七年级入学教育讲话稿

第一篇：七年级入学教育讲话稿

培养良好行为习惯，遵规守纪，勤奋学习，迈好初中第一步

尊敬的校领导，老师们，同学们，大家好！

同学们，随着你们的成长，今天你们告别了小学生活，步入了初中校园。但是今天校园的一切，对于同学们来说是新的：新的教室、新的班主任、新的同学等等。那么同学们是否认真地想过了，也要以全新的精神面貌将自己最好的一面展现在老师和同学的面前呢？同学们，中学阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们在以后的学习生活中善于多问自己：（1）我来学校干什么？（2）父母亲对我有什么期望？（3）我将来干什么？（4）学习尽到责任了吗？（5）我的行为习惯好吗？（6）我有一颗感恩的心吗？这样，学习目的也许会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，我们的学习成绩就会在原有基础上有很大的提高。其实不管你准备的如何，现在你已经站在了人生第一次选择的起跑线上（三年后中考），至于能够跑多远，取得怎样的成绩，就看你心中的是否有目标了，接下来就是如何努力和表现了。为了让同学们尽快适应初中的学习生活，走好初中的第一步，今天学校组织召开七年级新生入学教育大会，要求同学们必须明确以下内容和要求：

1、学习环境变化多（1）功课从单一到繁复

小学就那么寥寥的几门课，而中学一下子十几门功课全端了出来，老师一人授一门课。这节课刚上完，下一节又换了老师，换了内容，门门有作业，应接不暇。

（2）老师从“抱着走”到“领着走”

小学班主任一天到晚和学生在一起，老师不仅管课内，也管课外，不仅管学习，也管生活，学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学，班主任许多事都是布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，科任老师深居办公室，你不去找他，他是不会来的。（3）认识自我,准确定位

刚刚进入初中的同学自我意识很强，往往过分关注别人对自己的评价，又常常把自己置于和别人比较的地位。这样虽然有利于激发上进心，但也很容易因自己某些方面不如他人而产生自卑。

进入初中后，很多同学有一定的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入初中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，家长要使孩子明白“强中自有强中手”的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。

（4）适应新的人际关系

在小学生时代，择友的条件是只要能与伙伴一道玩耍就满足了。进入初中以后，人际关系发生新的变化。初中生所寻求的是特定的朋友——挚友，他们表面上在一起做游戏、搞活动，或者沉浸在共同兴趣的活动中，但是，通过这些活动了解彼此的心迹，才是他们真正的目的。在这个意义上，他们自己选择的爱好或话题是非常重要的。这是寻找挚友的窗口，通过这个窗口，他们就能够相当准确地找到自己的挚友。因此，同学们进入初中之后，应该有一颗善良的心，主动帮助别人，真诚关心同学，获得真挚的友谊。

二、盐官初中校纪校规：

班主任已经对你们提出很多要求，并且和大家一起学习校规校纪，其目的就是规范同学们的行为，养成好习惯，实现你们的理想。虽然内容较多，但是只要同学们生活的态度是积极的、上进的，你就应该相信自己：我一定能做得到，并且会做得更好。我强调以下几点，希望同学们一定要自觉地做好：

1、进出校门：礼让行走，语言文明。

2、①及时到校，不准迟到，要抓紧时间认真早读，3、②实行半封闭式管理，不到放学时间，不得私自出校门。

2、晚自习：认真上好晚自习，提高学习效率。

3、讲究卫生：“校园是我家，卫生靠大家”，关键是形成良好的卫生习惯，要有保洁意识，纸屑、果壳不乱抛乱扔。

4、尊敬老师：①认真学好老师教的功课；②服从老师教育与管理，不与老师顶撞；③见到老师主动问好，进出教室、上下楼梯要让老师先走。

5、爱护公物：要把学校当成自己的家，把班级当成自己的家，爱护学校的一草一木，包括：课桌凳、门、窗、多媒体教学设备、电灯、开关、墙壁、水管等，故意破坏不仅是赔偿钱的问题，而是思想品德问题。

6、遵纪守法：以下几条高压线，不能碰。①无故旷课，（病假、事假要履行手续，向班主任请假）；②打架斗殴；③以大欺小污辱同学④抽烟赌博；⑤小偷小摸。

一切的违纪行为将记入《成长档案》，《学籍档案》，在新课程学生综合素质评价中评定等级将会很差。而且取消享受寄读生补助资格。我们还要与每位同学签定《财产保护协议书》、《安全承诺书》，由于个人原因出事的责任自负（财产赔偿；打架医药费负责）。当然了，也可能有的同学会想：盐初怎么这么多规矩呀，是的，“没有规矩，不成方圆”。如果你上课讲话。就侵犯了别人的学习权利；如果你随便乱丢废物，就会造成学校环境脏、乱、差的局面；如果你在走廊里乱跑乱跳，就会对别人安全带来隐患。所以学校要重点抓学生的养成教育。

三、学校安全工作要求：

每一学期，不少同学们在校园内因各种原因受伤。为了了解校园安全意外的有关情况，我们通过调查，发现在上一学期，许多同学都有在校内磕碰受伤的经历：有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤，其中有由于打闹造成受伤的人，有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数，有不小心自己跌倒受伤的人„„其中，我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。我们总结在校内意外受伤的原因： 1)在走廊、楼道里打球、追逐打闹； 2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

