浅谈大学毛概课的必要性

第一篇：浅谈大学毛概课的必要性

毛

概

论

文

浅

谈

毛

概

课的必

要

性

浅谈大学毛概课的必要性

许皓 3206100219

关键词： 责任、背景、价值观

导语： 中国的近代史对于每一位中国人来说是一段屈辱的历史，整个中华民族在帝国主义列强的铁蹄下变的破败不堪，老百姓们正常的生产和生活遭到了破坏，家破人亡、妻离子散是对当时最为真实的写照。虽然当时有不少有识之士都推出各式各样的改革，包括戊戌变法、辛亥革命等，打算将中国引向资产阶级的道路。但是鉴于当时的半殖民地半封建社会的国情与帝国主义和中华民族之间的主要矛盾，都以失败而告终了。直到20世纪初马克思主义传入中国，给整个中华民族带来了希望的曙光。在马克思主义的指导下，中国的革命进入了崭新的纪元，并引导中国人民走向胜利，建立自己崭新的政权。中华民族扬眉吐气，东方的巨龙终于苏醒了。是马克思主义唤醒了中国人的内心，让中华民族重新凝聚到一起，为中华崛起而奋斗。在这篇文章中，我将重点分析当前开设毛概课程的社会文化背景、毛概给我们带来了什么、我们作为学生应该如何更好的接受马克思主义思想的洗礼。

一、开设毛概课程的社会文化背景

直至今日，战争的年代离我们渐行渐远，很多年轻人们已经淡忘当时革命的血性，淡忘了当年革命先烈为之奋斗的伟大目标。再加上当今社会全方位的开放，中华民族的伟大思想经受着外国各式各样思潮的冲击。民族思想的根基在风暴中动摇了。

人们的日常生活离不开衣食住行，我将从这四个方面详细阐述我国当前的社会文化背景。

衣，衣服的搭配和款式是看一个国家或者地区人们思想开放程度最直观的方面，翻开史书，我们依稀记得新中国刚刚成立时期，人们仅仅渴望着温饱，对衣服最大的需求是能够遮羞避寒。到了六七十年代，中国人的衣服可以用一句话来概括：蓝灰色的海洋。到了今日，年轻人的衣服受到日韩风格的影响，款式和种类达到了前所未有的水平。由此，渐渐滋生出了年轻人追求名牌、炫富、拼爹等各种极为不良的心理，各类报纸新闻对这类的报道不绝入耳。年轻人们的道德观发生扭曲。

食，丰盛的食物是维持人们正常生理活动的必需品，你是否还记得家里老人说过，在建国初期，我国经历了大灾荒，很多老百姓都死于饥饿，当时人们最大的心愿就是能够吃饱饭。能够有肉吃就是最好的享受了。时至今日，人们的饭桌上丰盛的食物更多的是白白地浪费了，各种富贵病向人们袭来。昂贵的饭局成为了人们炫耀的资本，各种生意都在饭局上谈判，年轻人则炫耀着自己吃过那些山珍海味，来满足自己的自尊心。社会的不良风气又进一步蔓延着。

住，在战争的年代，战火蔓延人们无家可归，就更谈不上有一间舒适的住所了。到了今天，各种高楼大厦拔地而起，智能建筑应势而生。现在建筑的防盗系统越来越高级，以前夜不闭户的情景不在出现了，从这方面也可以看出社会的偷盗等不良风气充斥着人们的生活。

行，听爷爷说过，以前去哪儿都靠双脚，走上个把月就到了。现在，科技的迅猛发展，万里之行只需一日。为人们节省了很多时间，然而，越来越多的年轻人却炫耀着自己的座驾如何先进，价值如何之高，涌出大量的“郭美美”等人物。以炫富为荣，破败社会风气。

二、毛概课给我们带来了什么

由上面的描述，我们可以看出我们社会中不良风气无时不刻都存在着。并且深深影响着我们每一个人，民族的凝聚力不断削弱，若长期如此，中华民族的复兴和崛起将只变成一个遥远的梦了。

毛概课向我们系统着阐述着马克思主义的历史进程和最新的理论成果，里面包含着许多正确的价值观和世界观，例如实事求是的理论精髓、社会主义荣辱观、科学发展观等。这些正确的价值观指导着我们如何正确的去做一个社会中的人，如何为人处世。毛概课在教育我们做人的方面更像一位老者，满腹经纶，教导着我们如何为人。

毛概中包含着马克思哲学的理论成果，唯物主义的思想是我们进行科学研究的重要依据。哲学是无形无色的，它本身没有实质的可触及的贡献，然而自然科学的发展离不开正确哲学思想的指导，正确的哲学思想是科学发展的动力。马克思哲学思想指导着我们每一位大学生在科学技术方面的取得突破。

毛概还给我们详细阐述了，在不同的历史时期我们国家的领导人对马克思主义的发展，毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、社会主义荣辱观等一系列的优秀理论指导着我们在不同的时期对社会的建设。让我们这些大学生对社会有了更多的思考，让我们提升了社会的责任感和建设社会的决心。

毛概对祖国统一和国际战略、外交政策中做了具体讲述，提升了我们每一位学生的爱国情感和民族荣誉感，对于我们世界观的培养起到了极为积极的作用。

毛概最主要地向我们展示了社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的理论、改革和对外开放理论等。向我们阐明了先辈们对社会主义的探索和成果，为我们在今后的建设中指明了方向。并具体阐述对于建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建社会主义和谐社会等建设思想，提升了我们看待问题中的全方位的思考，提升我们的社会责任感。

三、我们应如何更好的接受毛概课中先进思想的洗礼

1.思想上

我们每一位学生必须有一种正确的认识观，思想决定人的行动。认识到这些思想对于我们个人的发展，社会的稳定性的重要性。我们要摒弃以前对于思想政治教育课上的不良认识，重新看待这个问题。接受马克思思想的洗礼是一种社会的责任，是稳定社会的前提。一个民族不能没有思想，没有信仰。我们崇尚马克思思想，信仰马克思主义。

2.行动上

在课堂上，专心聆听老师对问题的分析和阐述，学习老师的分析方法，将哲学的方法用在对客观新事物的研究上。达到学与行的结合，学以致用。

四、总结

在上面的论述中我详细阐述了大学开设毛概课的重要性和我们如何正确地看待这门课。

大学生是祖国未来发展建设的中坚力量，作为大学生的我们要正确认识到，一个正确的思想对于民族的复兴和社会的稳定起到了不可替代的作用。我们要以身作则，自觉学习马克思理论，并将其运用在科技创新和科学研究上。这是我们的不可推脱责任。

