第一篇:申报评优述职报告
申报评优述职报告
宁乡一中白马桥中学:罗艳
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!很高兴能有这次机会对本学期的教育教学工作做一个自我鉴定。下面我将从四个方面向各位做一个汇报。
一、德:
热爱祖国拥护党,忠于事业不用讲。学校事,即我事,视学生,如己出。义务劳动我参加,领导安排从不挡。言论、QQ和微信,舆论面前正能量。
二、能:
1、教学:积极履行五认真,教学常规勤、细、实,备课作业和后记,培优补潜样样精。课堂教学顶呱呱,年级成绩我最佳。
2、班级:日日清、周周比、月月评,对待学生严爱有加,班级情况了如指掌。班风正、学风浓,各项比赛凝聚力强;拔河比赛风貌好,教室布置颜值高,纪卫评比居前列,行为习惯人人夸!
3、教研:本期我把组长来当,各项工作不慌不忙。口语大赛评价高,优秀课展示列前茅!教研活动常开展,集体备课聚众长,教研课,有四次,推门听课六七堂,单词比赛全校参与,英语资料库小具规模!德育课题我参与,英语课题我主持!
三、勤:
本学期我把满勤出,到校早,归家晚,无私假来无病假。
四、绩: 1、2015年10月23日,主持我校承办的全县英语教师口语技能大赛,得到了参与老师的极高评价,从一定程度上提高了我校声誉。2、2015年9月通过了长沙市中考命题库成员的初选,入库为中考命题组成员之一,并于2016年1月参与了2016年中考命题组成员的培训。3、2015年11月6日,我主持的由英语名师工作室申报的我们学校承担的课题“农村初中学生英语口语能力培养的策略研究”顺利通过专家评审,正式开题,研究工作有条不紊的举行。4、2015年全国和谐德育年会中,我所撰写的《中学生心理健康调查问卷报告》荣获课题成果申报国家级一等奖;我校德育课题《中学生不良行为习惯矫治与心理健康的正向研究》课题方案获全国和谐德育年会课题研究优秀成果二等奖;我被评为2015年全国德育科研先进工作者。5、2015年12月8号,在全县英语高效课堂展评活动中,谢丽阳老师的优质课展示,获得了全县英语教师和领导的好评,我被评为优秀辅导老师。6、2015年12月,因为教研工作突出,我们英语组被评为本年度的“县优秀教研组”,我被评为县优秀教研组长。
7、本学期担任初一166班的英语教学工作,在期中、期末考试中,及格率、优秀率、平均分均在全年级中遥遥领先,名列年级第一。
8、班风正,学风浓,期中、期末考试年级综合评价荣获第二名。
当然,能力固然重要,但是平台更重要。在这里,我衷心的感谢领导和老师们给了我这样一个平台,让我发光发热,是你们的优秀成就了我的优秀!最后,祝在座的各位女同胞们在2016年里颜值越来越高,男同胞们钱包越来越鼓!祝所有的亲们在未来的日子里,吃饭好、睡觉安、身体棒棒!
我的讲话完毕,谢谢大家!
