五步连贯股权激励法培训讲义讲稿[合集]

第一篇：五步连贯股权激励法培训讲义讲稿

上海普瑞思管理咨询有限公司

五步连贯股权激励法培训讲义讲稿

参加学员均可免费获赠价值上万的《股权激励方案设计模板》一套（包括股权制度管理办法、股权协议书、股权证书以及其他相关法律文件）主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司

时间地点：2010年11月29-30日上海；12月21-22日深圳；12月24-25上海 价格：￥7800/人(包括授课费、资料费、会务费、证书、午餐等)参加对象：企业总裁、董事长、总经理、决策者、人力资源总监、财务总监及薪资福利经理、中高层管理人员、HR管理从业人员 课程背景：

◆如何让新员工入职后就有归属感？ ◆如何让老员工永具激情和创造力？ ◆如何让核心员工与企业同心同德？ ◆如何让公司高管与你不离不去？ ◆如何合理设计股权激励方案？ ◆如何能让激励达到长期有效？ ◆如何优化企业股权？

◆如何在股权被稀释的同时保持控制权和经营权的统一？

◆如何既保持企业股权激励的功能发挥，又能将其操作与法律风险控制到一个防火墙内？„„ ◆薛中行教授将在课上一一为您揭晓答案，手把手教您设计适合自身企业的股权激励方案。为您的企业打造“金手铐”，有效留住核心人才，增强企业凝聚力；

为您的企业打造“金钥匙”，彻底激发员工潜能，加速企业实现目标、发展壮大； 为您的企业打造“金色降落伞”，圆满解决元老退出各大难题； „„

目前,员工持股、年底分红等“股权激励”问题是众多企业最为关注的核心问题，薛博士“手把手”教您运用股权期权这一独特的“创富机器”,为您的企业量身打造一幅诱人的“金手铐”，开启人才价值的“金钥匙”。

课程特色：

◆咨询式培训---课程采取小班制授课方式,这样可以更好的保证授课效果，方便现场咨询与互动，让学员真正的能够学到、悟到、得到进而可以做到。

◆创新性与唯一性---国内首家系统性的股权激励培训，先后创造了业内五个第一。

◆系统性与全面性---课程从人力资本提升的角度出发结合当前的法律、法规、财务、税务等各方面内容从方案设计到激励实施都进行系统而全面的阐述。

◆真实性与实用性---课程中所讲的股权设计模式都是薛博士在近十年来他亲自参与的各大中型企业的实际顾问案例中总结提炼出来的，完全都能转化运用在学员企业上。并且分享股权激励方面的众多经典案例，具有极高的学习和参考价值。

◆个性化与专业性---由薛博士亲自与学员在workshop中进行一对一的辅导与交流，运用其深厚专业的学术知识与丰富的实战经验为学员“量体裁衣”，制定最佳方案

上海普瑞思管理咨询有限公司

课程大纲

模块一、五步连贯股权激励法

（一）股权激励“前奏曲”

1、股权、股份与股票

2、实股、期股与期权

3、短期、中期与长期

4、赠与、购买与赊账

5、有形、无形与计量

思考：财聚人聚VS财散人聚？朝三暮四vs朝四暮三？

（二）股----“好的模式是成功的一半”

1、期权模式

2、限制性股票模式

3、股票增值权模式

4、虚拟股票模式

研讨：如何根据自身情况，选择合适的股权激励模式组合？ 动态股权制的建构

（三）人----“重在人力资本投资”

1、对“岗”还是对“人”?

2、从精英到员工，多大范围股权激励才合适？

3、工作性质与股权激励：高管、核心技术人员，还是营销骨干？

4、定人三段论

5、股权激励留人的核心在哪里？

思考：《劳动合同法》下如何巧用股权激励达到激励和约束知识员工的目的？

（四）价----“人力资本可计量”

1、如何给企业合理估值定价？上市公司的期权定价模型

2、如何给人员合理估值定价？

3、技术管理要素如何合理入股？

4、如何合理设计激励杠杆？

思考1：内部市场价格VS外部评估价格？

思考2：唐骏的十亿身价与紫金矿业的高溢价发行有无联系？

（五）量----“过犹不及、与时俱进”

1、你的蛋糕有多大？

2、从1%到10%

3、六十年后看你的企业

思考：如何合理分配股份、期权额度和数量?既不缺乏激励力度,又避免过度激励,稀释股权.股权激励的相对数论

（六）时----“嵌套与循环”

1、生命周期vs行业特点

2、股权激励的长周期与短周期

3、延期支付与股权激励 4、8年限制期

思考：如何选择“对的时间”来完成对的事？ 研讨：金手铐是如何铸就的？ 模块

二、股权激励方案设计技巧

（一）股权激励成功的七个关键要素

1、如何评价一个股权激励的成功？

2、股权激励7要素

上海普瑞思管理咨询有限公司

（二）股权激励争议案例深度剖析

1、TCL的股权激励：从赞许到失望

2、光明乳业：股权激励四人行

3、海尔高管为何辞职？

（三）股权激励的设计环节与流程

1、股权激励整体设计流程

2、股权激励三阶段论

3、如何循序渐进发展股权激励

4、股权期权的会计处理及有关问题

四、我们该如何设计股权激励方案？ 模块

三、股权激励相关法律问题

1、案例分析：股权激励四大争议案例

2、证监会关于股权激励的有关规定

3、上市公司股权激励案例分析

4、财政部国税总局等有关股权激励的规定

5、会计准则中的股份支付

思考：如何在股权激励的同时设计限制性条款？ 模块

四、股本设计股权治理技巧

1、如何合理设计股权

2、影子股票、信托股票与虚拟股票的对比。

重点研讨：如何有效设计法律防火墙，避免股权纠纷，规避为上市造成障碍 模块

五、股权激励实战案例讨论会

与薛中行博士深入探讨自身企业设计与实施股权激励方案涉及的种种实际问题。

讲师简介：薛中行教授

薛中行---毕业于中国著名高等学府复旦大学，在复旦大学经济管理学院接受现代经济学的培养，并多次应邀访学于英美等著名高等学府。同时出于对中国优秀古典文化的热爱，中行博士亦潜心钻研《周易》二十余载，具有现代商业经济与中国古典哲学的双重思维方式和文化底蕴。◇中国证监会登记结算股权激励课题组组长 ◇经济学博士、资深投资银行专家