参考文献：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

高等教育出版社

第二篇：大学毛概课感想原创

法学院本科生2013—2014学年 第 2学期

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 期中作业

专业： 法学 学号：_ 姓名：

成绩：_________

一般来说，改革开放是指中国共产党于1978年召开的十一届三中全会上提出的一条“对内改革，对外开放”的战略决策，是新中国成立以来第一个以开放为主题的国策。这一政策改变了中国长久以来对外封闭的局面，令中国（准确的讲不包括港澳台）对外敞开国门实施自由贸易，从而一举扭转了经济濒临崩溃的局面，改善了国际形象，使得国民收入大幅提高，物质生活大为丰富。

文化大革命结束后中国处在经济崩溃的边缘，国家财政赤字严重，人民贫穷，科学技术落后，党内斗争严重，国家政局不稳。在这样危机的关头，邓小平三度上台，尝试对当时中国进行全方位改革。为了尽快调高中国经济发展速度，邓小平与党内的务实派决定变革现有经济制度，将现有计划经济转变为市场经济。

历史上列宁曾在苏联社会主义建设初期也曾实施新经济政策，允许在社会主义中存在部分资本主义，以促进社会发展。或许是从列宁的行为中的到了启发，以邓小平为核心的新一代中国共产党人，决心扭转共产主义在民众心中的固有印象。这场改革的目的是在以维持共产主义制度为前提，改变现有生产中不适应时代与发展需要的管理体制和政策，建立社会主义市场经济。这场改革在农村率先获得突破，并随之在全国各大城市以及经济特区以迅猛的速度开展起来。

改革开放的影响是显著的，其中成就也是巨大的。从1978年至2011年，中华人民共和国由一个尚有2亿人生活在贫困线下，与世隔绝的国家，变成了一个经济繁荣，有着活跃市场的强大经济体，并减少了当时世界近1/5的贫困人口。人民生活也伴随着改革日新月异，物质精神生活不断丰富，据官方数据表明，中国自1978年改革开放到2008年，人均国民生产总值由225美元上升到3000美元。2009年，中国的外汇储备达到2万亿美元，成为美国最大的债权国。2010年，中国国内生产总值（GDP）超过日本，成为世界第二大经济体。

然而不容忽视的是，在巨大成就的光环笼罩下，有些失误与矛盾却被掩盖了起来，许多亟待解决的问题也被束之高阁。

在农业方面，公社制度的解体与生产承包责任制的推行，使得农业机械化完全停止，大型水利设施无人维护，同时，依托在公社基础之上的合作医疗迅速消失，使得农民社会保障形同虚设。由于“一部分人先富起来”的指导思想，使得城乡差距不断加大，这导致了中国出现了令世界关注的贫富差距问题，很难想象这事会发生在一个以社会主义为指导思想的国家里。由于90年代政府并没有给予这个问题很多关注，于是城乡问题愈演愈烈，演变为实现高速发展、实现小康社会的重大阻碍——三农问题。

在城市方面，由于引入市场机制，鼓励企业间破产兼并，使得原先众多的国有企业大量破产，数百万工人失业，严重动摇了共产党在工人心中的崇高地位，社会矛盾激化。直到政府引入下岗再就业政策，努力减少失业人口，才有效缓解了与工人矛盾，但中国共产党的执政基础与理论却受到了普遍的质疑。同时，医疗改革，住房改革，教育改革中所暴露出的严重问题，动摇着社会稳定的基石，使得社会心理日益扭曲，冷漠、拜金、官僚化盛行。

于此同时，由于经济的飞速发展，人民生活的提高，“解放思想、实事求是”的理论使得民众的普遍觉醒度大幅提升，民众观点逐渐多元化，社会思想混乱。人们开始质疑人民民主专政的合理性，对西方自由主义的向往与追求也导致了80年代末的大规模运动。党内左右翼分歧日益加大：有人主张实施资本主义多党选举制度；有人主张将共产党一分为二实行轮换执政；有人主张应当共产党执政，维护人民民主专政；有人主张将中国转变为社会民主主义国家„„

随手翻看身边的报刊杂志，不难看到关于改革开放的文章与评论，“坚持改革开放不动摇”，“坚持社会主义不动摇”„„同时，如果你有心上网浏览，事实上也有许多人持不同观点，于是我们该怎么做？我们该坚持什么？我们又该相信什么？

其实纵观历史，在建国初期颇有成效的计划经济在改革开放时被证明是错误的，而在改革开放时取得巨大成就的生产承包责任制在现在，又被证明是错误的，所以或许，改革开放之于我们最大的启示，并非是去坚持什么，甚至包括坚持改革开放本身，而是去怀疑。梁启超有云：变则通，通则久。如果我们总是一味不加思考的去相信，去坚持，那么改革开放，也会在不久的将来成为中国发展的阻碍。

观世间万物，唯进步值得信仰。想起了在1979年得那场大辩论——实践是检验真理的唯一标准。

或许吧，就是这句话，改变了中国的进程。

第三篇：大学毛概2014最新

名词解释

1，马克思主义中国化：马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。2，中国特色社会主义：是中国特色设色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度三种形态的统一。

3，毛泽东思想：毛泽东思想是马列主义在中国的的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

4，三个代表：中共始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

5，科学发展观：科学发展观的第一要义是经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

6，实事求是:“实事”就是客观存在的一切事物，“求”就是我们去研究，“是”就是客观事物存在的联系，即规律性。这就要求我们找出事物之间的联系，作为我们行动的向导。

7，解放思想：解放思想就是在马克思主义的指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

8，新民主主义革命的总路线：即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

9，工农武装割据：中国革命走农村包围城市，武装夺取政权的道路。

10，国家资本主义：就是在国家直接控制和支配下的资本主义经济，有初级形式和高级形式。初级形式的是私营工商业，高级的是工商合营。

11，四马分肥：在国家对资本主义工商业进行社会主义改造中，私营企业的利润，按国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个方面进行分配。

12，社会主义本质：就是解放发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

13，科教兴国战略：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。14，社会主义初级阶段：包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我们的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

15，三个有利于：邓小平在1992年的南方谈话中，明确地提出了“三个有利于”的标准，即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。

