写给三年级家长朋友(1、2)班

第一篇：写给三年级家长朋友(1、2)班

亲爱的三年级家长朋友：

你们好！岁月如梭，转眼间您的孩子已经成为小学三年级的学生。三年级是小学从低年级向高年级过渡的时期，是孩子身体、心理、学习发展变化的转折点和关键点。因此，我们非常需要家长您的配合，有您的理解和支持，孩子才能更加健康快乐地成长，才能顺利地步入学习生涯中的新历程。

过去的两年，经过两年的学习，您的孩子学会了不少的本领；经过两年的学习，我们也清楚地看到，孩子与孩子之间的距离显得大了。多数的孩子对于学习有着浓厚的兴趣，养成了良好的学习习惯，也掌握了一定的学习方法的技能；但是还有少数孩子对于学习没有热情，不能自觉主动地学习，课堂上不能控制自己的注意力，作业磨蹭，书写随便，考试分数也是远远落后于其他同学。家长朋友们，如果您的孩子属于前者,那我非常高兴地祝贺你；如果您的孩子还有所欠缺,那也不用着急，更不能放弃，中年级仍然是学习习惯的形成阶段，只要我们和孩子一起做有心人，一起努力，我相信，我们一定能为孩子的成功插上翅膀。请记住：找准方向，坚持不懈。

三年级的孩子，自尊心和自我意识逐渐增强，思想也从单纯走向复杂；三年级的课程，似乎也一下子变得难了很多，作业量相对多了，学习方法改变了，许多事情都要靠自己的努力去解决。为此，建议家长们注意以下三点：

第一，关注孩子的内心世界，善于把握孩子的心理，寻找更加适合你的孩子的家庭教育方法。

第二，尽量多抽一些时间与孩子在一起，经常与孩子沟通，发现孩子的优势，肯定孩子的长处，同时要耐心地引导孩子正确看待自己的不足，扬长避短，取长补短。

第三，鼓励孩子凭借自己已有的经验和能力主动学习、自主 学习，以积累更多的知识、方法和成就感。这一点很重要，是培养学习兴趣，养成良好学习习惯，增强自信的关键所在。

面对即将到来的寒假，布置什么样的作业才能让孩子的寒假既有收获又有意义呢？语文作业的总体原则是：多读少写，读名著，诵经典，积累语言，提高语文素养。具体内容如下：

一、推行“海量阅读”计划。

1、亲子共读一本书，并及时交流品味，相机指导孩子阅读方法：读书切忌跑马观花、囫囵吞枣，要学会驻足欣赏，圈点勾画。

2、家长指导孩子完成一篇关于自己阅读的这本书的“推荐演讲稿”，做到观点鲜明，论据充分，最主要能让听的孩子产生也想读这本书的兴趣。

3、背诵演讲稿。要求：完全脱稿，流利有感情，有号召力，辅以一定的动作。下期开校第一周班队会将举行主题为“推荐一本好书”演讲比赛。

4、本期我们班很多孩子读了10多本课外书，但也有孩子只读了一两本的。事实上，喜欢阅读和不阅读的孩子目前已出现了很大的差距，特别是到了三年级，知识难度明显加大，对语文能力的要求越来越高，一些阅读量小的孩子在语文的学习上已经掉队，两极分化极为明显，下期我们继续要求孩子多读书，读好书。为了让孩子们读到更多更好的书籍。努力实现《新课程标准》要求孩子小学阶段达到的阅读总量目标145万字的目标！希望家长在条件许可的情况下尽可能多的给孩子买书，书目推荐表附后。购书渠道可以网上，也可到实体书店，自由选择。

二、诵读经典，日积月累

1、每天积累三个《成语词典》上的成语及意思。成语词典上学期已发放给了孩子，请家长检查孩子的是否还“健在”，没有的请想办法购买。

三、写一篇以春节为主题的文章，题目自拟，400字以上，情感真实。写好后打印并发至我的(826088543@QQ.com)邮箱。

优秀的将推荐到《德阳教育周刊》发表。

四、完成《寒假作业》，《寒假总动员》,语文期末考试95分及以上的同学可以不做《新课标寒假BOOK》。

五、按要求练习书写三年级下期的字帖。注重书写质量，每天练习1篇。

六、社会实践

1、寒假期间教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。

2、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“五个一”：（1）、向长辈拜一次年；（2）、对父母说一句感谢的话；（3）、给老师及长辈发一条祝福的短信；（4）、帮父母彻底打扫一次家庭卫生；（5）、参加一次社会公益活动；