第二篇:年末考核申报“评优”述职报告
一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。我在师德上首先严格要求自己,我时刻以党员教师的高标准严格要求自己,以高度的责任心,严谨的工作作风和积极上进的心态投身于工作。认真学习和领会党的教育方针及教育家的教育思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习,2016年9月,来到长沙麓山国际实验中学学习,通过学习活动,让我更加自己的教学理念和思想:态度+方法=好成绩,“让优秀成为一种习惯”,丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,任劳任怨,能很好地完成各项教育教学工作,工作效果突出,因而得到学校领导、教师的一致好评。2016年9月,在学校教师节表彰大会上被评为校“优秀教师”和“优秀班主任”。2019年7月,被评为县级“优秀共产党员”。
二、在教育教学工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。教育是艺术,艺术的生命在于创新。目前,新一轮的教育教学改革已经在全国全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,我虚心地向各位老师请教,认真地钻研教材和教法,积极参加教研活动,努力地学习先进的教育理论和教育思想,并注重与教学实践相结合,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自己的教学风格和适合我们学校学生的一套教学方法。教学中,我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在严格要求的前提下,我也始终把热爱学生放在第一位,能做到关心、热爱每一位学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。报着一颗爱孩子、爱工作的心情,细心地呵护着每一位学生,尊重他们、信任他们、理解他们。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。通过长期不懈的教研教学工作,本人的教学水平、实践能力和教学效果得到了实质性的提高。所任教的班级学生生物学素养和情感思想方面都得到大幅提高,学生学习成绩合格率以及优秀率位居年级前列。
在学校领导的关心和支持下,有幸上学期担任了414班的班主任和下学期担任竞赛四班的班主任。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、放学总结及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长:田梦洁和肖秀萍同学,得力的纪律委员向政尧和丁春利同学,非常负责的学习委员陈娟同学等等。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,形成了团结、和谐、文明、有礼、热爱学习团结的班风氛围。2016年9月被评为“湘西自治州优秀班主任”。
三、在业务专研方面
1、坚持学习,不断提高自己的业务能力。
过去常说欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,在当今知识更新迅速的年代,对教师提出更高的要求,教师应常流水。一年来我潜心钻研教育教学理论,掌握教育规律,深入了解孩子们的心理和生理特征,为课堂教学和教学管理的顺利进行奠定基础;
我一直订阅和认真阅读《中学生物教学》、《生物学教学》、《教师的那些事儿》、《班主任心育艺术》等系列丛书等,坚持每天学习两小时,并做好学习记录。每天坚持写教后反思、教学随笔。合理利用网络资源,从网上观看教学实录,下载、制作好的课件等,认真学习、汲取别人的有效经验,并不断充实自己。通过学习,我转变了教育观念,积累了丰富的教学经验,大胆的将学到的教学理论应用于实践教学中,真正做到在反思中提升,也取得一点点成绩。如2016年10月,撰写的论文《观察叶片的结构---徒手切片制作的创新》,获得州级“三等奖”,参加校举行的魅力教师系列活动比赛,荣获“魅力教师”称号。由此我深深懂得:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
2、大胆革新,形成特色。
随着基础教育课程改革的不断深入,我也在努力探索“高效率、有特色”生物课堂。我努力追求课堂教学的艺术性和创造性,以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放的生物课堂,在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。
在不断学习、不断创新尝试中,我在教学素养方面也取得一些小小的成绩。2016年9月,辅导郭秀云、宋兵等同学参加全州生物竞赛活动,被评为“优秀指导老师”,辅导张宇和杨游同学参加化学知识竞赛,被评为“化学优秀指导教师”。
四、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。一年来,没有请过一次假、迟到一次。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是我今年教育教学工作的基本情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,我一定在校领导及全体同志们的支持下,加强学习,提高工作能力,提高教师素养,使自己的思想和工作都能更上一个新的台阶!。
第三篇:评优述职报告
评优述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天,我站在这里参加评优述职,心情十分激动。我深知一个学校的优秀教师承载着学校无尽的期望和重托,它要求我们对自己的教育教学工作必须有更高的要求和目标,也要积极带动同事,支持和推动学校的教育教学工作。而我觉得,我便属于那种勤奋并且愿意为此而努力的人。
我自加入到科教高中的教师队伍以来,一直是以一个优秀教师的标准严格要求自己,十年来,勤勤恳恳,兢兢业业,工作上不曾有丝毫的懈怠,总是把学校的教学工作放在第一位,不迟到、不早退,不无故占用或影响学生的上课时间。在课上,我认真讲授、细致引导,在课下,我努力钻研、忘我工作,这是大家有目共睹的。
尤其去年一年,我服从学校大局,从原来计划中的教授高二两个班,转变为接手高一三个班,后来又因学校工作需要,接手高三理班的课程教学。三个年级、四种进度、五个教学班级,各类不同层次、不同需求的学生,教学任务之繁重可想而知。但我从服从学校大局出发,没有退却、没有敷衍,而是以牺牲小我、牺牲个人利益为代价,努力使所教各年级、各班级的教学工作做到最好。学期终了,高三毕业生取得的优异成绩是最好的说明,高一高二的学生也对我信任有加。我知道,这就是我的付出换来的硕果。
新学期开始了,学校又安排我担任高三毕业班的课程,同时兼任
高一课程,工作量仍然不小。但我知道,这是学校对我的信任,是在座的各位老师对我的信任,我只有通过努力工作、加强自身业务素养、提高学科理论水平、提高政治素质来回报大家对我的厚爱。
当然,我所做出的一切成绩,都离不开在座的各位领导、各位老师对我的关心和理解。我也知道,正是因为我有这样一个和谐的大家庭在一直默默地支持着我,有领导和所有同事朋友鼓励着我,我才能有勇气站在这里进行述职发言。
今年恰逢我晋升中级后的第五个年头,也是继续参评高级的第一年,十分关键的一年,希望大家继续给我以动力,继续给我以帮助和鼓励。
希望大家支持我!