3)拿木棍或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去； 4)打扫卫生时用劳动工具打闹；

5)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物； 6)上体育课时在教室里逗留或不守课堂纪律；

一周以来，我们已经发现七年级的部分男同学喜欢从楼梯扶手上滑下来，楼道里你追我赶的打闹，满嘴脏话，极其不文明:晚自习后，部分新同学不按照交通规则行走，甚至不正视周围交通状况，横穿马路，极其危险。我们学校大家都看到，校内面积小，活动空间有限：校外又是交通主干道，加上近期以来车流量大，随处都有交通安全隐患的存在。所以，希望同学们自由活动时注意方式方法，没必要的举动我们都应该避免做和不做。路上行走时严守交通规则。

那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点：

1）、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为； 2）、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；

3）、不在校园内骑车；不登上窗台擦抹教室无走廊一侧的玻璃窗户； 4）、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西； 5）、上下楼梯不要拥挤。

6）、进出校门注意安全：让一让，等一等。要遵守交通规则 同学们，校园是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。所以请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！四、四点希望：

第一，“一切从头来”。

同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，“过去属于死神，未来属于你自己”，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，我们最需要的是你们能够给我们每一个人留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。第二，“成人才能成才”。

著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但在紧要处却仅有几步，尤其是当人年轻的时候。”中学时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操。第三，“时刻存有感恩的心”

存有感恩的心才能拥有光明的前途。（举例）学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好未来。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，校纪校规为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。第四：养成良好的学习习惯,不断提高学习效率

1、预习与复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑，勤动手的习惯。

5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

总之，要培养良好的学习习惯，要丢掉学习上的依赖思想，养成自主学习和自我评价的好习惯；要克服课堂上注意力不集中的坏习惯，养成全神贯注的好习惯；要丢掉粗心大意的坏习惯，养成认真仔细的好习惯。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。要想取得新成绩，就让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习、生活习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

最后：请同学们记住这样的一句话：播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种人生。通过同学们三年的努力和老师的教育、培养，使自己养成优秀的品格，成为盐官初中骄傲的人。

我的讲话结束了，谢谢大家！

培养良好行为习惯，遵规守纪，勤奋学习，迈好初中第一步

盐官初中政教处 2013年9月4日星期三

第二篇：七年级入学教育讲话稿

七年级新生入学教育讲话稿

培养良好行为习惯，遵规守纪，勤奋学习，迈好初中第一步

同学们，大家好！

小学毕业后，有的同学们虽然来过几次中学了，但是今天校园的一切，对于同学们来说仍然是新的，例如：新的教室、新的班主任、新的同学等等。那么同学们是否认真地想过了，也要以全新的精神面貌将自己最好的一面展现在老师和同学的面前呢？同学们，中学阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：（1）我来学校干什么？（2）父母亲对我有什么期望？（3）我将来干什么？（4）学习尽到责任了吗？（5）我的行为习惯好吗？

（6）我有一颗感恩的心吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，我们的学习成绩就会在原有基础上有很大的提高。为了让同学们尽快适应初中的学习生活，走好初中的第一步，今天我们召开入学教育会，我的讲话内容有以下几点：

小学到初中的转变及如何适应；

平堡中学校纪校规；

学校安全工作要求；

对同学们的几点要求。

一、小学到初中的转变及如何适应：

1、学习环境变化多

（1）功课从单一到繁复

小学就那么寥寥的几门课，而中学一下子十几门功课全端了出来，老师一人授一门课。这节课刚上完，下一节又换了老师，换了内容，门门有作业，应接不暇。

（2）老师从“抱着走”到“领着走”

小学班主任一天到晚和学生在一起，老师不仅管课内，也管课外，不仅管学习，也管生活，学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学，班主任许多

事都是布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，科任老师深居办公室，你不去找他，他是不会来的。

（3）同学从小伙伴到陌生人

小学更多的是就近入学，同学大都是街坊邻居，早不见晚见，原来就是小伙伴；中学范围可就大了，几个地方的学生聚在一个教室里，面孔陌生。同一年级的伙伴来自更大的范围，必须重新选择朋友了。因此，人际关系、朋友的重新组合、关系的重新确立，对初一学生而言，是一个新课题。

2、积极适应不落后

（1）适应新的学习环境。每位同学都希望自己的成绩优秀，但有的同学在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一，就是不能适应新的学习环境。

初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，内容加深了，每门学科分别由不同教师教学。因此，适应新的学习环境就要求同学有较广的学习兴趣，有较强的学习能力，能适应每个老师的教学。学习兴趣是在学习活动中产生的。我们要学着适应各科教师，熟悉教师的语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。这些方面同学可以向班主任了解，以加快自己的适应能力。只要大家能逐渐适应新的学习环境，就可以不断地提高成绩。

（2）认识自我准确定位

刚刚进入初中的同学自我意识很强，往往过分关注别人对自己的评价，又常常把自己置于和别人比较的地位。这样虽然有利于激发上进心，但也很容易因自己某些方面不如他人而产生自卑。

进入初中后，很多同学有一定的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入初中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，要明白“强中自有强中手”的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。

（3）适应新的人际关系

在小学生时代，择友的条件是只要能与伙伴一道玩耍就满足了。进入初中以后，人际关系发生新的变化。初中生所寻求的是特定的朋友——挚友，他们表面上在一起做游戏、搞活动，或者沉浸在共同兴趣的活动中，但是，通过这些活动了解彼此的心迹，才是他们真正的目的。在这个意义上，他们自己选择的爱好或话题是非常重要的。这是寻找挚友的窗口，通过这个窗口，他们就能够相当准确地找到自己的挚友。因此，同学们进入初中之后，应该有一颗善良的心，主动帮助别人，真诚关心同学，获得真挚的友谊。