16，公有制经济：公有制经济的范围包括国有经济、集体经济和混合所有制中的国有成分和集体成分。

17，社会保障：社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。

18，社会主义新农村：社会主义新农村的总要求，即生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

19，基层民主：基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士，在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权利。

20，民主：民主一词源于古希腊文，由“人民”和“权力”两个词合成，意为“人民的政权”，是人民当家做主的意思。

21，文化：狭义的文化，是指作为思想观念形态的，与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、社会风尚、文化艺术、教育和科学等精神方面的内容。

22，社会主义核心价值体系：社系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

23，社会主义和谐社会：应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

24，一国两制：①一个中国②两制并存③高度自治④尽最大努力争取和平统一，但绝不承诺放弃使用武力⑤解决台湾问题，实现祖国的和平统一，寄希望于台湾人民⑥积极促谈，争取通过谈判实现统一⑦积极促进两岸“三通”和各项交流，增进两岸同胞的相互了解和感情，密切两岸经济文化关系，为实现和平统一创造条件。⑧坚决反对任何台湾独立的言行。⑨坚决反对外国势力插手和解决台湾问题。⑩集中力量搞好经济建设，是解决国际国内问题的基础，也是实现国家统一的基础。简答题

1，马克思主义中国化的两大理论成果？

第一次飞跃的理论是毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。2,毛泽东思想的主要内容和历史地位？

(1)主要内容:（原理、活的灵魂）

6个原理：新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论。除此之外，还包括国际战略和外交工作的理论，关于思想方法和工作方法的理论。

活的灵魂 ：实事求是、群众路线、独立自主

(2)历史地位：

①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

②中国革命和建设的理论指南。

③中共和中国人民宝贵的精神财富。

3邓小平理论的基本内容？

社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论。除此之外，还包括，社会主义现代化发展战略，社会主义民主政治建设，社会主义精神文明建设，统一战线，军队和国防建设，社会主义国家外交战略，祖国完全统一，党的建设等理论。

4,邓小平对实事求是思想路线的理论贡献？

①强调毛泽东思想是一个科学的理论体系。毛泽东倡导的作风中最根本的东西是实事求是。②在一切工作中要真正坚持实事求是，首先必须解放思想，只有思想解放了，才能正确地以马列主义毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题和新出现的一系列问题。③对党的思想路线的内容作了概括，他指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。”

5，为什么解放思想是中国特色社会主义的一大法宝？

①解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件。如果不解放思想，就不能做到实事求是。

②回顾我们的奋斗历程，特别是改革开放以来的历程，我们在实践上的每一个发展，理论上的每一个重大突破，工作上的每一个重大进步，都是解放思想的结果。

6，新民主主义的基本纲领？

①.政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。②.经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。3③文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

7，党在过渡时期的总路线的基本内容？

过渡时期总路线：一化三改（社会主义工业化，对农业手工业，资本主义工商业的社会主义改造）8，社会主义本质论的特点？

①社会主义本质概括为解放生产力。②强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕这

样社会主义的目标。

9，社会主义改造的评价？

①社会主义改造出现了一些错误和偏差。主要是“在一九五五年夏季以后，农业合作化以及对手工业和个体商业的改造要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一，以致在长期间遗留了一些问题。一九五六年资本主义工商业改造基本完成以后，对于一部分原工商业者的使用和处理也不很适当。” 出现这些问题，有指导思想上急于求成、不够谨慎，工作方法上过于简单的因素，同时，受当时历史条件的限制，也有认识上的一些问题。但是，不能因为出现这些失误而否定社会主义改造的伟大意义。在我国社会主义改造的历史上，有两个事实是世界历史上各种革命大变动中罕见的：一是在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，不仅没有造成生产力的破坏，反而促进了工农业和整个国民经济的发展；二是这样的变革没有引起巨大的社会动荡，反而极大地加强了人民的团结，并且是在人民基本普遍拥护的情况下完成的。这些情况说明，我国社会主义改造的基本完成的确是一个伟大的历史性胜利。

10，为什么发展是党执政兴国的第一要务？

①把发展作为党执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，也是党实现其所承担的历史责任的需要。②我们这样一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。

11，党在社会主义初级阶段的基本路线？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

12，“三步走”的战略？

①.第一步：从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；②第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平，③第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。13，邓小平对改革开放的战略思考？

①改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，他不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对其进行根本性的变革。②改革是一场新的伟大革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度。改革是要巩固和完善社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。③改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可搬。④邓小平在1992年的南方谈话中，明确地提出了“三个有利于”的标准，即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。⑤正确处理改革、发展、稳定的关系。⑥毫不动摇地坚持对外开放。

14，社会主义市场经济理论的丰富内涵？

①是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为他们都是经济手段。②是计划和市场作为调节经济的两种手段，各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更明显的优势和较高的频率。③市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现公平正义基本制度的特征。

15，社会主义市场经济体制的基本特征？

①市场经济的一般特征：经济关系市场化、企业行为自主化、宏观调控间接化、经济运行法制化、保障制度社会化、市场范围国际化。

②作为社会主义的制度特征：A，在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。B，再分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。C，在宏观调控上，以实现最广大人民利益为出发点和归宿，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

16，社会主义初级阶段实行按生产要素分配的必要性？

社会主义初级阶段实行按生产要素分配的必要性和依据，是存在着生产要素的多种所有制。各种生产要素同劳动一起，都是物质财富和实用价值的源泉，是社会生产不可或缺的因素，因此当它被排他性的占有时，必须实行按生产要素分配的原则才能有效地利用它来发展生产。

17，中国特色社会主义民主政治？

①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心要求。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②我国的国体是人民民主专政。③人民代表大会制度是中国人民当家做主的根本政治制度，是我国的政体。也是人民当家做主的根本途径和最高实现形式。④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。⑤民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。⑥除此之外，还有基层群众自治制度。

18，依法治国的基本内容与要求？

①依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

②要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

19，中国特色的文化发展道路的内涵是什么？（二为、双百、三贴近、二立足、两手抓、三面向）①坚持以马克思主义为指导，为人民服务，为社会主义服务。②坚持百花齐放、百家争鸣的方针。③坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。④坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。⑤坚持一手抓物质文明，一手抓精神文明。⑥发展“三个面向”的民族的、科学的、大众的社会主义文化。（注：三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来）

