中共党建名词

第一篇：中共党建名词

中共党建名词

一、“六个好”基层党组织的标准：

1、领导班子建设好。

2、党员队伍发挥作用好。

3、思想政治和德育工作好。

4、制度建设好。

5、教育教学质量好。

6、精神文明建设好。

二、“五争五创”：

A:“五争”即：争当师德标兵，争当学习标兵，争当课改标兵，争当教学质量标兵，争当学习指导标兵。

B：“五创”即：创优秀支部，创特色活动，创特色课堂，创特色班集体，创特色教研。

三、在教师中开展的“六个一”活动：

即：

1、每位党员教师联系一个教学班。

2、每位党员联系一名入党积极分子。

3、每位党员联系一名生活或学习方面的困难生。

4、党员中的师德标兵、高级教师指导一名年轻教师。

5、读一本好书。

6、撰写一篇优秀理论文章或学习心得。

四、在学生中开展的“六个一”活动：

即：

1、努力养成一个好习惯，2、认真阅读一本关于中共党史、中国革命史及革命先烈故事的书籍，3、为父母尽一份孝心，4、切实为班级（或校园、社区）做一件好事，5、为手拉手小伙伴亲手制作一份节日贺礼物，6、精心准备一个才艺节目展示）活动，五、“双培双带”

即：把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师；党员带头争当学科带头人，带头开展教研活动。六、一、“双述双评”的内容和方式： “双述”即教育党工委书记就抓党建工作向上级党组织述职，各学校基层党组织书记及其班子成员就履行抓党建工作职责向本级党组织述职。

述职内容主要包括：去年7 月份以来抓基层党建工作所采取的措施、创新的工作及取得的成效；抓党建工作中存在的主要问题、困难及原因；下一步加强基层党建工作的打算。

“双评”即党员评议学校基层党组织领导班子成员和民主评议党员活动。

评议领导班子成员的内容主要包括：政治思想、道德品行、履行职责、工作实绩、创新能力、艰苦奋斗、联系群众、团结协作、廉洁自律、发挥表率作用等情况。党员民主评议的主要内容包括：围绕“提升党员素质，发挥主体作用”主题，对照党章规定，从加强学习、坚定理想信念、增强党性意识、履行党员义务、行使党员权利、改进作风、发挥主体作用和先锋模范作用等方面进行深刻分析评议。

七、开展“三查三看三对照”活动。

1、党组织书记要认真自查履行抓基层党建工作“第一责任人”职责和坚持党内民主集中制情况，看党建工作中存在的主要问题，下一步加强基层党建工作的打算，对照述职内容撰写述职报告；

2、基层党组织领导班子成员要认真自查个人在履行职责、工作实绩、联系群众、团结协作、廉洁自律、发挥表率作用等方面的情况，看还存在哪些主要不足，下一步努力方向，对照评议领导班子成员的10 个方面撰写个人述职材料；

3、党员要认真自查理想信念是否坚定、党性观念是否增强、素质能力是否提高，工作实绩是否突出，看下一步如何更好地发挥党员主体作用和先锋模范作用，紧扣“提升党员素质，发挥主体作用”主题，对照优秀共产党员“五带头”、争当“五个模范”标准，撰写组织生活会个人发言提纲。

八、“两承诺三评议”的主要内容

“两承诺”：

1、各基层党组织制定开展创先争优活动具体实施方案，紧紧围绕中心工作，以创建“六个好”先进基层党组织为目标，明确创先争优主题和载体，向党员和群众承诺创先争优的具体目标和具体措施；

2、党员立足岗位职责，以争当“五带头、五个模范”优秀共产党员为目标，提出参加活动的具体打算，向党组织和群众承诺创先争优的具体目标和具体措施。

“三评议”：即领导点评、组织考评、党员群众测评。

1、领导点评，是指上级党组织负责人和联系点领导适时对基层党组织、基层党组织负责人适时对党员在创先争优活动中开展承诺践诺情况进行点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向；

