第一篇:中学庆祝5.4
中学庆祝“建团90周年”主题活动计划
为了延续我校的优良传统,促进校园文化建设,提高学生的全面素质,培养更多的德、智、体全面发展的社会主义的建设者和接班人,推动我校精神文明建设蓬勃发展,拟举办双塔中学庆祝建团九十周年系列活动。
一、组织机构
为确保活动的顺利进行,学校特成立活动领导委员会,具体负责本次活动。
委 员: 各班班主任
二、活动安排
1.“唱读讲传”专场文娱汇演,由各年级组长组织教职工和初
一、初二各班主任组织学生参加,分管校长:荣常青。
2、书画作品展:由
3、跳绳比赛由各班体育老师和班主任负责,全校由闵福贵老师总负责,分管校长:陈行伦。
4、新团员入团宣誓由 负责,分管校长:
5、“理想点亮人生”演讲征文比赛由 负责,分管校长:
6、黑板报比赛由 负责,分管校长:
7、家长开放日汇报展演由莫校长总负责。
8、活动时间安排(2012年4—5月)1)、文娱汇演:待定 2)、书画作品展:待定 3)、跳绳比赛:待定
4)、新团员入团宣誓: 5月4日
5)、“理想点亮人生”演讲征文比赛:待定 6)、黑板报比赛:4月30日 7)、开放日汇报展演:待定
三、具体各项活动方案(见附件)
四、说明
1、各项目负责人要根据本方案规定,按要求及时进行各项比赛,并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料交团委。
2、活动期各项活动及时张贴海报和利用学校广播站进行宣传报道等。
3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行,大型活动另行安排。
4、教导处、政教处、团委将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计,将结果纳入学期末班级考核。
2012年3月
附件:
黑板报比赛方案
1、参赛单位:各班级
2、比赛主题:弘扬五四精神,颂扬青春风采
3、比赛地点:各班教室外黑板
4、评比标准(1)主题鲜明;
(2)版面设计新颖、合理,插图美观;(3)书写工整,字迹清晰、美观;(4)整体效果好。
5、比赛时间:4月30日进行评比
演讲征文比赛方案
1、参赛人员:全体学生
2、主题:理想点亮人生
3、作品要求:
(1)认真阅读“理想点亮人生”读本,围绕“理想点亮人生”的主题,纪念共产主义青年团成立90周年,中学生如何弘扬五四精神,展示青春风采,共创文明校园,打造和谐校园和文化校园来展开。
(2)行文要具有演讲稿的特点,内容充实,事例真实,情感充沛,语言流畅。
(3)题目自拟,字数1000字左右。(4)统一使用稿纸,文面整洁,字迹工整。
(5)作品均要求原创,不得摘抄他人作品,一经发现,将取消参赛资格。
(6)征文由语文教师和班主任通过作文课布置,在全体同学交稿的基础上,按照各班订书数量的50%由语文教师或班主任推荐优秀作品上交团委,由语文教研组组织老师进行评比,优秀的作品推选到区关工委参加决赛。(7)演讲比赛各班推选一名同学参加比赛,全校用抽签的方式决定演讲顺序,优秀选手将推选到区关工委参加决赛。
(8)演讲者普通话标准;吐字清楚、准确,声音清亮圆润;语气、语调、声音、节奏善于变化,抑扬顿挫;姿态神情端庄大方,表情丰富,自然准确表达演讲内容,富有激情;演讲内容具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动听众的情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。演讲者台风好,着装整洁、大方、得体;演讲内容切合、主题,脱稿演讲加0.5分。演讲时间3—5分钟,超时扣0.5分
4、推荐作品交稿截止时间:4月10日;演讲比赛的时间:4月16日
5、奖项的设置 1)、演讲比赛
一等奖 1 名(奖状一张),推荐参加区级决赛。
二等奖6 名(奖状一张)三等奖 10名(奖状一张)2)、征文比赛
一等奖6名(奖状一张),推荐参加县级决赛。
二等奖10 名(奖状一张)三等奖 15名(奖状一张)
体育活动方案
跳绳比赛
1、参赛单位:全校各班
2、比赛项目:一分钟集体跳绳、一分钟8字跳、单人跳
3、参赛的人数:参照区教委的运动会标准执行。
4、比赛地点:学校运动场
5、比赛办法:各参赛班级用抽签的方式进行比赛
6、评分标准:参照区教委的运动会标准进行评分
7、奖项的设置,所有项目的得分相加后取综合名次 一等奖2名(奖状一张)二等奖3名(奖状一张)三等奖5名(奖状一张)
“弘扬五四精神,展现青春风采”唱读讲传专场文艺汇演方案
一、主办:双塔中学 承办:团委、学生会
二、庆祝时间:
三、庆祝地点:学校主席台
四、参赛单位:初
一、初二各班。
五、具体安排
1)、1.“唱读讲传”专场文娱汇演,由各年级组长组织教职工和初
一、初二各班主任组织学生参加。
1)节目内容围绕“弘扬五四精神,展现青春风采”,演出的形式以“唱、读、讲、传”为主,展现我校师生积极向上的精神风貌及我校的特色;
2)为了保证质量及演出效果,要求各班同学参与面广,认真精心准备,并由学校审查合格后方可参加演出。原则上每个班保留一个节目,但节目流于形式化的取消其演出资格; 3)、为鼓励各班奉献精彩节目,将设节目奖:(初一 10班;初二 7班)一等奖4名(奖状一张)二等奖6名(奖状一张)4)、各班服装道具化妆由各班自行解决。
