谢中小2013-2014学年度校长述职报告

第一篇：谢中小2013-2014学年度校长述职报告

2013—2014学年度述职报告

谢林港镇中心小学 校长 周小平

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

现在，我向各位领导、各位老师作2013—2014学年度任期的述职报告，请予审议。

这一年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，全面推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，文明和谐的崭新气象。现将这一年来的工作汇报如下：

一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作，所以我时时处处以身作则，搞好几个方面的学习：

1、认真坚持学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和十八大全会的重要思想，坚持每天收看电视新闻、报纸等把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。

二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。

我校把认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生健康成长，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

１、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。

为了使法制教育取得实效，我校经常请派出所的领导、专家，定期到我校作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，每学年与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级分班轮流观看安全教育片，了解回避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控、减速带，购置防爆恐器材，设置交通警示标志，开辟安全知识宣传栏等，为确保校园安全，创建平安校园打下了一定基础。

3、运用科学理念，锻造教师队伍。

一年以来,我校坚持经常性的政治业务学习制度,认真组织教师学习国家各项政策法规和上级文件指示精神，狠抓师德教育，开展师德师纪大整顿，全面落实《教师职业道德规范》。

4、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。1）认真落实两个常规，加强教学管理。

在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取集中备课，学校领导及时督查指导，每学期不定期的进行常规教学工作检查，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。

2）抓校本教研，提高教师业务能力。

我校从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，稳步提高教学质量。

5、采用多种形式，抓好学校文化建设。

通过学校现有的硬件条件，我们充分利用红领巾广播站、宣传栏、标语、横幅等宣传方式,大力宣传先进文化;全校性的开展文明班级、文明学生的创建活动,营造良好的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

围绕提高学生思想道德和科学文化水平这个中心,以优化育人环境为基础,以校风学风建设为核心,以全面提高学生素质为目的,努力建设丰富多彩、生动活泼、健康向上的具有我校特色的校园文化。开展丰富多彩的文化艺术活动,促进学校精神文明建设。多年来,我们加强了学生各项活动的开展,举办了文艺汇演、演讲比赛、体育竞赛、书法绘画比赛、作文竞赛等，让学生的情操得到了熏陶，为他们形成积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。在校园显性文化方面，我们努力建设标志文化、园地文化、楼层文化、墙壁文化、道路文化、教室文化、办公室文化让校园的每一面墙会说话,把内涵丰富的古诗辞句、富有指导性的文明用语布满学校的各个角落。构建热情奔放、蓬勃向上的操场文化,让校园内每一处空间都发挥最大的育人效应,给全校师生以强大震撼。学校将校园建设和文化建设相结合，在潜移默化中培养学生，树立高尚的人生观、价值观,使学生在浓厚的文化气息中热爱生命、确立志向、学会生活。

三、今后的工作思路和奋斗目标。

这一年来，虽然做了大量的工作，学校也取得了许许多多的成绩，但仍然存在一些不足，今后我们要继续解放思想，创新教育理念，树立科学的教育质量观、人才观、发展观，体现教育的全面、协调、可持续发展；坚持以学生发展为本，实现人的全面发展，根本目标是努力办好让人民满意的教育。

总之，任职一年以来，我力求恪尽职守，努力工作，但工作中难免总有疏漏的地方，有不尽如人意的地方。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把谢林港中心小学办成人民满意的学校而不懈努力。

最后，衷心祝愿在座的各位领导、各位老师工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意！

2014年12月23日

第二篇：中小学校长述职报告

中小学校长述职报告范文

尊敬的局领导、镇领导、各位同仁：

大家好。首先感谢大家对我的关心厚爱。下面汇报一年来我的工作、学习情况。

一、不断学习提升自我。

1.通过络培训平台不断充电。

通过中小学校长上培训平台，聆听专家们的教诲，进行自我剖析反省，对教师这一职业有了进一步的认识，也更加明确了自己作为副校长的责任；接受名家名师辅导，不断提高自己的业务素养，对“有效教学研究”有了更为深刻的认识，为今后开展有效课题研究打下了理论基础；透过名师成长历程，聆听专家精彩报告，更新了教育教学观念，提升了自己的教育科研能力。