3、初中学习方法推荐

听课

(1)听每节课的学习要求；(2)听知识引入及知识形成过程；(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)；(4)听好课后小结。

思维

(1)多思、勤思，随听随思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键：“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。

笔记

初一同学一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是：(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机；(2)记要点，记疑问，记解题思路和方法；(3)记小结，记课后思考题。

复习与作业

初一同学课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此大家应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”，书写格式要规范，条理要清楚。

二、平堡中学校纪校规：

班主任已经对你们提出很多要求，并且和大家一起学习校规校纪，其目的就是规范同学们的行为，养成好习惯，实现你们的理想。虽然内容较多，但是只要同学们生活的态度是积极的、上进的，你就应该相信自己：我一定能做得到，并且会做得更好。我强调以下几点，希望同学们一定要自觉地做好：

1、进出校门：①按时到校，不准迟到，要抓紧时间认真早读，②实行半封闭式管理，不到放学时间，不得私自出校门；③ 校园内禁止骑自行车。

2、课间：不得搞笑、追逐，打闹。

3、晚自习：认真上好晚自习，提高学习效率。

4、讲究卫生：“校园是我家，卫生靠大家”，关键是形成良好的卫生习惯，要有保洁意识，纸屑、果壳不乱抛乱扔。

5、尊敬老师：①认真学好老师教的功课；②服从老师教育与管理，不与老师顶撞；③见到老师主动问好，进出教室要让老师先走。

6、爱护公物：要把学校当成自己的家，把班级当成自己的家，爱护学校的一草一木，包括：课桌凳、门、窗、电灯、开关、墙壁、水管等，故意破坏不仅是赔偿钱的问题，而是思想品德问题。

7、遵纪守法：以下几条高压线，不能碰。①无故旷课，（病假、事假要履行手续，向班主任请假）；②打架斗殴；③以大欺小污辱同学④抽烟赌博；⑤游泳；⑥小偷小摸。

8、上好“三操”

一切的违纪行为将记入《成长档案》，《学籍档案》，我们还与每位同学签定了《安全承诺书》，由于个人原因出事的责任自负。“没有规矩，不成方圆”。如果你上课讲话。就侵犯了别人的学习权利；如果你随便乱丢废物，就会造成学校环境脏、乱、差的局面；如果你在走廊里乱跑乱跳，就会对别人安全带来隐患。

三、学校安全工作要求：

大家必须做到以下几点：

1）、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为；

2）、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；

3）、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架、单、双杆、横梯、爬梯等）；不在校园内骑车；

4）、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西；

5）、进出校门注意安全：让一让，等一等。要遵守交通规则

6）、进出教室不要拥挤。

四、五点要求：

概括起来就是五句话

第一句话是，“一切从头来”。

同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，“过去属于死神，未来属于你自己”，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，我最需要的是你们能够给我们每一个人留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

第二句话是，“成人才能成才”。

我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，校纪校规为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地剖析自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。第三句话是“实干加巧干”。

在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道例题、每一个单词、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问，多问，直到弄懂弄会。巧，就是要灵巧地学习，合理地分配时间，多思考，寻找出适合自己的科学学习方法。

学习的确很辛苦，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。苦中有乐，先苦后甜。学习上的竞争很激烈，升高中考试还是看分数，我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力，勤奋学习，刻苦学习，一定会有回报。

第四句话是，爱拼才会赢。

同学们，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。首先，要有不甘落后的思想和强烈的竞争意识，狭路相逢勇者胜。其次，要有十分顽强的毅力和敢于吃苦的精神。

第五句话是：养成良好的学习习惯,不断提高学习效率

1、预习与复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑，勤动手的习惯。

5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

总之，要培养学生良好的学习习惯，要丢掉学习上的依赖思想，养成自主学习和自我评价的好习惯；要克服课堂上注意力不集中的坏习惯，养成全神贯注的好习惯；要丢掉粗心大意的坏习惯，养成认真仔细的好习惯。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。要想取得新成绩，就让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习、生活习惯，做一个合格的中学生，请同学们记住这样的一句话：播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种人生。相信通过同学们三年的努力和老师的教育、培养，会使自己养成优秀的品格，成为让平中骄傲的人。

我的讲话结束了，谢谢大家！

2013-9-4

第三篇：七年级入学教育

七年级入学教育

龚光华 同学们，大家好！

小学毕业后，有的同学们虽然来过几次中学了，但是今天校园的一切，对于同学们来说仍然是新的，例如：新的教室、新的班主任、新的同学等等。那么同学们是否认真地想过了，也要以全新的精神面貌将自己最好的一面展现在老师和同学的面前呢？同学们，中学阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：（1）我来学校干什么？（2）父母亲对我有什么期望？（3）我将来干什么？（4）学习尽到责任了吗？（5）我的行为习惯好吗？（6）我有一颗感恩的心吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，我们的学习成绩就会在原有基础上有很大的提高。其实不管你准备的如何，现在你已经站在了人生第一次选择的起跑线上（三年后中考），至于能够跑多远，取得怎样的成绩，就看你心中的是否有目标了，接下来就是如何努力和表现了。为了让同学们尽快适应初中的学习生活，走好初中的第一步，今天召开我们开会，我的讲话内容有以下几点：小学到初中的转变及如何适应；马渡中学校纪校规；学校安全工作要求；对同学们的几点要求。

一、小学到初中的转变及如何适应：

1、学习环境变化多多

（1）功课从单一到繁复

小学就那么寥寥的几门课，而中学一下子十几门功课全端了出来，老师一人授一门课。这节课刚上完，下一节又换了老师，换了内容，门门有作业，应接不暇。

（2）老师从“抱着走”到“领着走”

