第一篇:一村一大经验交流会发言稿
精选范文:一村一大经验交流会发言稿(共2篇)坚持培养 加强管理 共谋发展
尊敬的各位来宾、各位同事:很高兴和大家在这里相聚,今天,我们在这里召开经验交流会,主要是共同探讨“一村一大”的管理和培养,交流各地经验。下面我就“一村一大”的管理和培养,谈谈我乡的经验,作为我参加这次会议的一个发言。
一、统一思想,提高认识,树立全面科学的人才观。
人才,是推进社会主义现代化建设的重要力量,决定着社会发展的方向和步伐,是实现社会主义新农村建设的关键所在,因此加强人才培养和管理刻不容缓。关心人才的成长,为他们发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,我们党和国家的几代领导核心都十分重视人才的发掘和培养,并以中央文件的形式,明确了人才工作的指导思想、根本任务和政策措施。在新时期我们要树立“人才是第一资源”、“人人都可以成材”、“以人为本”的观点,加强人才的培养和使用,实施人才强国战略。
二、积极探索,大胆实践,工作富有成效。
自xx年第一名“一村一大”到我乡工作以来,在乡党委、政府的正确领导下,认真贯彻落实中央和省、州、县关于“一村一大”工程的指示精神,紧紧围绕乡中心工作,积极探索,勇于实践,大胆创新,在“一村一大”的管理和培养方面取得了一定的成绩。
1、在实践中锻炼。
对四名“一村一大”,我乡根据他们的能力特点和各村实际,安排到各村担任相关职务,并要求按时参加我乡每周的干部例会,使他们能够了解当前我乡的中心工作。在日常工作上与乡干部一视同仁,将他们安排到包村包组工作中,参与乡每个阶段的工作。在工作中坚持“乡—村”结合,在充分发挥大学生文化层次高,头脑灵活的优势,保证各村工作创新、有序开展的情况下,有计划有组织地安排他们到乡党政办、计生办、文化服务中心、乡农业服务中心工作锻炼,增加他们的工作经验。
2、在帮带中培养。
根据工作分工,各包村领导和村支两委负责人与“一村一大”结成帮带对子,包村领导负责对大学生的思想指导和工作支持,主动关心干部生活,对干部的身体状况,作到心中有数,有病及时督促治疗,帮助他们解决生活问题,拉欧村“一村一大”何归同志,在刚到xx村工作不久,因工作环境不适应而生病,由于xx村人手少,只能坚持带病工作,包村领导知道后,立即将他带到卫生院治疗,同时抽调一名包村干部去暂代他的工作。在工作中经常与他们交心谈心,消除他们的思想包袱,了解他们的思想动态,及时给予帮助和纠正;村领导负责帮助“一村一大”熟悉村情,了解民情民意,协助解决好实际工作中的各种问题。同时为增强他们的处世和工作能力,采取自愿结对和组织安排相结合的办法,每人联系一户到几户不等开展联系帮带活动,从技术、信息等多方面给予扶持和帮助,我乡绿林村xxx同志,主动与本村大寨一组xxx结成对子,利用远教资源帮助他发展养兔,现以具备一定规模,取得了一定的经济效益,带动了群众发展经济,增收致富的积极性,为我乡经济和社会发展注入新的活力。
3、在学习中成长。
注重“一村一大”的理论学习,坚持理论联系实际。领导带头紧紧围绕中心工作,结合区域经济发展、新农村建等工作进行学习,为推动全乡经济社会和谐、科学发展提供了坚实的理论基础和思想政治保证。每个月定期组织学习党中央、国务院在农村的各项方针、政策和路线及省、州、县关于社会主义新农村建设和城乡发展等方面的文件精神,开展爱国主义及社会主义荣辱观教育,提高他们的思想层次和科学认识、分析形式的能力以及服务基层的意识和能力,从思想上成熟起来。
4、在管理中发展。
根据上级文件精神,联系我乡实际,制定了《xx乡“一村一名大学生”管理实施办法》,建立“一村一大”的日常管理和跟踪服务机制,将他们的月工作情况纳入乡干部月考核记录。并在年初和“一村一大”签定年度工作目标责任书,将其纳入年度目标考核。在严格管理中提高工作觉悟。
5、着重先进典型的培养。
强化对“一村一大”的宣传报道,充分发掘他们的亮点,对工作优秀的进行表彰,及时总结他们的优秀工作经验和典型事迹报县委组织部和人事局,使他们工作中有奔头,留得住,营造积极向上的氛围。xxxx,xx县xx乡xx村的“一村一大”,勤勤恳恳,三年如一日,用自己的青春和热血,使绿林村各项工作走上新的台阶,在远程教育工作中,使我乡的远程教育得到了长足发展,得到了县、州领导的肯定,xx年该同志被州委组织部、州远程办评为全州远程教育优秀操作员,并且在2011年积极响应政府的号召,独自承包了25亩土地发展甘蔗种植产业;另在今年她与我乡新街村的“一村一大”吴秋同志,联合创办了绿林村肉兔养殖示范点,现已初具规模,以实际行动带动群众发展养殖业,增收致富。作为一个刚参加工作的新手,能取得这么好的成绩,非常了不起,值得其他同志的学习。
总之,我乡的“一村一大”的管理和培养工作初步形成了党政重视、措施得力、设施完善、典型过硬的良好局面,绿林村远教的发展为我乡另外几个村远教工作的开展树立了榜样。这些成绩的取得,是县委、县政府和相关部门关心支持的结果,是“一村一大”自身努力的结果,是全乡上下共同努力的结果。
三、着眼远教,开拓创新,加强站点建设。
下步远教工作,我们将以“三个代表”为指导,学习贯彻十七大精神和科学发展观,将远程教育融入到推动我乡经济和社会发展的大局中去。
1、加强领导和学习,远教工作顺利开展。成立工作领导小组,做好督促检查工作,切实解决好实际工作中的各方面问题。博采众长,取长补短,不断完善自身的建设。
2、以典型求带动,夯实工作基础。实践告诉我们,在工作中总结经验,树立典型,更能推动基层工作深入开展。
3、加强宣传,营造良好氛围。在乡党委、政府的统一领导下,加大宣传力度,使群众充分认识远教的作用,营造群众积极参与的良好社会环境。
4、完善设施,规范管理。乡党委、政府高度重视远教工作,按照上级统一要求和部署,制定了“四机二室”的农村党员干部远程教育村级示范点建设方案。配齐设备,规范内部管理制度,充分发挥远教的作用。为解决绿林村微机老化致使工作无法正常开展的问题,乡党委、政府从乡办公室中抽出一台电脑,补充到绿林村,保证了工作的正常开展。
今天,我们召开这次现场会,目的就是要学习、交流先进经验,推动“一村一大”的管理和培养工作再上新台阶、再创新水平。希望在这次现场会中,大家加强交流与学习,开创“一村一大”管理和培养工作的新局面。
谢谢大家!