◇中国股权激励第一人，国内实战派股权激励专家 ◇企业“股权激励”领域的拓荒者、权威专家 ◇担任近百家上市企业的首席咨询顾问

◇擅长讲授人力资源与资本运作各模块的课程，尤其是股权激励课程

◇中山大学、浙江大学等多家著名院校客座教授，主讲股权激励课程，平均培训满意度高达95% ◇先后创造了业内众多个第一：

第一家系统总结了各种股权激励案例，并在此基础上提炼出国内唯一成熟可行的“五步连贯股权激励法”； 第一家采用“股权释兵权”，为浙江一福布斯上榜企业成功解决了“元老退出”难题；

第一家将“博弈论”的分析工具引入到中国企业咨询实际，帮助企业在战略制定、股权分配、岗位评估、企业文化方面进行独特的应用；

第一家提出“人力资源股权化”、“人力资源证券化”概念，帮助大量企业解决员工激励难题，实现了人力资源的资本化运作；

第一家帮助双家族企业解决了公司治理难题。

薛博士有近20年的从业经验，组织并成功实施过众多著名企业公司的咨询项目，其中包括海尔集团、宝钢集团、中石化、中外运、交通银行、华泰证券、泰阳证券、汉王科技、海南航空、天津电力、北仑电厂、苏源集团、苏通房地产、亿达集团、长甲集团、圣马纸业、苏常柴、民丰特纸、江苏交科院、临淄信用社、鄞州银行等，在业界具有相当知名度。早年中行博士曾经任职于上海实业、华泰证券、联合证券等企业，具有丰富的企业管理、企业上市、重组并购，的实战经验；熟悉ESOP（员工持股计划）、限制性股权、业绩股票、上海普瑞思管理咨询有限公司

分红权、虚拟股权、增值权等长期激励机制，在绩效评估，平衡积分卡，薪资体系方面有着成功的案例，先后为多家福布斯上榜企业提供咨询。

导师授课风格：

◇具有一流的讲师风格，亲和力强，是位极具人格魅力的讲师。

◇在中山大学、浙江大学等EMAB主讲的股权激励课程授课满意度连续4年排名第1。

◇深厚的理论功底和10多年近100家企业首席咨询顾问的实操经验，使其讲授的课程理论联系实际、深入浅出，与学员产生强烈共鸣；有实例、有工具，操作性极强，学能致用。

◇倡导快乐学习。授课语言风趣幽默、注重互动、鼓励参与，深受客户和学员的欢迎。

第二篇：“五步连贯”股权激励法--留驻核心人才----为企业构建能“自执行”的股权方案薛中行

北京:010-51653882上海:021-51083298广州:020-61138098深圳:0755-61287388 苏州:0512-67138232FAX：020-61968803朱莉020-61968802QQ：1529272169zhuli@chinacpx.com

“五步连贯”股权激励法--留驻核心人才

----为企业构建能“自执行”的股权方案

主办单位：中国企业培训网中培管理咨询

时间地点：2011年9月28-29日上海

学员对象：企业总裁、董事长、总经理、决策者、人力资源总监、财务总监及薪资福利经理、中高层管理人员、HR管理从业人员等。

费用：所有参会人士全国统一价6900元人民币/人，原价：9800元人民币/人（含培训、指定培训教材、午餐、茶点、税费等）

课程前言：

很多企业所遇到文化的问题、管理的问题、执行的问题，其实其背后是个以股权为核心的制度设计问题，有了股权制度，团队才能主动自发的去达成公司的目标。

很多公司的股权激励方案不能落地的原因，缺乏自执行机制，方案本身不仅要完善、科学，还需要具有自执行的制度设计。

——中国股权激励第一人薛中行博士主讲——为企业建立“自执行”的股权激励方案；参加学员均可免费获赠价值上万的《股权激励方案设计模板》一套（包括股权制度管理办法,股权协议书,股权证书以及其他相关法律文件）。

核心提示：

十五年股权激励实操经营，第一位从制度设计、博弈论角度构建股权激励系统的专家，带您系统掌握股权激励的核心操作理念与方法，在互动中充分掌握股权激励的五步法设计，深刻理解股权激励中的“三大铁律与八项注意”，祝您建立一个能落地、自执行的股权激励方案，在“无为而治”中实现企业十倍速的成长。

课程背景与收益：

 如何让新员工入职后就有归属感？

 如何让老员工永具激情和创造力？

 如何让核心员工与企业同心同德？

 如何让公司高管与你不离不去？

 如何合理设计股权激励方案？

 如何能让激励达到长期有效？

 如何优化企业股权？

 如何在股权被稀释的同时保持控制权和经营权的统一？

 如何既保持企业股权激励的功能发挥,又能将其操作与法律风险控制到一个防火墙内？„„

薛中行教授将在课上一一为您揭晓答案，手把手教您设计适合自身企业的股权激励方案！

为您的企业打造“金手铐”,有效留住核心人才,增强企业凝聚力；

为您的企业打造“金钥匙”，彻底激发员工潜能，加速企业实现目标，发展壮大；

为您的企业打造“金色降落伞”，圆满解决元老退出各大难题；

„„

目前,员工持股,年底分红等“股权激励”问题是众多企业最为关注的核心问题,薛博士“手把手”教您运用股权期权这一独特的“创富机器”,为您的企业量身打造一幅诱人的“金手铐”,开启人才价值的“金钥匙”。

北京:010-51653882上海:021-51083298广州:020-61138098深圳:0755-61287388 苏州:0512-67138232FAX：020-61968803朱莉020-61968802QQ：1529272169zhuli@chinacpx.com