3、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费；

4、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌；

5、通过收集春联、逛庙会、玩花灯等形式，了解春节、元宵节的民族风俗习惯；

6、让孩子感受一次储蓄的经历。指导他（她）独立去银行把压岁钱存起来，培养孩子的基本理财能力；

7、指导孩子适当参加家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗，并能持之以恒，让他懂得体贴父母及长辈的辛劳。家长朋友，请提醒你的孩子：

1、每天完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭；

2、不沉迷网络，让孩子牢记：电脑是工具，不是玩具。

3、作息合理。

七、数学作业：

1、买一本《期末+寒假》；

2、买下期《达标》；

3、数学期末考试95分及以上的同学只完成《期末+寒假》，95分以下的完成《 期末+寒假 》和《寒假生活》

八、英语作业：

1、制作一张英语手抄报（4开纸）；

2、观看2至3部英文动画片或儿童电影；

3、抄写本册1-10模块单词，每个一排（期末95分及以上的同学可不做第4项）

（温馨提示：根据上级文件精神，学校定于2014年1月16日放假，本期不统一举行散学典礼，孩子的成绩班主任将通过短信或网络告之于您。下期定于2014年2月13日（正月十四）上午8：00到11：00报名，转校生下午1点参加转学考试，2014年2月17日（正月十八）正式上课。）

三年级全体老师期待：来年春暖花开的时候，与您的孩子在继光实校这片沃土上继续扬帆起航，在知识的海洋里遨游，和您的孩子共同努力，去演绎他们精彩的童年，创造他们成长路上新的辉煌。

最后，再次感谢所有家长朋友们长期以来的支持、理解和包容，在此向您表示衷心地感谢。值此新春佳节到来之际，我们诚挚地祝福您在新的一年里：

万事如意！身体安康！合家欢乐！

继光实验学校三年级组

2014年1月6日

附： 儿童文学

《万花筒》 依列娜 法吉恩 著 徐朴 译 河北少儿出版社

《乌鸦人阿凡斯》（奥）埃尔温 莫泽 著/绘，王泰智 沈慧珠 译 新蕾出版社《我亲爱的甜橙树》（巴西）若泽著 蔚玲译 •毛罗•德瓦斯康塞洛斯

《爱德华的奇妙之旅》（美）迪卡米洛 著，王昕若 译 新蕾出版社 《石桥》（西）塞尔达著，赛欧安妮 绘，张蕊 译 新蕾出版社

《魔术师的小象》（美）迪卡米洛杉 著，（日）田中良子 绘，许洪珍 译 新蕾出版社 《亲爱的汉修先生》（美）克莱瑞著，柯倩华译 新蕾出版社 《电话里的童话》（意）罗大里著，张密，张守靖译 新蕾出版社 《一百条裙子》（美）埃斯特斯 著，袁颖 译 新蕾出版社 《贝丝丫头》（美）贝特• 著，吴祯祥 译;格林 新蕾出版社 《帅狗杜明尼克》（美）史代格著，赵永芬译 新蕾出版社

《罗伯特的三次报复行动》（法）穆莱瓦 著，梅思繁 译 新蕾出版社 《宠物猫咪鲁·杰克逊》（法）迪奥埃德 著，边静 译 新蕾出版社 《浪漫鼠德佩罗》（美）迪卡米洛著，王昕若译 新蕾出版社 《菲斯的秘密》（法）夏伯丝 著，鲁蕾 译 新蕾出版社 《五毛钱的愿望》（美）布里坦著，隋荣谊译 新蕾出版社 《马提与祖父》（意）普密尼 著，张莉莉 译 新蕾出版社 《天使雕像》（美）柯尼斯伯格 著，郑清荣 译 新蕾出版社 《思黛拉街的鲜事》（澳）哈妮著，赵映雪译 新蕾出版社 《绿拇指男孩》（法）杜恩 著，甄大台 译 新蕾出版社 《喜乐与我》（美）那勒 著，吴祯祥 译 新蕾出版社 《狗来了》（奥）涅斯特林格著，杨立译 新蕾出版社