20，社会主义和谐社会的基本原则？

①必须坚持以人为本。这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。②必须坚持科学发展。这是构建社会主义和谐社会的工作方针。③必须坚持改革开放。这是构建社会主义和谐社会的主要动力。④必须坚持民主法治。这是构建社会主义和谐社会的重要保证。⑤必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。这是构建社会主义和谐社会的重要条件。⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设。21，独立自主的和平外交政策？

①新中国成立前夕，毛泽东就强调，中国必须独立自主，不容许任何帝国主义国家有一丝一毫的干涉；中国真正的独立自主和在国际上的平等地位，绝不能靠外国恩赐，主要靠中国人民自己努力争取。②新中国成立初期，毛泽东就提出“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三大外交方针。同时我们党还坚持在和平共处五项原则的基础上发展同所有国家的友好关系。③20世纪60年代以来，我国外交政策中心由“一边倒”调整为同时反对美苏两个超级大国的霸权主义政策。④20世纪70年代以来，提出了“一条线”的外交战略。⑤20世纪80年代以来，邓小平提出了“真正的不结盟”战略。⑥中国始终坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策，坚持国际关系民主化，维护我们国家和民族的最高利益。

论述题

1，试述第一代中央领导集体社会主义建设初步探索的理论、成果及价值？

（思路：毛理论成果 其他领导人理论成果 价值（意义）

①毛泽东：A，1956年4月，毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话，围绕把国内外一切关系都调动起来为社会主义服务的方针，深刻论述了处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。讲话提出了正确处理重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系以及国家、集体和个人的关系的基本原则。B，1957年毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，创造性地提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说，强调了要严格区分和正确处

理两类不同性质的矛盾，提出了发展工业必须同发展农业同时并举的工业化方针。C，20世纪50年代末60年代初，毛泽东在总结大跃进和社会主义建设经验教训的基础上，提出了一系列重要观点。主要包括：不能剥夺农民，不能超越阶段；社会主义可以区分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段；社会主义条件下要反对平均主义，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用；在社会主义经济占优势的条件下“可以消灭资本主义，又搞资本主义”。

②刘少奇提出，要按经济的办法管理及经济；必须立足国情，允许多种经济成分并存。他认为，农村生产和分配的单位不能太大，如果生产关系跑到生产力的前头就会破会生产力；主张在农业生产中可以实行同产量联系起来的责任制。周恩来提出了我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子，科学技术在我国现代化建设中具有关键作用等观点。

③价值：党对社会主义道路的初步探索及其所取得的成果，成为党的十一届三中全会后邓小平提出中国特色社会主义理论的前提和条件，为中国共产党实现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃奠定了基础。改革开放伟大事业，就是在以毛泽东为核心的党的第一代领导集体艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。虽然犯过类似“文化大革命”错误，遭受过重大挫折，但从总体上看，取得成就仍旧重大。

2，结合现实谈谈你对社会主义初级阶段的理解？

（思路：阶段含义 阶段特征 阶段长期性）

①含义：社会主义初级阶段：包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我们的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

②阶段阶段长期性：社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史进程，我国的社会主义初级阶段具有长期性。从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年的时间。

③因为社会主义初级阶段的长期性，在发展的过程中会经历不同的发展阶段，不同时期会显现出不同的阶段性特征。党的十七大从八个方面对新世纪新阶段我国发展出现的新的阶段特征作了概括。第一，经济实力显著增强，同时生产力水平还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变；第二，社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；第三，人民生活总体上达到小康水平，同时收入差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；第四，协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；第五，社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法治建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治经济改革需要继续深化；第六，社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多边性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；第七，社会活力明显增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；第八，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展，和对外开放要求更高。

3，谈谈你对中国特色的理解？

（思路：结合道路 理论 制度）

①中国特色社会主义，是改革开放历史新时期，中国共产党人的正确选择和伟大创造，同时也是在改革开放历史新时期不断丰富和发展的。改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到这一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。

②道路问题是关系党事业兴衰成败的首要问题。中国特色社会主义道路是：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会

主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

③思想理论建设适当的根本性建设，党的理论创新引领各方面创新。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是对马列主义马泽东思想的继承与发展。

④形成了中国特色社会主义民主政治？

A坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。B我国的国体是人民民主专政。C人民代表大会制度是中国人民当家做主的根本政治制度，是我国的政体。也是人民当家做主的根本途径和最高实现形式。D中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。E民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。F除此之外，还有基层群众自治制度。

4，社会主义和谐社会构建的必要性是什么？

（思路：战略机遇期 借鉴国际发展经验 巩固党执政的社会基础）

①这是我们抓住和利用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，取得的成就举世瞩目。同时，我国正处于并长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。特别要看到，我国已进入改革发展的关键时期。这种空前的社会变革，给我国发展进步带来巨大活力，也必然带来这样那样的矛盾和问题。目前，我国社会总体是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。我们党要带领人民抓住机遇、迎接挑战，把中国特色社会主义伟大事业推向前进，必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。

②这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。和平发展合作成为世界潮流，世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，科技进步日新月异，同时，国际环境复杂多变，综合国力竞争日趋激烈，影响和平与发展的不确定不稳定因素增多，我们仍将长期面对发达国家在经济科技等方面占优势的压力。在复杂多变的国际形势下，我们要有力应对来自外部的挑战和风险，就必须首先把国内的事情办好

③这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。构建社会主义和谐社会，是党坚持立党为公、执政为民的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的重要体现，也是党实现执政历史任务的重要条件。只有社会主义社会建设搞好了，党才能不断增强执政的社会基础，才能更好地实现继续推动现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。

十八大报告（选择）

1，三位一体：中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度。

2，建设社会主义依据：处于社会主义初级阶段。总体布局：五位一体（经济、政治、文化、社会、生态）文明建设。

3，公平三层含义：（权利、机会、规则）公平。

4，党建社主线：加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。

5，马克思主义中国化最新成果是：中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系最新成果是：科学发展观。

第四篇：上海大学毛概课重点

一、题型 单选（30，共30分）多选（10，共10分）简答题（5，共30分）

论述题（1，共15分）

材料分析题（1，共15分）

三、复习重点（简答题、论述题、材料题）第一章

1．马克思主义中国化的科学内涵及其意义。2．科学发展观的内容及其重要性。3.中国特色社会主义道路.4．中国特色社会主义理论体系的组成及其所要回答的基本问题。第二章