小学班主任一天到晚和学生在一起，老师不仅管课内，也管课外，不仅管学习，也管生活，学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学，班主任许多事都是布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，科任老师深居办公室，你不去找他，他是不会来的。

（3）同学从小伙伴到陌生人

小学更多的是就近入学，同学大都是街坊邻居，早不见晚见，原来就是小伙伴；中学范围可就大了，小伙伴被择校或是重新划片“发配”到不同的初中，几个区的学生聚在一个教室里，面孔陌生。同一年级的伙伴来自更大的范围，必须重新选择朋友了。因此，人际关系、朋友的重新组合、关系的重新确立，对初一学生而言，是一个新课题。

2、积极适应，不落后

（1）适应新的学习环境

每位同学都希望自己的成绩优秀，但有的同学在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一，就是不能适应新的学习环境。

初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，内容加深了，每门学科分别由不同教师教学。因此，适应新的学习环境就要求同学有较广的学习兴趣，有较强的学习能力，能适应每个老师的教学。学习兴趣是在学习活动中产生的。1

我们要学着适应各科教师，熟悉教师的语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。这些方面同学可以向班主任了解，以加快自己的适应能力。只要大家能逐渐适应新的学习环境，就可以不断地提高成绩。

（2）认识自我准确定位

刚刚进入初中的同学自我意识很强，往往过分关注别人对自己的评价，又常常把自己置于和别人比较的地位。这样虽然有利于激发上进心，但也很容易因自己某些方面不如他人而产生自卑。

进入初中后，很多同学有一定的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入初中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，家长要使孩子明白“强中自有强中手”的道理，要帮助孩子客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励孩子不断向目标努力。

（3）适应新的人际关系

在小学生时代，择友的条件是只要能与伙伴一道玩耍就满足了。进入初中以后，人际关系发生新的变化，新同学不再是住处相近的同学，而是来自不同的小学或较远的地区。而且初中生所寻求的是特定的朋友——挚友，他们表面上在一起做游戏、搞活动，或者沉浸在共同兴趣的活动中，但是，通过这些活动了解彼此的心迹，才是他们真正的目的。在这个意义上，他们自己选择的爱好或话题是非常重要的。这是寻找挚友的窗口，通过这个窗口，他们就能够相当准确地找到自己的挚友。因此，同学们进入初中之后，应该有一颗善良的心，主动帮助别人，真诚关心同学，获得真挚的友谊。

3、初中学习方法推荐

听课(1)听每节课的学习要求；(2)听知识引入及知识形成过程；(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)；(4)听好课后小结。

思维(1)多思、勤思，随听随思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键：“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。

笔记 小学时一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是：(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机；(2)记要点，记疑问，记解题思路和方法；(3)记小结，记课后思考题。

复习与作业

我们新生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此大家应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”，书写格式要规范，条理要清楚。

二、校纪校规：

班主任已经对你们提出很多要求，并且和大家一起学习校规校纪，其目的就是规范同学们的行为，养成好习惯，实现你们的理想。虽然内容较多，但是只要同学们生活的态度是积极的、上进的，你就应该相信自己：我一定能做得到，并且会做得更好。我强调以下几点，希望同学们一定要自觉地做好：

1、进出校门：①及时到校，不准迟到，要抓紧时间认真早读，②实行半封闭式管理，不到放学时间，不得私自出校门，住校生无故不得出校（除周三课外活动时间）；③自觉佩戴校牌。

2、中午午休：午休及时进教室，不得搞笑、追逐，不得去操场打篮球、踢足球

3、认真上好晚自习，提高学习效率。

4、讲究卫生：“校园是我家，卫生靠大家”，关键是形成良好的卫生习惯，要有保洁意识，纸屑、果壳不乱抛乱扔。今天之内进行全面的卫生大扫除，以一个崭新的精神风貌开始我们新的一学期。

5、尊敬老师：①认真学好老师教的功课；②服从老师教育与管理，不与老师顶撞；③见到老师主动问好，进出教室、上下楼梯要让老师先走。

6、爱护公物：要把学校当成自己的家，把班级当成自己的家，爱护学校的一草一木，包括：课桌凳、门、窗、电灯、开关、墙壁、水管等，故意破坏不仅是赔偿钱的问题，而是思想品德问题。

7、遵纪守法：以下几条高压线，不能碰。①无故旷课，（病假、事假要履行手续，向班主任请假）；②打架斗殴；③以大欺小污辱同学④抽烟赌博；⑤游泳；⑥小偷小摸。

8、国旗每周一升一降制度。

9、礼仪制度：礼貌用语，他人隐私，诚实首信

一切的违纪行为将记入《成长档案》，《学籍档案》，在新课程学生综合素质评价中评定等级将会很差，影响毕业和升学。我们还要与每位同学签定《安全承诺书》，由于个人原因出事的责任自负（财产赔偿；打架医药费负责）。当然了，也可能有的同学会想：八中怎么这么多规矩呀，是的，“没有规矩，不成方圆”。如果你上课讲话。就侵犯了别人的学习权利；如果你随便乱丢废物，就会造成学校环境脏、乱、差的局面；如果你在走廊里乱跑乱跳，就会对别人安全带来隐患。所以学校要重点抓学生的养成教育。

三、学校安全工作要求：

每一学期，不少同学们在校园内因各种原因受伤。为了了解校园安全意外的有关情况，我们首先对同学进行了一次调查，调查发现在上一学期，大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历：有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤，其中有由于打闹造成受伤的人，有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数，有不小心自己跌倒受伤的人„„其中，我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因：

