第一篇：浅谈民生新闻的写作与三大创新（范文模版）
浅谈民生新闻的写作与三大创新
内容提要：民生新闻的出现是业界繁荣兴旺的表现，已被越来越多的媒体接纳采用。作为一种全新的新闻状态，民生新闻是对新闻从理论到实践的创新和丰富，其写作特点和规律也一定与传统新闻有所不同。实事上，包括对民生新闻本身的写作，目前人们也都有许多不同的观点。但无论如何，在理论的指导下，在对实践不断总结的基础上，在对兄弟新闻体裁借鉴的同时，并随着人们的认识不断深入，这些不同的观点终将“九九归一”，而逐步清晰明朗完整统一，最终回归到实践中指导我们的实践。这是民生新闻走向独立语体，开拓广阔前景的不可逾越必经之路。
关键词：民生新闻 写作 创新
新闻写作是一个老话题了，但是关于民生新闻的写作可能还是一个新科目。因为，民生新闻作为一种全新的新闻理念被提出并运用，必然会从内容到形式对传统新闻产生颠覆。而事实上也正是如此，尽管现实中民生新闻的应用随处可见，但理论探讨明显多于实践总结。在此，笔者就民生新闻的写作“蜻蜓点水”式的归结一下，并结合自身实践谈一点体会，以抛砖引玉。
一、民生新闻写作对传统新闻的颠覆
在新闻大家庭中，民生新闻是对传统新闻的突破与创新，这不仅是民生理论首次被清晰响亮地提出和广泛实践运用，而且这些节目在风格定位、传播手段、内容形式、语言结构以及表达方式等方面的确与传统新闻有着很大的区别，并正在形成一种思潮，成为新闻尤其是电视新闻全新的实践。表现在写作上主要有以下几个方面：
（一）、风格定位——不执着于传统新闻经典写作规律
在理念上，不强调“讲政治”而倍加关注民生。民生新闻独特的理念和优秀的品质，使之极大地区别于传统的动态新闻，它以平民姿态说百姓事、讲百姓话、让百姓说话，并附以恰当的表达，实现了对传统新闻报道对象的转型、内容的调整、形式的变化，打破了传统的、严肃的、联播式的新闻“一统江山”的格局。民生新闻关注民生，因而淡化了政治色彩，力图按照生活本来面目着力表现普通人日常生活的真实，重视对生活“细节”的刻画，体现对百姓现实生活的人文关怀；新闻人物形象不求“典型环境中的典型人物”，不以重大历史事件和英雄模 范为主，着意刻画普通人；叙述与传统新闻的“宏大叙事”有着本质的不同，语言追求生活化，幽默含蓄，平实有加；新闻的导语、人称、口语、语气、语调，记者现场采访姿态，主持人颇具亲和力的播报风格在实际运用中发生了较大变化，表现出多样性。
在结构上，不迷恋于“倒金字塔”形式。“倒金字塔结构”是传统新闻惯用的形式，但民生新闻的民众风格，落实在具体的报道中，应该是不同叙事手法的灵活运用，比如变“倒金字塔结构”为时间顺序式结构、悬念式结构；变全景式的扫描为微观具体的再现；较多运用直接引语和描写手法；注重细节等。其中，百姓视角决定了民生新闻不再采用传统新闻中的经典写作方式，取而代之以故事化和悬念化的新闻叙述方式。
在人称上，不钟情于“全知全能”的旁白。传统的动态新闻报道都是以第三人称的角度进行叙述，也就是说“新闻报道对象怎么样了”，注重以报道对象为一个客观真实的发生客体。节目是作为一个全能全知的叙述主体在进行讲述，一般是采用顺叙的方式告诉受众“这里发生了什么”。而民生新闻普遍采用的一种方式则是第二人称式的，也就是“你看到新闻报道对象怎么样了”，采编新闻的过程就是受众眼睛游历的过程，由记者的镜头带领观众来经历事件的发生发展过程。受众同记者一样，是事件见证者或者现场亲历者。细心的观众从电视新闻中人称习惯的变化中早已窥得端倪：平民在电视中不再是“他”或“她”，而变成了“你”甚至变成了“我”。当媒体开始关注每一个“我”时，平民们的自我意识开始觉醒。