2、组织考评，是指上级党组织每年底结合年度工作考核，对基层党组织开展创先争优活动和承诺践诺情况进行考评；

3、党员群众测评，是指每年党建月结合开展党员评议基层领导班子成员和民主评议党员活动，组织党员群众对基层党组织和党员承诺践诺情况进行满意度测评。

第二篇：党建名词及解释

党建名词及解释

1、“五位一体”总布局

答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

2、“四个全面”战略布局

答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

3、“两个一百年”奋斗目标

答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4、五大发展理念

答：创新、协调、绿色、开放、共享。

5、“五大思维”能力

答：战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。

6、十八大报告提出的到2020年实现两个“翻一番”是什么？ 答：国内生产总值比二0一0年翻一番；城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。

7、十八大报告提出的“两个倍增”、“两个同步” 答：“两个倍增”，一个就是国内生产总值的倍增，一个就是城乡居民收入的倍增。两个同步，一个就是城乡居民收入水平要和经济增长同步，另一个就是劳动者报酬要和生产率提高同步。

8、“一带一路”

答：一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

9、互联网+ 答：通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。

10、供给侧结构性改革

答：就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想。

11、“两学一做”

答：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

12、合格党员的“四讲四有”

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

13、“四个自信”

答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

14、党面临的“四大危险”

答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

15、党面临的“四大考验”

答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

16、“八项规定”

答：是中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定，强调要改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

17、中央政治局强调的“四个意识”

答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

18、“四风”

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

19、三严三实

答：既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。20、四个“铁一般”

答：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。

21、“三型”政党

答：学习型、服务型、创新型。

22、党的民主集中制“四个服从”

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

23、全面从严治党“两个责任”

答：党委负主体责任，纪委负监督责任。

24、监督执纪”四种形态“ 答：经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

25、党委主体责任的具体表现？

答：表现在五个方面内容：加强领导，选好用好干部；坚决纠正损害群众利益的行为；强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败；领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题；党委主要负责同志要管好班子、带好队伍，当好廉洁从政的表率等。

26、纪委的监督责任包括哪些？

答：根据《中国共产党党内监督条例》，各级纪委的监督职责主要包括：协助同级党委组织协调党内监督工作，组织开展 对党内监督工作的督促检查；对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利等。

27、党风廉政建设“一岗双责”

答：各级干部在履行本职岗位管理职责的同时，还要对所在单位和分管工作领域的党风廉洁建设负责。通俗地说，就是“一个岗位，两种责任”，每位干部既要干事，还不能出事，一手抓发展，一手抓廉洁，“两手抓、两手都要硬”。

28、“一案双查”

答：在查办违纪违法案件的同时，一并调查发案单位党委主体责任、纪委监督责任是否落实到位，做到有错必究、有责必问。

29、党的“四条路线”

答：政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。30、“四个自我”

答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

31、党的“六大纪律”

答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

32、好干部“五条标准”

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

33、心中“四有”

答：心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

34、“六有”政治局面

答：又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。

35、“三会一课制度”

答：“三会”是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。

36、领导干部“四讲”

答：讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。

37、党的领导主要是什么？

答：主要是政治、思想和组织的领导。

38、党内政治生活“四性”

答：政治性、时代性、原则性、战斗性。

39、党支部七项组织生活制度

答：会议制度、党日制度、党课制度、报告制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度。40、党的三大作风

答：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。

41、入党誓词

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

42、党的四项基本原则

答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

43、党的思想路线

答：基本内容是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其精髓是，解放思想、实事求是、与时俱进。其实质和核心是，实事求是。

44、党内政治生活基本规范的主要内容

答：以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容。

45、我国基本国情

答：仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

46、党在社会主义初级阶段的基本路线

答：党章规定,党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放；自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是”一 个中心、两个基本点"。

47、社会主义核心价值观

答：富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标）； 自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向）；爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则）。

48、七个有之

答：即搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之

49、不忘初心

答：由总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出，要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，坚持共产主义的远大理想和崇高追求等等。

