第一篇:集体徒手操、舞蹈啦啦操比赛规则[推荐]
二〇一四年临港区中小学生阳光体育竞赛集体徒手操、舞蹈啦啦操比赛规则
本规则根据本次阳光体育竞赛需要,参照《2011-2012普及性健美操竞赛评分规则》、《2010-2013年全国啦啦操竞赛规则》的相关规则编写制定,将于二〇一四年临港区中小学生阳光体育竞赛集体徒手操、舞蹈啦啦操比赛中予以执行。规则中出现的相关技术方面的问题请结合二〇一四年临港区中小学生阳光体育竞赛规程进行阅读。若本规则与技术规程之间存在矛盾之处,则以竞赛规程为准。
一、参赛分组: 中学组、小学组
二、动作时间
集体徒手操动作时间:2分加减10秒 舞蹈啦啦操动作时间:2分15秒至2分30秒
时间计时办法:由第一个可听到的声音开始(不包括提示音),到最后一个可听到的声音结束。
三、竟赛程序
竞赛程序:比赛进行预决赛,预赛成绩不带入决赛,预赛成绩决定团体名次,决赛成绩决定单项名次;
各组各项目参赛队伍不足8支,直接进入决赛;
四、出场顺序:
预赛出场顺序:赛前由大会竞赛部门负责抽签决定;
决赛出场顺序:由预赛成绩决定,预赛成绩排名前者后出场,排名后者先出场。
五、比赛成绩:
集体徒手操成绩: 最后得分高者名次列前,若得分相等,名次排 1
列取决顺序为最高艺术分、最高完成分;若成绩再相等,则名次并列、下一名次为空额。
舞蹈啦啦操成绩: 最后得分高者名次列前,若得分相等,名次排列取决顺序为最高艺术分、最高完成分;若成绩再相等,则名次并列、下一名次为空额。
名次积分换算办法:
比赛第一名积分为9分,第二名为7分,第三名为6分,以此类推为5、4、3、2、1分。
记分方法
比赛采取公开示分的方法: 裁判员评分精确到0.1分,运动员最后得分精确到0.01分。
去掉最高分与最低分,所剩分数的平均分为最后艺术分。最后得分
(艺术分+完成分)-(裁判长减分+视线减分+时间减分)后的得分为最后得分。若最后得分相同,则名次并列、下一名次为空额。
分数核准(申诉)
比赛不接受对裁判的评分提出的申诉; 最后名次
预赛成绩不进入决赛,决赛中得分高者名次列前,若得分相等,则名次并列,下一名次空缺。
六、音乐要求:
A、可以使用一首或多首乐曲混合的音乐,流畅、完整,有清晰的开始与结束。如加入音效,应该音效融入音乐中,与音乐融为一体,与成套动作完美融合;音乐风格、节奏必须符合健美操项目的特点。
B、音乐质量应达到专业化水准,确保清晰、稳定,放音时达到最好效果。音乐节奏清晰明快、热情奔放、动感欢快、令人兴奋,富有激情。
C、音乐必须保存在U盘上(一盘只能有一首音乐)并填写“比赛音乐登记卡”;另自备2 个备用盘,一盘比赛,一盘备用,并且清楚地标明参赛单位、项目及参赛顺序。
七、着装与仪容
A.男、女运动员着装应整洁美观,款式不限,适合运动。服装应与成套动作风格相吻合,自由健身舞可根据成套编排以及表演效果的要求佩戴饰物,不得造型怪异;
B.运动员必须着合适内衣,不得过于暴露。服装上禁止描 绘战争、暴力、宗教信仰或性爱主题的元素;不得佩戴任何首饰和手表;运动员不得纹身,不得造型怪异;
C.领奖时必须着比赛装。
八、动作要求
1、徒手健身操
动作的创编应符合健美操运动项目的特征,成套内容应充分体现动作素材的多样性、内容的创新性,还须符合广大健美操爱好者健身、表演需求,成套动作风格化、个性化。
以健美操七个基本步伐及其变化步法(V字步、一字步、曼波步、交叉步等),配合手臂动作及身体其它部位的动作组合,成套动作以操化动作为主要内容,充分体现操化动作的多样性、复杂性和新颖性; 舞蹈动作素材(莎莎、嘻哈、探戈、街舞、爵士等)与健美操动作完美结合,形成成套动作的第二风格(操舞)特征的动作,体现动作的美感,突出动作的强度、幅度、力度;
队形及动作要求:
A.保持一种队形完成一个8拍以上动作后才发生改变的队形;
B.动作中体现第二风格的操舞动作至少集中出现2X8拍; C.动作至少出现5次队形变化,其中至少3次为固定队形,2次流动队形。固定队形至少保持1×8拍;
