职业高中领导述职报告

第一篇：职业高中领导述职报告

职业高中领导述职报告

“MsoNormal” style=““ align=“center”>2010年度述职报告

“MsoNormal” style=““ align=“center”>职业高中

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“MsoNormal” style=““>一年来，在县委、县政府的领导下，职业高中一班人，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，推动我县职业教育事业健康发展。向广大教职工同志学习，向老同志学习，不断弥补自己的不足，加强创新研究，更好地担负起工作的责任。干实事，求实效，不搞短期行为，兢兢业

业、勤勤恳恳、一心扑在工作上，大力倡导求真务实的风气，营造干事创业的氛围。勤政廉洁，求真务实，埋头苦干，以学校发展为动力，深化改革，强化管理，尽职尽责。现述职如下：

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一、注重政治学习，提高自身水平

“MsoNormal” style=““>一年来，我校积极参加县委县政府和教育局组织的政治学习，并认真做好笔记。认真学习了国家省市职业教育文件精神和“一创双优”集中教育活动文件精神，增强了立教为民的观念。“一创双优”集中教育活动中，更加增强了学习的积极性和主动性。做到了廉洁奉公，率先垂范，认真执行上级有关党风廉政建设的规定，严格遵守学校制订的《廉政建设规定》、《七条禁令》和《关于违法七条禁令的处理办法》，清正廉洁，严格要求，遵守廉洁从政的各项规定，决不用来谋取私利。堂堂正正做人，老老实实做事，清清白白做官，坚持原则，两袖清风，从思想上筑起了

反腐倡廉的钢铁长城，为做好各项工作打下了思想基础。

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二、健全机制，完善制度，努力提高工作效率

“MsoNormal” style=““ align=“left”>进一步完善学校内部各项工作制度，促进了教职工工作作风的进一步转变。在原有的基础上，制定出可操作性强的《职业高中教职工工作量化细则》，进一步健全完善工作制度，积极围绕教学工作激活各项机制，分年度分学期制定工作计划，制定工作目标，落实人员和完成时间。还根据实际情况，适当建立兴趣活动小组，培养和依靠教学骨干，开展教学实验以点带面推动教学改革的进展，进行教学指导。在实际工作中，做到既有明确分工，又要互相支持，密切合作，提高综合效益。以上规定的实行，改变了以往教职工工作考核难的问题，调动了教职工的工作积极性。“MsoNormal” style=““>

三、以课堂教学为中心，提高教师素质和教学质量。

1、大练课堂教学基本功。把教师的基本功训练和课堂教学紧密结合，落到实处，这样既有利于基本功训练，也有利于课堂教学水平和质量的提高。

2、坚持开展”达标课”、”优质课”、”创新课”活动。学校开展了”三课”评选活动，对不同层次的教师用不同的标准要求，促进教师快速成长和发展。这项活动对提高课堂教学质量和培养教师成长起到了积极作用。

3、开展听课、说课、评课活动，使”课堂教学”成为教师互相学习的纽带，为我校教师交流搭建了平台。

学期伊始，学校制定公开课计划，在教室中开展讲一次公开课活动、相近和相关学科教师听课评课，效果显著。在今年全市职业学校优质课评选中我校4名教师均取得市“二等奖”以上的好成绩。

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四、加强师资队伍建设，构建和谐向上干事创业的校园文化氛围

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1、加强领导班子建设，充分发挥领导干部的模范带头作用，学校各级领导深入一线，切实加强工作的分工与合作，积极帮助教师解决工作、思想和生活中的问题和困难。通过组织外出学习、培训、举办师德报告会、组织学习先进人物事迹等多种形式，激励全体教职工进一步增强主人翁精神，切实做好本职工作。

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2、完善并严格执行学校规章制度、岗位职责，确保学校各项工作有序进行。进一步理顺和优化学校管理体制，实行部门负责制；进一步强化劳动纪律，继续实行教师量化考核制，落实好教职工请假制度；对工作态度不积极不主动，纪律散漫，学生不满意、成绩差的教师实行转岗或上报调离，以促使一线教师增强事业心与责任心。

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3、充分发挥工会组织的桥梁纽带作作，工会在学校的领导下，积极参政议政，主动配合学校

搞好各项工作，及时向学校通报教职工的合理化建议儿要求，反映群众呼声关心群众的工作与生活，举办一些喜闻乐见的文体活动，丰富教职工业余文化生活。

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4、做好平安校园建设工作，创设良好的校园环境，要始终把学校安全工作摆在突出重要的位置，努力营造一个优美、**的工作和学习环境。

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五、加强师德建设和师能培养，努力造就一支高素质教师队伍

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1、加强师德建设，努力搞教师职业道德水平，加强教师队伍的关键在于不断加强教师的思想素质和职业道德素质，我们要把师德建设摆在突出位置，本年度我们通过深入开展讲师德，做师表、树正气活动，大力提倡爱岗敬业、甘于奉献、爱护学生的优良师风，努力树立更多的师德标兵和服务标兵，全面优化教职工的工作作

风。

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2、通过市中等职业学校办学能力评估。在2010年**市中等职业学校办学能力评估工作中，我校荣获“良好”等级，在县级同级学校中名列前茅，取得了较好成绩。随后学校对照考评细则认真查摆问题，并认真整改，把“一创双优”精神与实际工作结合起来，精心部署、周密准备，为2011年省中等职业学校办学能力评估奠定坚实基础。