[一村一大经验交流会发言稿(共2篇)]篇一:一村一大经验交流会发言稿
一村一大经验交流会发言稿
坚持培养 加强管理 共谋发展
尊敬的各位来宾、各位同事:很高兴和大家在这里相聚,今天,我们在这里召开经验交流会,主要是共同探讨“一村一大”的管理和培养,交流各地经验。下面我就“一村一大”的管理和培养,谈谈我乡的经验,作为我参加这次会议的一个发言。
一、统一思想,提高认识,树立全面科学的人才观。
[一村一大经验交流会发言稿(共2篇)] 人才,是推进社会主义现代化建设的重要力量,决定着社会发展的方向和步伐,是实现社会主义新农村建设的关键所在,因此加强人才培养和管理刻不容缓。关心人才的成长,为他们发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,我们党和国家的几代领导核心都十分重视人才的发掘和培养,并以中央文件的形式,明确了人才工作的指导思想、根本任务和政策措施。在新时期我们要树立“人才是
包村领导负责对大学生的思想指导和工作支持,主动关心干部生活,对干部的身体状况,作到心中有数,有病及时督促治疗,帮助他们解决生活问题,拉欧村“一村一大”何归同志,在刚到xx村工作不久,因工作环境不适应而生病,由于xx村人手少,只能坚持带病工作,包村领导知道后,立即将他带到卫生院治疗,同时抽调一名包村干部去暂代他的工作。在工作中经常与他们交心谈心,消除他们的思想包袱,了解他们的思想动态,及时给予帮助和纠正;村领导负责帮助“一村一大”熟悉村情,了解民情民意,协助解决好实际工作中的各种问题。同时为增强他们的处世和工作能力,采取自愿结对和组织安排相结合的办法,每人联系一户到几户不等开展联系帮带活动,从技术、信息等多方面给予扶持和帮助,我乡绿林村xxx同志,主动与本村大寨一组xxx结成对子,利用远教资源帮助他发展养兔,现以具备一定规模,取得了一定的经济效益,带动了群众发展经济,增收致富的积极性,为我乡经济和社会发展注入新的活力。
3、在学习中成长。
注重“一村一大”的理论学习,坚持理论联系实际。领导带头紧紧围绕中心工作,结合区域经济发展、新农村建等工作进行学习,为推动全乡经济社会和谐、科学发展提供了坚实的理论基础和思想政治保证。每个月定期组织学习党中央、国务院在农村的各项方针、政策和路线及省、州、县关于社会主义新农村建设和城乡发展等方面的文件精神,开展爱国主义及社会主义荣辱观教育,提高他们的思想层次和科学认识、分析形式的能力以及服务基层的意识和能力,从思想上成熟起来。
4、在管理中发展。
根据上级文件精神,联系我乡实际,制定了《xx乡“一村一名大学生”管理实施办法》,建立“一村一大”的日常管理和跟踪服务机制,将他们的月工作情况纳入乡干部月考核记录。并在年初和“一村一大”签定年度工作目标责任书,将其纳入年度目标考核。在严格管理中提高工作觉悟。
5、着重先进典型的培养。
强化对“一村一大”的宣传报道,充分发掘他们的亮点,对工作优秀的进行表彰,及时总结他们的优秀工作经验和典型事迹报县委组织部和人事局,使他们工作中有奔头,留得住,营造积极向上的氛围。xxxx,xx县xx乡xx村的“一
村一大”,勤勤恳恳,三年如一日,用自己的青春和热血,使绿林村各项工作走上新的台阶,在远程教育工作中,使我乡的远程教育得到了长足发展,得到了县、州领导的肯定,xx年该同志被州委组织部、州远程办评为全州远程教育优秀操作员,并且在2011年积极响应政府的号召,独自承包了25亩土地发展甘蔗种植产业;另在今年她与我乡新街村的“一村一大”吴秋同志,联合创办了绿林村肉兔养殖示范点,现已初具规模,以实际行动带动群众发展养殖业,增收致富。作为一个刚参加工作的新手,能取得这么好的成绩,非常了不起,值得其他同志的学习。
总之,我乡的“一村一大”的管理和培养工作初步形成了党政重视、措施得力、设施完善、典型过硬的良好局面,绿林村远教的发展为我乡另外几个村远教工作的开展树立了榜样。这些成绩的取得,是县委、县政府和相关部门关心
支持的结果,是“一村一大”自身努力的结果,是全乡上下共同努力的结果。
三、着眼远教,开拓创新,加强站点建设。
下步远教工作,我们将以“三个代表”为指导,学习贯彻十七大精神和科学发展观,将远程教育融入到推动我乡经济和社会发展的大局中去。
1、加强领导和学习,远教工作顺利开展。成立工作领导小组,做好督促检查工作,切实解决好实际工作中的各方面问题。博采众长,取长补短,不断完善自身的建设。
2、以典型求带动,夯实工作基础。实践告诉我们,在工作中总结经验,树立典型,更能推动基层工作深入开展。
3、加强宣传,营造良好氛围。在乡党委、政府的统一领导下,加大宣传力度,使群众充分认识远教的作用,营造群众积极参与的良好社会环境。
4、完善设施,规范管理。乡党委、政府高度重视远教工作,按照上级统一要求和部署,制定了“四机二室”的农村党员干部远程教育村级示范点建设方案。配齐设备,规范内部管理制度,充分发挥远教的作用。为解决绿林村微机老化致使工作无法正常开展的问题,乡党委、政府从乡办公室中抽出一台电脑,补充到绿林村,保证了工作的正常开展。
今天,我们召开这次现场会,目的就是要学习、交流先进经验,推动“一村一大”的管理和培养工作再上新台阶、再创新水平。希望在这次现场会中,大家
加强交流与学习,开创“一村一大”管理和培养工作的新局面。谢谢大家!