5．党的思想路线的基本内容及其内在的辩证关系。6．坚持实事求是思想路线的重要意义。第四章

7．党在过渡时期总路线的内容及其根据。第五章

8．社会主义本质理论及其科学内涵。9．社会主义本质理论的重要意义。第六章

10.党在社会主义初级阶段基本路线的内容及其辩证关系。第七章

11．改革是中国的第二次革命。12．正确认识和处理改革、发展、稳定的关系。第八章

13.转变经济发展方式要实现哪三个转变14.邓小平社会主义市场经济理论的主要内涵15．社会主义初级阶段基本经济制度及其确立的依据 16．建设创新型国家战略决策的核心和意义 第九章

17．为什么要坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度？18．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。第十章

19．建设中国特色社会主义文化的重要意义 20．社会主义核心价值体系内涵？为什么必须坚持马克思主义的指导地位？21．社会主义核心价值体系的基本内容及其相互关系。22．现阶段我国文化产业的发展困境，深化文化体制改革的必要性及措施。第十一章

23．构建社会主义和谐社会的科学含义、理论意义和现实意义、基本原则。24．加快推进以改善民生为重点的社会建设。第十二章

25．和平统一、一国两制的基本内容和重要意义。第十三章

26．中国为什么要坚持走和平发展的道路？

第十四章

27．社会主义社会民族问题的实质？我国处理民族问题的基本原则 第十五章

28． 为什么说在中国只有中国共产党能够团结和带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴？

29．坚持党的领导必须改善党的领导

第五篇：毛概课总结

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，简称毛概，是大学必修课。学完课程，你有什么认识和感想呢?下面就是小编给大家带来的毛概课总结精选范文，希望能帮助到大家！

毛概课总结精选范文一

这学期，我们初步学习了毛泽东思想概论，我们学校通过课堂讲解，开讲座，看视频资料等方式对这门课程进行了学习，我从中学到了不少知识也增进了很多认识，让我对我们的社会有了更深层次的理解，对这门课程我有如下的体会。

毛泽东思想和中国特色社会马克思主义中国化，即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。是我国建设社会主义过程中积累形成的宝贵经验和重要财富。

每个大学生都必须学习毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，这些理论体系对我国的社会主义建设有着极其重要的意义和作用。是每一个中国社会主义建设者必须学习的重要知识。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是指引中国走向胜利、走向辉煌的正确的理论原则和经验总结，是党最宝贵的政治和精神财富。也是中国进一步建设社会主义的基础。大学生是中国社会主义建设事业的重要继承者，在大学学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的思想政治理论课既是我国思想政治教育的客观需要，也是我国思想政治工作的特色所在。并且，这对于大学生科学的世界观、人生观、价值观的树立以及辩证唯物主义认识论和方法论的形成也具有重要的指导作用。

一、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义。

世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。

毛泽东思想为我们指明了在半殖民地半封建社会的中国革命要推翻“三座大山”，第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，这成为中国革命和建设的科学指南。邓小平理论深刻揭示了社会主义的本质，并 “作出了马克思主义基本原则是发展生产力、和平与发展是当代世界主题、发展生产力是社会主义初级阶段主要任务‘三位一体’的结论。” “三个代表”重要思想从新的高度民主辩证地勾画出一个科学完整的党建体系。科学发展观从中国特色社会主义事业主体布局出发，进一步完善了中国特色社会主义主义的发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义。

以上理论说明，不同时代的历史使命是不同的。毛泽东思想和中国特色社会主义理论明确了我国在各个时期的历史任务，是我国各个时期路线、方针、政策制定的根本指南。只有深刻领会、掌握其基本思想和科学含义，才能对国家的发展方向和人才需求做到心中有数，在这样的基础上设计的人生，才是科学的人生。在科学的人生观的指导下才能创造出辉煌人生价值。所以说，认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，掌握其基本内容，对树立世界观、人生观、价值观具有重要的指导意义。

二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精髓为大学生辩证唯物主义

认识论和方法论的形成奠定了哲学基础。

所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的各个理论成果，其精髓都是实事求是。正是由于坚持了这个正确的理论原则，才有

了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的创立和发展;同时，这个精髓又体现在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系各个理论基本内容和各个方面。一切从实际出发是实事求是的出发点，是实事求是思想路线的基本内容和基本要求、前提和基础。一切从实际出发的“实际”包含了三层内容：一是指客观存在的一切事物，即客体;二是指客观存在的一切事物之间的相互联系，即客体间的相互联系;三是指人们正在进行的实践活动。理论联系实际是实事求是的根本途径和方法。

理论联系实际的“实际”，主要指人们正在进行着的实践活动，因此，理论联系实际，就是理论和实践相结合，它是实事求是思想路线的基本内容，也是坚持实事求是，达到主观和客观统一的根本途径。理论联系实际包含了两方面，一是实践活动必须以科学理论为指南;二是科学理论只有和具体实际相结合，才能显示其强大的生命力。毛泽东以毕生精力钻研马克思主义，其目的是为了解决中国革命和建设的实际问题。他强调：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”在建设有中国特色社会主义的形势下，学习毛泽东思想，仍然有着十分重要的理论意义和实践意义： 第一，学习毛泽东思想概论，有助于大学生了解近现代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念。

学习毛泽东思想的过程，其实也是学习和了解中国革命与建设波澜壮阔历史的过程。从我们党的全部历史来看，不管是谁，也不管在什么时候，所有对党的事业能否胜利产生怀疑和动摇的，都已经被历史证明是完全错误的。中国革命和建设既符合人类社会发展的普遍规律，又有自身的特殊规律。学习毛泽东思想有助于我们认识中国走上社会主义道路的历史必然性，坚定我们建设有中国特色社会主义的信心。正因为我们党能克服一切困难，不断从胜利走向胜利，才能从五十多人发展到今天成为六千多万党员的执政党，成为领导中华民族走向社会主义现代化的核心力量。

第二，学习毛泽东思想概论，有助于我们提高马列主义理论水平。毛泽东思想是马列主义在中国的丰富和发展，是中国化了的马克思列宁主义。认真学习和研究毛泽东思想，有助于我们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。第三，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生坚定爱国主义、集体主义和社会主义思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。

毛泽东思想在中国革命和建设的实践中，培养了几代人。她是指引无数革命者成长、成熟、成才的灯塔。毛泽东思想概论作为一门高校的理论课，学习对象都是年轻学生和年轻干部。青年就是未来。我们现在正站在21世纪的门槛上，要在这个新的世纪里，使我们国家以社会主义强国的地位屹立于国际社会，在很大程度上取决于年轻一代成为具有高素质的人才群体，而思想理论素质是人才素质的灵魂。因此，年轻的一代要适应社会主义现代化建设的需要，就必须努力学习毛泽东思想，提高自身的思想理论素质，提高自身的思想境界。