D.动作设计不提倡加入难度动作,如需表现运动员的能力和成套表演效果,可根据运动员的实际能力,可一人或多人同时或依次完成,难度动作分值不计入最后比赛成绩;
2、舞蹈啦啦操
动作编排应利用花球的特性,最大限度使用健美操基本步法(如踏板的踏上与踏下、v字步、踏步、曼波步、一字步、吸腿、踢腿、踏步点地、转身、弓步等),手臂操化与花球有机结合,充分体现成套动作的多样性、复杂性和新颖性。
队形及动作要求:
A.舞蹈啦啦操成套动作中至少集中出现4X8拍第二风格的操舞动作。要求风格特点突出,持花球完成,强调动作的速度、力量,人体运动与器械完美结合
B.保持一种队形完成一个8拍以上动作后才发生改变的队形; C.动作至少出现5次队形变化,其中至少3次为固定队形,2次流动队形。固定队形至少保持1×8拍;
D.动作设计不提倡加入难度动作,如需表现运动员的能力和成套表演效果,可根据运动员的实际能力,可一人或多人同时或依次完成,难度动作分值不计入最后比赛成绩;
九、艺术分、完成分评分: 动作评分因素 :
成套动作满分20分,其中艺术编排10分,完成情况10分
1、艺术编排(10分)
评分内容 A.成套创编特定要求 2分
B.动感与流畅 2分 C.复杂与创新 2分 D.第二风格或花球的使用 1分 E.场地与空间 1分 F.音乐与表演 1分 G.包装 1分
评分办法
A.成套创编特定要求(2分)
动作创编必须符合各自项目的创编特定要求,每缺少一类创编特定要求内容减 0.2 分;
B.动感与流畅(2分)
动作设计应充分体现健美操的项目特征,并使所有的动作与音乐、节奏完美的衔接;
动作应体现各种基本步伐的强度、节奏及平面的变化,应以高低冲击动作为主;
动作组合、动作内容的选择与安排在成套动作中要有很好的均衡性;完成连贯流畅,充满激情和活力;
动作设计要体现成套的强度,音乐的制作和编排的设计可以根据成套需要出现短暂的停顿。
C.复杂与创新(2分)
设计应以健美操基本步伐组合、上肢以及身体其它部位的动作形式,或配合轻器械,充分体现动作组合形式的多样性,动作变化的复 5
杂性,充分体现运动员的协调性和使用轻器械的灵活性;
动作的创新可以表现:成套编排的创意与主题选择的创新性,操化动作的创新,第二风格操舞动作组合的创新,花球使用的创新、过渡连接的创新、配合的创新(身体接触、托举、队形的变化等)。
D.第二风格或花球的使用(1分)
第二风格的操舞动作设计应舞蹈风格特点突出,特别是4X8拍集中体现的操舞动作更应彰显团队个性;
2、完成情况(10分)
完成情况是由完成裁判对成套动作内容(基本步法、操化组合、操舞组合、托举,过渡与连接,难度等)的完成质量及技术规格进行评判,要求所有动作都必须完美完成。每出现一个动作的错误就会扣掉相应的分数。
完成情况评分因素
评分因素包括:技术技巧(5分)
第二风格或轻器械属性(2分)一致性(2分)合拍(1分)
A.技术技巧(5分)
技术技巧是指运动员在成套动作中完美完成所有动作的能力。它包括:正确的动作技术,身体姿态的控制和高质量完成成套动作的能力(力量、爆发力、柔韧、速度、耐力和灵敏性)等。
● 身体姿态的控制 在完成动作时始终保持身体正确姿态的控制,每个动作的过程都要体现出完美的控制。
● 动作的力度 力度是通过动作快速准确到位的延伸制动控制来实现的,动作要松而不懈、力而不僵。
● 动作的准确性 动作技术准确、规范、发力方向清晰,姿态完美控制。暨动作的开始与结束、运动轨迹要求清晰准确,运动的节奏感与动作的韵律性协调一致,完美体现健美操项目的主要特征--动作的弹动与身体核心部位的姿态控制。
● 动作的熟练性 动作技术娴熟,轻松流畅。
● 动作的幅度 指身体某部位完成动作时的运动范围;运动过程中要求动作幅度要大,但要避免“过伸”动作和大幅度的反关节运动。