《时代广场的蟋蟀》（美）塞尔登 著，傅湘雯 译 新蕾出版社 《塔克的郊外》（美）塞尔登 著，袁颖 译 新蕾出版社 《银顶针的夏天》（美）恩赖特著，王昕若译 新蕾出版社 《蓝色的海豚岛》（美）奥台尔 著，傅定邦 译 新蕾出版社 《黑珍珠》（美）奥台尔 著，陈伟民 译 新蕾出版社 《风之王》（美）亨利著，赵永芬译 新蕾出版社

《黑美人》(中英对照)（英）休厄著，陶国霞译 中国书籍出版社 《梦幻飞翔岛》（奥）雅尼施 著，王泰智，沈惠珠 译 新蕾出版社 《“下次开船”港》 严文井 著 湖北少儿出版社

《爱丽丝漫游奇境》 ：（英）刘易斯·卡洛尔著，吴钧陶译 少年儿童 《爱心企鹅》（德）贝尔格著，邱萍译 ２１世纪出版社

《不老泉》（美）纳塔莉·巴比特（Babbitt）著；肖慧 译,N.少年儿童出版社 《禅的故事》（美）穆特 编绘；邢培健 译 南海出版社 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子著 南海出版社

《吹小号的天鹅》（美）怀特著，任溶溶译 上海译文出版社 《精灵鼠小弟》（美）怀特著，任溶溶译 上海译文出版社 《夏洛的网》（美）怀特著，任溶溶译 上海译文出版社 《春雨的悄悄话》 樊发稼 著 湖北少儿出版社

《地板下的小人》（英）诺顿（Norton）著，任溶溶译 ,M.少年儿童出版社《肚皮上的塞子》 周锐 著 春风文艺出版社

《公猫拿破仑》（德）瓦卢舍著，陈良梅译 ２１世纪出版社

《狗和精灵的童话》（捷克）卡雷尔·恰佩克（Gapek）著，任溶溶译 , 《火车老鼠》 ２１世纪出版社

《兰心的秘密》（德）恩德 著，陈俊 译 ２１世纪出版社 《永远讲不完的童话》（德）恩德著，何珊译 ２１世纪出版社 《狼蝙蝠》 冰波 著 新蕾出版社

《妈妈走了》（德）海茵著，陈俊译 ２１世纪出版社

《秘密花园》（美）弗·霍·伯内特 著，张建平译 少年儿童出版社 《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）赛·格拉洛鞭（Lagerlof，S.）著，李俍民

《跑猪噜噜》 狄姆 著，陈俊 译 ２１世纪出版社 《七个老鼠兄弟》（童话诗）徐鲁 著 江苏人民出版社

《请到的我烟囱街来》（瑞典）林德 著，任溶溶 译 ２１世纪出版社

《小鹿班比》（奥）弗利克斯·萨尔腾（Salten）著，斐莹译 ,F.少年儿童出版社 《小女巫》（德）普鲁士勒著，张捷鸿译 ２１世纪出版社 《小幽灵》（德）普鲁士勒著，吴裕康译 ２１世纪出版社

《勇敢的船长》（英）吉卜林 著，徐朴，汪成章 译 湖北教育出版社《再见了，可鲁》（日）石黑谦吾著，（日）猿渡静子译 南海出版社《佐贺的超级阿嬷》（日）岛田洋七 著，陈宝莲 译 南海出版社

《绿野仙踪》（美）鲍姆（Baum）著，马爱农译 ,F.中国少年儿童出版社

《黄书包》（巴西）莉吉亚·布咏迦·努内斯（Bojunga）著，蔚玲译 ,L.河北少儿 《亮晶晶》（美）角畑著，方薇译 接力出版社 《文身狗》（德）马尔著，陈俊译 ２１世纪出版社 《火鞋与风鞋》（德）韦尔芙尔著，陈俊译 ２１世纪出版社