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3、做好中等职业学校骨干教师培训工作，积极参加国家省市组织的各种培训，充分利用中职学校骨干教师培训，加快“双师型”教师建设步伐，使教师队伍结构日趋合理。2010年我校共有18名教师参加市级培训，8名教师参加省级培训，2名教师参加国家级中等职业学校国家级骨干教师培训并转化为“双师型”教师。

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4、组织教师参加省市组织的技能竞赛，在今年**市教

育局组织的职业学校教师技能竞赛中，我校组队参赛，并取得较好的成绩，今年我校结合“一创双优”集中教育活动强化岗位练兵，查摆总结问题并予认改正，极大地促进了学校教育教学工作。“MsoNormal” style=““>

六、继续强化教学常规管理和科学管理，切实提高课堂教学质量

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1、坚持课任教师课堂教学报告制度，认真落实教学常规要求，认真做好课堂教学组织工作;同时教务处政教处加强教学过程和课堂纪律的检查与调控，做到以严格规范的管理出质量、出效益。

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2、完善学校听课制度和教案检查制度，认真做好常规教学检查工作，规范和优化教学各个环节，领导教师认真听课，听课后及时交换意见，通过教案、学案、课堂教学模式的检查及其他方面检测，进一步明确常规教学相应环节基本要求，并将考核结果作为教师工作量化考核依据之一。

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七、做好学校德育工作，促进学生全面健康成长 “MsoNormal” style=““>

1、认真落实《中小学德育纲要》进一步增强德育工作的针对性、实效性，学校团委根据学年不同时段特征，制订系统的德育工作计划，特别是“五四”、“国庆”等重大节日，行之有效地设计和主题教育，利用周一升国旗、主题班会、征文等，解决好学生的政治信仰，思想品德和行为习惯等问题。

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3、树立全员管理、全程管理全方位管理的德育工作意识，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。

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4、以课堂教学为渠道，充分挖掘教材中的德育因素，搞好德育渗透，同时拓宽育人渠道，促进学生全面成长。

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八、创新发展观念，加快新校区建设

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职业高中

新校区系**市“中等职业学校攻坚计划”重点工程，是我县的一项亮点工程和民心工程。新校区的建成和投入使用，将在根本上改善我县职业教育基础设施薄弱的状况，优化我县教育结构，通过各种渠道、各种途径积极争取上级资金扶持。为进一步加快职业高中建设步伐，学校一班人创新发展观念，客服学校建设中存在的种种不利因素，优化建设环境，通过一年的不懈努力，学校建设一期工程基本结束，主要建设项目教学楼、学生宿舍楼已进入后期扫尾工作，实训楼已开工建设，学生餐厅完成了规划和招标，即将进入建设阶段，为学校2011年整体搬迁提供了有利条件。

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九、深入开展“一创双优”集中教育活动

“MsoNormal” style=““>为进一步创新职工思想观念，优化教职工工作作风，优化学校育人环境，我校严格按照县“一创双优”集中教育活动办公室的部署，大力开展“一创双优”集中教育活动，活动

中学校领导和党员干部发挥模范带头作用，全体教职工全员参加。结合县“一创双优“集中教育活动文件精神，制定每一阶段实施方案，为保证集中学习的实效性，配合制定”一创双优“集中教育学习制度和考勤制度，严格按照学习程序办事，全体领导干部和教职工撰写学习笔记、心得体会，对照岗位职责查摆自身不足并认真整改，把查摆整改情况以自查报告的形式整理出来，并很好的完成了县”一创双优“办公室交办的任务，通过集中教育活动，营造了干事创业的良好氛围。

“MsoNormal” style=““>在2010年的职业教育工作中，在上级领导的亲切关怀下，我校取得了职业教育的优异成绩，即将步入的2011年是验收“一创双优“集中教育活动成效的一年，工作繁重，我们一定要认清形势，增强信心，创新思想观念和工作方法，加大工作力度深化教育改革，团结一致、真抓实干，努力开创我县职业教育工作的新局面。

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第二篇：职业高中领导班子述职报告

在过去的一年，xx县高级职业中学在上级党委、政府的亲切关怀下，省、市、县教育主管部门的大力支持下，承借着党的xx届三中全会东风，全校6100名师生员工紧紧团结在校党总支周围，心往一处想，劲往一块使，兢兢业业干工作，实实在在图发展，取得了令人满意的成绩：思想政治工作，务虚务实双管齐下；执政能力建设，求实求新开拓进取；教育教学管理，育人育才成绩菲然。可以自豪地说：XX年是xx县高级职业中学快速发展的一年，是xx县职高上台阶、出成效的一年，是xx县职高全体师生扬眉吐气承势大发展的一年。

下面，就我校XX年整体工作开展情况向各位领导及在座的教职工做一汇报

一、思想政治工作，务虚务实双管齐下

xxxx年，学校党总支始终把加强全校师生的思想政治工作放在首位，把加强党总支成员的思想政治建设放在首位。要求领导班子成员牢固树立“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政观念；树立学校发展靠教师，学校的兴旺靠学生的人本观念；树立一切为了学校，一切为了教师，一切为了学生的服务观念。要求全体教职工要有“捧着一颗心来，不带半根草去”、“爱满天下”的博大胸怀，要有“敬业、乐业、专业、勤业”的奉献精神，、要有“热爱学生、关心学生、理解学生、尊重学生、引导学生”的教学理念。要求全校师生规范行为，共同做到：