● 力量、爆发力、肌肉耐力 成套要体现出力量,爆发力与持续的强度。
B.第二风格(2分)
准确表现操舞动作的第二风格特点,使操舞动作组合完美融入成套动作;
正确、有效、合理地使用轻器械,充分挖掘轻器械的属性和特点,明确练习部位。强调动作的规范性,完成的熟练性。
C.一致性(2分)
一致性是指团队完成动作整齐划一的能力。它包括动作完成节奏的一致性、动作幅度、轨迹的一致性;队形移动变化的一致性;表演能力的一致性;动作完成能力的一致性。
D.合拍(1分)动作与音乐节奏配合准确 完成情况评分办法
对成套中未达到完美完成的动作,根据实际完成情况进行减分。错误减分:
小错误: 每次0.1分;轻微偏离正确完成的错误; 中错误: 每次0.2分;明显偏离正确完成的错误;
大错误: 每次 0.3分;严重偏离正确完成的错误; 不可接受的错误: 每次 0.5分;失误,身体因失去控制而掉
下以及非正常触及地面;
音乐不合拍错误: 每次减0.1分;最多减1.0分; 一致性错误: 每次减0.1分;最多减2.0分。
十、裁判长减分
运动员在开赛叫到后60秒后不出场视为弃权; 运动员的着装仪容不符合规定,减0.2分; 运动员比赛时掉物或装束散落, 减0.2分;
运动员比赛时身体或器械触及线外地面, 每人次减0.1分; 因动作失误器械脱离于地面或界外,运动员不捡起判为失去器械,减0.5分;
参赛人数不符合规定,减1.0分。
十一、裁 判
(一)裁判组的组成
设高级裁判组3人,艺术裁判3~5人,完成裁判3~5人,裁判长1人,记录长1人、检录长1人、检录员2人、计时裁判1人,放音员1人、播音员1人。
(二)裁判员职责 高级裁判组
负责控制整个裁判工作,按照规则对裁判和裁判长的评分进行调控,以保证最后得分的正确性。记录各裁判打分的偏差。如反复出现偏差,高级裁判组将有权警告或更换裁判员。
仲裁委员
监督赛风、赛纪、赛场秩序和临场裁判员执法的公正性;与高级 8
裁判组共同商榷,处理现场出现的问题;处理赛事纠纷、处罚违纪违规行为。
裁判长
● 赛前组织裁判员学习竞赛规程和竞赛规则,负责裁判员分工、临场抽签工作;
● 根据评分规则依据相关违规情况进行裁判长减分。●当裁判员不能为分值偏差给与合理的解释时,依据情况的严重性对其警告或要上报高级裁判组予于制裁。
裁判员
● 严格遵守竞赛规程、评分规则和裁判员誓言,违反者将会得到相应的制裁;
● 在比赛期间,不能通过任何方式同教练或运动员谈论有关比赛结果的话题。否则将取消其相应比赛的裁判工作,并给与正式警告;
● 接受高级裁判组的领导和指导;
● 准时到达裁判地点,不能擅自离开,不得在比赛中以任何方式同其他裁判员、教练员和运动员说话或示意。如有违反,将给予警告或制裁;
● 保留成套动作的评分记录,必要时递交给裁判长或仲裁委员会; ● 当裁判的评分或裁判组和仲裁委员会之间出现严重不一致时,要求给予合理的解释,并在比赛后协助分析;
A.计时裁判 按照规则记录成套时间的错误,填写减分表并及时向裁判长报告。
B.记录长 按照规则对评分进行统计工作的组织与实施。C.记录员 按照规则协助落实记录长的工作。
D.检录长 按照赛程要求,组织运动员比赛入场以及颁奖入场检录工作。
E.检录员 协助检录长工作。
F.放音员 负责开、闭幕式音乐的准备和播放;负责收集各队比赛音乐盘,并进行整理排序、播放音乐、保管、退回等工作。
G.播音员 负责收集各队资料,在高级裁判组的指挥下,介绍普及性健美操运动的竞赛规则,对参赛顺序以及比赛的结果进行播报。
十二、安 全 准 则
健身性、娱乐性、可观赏性、参与性是普及性健美操项目发展的方向,同时健康、快乐、安全是普及性健美操项目发展的首要前提。在训练、比赛与表演的过程中,要时刻强调安全的重要性,特别是在成套动作编排和器械的使用设计过程中,不得出现危及运动员人身安全的动作内容和器械的抛接,动作内容的选择必须与运动员自身的能力相吻合,不得超出运动员的能力范围;不得设计可能造成运动员伤害的器械抛接动作,凡成套比赛中出现不安全的动作,都将被裁判长减分。
