爱充满校园

让爱充满校园征文比赛

让爱充满校园

马兰屯镇第一中学 八（1）班 杨步凡 指导教师 李臣亮

我们的童年，青春年少大部分都是在校园里度过的吧！而校园的种种事物，花草都见证着我们的灿烂和年少轻狂。因此，校园就是我们的第二个家，在这个家里，同样充满了温馨，快乐，吵闹与团结。

爱可以给人以希望，可以让人有坚持下去的信念，故爱是感情的源泉，没有感情，又何来幸福之说？因此，因为校园里充满变了爱，爱灌溉了校园才会出现在同学们脸上所绽放的笑容，校园里的鸟语花香，生机勃勃的盎然景象。

当我们满怀着希望走进校门的时候，倘若校园里垃圾随风乱飞，散发出难闻的气味，同学们一个个熟视无睹，面无笑意，感觉冷冰冰的，需要帮助的人只能独自束手无措的时候，你会怎么想呢？你还愿意继续呆在这座小小的“冰城”里当“冰人”吗？你还忍心看着一群群同学因为一些口角还发生决斗与拳打脚踢吗？当花草被践踏得惨不忍睹不愿意，因为这里缺少了文明礼貌，缺少了宽容，缺少了仁爱。

反之，当校园里充满了欢声笑语；有迷人的四季；桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天，松春雪白的冬天；同学之间讲文明，有礼貌，敬老师，爱尊长，让幼小，老师不在时能互相管制，犯错误时能主动承认错误，用一颗仁爱之心去宽容伤害自己的人去呵护每一株花草„..你是否顿时觉得我们的学校是一个温馨的大家庭呢？在这个大家庭里，充满了关爱与快乐。

没错，学校就像家，爱家就是爱自己，所以，从这一刻起，让我们大家行动起来，一起去创造一个和谐美丽的校园，每天再次走进校园，里面全是温馨，此时的我们在这里如群星般璀璨，放耀着我们的光芒，这些光芒用爱链结起来，将会比星辉还要明媚要眼，因此，爱可以让我们拥有强大的力量，让我们用爱去点染我们的校园，是校园充满爱吧！

第五篇：让爱充满校园

让爱充满校园征文比赛

美丽的校园我的家

连心插花小学六年级一班李萌指导教师：张喆

亲爱的朋友们，这里就是我的家——美丽的连心插花小学，欢迎您到我的家里来做客！说起我的家，我的心中就溢满了爱的芳香。这里美丽如画——有漂亮的教学楼，有青青的绿草地，有美丽的大花园。这里是爱的海洋——有老师最温暖的呵护与教导，有小伙伴最温暖的友情与帮助，爱心洋溢在我们共同的家中。

我爱我的校园。校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。每天清晨我迎着初升的太阳走进学校，会有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了，张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃

中间是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。教学楼前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架布列其中。而球场的四周，单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在清新舒适的环境中，让我们每个人都感受着温馨的氛围，在这里我知道了，温馨是多么地多姿多彩，是和谐，是团结，是彼此包容，更是老师温暖的怀抱。在这个家园里，到处都充满了我们的友爱，充满了我们的欢乐，充满了我们的幽默，充满了我们的和蔼，同时也充满了我们童年的天真和少年的活泼。有了爱护，才会使我们这个家更加温暖；才会使我们这个家更加美丽，才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护！