（二）、表达方式——不再居高临下观察而是别致展示
在叙述上，受众成为传者关注中心。民生新闻与传统动态新闻报道相比，有两方面的重要变化：一是叙述角度的不同。传统的动态新闻报道都是以客观化的第三人称的角度进行叙述，它的视角不再是宏观的，而是微观的。二是它不再采用传统新闻中的经典写作方式，而代之以故事化、情景化和悬念化的新闻叙述，注重所叙述新闻的故事性、戏剧性和新奇性。借鉴传统现场短新闻的特长，民生新闻更善于展示动态，还原民生现场。它的报道要求把事件里最吸引人的东西拎出来，把一个复杂事件里最鲜活的、最让人眼前一亮的情节呈现给观众。
在描写上，“白描”式的手法真实反映。民生新闻报道百姓民众的人和事真实而具体，众多而复杂，采访对象对新闻人物和事件的观点与看法各持己见，但民众的地位与价值取向始终处于主要地位。因此，报道方式上许多媒体则采用了“平铺直叙”、“白描”的方式。民生新闻记者隐身于新闻人物、新闻事件的背后，使新闻更具现场感，读者仿佛可以和新闻中的人物亲 历事件的过程，因此更为自然、生动，更具有可读性。反观那些习惯于静态讲述、写法陈旧老套的民生新闻，因表现样式的呆板单
一、模式化，不可避免地妨碍了新闻的有效传播。
（三）、语言特征——乡音里充满动情的平民百姓故事
新闻语言风格由它所扮演的社会角色及栏目价值取向决定。由于民生新闻的民本定位，为民服务意识，导致了它的语言具有消解绝对权威的平民特点。与传统新闻相比，民生新闻把受众的生活经验和文化背景纳入传播效果的考察范围，更注重传播中所使用语言、文字等符号的口语化。
首先，主持人和记者本着平视平和的态度，用充满幽默、温情、服务的语言，以讲故事、聊天的口吻和方式向观众展示新闻事件，极富生活气息和人情味。如同和家里人或是街坊邻居唠家常一样，真正在大众传播中体现了和谐人际交流的特色。同时，“我们”、“您”这样的字眼时常出现，注重了情感的传达，使观众感受到如在耳旁，这种跨越距离的美是传统新闻所不能比的。鲜活市井语言的运用也使民生新闻更亲民。
在评论性文字方面，不管是新闻本身的解说、记者的观点还是主持人的演播室评论，都不再执着于挖掘新闻背后的意义，并对观众提出指导性的意见，而是力求以幽默、调侃的形式进行一家之言式的评论，点到为止，寓庄于谐，努力让观众感觉到这不是一种说教，而是邻家大姐在唠叨心中的感慨。
二、民生新闻文本特性
“文本”以文字为载体，传达作者对客观事物的认识。新闻文本就是记者就新闻事件的认识的文字表现形式。就平面媒体而言，它是新闻的最终表现形式，就电子媒体而言，它是新闻实现的依据。下面就新闻的文本结构谈点感受。
（一）、标题——抓住受众的眼睛
民生新闻的标题是新闻的眼睛。简短清晰的标题是正常的眼睛，巧妙悬疑的标题是有吸引力的眼睛，精美难忘的标题是光芒四射的眼睛，倍受青睐。
1、民生新闻标题的审美
湖北电视经济频道《直播荆门》的责任编辑李红认为，“民生新闻标题不宜多用实题,而应大量使用更形象生动更具文采更富情感的虚实结合题，这些虚实结合题能在十个字左右ˋ尺水兴波‟，跳跃美感”。这种美感概括来说，主要表现在三个方面：情感美、辞格美、动态美。
情感美主要表现在二个方面，一是对采访对象的人文关怀，净化观众心灵，启迪观众情感。二是通过鲜明的观点对市民生活作具体服务和引导，体现的是传者对受者关心关怀关爱的情感。汉语中对偶、比喻、比拟、移就、顶真、反复等修辞格独具特点，形象生动，通俗易懂，富有活力，在标题中恰当运用，既能增加标题的辞格美，又使观众乐于接受。让标题产生动态的美感，就必须多用描写式的虚实结合题少用叙述式的实题，在描写时还要尽可能多用动词。这是标题制作中的金科玉律。