《马列耶夫在学校和家里》（苏）诺索夫 著，李文思 译 湖南少儿出版社 《从罐头盒里出来的孩子》(奥)涅斯特林格 著 杨立 译 河北少儿出版社 《勇敢的船长》（英）吉卜林 著，徐朴，汪成章 译 湖北教育出版社 科普读物：

《法布尔昆虫记》（共10册儿童彩图版）（韩）高苏珊娜编著，（韩）金成荣绘，李明淑译 《最美的科普（6册》（德）雅各布著，顾白译 万卷出版公司 《有趣的科学(全4册)》（英）温斯顿著，刘建湘译 科学普及出版社 《小牛顿科学馆系列》 台湾小牛顿编辑部 编著 九洲图书出版社

“可怕的科学”系列选读（5类57本）（英）波斯基特 原著，（英）瑞弗 绘，张习义 等

《科学好好玩》（三辑24本）韩国Hemingway科普读物编写会 编，千太阳

《什么是什么》系列（德）雷纳·科特等文，（德）莉娜·克里斯腾森，弗兰克·克鲁格等图，王勋华等译 湖北教育出版社

《西顿动物记》（全5册）（加）欧内斯特·汤普森·西顿原著，（韩）咸泳莲改编，（韩）李皴燮绘 《天哪！数学原来可以这样学》（日）野口哲典著，刘慧，韩丽红译

第二篇：写给家长朋友的信

接任本班至今，常常接到家长电话，请教我如何教育孩子，拜托我多关照他们的孩子。还有许多家长，面对孩子束手无策，最后只能放任自流。每每此时，我总觉得我责任重大。我其实一直不赞同很多家长对老师说：老师啊，我的孩子拜托你了，你要打要骂，我们都没意见。其实，每次听到这样的话，我心里就很不是滋味，因为，这些家长不知道，教育孩子，是

学校与家长共同的责任。

今天在这里，我只想针对我们农村学校家长，随意谈谈如何帮助自己的孩子进步。我结合语文教学来谈个人看法，但愿对家长朋友们能有启发。

一、提高成绩，请家长朋友抓住孩子的作业

作为教师，我个人以为，孩子的作业写得如何，就能看出他学得如何。所以，如果你的孩子作业态度不认真，就说明他学得不好。因此，作为家长，抓孩子的作业是很有必要的。

很多家长都意识到这个问题，于是将孩子寄在一些能辅导孩子作业的人那里写作业。我觉得，即使孩子在别人那里接受辅导，你作为家长也不能对孩子作业不闻不问。家长，应该抽查。你看孩子的作业，可以从以下几方面。

（1）看孩子的家庭作业上的字是否端正。写字不够端正，或者是乱涂乱画，就说明你孩子学习态度肯定是不行的。这时，作为家长，你就要警告他，一般孩子不用家长多说，就能做到认真写。可是，我们班有个别同学，家庭作业总是不写或者写得乱糟糟的，我就让他们重新写一次以表示惩罚行。而孩子在学校的时间都很紧，家庭作业如果胡写一通，要是惩罚了重新写，时间却不多。所以，最好的办法就是在家里写的时候就要求孩子写端正。错了没关系，但字一定要端正。在家里写得不端正的作业，作为家长，你一定要管，说了不听你的，你就算陪他熬夜也要他再写一次，这样搞几次，保证你的孩子作业会认真几天。我说的是认真几天，因为自觉性差的孩子可能会反复，过不了三五天，他又会不认真写，那时你又要再督促他。孩子就是这样，你家长如果一直跟他较真，那他也就会被迫该正。我们老师可以管好孩子在学校的课堂作业是否认真，但家庭作业我们难以管好，因为孩子作业是在家里完成的，在家里做得不好或者根本不做，你家长必须管。不能只依靠第二天到学校来让我老师检查他家庭作业的完成情况。