谢谢大家!
第四篇:评优述职报告
评优述职报告
尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!
今天,我站在这里参加评优述职,心情十分激动。我深知一个学校的优秀教师承载着学校无尽的期望和重托,它要求我们对自己的教育教学工作必须有更高的要求和目标,也要积极带动同事,支持和推动学校的教育教学工作。而我觉得,我便属于那种勤奋并且愿意为此而努力的人。
我自加入到四初教师队伍以来,一直是以一个优秀教师的标准严格要求自己,十年来,勤勤恳恳,兢兢业业,工作上不曾有丝毫的懈怠,总是把学校的教学工作放在第一位,不迟到、不早退,不无故占用或影响学生的上课时间。在课上,我认真讲授、细致引导,在课下,我努力钻研、忘我工作,这是大家有目共睹的。
尤其是去年一年,我带了两个班的英语课,并兼任八四班班主任工作,教学任务之繁重可想而知。但我从服从学校大局出发,没有退却、没有敷衍,努力使所教班级的教学工作做到最好。上学期我所带班级每次考试都名列前茅。我知道,这就是我的付出换来的硕果。
2017年11月底,我不幸患上了急性阑尾炎,由于病情较重,我不得不进行阑尾切除手术.手术后我仅仅在家休养了一周,一周后,带着尚未愈合的刀口,我就又走上了讲台。当时,我记得我的心里只有我的学生,看到他们我心里才能踏实啊!
当然,我所做出的一切成绩,都离不开在座的各位领导、各位老师对我的关心和理解。我也知道,正是因为我有这样一个和谐的大家庭在一直默默地支持着我,有领导和所有同事朋友鼓励着我,我才能有勇气站在这里进行述职发言。
希望大家继续给我以动力,继续给我以帮助和鼓励。希望大家支持我!谢谢大家!
第五篇:评优述职报告
述职报告
我叫XXX,担任九年级两个班数学课,并担任九(2)班班主任。今天我站在这里参加学校优秀教师评选,倍感压力。我深知在众多优秀的同事中,我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。对于我来说,优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来,我勤奋并努力朝着这个目标奋进。
1、作为一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进。工作中,我一直服从学校安排,希望自己可以努力做的更好。
2、作为一名班主任,我热爱自己的工作,去年我接手九(2)班班主任。在班级管理工作中,我认真完成学校布置的各项工作,从课程学习到班务管理,各方面注意班风、学风的培养。经常与家长进行沟通,了解学生的学习和生活动态。从初三学生特点出发,积极与学生沟通,帮助他们解决困惑和烦恼,并鼓励他们树立正确的人生观、价值观。现在学生们面临体育加试,课下我与学生们一起跳远,一直投掷,感受其中的技巧,与学生一起交流心得,贴近他们的心,给他们鼓劲加油。班主任工作,是一项繁琐的工作,有时也感力不从心,但是我愿意与学生们相处,希望给他们正确的引导,帮助他们成长。
3、作为教学战线上的一名数学教师,我不断充实自己的教育理论,丰富自己的教学经验。向有经验的老教师们学习请教。努力钻研各年中考题,调整自己的授课模式,力求达到最好的效果。学校也给我很多机会,说课讲课、参加市里教案论文评比,在市里的数学说课活动中,受到中教室领导的表扬,并获得奖励。我认为这些磨练是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。
4、在考勤方面,我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前到校进班,检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持不请假。
我知道,所有成绩的背后,离不开在座各位领导、老师的关心与理解,正是因为你们支持,今天我才有勇气站在这里,让大家鉴证我的进步与成长。希望你们一如既往的支持和帮助我!
谢谢大家!