1)在走廊、楼道里打球、追逐打闹；2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

3)拿木棍或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；4)打扫卫生时用劳动工具打闹；5)攀高并从高处往下跳；6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；

7)爬墙、健身器材、教室门；8)上体育课时在教室里逗留或不守课堂纪律；„„下面，我们一条一条地来对照一下，想想你平时是怎么做的。

1）在走廊、楼道里打球、追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个相对比较“静”的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒，比如前年初一（1）班就曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，额头正好撞在尖尖的课桌角上，当时，满头都是血，后来我带她去医院缝了两针，第二天连眼睛

都肿了。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。

2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。我们一直在强调：上下楼梯的时候要靠右行走，楼道墙壁上也贴上了安全上下楼梯的标语，那么平时你做到了吗？我们有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便那边走会怎样。别小看走楼梯，这可是发生过很多的悲剧。

2007年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，同学们排队回家，突然停电了，有人喊了一声：鬼来了！于是大家都往楼梯赶，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤。

2007年10月16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。2007年10月17日上午9时30分，阿克苏市的农一师第二中学附小，学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式，教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，最终造成13名小学生受伤，其中1名二年级女生身亡。

2007月14日中午11时40许，营山县云凤实验学校小学部，放学的学生涌出教学楼。由于下雨地面湿滑，学生重重叠叠地倒在一起，楼上的学生不知情，还在往下挤，前面还站着的学生被卡得无法动弹。9名学生受伤住院，2人重伤。

近几年，溺水事故多有发生。（举例）

这样的例子在去年有很多，面对这些悲剧，难道还不能引起我们的深思吗？就因为在楼梯上拥挤，导致了这么多年轻的生命的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象：中午放学时，一些班级刚刚体育课结束，大家都往楼梯上赶；一些班级的同学又往下冲，于是大家挤到了一块；又如出操和退操时，大家不遵守进退场的秩序，一味想第一进教室，于是出现互相推挤，如果等到同样的悲剧发生就来不及了。所以，我郑重地建议同学们：在上下楼梯的时候一定要靠右，如果人多，请你让一让。只是简单地让一让，却使我们的生命加上了保险。

3)拿木棍或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。这样的场面你一定不陌生吧，尤其是几个低年级的孩子，一开始都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢？记得我四年前教五年级的时候，我们班有位同学，当时他和几位同学在操场上玩，突然天上飞来一块石头，把头的额头磕了很大一个洞，当时满脸都是血，我连忙把他送到医院，缝了好几针。当然最后“凶手”也抓到了，当然，这个“凶手”一开始也不是故意的，他只是觉得扔石头好玩，却没意料到会闯出大祸。

4)打扫卫生时用劳动工具打闹。劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗等。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们也可以思考一下。好了，希望大家做之前都能想一想。

5)攀高并从高处往下跳。我们学校大家都喜欢去爬的地方就是单、双杆、爬梯、横梯，尤其是低年级的同学，一放学就爬到上面，下来呢？不是顺着楼梯下来，而是往下跳。那样其实也很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。还有我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来；

七、八年级的部分男同学喜欢从楼梯扶手上滑下来；甚至有同学还在操场上、休闲地爬树„„这些行为都是非常危险的。

6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。所谓高空抛物，就是从楼上扔东西到楼下，如：排球、毽子、书本等。后果和我刚才说的扔石头事件差不多：

万一砸到同学的头上呢？还有同学趴在二或三楼的阳台上，把跳绳放下来，另外一个同学站在下面拉，万一力气大一点，楼上的同学都有可能被拉下来。像这样的危险举动我们都应该避免做和不做。

7)爬墙、健身器材、床铺上玩耍。我们小朋友都是很好玩的，有些人又特别喜欢开同学的玩笑。比如不规范使用健身器材，发生人身损害事件；就寝后在床上跳或追耍，发生过大腿骨折。

8)上体育课时在教室里逗留或不守课堂纪律。当你生病或者身体不适不能参加体育课时，一定要请假。当你一个人留在教室里时，可以多看一些有益的书，不要做危险的举动。上体育课时要听从体育老师的指挥，不能自己管自己的活动。说了那么多，那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点：

1）、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为；

2）、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；

3）、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架、爬梯等）；不在校园内骑车；不登上窗台擦抹教室无走廊一侧的玻璃窗户；

4）、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西；

5）、进出校门注意安全：让一让，等一等；如进校、进电脑室等。

6）、上下楼梯不要拥挤，一步一个脚印的上下楼梯。

同学们，校园是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。所以请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！

四、五点要求：

概括起来就是五句话

第一句话是，“一切从头来”。

同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，“过去属于死神，未来属于你自己”，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，我最需要的是你们能够给我们每一个人留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

第二句话是，“成人才能成才”。

著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但在紧要处却仅有几步，尤其是当人年轻的时候。”中学时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

第三句话是“实干加巧干”。

在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一条例题、每一个单词、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问，多问，直到弄懂弄会。巧，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握科学的学习方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。巧，就是要合理地分配时间。学习时间对每个人是一定的，如何充分地运用时间，对一个人的成绩的提高也是很关键的。这样有计划地学习，就一定会事半功倍。当然也要根据学习的实际情况，随时调整时间的安排，以求最佳效益。巧，就是要多思考。我们在学习中，遇到难题要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的问题；课堂上要思考老师的提问，同时也要提出自己的问题，作业时要思考每一条题目的特点及解法等等。