（2）听孩子是否读书。读书读书，就要读出声音来，无论是英语作业还是语文作业，我们经常有让孩子读书的作业，读课文，读英语单词。那么，你在家里是否听到孩子大声朗读？如果听不到他读书，我教你一个办法，你让孩子一个星期内有一次或两次在睡觉前读英语书或语文课本给你听，不读别的，英语就读英语单词和课文，语文只要读课文就可以了。你听不懂没关系，只要他捧着书在读给你听，对于他来说，都会有帮助。假如你听到他读得结结巴巴的，说明他就学得不行，你就要管管他。有的家长说，我哪有时间管孩子学习啊，每天我下班回来他已经睡了，那么，谁管孩子，你家里总有一个人每天接送孩子或管孩子的吧，那么谁管谁就要听他读书，哪怕没有文化，但你看着他，听他读，对于不自觉的孩子来说，一定是有压力的，他不得不去读一下，只要他动嘴巴读了，他总是要动脑筋的。千万不要因为你听不懂你就不管他了。要做出管的样子来。

（3）看孩子的《语文作业本》《补充习题》。我们每门科目都有作业本，补充习题，英语是练习册，家长可以跟孩子要这些作业看，这些作业老师都要批改的，如果你看到孩子老师改的作业他没订正，或错得比较多，爷爷奶奶们应该能认识红笔画得多了，就说明你孙子孙女的作业错得比较多了，那你就要找他谈话了，问问他为什么，与他聊聊，了解他最近学习状态，这样，你能通过作业了解孩子的学习状况，而不至于对他毫无了解。在座的爸爸妈妈都是上过学的人，你们还可以跟他要日记本，看他日记，从日记里读到一些信息，对孩子有更多了解。教育孩子，你首先要了解孩子，不是吗？

二、如何了解孩子并教育孩子

接下来跟大家谈谈如何了解孩子，从而教育孩子。

很多家长都希望自己的孩子能成为一个学习成绩出色，同时又懂礼貌、讲文明，成为一个有教养的人，这样的想法很好。但是，如何让孩子学习成绩出色，固然与孩子的大脑智力发育有关系，还有几点，那就是好的学习习惯、学习态度。一个孩子，大脑再聪明，但他做事半途而返或者没有较强的自我控制能力，管不住自己，对学习缺乏责任感，那么，这样的孩子，也不容易成为一个成功的人。而我们认为，一个孩子，即使学习成绩不出色，但为人正直，懂礼貌，勤劳愿意吃苦，对自己的学习与生活有责任感，积极乐观，这样的孩子，将来反而容易获得成功。那么如何了解孩子、教育孩子？我愿意从以下几点谈谈，都是很容易做到的，家长朋友们如果

第三篇：写给家长朋友的一份信

写给家长朋友的一份信

-----三（1）班第一单元家庭作业完成情况小结

亲爱的家长朋友：

您好！

不知不觉间，我们已经学习完了第一单元的知识。今天早上，我抽空检查了孩子们近半个月的数学家庭作业，主要查的是《教材全练》，查完以后，心情是五味陈杂，喜忧参半。下面，将孩子们在家的学习情况向各位家长做以简单的汇报：

1.完成质量高，家长按时批阅的孩子有：吴婧雯、娄璇、王元、柴佳伟、王泽伟、姚鑫、郑源、蒲帆、冯毅、宋钰。

2.完成质量较高，家长按时批阅部分作业的孩子有：魏成志 王洁 闫鸿羽 罗喜文 王佳慧 陈娜娜 王粲 马力 黄斐。

3.家庭作业书写工整，1-7页全部完成的有：刘菊 张雨曈 梁婷 刘馨月 张婷婷 查小玉 夏远皓 吴凌萱 窦翔宇 邓百灵 赵娅妮 张芝雯 陈亚鹏 许丽丽 周星宇。

4.《教材全练》第6页没有完成的孩子有：黄斐唐涛

第7页没有完成的孩子有：魏成志胡馨月 吴品萱 刘皓 陈嘉怡第4-6页没有完成的孩子有：王东鹏。

第6-7页没有完成的孩子有：周娜 王粲 陈娜娜 高源

第1-2页没有完成的孩子有：彭乃安

答语不完整的的孩子有：彭乃安黄卉

5.《教材全练》没有带的孩子有：赵雪松许真 谭晶 张致源

孩子的未来，掌握在我们每一位家长的手中，希望我们，携起手来，从今天做起，抓好孩子的行为习惯，为孩子美好的未来奠定坚实的基础。在此，对您的辛苦付出表示诚挚的谢意。

第四篇：感恩节三年级2班

外

语

文

化

节

活

动

策

划

策划人：赵阳阳

感恩节

一、活动目的1．使学生了解感恩节的由来和时间。

2．认识感恩节相关的人、事、物、歌曲。

3．体验西方节日的文化特色，并在欢乐气氛中学习简单的英语知识，包括单词，词组和简单对话。

二、活动方案

1、时间：12月下旬

2、形式：以班级为单位的party3、对象： 三年级2班的小学生

4、活动前准备工作：

1）、布置教室环境：

(一)利用粉红色软纸剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的温馨感。也可以在软纸上画上感恩节的相关图片，如：父母，爱心，大手牵小手等。