1、成套中不得出现任何运动员之间抛接动作(抛接动作:抛是指由同伴抛起或借助同伴的力量弹起至腾空位臵,腾空是指一个人不触及地面或同伴);
2、不得出现踏板的抛接;
3、不得从一个轻器械跳至另外一个轻器械;
4、不得在轻器械上完成任何属于c组的难度(起跳和落地)D组转体难度(如立转、抱腿转、依柳辛等);
5、动作选择不得超出运动员的能力范围;
6、替换器械必须放在场外,以免造成运动员意外事故发生。
7、可能造成运动员伤害的动作
第二篇:厦门工学院首届舞蹈啦啦操比赛
厦门工学院首届舞蹈
啦啦操比赛
一、主办单位:厦门工学院体育中心
二、竞赛时间及地点:
(一)竞赛时间:2012年5月8日(具体时间另行通知)
(二)竞赛地点:厦门工学院室内篮球馆
三、竞赛项目:
舞蹈啦啦操(性别不限、)
舞蹈啦啦操(种类):花球啦啦操、街舞啦啦操
四、参加办法:
(一)以系、辅导员、健美操班级为单位组队参加,每个参赛单位可报1至2队参加比赛。
(二)参赛人数每队运动员人数8-14人,每队教练员1-2人。
五、竞赛办法:
(一)按比赛赛程进行预赛和决定,预赛成绩不带入决定。
(二)预赛分别取前8名进入决赛,决赛中取前3名。
(三)预赛和决赛出场顺序赛前由各队教练员抽签决定。
(四)比赛音乐:花球啦啦操音乐为规定音乐,由大运会统一播放。街舞啦啦操音乐为自选音乐,由各队自备比赛音乐,每张CD只允许录入一首
1比赛音乐,并在封面标注参赛队名。
注:街舞啦啦操成套时间:2分15秒至2分30秒。比赛的开始和结束:计时开始从音乐第一个音符或队员的第一个动作开始;计时结束为音乐的最后一个音符或队员的最后一个动作结束。
(五)各队自备参赛服装,比赛当天大会提供蓝色花球14对,也可以各队自备花球。
(六)比赛场地:14乘14米
六、奖励
1、前六名颁发奖状和奖品。
2、大会设“最佳编排奖”两名。
3、“优秀教练员”数名。
七、报名时间与办法
1、报名日期:各代表队应于2012年4月20日之前将报名表格用电子邮件发至519234093@qq.com或将报名表格交到体育中心。
2、联系人:陈娜老师 ***
八、各代表队需准备2×8拍(不含上下场)健美操组合动作在开幕式上表演,大会统一播放音乐(速度为25/10秒)同时准备100字左右的本队参赛简介。
九、备注
花球啦啦操:套路编排上面需要有明显啦啦队的特点,队形多变、层次多样、动作明快清晰。
街舞啦啦操:套路编排上面需要有街舞啦啦操的特点,集体队形多样化;
动作力度强;动作中要有啦啦操的操化动作不能脱离啦啦操而单一的体现街舞;音乐要体现啦啦操的感染力。
十、其它
比赛开幕式及颁奖均要求选手身着比赛服装。
附件1:舞蹈啦啦操报名表
体育中心 2012年3月
附件1:舞蹈啦啦操报名表
厦门工学院首届舞蹈啦啦操比赛报名表
参赛单位:_____________________队名:_____________________教练员姓名:__________________电话:_____________________
第三篇:啦啦操比赛主持词
城关镇中心学校阳光体育大课间(校园花球啦啦操)比赛
主持词
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
和煦的微风吹拂着我们的脸庞,冬日的暖阳沐浴着我们的心房。今天,我们济济一堂,让充满活力的啦啦操给这个冬日涂抹生动与辉煌。体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在啦啦操的训练过程中,我们的老师付出了辛勤的劳动给我们以指导,我们全体同学经受住了考验刻苦训练。相信这不仅是一场激动人心的比赛,更会是一场精彩的表演。今天,我们终于迎来了展示自己风采的时刻,让我们用身体语言尽情演绎欢乐,也预祝本次比赛圆满成功!