篇二:一村一大经验交流会发言稿
一村一大经验交流会发言稿
坚持培养 加强管理 共谋发展
尊敬的各位来宾、各位同事:很高兴和大家在这里相聚,今天,我们在这里召开经验交流会,主要是共同探讨“一村一大”的管理和培养,交流各地经验。下面我就“一村一大”的管理和培养,谈谈我乡的经验,作为我参加这次会议的一个发言。
一、统一思想,提高认识,树立全面科学的人才观。
人才,是推进社会主义现代化建设的重要力量,决定着社会发展的方向和步伐,是实现社会主义新农村建设的关键所在,因此加强人才培养和管理刻不容缓。关心人才的成长,为他们发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,我们党和国家的几代领导核心都十分重视人才的发掘和培养,并以中央文件的形式,明确了人才工作的指导思想、根本任务和政策措施。在新时期我们要树立“人才是
中心工作。在日常工作上与乡干部一视同仁,将他们安排到包村包组工作中,参与乡每个阶段的工作。在工作中坚持“乡—村”结合,在充分发挥大学生文化层次高,头脑灵活的优势,保证各村工作创新、有序开展的情况下,有计划有组织地安排他们到乡党政办、计生办、文化服务中心、乡农业服务中心工作锻炼,增加他们的工作经验。
2、在帮带中培养。
根据工作分工,各包村领导和村支两委负责人与“一村一大”结成帮带对子,包村领导负责对大学生的思想指导和工作支持,主动关心干部生活,对干部的身体状况,作到心中有数,有病及时督促治疗,帮助他们解决生活问题,拉欧村“一村一大”何归同志,在刚到xx村工作不久,因工作环境不适应而生病,由于xx村人手少,只能坚持带病工作,包村领导知道后,立即将他带到卫生院治疗,同时抽调一名包村干部去暂代他的工作。在工作中经常与他们交心谈心,消除他们的思想包袱,了解他们的思想动态,及时给予帮助和纠正;村领导负责帮助“一村一大”熟悉村情,了解民情民意,协助解决好实际工作中的各种问题。同时为增强他们的处世和工作能力,采取自愿结对和组织安排相结合的办法,每人联系一户到几户不等开展联系帮带活动,从技术、信息等多方面给予扶持和帮助,我乡绿林村[xxxxx]同志,主动与本村大寨一组[xxxxx]结成对子,利用远教资源帮助他发展养兔,现以具备一定规模,取得了一定的经济效益,带动了群众发展经济,增收致富的积极性,为我乡经济和社会发展注入新的活力。
3、在学习中成长。
注重“一村一大”的理论学习,坚持理论联系实际。领导带头紧紧围绕中心工
作,结合区域经济发展、新农村建等工作进行学习,为推动全乡经济社会和谐、科学发展提供了坚实的理论基础和思想政治保证。每个月定期组织学习党中央、国务院在农村的各项方针、政策和路线及省、州、县关于社会主义新农村建设和城[一村一大经验交流会发言稿(共2篇)]乡发展等方面的文件精神,开展爱国主义及社会主义荣辱观教育,提高他们的思想层次和科学认识、分析形式的能力以及服务基层的意识和能力,从思想上成熟起来。
4、在管理中发展。
根据上级文件精神,联系我乡实际,制定了《xx乡“一村一名大学生”管理实施办法》,建立“一村一大”的日常管理和跟踪服务机制,将他们的月工作情况纳入乡干部月考核记录。并在年初和“一村一大”签定年度工作目标责任书,将其纳入年度目标考核。在严格管理中提高工作觉悟。
5、着重先进典型的培养。
强化对“一村一大”的宣传报道,充分发掘他们的亮点,对工作优秀的进行表彰,及时总结他们的优秀工作经验和典型事迹报县委组织部和人事局,使他们工作中有奔头,留得住,营造积极向上的氛围。[xxxxx]x,xx县xx乡xx村的“一村一大”,勤勤恳恳,三年如一日,用自己的青春和热血,使绿林村各项工作走上新的台阶,在远程教育工作中,使我乡的远程教育得到了长足发展,得到了县、州领导的肯定,xx年该同志被州委组织部、州远程办评为全州远程教育优秀操作员,并且在2011年积极响应政府的号召,独自承包了25亩土地发展甘蔗种植产业;另在今年她与我乡新街村的“一村一大”吴秋同志,联合创办了绿林村肉兔养殖示范点,现已初具规模,以实际行动带动群众发展养殖业,增收致富。作为一个刚参加工作的新手,能取得这么好的成绩,非常了不
起,值得其他同志的学习。
总之,我乡的“一村一大”的管理和培养工作初步形成了党政重视、措施得力、设施完善、典型过硬的良好局面,绿林村远教的发展为我乡另外几个村远教工作的开展树立了榜样。这些成绩的取得,是县委、县政府和相关部门关心支持的结果,是“一村一大”自身努力的结果,是全乡上下共同努力的结果。
三、着眼远教,开拓创新,加强站点建设。
下步远教工作,我们将以“三个代表”为指导,学习贯彻十七大精神和科学发展观,将远程教育融入到推动我乡经济和社会发展的大局中去。
1、加强领导和学习,远教工作顺利开展。成立工作领导小组,做好督促检查工作,切实解决好实际工作中的各方面问题。博采众长,取长补短,不断完善自身的建设。
2、以典型求带动,夯实工作基础。实践告诉我们,在工作中总结经验,树立典型,更能推动基层工作深入开展。
3、加强宣传,营造良好氛围。在乡党委、政府的统一领导下,加大宣传力度,使群众充分认识远教的作用,营造群众积极参与的良好社会环境。
4、完善设施,规范管理。乡党委、政府高度重视远教工作,按照上级统一要求和部署,制定了“四机二室”的农村党员干部远程教育村级示范点建设方案。配齐设备,规范内部管理制度,充分发挥远教的作用。为解决绿林村微机老化致使工作无法正常开展的问题,乡党委、政府从乡办公室中抽出一台电脑,补充到绿林村,保证了工作的正常开展。
今天,我们召开这次现场会,目的就是要学习、交流先进经验,推动“一村一大”的管理和培养工作再上新台阶、再创新水平。希望在这次现场会中,大家
加强交流与学习,开创“一村一大”管理和培养工作的新局面。谢谢大家!