2.携手“曙光社团”成员共同提高。

8月31日下午，对沐小来说是一个特别的日子，在教研室沙主任主持下，学校召开了组建“曙光社”教师专业成长团队动员大会。“打造一批在市内外有一定影响的教师群体，为教师专业成长和学校发展奠定坚实的基础。”的办社宗旨让老师们群情激奋。有了这个平台也就有了更多的学习机会。老师们“人人参与，个个亮相”、单双周交替进行语文数学研讨活动，英语学科穿插进行、沙主任的示范课、老中青教师的“同课异构”、专家的精彩点评、老师们的深度剖析和反思诠释了新的课堂教学观，点燃了教师专业化成长的热情，加快了教师专业化成长的步伐。

3.借助专家名师引领更新理念。

刘海姜同志暑假到我校任职，半年的相处，让我领略到刘校学校管理的风采。他将苏南挂职锻炼的所学与自我调研的所思进行融合，在张沐小学这片热土上进行试验。这成为我更新学校管理理念的源泉。11月份，“周国欣名师工作室”送教活动在我校举行。这是我校教师一次近距离亲近名师学习名师的良机。学校精心策划活动圆满成功。今后我将继续秉承沐小人的实干精神，在刘校创新的学校管理理念引领下，和大家一起为进一步促进学校的内涵发展做深入研究。

二、踏实工作充实自我。

当教师很辛苦，作为副校长自感压力较大。该怎么做一个辛苦着并幸福着的教师？我觉得首先要有一个正确的价值取向。当一个人从自己的工作中发现了价值，将工作与自己的生命建立了意义链接，再苦再累也无怨无悔。

1.组织学习培训，锤炼教学基本功。

为了打造一支高素质的教师队伍，学校非常重视教师学习培训。仅本学期就外派各学科老师到泰兴、泰州、南京等地学习，次数达十多次。12月上旬，我在南京观摩了第三届全国苏教版小学语文教科书课堂教学大赛，学习归来，向大家汇报学习心得，精心备课上汇报课。像这样的“学习、汇报”活动已经成为学校师资培训的常态做法。

2.抓好中心工作，服务学校大局。

校园内每天琐事不断，但是校园无小事，件件要做好。一年来做了一些事，比如：学习执行“五严”规定禁止非法教辅用书进校园进学生书包、中层干部每日三巡校园、年级组长不定时巡课、督查中午每班一品和周五下午的艺术活动、组织学生语文素养展评活动……

新时期，学校管理工作不断呈现新特点、新内容。XX，和同志们一起努力又好又快完成各项中心工作。

省优质园“迎检”阶段，抽调力量投入幼儿园帮助完善资料、整理环境。

协调各科室做好“泰州市平安校园”、“姜堰市党建示范校”创建工作。我深知：创建过程就是提高学校管理水平的过程、就是提升学校品位的过程，更是锻炼自我的过程。创建中，主动与分管同志联系，及时把握创建进程中遇到的问题和困难，寻求校长室、党支部的指导和支持。“泰州市平安校园”创建中“编好四张”、“做到四结合”的做法得到上级的表扬，所制作的光盘在市创建大会上展播。“姜堰市党建示范校创建中，大家深度挖掘、整合各类，提出打造“曙光党建工作共同体”这一特色，创建工作受到上级称赞。1/212下一页尾页

第三篇：中小学校长述职报告

中小学校长述职报告

一年来，我校在县教育局和中心学校的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，本着求真务实的态度，科学发展的目标，克难奋进，力争使我校的各项工作都走入发展的快车道，出现了良好发展的态势。下面，我谨代表中小学汇报一年来学校工作的情况。