第四，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生加深对邓小平理论的理解。无论是中国革命还是中国建设，马克思主义如何同中国的具体实际相结合，是个贯穿始终的大问题。这种结合既不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸，而是一个承上启下、继往开来、不断探索不断发展的过程。

邓小平理论是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的正确理论。邓小平理论是马列主义、毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。学习毛泽东思想，有助于我们更进一步了解邓小平理论对中国特色社会主义事业的现实指导作用。毛泽东思想既渊源于马克思列宁主义，又是当代中国的马克思主义——邓小平理论的思想先导。

在马克思主义发展历史上，毛泽东思想既渊源于马克思主义，又是当代中国的马克思主义——邓小平理论的先导。如果懂得了毛泽东思想是如何把马克思主义与中国革命实际相结合的原理，也就能更深刻地理解把马克思主义同中国社会主义现代化建设和时代特征结合起来的邓小平理论。从而在思想理论上明确邓小平理论对毛泽东思想的继承和发展，更自觉地遵循邓小平理论，在以江泽民为核心的党中央的领导下，努力投身于社会主义现代化事业。

第五，有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。深入学习和研究毛泽东思想可以使我们更充分地了解党和政府所制定的各项路线、方针和政策，并自觉地拥护并贯彻执行之。

要谈毛泽东思想，首先要了解毛泽东思想的精髓所在。毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论，有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面，毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下，毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用，而且被人们运用于各个领域，起着不可替代的领导作用。

毛概课总结精选范文二

很高兴这学期能够学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》这门课。经过这一个学期理论课的学习，我发现：如果说历史课教会我们的是社会发展历程，军事理论课教会我们的是国际政治，思修课教会我们的是人格修养。那么这学期所学的概论课不仅教会了我们社会发展、国际政治、人格修养，更是对我们人生观、价值观、世界观的形成产生了巨大影响。

学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想，它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，但毛泽东并没有实行拿来主义，生搬硬套，而是根据但是中国的具体国情，经过长期摸索，一点点总结出来的。而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。同时，我也感受到创新意识对一个名族、一个国家的的重要性。作为大学生，我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则，而应结合自身条件，创造出一套适合自己的方法，并通过自身经历和观察到的现象去不断总结，不断完善自己的理论。

其次给我印象最深的便是这学期举办的那次讨论会，老师让我们去收集一些时政热点、新闻报道，并以小组的形式展现在课堂上。为此我们可谓是绞尽脑汁，前面同学用过的实例、讲述模式我们都尽量避免去用，第一次上讲台的是食品问题，中间插播的一段我们自己录制的小短片，感觉自己真想上了电视一样，兴奋了半天。第二次讲的“三农问题”，但老师说我们选的题目太大，我们也意识到了这一点，只能说些皮毛，没能深入探讨原因，这是以后应该避免的。同时，通过听其他同学所讲的东西，我学到了很多知识，也知道了怎样上台讲述才能取得跟好的效果，总的来说，感谢老师给了我们上台演讲展示自己的机会，这是对我知识面及上台演讲能力两方面的提高，使我受益匪浅。

最后我要讲的一点是课本上反复出现的：实事求是，与时俱进。做到实事求是，就必须求真务实，坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作时，更能够把握规律，增加主动性，减少盲目性，克服片面性。

与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富有创造性。此刻，我想起了温总理说过的一句话，也是近几节课上提的最多的一句：“仰望星空，脚踏实地”。作为刚转正不久的一名党员，我深深体会到了其中含义：青年人即心怀理想，探索真理;又努力学习，全面成才。就我们打学生而言，就是要树立起为振兴中华而勇担大任的使命感，并将此融入到学习与社会实践中去，当一名实干家，踏踏实实地做实际工作，不要要高手低。最后，请允许我用周总理的诗来结尾：“我仰望星空，它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理，让我苦苦的求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。”

毛概课总结精选范文三

一、导言

随着社会的发展，科学技术日新月异，与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。如今，网络已经成为日常生活中不可缺少的工具，极大地丰富和方便了人们的生活。但是，正如其他任何技术一样，网络也是一把双刃剑。网络作为一种新的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务，为人们带给多元化的网络服务，在带给人们方便和新颖的同时，也直接影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念，这种影响是两面性的。大学生作为网络使用者的主体，研究他们使用网络的状况，有助于找出网络使用中存在的问题，并由此构成解决办法和指导大学生正确使用网络，使网络这个新兴技术更好的服务于社会，使人们的生活更加稳定和谐。

二、方法与步骤介绍

(一)调查方法的介绍

本次调查采用网上问卷调查的方式，在问卷网上设计好问卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。

(二)调查对象的介绍

由于上网的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是大学生，因此该问卷设计的调查对象为大学生，我们将对大学生的上网状况进行分析总结。

(三)分析方法的介绍

我们对调查结果采用图表进行统计，根据调查得到的结果，结合网上的文献资料，分析当前大学生的上网状况，得出相关结论，提出意见推荐。

三、资料介绍与分析

(一)调查背景

目前全国在校大学生超两千万人，作为民族未来的栋梁，大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。网络作为大学生生活的重要组成部分，深刻影响到大学生的方方面面。对大学生的上网状况进行调查，能够对大学生使用网络的状况有充分的了解，在此基础上进行分析研究，能够更好的总结当前大学生的生活状况，提出切实有效的意见推荐。网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息，使大学生的生活与外界紧密相连。透过网络，学生们能够获取新闻资讯，结交新老朋友，观看电视电影，进行评论讨论，开展网上购物，娱乐放松自我，能够说网络已成为自成一体的虚拟世界，几乎现实世界的所有事情都能够透过网络完成。网络给大学生的生活带来极大便利，丰富了大学生的眼界，为大学生带给更多的机会。但不可否认的是，网络也给大学生带来许多消极的问题。沉迷游戏，荒废学业早已不是新鲜的话题，为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等不健康资料也影响了大学生的身心健康，甚至造成了现实中的行为混乱。对大学生上网状况进行规范引导已刻不容缓。

