第一篇:经典诵读主持词
“诵千古美文,展实验风采”经典诵读比赛主持词
女:尊敬的各位老师 男:亲爱的同学们 女:大家—— 共:晚上好!
女:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年璀璨的历史与文明。男:岁月如梭,造就了我们炎黄子孙的勤劳与善良。女:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂。男:巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男:那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受。女:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益。男:今天让我们相聚这里,传承千古文明。女:今天让我们相聚这里,享受诗意人生。
男:下面我宣布:珠海市实验中学“诵千古美文,展实验风采”经典诵读比赛正式开始!
女:我们非常荣幸能够请来本场比赛的领导和评委,他们是: 男:欢迎你们的到来。
男:下面有我宣布比赛规则:朗诵时间控制在5分钟以内,超时将扣分。比赛采取10分制。
女:本次比赛的评分标准是:作品内容选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;节目形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;语言技巧普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;临场表现衣着得体,体态语恰当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
男:下面我宣布,珠海市实验中学“税宣杯”经典诵读比赛 合:现在开始!
女:它像一首乐曲的主旋律,奏出了诗人心底的最强音。在那个阴云密布、精神痛苦的时代,在人们心灵上投下了一道希望之光。接下来请大家欣赏由初二(10)班的同学带来的《相信未来》
男:海燕是乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象,这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,它们毫无畏惧。接下来有请初二(5)班带来诗朗诵——《海燕》
女:再别康桥:远涉西洋来康桥,故地重旅游母校。追昔往事心潮涌,河畔寻梦船轻摇。接下来有请初二(2)班的同学带来《再别康桥》 男:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。我们是历史新纪元的开拓者,是未来历史的主人,更是中国梦的建筑师。接下来有请初二(8)班的同学为大家朗诵《少年中国说》
女:人生最宝贵的财富便是生命。而生命就像一朵花,每一朵花开都是有声的,每一次绽放都是充满感情的,每个生命的一生都在为花开积聚阳光。接下来,让我们有请 初二(9)班的同学带来《生命流金,花开有声》。
男:求学之路是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力,才能学有所成。正如宋濂所说的“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。下面让我们有请初二(6)班的同学带来《送东阳马生序》。女:爱,自由,正义,是《诗经》永恒的主题,这也是生命恒久不变的真谛。闭上眼睛,用心静静地聆听,你可以听得到——那来自远古的心灵的呼唤。下面有请初二(12)班的同学带来《诗经》节选。
男:赶走黑暗,送走迷茫,迎来胜利,盼来署光。因为我们始终相信,未来就在我们触手可及的地方。下面有请初二(4)班的同学带来《相信未来》
女:在那古老的东方,有一片神奇的土地。它有着渊远流长的历史文化,它有着波澜壮丽的山川河流;它孕育出一个个骄傲的灵魂,它谱写出一页页华丽的篇章。下面有请初二(1)班的同学带来《沁园春〃雪》、《永遇乐》、《破阵子》组诗。男:“君王不得为天下,半为当时赋洛神”。这是晚唐诗人李商隐对曹植的评价。一篇洛神赋,千秋名誉传,至今风骚冠,谁及子建才,也是对他的完美诠释。接下来,让我们有请初二(7)带来《洛神赋》
女:长城万里,烙印的是炎黄子孙的铮铮铁骨,黄河滚滚,传承的是中华民族的荡气回肠。日出东方,龙腾华夏,描绘出一个锦绣中华。接下来让我们有请初二(11)班的同学带来《爱国诗朗诵》。
男:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听初二(3)的同学为我们带来的表演。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:让经典如同春风,伴随我们成长。女:让我们在经典中直挂云帆,乘风破浪。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:那么现在紧张的比赛已经结束了,计分组的同学正在计算最后的总分,让我们稍作休息。
第二篇:经典诵读主持词
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:精英未来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。
……
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:精英未来学校““诵中华经典,做博学少年!” 经典诗文诵读比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学们的光临
第三篇:经典诵读主持词
主持人1:尊敬的各位领导,老师,主持人2亲爱的同学们,大家—— 主持人合:下午好!