2、民生新闻标题的制作
按照民生新闻标题的美学原理，其制作有以下几种方式。（1）、“动”之以情
白居易曾说：“感人心者，莫先乎情”。真正撼人心魄、引人共鸣的标题切合新闻的真谛，凭着新闻本身的“真”和作者真实的“情”而让读者情动于衷，其传神之处有时就在某个动词上。如：
《最是有情四月天 浪漫姻缘一“瓶”牵》。
这则标题直接点明了大型情缘活动“情定漂流瓶•钢城之约”中的动人画面，标题将落脚点放到了“牵”字上，令人回味无穷。（2）、“感”出共鸣
一个情丰意切的标题，必须选好新闻事实与读者生活的联结点，来拨响读者的心弦。那些大凡与人们生产生活密切联系的事物，总是倍受人们关注。如：（引）喝喝喝！好好的年宴变了味——（主）同事推杯换盏 喝出人命官司（副）死者家属怒告一桌酒友
本来是一起普通官司，但编者跳出一般民事诉讼的生硬角度，从年关将近、酗酒害人这个主题来制作标题，亲和力一下子增强许多，就好似朋友的一种提醒、规劝和告诫，新闻的内涵也更为丰富。（3）、善用修辞 标题是新闻的再创作。做一个好标题并不比写一篇新闻省力。常常是一夜辛苦为一题。这个“再创作”和“一夜艰辛”，功夫有时就在修辞上，情感的表现力常常也在修辞上。A．比喻
（引）四十米古襄阳城墙现三种颜色，市民质疑——（主）夫人城缘何穿“花衣裳”
“花衣裳”这个比喻形象生动，简洁明快地反映了新闻想要表达的主题：古城墙的修复必须坚持整旧如旧的原则，要得到历史的认可。B．比拟
（引）路中“使绊”，面包车侧翻起火——（主）受害车主告赢“窨井盖”
用拟人的手法将窨井盖之祸表现得十分生动。C．对偶
（引）衙斋卧听萧萧竹 疑是民间疾苦声（主）温总理“民生情怀”赢得30余次掌声
对偶的运用，不仅读起来琅琅上口，也使“平民总理”的形象跃然于纸上。D．排比
（主）“狂女苦追刘德华”四声叹息
（副）叹：华仔遭索赔50万惊：杨父自杀有预谋 晕：求婚男粉墨登场 惜：狂女本是高材生
此标题将媒体的态度和观点尽情展示出来，读后深受启发。E．映衬
（主）制“癣”者找帮工盯上擦鞋女
（副）唉！白天把市民的鞋擦亮了，夜半把城市的“脸”贴脏了
一边是“擦亮”，一边是“贴脏”，两个概念互为映衬，换来“一声叹息”。标题将这一新闻事件描绘得颇具嚼头，引起广大读者共鸣。（4）、“幽”出情趣
新闻标题要“幽默风趣”，讲究艺术和美，这样才能更好地体现出情感色彩。如：（引）气球坐车不安分，挤到前排惹了祸——（主）司机眼被遮 撞上前面车
司机买了20个五颜六色的小气球散放在车后座上，准备送给女友。哪知车子减速时，后排 的气球立马骚动起来，飘到前排，遮住了司机的视线，车祸发生了……这个标题实际上是用了拟人的手法，将一个常见的突发事件说得不是那么沉闷，使读者读起来不觉得乏味，幽默之中多了一份教益。（5）、“问”出悬念 电表拉闸还会转？
在新闻标题中故布疑阵，设置悬念，犹如投石入水，易于激起读者的思维浪花，字里行间自然就蕴含着一种诱人思索、促人联想的神奇魅力，使读者产生刨根问底的精神兴奋和阅读趋向。它设置了一个引导受众通读全文的悬念，让人欲罢不能。
（二）、导语——引发受众的悬念
现在，许多民生新闻导语写作仍然存在一些问题，一则长期沿袭“新华体”、“人民体”写法，总是立于宏观角度，似大实空；二则领导人物称谓、头衔冗长，在“有限的导语空间投入了无限的„无新闻‟内容”；三则“据悉”式导语，为证明而证明，使得新闻导语在语言上失去了生气和新鲜感；四则有些新闻信息实在没什么“点”可写，但必须见报，记者只好掺水掺沙，草草敷衍了事。
1、好导语的体现