5)、为了确保节目的质量,各班的课任教师负责指导编排本班的节目。
六、报送节目及抽签时间:
七、节目内容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、组织有序、参与面广。
希望各年级组、各班根据要求,利用课余时间加强训练,表彰方案
在2011—2012学年度中,根据上级的工作要点,各班团支部、团干部和广大团员,紧紧围绕学校的中心工作,勇于开拓、不断创新,充分地展现了我校学生的活力,体现了我校团员的先进性,得到了上级和学校的充分肯定。为此,经研究决定在今年5月,在全校表彰一批先进班集体、先进团支部、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团员。
一、评选条件 三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部的表彰对象为在校的学生、学生干部、团员、学生团干,先进班集体、先进团支部的表彰为各班级团支部。名额分配根据各班团员数量、各团支部组织团队活动情况等进行确定。
其中,被团县委和县教委、县教委团工委表彰的三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀团员、优秀团干部、优秀团支部不再参加学校的表彰。
二、名额分配:
1、三好学生:每班推荐2人
2、优秀学生干部:每班推荐2人(其中一人必须是生活委员或寝室室长)
3、优秀团员:
二、三年级每班推荐1人
4、优秀团干部:
二、三年级每班推荐1人。
5、先进班集体:各年级2个
6、先进团支部:全校2个(不含县级表彰)
三、上报时间
请各支部接此通知后,认真组织开展好评选推荐工作,并将推荐名单于4月10日前交学校团委办公室,逾期未报,视为弃权。
第二篇:中学教师节庆祝方案
XX中学2012年教师节感恩教育活动方案
一、活动目的为热烈庆祝我国第28个教师节,让全体教师过一个有意义的教师节,并借此契机在校园营造尊师重教的氛围,加强对学生的感恩教育,引导学生热爱教师、理解教师、感恩教师;同时,鼓励教师更加热爱教育事业,用实际行动关爱学生,从而大力推进我校和谐校园精神文化建设,繁荣校园文化,促进我校全面发展。
二、活动时间
2012年9月3日——2012年9月12日
三、活动安排
(一)、“金色九月,感恩教师”海报宣传及英语手抄报比赛
1.海报宣传:由宣传部负责。
2.英语手抄报比赛:作品由各班团支书负责收集,交至团委舒老师。每班至少上交两份教师节主题手抄报。请各班英语老师作好相关指导工作。团委负责展览。
(二)、“桃李满天下,笔尖感师恩”教师节征文及书画比赛
1.征文比赛:语文组负责,每班至少上交两篇优秀教师节主题征文。
2.书法比赛:书法组负责,要求一个整版相关书法作品展。由专业老师负责收稿、评稿、展览。(高一学生或非书法专业生自愿参加,作品交至班主任。)
3.绘画比赛:美术组负责,要求一个整版相关绘画作品展。由专业老师负责收稿、评稿、展览。(高一学生或非书法专业生自愿参加,作品交至班主任。)
所有作品截稿时间:9月7日上午第三节课前
展出时间:9月10日早上八点——9月12日下午四点
评奖: 分别评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名.评委:
手抄报比赛评委:周XX李X
征文比赛评委: 向XX
书法比赛评委: 万XX 贺XX
绘画比赛评委: 李X
(三)、“声声传真情,句句吐心扉”教师节专题广播
教师节专题广播由中、英文广播站负责,时间自9月10日——9月12日。要求:
1.广播内容均与教师节相关,包括介绍教师节由来、世界各地教师节风俗、送出教师节祝福、播放教师节歌曲等。
2.在广播节目中匿名或署名播出学生写给老师的信。
3.各班发动宣传给老师写信并投稿。即日起可交稿至团委稿件箱或团委舒老师。
(四)、“师恩难忘,真情速递”心语·祝福·悄悄话活动
1.请各班于9月7日前精心挑选出至少20张写有教师节心语的便条贴,交至团委舒老师。便条贴由各班自行筹备。
2.9月10日课间操及中午时,安排学生干部在宣传窗旁布置桌椅,邀请路过的老师、同学现场填写心语祝福便条贴。该环节的便条和笔由团委负责提供。
3.9月10日早上七点半开始,团委会在宣传窗边放置“真情速递”箱,请
同学将自己写给老师的信,为老师准备的贺卡等放入箱内,工作人员会在当天尽
早帮同学送出。
备注:团委将为每个课间时段前来为老师送祝福的前两名同学免费提供贺卡。
展版设计、制作与便条张贴:美术组与团委共同负责。
四、各班感恩活动:请各班自行举行,如课前为老师诵读诗歌,课后为老师献茶
等。
五、活动拍照:贺XX李X
文字报导:校办 团委
六、经费预算:
便条贴:20元
贺卡:40元
包装纸(制作“真情速递箱”用):10元
海报、祝福展板制作:20元
奖品:书画比赛:书画材料,预计120元
手抄报、征文比赛:笔记本,由总务处提供。
XX中学校团委关协
语文组英语组书法组美术组
2012年9月3日
第三篇:中学国庆庆祝活动方案