学习的确很辛苦，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。苦中有乐，先苦后甜。学习上的竞争很激烈，升高中考试还是看分数，分数就是金钱；分数就是前途；分数就是命运。我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力，勤奋学习，刻苦学习，一定会有回报。

同学们，要把学习搞好，没有捷径可走，努力做到“五认真”就是最好、最科学的方法：①认真预习；②认真上课；③认真作业；④认真复习；⑤认真考试；第四句话是，爱拼才会赢。

同学们，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。同学们可能都看过2008年雅典奥运会。我们应该思考一个问题，有些项目本该获奖却没有获奖，有些项目估计不能获奖却意外地获了奖，这是什么原因呢？我想，最重要的原因有两个：首先，要有不甘落后的思想和强烈的竞争意识，狭路相逢勇者胜。其次，要有十分顽强的毅力和敢于吃苦的精神。

第五句话是：养成良好的学习习惯,不断提高学习效率

1、预习与复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑，勤动手的习惯。

5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

总之，要培养学生良好的学习习惯，要丢掉学习上的依赖思想，养成自主学习和自我评价的好习惯；要克服课堂上注意力不集中的坏习惯，养成全神贯注的好习惯；要丢掉粗心大意的坏习惯，养成认真仔细的好习惯。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。要想取得新成绩，就让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习、生活习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

请同学们记住这样的一句话：播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种人生。通过同学们三年的努力和老师的教育、培养，使自己养成优秀的品格，成为让马渡中学骄傲的人。

我的讲话结束了，谢谢大家！

第四篇：入学教育讲话稿

入学教育讲话稿

亲爱的同学们：今天，我们在这里隆重召开2013级全体学生会议。首先，我代表烟台大学全体师生，向以优异成绩考入我校的新同学表示热烈的祝贺和热情的欢迎！并借此机会，向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候和诚挚的敬意！

虽然同学们刚刚来到师范，但我想你们当中很多人已经了解了师范并开始爱上了这座美丽的校园。学校46000多平方米建筑面积，先进的教学设备，例如微机室、语音室、演播室、多功能电教室、图书室、电子琴房、舞蹈教室，因特网、广播网、电视网覆盖全校……最为重要的是，这里将有影响你们一生的知识储备、专业技能训练，还有你们将一生难以忘怀的师生和同窗情谊。

首先我代表学校真诚的欢迎你们加入菏泽学院单县教师教育学院!你们将在这里度过人生成长关键时期的大学时光，你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会取得优异的成绩，一定会为我校赢来更多的荣誉、更大的光荣，为了让同学们迈好高校第一步,今天我给同学们交流一下几个问题：

一、情况介绍

菏泽学院单县教师教育学院简介：菏泽学院单县教师教育学院前身是与共和国同龄的单县师范学校，为国家的教育事业做出过巨大贡献，2011年6月经上级批准正式合并到菏泽学院，成立菏泽学院单县教师教育学院，主要担当学前教育和初等教育两个专业的教育和管理。

培养目标：大一主要通过系列的入学教育把学生培养成为合格的中华人民共和国公民（先做人），大二、三主要通过文化课、理论课、活动课（学生社团）、专业技能学习（音乐、美术、舞蹈、体育、手工制作、三字一画等）和训练把学生培养成为合格的师范生（未来合格的教师），大四、五通过大量的见习和讲课比赛、实习把学生培养成为能胜任幼儿教学、小学教学的教师。让学生信心百倍的走向工作岗位。

学生身份的定位：我国的专科教育分为两部分：初中起点的五年制专科和高中起点的三年制专科。毕业后均是专科学历，并享受同等待遇（工资，考编，考公务员等）。

学校学生管理机构：

学校机构：分管校长（王校长）＝＞学生科＝＞辅导员＝＞班主任

学生自治管理机构：学生会

（主席 付主席、女生部、纪检部、学习部、卫生部、生活部、体育部、文艺部、团支部、组织部、宣传部）。

二、要求和希望

对于一个大学新生来说，离开熟悉的环境，离开深有感情的老师和同学，离开疼爱自己的父母，踏入一个全新的环境，尽快适应这个环境是必要的。在以后紧张的学习生活中，为了使大家尽快适应大学生活，我希望同学们能以这次会议为起点，努力做到以下几点：

（一）希望同学们自觉确立发奋成才的奋斗目标

大学阶段是学生成长、成才的关键阶段。要想获得新的成长，必须要有新的目标。从往年情况来看，部分同学跨入新的校门后，由于缺乏新的目标而学习懒散、生活无聊、业余活动泛滥、心理迷茫，整日虚度光阴，谈恋爱，逛街，无所事事。因此，新同学入学后应该深入思考做好大学生涯规划。英国哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望”。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快”。