（1）、突出事实的新奇独特反常性。比如湖南电视台《晚间新闻》报道的《毕业证问题》导语：“湖南城市学院艺术设计专业的几十位同学拿到了一张叫他们看不懂的文凭。”报道的导语向观众卖了一个关子，引起他们的好奇心理，被迫继续看下去。
（2）、悬念设置以吸引观众。民生新闻多采用故事化、煽情化和悬念化的新闻叙述。它的导语也常常并非清楚地交待五个w，而是如讲故事一样地设置出一种悬念。如南京电视台《直播南京》一则新闻导语：“到了周末，原本可以好好地出去玩一次，但是昨天14名游客与旅行社发生冲突，不肯上车。这14名游客到底是为了什么呢？”主持人巧妙设问，观众心生疑惑，欲知事实如何，只好静听下去。
（3）、点明事实与观众的联系。为了吸引更多的人观看并引起不同群体和层面的观众关注，民生新闻导语有时还需小题大作，但有时候又要大题小作，主要的是把小的利害关系变成大多数市民关心的大利害关系。
（4）、彰显个性化的形式。富有个性化的民生新闻导语很受欢迎。比如《阿六头说新闻》报道杭州市政府开放防空洞给市民乘凉的新闻导语：“以前，买肉买菜都紧张的时候，天不亮就要去排队了。这两天，我们隔壁的老张两夫妻也老早起床了，还说要去排队。问他啥事 6 情这么着急，他说到防空洞去乘风凉，去迟一点好位子轮不着了。”导语叙事采取杭州方言，又富有幽默感，很有亲切感，能够吸引观众的注意。
2、提倡的几种新写法
在坚持新闻真实性的基础上，新闻导语的写作必须改革创新。目前，一些个性化的导语的创新实践，正在影响民生新闻的写作。
（1）、散文式导语
导语写作散文化，要求现实事件在记者笔下不直接进入导语，而是通过记者调动全部感官进行思维过滤和创造，将新闻信息用优美的语言表达出来。散文化导语写法体现新闻的特定立场或情趣，使受众在语言美和结构美中寻思新闻信息的价值，并通过受众喜欢的文字，巧妙的形式悄悄流进或者撞击受众的心田。
新华社一则新闻《开发中国的风》的导语是这样写的：“当清风吹起你的黑发，你可曾想到风竟是我们取之不尽的能源呢？”
这则新闻报道的是国际能源专家聚集北京研发中国风能的情况，导语用散文笔触，清新而有动感，颇具吸引力。
（2）、导语镜头化
镜头式导语就是向受众展示一幅准确的、完整的有关新闻主题的画面，让受众知道后面将要说哪些事情。要求记者以事实为基础，也就是用真实事实说话，用客观冷静的白描和叙述向受众刻画事实现状，就像用镜头去捕捉一个画面一样。
《中国青年报》一则学校门口开网吧的新闻导语是这样的：“简简单单的砖砌围墙，屋顶靠几根木头支撑，塑料片、石棉瓦一盖，简陋的工棚摇身一变就成了网吧。4月17日中午，记者在江西省南昌市新建县赣江职业技术学院北门的马路边，找到了三家这样的网吧，几乎每个网吧都爆满。”
这则新闻的开头就是镜头式的，对现场进行了白描展现，通过可观可感的现场情景，主动唤起受众注意和思考。
（3）、导语故事化
这类导语的写法，通常由引子引出一个个例子，浅显而能轻而易举的抓住受众的阅读胃口，然后转入正文的深度解读。2007年4月16日《参考消息》题为《中国村民奋战在抗击沙漠化最前线》的导语：（据香港《南华早报》）村民张振库站在河北省一座毫无生命气息的山上一棵齐腰高的松树旁，说，他的种树工作每天的报酬差不多是40元。
现年52岁的万泉县农民张先生早晨7点钟开始干活，在日落前常常能够种下十多棵树。他说，与玉米地里干活相比，挖坑、护苗和浇水没有多大不同，薪水也够高，以致吸引了仍然住在村里的大多数人参加。他说，他挣的钱比在北京一家餐馆做女服务员的现年20岁的女儿要多。
导语用了一个个例子，比较吸引人。我们还发现，这种新闻报道的导语已经不是“新闻报道最前面的”第一段，而是前一部分，所以，它对导语概念在新的环境下的拓展给予了实践观照。