第一项:介绍到场嘉宾及评委 第二项:请李校长讲话。第三项:请王校长宣读比赛规则
第四项:请吴家怡、常玉琦等同学为大家展示本次比赛所使用的这套校园花球啦啦操。
第五项:宣布比赛开始
首先进入比赛场地的是
年级,请
年级作好准备。(班比赛)
X年级最后得分 接下来进场的是
班,请
班做好准备。(班比赛)
X年级最后得分是
分
最后上场的是我们可爱的学前班的小朋友,期待她们精彩的表演。
X年级最后得分是
分 第六项:宣布比赛结果
下面请王校长宣布比赛结果。第七项:颁奖
1、请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状。(放《运动员进行曲》)
一等奖(李校长颁奖)鼓励奖
2、请获奖的优秀领操员上台领奖。(赵老师颁奖)第七项:下面有请张镇长讲话。()
经过角逐,本次啦啦操比赛就要圆满结束了,让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)
我们带着永不言败的执着,我们带着自强不息的誓言。我们同心协力,为美好的未来打拼;我们现在出发,向胜利的终点冲刺。此刻将成为啦啦操比赛的终点,此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造城关镇中心学校更加辉煌灿烂的明天!
城关镇中心学校2014年啦啦操比赛到此结束。
第四篇:啦啦操比赛主持稿
油榨小学啦啦操大赛主持稿
男:各位老师 女:同学们 合:大家好!
男:和煦的秋风吹拂着我们纯真的脸庞,女:秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
男:今天,我们济济一堂,让充满活力的啦啦操给我们这个秋日涂抹生动与辉煌。
女:把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!今天的啦啦操大赛是本次运动会赛事之一。相信这又会是一场精彩的表演。在比赛之前先来一段维吾尔族舞蹈热身吧!
男:好,.有请六年级集体舞表演闪亮登场!女:六年级的舞蹈真优美!掌声有请参赛的第一支队伍.他们是敢于拼搏,敢于创新的五一班。
男:掌声请出第二支队伍.他们就是团结守纪、勤奋学习的六(1)班。
女:欢迎下一支队伍上台表演.他们是热情活泼的四(2)班。男:接下来的队伍来自三(1),掌声欢迎。女: 六(2)班是第六支队伍,掌声欢迎。
男:已经表演的5支队伍表现各有千秋。观众们可能有些眼疲劳。
女:接下来,请同学们欣赏四年级表演的拉丁舞。掌声欢迎!男:拉丁舞真是名不虚传,充满了激情与活力。第二个环节啦啦操比赛继续进行。
女:有请三(2)的同学们。
男:接下来的是可爱的一年级的小弟弟、小妹妹的表演。
掌声有请一(1)班!
女:第三支队伍就是我们的优秀班集体:五(2)班。掌声有请!男:第四支队伍是文明礼貌的四(1)班。欢迎!女:最后一个参赛的是二年级(1)班。有请!男:感谢各班同学们的精彩演出。
女:现在压轴的是五年级同学们精心编排的傣族舞蹈。掌声欢迎!男:嗯,各位观众,我们是不是应该再一次把掌声献给他们呢?
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的同学们
女:我宣布,油榨小学啦啦操大赛 合:到此结束。
女:让我们准备参加运动会吧!
第五篇:啦啦操比赛主持稿
啦啦操大赛主持稿
请大家安静一下我们的比赛马上开始了
(舞蹈)
(唱歌)
男:各位老师
女:同学们
合:大家晚上好!