“十个学会”：学会生存、学会做人、学会负责、学会关心、学会学习、学会思考、学会健体、学会审美、学会交往、学会管理。

“四个特别”：特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献。

“三个改变”：不能改变过去就改变现在、不能改变环境就改变自己、不能改变事实就改变态度。

“三个规范化”：日常行为规范化、穿着打扮大众化，言行举止文明化。

以上行为规范，在学生处、团委会的具体安排下，通过教工例会、主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，使之深入到每一位师生的心中，真正化作全校师生的自觉行动。

二、执政能力建设，求实求新开拓进取

党的xx届四中全会着重强调了加强党的执政能力建设问题。执政能力建设，这是一个对于作为各级主体的基层党组织都具有重大指导意义的历史性课题。党的执政能力首先要通过党的执政主体，即党的各级组织和领导个人的能力体现出来。我校在加强执政能力建设方面主要从以下三点做起：

1、努力提高领导学校发展的能力

加强党的执政能力建设，首先要认清执政能力的内涵。xx同志在xx届四中全会上指出：提高党的执政能力，首先是提高党领导发展的能力，增强党的创造力、凝聚力、战斗力和影响力。我校党总支一班人，牢记自己的使命和责任，理直气壮、坚定自觉地围绕学校的中心工作和持续发展的目标开展工作。“稳定初中，确保职高龙头地位，在校生人数年稳定在6000人以上”。这就是我们的发展目标。我们认为这一发展目标是科学可行的。科学的发展观引领行政意识。科学的发展观的第一要义是发展。必须坚持发展不动摇，任何时候，任何情况下都必须把发展放在第一位。

2、努力提高科学民主决策的能力

学校是知识分子集聚的地方，作为科教兴国、人才强国的发源地和意识形态的重要阵地，建立科学、高效地领导体制，不断提高民主决策能力，既是事业持续发展的必要保障，也是大势所趋和人心所向。决策能力是执政能力的一个综合性体现。如果学校的事情，只靠几个领导班子成员的知识能力背景作决策，不仅增大决策的成本和风险，也和广大教职工民主建设的心理期待相去甚远。我校继XX年开展了“凝心聚力，共谋发展”的大讨论，XX年开展了“分析形势，提高认识，加快发展”的大讨论后，XX年又开展了“务实求发展”的大讨论活动。通过活动，广大教职工集思广益，献计献策，为我校的快速发展奠定了坚实的基础。

3、努力提高协调群众利益的能力

目前，我县经济发展还不能完全满足全县各类学校发展的需要，政府投入严重不足，加之学校自我造血功能不强，经费紧张问题一直困绕学校发展。学校发展和保持教职工切身利益存在着矛盾，存在着加快发展和兼顾教职工目前利益的问题。随着市场经济的发展，各种群体的利益需求已开始发生变化，呈现出多元目标和多元诉求。在学校，学校领导和一线教师，一线教师和非教学人员，虽然大家的根本目标和利益一致，但具体利益追求不尽相同，不可避免地出现利益分歧。为了维护我校改革、发展、稳定的大好局面，协调、兼顾各个群体的利益，让每个群体都感到自己的劳动受到尊重，自己的努力得到回报成为去年学校党总支着力解决的重点问题。

三、教育教学管理，以人为本成绩菲然

现代管理科学认为：一个完整的管理过程，应该由决策、执行、监督、反馈和总结几个部分组成。如此循环往复、螺旋上升，使管理工作不断臻于制度化、规范化、科学化。学校工作面广事杂，头绪纷繁，管理者不可能事无巨细，一一躬行。只能以“纲”带“目”，这个“纲”就是教育教学管理，科学管理多年来一直是我校的核心竞争力。

学校管理的对象是人，是活生生的人。和同样是管理对象的财、物、时间、信息、空间相比，唯有人是最活跃、最能动的因素。学校管理要做到“目中有人”，教师和学生不仅是学校管理的对象，更是服务的对象，不仅是学校管理的客体，更是学校的主人。所以学校管理更要强化人本意识。对于学生管理，坚持以学生为本，以学生的发展、成功和成才为本，严格管理学生是出发点，引导学生走向成功是归宿。对于教师的管理更应该坚持以教师为本，以教师的发展和成功为本。教育是神圣的事业，学校是育人的基地，教师是学校完成教书育人任务的载体。所以我校一直把精心打造一支高素质、高水平的师资队伍当作学校各项工作的重中之重。

四、殚精竭虑，加强学校实训能力建设

我校开设有计算机技术、机电、电子、建筑等十余个专业，但我校的实训能力建设相对滞后，不能充分满足学生的实验实习需要。特别是近两年来，随着我校职高部学生人数的急剧增加，人均拥有实训设施台位数更显不足。xxx年4月我校第六届教代会把加强实训能力建设列为我校XX年重点工作。XX年10月我校借着中央扩内需、保增长、调结构、惠民生的东风，紧紧抓住中央拉动内需十大措施中关于解决教育等民生问题的利好政策，积极向省、市教育主管部门和省、市、县发改委争取国债项目，经过不懈的努力，我校于XX年11月开始申报学校综合实训楼建设项目。项目申报初期，我校综合实训楼建设规模设定在八千平米左右，但省、市教育和发改委系统主要领导认为我们思想不够解放，思路不够开阔，建议我们综合实训楼的规模要在两万平米以上，但学校领导班子经过反复论证，本着实事求是、量力而行的原则，最后确定综合实训楼的建筑面积在一万五千平米。这幢实训楼建成后，能同时容纳1500人进行实习培训，将成为全省中职类学校中规模最大、综合功能最齐全的实训场所。