三里桥中学2014年国庆庆祝活动方案
一、活动内容
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面:在团支部层面开展“爱我中华”演讲赛;在学生会层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次团徽专题广播,国旗下的讲话,要求各团支部出一期黑板报、开一次专题团支部会等系列活动,并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
(一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)
1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(七、八年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(七、八年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各团支部开展专题团支部会、黑板报等
(三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
三里桥中学团总支 2014年9月20日
第四篇:中学庆祝三八节活动发言稿
中学庆祝三八节活动发言稿
尊敬的各位领导、各位姐妹们:
大家晚上好!
在这春回大地,万物复苏的日子里,我们怀着无比喜悦的心情迎来了我们所有女性最自豪、最重要的节日---三八国际劳动妇女节。此时此刻,我们感谢工作中给予我们支持的领导和同事,感谢生活中给予我们关爱的家人和朋友,感谢学校给我这样的机会,让我作为学校女教师代表跟姐妹们谈一谈自己的工作经历和感受。
我是无数个平凡的教育工作者中的一个,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
我是2013年7月毕业于宝鸡文理学院地理与环境学院地理科学,次年参加特岗考试,被分配于xx镇。先后在xx镇中心幼儿园、xx镇中心小学和xx中学工作。今年是我来xx镇的第五个年头,来xx中学的第二个年头。五年来,不管在哪所学校,我都能服从领导的安排,勇于接受新的挑战,努力提升自己的教学素养。
在xx中学,我带的是七八年级地理学科。去年期末,由于学校之前聘请的七年级英语教师招考参加了新的工作,学校缺英语老师。末考在即,学校调整我的工作,让我暂时代理七年级英语学科教学任务。在完成我的地理教学同时,我手捧着英语课本,一遍又一遍地上网查资料,请教白娟老师、贺进广老师。就这样,我艰难地完成了任务,虽然努力的结果并不怎么样十分地理想。
教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。学校是爱心广场,学校教育就是爱的教育。在面对问题学生,学困生时,我也头疼,也曾“热脸贴个冷屁股”。但却从不敢放弃,即使像卢某庚、李某强等这些调皮捣蛋的孩子当时把我能气个半死。但是下一节课时,我依然热情饱满,一如既往地提问他们,依然会提醒他们上课不要睡觉了,依然会督促他们按时完成的作业,依然会严肃认真地检查他们归纳总结的知识点。沐浴教育的阳光,愿孩子们健康成长。
所有的努力都不会白费的。因为我想让他们多明点事理,多积累一些知识,今后即使有一天他沦落到社会底层,成为居无定所的民工、建筑工、服务员,但他依然有权利、有能力、有头脑当好包工头,当好村长,当好服务员;即使有一天他们事业不成,理想破灭,但他依然内心充满诗的海洋,保留着当初学校里的那份真善美。心中有梦,脚下有路。
这里人心向善,大家关系融洽,亲如一家。在与同事交往中,我是那个热情、勤快而又傻乎乎乐呵呵的“仙姐”。平时积极打扫办公室的卫生,热心帮助其他有困难的老师。
在这新的学年,面对新的挑战,我会认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,高高兴兴、快快乐乐地迎接每一天。
最后,祝大家快乐每一天,工作顺心,生活开心。
第五篇:大石中学庆祝五四青年节主持词
传承五四精神唱响青春赞歌
——大石中学庆祝“五﹒四”青年节歌咏比赛暨游园活动主持词
3、有请获表彰的优秀团员上台领奖。
(女:有请刘主席、政教处李主任为他们颁奖)
4、有请获表彰的优秀团干部上台领奖
(女:有请李校长、团委书记袁老师为他们颁奖)
5、有请获表彰的红旗团支部、优秀团支部书记上台领奖。
(女:有请学校范校长、党支部罗书记为他们颁奖)
女:大会第三项,有请校团委书记袁小平老师宣布新团员名单
现在举行入团宣誓仪式。请新团员上主席台。
向后转,现在宣誓,请举起你的右手。有请团委委员韩新利同学领誓词。
向后转,现在请校团委委员、七、八、九年级团支部书记上台为新团员佩
戴团徽。
我们以热烈地掌声祝贺台上的 70名同学光荣的加入了中国共青团,成为
一名共青团员。
请退场。
男:大会第四项,有请学校党支部罗书记讲话。
女:感谢罗书记的讲话。大石中学庆祝“五·四”青年节歌咏比赛即将开始。掌声有请
主持人姜旭、卢思雨 上台。
男:掌声欢迎。
第二部分 歌咏比赛
男:尊敬的各位领导 各位老师女:亲爱的同学们:(合):大家下午好!