第二篇:一村一大经验交流会发言稿
坚持培养 加强管理 共谋发展
尊敬的各位来宾、各位同事:很高兴和大家在这里相聚,今天,我们在这里召开经验交流会,主要是共同探讨“一村一大”的管理和培养,交流各地经验。下面我就“一村一大”的管理和培养,谈谈我乡的经验,作为我参加这次会议的一个发言。
一、统一思想,提高认识,树立全面科学的人才观。
人才,是推进社会主义现代化建设的重要力量,决定着社会发展的方向和步伐,是实现社会主义新农村建设的关键所在,因此加强人才培养和管理刻不容缓。关心人才的成长,为他们发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,我们党和国家的几代领导核心都十分重视人才的发掘和培养,并以中央文件的形式,明确了人才工作的指导思想、根本任务和政策措施。在新时期我们要树立“人才是第一资源”、“人人都可以成材”、“以人为本”的观点,加强人才的培养和使用,实施人才强国战略。
二、积极探索,大胆实践,工作富有成效。
自XX年第一名“一村一大”到我乡工作以来,在乡党委、政府的正确领导下,认真贯彻落实中央和省、州、县关于“一村一大”工程的指示精神,紧紧围绕乡中心工作,积极探索,勇于实践,大胆创新,在“一村一大”的管理和培养方面取得了一定的成绩。
1、在实践中锻炼。
对四名“一村一大”,我乡根据他们的能力特点和各村实际,安排到各村担任相关职务,并要求按时参加我乡每周的干部例会,使他们能够了解当前我乡的中心工作。在日常工作上与乡干部一视同仁,将他们安排到包村包组工作中,参与乡每个阶段的工作。在工作中坚持“乡—村”结合,在充分发挥大学生文化层次高,头脑灵活的优势,保证各村工作创新、有序开展的情况下,有计划有组织地安排他们到乡党政办、计生办、文化服务中心、乡农业服务中心工作锻炼,增加他们的工作经验。
2、在帮带中培养。
根据工作分工,各包村领导和村支两委负责人与“一村一大”结成帮带对子,包村领导负责对大学生的思想指导和工作支持,主动关心干部生活,对干部的身体状况,作到心中有数,有病及时督促治疗,帮助他们解决生活问题,拉欧村“一村一大”何归同志,在刚到xx村工作不久,因工作环境不适应而生病,由于xx村人手少,只能坚持带病工作,包村领导知道后,立即将他带到卫生院治疗,同时抽调一名包村干部去暂代他的工作。在工作中经常与他们交心谈心,消除他们的思想包袱,了解他们的思想动态,及时给予帮助和纠正;村领导负责帮助“一村一大”熟悉村情,了解民情民意,协助解决好实际工作中的各种问题。同时为增强他们的处世和工作能力,采取自愿结对和组织安排相结合的办法,每人联系一户到几户不等开展联系帮带活动,从技术、信息等多方面给予扶持和帮助,我乡绿林村xxx同志,主动与本村大寨一组xxx结成对子,利用远教资源帮助他发展养兔,现以具备一定规模,取得了一定的经济效益,带动了群众发展经济,增收致富的积极性,为我乡经济和社会发展注入新的活力。
3、在学习中成长。
注重“一村一大”的理论学习,坚持理论联系实际。领导带头紧紧围绕中心工作,结合区域经济发展、新农村建等工作进行学习,为推动全乡经济社会和谐、科学发展提供了坚实的理论基础和思想政治保证。每个月定期组织学习党中央、国务院在农村的各项方针、政策和路线及省、州、县关于社会主义新农村建设和城乡发展等方面的文件精神,开展爱国主义及社会主义荣辱观教育,提高他们的思想层次和科学认识、分析形式的能力以及服务基层的意识和能力,从思想上成熟起来。
4、在管理中发展。
根据上级文件精神,联系我乡实际,制定了《xx乡“一村一名大学生”管理实施办法》,建立“一村一大”的日常管理和跟踪服务机制,将他们的月工作情况纳入乡干部月考核记录。并在年初和“一村一大”签定工作目标责任书,将其纳入目标考核。在严格管理中提高工作觉悟。
5、着重先进典型的培养。
强化对“一村一大”的宣传报道,充分发掘他们的亮点,对工作优秀的进行表彰,及时总结他们的优秀工作经验和典型事迹报县委组织部和人事局,使他们工作中有奔头,留得住,营造积极向上的氛围。xxxx,xx县xx乡xx村的“一村一大”,勤勤恳恳,三年如一日,用自己的青春和热血,使绿林村各项工作走上新的台阶,在远程教育工作中,使我乡的远程教育得到了长足发展,得到了县、州领导的肯定,XX年该同志被州委组织部、州远程办评为全州远程教育优秀操作员,并且在2011年积极响应政府的号召,独自承包了25亩土地发展甘蔗种植产业;另在今年她与我乡新街村的“一村一大”吴秋同志,联合创办了绿林村肉兔养殖示范点,现已初具规模,以实际行动带动群众发展养殖业,增收致富。作为一个刚参加工作的新手,能取得这么好的成绩,非常了不起,值得其他同志的学习。
总之,我乡的“一村一大”的管理和培养工作初步形成了党政重视、措施得力、设施完善、典型过硬的良好局面,绿林村远教的发展为我乡另外几个村远教工作的开展树立了榜样。这些成绩的取得,是县委、县政府和相关部门关心支持的结果,是“一村一大”自身努力的结果,是全乡上下共同努力的结果。
三、着眼远教,开拓创新,加强站点建设。
下步远教工作,我们将以“三个代表”为指导,学习贯彻十七大精神和科学发展观,将远程教育融入到推动我乡经济和社会发展的大局中去。
1、加强领导和学习,远教工作顺利开展。成立工作领导小组,做好督促检查工作,切实解决好实际工作中的各方面问题。博采众长,取长补短,不断完善自身的建设。
2、以典型求带动,夯实工作基础。实践告诉我们,在工作中总结经验,树立典型,更能推动基层工作深入开展。
3、加强宣传,营造良好氛围。在乡党委、政府的统一领导下,加大宣传力度,使群众充分认识远教的作用,营造群众积极参与的良好社会环境。
4、完善设施,规范管理。乡党委、政府高度重视远教工作,按照上级统一要求和部署,制定了“四机二室”的农村党员干部远程教育村级示范点建设方案。配齐设备,规范内部管理制度,充分发挥远教的作用。为解决绿林村微机老化致使工作无法正常开展的问题,乡党委、政府从乡办公室中抽出一台电脑,补充到绿林村,保证了工作的正常开展。
今天,我们召开这次现场会,目的就是要学习、交流先进经验,推动“一村一大”的管理和培养工作再上新台阶、再创新水平。希望在这次现场会中,大家加强交流与学习,开创“一村一大”管理和培养工作的新局面。
谢谢大家!