（4）、导语动态化
要使读者产生非看下去的阅读欲望，导语就要自觉带给读者一种轻松和动感。而动词是最活跃，最富生命力的语言。导语动态化，更多的是通过受众乐意并且欣赏的时尚动词把导语包装得充满魅力，充分调动起受众的眼球注意。
比如《光明日报》的一则新闻《北京民工“泡”书店》，导语如下：“（本报讯北京电）在北京，民工在书店只看不买也受欢迎，北京的书店敞开大门任民工前来„泡‟个够。”
短短三十余字的导语中用了“敞开”、“泡”两个动词，形象而生动，表明北京书店对民工只看不买的宽容和热情，意蕴十足，一下子就抓住了读者的眼球。
（5）、导语标题化（无导语式）
这种导语写法或许是未来导语写作中最为经典的写法。手机新闻是一句话新闻或者是超短新闻的电子化。很多消闲性新闻都将会沿着受众的诉求进行策划，将会向着标题和导语“二合一”的方向发展，消息的核心信息全部由导语承担，正文只是相关新闻信息的链接。这样可以节约版面，避免导语与标题在意义和内容上的重复，这也是当前网络新闻报道最常用的形式。
（三）、主体——满足受众的需求
新闻故事化，故事人物化，人物情节化，情节细节化是民生新闻在写作上的要求之一，这使民生新闻在结构、情节、讲述与描写方面得到更充分的发挥；新闻事件和人物因素，分别被 8 真实记录、现场模拟、人物串接式讲述，主持人现场采访评说等形式加以综合运用，突破了以往新闻对时间长短固定的框框，甚至跨越了历史、资料运用上的一些界定。
1、故事化
“新闻故事化”是记者在新闻采写中运用得越来越多的一种方式，这种方式增强了新闻报道的客观性与可读性，使新闻报道充满了趣味性和人情味，为新闻写作提供了一种新的思路和方式。
相对于传统新闻报道，故事化新闻具有以下叙事特色：（1）、传统新闻以事件为关注点，故事化新闻关注焦点是人；（2）、传统新闻较为关注事件结果，故事化新闻写作更重视新闻事件的过程；（3）、擅长展示生动传神的生活细节，牢牢地吸引观众；（4）、故事化电视新闻注重对同期声的使用，对话在新闻中成为主体，成为结构新闻、推进故事发展的支撑点；（5）、传统新闻注重按新闻事实的重要性来决定叙述的先后次序。故事化新闻则讲究叙事结构，要求结构紧凑，以起伏跌宕的节奏变化和故事情节吸引观众。有3种技巧故事化新闻：
（1）、现场描写：依靠大量的细节和人物言行的描写。（2）、逸事回顾：在新闻的导语或文中使用逸事，利用过去发生的某件逸事，来讲述现在的事件，往往是选择那些能在读者心目中产生悬念的故事。（3）、事件叙述：如果是一件能激发读者极大兴趣的新闻事件，干脆就直截了当地按照时间发生的顺序讲述故事。
2、人物化
在讲故事时，应努力挖掘新闻事实中具有人性、人情的色彩因素，描述人的生存境遇，捕捉生动传神的生活细节，展现人性的真善美，把情感因素融入理性思索中。近年来媒体流行的“讲述老百姓自己的故事”，就是捕捉到了普通人身上闪跃着的人性光辉和生命活力，显示了平淡中的伟大，琐碎中的崇高，展示了一种人性的崇高美。
在选题理念上要关注悲欢沉浮，并注重“故事人物”的选题是否具有充满悬念和冲突的事件，是否具有调查的空间，是否与公众的利益息息相关，是否有等待揭示的真相；在采访写作上要完整塑造人物，“故事人物”作为事件的当事人，一切言行、举止都在出镜记者面前展开，也同时在观众面前展开，因而必须全面，是其在自然生活中的真实再现；在悬念结构要突出个性特征，巧妙地运用悬念，在悬念中叙事，在悬念中对“故事人物”进行个性描绘，以抓住受众眼球、展示“故事人物”性格特征、揭示事实真相的又一重要手段；在细节捕捉要体 9 