主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量 主持人1:
下面我宣布我校初中年级“ 诵读经典 传承文化 品味真谛——华师一校园文化节之诵读经典比赛“现在开始。
担任今天诵读经典比赛的评委有
我校唐明英副校长、王艳玲主席、郑轩书记、王丽达主任、吴晖老师、邓明珠老师、堵景梅老师、陈亦飞老师、以及特邀评委青少年培训中心辛明章老师。
我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。下面有请唐校长为本次诵读比赛致辞。
主持人2:阡陌交通,鸡犬相闻,桃花源,成了理想世界的代名词,是广大人民对美好生活的向往,下面让我们用热烈的掌声有请初二1班带来的诗歌《桃花源记》、《蒹葭》请初一4班同学做准备。
主持1:靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭? 岳飞此词,激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音,感染了中华儿女。下面请欣赏初一4班带来的《满江红》、《破阵子》,请初二3班做准备。
主持2:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,杜甫之所以伟大是因为他脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”,而且是“天下寒士”的茅屋俱破,下面请欣赏初二3班带来的《茅屋为秋风所破歌》、《念奴娇 赤壁怀古》请初二2班做准备
主持1:北冥有鱼,其名为鲲,顺其自然,便能感受真正的幸福。庄子这种思想,在物质文明高度发展的当今社会启示重大,请欣赏初二2班带来的《北冥有鱼》、《关雎》,请初二4班做准备。
主持2:着我汉家衣裳 兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐 再谱盛世华章,请欣赏初二4班带来的《重回汉唐》、《观沧海》,请初一6班做准备
主持1:斯是陋室,惟吾德馨,《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的情操,流露了作者安贫乐道的隐逸情趣。它单纯、简练、清新像一首精粹的诗,充满了哲理和情韵。请欣赏初一6班带来的《陋室铭》、《苔》,请初一3班做准备。
主持2:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰,比赛进行到这里,台下的同学们是不是也跃跃欲试了呢,下面有请初一年级高峰主任进行今天的第一轮诵读知识竞答环节,回答正确有奖品哦,请大集中精力,有请高主任。
主持1:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。诗仙李白,是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人,天生我材必有用,千金散尽还复来更成为千古名句,下面请欣赏初一3班带来的《将进酒》、《鹿鸣》,请初一2班做准备
主持2:恰同学少年,风华正茂;青年一辈以天下为己任,指点江山,激扬文字。下面请欣赏初一2班同学带来的《沁园春 长沙》、《少年中国说》,请初一5班做准备
主持1:主席的诗词大气磅礴,曾有毛润之沁园春一阕,余推为千古绝唱的评价,下面请欣赏初一5班同学带来的《沁园春 雪》、《念奴娇 追思焦裕禄》,请初一1班做准备
主持2:乡愁,有如音乐中柔美而略带哀伤的回忆曲,是海外游子深情而美的恋歌。下面请欣赏初一1班同学带来的《乡愁》、《七律长征》,请初二5班做准备
主持1:诗三百,一言以蔽之,思无邪。”“不学诗,无以言”,《诗经》,是中国古代诗歌开端,下面请欣赏初二5班带来的诗经名篇《蒹葭》、自选篇章《雨巷》
主持2:接下来是我们第二轮的诵读知识竞答环节,有请初二年级程明勇主任,请大家把握机会,认真听题。
主持1:雅言传承文明,经典浸润人声,今天,初三的直升班的师哥师姐们也为我们带来了精彩节目,让我们掌声欢迎。
主持2:漫步经典,诗韵飘香,本次大赛所有诵读展示到到此结束,下面有请丁书记为本次活动做精彩点评。
主持1:让我们再次以热烈的掌声感谢丁书记的精彩点评。
主持1:下面有请
公布本次诵读经典比赛的三等奖,请各班班长上台领奖,请
为他们颁奖
主持2:下面有请
公布本次诵读经典比赛的二等奖,请各班班长上台领奖,请
为他们颁奖
主持1:下面有请
公布本次诵读经典比赛的一等奖,请各班班长上台领奖,请
为他们颁奖
结束语:(全部上台)
主持2 :中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
主持1:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持2:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
主持1:愿五千年文化的血脉永久传承
合:我校初中年级“诵读经典 传承文化 品味真谛——华师一校园文化节之诵读经典比赛“到此结束。
第四篇:经典诵读主持词
经典诵读主持词
尊敬的各位领导,老师 亲爱的同学们 大家早上好
落叶伴随着秋天的离去 飘雪带来了寒冬的生机 冬日的清晨 格外清爽 清晨的我们 格外振奋 高涨的热情 澎湃的激情
汇聚成一股暖流 注入了我们每个人的心底
心底对国粹的向往 对经典的怀念·······
细数着五千年的灿烂文化 领略着无数次的文墨风骚 徐徐走进中华经典的辉煌殿堂 强烈感受语言文字的独特魅力 今天,我们欢聚一堂,举行弘扬中华国粹经典、传承祖国文化精髓”的朗诵活动
让我们敞开心胸,读出情感,诵出心怀
下面我宣布,二溪小学经典诵读活动 现在开始。
经典的诵读还在我耳边声声回荡 快乐的时光却从我身边悄然离去 中华的文化源远流长 不变的经典永世流传
在诵读中,我们品味文化,感受历史的沉淀
在诵读中,我们感悟经典,体会古韵的悠扬
愿经典之花永远在我们心中盛开 愿吟诵之火永远在我们心底燃烧 最后我宣布,二溪小学诵读经典活动 到此结束谢谢大家
第五篇:经典诵读主持词
1、弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
2、《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。
1、尊敬的各位领导、老师
2、亲爱的同学们
合、大家下午好
1、金色的童年阳光灿烂,童年的时光我们亲近中华经典
2、金色的童年如梦如幻,校园的内外我们诵读中华经典
1、诵读经典,让民族的精神在血脉中流淌
2、诵读经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
1、本学期,在校领导的部署下,在各位老师的精心指导下,我校各个年级开展了“多读书、读好书”活动,努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
2、书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,活跃了我们的思维,更陶冶了我们的情操,真正使我们体验到:我读书,我快乐。
1、最是书香能致远,好书伴我们一路行。让我们在记忆力最好的时期,感受中华诗文之美吧。
2大东小学“经典诵读”比赛现在开始,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
下面有请一年级的同学为我们表演。