当今世界东西方文化交融加快，文化对立冲突也明显加剧。西方文化透过网络不断渗透进大学生的日常生活，如何在开放的环境下既理解西方文化又保留传统文化也成为重要的研究资料。同时境内外反华势力透过网络进行反华宣传，煽动国内暴力事件更加不容忽视。大学生务必持续警惕，坚决抵制透过网络进行反动行为。

随着社会变迁的加剧，社会冲突不断涌现，越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。由于网络身份的不确定性，加上部分人职责意识淡薄，在网上胡乱攻击他人，批评政府，散播谣言，这些都成为了社会的不稳定因素。大学生作为民族外来的期望，在应对这些问题时务必持续清醒的头脑，维护社会稳定。透过这次的问卷调查，我们能够初步掌握大学生的网络使用状况，得出合理结论，提出有效的推荐，促进大学生的健康成长。

(二)调查问卷统计结果与分析

本次网上调查共获得答卷55份，下方将对问卷的调查结果进行详细的统计分析，以便最终得出正确结论并提出可行推荐。

问卷调查的结果：参见附录1、2

网络道德问题此刻已成为困扰社会的重要问题，从上表中我们也能够看到，不少大学生对这个问题没有充分清醒的认识，或者说认识还不够。网络虽是虚拟的世界，但却不应缺乏监管。政府应不断完善监管制度，大学生也就应严守道德红线，对自我在网上的行为负责。

四、结论与讨论网络的正面影响：

1。为大学生带给了一种学习的新渠道。在国内高等教育资源短缺的状况下，网上授课已经成为一种新颖的教育模式。学生不仅仅能够选取性的学习自我感兴趣的课程，还能够和学校的老师直接交流，让老师解答疑难，我们甚至能够不用出国就能够学习国外的先进技术和经验。另外，在现如今这个新知识呈爆炸性增长的时代，知识的更新速度越来越快，学习已经不是一件一劳永逸的事，而网络信息的及时性正好适应了这个发展过程。一个人只有不断的理解新事物和新概念、不断地学习，才能适应社会的变迁和时代的发展，而网络在此过程中起的作用不言而喻。

2。丰富了大学生的社会生活。随着网络技术的不断发展，网络的应用已经渗透到大学生社会生活的各个方面和各个阶段。没上大学之前，能够透过网络了解学校的基本信息，包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向，然后选取自我感兴趣的、适合自我的专业;上大学之后，能够透过网络结交朋友、认识新同学，闲暇时能够透过网购、看电影、听音乐和玩游戏打发时光，还能够透过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季，能够透过网络方便快捷地了解各种招聘信息或者关注各种考研网站，选取适宜的学校继续深造??能够说，大学生的社会生活已经离不开网络。

3。有助于拓宽大学生的思维和视野。网络的包容性使不一样生活背景，不一样生活经历，处在不一样生活环境中的人能够平等自由的交流。透过这种交流，能够使人了解各种不一样的思维方式，学会从不一样的角度看待问题，有助于创新性思维的构成。网络的多样性使人能够见识到自我生活范围之外的、自我不熟悉的事物，能够开拓人的视野，激发人的好奇心和不断探索的欲望，这是一个人不断进取的动力所在。

4。满足了大学生交流、沟通和理解的需要。由于多数大学生是独生子女，独立性较强，一旦与父母缺乏有效的沟通，与父母之间存在隔阂，就可能会导致心理障碍，网络自由开放的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通，相互倾诉，渴望被理解。这在必须程度上使大学生的不满情绪得到了宣泄，有益于家庭和社会的和谐。

网络的负面影响：

1。网络上的信息量太过庞大，过多的信息造成了信息污染。尼葛洛庞帝说：信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。网络世界包罗万象，充斥着各种各样的信息，并且其中的信息量正在呈几何级数不断增长。一方面，超多的信息使人应接不暇，大学生为了追求所谓的学识广博，只能走观花般浏览超多信息，而忽略了思考这一过程，而且不断变化的信息使人的注意力无法集中，构成一种快餐化文化，这与我国思想文化的博大精深背道而驰;另一方面，这些信息中存在着超多垃圾信息，一些、暴力的信息经常会出现，这对大学生的身心造成了严重的伤害，尤其是在这价值观和人生观构成的重要时期，有些人因此毁了前途，甚至走上犯罪道路。

2。网络的超时空特性扩大了大学生的交往面，但是网络的虚拟化导致了这些人社会化的不足。网络能够传输文字、图像和视频等各种格式的信息，为大学生之间的交流带给了多媒体、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷，ICQ新奇、及时，聊天室简单愉快，BBS的讨论自由、广泛，大学生透过这些途径能够与许多互不相识的人交谈、来往，互相帮忙，互相倾诉。还有许多网站专门带给各种类型的交友服务，大学生能够根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自我想交的朋友??因此，很多大学生沉迷网络这个虚拟的世界，与现实世界缺乏互动和交流，导致他们的自我意识太强，对社会持一种冷漠态度，这完全不是大学生该有的青春气盛、朝气蓬勃的样貌。

3。由于上网占用了大学生超多学习和思考的时光，很多人荒废了自我的学业，整天沉迷于网络游戏和网络交友，挂科和不能毕业的现象层出不穷。在调查的样本中，由27%认为上网影响到了自我的学业。

4。长时光的应对电脑屏幕，可能造成大学生生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏等健康问题。有48%的被调查大学生每一天上网时光在2~4小时，有27%的被调查大学生每一天上网4小时以上。

毛概课总结精选范文四

大学社会实践活动引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会;促使大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。透过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。这不仅仅仅是一种社会经验，更是我们人生的一笔财富。这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的良师益友。

借于本次毛概的社会实践活动，我们有了走出校门去接触社会，了解社会的机会。我们小组选取北京大学生消费价值观这一题，设计了调查问卷，我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷，还透过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷，尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后，我们透过EXCEL软件进行分析，得出结论。

在这一过程中，我们相互帮忙，相互合作，让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中，我们也出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。透过本次社会实践活动，我们学会了许多。一方面，我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面，我们锻炼了自我的潜力，在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道：首先，队员之间要首先要善于合作。由于，我们队的队员都是同一班级的同学，所以我们配合得十分默契。但是将来和我们合作的不必须都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作。当今社会，团队合作潜力更加重要，众人拾柴火焰高。其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。其三，要主动出击，当你能够选取的时候，把主动权握在自我手中。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。分内的工作当然要认真完成，但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，还能逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在实习中认清了自我的位置，发现自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自我有一个正确的定位，增强了努力学习的信心和毅力。