一、思想引领，科学发展观，打造文明型校园

1、始终以德育为核心，狠抓思想教育的引领，首先从党员干部抓起，今年正好是科学发展观活动的大好时机，我们借科学发展观的东风，在党支部的领导下大力抓好科学发展观的学习实践活动，按照宣传学习，分析检查，整改落实几个阶段，开好民主生活会、评议会，深刻开展批评和自我批评，不断收集学校工作中存在的问题的建议，提高思想觉悟，提高政策水平，不断的提高党员干部的理论水平和执政能力。

2、在科学发展观活动的指引下，我校委会一班人带头示范，中小学领导班子成员都带主课，而且还有的带班主任，工作量大，勇挑重担，替学校分忧，在他们的影响下，学校有什么大事，不管年龄大的还是年轻的都主动请缨，如潘正才、王慧娟、邱丹等老师主动替病重的老师代课，於新、李刚、孙维、孙进等主动承担校园集体舞、文艺节目、体育队的训练，出现了有难大家共同承担的可喜局面。

3、教师职业道德的教育，我们采取建立师德档案的办法，将个人的业绩，教育教学满意率、师德满意率进入个人档案，特别是初三年级和六年级，每月一次反馈，征集学生对老师的意见，而且将意见反馈到老师本人，不断的改进教学方法，达到提高教学质量的目的。

4、狠抓养成教育，对于学生的德育教育，主要通过行为规范和养成方面的教育开展一系列的活动，比如“卫生习惯从我做起”，到福利院替老人服务，学生在校一日常规，评选文明之星、校园之星等活动，使学生的学习、生活习惯得到一定的转变。通过一系列的德育导航，学校的文明程度提高了，展现了一个全新的十力中小学的文明校园。

二、警钟长鸣，安全不放松，打造平安型校园

安全是学校天大的事情，学校人多，而且密集，原来是中学，现在是中小学，一千多人的生命健康都系于学校。

1、首先采取专人负责，对学校所有的安全设施进行排查，今年我们安装了校门口的交通减速板，教学楼的避雷带，宿舍、实验室、食堂的灭火器等安全设备，还安装了应急灯、消防疏通标志。

2、实行巡逻制度。针对这几年学校安全的突出问题，主要在于洗冷水澡和上网吧，我们采取了每天由学校领导、班主任、老师组成的巡逻队，每天都到池塘边、河边、网吧地段巡逻，发现问题按照应急预案进行跟踪处理。还聘请了派出所的巡逻队每天晚上在校园周围巡查。

3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流严重威胁到学生的安全，我们严格按照晨检、午检督促到位，严格按照上级的程序和措施实施到位，并且我们还专门购买了红外线测温仪，还请专家集体配置了药方，熬药给学生服用，坚持消毒制度。

4、普九债务的兑付平稳实现。今年春季的债务对付方案集中在我们学校，由于新店小学合并到上巴河小学，沉重的债务压力以及中学部的纠纷一直不断，债主多，难度大，纠纷多，我们采取责任包保制，上门做工作，各个击破等一系列办法，完成了普九债务兑付，没有使债主上访，保证了一方的稳定。

正是由于这些措施得力，今年中小学没有出现一例重症，也没有出现任何重大安全事故，创建了又一个平安的校园。

三、两手都抓，九年一贯制，打造整体型校园

1、创新管理体制，由于中小学是今年才合并的一所九年一贯制农村学校，也是第一所合并的学校，中学和小学的作息时间不同，模式以及习惯不同，而且中小学的老师也不是很习惯，互相接受有些难度。在这种情况下，我们采用了一校两制的管理体制，即中学维持原来的管理办法，小学也沿用原来的体制，逐步融合，逐步实现整体的校园。使大家慢慢接受中小学合并的事实。采取两手都抓，两手都硬的办法，使中小学的管理和提升上新的台阶。

2、整合人力、物力资源，合并的目的就是整合资源，发挥资源的最大效益，从而提高教育的效果。由于小学缺乏英语老师，我们从中学部调任老师到小学来补充，搞什么大型活动中小学的老师互相帮忙，共用场地，共用先进的教学设备，比如多媒体，音响设施，空中课堂等。