第三篇:一村一大(一村一名大学生)经验交流会发言稿
一村一大(一村一名大学生)经验交流会发言稿
坚持培养加强管理共谋发展
尊敬的各位来宾、各位同事:很高兴和大家在这里相聚,今天,我们在这里召开经验交流会,主要是共同探讨“一村一大”的管理和培养,交流各地经验。下面我就“一村一大”的管理和培养,谈谈我乡的经验,作为我参加这次会议的一个发言。
一、统一思想,提高
认识,树立全面科学的人才观。
人才,是推进社会主义现代化建设的重要力量,决定着社会发展的方向和步伐,是实现社会主义新农村建设的关键所在,因此加强人才培养和管理刻不容缓。关心人才的成长,为他们发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,我们党和国家的几代领导核心都十分重视人才的发掘和培养,并以中央文件的形式,明确了人才工作的指导思想、根本任务和政策措施。在新时期我们要树立“人才是第一资源”、“人人都可以成材”、“以人为本”的观点,加强人才的培养和使用,实施人才强国战略。
二、积极探索,大胆实践,工作富有成效。
自第一名“一村一大”到我乡工作以来,在乡党委、政府的正确领导下,认真贯彻落实中央和省、州、县关于“一村一大”工程的指示精神,紧紧围绕乡中心工作,积极探索,勇于实践,大胆创新,在“一村一大”的管理和培养方面取得了一定的成绩。
1、在实践中锻炼。
对四名“一村一大”,我乡根据他们的能力特点和各村实际,安排到各村担任相关职务,并要求按时参加我乡每周的干部例会,使他们能够了解当前我乡的中心工作。在日常工作上与乡干部一视同仁,将他们安排到包村包组工作中,参与乡每个阶段的工作。在工作中坚持“乡—村”结合,在充分发挥大学生文化层次高,头脑灵活的优势,保证各村工作创新、有序开展的情况下,有计划有组织地安排他们到乡党政办、计生办、文化服务中心、乡农业服务中心工作锻炼,增加他们的工作经验。
2、在帮带中培养。
根据工作分工,各包村领导和村支两委负责人与“一村一大”结成帮带对子,包村领导负责对大学生的思想指导和工作支持,主动关心干部生活,对干部的身体状况,作到心中有数,有病及时督促治疗,帮助他们解决生活问题,拉欧村“一村一大”何归同志,在刚到村工作不久,因工作环境不适应而生病,由于村人手少,只能坚持带病工作,包村领导知道后,立即将他带到卫生院治疗,同时抽调一名包村干部去暂代他的工作。在工作中经常与他们交心谈心,消除他们的思想包袱,了解他们的思想动态,及时给予帮助和纠正;村领导负责帮助“一村一大”熟悉村情,了解民情民意,协助解决好实际工作中的各种问题。同时为增强他们的处世和工作能力,采取自愿结对和组织安排相结合的办法,每人联系一户到几户不等开展联系帮带活动,从技术、信息等多方面给予扶持和帮助,我乡绿林村同志,主动与本村大寨一组结成对子,利用远教资源帮助他发展养兔,现以具备一定规模,取得了一定的经济效益,带动了群众发展经济,增收致富的积极性,为我乡经济和社会发展注入新的活力。
3、在学习中成长。
注重“一村一大”的理论学习,坚持理论联系实际。领导带头紧紧围绕中心工作,结合区域经济发展、新农村建等工作进行学习,为推动全乡经济社会和谐、科学发展提供了坚实的理论基础和思想政治保证。每个月定期组织学习党中央、国务院在农村的各项方针、政策和路线及省、州、县关于社会主义新农村建设和城乡发展等方面的文件精神,开展爱国主义及社会主义荣辱观教育,提高他们的思想层次和科学认识、分析形式的能力以及服务基层的意识和能力,从思想上成熟起来。
4、在管理中发展。
根据上级文件精神,联系我乡实际,制定了《乡“一村一名大学生”管理实施办法》,建立“一村一大”的日常管理和跟踪服务机制,将他们的月工作情况纳入乡干部月考核记录。并在年初和“一村一大”签定工作目标责任书,将其纳入目标考核。在严格管理中提高工作觉悟。
5、着重先进典型的培养。
强化对“一村一大”的宣传报道,充分发掘他们的亮点,对工作优秀的进行表彰,及时总结他们的优秀工作经验和典型事迹报县委组织部和人事局,使他们工作中有奔头,留得住,营造积极向上的氛围。,县乡村的“一村一大”,勤勤恳恳,三年如一日,用自己的青春和热血,使绿林村各项工作走上新的台阶,在远程教育工作中,使我乡的远程教育得到了长足发展,得到了县、州领导的肯定,该同志被州委组织部、州远程办评为全州远程教育优秀操作员,并且在积极响应政府的号召,独自承包了25亩土地发展甘蔗种植产业;另在今年她与我乡新街村的“一村一大”吴秋同志,联合创办了绿林村肉兔养殖示范点,现已初具规模,以实际行动带动群众发展养殖业,增收致富。作为一个刚参加工作的新手,能取得这么好的成绩,非常了不起,值得其他同志的学习。
总之,我乡的“一村一大”的管理和培养工作初步形成了党政
重视、措施得力、设施完善、典型过硬的良好局面,绿林村远教的发展为我乡另外几个村远教工作的开展树立了榜样。这些成绩的取得,是县委、县政府和相关部门关心支持的结果,是“一村一大”自身努力的结果,是全乡上下共同努力的结果。
三、着眼远教,开拓创新,加强站点建设。
下步远教工作,我们将以“三个代表”为指导,学习贯彻十七大精神和
科学发展观,将远程教育融入到推动我乡经济和社会发展的大局中去。