做为大学生，我们深深地感到社会实践的重要性。并期望以后能够经常参加实践，这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会工作中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自我得到锻炼，才能使自我所学的理论知识得以运用到实践，才能使自我成为真正有用于实际，使自我成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的好处也在于此。

毛概课总结精选范文五

一、前言

随着经济的发展、城市居民生活水平的提高，生活垃圾已经成为当前世界性的严重公害之一。此时，环境保护就显得尤为重要。目前我国的环境问题十分严重，而我国还处在社会主义初级阶段，国家财力有限，仅仅依靠国家保护不足以缓解我国经济快速发展中必然出现的环境问题。公众参与环境保护，有利于发扬民主、加强监督、群策群力，搞好环境保护和管理工作，因而是发展我国环境保护事业的迫切要求和现实选取。调查发现，居民有必须的环保意识，但他们并未意识到他们日常生活中的行为已经对环境造成了污染，因此，加大宣传力度是解决这一问题的途径之一。

人类的发展是伴随着适应环境，改造环境而发展起来的。发展到二十一世纪的这天，由于开始对环境问题的忽视，环境问题日益恶劣，而如今人类也受到了大自然无情的报复──环境问题空前严重地出此刻人类面前，使人们陷入忧郁不安之中。随着世界各国对于环境状况的不断重视，环境的保护与可持续发展问题已日益受到不断地重视和加强。尽管我国政府不断加强整治力度，但是由于一些人为原因，我国的环境问题还不容乐观。为此，我利用这次暑假的机会对我们石牛镇的居民展开了一次居民环保意识和行为调查，旨在了解公众对于环境保护问题的看法，同时对我们的周边生活环境进行一个初步的了解，并宣传环本次调查主要是透过发放调查问卷的形式来进行调查的，透过对回收调查问卷的分析，总结出了以下的结果。

二、相关资料

1、我国目前海洋污染状况：

目前，我国的海洋环境，总的来看，基本上还是处于良好状态。但在某些沿岸的海湾、河口及局部海域，如大连湾、辽河口、锦州湾、渤海湾、莱州湾和胶州湾等，环境污染比较严重;某些海洋水产资源衰落，渔获量减少，少数珍贵海产品受损，一些海洋水产资源质量受到影响;部分滩涂荒废，滨海环境遭到损害。就海区而言，渤海沿岸污染较严重，东海和黄海次之，南海污染较轻。当前，污染和损害我国海洋环境的因素主要有:陆源污染物、船舶排放的污染物、海洋石油勘探开发的污染、人工倾倒废物污染、不合理的海洋工程的兴建和海洋开发。

2、我国目前土壤污染现状：

(1)、土壤的重金属污染

随着工业、城市污染的加剧和农用化学物质种类、数量的增加，土壤重金属污染日益严重，污染程度在加剧，面积在逐年扩大。重金属污染物在土壤中移动差、滞留时光长、不能被微生物降解，并可经水、植物等介质最终影响人类健康。

(2)、土壤的有机污染

目前我国土壤的有机污染十分严重，且对农产品和人体健康的影响已开始显现。同时，随着城市化和工业化进程的加快，城市和工业区附近的土壤有机污染日益加剧

(3)、有机污染物在生物体内的富集

(4)、土壤的放射污染

近年来，随着核技术在工农业、医疗、地质、科研等各领域的广泛应用，越来越多的放射污染物进入到土壤中，这些放射污染物除可直接危害人体外，还能够透过生物链和食物链进入人体，在人体内产生内照射，损伤人体组织细胞，引起肿瘤、白血病和遗传障碍等疾病

3、我国目前大气污染现状：

近年来，虽然我国大气污染防治工作取得了很大的成效，但由于各种原因，我国大气环境面临的形势仍然十分严峻。大气污染物排放总量居高不下。我国大气污染状况十分严重，主要呈现为煤烟型污染特征。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标;二氧化硫污染持续在较高水平;机动车尾气污染物排放总量迅速增加;氮氧化物污染呈加重趋势;全国构成华中、西南、华东、华南多个酸雨区，以华中酸雨区为重。

4、我国居民环保意识现状：

改革开放的20年也是中国公众环境意识萌发和成长的20年。进入90年代以后，我国公众的环境意识明显增强，与国际社会环境意识的主流进一步靠近。但是，从总体上说，当前我国公众环境意识总体水平仍然偏低，还有待于提高。其存在的主要问题是：外热内凉，参差不齐。具体表此刻：(1)说的多、做的少，新闻媒体和著书立说中反映的公众环境意识水平与实际生活中的行为很不协调;(2)学者和政府官员对环境问题关注较多，而一般居民的环境意识普遍欠缺;(3)城镇居民的环境意识较强，但广大农村居民的环境意识普遍欠缺;(4)对环境问题的认识较高，但实际承受潜力有限，即使在城市居民中，环境意识的水平与参与环境保护行动的潜力也存在较大差距。

三、调查过程

(一)调查时光、地点

调查时光为20xx。8。1020xx。8。17，地点为广州天河区五山。

(二)调查形式

本次调查主要是透过发放调查问卷的形式来进行的。我们打印了300份调查问卷，以不记名方式在广州天河区五山随机派发。透过回收问卷(收回296份)，统计结果，然后进行分析研究。

(三)调查对象

本次被调查的对象组成层次如下：男女比例大致为1：1;年龄段方面，20岁以下占20%，20～40占45%，40～60占30%，60岁以上的占5%;职业方面，覆盖了学生，农民工，个体户，离退休职工，其他职业等不一样社会群体。对象基本覆盖社会公众各个层面，能大致反映出天河区五山居民的环保意识状况。

(四)调查资料

本次调查从居民对环境保护的了解水平、居民所涉及的环保生活方式两个方面进行。问卷编制了13个题目，每个题目从不一样角度和不一样侧面反映公众环境意识水平和参与环境保护现状。

(五)调查人

(六)环保意识调查结果：

1。调查显示，公众对环境的态度总体上是用心负责的，绝大多数公众对环境的基本价值观是正确的，公众对常识性的普通环境知识答题的正确率较高，到达85。6%，但是对于世界环境日是哪天?这一简单题目，只有9。3%的答对。大部分的居民认为目前环境问题已成为人们所关注的一个重大的问题，这说明环境问题已经为广大人们所关注，已经成为了一个众人瞩目的重大问题。