在综合实训楼报批及到目前为止的建设过程中，全校教职工表现出了极强的主人翁意识和为了学校发展舍弃即得利益的无私奉献精神。目前我校综合实训楼建设面临着资金紧缺问题，但我们坚信，xx县职高全体教职工在校党总支的坚强领导下，不会屈服于任何压力和困难，一定会同心同德，把学校综合实训楼建设好。

五、存在问题

尽管我校目前已驶入健康发展的轨道，但仍存在一些问题：

1、作为一所职业中学，我校在全省同类学校中是佼佼者，但要得到xx人民的认可仍需不懈努力；

2、全校教职工人尽其才的平台仍需完善；

3、经济困难仍然制约学校发展；

4、学校领导班子整体服务意识有待进一步加强等等。这些问题都是我们在今后发展中应该引起重视并且要着力解决的问题。

各位领导、同志们，以上是我代表学校党总支一班人所做述职，如有不妥，敬请批评指正。谢谢大家！

第三篇：XX年职业高中教师述职报告

XX年职业高中教师述职报告

尊敬的各位领导，老师：

大家好感谢各位评审老师给我各人述职的机会，下面我就把我多年的工作经历，工作体会简要述职。

我1990年7月参加工作，至今近24年。从参加工作开始我就积极学习，乐观向上，努力工作。得到了学生、家长、学校、社会及上级单位的信任和认可。于1999年破格晋升为中教一级教师，中教一级14年。一级后，我更是加倍学习、踏实工作，处处以身作则，率先垂范，在教过的美术、书法、计算机等学科都取得过多项奖励与赞扬。担任过多年班主任工作和教务副主任工作。期间配合教育局、进修学校开展“信息技术”方面的课题研究。担任组长一职，负责联系、联络、组织全县计算机老师开展教研活动，贡献突出，完满结题后得到嘉奖。

XX年3月调到职业高中，更换了新的工作环境，接受了新的教学任务，迎接了新的挑战，开创了新的事业。装潢设计专业更是激发了我无穷的工作热情。我常常自我形容，我的工作魅力就像“大哥会武术，谁也档不住”我的工作激情就是“拿着菜刀砍电线，一路火花带闪电”

说到工作，在职高，我的工作非常复杂，教务处的日常工作、装潢专业的建设与发展;班主任工作与管理、两个计算机室的管理与维护、学校摄影摄像的拍录与后期制作、每周十三课时photoshop课程教学，还曾经担任过招生办副主任一段期间。可以说我一个人承担着几份工作，面对繁多的工作，我有过推托，有过报怨，曾不只一次的想过申请辞掉几项工作，减轻点工作压力和精神压力。但转念一想，多项工作正是领导对我能力的信任和认可;校长提升我担任副主任一职，正是对我工作的肯定和褒奖，这也许比荣誉证书，比能加上几分更珍贵，这说明我的工作被领导看在眼里，记在心上。转换观念，调整心态，一切报怨消极都没有了，有的只是更多的工作时间，更加努力的工作信念。同时我也发现了许多工作中的收获与快乐。

班主任方面：

还记得当初几位领导找我谈话的情景，当时正值孩子刚上高一，家中父亲卧病在床，已有几年没有走下楼梯，走出门外。常常站在窗前看外面的风景父亲，明媚的阳光，清新的空气成了他永远的期待……。

迟疑了两天时间，班主任工作我还是接了，一接就在没放下。三年过去了，女儿在缺少父爱的情况下上了大学，父亲在还没等到儿子尽孝的时候，愕然离世。每每想起，愧对家人，愧对亡父!

职高的班主任不好做!可既然干了，那就象个样，所以我没有一天懈怠，没有一天不敬业，没有一天不在为那些需要我改变人生命运的孩子们操劳，拼搏，努力。

学校要求我不讲条件、不计代价、不折不扣、坚决执行、立刻执行。我带的班级学生在学校学习、活动、及各种竞赛上都取得了非常优异的成绩。而且更主要的是，得到了培训学校的赞许，企业老板的认可，几次送学生培训及安排就业时各位领导也见证了我们团队的豪迈精神。野狼野狼，实力最强，10装潢，就创辉煌!他们做到了。这是我的快乐。

教研组方面：

专业创建之初，我担任过计算机专业教研组长工作，在学校的各项活中，组员们都主动参与，大力配合。讲课，做课，撰写论文，课件制作，听课活动中我们组都全员参加。并都取得了优异成绩。这是我的快乐。

教学方面：

我担任装潢专业的ps教学任务，在教学中我坚持以实用为主的教学风格，取得了较好的教学效果，在辽源技能大赛中我校罗启荣获了首届全市一等奖第一名;XX赵金侠、牛勇包揽全市第一名，第二名一等奖的好成绩。这是我的快乐。

摄影摄像方面：

工作繁琐枯燥，又是一个极具时效性。只要学校有活动，只要单位来客人，最忙碌的人永远也是我，从开始到结束。最后回到办公室还要默默无闻整理资料，坚持工作。忙碌奔走拍摄美好的精彩瞬间，为学校留下珍贵的影像文件。这是我的快乐。