1、加强领导和学习,远教工作顺利开展。成立工作领导小组,做好督促检查工作,切实解决好实际工作中的各方面问题。博采众长,取长补短,不断完善自身的建设。
2、以典型求带动,夯实工作基础。实践告诉我们,在工作中总结经验,树立典型,更能推动基层工作深入开展。
3、加强宣传,营造良好氛围。在乡党委、政府的统一领导下,加大宣传力度,使群众充分认识远教的作用,营造群众积极参与的良好社会环境。
4、完善设施,规范管理。乡党委、政府高度重视远教工作,按照上级统一要求和部署,制定了“四机二室”的农村党员干部远程教育村级示范点建设方案。配齐设备,规范内部管理制度,充分发挥远教的作用。为解决绿林村微机老化致使工作无法正常开展的问题,乡党委、政府从乡办公室中抽出一台电脑,补充到绿林村,保证了工作的正常开展。
今天,我们召开这次现场会,目的就是要学习、交流先进经验,推动“一村一大”的管理和培养工作再上新台阶、再创新水平。希望在这次现场会中,大家加强交流与学习,开创“一村一大”管理和培养工作的新局面。
谢谢大家!
第四篇:一村一大论文
人才培养模式改革和开放教育试点毕业设计(论文)
安徽广播电视大学“一村一名大学生计划”
毕业作业(调查报告)
分校名称
年级名称
专业名称课题名称
学生姓名
指导教师
年月日
论文摘要:(“论文摘要”四个字用黑体四号,里面的内容用楷体小四)
关键词:(“关键词”三个字和里面的内容都是黑体四号,关键词和论文摘要要单独在一页)
目录
论文摘要、关键词-------------------1
一、(大标题一)---------------------11、(小标题1)---------------------22、(小标题2)--------------------4
二、(大标题二)--------------------6 ………………………………………………
参考文献---------------------------8
论文题目(黑体三号)
一、标题(大标题用黑体四号)
正文:(正文及小标题全部用宋体四号)
参考文献:(“参考文献”四个字用黑体四号,内容用楷体小四)
①(著作)作者:×××,《书名》,××出版社,××××年,第×版。②(期刊)作者:×××,《文章题目》,《杂志名称》,××××年第×期。③(网址)http://××××.××××.××,《文章题目》,编者或作者。
第五篇:一村一大调查报告
lsz农业产业结构调整的调查与思考
姓名:XXX
专业:XXXXXXXX(专科)
入学时间:二〇一〇年秋季
教 学 点:XX电大
指导教师:XX
调查提纲:
1、调查时间:2012年6月10日—10月10日
2、调查目的:通过对lsz农业产业结构调整的现状及前景展望分析,有助于将所学知识用于生产和生活实践,并为当地农业产业结构的科学调整,全面建设小康社会献计出力。
3、调查方法:通过查阅相关统计数据,走访搜集各种资料进行统计分析。
4、调查准备的问题。
(1)lsz进行农业产业结构调整的背景
(2)lsz农业产业结构调整情况
lsz农业产业结构调整的调查与思考
2010年秋季 XXXXXXX(专科)XXXX
大力调整和优化农业产业结构,努力增加农民收入是当前农业农村工作的重中之重,也是保证农村经济健康发展和建设社会主义新农村的基础,其任务艰巨,责任重大。特别是我国加入世贸组织后,传统农业和农产品面临严峻市场冲击,我们必须从战略高度认识和总结农业产业结构的规律牲,坚持和遵循科学严谨的态度,系统地推进农业产业结构的科学、合理优化,从根本上解决好“三农”问题。lsz地处XX区北部,交通不是十分方便,距离县城100公里,属大山区,土地资源以沿河梯田和坡地为主,水资源分布不均匀。长年以来,农业一直以种植水稻、玉米、花生、红薯、洋玉,黄豆等为主,农民收入没有保障,难以提高。近年来,lsz党委政府紧紧抓住政策机遇,大力调整农业产业结构,一些特色产业正在逐渐形成、壮大。该调查对lsz进行农业产业结构调整进行了深入分析,对lsz农业产业结构调整的情况进行了总结,并对lsz今后的农业产业结构调整提出了建议,对该地区进行农业产业结构调整具有一定的指导意义。
内容摘要
一、lsz进行农业产业结构调整的背景
lsz地处XX区北部,交通不便,农业自然条件恶劣,农民收入难以提高,如何调整农业产业结构成为困扰lsz农业发展的一个难题。
二、lsz农业产业结构调整情况
近年来,lsz紧抓机遇,结合本地实际,明确指导思想,确定工作目标,突出工作重点,抓住了镇域特色,大力进行农业产业结构调整,一些特色产业逐渐形成、壮大。
一是建成立体种养园区;
二是建成花椒基地;
三是建成红薯种植和生猪养殖基地。
农业产业结构调整后,农民人均收入逐年增加,经济效益明显,同时也产生了明显的生态效益和社会效益。
三、lsz农业产业结构调整的思考
(一)以前农业产业结构调整缓慢的原因
一是担心赔本吃亏,不敢调整;
二是不知道如何调整;
三是安于现状,不愿意调整。
(二)本次调整成功经验
一是紧抓机遇,在大政策环境中求发展;
二是因地制宜,培育特色经济;
三是多策并举,提高农民综合素质;