课程特色：

咨询式培训---良好的互动培训，这样可以更好的保证授课效果,方便现场咨询与互动,让学员真正的能够学到,悟到,得到进而可以做到。

创新性与唯一性---国内首家系统性的股权激励培训,先后创造了业内五个第一。

系统性与全面性---课程从人力资本提升的角度出发结合当前的法律,法规,财务,税务等各方面内容从方案设计到激励实施都进行系统而全面的阐述。

真实性与实用性---课程中所讲的股权设计模式都是薛博士在近十年来他亲自参与的各大中型企业的实际顾问案例中总结提炼出来的,完全都能转化运用在学员企业上，并且分享股权激励方面的众多经典案例,具有极高的学习和参考价值。

课程大纲：

 模块一、五步连贯股权激励法 

（一）股权激励“前奏曲”

1、股权,股份与股票

2、实股,期股与期权

3、短期,中期与长期

4、赠与,购买与赊账

5、有形,无形与计量

思考：财聚人聚VS财散人聚？朝三暮四vs朝四暮三？ 

（二）股----“好的模式是成功的一半”

1、期权模式

2、限制性股票模式

3、股票增值权模式

4、虚拟股票模式

研讨：如何根据自身情况,选择合适的股权激励模式组合？ 动态股权制的建构



（三）人----“重在人力资本投资”

1、对“岗”还是对“人”?

2、从精英到员工,多大范围股权激励才合适？

3、工作性质与股权激励：高管,核心技术人员,还是营销骨干？

4、定人三段论

5、股权激励留人的核心在哪里？ 思考：《劳动合同法》下如何巧用股权激励达到激励和约束知识员工的目的？ 

（四）价----“人力资本可计量”

1、如何给企业合理估值定价？上市公司的期权定价模型

2、如何给人员合理估值定价？

3、技术管理要素如何合理入股？

4、如何合理设计激励杠杆？

思考1：内部市场价格VS 外部评估价格？ 思考2：市梦率、市销率与市盈率 

（五）量----“过犹不及,与时俱进”

1、你的蛋糕有多大？

2、从1%到10%

3、六十年后看你的企业

朱莉020-61968802QQ：1529272169zhuli@chinacpx.com

思考：如何合理分配股份,期权额度和数量？既不缺乏激励力度,又避免过度激励,稀释股权。股权激励的相对数论。



（六）时----“嵌套与循环”

1、生命周期vs行业特点

2、股权激励的长周期与短周期

3、延期支付与股权激励 4、8年限制期

思考：如何选择“对的时间”来完成对的事？ 研讨：金手铐是如何铸就的？  模块

二、股权激励方案设计技巧



（一）股权激励的“三大铁律八项注意”

1、如何评价一个股权激励的成功？

2、股权激励7要素



（二）股权激励案例深度剖析

1、创业期股权激励案例

2、成长期股权激励案例

3、成熟期股权激励案例



（三）股权激励的设计环节与流程

1、股权激励整体设计流程

2、股权激励三阶段论

3、如何循序渐进发展股权激励  模块三 股权激励相关法律问题

1、案例分析：股权激励四大争议案例

2、证监会关于股权激励的有关规定

3、上市公司股权激励案例分析

4、财政部国税总局等有关股权激励的规定

5、会计准则中的股份支付

思考：如何在股权激励的同时设计限制性条款？  模块

四、股本设计股权治理技巧

1、如何合理设计股权结构

2、影子股票,信托股票与虚拟股票的对比。

重点研讨：如何有效设计法律防火墙,避免股权纠纷,规避为上市造成障碍

讲师简介： 薛中行教授---中国股权激励第一人

中国股权激励第一人薛中行博士毕业于中国著名高等学府复旦大学，在复旦大学经济管理学院接受现代经济学的培养，并多次应邀访学于英美等著名高等学府。同时出于对中国优秀古典文化的热爱，中行博士亦潜心钻研《周易》二十余载，具有现代商业经济与中国古典哲学的双重思维方式和文化底蕴。

◇中国证监会登记结算股权激励课题组组长 ◇经济学博士、资深投资银行专家

◇中国股权激励第一人，国内实战派股权激励专家 ◇企业“股权激励”领域的拓荒者、权威专家 ◇担任近百家企业的首席咨询顾问

◇擅长讲授人力资源与资本运作各模块的课程，尤其是股权激励课程

◇中山大学、浙江大学等多家著名院校客座教授，主讲股权激励课程，平均培训满意度高达99% ◇先后创造了业内众多个第一：

朱莉020-61968802QQ：1529272169zhuli@chinacpx.com

第一家系统总结了各种股权激励案例，并在此基础上提炼出国内唯一成熟可行的“五步连贯股权激励法”； 第一家采用“股权释兵权”，为浙江一福布斯上榜企业成功解决了“元老退出”难题；

第一家将“博弈论”的分析工具引入到中国企业咨询实际，帮助企业在战略制定、股权分配、岗位评估、企业文化方面进行独特的应用；

第一家提出“人力资源股权化”、“人力资源证券化”概念，帮助大量企业解决员工激励难题，实现了人力资源的资本化运作；

第一家帮助双家族企业解决了公司治理难题。

薛博士有近20年的从业经验，组织并成功实施过众多著名企业公司的咨询项目，其中包括海尔集团、宝钢集团、中石化、中外运、交通银行、华泰证券、泰阳证券、汉王科技、海南航空、天津电力、北仑电厂、苏源集团、苏通房地产、亿达集团、长甲集团、圣马纸业、苏常柴、民丰特纸、江苏交科院、临淄信用社、鄞州银行等，在业界具有相当知名度。早年中行博士曾经任职于上海实业、华泰证券、联合证券等企业，具有丰富的企业管理、企业上市、重组并购，的实战经验；熟悉ESOP（员工持股计划）、限制性股权、业绩股票、分红权、虚拟股权、增值权等长期激励机制，在绩效评估，平衡积分卡，薪资体系方面有着成功的案例，先后为多家福布斯上榜企业提供咨询。●导师授课风格