计算机教室维护方面：

为了学生能有一个完美的教学环境，我和各位同事默默的牺牲了大量的休息时间来维护，不为人知，不计酬劳，但能确保上课机器完好，确保学生正常上课学习。这是我的快乐。

教务处工作方面：

由于工作需要，我先任教务处副主任，再任招生办副主任，后又回到教务处副主任工作，往返中搬了七回家，换了七次办公室。现在主要负责装潢专业建设、教育教学及就业安置。接手工作当初，压力非常大，第一批学生就业效果决定这个专业的生死存亡。所以我为此做了大量的工作，动用私人感情，往返吉林各地多次探索装潢专业教学及就业安置工作。(时间关系，此处省略一万个字)，为了加大宣传力度，扩大专业影响力，向家长社会传递专业积极信息，我每年定期举办“作品展”“汇报展”“毕业展”。定期召开家长座谈会。为了学生能有一个较好的工作去向，我积极运作主动联系培训就业企业，在吉林组织召开毕业就业与招聘会，做到到现在为止，无一学生没有安排工作，几年就业流失目前为止只有四人，存活率90%以上，现在有的学生月收入可达6000多元。取得了很广泛的社会效应，渐渐形成一种独特的教育教学，培训模式。形成了学生家长相互转介绍的招生渠道，今年学生介绍来的就达十人左右，后来被当场学校要回去的占七成?短短三年学生由当初的一个班14人，发展成现在的四个班100余人，并与今年年初被成功评为省级示范专业。预计今年11月份会增加一个新班，明年这个时候，装潢设计专业会达到或突破6个班级。

这几年可以说做了很多很多默默无闻的工作，这些工作没有证书，没有加分，没有荣誉，更没名利。但我内心充满了骄傲与自豪，充满了感恩与满足，学校集体的荣誉就是我的荣誉，学生的就业就是我成绩，家长的一声谢恩就是我的证书。学生有好的发展，这是我的快乐。

一个人承担着这么项工作，真是很累，但也有着这么多的快乐，虽然辛苦但我热爱工作，今天这样，明天依然如此。

今天能够参与评聘活动，对我是一个考验和历练，无论结果如何，我都欣然接受!评不评上对我都是赢没有输。如能侥幸晋级，那是领导对我工作的认可，是各位老师对我为人的偏爱，更是我对自己努力工作的激励。如果评不上，那也很正常，我会一如既往的踏实工作，认真做事，本分做人;我会寻找自身不足，争取下次晋级机会，只要希望还在，努力坚决不止。

第四篇：职业高中领导述职报告与职校副书记全年工作总结

职业高中领导述职报告

职业高中

一年来，在县委、县政府的领导下，职业高中一班人，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，推动我县职业教育事业健康发展。向广大教职工同志学习，向老同志学习，不断弥补自己的不足，加强创新研究，更好地担负起工作的责任。干实事，求实效，不搞短期行为，兢兢业业、勤勤恳恳、一心扑在工作上，大力倡导求真务实的风气，营造干事创业的氛围。勤政廉洁，求真务实，埋头苦干，以学校发展为动力，深化改革，强化管理，尽职尽责。现述职如下：

一、注重政治学习，提高自身水平

一年来，我校积极参加县委县政府和教育局组织的政治学习，并认真做好笔记。认真学习了国家省市职业教育文件精神和“一创双优”集中教育活动文件精神，增强了立教为民的观念。“一创双优”集中教育活动中，更加增强了学习的积极性和主动性。做到了廉洁奉公，率先垂范，认真执行上级有关党风廉政建设的规定，严格遵守学校制订的《廉政建设规定》、《七条禁令》和《关于违法七条禁令的处理办法》，清正廉洁，严格要求，遵守廉洁从政的各项规定，决不用来谋取私利。堂堂正正做人，老老实实做事，清清白白做官，坚持原则，两袖清风，从思想上筑起了反腐倡廉的钢铁长城，为做好各项工作打下了思想基础。

二、健全机制，完善制度，努力提高工作效率

进一步完善学校内部各项工作制度，促进了教职工工作作风的进一步转变。在原有的基础上，制定出可操作性强的《职业高中教职工工作量化细则》，进一步健全完善工作制度，积极围绕教学工作激活各项机制，分分学期制定工作

计划，制定工作目标，落实人员和完成时间。还根据实际情况，适当建立兴趣活动小组，培养和依靠教学骨干，开展教学实验以点带面推动教学改革的进展，进行教学指导。在实际工作中，做到既有明确分工，又要互相支持，密切合作，提高综合效益。以上规定的实行，改变了以往教职工工作考核难的问题，调动了教职工的工作积极性。

三、以课堂教学为中心，提高教师素质和教学质量。

1、大练课堂教学基本功。把教师的基本功训练和课堂教学紧密结合，落到实处，这样既有利于基本功训练，也有利于课堂教学水平和质量的提高。

2、坚持开展“达标课”、“优质课”、“创新课”活动。学校开展了“三课”评选活动，对不同层次的教师用不同的标准要求，促进教师快速成长和发展。这项活动对提高课堂教学质量和培养教师成长起到了积极作用。

3、开展听课、说课、评课活动，使“课堂教学”成为教师互相学习的纽带，为我校教师交流搭建了平台。

四、加强师资队伍建设，构建和谐向上干事创业的校园文化氛围

2、完善并严格执行学校规章制度、岗位职责，确保学校各项工作有序进行。进一步理顺和优化学校管理体制，实行部门负责制；进一步强化劳动纪律，继续

实行教师量化考核制，落实好教职工请假制度；对工作态度不积极不主动，纪律散漫，学生不满意、成绩差的教师实行转岗或上报调离，以促使一线教师增强事业心与责任心。

3、充分发挥工会组织的桥梁纽带作作，工会在学校的领导下，积极参政议政，主动配合学校搞好各项工作，及时向学校通报教职工的合理化建议儿要求，反映群众呼声关心群众的工作与生活，举办一些喜闻乐见的文体活动，丰富教职工业余文化生活。