四是积极发展农民专业合作协会,优化发展环境,促进农业产业化进程; 五是注重典型示范,发挥农业生产致富典型的辐射作用,激发生产全力。
(三)今后发展的几点建议
一是必须解放思想;
二是必须树立经营和风险意识;
三是要从简单生产和出卖资源向深加工方向发展;
四是要变农业产业化靠政府推动为主向农民经济合作组织带动为主发展。
正文
一、lsz农业产业结构调整的背景
lsz地处XX区北部,辖12个行政村,人口12500多人,交通不便,距离县城100公里,属大山区。土地资源以沿河梯田和坡地为主,水资源分布不均匀。长年以来,农业一直以种植水稻、玉米、花生、红薯、洋玉,黄豆等为主。风调雨顺的年头,农民还多少有个收成,遇上水灾、旱灾、风灾等自然灾害,收成便会大打折扣,农民收入没有保障,难以提高。以前,lsz农民和政府也曾试图进行产业结构调整,但往往是“贩羊猪俏,贩猪羊俏”,效果不很理想。如何调整农业产业结构,增加农民收入成了困扰lsz农业发展的一个难题。
二、lsz农业产业结构调整情况
2009年区委XXX书记到lsz蹲点调研,镇委镇政府及时抓住这个难得机遇,在区委区政府的领导支持下,决定在lsz建万亩生态种养区,山岗坡地上栽种果树,树下种植药材,林间养鸡养牛羊,形成“林果、药材、畜禽卖钱--树叶喂牛羊-畜禽粪便肥田”的生态链种养模式。引入XX集团,在XX村建设了一个年出栏15000头的生猪养殖场,并为之配套了万亩红薯种植基地。利用地域气候优势,在XX村建设了1000亩花椒生产基地。lsz党委、政府紧紧把握市区政策动向,结合本地实际,明确指导思想,确定工作目标,突出工作重点,抓住了乡域特色,大力进行农业产业结构调整,取得了明显成效。
现在lsz的农业产业结构较前发生了巨大变化,传统农作物生产多已退居二线,一些特色产业正在逐渐形成、壮大。
一是建成立体种养园区。全乡以XX、XX为重点,辐射XX、XX、XX、XX四个村,借区委XXX蹲点调研的大好机遇,抓紧基地设施建设,至2010年底园区内水电路基础设施初步完善,激发农户大搞立体种养,集中连片打造立体种养园区。现已完成中药材种植5960亩,品种多达10余个,以远志、板兰根、丹参、柴胡、桔梗、黄芩、厚朴、黄连为主导产品。土鸡园区养殖达到15多万只,并辐射全镇规模和散养总量达到近30万只,涉及农户1000多户,靠立体种养,户均增收3500元以上。
二是建成1000亩花椒基地。lsz气候土质非常适合食用花椒生长,村民也具有种植花椒的习惯和技术。在区扶贫办的大力支持下,争取周转资金和银行贷款,建成了以XX村为重点,辐射全乡七个村的1000余亩花椒生产基地,涉及农户80多家,每户每人每年可获利2000元至3000元,食用花椒市场广阔,绿色无公害,效益可观,农民积极性高涨。
三是建成红薯种植和生猪养殖基地。lsz红薯生产量和品质在全区闻名,常年播种在6000亩左右,总产量达300万斤。lsz有着传统的养猪基础,XX农业合作社利用自己养殖的生猪所生产的腊肉在全区颇有名气,带动了lsz养殖业的发展,全镇年生猪存栏超过1万头,人均1.2头。镇党委政府抓住有养猪基础和有大量的红薯作为养猪饲料的有利条件,果断决定给出优惠政策,引进XX集团,在XX村建立了年出栏15000头生猪的大型生猪养殖场,并配套建设了以XX村为重点,辐射XXXX两个村的万亩红薯生产基地。此项目将于2012年底初步建成投产,将成为农民增收的又一亮点。
农业产业结构调整后,农民人均收入逐年增加,经济效益明显,同时也产生了明显的生态效益和社会效益。一是生态效益非常明显。二是种药材大都省时、省力,能够腾出大批劳动力外出务工,为农民非农化,劳动力转移创造了有利条件。如XX村的XXX,近年来,药材种植发展到上千亩,占全部耕地的70%以上,成了闻名远近的“药材专业村”,目前全村有50余人常年在山东、北京、山西、河南等地务工,每人平均月收入在4千元左右。更重要的是农民通过调整农业结构,解放了思想,更新了观念,增长了胆识。同时,成功的做法还在当地起到了典型示范作用,推动和促进了农业产业结构调整。
三、lsz农业产业结构调整的思考
lsz农业产业结构调整经过一番阵痛之后,终于迎来了黎明的曙光,其间有受挫的教训,也有成功的经验,当然也存在着不足。
(一)以前农业产业结构调整缓慢的原因
一是担心赔本吃亏,不敢调整。改革开放以后,lsz大部农民仅仅是解决了吃饭问题,停留在“吃饭种田,种田吃饭”的低层次水平,在没有百分之百把握的情况下,农民不肯去冒险,宁可亏本挣吃喝。还有的农民对农业产业结构调整抱有太高的期望值,急于求成,认为农业产业结构一调就灵,一调就富,结果一遇挫折就灰心丧气。同时,一部分乡镇干部对农业产业结构调整认识不足,措施不力,怕担风险,怕负责任,一定程度上也减缓了调整进程。
二是不知道如何调整。农民综合素质明显偏低。首先是农民整体性文化素质偏低。市场竞争越激烈,现代农业的科技依赖性就越强,没有一定的知识水平,其对市场变化规律的把握,对能够带来高效益的新技术的掌握,适销对路产品的科学营销就不会达到理想境界,也就难以承担起农业产业结构调整的重任。其次是部分农民市场决策水平不高。部分农民在农业生产中“跟着感觉走”,靠经验经营,看大众行事,结果常常使农产品品种种植单