◇具有一流的讲师风格，亲和力强，是位极具人格魅力的讲师。

◇在中山大学、浙江大学等EMAB主讲的股权激励课程授课满意度连续4年排名第1。

◇深厚的理论功底和10多年近100家企业首席咨询顾问的实操经验，使其讲授的课程理论联系实际、深入浅出，与学员产生强烈共鸣；有实例、有工具，操作性极强，学能致用。

◇倡导快乐学习。授课语言风趣幽默、注重互动、鼓励参与，深受客户和学员的欢迎。●学员心声：

【中天科技（股票代码： 600522）董事长 薛济萍】江苏中天科技股份有限公司作为“中国特种光缆第一股”于2002年10月24日在上海证券交易所上市。在与薛博士和顾问团的长期合作中，我们实现了上市的梦想，同时，通过“五步股权激励法”的学习及股权激励项目的实施，我们完善的解决了新老员工、管理层的激励问题，并在此基础上结合绩效管理、岗位梳理，建立了一套切实可行的激励机制。上市后，员工身价多倍增值，获得了丰厚的个人收益，更坚定了员工与企业共同发展的信心。

【山东蓝海酒店集团 总经理 孙玉光】根据我们企业的现状，需要一套股权激励机制来管理和发展企业，于是我们参加了《股权激励实战训练营》课程，薛老师在课上讲授的股权设计方法与技巧非常有实际帮助，分析的案例让我深受启发，同时，薛博士对企业管理经营理念起到了积极的引导作用，拓宽了我们的发展思路。

【上海嘉诺 常务副总经理 雷元芳】我们一直很重视我们的员工，没有他们就没有今天的嘉诺，我们希望能通过一个合适的股权激励方案来奖励这些为公司立下汗马功劳并且还在默默耕耘的员工，同时更希望引进更多优秀人才为公司更上一层楼添砖加瓦。于是我们慕名前来听了股权激励实战训练营，收获良多，并与薛中行博士再次达成项目合作。我们对薛中行博士的业务专业度与顾问敬业精神表示百分之百的肯定，非常满意！

【河北冀春集团 董事长 宋吉春】记得当时来上海听课还生着病，原本担心是不是会影响了学习，但是薛中行博士属下员工贴心周到的照顾让我倍受感动，使得全程的培训课程几乎没有受到任何影响，更重要的是薛博士的课让我深感不虚此行，如今我们已经请薛博士和顾问团为我们完成了股权激励方案，并成功实施，谢谢！

【亚士漆中国 总经理 李金钟】薛中行博士的“五步法”很实用，让我很快掌握了股权激励方案设计的要领，没想到入门这么快，让我担心的法律和税收问题也在课堂上解决了，这几天的收获胜过我之前投入大量的学费和时间学习股权激励相关知识，要是能早一点得知薛中行博士股权激励课程就好了。

▓▓▓▓▓▓▓▓▓培训回执表（此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓

我单位共＿＿＿人报名参加2011年___________在______举办的 “五步连贯”股权激励法--留驻核心人才----为企业构建能“自执行”的股权方案高级研修班；

单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

北京:010-51653882上海:021-51083298广州:020-61138098深圳:0755-61287388 苏州:0512-67138232FAX：020-61968803朱莉020-61968802QQ：1529272169zhuli@chinacpx.com

培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿

移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参加人数：＿＿＿＿人费用总计：＿＿＿＿＿＿元

参会人：＿＿＿＿＿＿＿＿所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参会人：＿＿＿＿＿＿＿＿所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参会人：＿＿＿＿＿＿＿＿所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ══════════════════════════════════════════ 广州电话：（020）61968802***传真号码：（020）61968803 联系人：朱莉报名邮箱：zhuli@chinacpx.com

参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到课程确认函，包括培训注意事项及详细安排

第三篇：《标准化法》培训讲义

《标准化法》培训范围

一、填空题

1、为了发展社会主义商品经济，促进技术进步，改进产品质量，提高社会经济效益，维护

国家和人民的利益，使标准化工作适应社会主义现代化建设和发展对外经济关系的需要，制

定标准化法。

2、“标准”的含义是，对重复性事物和概念所作的统一规定。它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。

3、对需要在全国范围内统一的技术要求，应当制定国家标准。国家标准由国务院标准化行政主管部门制定。

4、强制性标准，必须执行。不符合强制性标准的产品，禁止生产、销售和进口。推荐性标准，国家鼓励企业自愿采用。

5、已经授予认证证书的产品不符合国家标准或者行业标准而使用认证标志出厂销售的，由标准化行政主管部门责令停止销售，并处罚款；情节严重的，由认证部门撤销其证书。

二、判断题

国家标准、行业标准分为强制性标准和推荐性标准，下列标准那些属于强制性标准？

1、药品标准，食品卫生标准，兽药标准；（+）

2、产品及产品生产、储运和使用中的安全、卫生标准，劳动安全、卫生标准，运输安全标准；（+）

3、工程建设的质量、安全、卫生标准及国家需要控制的其他工程建设标准；（+）

4、环境保护的污染物排放标准和环境质量标准；（+）

5、重要的涉及技术衔接的通用技术术语、符号、代号（含代码）、文件格式和制图方法；（+）

6、国家需要控制的通用的试验、检验方法标准；（+）

7、互换配合标准；（+）

8、国家需要控制的重要产品质量标准;（+）

9、我公司生产的螺纹钢筋产品；（+）

10、我公司生产焦炭产品。（-）

三、问答题

1、标准化工作的任务是什么？

是制定标准、组织实施标准和对标准的实施进行监督

2、“标准化”的含义是什么？

在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念通过制定、实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的过程。

3、《标准化法》规定 对那些需要统一的技术要求，应当制定标准

（一）工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求。

（二）工业产品的设计、生产、检验、包装、储存、运输、使用的方法或者生产、储

存、运输过程中的安全、卫生要求。

（三）有关环境保护的各项技术要求和检验方法。

（四）建设工程的设计、施工方法和安全要求。

（五）有关工业生产、工程建设和环境保护的技术术语、符号、代号和制图方法？

第四篇：学习五步学习培训法心得体会

学习五步学习培训法心得体会

21世纪是我国现代化建设至关重要的时期，也是基础教育持续健康发展的关键时期。和世界上任何事物一样，教育也不是完美无缺的。相对而言，只是不同学校不同教师教育教学工作所存在问题的性质、特点、程度、大小不同罢了。教育是永远有缺憾的艺术，也就是这个意思。因此，为了推进教育教学工作，培养符合时代要求的人才，每所学校，每位教师都有查找自己教育教学工作的问题，找出原因，制定改进计划，并在实践中检验完善，反思总结并提升到理性的高度的必要。但是，从两轮教师综合素质培训的实践过程来看，不少学校领导或教师对“五步学习培训法”的认识有待提高，实施中有许多不当之处。为此，本文试图运用辩证唯物主义认识论的观点和方法，对“五步学习培训法”的认识与运用作浅显的思考。