4、做好平安校园建设工作，创设良好的校园环境，要始终把学校安全工作摆在突出重要的位臵，努力营造一个优美、**的工作和学习环境。

五、加强师德建设和师能培养，努力造就一支高素质教师队伍

1、加强师德建设，努力搞教师职业道德水平，加强教师队伍的关键在于不断加强教师的思想素质和职业道德素质，我们要把师德建设摆在突出位臵，本我们通过深入开展讲师德，做师表、树正气活动，大力提倡爱岗敬业、甘于奉献、爱护学生的优良师风，努力树立更多的师德标兵和服务标兵，全面优化教职工的工作作风。

2、通过市中等职业学校办学能力评估。在XX年**市中等职业学校办学能力评估工作中，我校荣获“良好”等级，在县级同级学校中名列前茅，取得了较好成绩。随后学校对照考评细则认真查摆问题，并认真整改，把“一创双优”精神与实际工作结合起来，精心部署、周密准备，为XX年省中等职业学校办学能力评估奠定坚实基础。

3、做好中等职业学校骨干教师培训工作，积极参加国家省市组织的各种培训，充分利用中职学校骨干教师培训，加快“双师型”教师建设步伐，使教师队伍结构日趋合理。XX年我校共有18名教师参加市级培训，8名教师参加省级培

训，2名教师参加国家级中等职业学校国家级骨干教师培训并转化为“双师型”教师。

4、组织教师参加省市组织的技能竞赛，在今年**市教育局组织的职业学校教师技能竞赛中，我校组队参赛，并取得较好的成绩，今年我校结合“一创双优”集中教育活动强化岗位练兵，查摆总结问题并予认改正，极大地促进了学校教育教学工作。

六、继续强化教学常规管理和科学管理，切实提高课堂教学质量

七、做好学校德育工作，促进学生全面健康成长

3、树立全员管理、全程管理全方位管理的德育工作意识，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。

4、以课堂教学为渠道，充分挖掘教材中的德育因素，搞好德育渗透，同时拓宽育人渠道，促进学生全面成长。

八、创新发展观念，加快新校区建设

职业高中新校区系**市“中等职业学校攻坚计划”重点工程，是我县的一项亮点工程和民心工程。新校区的建成和投入使用，将在根本上改善我县职业教育基础设施薄弱的状况，优化我县教育结构，通过各种渠道、各种途径积极争取上级资金扶持。为进一步加快职业高中建设步伐，学校一班人创新发展观念，客服学校建设中存在的种种不利因素，优化建设环境，通过一年的不懈努力，学校建设一期工程基本结束，主要建设项目教学楼、学生宿舍楼已进入后期扫尾工作，实训楼已开工建设，学生餐厅完成了规划和招标，即将进入建设阶段，为学校XX年整体搬迁提供了有利条件。

九、深入开展“一创双优”集中教育活动

为进一步创新职工思想观念，优化教职工工作作风，优化学校育人环境，我校严格按照县“一创双优”集中教育活动办公室的部署，大力开展“一创双优”集中教育活动，活动中学校领导和党员干部发挥模范带头作用，全体教职工全员参加。结合县“一创双优“集中教育活动文件精神，制定每一阶段实施方案，为保证集中学习的实效性，配合制定”一创双优“集中教育学习制度和考勤制度，严格按照学习程序办事，全体领导干部和教职工撰写学习笔记、心得体会，对照岗位职责查摆自身不足并认真整改，把查摆整改情况以自查报告的形式整理出来，并很好的完成了县”一创双优“办公室交办的任务，通过集中教育活动，营造了干事创业的良好氛围。

在XX年的职业教育工作中，在上级领导的亲切关怀下，我校取得了职业教育的优异成绩，即将步入的XX年是验收“一创双优“集中教育活动成效的一年，工作繁重，我们一定要认清形势，增强信心，创新思想观念和工作方法，加大工作力度深化教育改革，团结一致、真抓实干，努力开创我县职业教育工作的新局

面。

职校副书记全年工作总结

不断提高思想认识水平

一、认真学习。

深入领会其精神实质,1认真学习党的xx大文件。以科学发展观和正确的政绩观指导工作和实践，按照“用心想事、用心谋事、用心干事”要求，努力做到立党为公、执政为民”积极参加各种学习会，通过学习使自己在思想认识上有了较大的提高。

积极参与思想大讨论。自己学并带动、要求分管的部门学，2认真学习迎评促建知识。通过学习对高职高专的办学理念、指导思想、目标任务、人才培养途径有了更进一步的认识，并力争在工作中把评估标准作为行事的标准，自觉体现到日常教学、管理、服务之中。不少的系组织学生进行了迎评促建知识的学习讨论和竞赛活动。

回校后均形成了考察报告向学院党政作了书面汇报，3向兄弟院校学习促自身发展。这一年先后带队到宜宾职院、工程职院、成都农科职院学习了迎评促建的成功经验。以期指导具体的工作实践，提高学院人才培养质量，促使学院做大做强。

努力完成党政交给的工作任务

二、勤奋工作。一年18月任副院长的履职工作情况

有80多位青年教师参加了赛课活动。经过各系部校的初赛、复赛、决赛，1成功举行了活动取得了圆满成功，达到培养锻炼青年教师队伍的目的

教学秩序井然2坚持教学检查。

全院受检教师158人，学期初安排各系部校对教师的备课情况和各个班级的教材、授课表、教具的准备情况作了检查。45位教师的教案评为优秀教案。期终检查了53个班392科次教师的作业布臵批改、实验实训、辅导答疑、多媒体教学等情况，有235科的作业批改质量被学生评为优秀。