男:和煦的春风吹拂着我们纯真的脸庞,女:春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
男:今天,我们济济一堂,与充满活力的啦啦操给我们这个春日的夜晚涂抹生动与辉煌。
女:把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!今晚的啦啦操大赛是是本次大赛总决赛。相信这又会是一场精彩的表演。
男:接下来,请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的评委和嘉宾,他们分别是:
女:让我们以热烈的掌声对各位嘉宾,评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男:在比赛开始前,请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准
第一环节:一分钟展示
每支队伍用一分钟的时间来展示自己的队伍并喊出自己队伍的口号
第二环节:啦啦操展示
啦啦操的评分标准为:
1、啦啦操动作编排程度——1分
2、啦啦操与音乐切合度——1分
3、啦啦操是否体现我院大学生的热情和朝气——1分
4、队员的动作是否协调一致,是否突出团队合作——2分
5、队员的舞台表现力——2分
6、整体形式上的创新——2分
7、啦啦操团队展示——1分
女:在奖项设置上,本次比赛将设立(一、二、三等奖各一名;优秀奖两名;最佳活力奖、最佳人气奖各一名)
祝各队参赛选手都能在比赛中有出色的发挥。
男:好,马上进入比大赛的第一个环节:一分钟展示
女:掌声有请第一支队伍 他们来自我们的日语系
男:声友情第二支队伍 他们就是信管系的参赛队伍
女:欢迎下一支队伍上台一分钟展示 他们来自计算机系
男:接下来的队伍来自英语系掌声欢迎
女: 数字艺术系的队伍是第五支队伍掌声欢迎
男:压轴的队伍来自嵌入式系掌声友情
女:那么 , 一分钟展示已经结束,各系的代表队给我们带来了这么精彩的表演
相信接下来的啦啦操将更加的精彩!
男:第二个环节啦啦操马上开始
女:友情第一支代表队日语系代表队
男:接下来的代表队来自我们的信管系掌声有情信管系代表队!
女:第三支队伍就是我们的计算机系掌声友情!
男:第四支代表队来自英语系 欢迎!
女:接下来的代表队来自数字艺术系友情!
男:压轴的队伍还是我们的嵌入式系!掌声友情
男:感谢各系代表队队员的精彩演出。
女:是啊,据我了解,他们当中的许多人,为了台上短短的几分钟,已经排练了一个多月。男:嗯,各位观众,我们是不是应该再一次把掌声献给他们呢?
女:在各位的掌声中,我们还将迎来今天的表演嘉宾,他们就是来自计算机系文艺部的同学在他们表演的同时我们的工作人员将把本次大赛的结果统计出来
好!掌声友情!计系文艺部为大家带来歌曲《绿柚子》
男:感谢计算机系文艺部的精彩演出。
女:各位观众,现在,比赛的结果已经在我们的手上。大家是不是很想知道呢? 男:到底是谁呢?还是马上为大家揭开谜底吧。
女:我宣布,东软啦啦操大赛最佳人气奖得主是……
男:恭喜各位获奖者,有请……老师为我们的最佳人气奖获得者颁奖。
女: 那么最佳活力奖的得主是……
男:友情……老师为最佳活力奖的获得者颁奖.女:获得优秀奖的两个团队是……
男:友情……老师为我们的优秀奖获得者颁奖.女:我宣布,获得东软啦啦操大赛三等奖的的团队是……
女:恭喜各位获奖者,有请……老师为我们的三等奖获得者颁奖。
男:我觉得现在无论是观众,还是演出者,心情都是充满期待的。
女:我也一样非常地期待,哪些队伍能拿到本次比赛的二等奖。
男:不用心急。我马上公布二等奖获奖者的名单。我宣布,东软啦啦操大赛二等奖……
女:恭喜各位获奖者,有请……老师为我们的二等奖获得者颁奖。
男:最激动人心的时刻终于来临了。
女:对啊,…,,我也很想知道,到底谁能在众多优秀的表演者中脱颖而出,获得评委们的青睐呢。是…计算机系…软件嵌入系…..(随机找几个系)
男:还是别猜了,让我们公布结果吧。我宣布,东软啦啦操大赛一等奖的获得者他们是… …
女:恭喜…系的同学。有请……老师为我们的冠军颁奖。
男:请在场的各位领导、嘉宾上台合影留念。
男:尊敬的各位领导、女:各位来宾,男:亲爱的老师们、女:同学们,男:我宣布,东软学院啦啦操大赛 合:到此结束
女:让我们相约在下一届的啦啦操大赛!