(二)在教室内的电线上挂上彩色的彩带，同时窗户玻璃上也要贴上和感恩节相关的温馨图片。

(三)在教室门上用粉色纸制作Thanksgiving字样。

2）、准备活动物品：

1.食物：一大只火鸡，苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物等。

2.小勺子，大南瓜。

3.彩带，图片，PPT，音乐。

4.另外可以准备照相机、摄像机等。

3）、学生自己准备：

穿上漂亮的服装，带上漂亮的面具，并且拿上带有桃心的道具。

5、活动内容：

第一场：节日知识学习

讲述感恩节的起源，学习相关知识（时间，特殊物品，人物，活动和歌曲），同时播放相关的PPT。

第二场：才艺表演

1）.诗歌朗诵—感恩主题

2）才艺表演（歌曲或者个人舞蹈）

3）.兔子舞

4）.讲故事—发生在自己身上的感恩故事

5）.发奖券给优秀小朋友

第三场：区域展示

1）游戏区：暂定

2）食物区：学做沙拉

3）手工区：学习折纸—心，回家送给父母

4）知识区：知识竞赛

第四场：感恩面具舞会

6、活动流程（PS:所有活动的准备工作都会被安排进教学任务）

1）、两位小主持人（一男一女）穿上温馨喜庆的衣服进场主持节目，并利用生动的肢体语言和一些简单简单的英语单词、短语以及句子讲述感恩节的起源，介绍感恩节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。

这个环节中，主持人要带领其他学生学习相关的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

2）才艺表演：按照顺序进行，平时做好训练的工作。

3）区域展示：由每个区域的负责人来主持并负责领导整个项目。（随机分配区域）

4）面具舞会

5）合影留恋。

三、活动经费预算

食物，小勺子，大南瓜，彩带，图片，PPT，音乐，另外可以准备照相机、摄像机等。

四、负责人的工作

1、所有准备工作以及活动当天的相关工作

2、做好相应的将教学安排与计划

3、及时调整与改动节目计划并及时与老师讨论且征求老师意见

4、做好相应的PPT和相关音频文件等准备工作

五、注意事项

1、安全工作

2、维护好节目开展次序

3、节目开展的实际意义与价值

教学安排

第一周：10月28日-11月1日

和班上同学接触，并尽力挑出合适节目安排的同学。期间教给班上同学一些简单游戏，提高同学们对英语的学习热情。

第二周：11月4日-11月8日

1）、挑选主持人，并进行简单英语主持培训。（一英一中）

2）、对挑出来的同学讲解关于感恩节的基础知识，并学习简单的英语知识，并且留下作业要求同学们尽量掌握好知识。

第三周：11月11日-11月15日

1）、教唱关于感恩节的英语歌曲并排练简单的舞蹈（兔子舞，个人才艺表演）。

2）、学习和感恩节相关的小游戏，并穿插进英语词汇、短语以及简单口语的学习。

3）、继续训练小主持人。

第四周：11月18-11月22日

1)、学习英语诗歌朗诵

2）、学习讲英语小故事

3）、学习做小手工（针对两三个的个别培训）

4）、继续训练小主持人

第五周：11月25日-11月29日

节目彩排，舞会准备，以及相关道具的准备。

第五篇：致家长朋友(三年级3班下期)