3、保住品牌，摘掉帽子。说实在的，小学部的教学质量一直在全县小学占有相当好的地位，可以说是一个品牌，而中学的质量还需要努力，于是我们提出一个指导思想，一个战略决策，就是保住品牌，摘掉帽子。通过两手都抓，两手都硬的措施，小学部的品牌保住了，在小考中居全县第三，其中语文单科第四，数学单科第二的好成绩，而中学部的中考成绩也向前进了一位，而且获得了优秀考点，特别是在全国生物竞赛中，我校获得了国家级的奖励，在刚刚揭晓的三科联赛中我校也获得了综合二等奖和语文单科二等奖好成绩。实现了既定的方针。逐步向整体性校园迈出康庄大道。

四、项目建设，高质量展现，打造全新型校园

1、项目建设，初中部的中西部拉动内需的校园改造工程是学生宿舍的改造工程，我们从4月28日开始动工，到8越30日竣工，通过规划、设计、施工、质检、审计等步骤，圆满完成了项目建设的任务，而且在全县的项目拉链式检查当中受到好评，并且在全县做了经验交流。暑期的高温炎热，我带领一班人抗高温，和乙方磨嘴皮，跑市场，了解行情，自己还带病坚持工作，每天上午到学校督促质量、进度和安全，下午回家打针。建设之后的校园焕然一新，使我校成为全镇最漂亮的建筑。除此之外，我们还将崭新的实验室、教师办公室展现在全体师生的面前。共3页，当前第1页123

第四篇：中小学校长述职报告

校长述职报告

XX市XX九年制学校

2011学，在教育局的正确领导下，在办人民满意教育思想的引领下，我团结带领校领导班子率领XX中心学校全体教师，认真完成上级教育部门下达的各项任务，积极推进着XX教育改革与发展进程，努力为XX教育贡献着自己的力量。作为一名校长，我做到了廉洁自律，作风民主，敬业勤政，为学生成长负责，为教师发展服务，为学校建设殚精竭虑。回顾过去的一年，我重点做了以下几方面的工作：

一、加强领导干部队伍建设，提高了学校领导干部的思想政治觉悟、业务能力和管理水平。

在教育局党委领导下，我校切实加强了领导干部的行风建设，学校严格执行了“三重一大”管理制度，领导干部的思想觉悟和政策理论水平都有提高；我坚持组织每周一一次例会，校领导班子成员总结汇报上周工作，研究制定新一周工作，促使班子成员想事、干事、成事。学校校委会成员能够做到廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信。

学校领导干部除参加进修学校组织的干训学习和教育局组织的校级领导培训外，本学年中学部业务副校长去山东名校考察学习，后勤、安全副校长多次去长春、吉林或本市学习外校先进的后勤、安全管理经验，党支部副书记带领学校干训骨干学员去长春聆听全国教育名家讲座，中层干部也多次参加省、市、县级的各种培训学习。学校

领导干部通过参加各种培训，业务水平有了一定的提高，为他们能够更好地为学校教育与发展服务奠定了更加坚实的基础。

二、加强教师队伍建设，提升教师队伍综合素质，为提高学校的教育质量打好基础。

“有好的教师，才有好的教育”，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍应是校长办学的主要任务之一。为提升教师队伍综合素质，今年我校主要做了以下几项工作：

1、树立师德典型，发挥榜样的示范引领作用。XX村小学的XXX老师，作为一名民办教师（去年才转正），不计报酬，不图名利，把爱心倾注给了学生，把青春奉献给了山村教育，受到了广大家长的高度赞誉。学校号召广大教师向XXX等优秀教师学习，关爱学生、淡泊名利，提升教书育人的责任感与使命感，努力争做一名让学生和家长满意的优秀教师。

2、认真贯彻实施教育局提出的“11533”教师素质提升工程。按照教育局的要求，我校组织了师德培训，学习了师德相关法律法规，提高了教师的师德认识；在全体教师中开展了对照师德规范自查、自纠活动，教师通过自我发现问题、查找原因、解决问题，提升了师德水平；我校开展了领导走访、帮扶贫困教师，教师为贫困学生捐款（7000元）、捐物等活动，强化了教师的师德情感，体现了教师的师德境界。