（二）希望同学们做好三个准备，打牢坚实的基础

大学阶段对于每一个大学生来说，是身心、知识各方面承上启下的转折时期，是人才成长的决定性阶段。面对这个转折和挑战，做好准备十分重要。

1、要做好适应新环境的准备

自主独立是大学生活的新特点，从跨入大学校门的那一刻起，一切环境都是新的，新的生活环境、新的学习内容、新的纪律要求等等，这要求大学生无论是衣食住行还是学习交友，都要依靠自己的能力去适应它、解决它。新同学们适应新环境十分重要，要努力缩短磨合期，尽快完成由一个中学生到大学生的转变，以积极平和的心态投入到学习中去。同学们，当你们适应了新的环境和生活时，也就意味着你们得到了新的成长。所以同学们打开心扉，接纳新同学和新事物，学会和同学正确的交流，有思想包袱多找班主任沟通，让自己心情舒畅过好每一天。进入中职学校后，我们离开了熟悉的普通教育，我们的目标已由升学为主转向就业为主，将直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争激烈和就业压力日益加大的环境。我们要学会学习，适应社会，面向未来。从小学到初中，初中到大学，从天真烂漫的童年变为多愁善感的少年，一次次的转变，一次次的飞跃，撞击着我们的心灵。面对新的环境，新的变化、新的转变、新的角色和新的开始新的期望，任何人都会产生一些心理失衡，都会充满这样或那样的困惑。其实，随着环境的改变，出现困惑是必然的。不必有太多的抱怨，不必逃避、不必灰心。而是勇敢的面对它，慢慢的接纳它、喜欢它，用全部的热情去拥抱它。著名的心理学家皮亚杰曾这么说过：智慧的本质是适应。面对新的挑战，适应新的环境，把握新的机遇，确立新的目标，开创新的人生，是我们当务之急。

适应新的环境

心理学家们把一只小猫先放进背景全是竖线条的生活空间里，让它自由自在的生活了一段时间，然后又将它放进一间全是横线条的生活的空间里，结果猫东倒西歪，站都站不稳。你知道这是为什么吗？原来，小猫对新的环境产生了不适应心理，出现了感觉零乱，行为反常其实我们人和动物一样，当我们到达一个新的环境，我们都会感到不适应，有压力。我们如果不能及时调整自己的心态就会产生不适应心理，轻如者感到心慌、焦虑，重者身体出现严重不适，会产生许多生理上的反应，如头痛、呕吐、出冷汗。

一．如何适应新环境

面对新的环境，我们不能够逃避，只要学回“接受”。那么，我们怎样才能尽快地适应新的环境呢？正确认识自己所处的环境，人在一生当中，会遇到无数次环境的变化，甚至是较频繁的变化、差异较大的变化。或因学习工作，或因家居变迁等，人不可能一辈子只呆在一个地方不动，不可能只接触你原来接触的老朋友。而新的环境又迫使人们去了解、认识自己所生活的世界，并充分调动内在的机能来适应新环境，同时积极改善自己所处的环境（敞开心扉，用自己的真诚打动你的心朋友，新同学）。对于我们师范生来说，进入一个新的学校学习时，因缺少心理准备，对新环境的不了解，而感到有所不适应，这是一种正常现象。这种不适的体验是多方面的，如有的人只身一人闯入一个新环境，所遇到的并不是过去“老朋友”的相聚欢庆，而是举目无亲的酸楚，因此造成内心寂寞、压抑、失落。这种感受是由于人们对新的人际关系的不适应而造成的。这是每一位走进新环境的人内心都会有的感受，对于即将走向成年的大学生来说产生心理上的不适并不可怕。只要我们理智地认识到不适的原因，调节自己的心态，就一定会排除心理障碍，愉快地开始新的学习生活，我们要在新的集体中，增强对新集体的亲和力，促进彼此相互了解，学会和他人友好相处，善待他人。当时的同学需要帮助时，伸出我们的双手，多多体贴他人，关心别人。这样，在我们付出的同时，会得到卸任的一份关爱。这样你在一个新的集体终究不会感到寂寞，孤独。调整自己心态：

一个人随着环境的变化，必然会产生心理状态的变化，可见环境的变化是心态变化的诱因。要较好的适应环境，必须调整自己的心态。

二．发现新环境的优势

发现新环境的优势，可以使我们体验生活的快乐。刚到新的学校，生活上一定有很多不方便。和过去相比，会有很大的变化，再加上远离父母，远离家人，更觉得学校处处不如意。其实，任何一个地方，都有它的特别之处。这个时候，我们应着重于新的环境的优点，比如新的微机房，漂亮的校舍，优雅的校园环境，同学们的热情和老师的关心等等。只要我们用心发现，就会有快乐。

三．结交新朋友，不忘老朋友

朋友是我们人旅途上必不可少的伙伴，任何时候，任何地方，只要有朋友，即使再多的苦恼也会有人和你分担。因此，来到新的环境中就要尽快融入新的同学的圈子中去。只有这样，才能找到朋友。一个人独来独往，对别的同学有太多的防范，这会失去本来属于你的友谊。只要我们用心去培养，只要我们充满爱心，就一定会有许多志同道合的好朋友来到你身旁。另外，到新的环境中，我们千万别忘了老朋友，有时间和他们聊聊，会轻松许多。

2、做好刻苦、勤奋学习的准备

同学们都是经过寒窗苦读，努力拼搏过来的。从往年的情况看，部分同学上大学后存在一种“船到码头车到站”的松口气思想，也有少数同学在学与不学的十字路口来回徘徊，这是很不应该的。面对日益严峻的就业压力，这就需要同学们抓紧时间，刻苦学习，特别是如何让自己的行为和你的大学生身份吻合，要对得起你菏泽学院学生的身份，发扬勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的准备，不懈地拼搏，努力地奋斗，全方位地完善自己，提升自己的专业技能，才能最终实现自己的理想目标，顺利完成学业，走上工作岗位。

3、做好诚实守信、正直做人的准备

大学阶段是增长知识、获取才干的重要阶段，也是完善个性、健全人格的重要时期。一位著名的企业家曾说过：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先。打个比方说，品德就像火车的方向、路轨，才能就像马力。如果方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名要明确，善良、诚实、有责任感是社会对同学们的期望，也是同学们的学习任务。（有德有才 破格重用 有德无才 培训使用 有才无德 限制录用 无德无才 坚决不用，无才无德——废品 有德无才——次品 有才无德——危险品 有德有才——正品）同学们在大学中不仅要努力培养自己的知识才干，更要塑造自己诚实守信、正直做人的优良品质。遇事不要以自我为中心，要多站在别人的角度考虑问题，尽可能地帮助别人。记得有位哲人说过：做好事的时候不要想着回报，尽管去做，上天是公平的，它一定会在一个更高远的地方