对教育教学工作中存在的问题，我们不应回避，更不能漠视，应正视它，用一分为二的观点看待之。说问题很多或全是问题，不符合客观实际，也会削弱我们解决问题的信心和勇气。说没有问题，是唯心的。有了对待问题的正确态度，寻找问题并解决问题的欲望便油然而生，参训的认识就比较正确，积极性也会十分充足。

第一步，找出问题是关键。这一阶段分两步走。第一步，认真学习指定的培训教材，是初步的学习，为寻找问题做理论准备。这一步是十分必要的，切不可省简。因为，每位教育工作者或教师都在一定的环境里工作，用自己熟悉的理论和思维方式看待和分析问题，很难发现或找出自己工作存在的问题，或者说，很难找出有价值的问题，“不识庐山真面目，只缘身在庐山中”。学习理论能提高认识问题的能力，不是可有可无的，是必需的。

第二步，找问题。问题有主观方面的和客观方面的。主观方面的问题是教师自身的问题，有理论观念问题，也有专业水平问题，还有工作方式方法问题等。客观方面的问题来自于教育体制、管理体制、环境因素（含校园环境和社会环境），学生等方面。教育体制、管理体制、环境因素等方面的问题，超出综合素质培训问题解决的范畴，也是教师个人无力解决的，不应予考虑。学生方面的问题，应具体问题具体分析，有共性和普遍性的问题应予以足够的重视，个别问题、小问题就没有重视的价值。当然，也有些小问题背后隐藏着教育的大问题，这就要求教师具有见一叶而知秋的洞察能力。找问题应遵循几个原则：即问题应该是自己的，真实的，有共性和普遍性的，现实的，适中的。发现问题是解决问题的开始，而且比解决问题更重要，所以说找出问题是关键。

第三步，分析原因。分析原因犹如医生看病。医生看病不仅要望、闻、问、切，必要的话，还要运用现代各种诊断设备和技术，找出致病的各种原因，然后按主次和轻重缓急制定医疗方案。也就是说，分析原因也有个方法论问题（不在本文探讨范围、不谈）。分析原因，首先是教师个人独自进行，应做到条分缕析，切忌蜻蜓点水，任意而为。不同问题有不同的原因，同问题的原因中又有多方面或多种。有主要原因和次要原因之分，有根本原因和诱导原因的区别，有主观原因和客观原因的不同。在若干原因中，应该分析主要原因，也就是抓住主要矛盾。分析原因的着重点应是教师自身的原因。当然，教师工作对象——学生方面的原因也不容忽视，但必须是有探讨意义和价值的，对推进工作有益处的。其次是在学习小组或教研组分析原因。教师个人在阐述自己的观点后，应虚心听取他人的意见，取百家之长，补自己所短，不论对错，只求思考，真正形成各抒己见，自圆其说，观点交锋，百家争鸣的局面，创造出和谐融洽的学术氛围。分析原因达到这一境界，就为制定改进方案打下了坚实的理论基础。

第四步，制定改进方案。古人云：凡事预则立，不预则废，说明制定方案的重要性。作战要制定作战方案，如果没有方案瞎打乱冲，不仅要战败，而且要付出本可避免的不必要的生命代价，一将功不成而万骨枯。虽然，改进问题的方案不制定或不科学切实的后果没有打仗那样严重，但是任意而行于个人和工作都没有好处，不仅白白耗费师生的时间，也许会产生意想不到的负作用。这就不是我们的初衷，与“以问题为出发点，以解决问题为归宿”的目标相背离。因此，制定切实可行的改进方案是十分重要的。方案交学习小组或教研组讨论时，每位教师应以与人相亲的态度，认真听取同仁的意见或建议，充分发挥集体的智慧，形成集体的结果，从而实现双赢或多赢。经过集体讨论制定的改进方案比较科学，可行性较强，对个人和集体的提高和工作推进都大有裨益，将会收到事半功倍的效果。

第五步，用于实践检验。改进方案是前三阶段学习和探索形成的理论结果，又是实践检验的指导理论。教师将改进方案付诸实施是学习培训中的又一次理论与实践的结合。在这一过程中，教师不是被动地照葫芦画瓢，而是主动积极地探索和寻求，是改革、改进和进步 的过程，是对改进方案再反思再认识并不断完善的过程。因为，任何方案都不是尽善尽美的，不一定完全符合实际情况，或者在实施中遇到料所未及的情况发生。再说，课堂虽不像战场那样瞬息万变，但也不是静止不变的。况且，我们的工作对象是极为复杂的人，人是时刻变化着的。因此，教师应本着一切服从、服务于学生的成长和发展的目的，主动地创造性地实施方案，寻找与他人的差距，方案与现实的差距，尽量完善地完成这一过程。

第五步，进行理论总结。这不仅是一个学习专题的终结，也是个人学习培训的升华，更是下一步学习的起始。在这一过程中，教师在理论和实践两方面将产生质的飞跃——上升到新的高度。同理，学习小组的每位教师都将在理论和实践两方面产生质的飞跃，实现新的跨越。

“五步学习培训法”从学习理论查找问题（感性认识）开始，经分析原因（理性认识）、制定改进计划（形成理论），用于实践检验（理论指导实践）到最后进行理论总结（质的飞跃），成功地运用了马克思主义实践——认识——再实践——再认识的认识规律，是理论与实践有机结合的科学培训方法。

第五篇：员工管理--某企业《全面激励员工培训》讲稿讲义版(doc 20页)

某企业《全面激励员工培训》讲稿

第一部分 怎样快速适应多变的现代企业环境

一、优秀员工如何迎接多变的企业环境。二、一流的企业员工应该具备什么样的意识。

如何迎接多变的企业环境，答案只有一个，改变！

改变，首先从改变自己开始。

如何使自己的改变适应环境的改变？我们先看一下今天环境改变的速度，今天的社会被专家称作知识经济时代，它的改变速度被称为——十倍速的变革。要适应十倍速变革的环境，那么你变革的速度必须大于十倍速。