一、质量不高,上市集中。再次是部分农民产业结构调整意识滞后,常常在根本没有把握市场总体运行态势与规律的情况下,盲目发展农产品,结果是产品越多价格越低,农产品的总体规模效益呈现递减状态。一些乡镇干部缺乏市场观念和经济知识,到底如何调整,心里没底,办法不多,甚至有些干部错误的认为调整农业产业结构是农民自己的事,调整的积极性不高。
三是安于现状,不愿意调整。受传统观念的束缚,一些农民有承穷受穷的思想,缺乏敢闯先、敢冒险的劲头,还有一些农民受传统观念束缚,不善于接受新生事物,担心调来调去没有成效。也有一些乡镇干部鉴于以往农业产业结构调整中出现的“卖难”现象,求稳怕乱,宁可让农民在收入上受些损失,也不愿因调整惹出麻烦,致使一个个机遇擦肩而过。
(二)本次调整成功的经验
一是紧抓机遇,在大政策环境中求发展。本次调整,lsz抓住了区委XXX书记蹲点调研的机会,得到了领导的支持和帮助以及政策的支持和倾斜,所以效果突出。
二是因地制宜,培育特色经济。本次调整,lsz首先跳出了以粮为主的单一圈子,着眼于大市场、大流通、大农业,不仅围着市场转,而且迎着市场干。其次,立足市场资源优势,坚持因地制宜,认清了自己身边的土地、山场、气候和人才、资金、环境的优劣,扬长避短,真正找到了本地与市场的结合点。再次把握好了本地经济的特色,在支撑本乡域的支柱产业和主导产业做文章,形成了区域特色经济。如XXXXX气候、土壤、水分均十分适宜药材生长,加之农民也
有种植药材传统,本次调整过程中镇党委政府引导农民抓住退耕还林机会因地制宜大力发展药材种植,很快成了远近闻名的“药材专业村”。
三是多策并举,提高农民综合素质。首先是搞好产前技术培训,把科技知识普及到千家万户。每年利用农闲时节,以实施科教兴农工程为主要内容,对乡村干部和农民进行相关产业适用技术培训。其次是搞好技术指导与服务,提高农民科学种田水平。根据各产业不同生产环节技术需要,组织技术人员深入基地,进行巡回技术指导和服务。再次是政策引导推动农民自觉使用科学技术。采取优先扶持使用新技术经营新产业的农户等措施,使农民尝到甜头,看到效益,从“政府要我调整”转变为“我要调整”。
四是积极发展农民专业合作协会,优化发展环境,促进农业产业化进程。乡政府在协调工商税务,提供场地房舍占地,加强集贸市场管理整顿上为农业产业结构调整开放绿灯,在全乡上下形成参与农业产业化经营,支持农业产业化发展的浓厚氛围。
五是注重典型示范,发挥农业生产致富典型的辐射作用。在农业产业结构调整过程中,lsz培养出了一批致富典型,他们的致富事迹起到了典型示范作用,有力推动了lsz农业产业结构调整。
(三)今后发展的几点建议
lsz的农业产业结构调整虽然取得了较为突出成效,但是在深度、广度和高度上还有待于进一步提高,要把农业产业结构调整进一步推上一个更高的层次,个人认为应做到以下几点。
一是必须解放思想。要破除保守思想、小农意识。使干部群众充分认识到不调整就没有出路,实现基础农业向现代农业的跨越,调整是必由之路。同时,也要认识到农业产业结构调整不是简单的种什么,不种什么,种多少的问题,关键是要充分发挥自身比较优势,形成后发优势和市场竞争优势。有规模才有市场,有规模才有效益。要按照区域化布局,规模化生产,特色化经营的思路加快调整,努力形成特色优势产业。
二是必须树立两种意识。首先要树立经营意识,用工业化的思路来经营农业,牢固树立“效益观”。无论种地还是养殖,都要算经济账、效益账,以谋取最大利润作为调整的核心,大力发展高效农业。同时,要围绕农业产业化经营,积极培育和壮大能带动产业发展和升级的产业化龙头企业,拉长产业链,实现加工增值。要大力推广标准化生产,加强分级分类管理,提高产品质量、档次,增强产品的市场竞争力。其次要树立风险意识。市场瞬息万变,任何经营都有风险,调整农业结构也不例外。调整出效益,同样也有市场风险,高风险中蕴含的是高额的回报,要敢于面对赢亏,努力规避风险。要大力发展“订单农业”和农副产品加工业,努力做到为“养”而种、为“加”而种、为“销”而种。要探索采取农业结构调整参保和建立“风险联营”机制的办法,降低农民投资调整的风险,调动农民调整的积极性。
三是要从简单生产和出卖资源向深加工方向发展。lsz药材种植已具规模,但没有一家加工企业;红薯除作为养猪饲料外,没有深加工规模企业,更没有形成系列产品和品牌优势;全傎已有1000多亩花椒生产规模,却没有一家深加工企业,单靠与外地联合,出售原料产品;全镇现每年有1万多头猪出栏,待XX集团的养猪基地投产后,估计全镇可年出栏生猪达5万头以上,却没有一家肉猪屠宰加工企业等等。镇政府要着力引导经济能人依靠本镇产业优势,大力发展与之相关的加工业,努力实现高附加值,最大限度地使产品增值,农民增收。
四是要变农业产业化靠政府推动为主向农民经济合作组织带动为主发展。市场经济下的产业化,必须靠市场机制来推动。镇村两级要转变职能,变管理为服务,培养农民合作组织,规范化运行,完善各类协会《章程》,引导合作组织与农民建立“利益共享、风险共担”关系,树立有偿服务观念,树立协会与农户共同发展的理念。形成共存共荣,互利协作,不断发展的良好局面。