等着你，给你这样或那样的补偿，这种补偿也许你意识不到，但贪婪自私的人最终将什么也得不到。

要具有良好的诚信素质，即能够做到言行一致，自觉履行自己的诺言。一个人慎重自己的言语、行为、礼节和爱好，举止文明，谈吐文雅，就能使自己不违背法律，有道德修养，受人尊敬，并获得可观的德性。人无信不立，业无信不兴。成大事者相信：诚实是立足于社会和成大事的重要方面。因此，我们一定要重诚信，讲信誉。

要具有良好的心理素质，即不怕困难，不怕挫折，克服脆弱心理，遇事不钻牛角尖，不跟别人较劲，也不跟自己较劲，要有肚量容忍不能改变的事，要有勇气去改变可以改变的事，但更要有智慧去区分这两种事。人生没有完全得意的时候，所以要‘得之泰然，失之淡然，顺其自然，争其必然’。所谓争其必然，就是凡能做到的事情都要努力做好，工作上要经常挤时间把自己该做的事儿，尽量努力完成得好一些，这对每个人来说这就是一种享受、一种快乐！

(三)要学会做事

学会做事，就是通过大学这几年教育和学习，使自己形成做事的综合素质，提高适应社会发展变化的应变能力，具有合作精神、创新意识和创新能力，能够有效地解决、处理生活、工作中遇到的困难和问题。

在心理素质方面，要具有明确的目标，积极的心态，对自己充满信心和承受挫折百折不挠的能力和精神；有信心不一定会赢，但没有信心一定会输；有行动不一定会赢，但没有行动一定会输；有目标不一定会赢，但没有目标一定会输。一个人只有先有目标，才有前进的方向，有信心才有行动的动力，有行动才有成功地希望。贫困生更要自立自强，树立自信，只要有理想，肯努力，能吃苦，勇攀登，一定会在成才的道路上腾飞。

在做事的态度方面，要具有扎实精神，不好高骛远，从小事做起的，把小事做好的心理素质。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何成功的人都是从小事做起的，一件小事看似不起眼，但却有时可能决定人的命运。“不积蛙步，无以致千里；不积小流，无以成江河。”一定克服那种大事做不来小时又不做的错误思想。先做好每一件简单的事，只要将每件看似简单的事做好，最后才能将自己培养成不简单的人。

（四）建立和谐融洽的人际关系

大学同学来自五湖四海，地区的差异使他们在思想观念、价值标准、生活方式和生活习惯方面存在着明显的差别。因此，在遇到实际问题时，往往容易发生冲突。要想尽快适应全新的大学生活，就要与其他人建立互帮互助、和谐融洽的人际关系。

1、要树立与人为善的意识，为人要有容人之量，遇事多站在别人的角度想想，要从团结的愿望出发，去建立友善和谐的同学关系；要正确认识自己，了解

自己，发现他人，尊重他人。要知道，尊重他人才能得到别人尊重，诋毁他人，必然诋毁自己的道理，因此要真诚的赞赏他人。

2、要做到对人宽、对己严，切忌以自我为中心。现今多数的独生子女都爱以自我为中心，做事都要先想想对自己是否有利，讲索取的多而讲奉献的少。记得一位哲人说过：做好事的时候不要想着回报，只管去做。上天是公平的，它一定会在一个更高远的地方等着你，给你这样或那样的补偿，而这种补偿也许我们意识不到。生活是由细节组成的，而细节决定一个人的成败。我要告诫大家的是：在平时的生活中，要做到“三主动”：即主动与同学打招呼、主动和同学讲话、主动帮助别人。要学会关心，学会分享、学会合作、注意讲团结。只有懂的关心他人，也才能得到别人关心。

3、要加强安全防范意识，要学会用平和的、对话的、协商的非暴力的方法处理矛盾，解决冲突。切忌感情冲动，失去理智，不是有那么一句话嘛：冲动是魔鬼。因此遇到问题要学会冷静分析，换位思考，避免一时冲动铸成终身大错和遗憾。

同学们，你们的到来为烟大校园增添了盎然的生机与活力，我非常希望大家能够在这里度过充实的、无悔的、有意义的大学生活！面对崭新的大学生活，你们准备好了吗？请大声告诉我！请你们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，从今天开始，走出“蜗居”，告别网络游戏，“hold”住你的大学时光。希望同学们谨记“守信、求实、好学、力行”的校训，追求真理、勤勉进取、开拓创新，做一个“高在人品”，“富在才学”，“帅在行为”的“高富帅”，做一个 “甜在学知”，“素在举止”，“纯在心灵”的“甜素纯”，做一个有理想、有追求、勇于担当、敢于拼搏的“90后”！

最后，预祝同学们学习进步，身体健康，生活愉快！

第五篇：七年级入学教育议程

七年级入学教育动员大会议程

一、时间：2011月 9 日7下午3：00

二、参加人员：七年级全体师生

三、会议主持： 丁学龙

四、程序

第一项：宋海云副校长做动员讲话

第二项：炭举国主任宣讲《卫生常规》《礼仪制度》及安全教育

第三项：丁学龙主任宣讲学习方法及课堂常规第四项：七年级学生宣誓

第五项：马校长讲话