50、监察体制改革

答：是事关全局的重大政治改革，国家监察制度的顶层设计。深化国家监察体制改革的目标，是建立党统一领导下的国家反腐败工作机构。实施组织和制度创新，整合反腐败资源力量，扩大监察范围，丰富监察手段，实现对行使公权力的公职人员监察全面覆盖，建立集中统一、权威高效的监察体系，履行反腐败职责，深入推进党风廉洁建设和反腐败斗争，构 建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

第三篇：近期党建名词

近期党建的一些名词

“双联双培”：“双联”，即党员领导干部联系片区、干部联系镇校，班子成员联系点党建或党风廉政示范点。“双培”，即双向培养，把优秀教师培养成共产党员、将青年共产党员培养成教学骨干、学科带头人活动。

三项创建：省级教育信息化试点县、市级义务教育均衡发展示范县、科技创新型试点县创建。

三创三优：创新、创业、创先；争创优秀党组组、争当优秀领导干部、争做优秀共产党员。

机关党建“三化”建设：建职责具体化、党建工作规范化、党建保障措施制度化。

三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

三会一课：是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

四个必须：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操。

四讲四有：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

四个廉洁、四个自觉：党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色；党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益；党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升思想道德境界；党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立良好家风。

四位一体：是指社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展，是全面、协调、可持续发展的内在要求。

五个五：是指商洛市党建“五大板块”、机关“五条措施”、镇办“五项制度”、村级“五项举措”、党委(党组)“五个主体责任”为主要内容，具有时代特征、地方特色的“五个五”的党建工作新格局。党建“五大板块”：农村党建、社区党建、机关党建、非公党建、流动党建。机关“五条”措施：明察暗访、媒体曝光、全县通报、组织处理、机关问政。镇办“五项制度”： 民情日记联通民心、民事代办解决民愁、挂牌上岗亮明身份、去向公示阳光监督、当日接访化解民怨。村级“五项举措”：全面落实选优配强“两委”班子、选派“第一书记”、提高村干部报酬、保障村(社区)基层组织党建工作经费、拓宽村干部出路。“五个主体责任”： 各级党委(党组)认真履行抓党建、抓党风廉政建设、抓“三严三实”专题教育、抓班子带队伍、抓作风建设。

县直机关发展党员“五项制度”：推优、公示、预审、票决、追究。

“五型” 机关：学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型。

“五个一”活动：认领一个服务岗位、讲一次党课、提出一条合理建议、参加一次公益活动、联系一户困难家庭。五结合、五比、五争当：结合 “三创三优”，比学习，争当先进模范；结合“三项创建”，比担当，争当创建先锋；结合“双联双培”，比能力，争当业务骨干；结合脱贫攻坚，比承诺，争当扶贫标兵；结合机关“五条措施”，比作风，争当务实表率。

五带头：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。

五个好：领导班子好，党员队伍好，工作机制好，是工作业绩好，群众反映好。

第四篇：中共县级地税局党建工作总结

中共**县地方税务局

党建工作总结

基本情况：中共**县地方税务局党支部现有党员**人，其中预备党员**名。

2013年，**县地税局党支部在县委、县政府和市地税局党组的正确领导下，在县直机关工委的直接指导下，认真学习贯彻党的十八大会议精神，树立和落实科学发展观，围绕税收抓党建、抓好党建促税收，切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设，为完成今年税收工作任务和构建和谐**地税提供坚强的思想、政治和组织保证。2012年，我局累计组织各项税费收入*****万元,同比增长***%。增收*****万元，收入总量突破**亿元大关，再创历史新高。其中入库地方级税收*******万元，同比增长****%，增收*****万元。在税收工作实际中，党员在税收工作中的积极性、主动性突出，促进了地税事业的蓬勃发展。