学习是改变的基础和原动力，今天的竞争不再只是价格、质量的竞争，而是学习力的竞争。

请看下面一个公式：

L≧C

L就是Learning（学习）的意思，C就是Change改变的意思。也就是说，只有当一个人的学习速度大于或等于社会改变的速度时，他才能适应这个社会的改变。

什么是学习，学是我们通常所讲的学习，习是我们通常所讲的实践。

学而时习之，不亦乐乎！

案例

从改变自己开始

1930年初秋的一天，东方刚破晓，一个只有1米45的矮个子青年从位于日本东京目黑区神田桥不远处的长凳上爬了起来，他用公园里的免费自来水洗了脸，然后从容的从这个“家”徒步去上班。在此之前，他因为拖欠了房东七个月的房租已经被迫在公园的长凳上睡了两个多月了。

他是一家保险公司的推销员，虽然每天都在勤奋的工作，但收入仍少的可怜，为了省钱，他甚至不吃午餐、不搭电车。

一天，年轻人来到一家名叫“村云别院”的佛教寺庙：“请问有人在吗？”“哪一位啊？”“我是明治保险公司的推销员”“请进来吧！”

听到“请”这个字，年轻人喜出望外，因为在此之前，对方一听敲门的是推销保险的，十个人中有九个会让来人吃闭门羹，有时即使有人会让推销员进来，态度也相当冷淡，更不用说“请”了。

年轻人被带进庙内，与寺庙住持吉田相对而坐。寒暄之后，他见住持无拒人之心，心中暗暗叫好，接下来便口若悬河、滔滔不绝的向这位老和尚介绍起投保的好处来。

老好尚一言不发，很有耐心的听他把话讲完。然后平静的说：“听完你的介绍后，丝毫引不起我投保的意愿。”年轻人楞住了，刚才还信心十足的气球突然让别人扎了一针，一下子泄了气。

老和尚注视着他，良久，接着又说：“人与人之间，象这样相对而坐的时候，一定要具备一种强烈的吸引对方的魅力，如果你做不到这一点，将来就没什么前途可言了。”年轻人哑口无言。老和尚又说了一句：“小伙子，先努力改造自己吧……”

从寺庙里出来，年轻人一路思索着老和尚的话，若有所悟。

接下来，他组织了专门针对自己的“批评会”，每月举行一次，每次请五个同事或投了保的客户吃饭，为此，他甚至不惜把衣物送去典当，目的只为让他们找出自己的缺点。

“你的个性太急噪了，常常沉不住气……”“你有些自以为是，往往听不进别人的意见，这样很容易招致大家的反感……”“你面对的是形形色色的人，你必须有丰富的知识，你的常识不够丰富，所以必须加强进修，以便能很快与客户寻找到共同的话题，拉近彼此间地距离……”

年轻人把这些可贵的逆耳忠言一一记录下来，随时反省，勉励自己，努力扬长避短、发挥自己的潜能。

每一次“批评会”后，他都有被剥了一层皮的感觉。通过一次次的批评会，他把自己身上的缺点一点点剥落了下来。随着缺点的消除，他感觉到自己在逐渐进步、完善、成长、成熟。

与此同时，他总结出了自己含义不同的39种笑容，并一一列出各种笑容要表达的心情与意义，然后对着镜子反复练习，直到镜中出现所需要的笑容为止。他甚至每个周日晚上都要跑到日本当时最著名的高僧哪儿去学习坐禅。

一次次批评、一次次坐禅使这个年轻人开始像一条成长的蚕，随着时光的流逝悄悄的蜕变着。到了1939年，他的销售业绩荣膺全日本之最，并从1948年开始，连续15年保持全日本销量第一的好成绩。

1968年，他成为了美国百万圆桌会议的终身会员。

这个人就是被誉为“练出值百万美金笑容的小个子”、美国著名作家袄个满地挪称之为“世界上最伟大的推销员”的推销大师原一平。

“我们这一代最伟大的发现是，人类可以经由改变自己而改变生命。”原一平用自己的行动印证了这句话，那就是：有些时候，迫切需要改变的，或许不是环境，而是我们自己。

一流企业员工应该具备如下的意识：

信心、学习、改变、团队、创新、质量、服务、市场、竞争

现在让我来告诉你们成功的绝秘。关键只有一点，不要问这样的问题：“我能够为我的老板做什么呢？”而是要问，“我能够做什么？”

要显示出你坚定的决心，决心力争有朝一日出人头地。

不要把自己的失败归咎于自己的上司总是提拔那些他偏爱的人或是与他有关系的人。

智慧与才华永远都是大受欢迎的，你要埋下这样的种子等待它生根发芽，不断的成长。因为这样的一种商品无论你积蓄多少，在哪儿都会有最好的市场。不要将你的智慧与才华这些商品囤积，你能够卖出的智慧与才华越多，你就能够索要的价格就会越高。

将你所有的精力、所有的思想、还有所有的资金都集中投入到你所从事的一件事情上去。

第二部分 一流员工如何掌握自己的情绪

一、情绪控制的重要性。

二、掌握情绪的关键。

三、控制情绪的方法。

(1)积极的自我对话

(2)积极的形象

(3)积极的健康食品

(4)积极的自我训练与发展

(5)积极的人物

(6)健康习惯

(7)积极的行动

◆积极的自我对话。假如你讲的每句话都是积极的，相信你的言行举止也一定是积极的。

◆积极的形象。假如你是一个随时都挺直腰板走路的人，那你走起路来必然是非常有精神，相信你给人的感觉是非常积极和认真的一个人；如果你每天总是弯腰驼背，借口说：“哎呀我不行，不会，太差，没读什么书或是我如何如何”，那你最终将会变成一个无论干什么事都毫无自信心的十分消极的人。这就需要锻炼心理健康的第二个层次——积极的形象，你的衣着、外表，永远感觉很得体，你说的每句话都让人家很愿意接受，让大家感觉到你是一个受欢迎的人，无论外表还是内在的形象都是如此。