3坚持学生评教制度。全期有65个班级的学生对172位任课教师的教学作了全方位的评价。34位教师被评为最受学生欢迎的教师。

又有随机听课，4坚持教学督导制度。督导听课既结合教师的三类课（教研课、公开课、汇报课进行。全期院系督导员听了80多位教师的课，学院领导和院系督导员共听课204节。通过听课评课，课堂教学质量得到较大的提高。

重视学生实践能力的培养5加强实验室建设。

现代教育技术、全数字化语音实验室，牵头制定了数控、车工、钳工、焊工实训室。软件、网络、财务实验室，ca d设计、园林测量、组织培养、种子生产与栽培、畜牧类教学实验室，酒店前厅、中西餐厅服务、客房服务、旅游资源实验室，电脑图像设计、广告制作实训室、幼儿活动演示室等实验、实训室的建设方案，利用市政府专项资金200万元武装了实验室，为实践性教学的开展创造了条件。

教育系开展了说课、三笔字、简笔画、手工制作和绘画、实用英语口语等11项教师基本技能竞赛活动；信管系开展了车工、制图、数控编程、电子技术、营销策划、模拟导游、点钞等12项专业技能竞赛项目；应生系开展了校园绿化景观设计、显微镜操作、水稻幼穗分化时期的观察鉴定、作物病虫害识别等6项专业技能竞赛项目。通过这些活动，加大了学生职业技能竞赛的力度。促进了学

生职业技能的提高。

精品课程建设取得突破性进展4加强教学科研。

开发了精品课程建设的网络平台，发挥学院自身骨干教师的智慧。得到省精品课程专家组的充分肯定，为学院推动课程建设工作搭建了很好的平台。杂交水稻种子生产与管理》课程被省专家组评为xx年省级精品课程。其余六门建设课程课题组团结协作，辛勤工作，完成了课程建设的基本内容，有关材料全部上网，实现了教学资源共享。与四川省食品发酵研究设计院、东坡区政府、眉山味聚特食品有限公司联合申报的富民强县项目《四川泡菜现代化生产关键技术集成及产业化示范》被列入科技部重点建设项目。此项目的成功申报，标志着我院在国家级科研项目上实现了零的突破。

5开展了学院协会到青神县西龙小学开展慰问、援助留守儿童助学活动，青年志愿者协会到敬老院关爱老人的慰问活动，社会反响好。

承担了600人的眉山市农村劳动力转移培训任务。10成功申报建立了眉山职业技术学院职业技能鉴定站。

二年812月任副书记的履职工作情况 1加强学生管理队伍建设。

针对新手比较多的特点，系重新划分后。拟定了系书记、辅导员培训计划。坚持召开每周系书记例会，及时了解学生的思想动态，对出现的问题及时提出解决措施。本期以会代训对系书记进行了较为系统的学生管理、党的业务知识培训，提高了学生管理队伍的整体水平。认真贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，制定了眉山职业技术学院辅导员工作制度》眉山职业技术学院辅导员量化考核办法》等制度，使辅导员工作有章可循。定期召开辅导员例会，总结工作，找出差距，提出改进意见。组织辅导员参加了全省辅导员轮训。辅导员“老带新”制度受到省教育厅推崇。成功进行了团委会、学生会换届选举，充实了学生管理队伍，为学团工作注入了新的活力，有效地促进了团学工作的展开，受到团市委的好评。

注重校园文化建设2加强精神文明建设。

以寝室文化创建活动为抓手，1拟定了学院进一步加强校风学风建设的意见。组织了办学指导思想研讨会。围绕“树文明大学生形象”主题。规范学生宿舍秩序，倡导文明高雅的情趣，培养良好的学习习惯，养成文明的言行举止，做到寝室卫生干净整洁，使学生宿舍成为建设良好校风学风的重要阵地。参加了三个系的学生寝室文化创建活动动员大会。唱响改革发展的主旋律，努力营造和谐的校园氛围，举办了师生同场竞技的并进行了全院礼仪比赛。这些校园文化活动增强了学院的向心力凝聚力。

修订了学生管理制度，2坚持把德育工作放在学生工作的首位。使学生思想政治教育制度化、经常化。成立了关心下一代工作委员会”积极开展心理健康教育。加强学生管理，以少数民族学生的教育帮助为重难点，有针对性地请校外专家到校对他进行了帮助教育，收到较好的效果。严肃校纪校规，处理违纪学生72名。

提升社团活动品位，3规范学生社团的管理。努力打造优秀社团。对现有31个社团进行了清理，规范了学生社团的管理。各社团结合专业、爱好、特长开展了一系列活动，极大地丰富了校园生活。年终进行了十佳社团评选和汇报表演。青年志愿者、乒乓球、文学、民族秀、交谊舞、普通话、公关礼仪、阳光七色、人居环居等协会被评为优秀社团。

积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动，4发挥各种活动的教育载体作用。营造校园文化氛围。举办了学习xx大精神板报比赛”大学生成才论坛”开展了职业、立志、成才”演讲比赛、主持人大赛”迎新联谊会”电影节”环境与健康宣传月”校园之星歌手大赛”等各种类型的活动。组织师生参加的东坡国际文化节演出受到各方好评。这些活动满足了学生求知求乐求美的愿望和精神文化上的需求，浓厚了校园文化气息。

通过面对面交心谈心、通信、网络交流等方式做他思想政治工作，5积极做好各系师生思想政治工作。参加老干部、离退休人员、教师、学生座谈会。引导教职工正确认识和处理个人与集体、当前与长远利益的关系，增强主人翁意识和责任感。