一、2013年党建主要工作

（一）加强班子自身建设

按照党组目标要求，党组成员各司其职，深入到基层所调查研究，掌握了一线的基本情况，保证了党组工作的正常开展。一是认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大”精神，制定完善了《中心组学习制度》、《民主生活会制度》、《民主集中制度》、《双重组织生活会制度》等各项制度，以制度规范自己的言行、决策、行政、生活、学习等行为。二是坚持民主集中制。民主集中制是我党的根本组织原则，从对党对地税事业负责的精神，我们认真执行民主集中制。在对干部提拔、任用、轮岗、交流、经费使用、计划分配等方面，不搞一言堂、家长制，严格按照组织原则办事，在广泛征求群众意见的基础上，党组集体研究讨论，人人发表意见，形成共识后，做出决策和决定，较好地完成了市局布置的各项任务，发挥了党组的决策作用和领导核心作用。三是维护党的纪律，增进了党组团结。在工作中，党组成员之间能够严予律己，宽以待人，相互尊重，大事讲原则，小事讲风格，积极开展批评与自我批评，在工作中心往一起想，劲往一起使，增强了党组的凝聚力、战斗力，发挥了党组的核心作用和领导权威。

（二）狠抓党员教育，提高党员队伍素质

1、切实抓好党员队伍的管理，提高党员队伍素质。为充分发挥党员的先锋模范作用，我局党支部从年初开始，认真研究制定了教育计划，采取多种有效措施，抓党员队伍的教育工作。目前，已拥有各类党教专题片10余种，共存放各类录像带（光盘）50余盒，图书资料近1700册，报纸、杂志二十余种，共计四百余份。同时，党校教师的素质直接影响着基层党校教育的效果，我局根据《河南省基层党校工作条例》的要求，建立了高素质的师资队伍，确保教学质量。目前，党校除配备2名专职教师外，还选聘了4名水平高、党性强、作风正，有一定理论素养和实践经验的兼职教师，增强了教学效果。组织党员干部认真学习十八大会议精神，深刻领会其实质，制定学习计划，每周二、四集中全体人员学习，并聘请党校教授讲解，每人按要求写读书笔记。学习《*******》、《*******》人人谈体会、写心得，相互交流、沟通。

2、强化监督，促进党风廉政建设。认真落实《党内监督条例》及述职述廉、民主生活会和诫勉谈话等制度，加强对重点部位和关键环节的监督，把税收征管、依法行政和廉洁从税放在同等重要的位置，及时与各基层单位签订了《党风廉政建设责任书》，严格实行党风廉政建设“一票否决制”和“一岗双责”制，全面实行政务公开，实行阳光财政。先后召开了人大代表、政协委员、纳税人代表、特邀监察员等不同阶层的社会监督座谈会，向全县纳税人、县乡党政领导、人大政协发放《廉政问卷》3000余份，听取社会各界对地税工作的意见、建议和批评，有力地推动了全局党风廉政建设和政风行风建设。积极参与全县开展的民主评议政风行风活动中，我局和被评议的重点科股室，名次分别名列前茅。

3、创先争优，精神文明结硕果。2012年，我局确立了“建一流队伍，创一流业绩，打造地税品牌，树全新形象”的治队治税目标；以创建省级文明单位为契机，在全局开展创先争优活动。开展了“税收服务进社区”、“纳税人评税”活动，为下岗职工、残疾人等特困纳税人送去暖税惠民服务；举办“税企同舟谋发展论坛”，开展爱心一日捐，向特困户、困难职工、困难学生献爱心、送温暖活动，深入帮扶村帮贫扶困，树立了地税部门的良好形象。一年来，经过全局广大干部职工的努力，我局先后被**县授予“人民满意单位”、“支持地方经济发展先进单位”、“宣传思想文化工作先进单位”、“岗位目标优秀单位”、“反腐倡廉建设工作先进单位”、“创建依法行政示范单位”、“2011新闻外宣报道工作先进单位”、“党员教育工作先进单位”，被***市授予廉政文化进机关示范单位，“平安建设AAA级平安单位”；被省局授予“全省地税系统先进集体”，被省爱卫办授予“省级卫生先进单位”等荣誉称号。我局办税服务厅被省优化办授予“***省优质服务窗口”，被省局授予“全省地税系统优秀办税服务厅”；***、***两个基层所分获省、市级“群众满意基层站所评创先进单位”。