3、加强教师专业能力培训，培树教师终身学习的意识，提高教

师教育教学能力。本学年在教师中继续开展了大练教学基本功活动；组织教师参加了“国培计划——中小学教师远程培训”；从本校教师实际培训需要出发，小学部实施了“六个一”工程，中学部进行了高效课堂——新课程改革培训；学校开展了青年教师汇报课、优秀教师示范课、教研组长研讨课等教研活动。除此之外，学校还投入了大量的财力组织教师外出参加学习、竞赛活动，本学期开学以来仅中学部就组织教师参加县级听课、学习、竞赛70人次以上，去吉林培训、竞赛20人次。学校通过组织教师参加各种培训学习、竞赛、教研活动，在教师中逐步形成了积极进取的良好风气，为教师专业成长创造了有利条件。

三、踏踏实实做好教育工作，努力提高我校的教育质量。

（一）德育工作

立德树人是学校教育的首要任务。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中提出要“坚持德育为先”的战略主题。本学年我校德育工作的重点是培养学生良好的行为习惯。在年初的教师大会上，学校对教师提出明确要求：全体教师要立足岗位，把育人作为自己的根本任务，校园内要实现 “人人育人，事事育人，处处育人，时时育人”的新局面。为提高德育工作成效，学校组织开展了丰富多彩的教育活动：读书心得和手抄报展评活动，丰富了学生知识，陶冶了学生情操；组织“三餐”活动，学生学习《弟子规》、《市民道德三字经》，提升了道德情感；开展《中小学生思想道德考评细则》教育月活动，提高了学生的道德认识。经过全体教师近一年的努力，学生的文明行为惯

已逐步养成。

（二）教学工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。作为校长，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。今年我校撤并了XX、XX、XX三所村小，中心校班主任教师队伍也进行了重新调整，小学部在抓好常规教学管理和搞好课堂教学有效性研究的同时，加强了对年轻班主任教师的培养。初中部在七年段开展了高效课堂教学改革，同时对各年段提出了总体教学要求：九年级以提高学生成绩、保证升学率为主，教师做到“团结协作，关注全局，再上台阶”；八年级以补差提质为主，教师做到“重点培养，带动全体，逐步提高”；七年级针对学生刚入初中，适应初中学习需要一个过程，教师做到“缓慢过渡，稳扎稳打，夯实基础”。回顾过去的一年，我校总体教学质量有了一些提高：小学部被磐石市教育局评为教学质量提高单位；中考摆脱了倒数第一，考入一中的有X人（比2010年增加X人），考入XX的也达到了XX人。但我们深知，我校的教学质量与优秀学校相比还存在着很大的差距。

（三）体育健康与艺术教育

坚持以人为本，促进学生全面发展，扎实推进素质教育，是贯彻党的教育方针的时代要求。一年来，我校认真贯彻落实教育部提出的《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，坚持做好两操活动，坚持每学年举行一次运动会和文艺汇演，精心开展了“体艺2+1”活动，积极参加市里举行的体育与艺术竞赛活动。我校的拉丁风格舞在镇里举办的全民运动会上进行了展示，受到了社会的广泛

好评。小学部设立了专职心理健康教师，中学部设立了教育经验丰富的兼职心理辅导教师，心理健康教育与辅导工作正在逐步规范地开展起来。学生的身心素质、艺术修养，在我校现有师资水平和办学条件下得到了充分的发展。

四、改善办学条件，提高后勤保障质量。

后勤服务于学校教学，是学校教学工作的有力保障。本学年市政府和教育局投巨资为我校新建了XXXX平方米的教学楼，学校对新校园进行了科学合理地规化，并且已开始了校园环境建设，正在努力为师生创造一个优美的工作和学习环境。学校改造了食堂（食堂增加了一倍的面积），新建了XXX平方米的锅炉房，为小学部与中学部合并后师生就餐和取暖做好了充分准备。学校加强了对后勤人员的思想教育和业务培训，建立健全了后勤人员管理制度，提高了后勤人员的思想觉悟和服务水平。学校规范了经费的管理与使用，认真执行了上级有关文件精神，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，实行了财务公示制度，接受财务监督，保证了经费的使用有效地服务于学校的教育教学工作。