积极为学院的改革发展出谋划策。建立健全了有关制度，3发挥工会的桥梁纽带作用。协助学院推行院务公开，畅通教职工民主参政议政的渠道，依法维护

教职工的合法权益。以多种形式广泛开展“暖心工程”为教职工排忧解难办实事，不断增强工会组织的凝聚力和亲和力。

使之成为优秀青年了解党、认识党的生动课堂。举办了两期党的知识培训班，有560名师生接受了党的知识教育。4发挥业余党校在高校党的建设方面的作用,积极开展党的知识培训。

参与了系上迎评促建的动员会、专业建设、青年教师的听课、工会、党组织活动。5负责联系旅游系。

秉公办事，三、清正廉洁。不谋私利

经济不伸手，以“政治跟党走。工作争上游，生活不丢丑”作为廉政人生的信条，八小时内忠于职守，八小时外守住操守，秉公用权、廉洁从政、生活正派、情趣健康，无论是做副院长还是副书记，廉洁自律都做到五个不：理想信念不动摇，手中权力不滥用，亲朋好友不放纵，社会监督不抵触，警示教育不放松。

不足之处：

对师生的思想政治工作需进一步加强。1对党务知识不够熟悉。2校园文化建设上没有新的突破。

对系上帮助不大。3参加联系系的活动还不够多。一个结晶良好的晶体需要良好的晶核，一个优秀的班级则需要一个有责任心的班主任和一批优秀能干的班干部。在学期初，我根据各位同学的入学情况和性格特点，组成了一支优秀的班干部队伍。班干部们在班级中发挥着积极地作用。她们牺牲自己宝贵的时间为同学服务。对于学校学院的每一次通知，他们总在班级上各种大大小小的事情，对学生进行思想教育。在新团员的发展方面，我班在团支书的倡议下，进行严格而慎重的选拔，经过层层考验，本学期，我班有三名同学光荣地成为中国共产主义青年团的一份子。

五、学校活动

此外，我班热烈响应学校的号召，积极投身到学校活动中。在黑板办评比中，我班屡次获得各项奖项；广播操比赛中，同学们不畏艰辛，刻苦训练，取道了二等奖。在歌唱比赛、普通话、世博礼仪、跳踢等各项校内外活动中，都能看见我班学生踊跃参与和勇夺奖项的身影。

XX年是忙碌而又有收获的一年，我相信，在全班同学和我的继续努力下，09幼教（6）班的会在今后的发展道路上，不断茁壮成长，不断取得进步！

育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、“xxxx”、和科学发展观。还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的xx大精神。胡总书记在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。(本文来自好：)另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、恪尽职守，认真做好本职工作，积极投身于学校其他工作

我担任物理教学工作，作为青年教师，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。我运用“任务型” 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助；在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩

应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

三、生活方面

在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。因此，我拥有良好的人际关系。

live and learn.我深知终身学习的重要性，所以尽管自己有着系统、坚实的英语知识功底，我仍能坚持通过阅读大量的英语报刊、杂志来丰富自己的课外知识，提高自身素质。

但一年来，我在学习和工作方面也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

二、积极督促学生学习

上学期，我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的学生利用讲评课表扬奖励，默不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。

经过长时间的努力，我们班在

三、严抓课堂纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，教师对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。

如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用尽，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。

四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响

每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布臵地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。

虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础

实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。

总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。

XX年

第五篇：职业高中实习报告

职业高中实习报告

一、前言

通过大学两年的专业知识的学习以及老师的指导，于 x年x月x日，我带着紧张但又激动兴奋的心来到了xx县职业高级中学，开始了一个月的教育实习生活。

二、实习目的实习是进行教育工作的第一步，也是大学必修的一门，只有走了这一步才能真正的进行教育工作。为了对新课改的掌握，为了从事教育工作积累经验，掌握教学技能，学会如何处理与学生关系的技巧，为了今后教育工作打下基础。我回到了家乡xx县职业高级中学，进行一个月的实习生活。实习单位是xx县职业高级中学，实习班级是把年纪二十九班。

三、实习内容

（一）班主任工作

每天带早晚两次晚自习，开展各项日常工作和适合学生特点的各种活动，与班级里班委一起组织学生进行学习。开展班级常务会议一次，交流会一次，对学生进行思想品德教育。

（二）专业技能教学

完成了十篇课文的教案，上课四个星期（每星期七节），其中每星期五就进行作文训练，批改学生作业并讲评学生作业完成的情况，找出了优缺点，进行了两次小测验。

在正式上课之前听课八节，每次听课和评议都有详细记录，听了不同老师的讲课。在上课前，把教案给原任课老师批准签字后才开始正式上课。在这期间的教学内容是八年级上册第一、二单元。主要是讲读课文和作文教学。

(三)教育研究与调查

为了更好的了解学生，调动学生学习的积极性，拉近学生和老师之间的距离。我提前五分钟进教室与学生交流，与学生交谈他们想怎样学，希望老师怎样做，他们更容易学好。组织了两次小组谈心会，了解学生的思想动向及学生动向，我相信“三人行，必有我师”的道理，对学生进行深入了解，俗话说：“尺有所长，寸有所短；知己知彼，才能百战百胜。”通过对学生情况的了解，找到学生的心理需要，与学生谈心我们的距离就缩短了。

职业高中领导述职报告

第一篇：职业高中领导述职报告

第二篇：职业高中领导班子述职报告

第三篇：XX年职业高中教师述职报告

第四篇：职业高中领导述职报告与职校副书记全年工作总结

第五篇：职业高中实习报告

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