（三）做好党建基础工作

1、认真执行民主集中制原则，提高民主生活会质量。坚持民主集中制，增强党员贯彻民主集中制的自觉性，坚持维护党中央的权威，支部每年召开一次党员民主生活会，积极开展“民主双评”和批评与自我批评。保证全体党员自觉接受群众监督，更好地发挥党员的模范作用，提高民主生活会质量。严格按民主集中制原则处理问题，可以发表不同意见，一旦形成决定后，就必须认真执行决定。

2、认真做好发展党员工作。2012年，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和《发展党员工作细则》的要求，积极地、慎重地、有计划地发展了发展**名同志加入党组织，确定培养了**名入党积极分子。

3、切实抓好党建工作责任目标管理工作，坚持民主评议党员制度，做好党费收缴工作，严格执行党费收取标准，按时足量完成了党费收缴工作，2012年共收缴党费****元。

二、党建工作存在的不足

2012年，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也存在不足和差距，主要表现为：一是一些制度有待进一步健全和落实；二是按照上级要求，党支部规范化建设有待进一步加强；三是支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥；四是围绕党组中心工作抓落实的力度有待进一步加强。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究加以解决。

三、下步工作打算 2013年，我们将以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县委、县政府和市局工作部署，在狠抓组织收入的同时，切实加强党建工作，努力完成各项工作任务。

一是进一步加强干部队伍建设。继续加强干部教育培训，认真学习党的十八大精神、《新党章》、总书记的讲话及中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，不断提高党性修养。鼓励干部职工踊跃参加市局组织的业务技能考试培训及在职教育、注册会计师、注册税务师考试，不断提高业务素质。

二是进一步加强党风廉政建设。认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《***省地税系统建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施办法》，推进地税系统惩防体系建设。严格制度落实，认真落实党风廉政建设责任制，细化目标，分解责任，严格考核，强化追究。建立健全严密的监督制约机制，加强党内监督、纪检监察监督、外部监督，建立健全地税行风建设长效机制，进一步树立地税系统的良好社会形象。

三是进一步理顺机关全体党员的组织关系，增强党支部的有生力量。

四是进一步深化“一岗两责”机制。将党建工作与税收工作同部署、同计划、同考核、同检查，认真落实“一岗两责”机制，进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为我局各项税收任务的完成提供强有力的组织保证。

五是进一步加强党建理论研讨工作，不断加强调查研究，积极参加党建征文活动。

**县地税局党支部 二0一三年一月二十一日

第五篇：名词

名词

名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。

名词格的种类：英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。

中文名 名词 外文名 noun 简 写 n.按意义分类 1.专有名词

表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。例：China(中国)、Asia(亚洲)、Beijing(北京)、the People’s Republic Of China(中华人民共和国)。

专有名词如果含有名词短语，则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)。

姓氏名如果采用复数的形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。如：the Greens(格林一家人)。2.普通名词

表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。例如：teacher老师、tea茶、reform改革。

普通名词又可进一步分为五类：(1)个体名词(Individual Nouns)：表示单个的人和事物。如car(汽车)、room(房间)、fan(风扇)、photo(照片)(2)集体名词(Collective Nouns)：表示一群人或一些事物的名称。如 people(人们)、family(家庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团)

(3)复合名词(Compound Nouns)：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。如passerby(过路人)、brother-in-law(内兄)(4)物质名词(Material Nouns)：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。如 fire(火)、steel(钢)、air(空气)、water(水)、milk(牛奶)

(5)抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。如 labor(劳动)、health(健康)、life(生活)、friendship(友情)、patience(耐力)

按是否可数分类

名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns)1.不可数名词

不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。如 milk(牛奶),bread(面包),coffee(咖啡)等。2.可数名词

可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。如cup(杯子)，cat(猫)等。