男:我是主持人姜旭
女:我是主持人卢思雨
男:首先有请本歌咏比赛的评委老师入场,女:他们是樊翠华主任、张芳华主席、张爱明主任、冯静老师、何朝银老师、母丹老师、姜浩老师
男:统分:谭守涛老师、王德礼老师
女:下面我宣读歌咏比赛评分标准
(1)演唱的歌曲必须内容健康、完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(2分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
(3)演唱的感情到位。能够表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)
(4)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
(5)服装统一,上、下舞台整齐、迅速。(2分)
男:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
女:我们将按得分高低评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
男:每一年的这个节日,我们倍感骄傲,无尚荣光。
女:每一年的这个时刻,我们高歌壮丽,豪情万丈。
男:今天我们相约这里,回望激情岁月,用心感受真诚。
女:今天我们相聚这里,用真情讴歌青春,用心畅想未来。
男:和着春潮!
女:伴着夏韵!
合:在这莺歌燕舞,百鸟争鸣,姹紫嫣红,绚丽多姿的季节里,让我们一起唱响青春的男:老师们,同学们,今天我们在这里庆祝“五四“青年节,就是希望广大团员青年继
承“五﹒四”爱国主义传统,弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,女:在新的征程和挑战中,展现我们青年的风采,肩负起振兴中华、实现伟大中国梦的历史重任。
男:大石中学庆祝““五﹒四“青年节歌咏比赛到此结束,颁奖仪式我们将在下次的升
旗仪式上举行。
女:下面请团委袁老师宣布游园活动规则。
第三部分 游园活动
袁:老师们可以先去布置游园现场。
下面我宣布游园活动总规则
1、本次游园共15个项目,1-5号为团员游园专区,仅限共青团员团员佩戴团徽、凭
团员证参加此区域的游园活动,非团员不得在该区域参与活动;6-15号为游园自选区域,全校学生均可自由参加。另设兑奖区域1个,学生凭奖票在该处兑奖。
2、区域划分:皂角树以东为1-5号团员游园专区,皂角树以西为6-15号游园自选区域,兑奖区设在舞台上。
3、学生参加游园活动前,要认真、仔细地阅读具体游园项目的游戏规则,服从现场老
师的管理和指导,并自觉排队等候。
4、学生按照游园项目规则,完成指定任务或达到规定要求,即可获奖票1张。学生凭
奖票或单张或累计兑换相应价值的奖品(三等奖及以上奖品兑完即止)。
5、奖项设置:
特等奖(3名):订书机组合1套或精美笔记本1本(奖票5张)一等奖(5名):精品计数跳绳1根(奖票4张)
二等奖(10名):精致笔袋1个(奖票3张)
三等奖(50名):中性笔1支或便签纸1本(奖票2张)
欢乐奖(500名):铅笔1支或仔仔棒1个(奖票1张)
6、请注意:每个项目只能参加一次。(每个项目的奖票均有编号)兑奖时重复的奖票
只能算作一张。具体游园项目规则请到相应的活动地点。
7、请大家遵守秩序、注意安全、礼貌谦让、文明游园。凡是不服从指挥、胡搅蛮缠,一律取消游园资格,并扣除班级纪律分。
8、在活动开始之前我们已将50张奖票藏在操场上的各个角落(指示范围),此为“校
园寻宝”项目。活动开始之后,大家可以先在操场上寻找这一批奖票。
祝大家玩得开心、度过一个快乐而有意义的五四青年节