五、细化安全管理，落实安全责任，确保校园安全。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，保障一个安全的校园环境是非常重要的。

1、学校安全工作由校长直接抓，分管副校长具体抓，安全处全面负责，政教处负责安全宣传，教导处负责安全教育。

2、以安全课堂为主阵地，以校园小广播为媒介，经常地、有针

对性地对学生和教师进行安全宣传与教育，强化了师生的安全意识，学生和教师掌握了必要的自护自救知识。

3、坚持每月进行一次全校性的安全大演练，进一步地对学生进行灾难来临时安全逃生技能的实践训练，使学生掌握躲避危险，安全自救的实践技能。

4、严格执行各项安全制度，签定领导、教师、家长安全责任书，明确各方的安全责任，强化各方的安全责任意识。

5、加大安全排查整治力度，严格执行校长“三个一”工作要求，随时消除隐患，确保学生和教师安全。

经过全体领导和教师的共同努力，过去的一年我校保证了零事故，学校安全工作受到了局领导的好评，我校被磐石市教育局评为安全工作先进单位。

过去的一年，我校的教育工作虽然取得了一定进步，但与XX人民的要求还有一定的差距。在今后的工作中，作为校长，我将一如既往，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大教师一起，同心同德、齐心协力，竭尽所能为XX教育的发展做出应有的贡献，真正办出让XX人民满意的教育！

第五篇：中小学校长述职报告

校长述职报告

下面，我将对一年来的工作，从自身素质的提高，管理机制的完善，校园文化建设，落实规范要求、实施素质教育，促进学生全面发展等方面向各位领导、同志们作如下述职。

一、加强自身修养，丰富完善自己。

一年来，我进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终以科学发展

观作为自己行动的准则，工作中时刻提醒自己，校长一任，出成绩一方。要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。

在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性，我能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、创新活动形式，促进学生全面发展。

努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了良好的学风。树立“三个还给”的理念，成立了音乐、美术、体育等艺术兴趣小组，指派有专长的老师负责指导训练，做到了有时间、有计划、有任务、有场地。为学生的健康成长提供了广阔的发展空间，给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台，我们出发点是同学的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台。

三、完善管理模式，提高管理效率。

调整、充实教干队伍，实行年级组办公、管理，为克服年级管理的“割裂”缺陷，校长室增强协调处置功能，定期召开调度会，统一思想和行动。

一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来，我坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。第二、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。第三、重视学校群团组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建议，及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体正在形成。

四、加强校园文化建设，美化育人环境。

校园文化建设上，立足于“以美的环境感染人、约束人、教育人”，在继续抓好班内手抄报、图书角、课前小辩论及一支歌等基础上，着力打造文化长廊、喷绘等精品工程。同时发挥了工会、教代会、团委等群团组织的重要作用，中学生法制教育系列——法制讲座等活动，利用大型展板、橱窗、黑板报、学习园地等及时宣传党和国家的方针政策、教育信息，弘扬美善，扬弃丑恶。尤其是学生宿舍文化建设开展的如火如荼，形成了浓重的文化氛围，美化了学生的心灵，提升了学生的价值观。

五、落实规范要求，实施素质教育。

08年是推进素质教育的关键年。我们首先组织全体教师认真学习了《张志勇同志在全省中小学素质教育会议上的讲话》，利用教研活动组织教师认真学习了《山东省中小学管理基本规范》。其次要求教师更新观念，对比规范找差距。

课改是推进素质教育的有效载体。一是把深化课堂教学改革、着力提高课堂教学效率作为重要突破口。二是开足开齐课程，加强实践类型课程的设置，努力培养学生创新意识和实践能力。三是改革评价开始制度，实施日常考试无分数评价，全方位多元化评价学生，增强学生的自信心，促进学生的全