致家长的一封信

尊敬的三年级3班家长朋友：

你们好！

一学期转瞬即逝，又到了放暑假的快乐时刻！回顾与孩子们朝夕相处的每一天，一幕幕浮上眼前：精彩的读书演讲活动，有趣的班会活动，可爱的石头手工，紧张的学科月考，激动人心的歌咏比赛，每天课前的经典诵读和讲笑话口才练习……我深深地感受到他们的可爱，为他们的每一次进步感到欣喜，每一点退步感到担忧；为他们的每一份成绩感到骄傲，每一次失败感到懊恼……无论怎样留恋，时光总是一去不复返。转眼间，孩子们快要成为小学四年级的学生了。四年级是小学从低年级向高年级过渡的时期，是孩子身体、心理、学习发展变化的转折点和关键点。

可是，孩子们之间仍然存在很大的差距。多数的孩子有良好的学习习惯，也掌握了一定的学习方法的技能；但是还有少数孩子对于学习没有热情，不能自觉主动地学习，课堂上不能控制自己的注意力，作业速度十分慢，书写随便，考试分数也是远远落后于其他同学。我为此感到非常着急！

家长朋友们，四年级仍然是学习习惯的形成阶段，让我们去帮助他们，只要我们和孩子一起做有心人，一起努力，我相信，我们一定能为孩子的成功插上翅膀。请记住：找准方向，坚持不懈。

面对即将到来的暑假，语文作业尽量做到：多读少写，读名

著，诵经典，积累语言，提高语文素养。这个要求六年一贯推行。具体内容如下：

一、继续推行“海量阅读”计划。

1、亲子共读一本书，并及时交流品味，相机指导孩子阅读方法：读书切忌跑马观花、囫囵吞枣，要学会驻足欣赏，圈点勾画，并提醒孩子妥善保管书籍，以便下期进行交换阅读。

2、家长指导孩子完成一篇关于自己阅读的这本书的“推荐演讲稿”，做到观点鲜明，论据充分，最主要能让听的孩子产生也想读这本书的兴趣。

3、背诵演讲稿。要求：完全脱稿，流利有感情，有号召力，辅以一定的动作。下期开校第一周班队会将举行主题为“推荐一本好书”演讲比赛。

4、家长在条件许可的情况下尽可能多给孩子买书。购书渠道可以网上，也可到实体书店，自由选择。

二、写5篇有质量的日记，题目自拟，500字以上，情感真实。写好后选一篇最好的打印并发至我的(2438051@QQ.com)邮箱。优秀的将推荐发表。

三、完成《暑假生活》，《暑假总动员》。

四、练习书写四年级上册的字帖，注重书写质量，每天练习1课，共32课。

五、社会实践

1、暑假期间教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保

护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故等安全常识。

2、开展“爱生活、爱祖国”摄影活动，旅游活动、夏令营活动等（由家长自主安排）。

3、开展“手拉手”关爱行动。关注弱势群体，特别关注外来进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、失业家庭子女、残障孩子的假期生活，帮助他们共度快乐、健康、有益的暑期，让他们同样体验精彩，收获成长。

4、指导孩子适当参加家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗，并能持之以恒，让他懂得体贴父母及长辈的辛劳。

5、提醒孩子不沉迷网络，让孩子牢记：电脑是工具，不是玩具。

6、作息合理。数学作业安排：

1、期末考试100分的同学自己复习。2、95分—99.9分的同学完成《期末冲刺100分试卷》。3、95分以下的同学做《期末冲刺100分试卷》和《暑假生活》中的数学。英语作业安排：

1.听读课文、单词、目录各3遍。2.抄写26个字母大小写各一遍。3.抄写46——47单词各一遍。

4.观看少儿英语节目至少3部。

（温馨提示：根据上级文件精神，学校定于2014年6月25日放假，本期不统一举行散学典礼，孩子的成绩班主任将通过短信或网络告之于您。下期定于2014年8月29日上午8：00到11：00报名，转校生下午1点参加转学考试，2014年9月1日正式上课。）

三年级全体老师期待：在金色的秋天里，与您的孩子在继光实校这片沃土上继续播种、耕耘，在知识的海洋里遨游，在智慧的蓝天里翱翔，和您的孩子共同努力，去演绎他们精彩的童年，创造他们成长路上新的辉煌。

最后，再次感谢所有家长朋友们长期以来的支持、理解和包容，在此向您表示衷心地感谢，并祝福您：工作顺利，生活幸福，万事如意！

继光实验学校三年级3班 何瑶

2014年6月20日