◆积极的健康食品。有这么一句话，“如果把你的脑袋给愁死了，你就不必再去担心你的胃部了”。想在你的发展过程中被人尊敬或喜欢，你就需要不断地充实自己的知识，这叫“积极的健康食品”。知识就是力量，当你有了丰富的知识时，不管走到哪里，你都会成为一个赢家。

◆积极的自我训练与发展。怎么样在社会上脱颖而出？你应该把工作以外的一些时间安排在自我成长上，去参加一些比较好的训练课程，让自己能够更充实，让自己能够认识更多的人，这叫做积极地自我训练与发展。

◆积极的人物。你要学习跟那些积极的人交朋友，不要跟那些每天都满口我不行我不会我太差的人在一起，否则你永远不会进步。你要和你单位业绩最好的同事和最好的主管交朋友，他们的积极也会带动你的积极。

◆健康的习惯。习惯，有消极的，也有积极的。积极的习惯是每天早上起来，对着镜子说：“我很健康、快乐、充满活力”。你每天的动作和健康的形象都会自然地表现出来，这就叫做积极的习惯。

◆积极的行动。你无论做什么事情，永远不要在乎别人对你怎么想怎么说，只要自己是对的，就要永远好好地去做，叫做马上行动。今天你的客户打电话给你，你应怎样？——马上行动。你的客户有问题要问你，你要怎么样？——马上行动。每天都应该积极地马上行动！又如你的朋友或你的主管告诉你去拜访某一个客户，你应怎么做？—— 马上行动。

第三部分 建立坚定不移的自信

一、为什么要有自信心。

二、如何建立自信心。

信心是成功的先决条件，没有信心我们将一事无成。自信是自立的基础，是我们不断改变自己，挑战极限，超越目标，实现卓越的动力源泉。

树立自信的十个步骤：

步骤1：建立一明确目标，并且朝着目标前进，确定你要的是什么，并且努力去得到它。但应确定你所希望的目标是值得你努力而且你可达成的目标。别小看自己的能力，但也别制定出一个遥不可及的目标。

步骤2：早晚祈祷你所订立目标的实现，以坚定你对目标的信念。想想看，当你达到目标后的欢愉感觉。当你达到一个目标之后，再设定一个新目标，但切勿因达到目标就感到自满。

步骤3：将自己的基本行为动机和你的明确目标联系起来，给自己下一道强制的命令，去做你想要做的事，并尽可能每天在脑海回想一次这道命令。

步骤4：写下你明确的目标，并时时在脑海中想着它的好处，使你借着自我启发的力量创造出成功意识。

步骤5：和那些支持你和你的明确目标的人交往，并接受他们的鼓励，这些人可能是你的同事、朋友或家人。

步骤6：别在过完一天之后，才发现当天的所作所为，对明确目标没有一点明显的贡献。

步骤7：选择一位富裕、自力更生和成功的人作为楷模，并时时想到你不但要迎头赶上，而且还要超越他。

步骤8：在你的四周放置书籍、图片、座右铭能强化成就和自力更生意义的东西，并且随时变更放置位置。这些是使人警惕反省的东西，能帮助你有机会从不同的角度观看这些东西，并和其他不同的东西发生联系。

步骤9：别因为遭到反对意见就想要逃避，而应运用你所有的资源反抗和战斗。

步骤10：为完成任何有价值的事情，都付出一定的代价，任何有价值的事情也值得去做。自力更生的代价就是当一个人在运用信心的时候，必须时时保持谨慎的态度。

第四部分 充满激情的投入自己的工作

一、挑战自我，超越目标。

二、享受工作，激情投入。

★★★不能挑战自我就永远不能超越人生目标。

有四个营销员接受任务，到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而归，说到了庙里，和尚说没头发不要梳子，所以一把都没卖掉。第二个营销员回来了，销了十多把。他介绍经验说，我告诉和尚，头皮要经常梳梳，不仅止痒，头不痒也要梳，可以活络血脉，有益健康。念经念累了，梳梳头，头脑清醒。这样就销掉一部分梳子。第三个营销员回来，销了百十把。他说，我到庙里去，跟老和尚讲，您看这些香客多虔诚呀，在那里烧香磕头，磕了几个头起来头发就乱了，香灰也落在他们头上。您在每个庙堂的前面放一些梳子，他们磕完头，烧完香可以梳梳头，会感到这个庙关心香客，下次还会再来。这一来就销掉百十把。第四个营销员说他销掉好几千把，而且还定货。他说，我到庙里跟老和尚说，庙里经常接受人家的捐赠，得有回报给人家，卖梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字，再写上积善梳，说可以保佑对方，这样可以作为礼品储备在那里，谁来了就送，保证庙里香火更旺。这一下就推销掉好几千把。这个例子告诉我们，市场是可以创造的，老是想着和尚要什么梳子呀，工作就没法做了。（自我设限是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己）

★★★没有付出就没有回报，激情投入才能享受工作。

案例一 珍笼棋局

天龙八部中逍遥派掌门人无崖子设珍笼棋局寻找武学传人，天下英豪纷至沓来，四大恶人之首段延庆，无崖子的不肖之徒星宿老怪，大燕国皇族后裔 “以彼之道，还施彼身”的故苏慕容氏慕容复，吐蕃国国师鹫魔智，还有天龙寺的首席禅师、少林寺的高僧大德、聪慧过人的大理王子段誉，智慧超群的“神仙姐姐”王语嫣……武学才俊、少年英豪群雄毕集，但是却无人能够破解这珍笼棋局，慕容复当场发疯要吻胫自杀，段延庆差点走火入魔，鹫魔智连声叹息不能自已，但最终却被一个无名小和尚虚竹先舍一子，自弃一片而反败为胜，论武功论才学没有一个在虚竹之下，但他们却不懂放弃、不懂付出，所以也未能得到无崖子的武学真传。