美丽的校园，我爱你。不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。

书香校园读书活动征文

书是甜的连心插花小学六年级一班顔培茹 指导教师：张喆

书，犹如那春天抚摸大地的春雨，带给我无限回味的甘霖；书，好像是一颗香味四溢的糖果，引导小朋友进入它的甜蜜世界；书，又仿佛是一罐蜂蜜，每一滴都甜在心里。

我自从那件事过后，我就跟书结下了不解之缘，时时享受着书本的香甜。

记得二年级的时候，那一天老师正在给我们讲述牛顿发现地心引力的故事，我突然从脑海中闪现出一个主意，想：牛顿因为发现地心引力出了大名，成了赫赫有名的大科学家，要是我从那块地中找出地心引力，我不是也成了大名人了吗？我觉得自己实在太聪明了，于是放了学后，便来到了块泥地上，我想：地心引力有一个“地”字，它肯定在地下。于是，我用手，用小刀、用铅笔等，在地上挖啊挖，可挖来挖去还是泥土，根本没有找到地心引力。我自言自语道：“地心引力呀，你快点出来啊！”继续鼓起劲用力挖，过了半小时，坑已经很深了，可是地心引力仿佛在和我玩捉迷藏，始终不见踪迹。我生气地说道：“地心引力，你给我等着，等我把你找到，我不会让你好受的”。挖了大半天，我还是没有挖到，我实在太累了，时间也太晚了，我垂头丧气地回到了家。爸爸看我一脸苦闷，问我怎么了？我没好气的说：“我为什么挖不出地心引力？我要出名”。爸爸一听哈哈大笑：“孩子地心引力是看不见的，摸不着的，他和空气一样”。我奇怪地说：“那英国科学家牛顿怎么发现了？那是因为他看见苹果往下掉，不往天上飞，他就去研究，发现有地心引力，也就是我们说的地心引力”。“哇，爸爸懂得真多啊！”我羡慕极了。“那都是书本教我的。要多看一些书，有了知识，懂得就多了，所以老师让你们多看书呀！”爸爸还对我说，书是全世界最美好的东西，它给予人无穷的知识和财富，让懂得知识的人更加想探究世间的奥妙。

成长，有书伴我，此乐何极！

让爱充满校园征文比赛

感动校园——我身边的人和事

连心插花小学张喆

秋雨，悄悄地洒落到校园的树叶上，落到地面；微风，轻轻地吹过校园的每一个角落；落叶，吹落到校园的每一块小小的地方。秋末冬至，天气变得越来越凉，可是校园里依旧暖如春天，因为这里每天都在发生着一件又一件感人的故事，像一个又一个的真理与名言，让我们印象深刻并且牢记。

每天清晨，当金灿灿的阳光一缕一缕地慢慢地散落在校园门口的时候，你就会看见一道最美的风景线——学校的出勤生们站在校园门口迎接老师的到来，每当老师经过门口时，他们会向老师鞠躬以表敬意，异口同声的祝愿老师工作愉快。我心想，老师们听到，一定会感到身心愉快，不辞辛劳地投入到教学中去；每天傍晚，当火红的夕阳照射出一朵一朵的各种各样的火烧云时，出勤生们依旧在校门口鞠躬并祝老师一路顺风，这时，老师们一定会感受到辛苦一天的劳累仿佛都飞到九霄云外，同时神清气爽，一身轻松地回到家。尽管有时强风呼呼地吼着，密密麻麻的大雨调皮地跳跃着，但是出勤生仍不顾恶劣的天气和地表的泥泞，不怕衣服淋湿和风吹来的寒冷，依旧站在校门口欢迎老师的到来。虽然他们的举动简单而朴素，但是在老师和同学们的心里都留下了深深的印象，老师永远不会忘却同学们对自己的尊重与崇敬。老师们应该欣慰，欣慰自己教出了这样文明，懂礼貌的好

学生。我认为，出勤生们也一定会非常荣幸，因为他们站到了最光荣的地方，能深深地表达他们对老师的崇敬的地方，能深深地表达他们对老师辛勤的付出表示感谢的地方。

再来看看我们身边的那一群群辛勤的园丁，难怪人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，表达对老师尊重与崇敬，而老师为了使幼苗健康成长，获取新的知识，付出了许多也任劳任怨。老师是粉笔，奉献了自己，留下了知识；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕，献出了自己，装饰了别人；老师是园丁，不辞劳累，培育了小花；老师是出色的灵魂工程师，没有辜负人们的期望，培养出了一批又一批祖国的接班人。贾老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，从她那里我学到了很多东西。每节课，贾老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时，需要一根米尺，贾老师提前就开始准备教具了，到处找米尺，办公室里找，资料室里找，询问老师有没有米尺。功夫不负有心人，贾老师最终找到了米尺。贾老师说没有米尺，学生就不能亲身感受，就不能很好的建立对一米这个概念的认识，那么这节课还不如不上。贾老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效。我想，正是爱，才让贾老师的人生那么的丰富，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师

魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

秋雨，不知什么时候渐渐地停了；微风，不知什么时候悠悠地吹到了别的地方；落叶，不知什么时候悄然落地了。在校园中，令人感动的事情依然不停地发生着......，构成了校园一道又一道美丽的风景线。