案例二 分糖果的故事

我们再来看一个分吃糖果的例子，一个父亲参加完朋友的婚庆筵席后带回一些糖果，他回到家里后先给了儿子一颗，当儿子正要把糖往嘴里放的时候，他告诉儿子等一下，然后又拿出一包糖来，他让儿子数一数，儿子数了一下告诉父亲一共十七颗，父亲微微笑着说，亲爱的宝贝先别忙，做完一道题后再吃好吗？儿子在学校中学习很好，对这个提议当然不会反对。于是，父亲说，把你手中的糖果分成三份，第一份是总数的三分之

一、第二份是总数的二分之

一、第三份是总数的九分之一，来，分分看。儿子想了半天也没有想出来，父亲微微的笑着说，你手里不是还有一颗吗。儿子把另外一颗糖也放在一起，这道题目就迎刃而解了，答案大家自己算一算。好了，父亲告诉儿子一句很经典也很真实的话：想得到，先要学会付出；想成功，先要学会投入。

案例三 两片海，两种人

巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸着滋润的海水。

约旦河用山涧亮晶晶的溪流造就了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建房，鸟儿在海边筑巢，所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。

约旦河继续南流，流进另一片海。

这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子们的欢笑。行人改走别的路，除非事情紧迫。水上空气凝重，不管是人还是飞禽走兽都不喝这里的水。

两片海相距不远，为什么差别竟然如此之大？不能怪约旦河，注入到两片海里的约旦河水是一样的；也不能怪海水所在的土壤，或者海边的乡村。

区别在这儿：加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。约旦河每流进一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。

另一片海则更为精明，小气的把喝水储存起来。无论你怎么利诱，它就是没有那种慷慨的冲动，滴水不放。

加利利海懂得付出，所以能活下来。另一片海丝毫不肯付出。人们称之为死海。

这个世界上有两种人，巴勒斯坦有两片海。

第五部分 提升自己的使用价值

一、树立终身学习的意识。

二、如何提高自己的使用价值。

学习+人脉+付出 提升使用价值

如何提升自己的使用价值：

1、工作学习化；

2、学习工作化。

第六部分 把工作变成乐趣

一、为什么要把工作变成乐趣

二、如何把工作变成乐趣

案例 生命的石像

测验人的品质有一个标准，就是他工作时所具的精神。假使他对工作是被动的而非主动的，像奴隶在主人的皮鞭督促之下一样；假使他对工作感觉到厌恶，假使他对工作没有热忱和爱好之心，不能使工作成为一种喜悦，而只觉得是一种苦役，那他在世界上，一定不会有什么成就。

一个人工作时所具的精神，不但与工作的效率有很大关系，而且对于他本人的品格也有很大影响。工作就是一个人的人格表现，我们的工作就是我们的志趣、理想，我们“真我”的外部写真。看到一个人所做的工作，就是如见其人了。

自尊、自信是成就大事业的必须条件，但对工作不肯尽心尽力，而只求敷衍塞责的人，是不会有这种自信、自尊的。一个人假使不能在工作上尽心竭力的去努力，那他决不能很好的造就自己。工作是一个训练、培育品格的大学校。

因此，在任何情形之下，不容许自己对于工作发生厌恶。这是最重要的一件事。假使你为环境所迫，而只能做些乏味的事情，你也当努力设法，从这些乏味的工作中找些兴趣、意义来。要晓得凡是应当做又必须做的工作，总不可能是完全无兴趣或无意义的。问题全在我们对待工作的精神状态如何。良好的精神，会使任何工作有意义、有兴趣。

假使你以为你的职务是乏味的，那你厌恶的心理，厌倦的念头，足以招致失败。乐观的、积极的、热忱的心理，才是吸引成功与幸福的磁石。

任何工作，凡是我们本身所尊崇的，都具有无上的神圣性。凡是有利于世界人类的工作，没有一件是卑贱的、可耻的。

只要精神贯注，那工作上的厌恶、痛苦的感觉，都会消失；凡是不曾懂得这个秘诀的人，就是不曾懂得获取成功与幸福要道的人。

你的工作就是你生命的石像。它是美是丑，可爱可憎，全掌握在你自己的手里。

担任每一种职务，写每一封信，出售每件商品，每句谈话，每个理想，每种动作，都仿佛是凿子的一击，可以美化你的石像，也可以损毁你的石像。

无论做任何事，必须竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败。

应该在心中立下这样的信念和决心：从事工作，你必须不顾一切，尽你最大的努力。如果你对工作不忠实，不尽力，那将贬损你自己，糟蹋你自己。

第七部分 努力营造一个和谐、向上的团队氛围

一、为什么要具有团队精神

二、如何成为团队中受欢迎的人

成功学理论告诉我们：成功=30%的知识+70%的人脉

一个不具备团队协作精神的人，他的人脉关系会很好吗？答案当然是否定的。

现代社会是一个十倍速改变的社会，目前的社会不崇尚英雄，更需要团队的合作，因为只有合作起来，才能适应多变的企业环境，个人的能力面对如此快速变革的社会环境，实在是有限的很，所以，你必须学会如何跟他人良好的合作，这就需要你具备良好的团队精神。

1、自我的成功需要团队精神。

2、组织的成功需要团队精神。

3、组织要求它的成员具备团队精神。

如何成为团队中受欢迎的人：

1、不断的学习——阅读+交流。

2、提升自己的使用价值和不可替代性。

3、友善的态度，谦恭的心态。

4、助人为乐。

5、开放的心态。

6、不断付出。

7、良好的沟通能力。

8、积极发现他人的优点和长处，包容他人的不足。

9、承担自己的责任。

10、做一个积极乐观的人。

第八部分 如何热爱并推销自己的企业

一、必须热爱自己的企业。

热爱自己的企业就像热爱自己，热爱自己的爱人，热爱自己的家庭，热爱自己的家乡，自己的国家一样。因为，自己的企业是自己的，不是别人的，正如你的身体、爱人、家乡、国家一样，它不是别人的，如果连你自己都不爱，还会有谁来热爱呢。我们的自信建立的基础之一就是热爱，热爱自己吧，还有你自己的企业，这样，你才会真正自信起来，快乐起来并走向成功。

二、如何热爱自己的企业。

1、要像热爱自己一样。

2、要自信一点，对别人讲：我的企业很不错。

3、从内心深处热爱。

4、全力以赴的工作。