现人文关怀，善于挖掘新闻事实中具有人性、人情的因素,努力捕捉与“故事人物”相关的生动细节,并把情感因素融入理性思索中，即便是非常宏观的选题,也能够做到和“故事人物”、人类的命运联系起来,体现出最根本的人文关怀，从而使得“故事人物”愈加丰满、新闻事件更为生动,节目对主题的诠释也更具有表现力和感染力；在价值取向上要追求理性思考，正是因为有了对选题中“故事人物”的精心把握、全面叙述和个性描绘，使得节目在探寻事实真相过程中，处处透视着人伦精神和理性思考，为节目增添了无穷的魅力。
3、情节化
《现代汉语词典》对情节的解释是：“事情的变化或经过。”只有对结构的精细安排和布局才能讲好一个故事。古人作文讲究“起承转合”，实际上也就是新闻故事情节的安排。（1）、起。“起”，指文章的开头，主要有原因起和结果起两种。原因“起”一般先介绍引子、提出疑问，这样就能够使观众产生悬念，紧紧抓住观众的眼球。结果“起”就是故事首先就交代结果，然后在探索事件发生的原因或背景，从而揭示出事件的社会意义。（2）、承。“承”，即承上启下或过度，在新闻中往往起到铺垫的作用。（3）、转。“转”指转折，这时候新闻开始进入高潮。
（4）、合。“合”，指新闻的结局。结尾画龙点睛，使主题得到深化，言有尽而意无穷。
4、细节化
情节细节化是指情节要落到实处和细节上去。精致细微的细节描写，可以成为一篇新闻报道的亮点，增强故事的趣味性和感染力。形象化的细节也能画龙点睛地传达人物的本质特征和呈现出事物的真实面貌。“曾获得普利策新闻奖的美国记者富兰克林说：一个好的故事应该蕴含一系列情节、细节。”
在形式类分上，新闻细节与文学细节一样，分为外貌细节、行动细节、心理细节、语言细节和环境细节等。细节犹如珍珠，镶嵌到新闻里能产生光泽、动感、形象，有利于克服新闻写作一般化、概念化的毛病，使新闻更有说服力、感染力。那么，在新闻中该怎么样写好细节呢？
其一，根据新闻体裁的特点和写作规律来处理。消息写作要求简洁，写细节也必须精当。因此，在消息中写细节不能像通讯、特写那样展开，要惜墨，不要泼墨，从行文到选材都须下一番锤炼的功夫。美国新闻学者肯•梅茨勒说过的话：“写细节很容易收不住笔，细节叙述过多，会把整个报道写得使人望文生厌。”
其二，从形象出发，化虚为实，是新闻中写好细节的又一招。所谓从形象出发，化虚为实，就是把一些抽象的概念通过细节演化为具体生动的形象。
其三，用白描语言写细节，最适合消息写作的要求。白描系文字简练单纯，不加渲染烘托的写作手法——鲁迅先生谓之“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。
细节化在电视中，主要运用长镜头、特写画面的组合和摄象机的“推、拉、摇、移、跟”来完成。一是镜头语言细节。作为视觉艺术载体之一，电视利用镜头语言强调富情感共鸣点和新闻价值、能启迪思考的细节，有助于培养受众的“情感忠诚度”，揭示故事主题。高质量的镜头语言细节取决于摄像和编导两位叙事者的默契。二是解说语言细节。解说词在电视叙事中起着补充、解释画面，过渡衔接、升华意义的作用。在撰写解说词时，叙事者应当充分发挥文字符号的优势，字字珠玑。三是叙事者的非语言传播符号细节。非语言传播符号是指语言传播符号外的传播符号，具体包括外貌衣着、表情眼神、肢体动作、空间距离、触摸行为等。美国传播学者雷蒙德"罗斯认为，在人际传播活动中，人们所得到的信息总量，65%来自非语言传播符号。电视具有较强的人际化传播特征，所以主持人和出镜记者非语言传播符号的运用对防范信息误读、优化传播效果至关重要。
（四）、点评——引导受众的认知
新闻点评是民生新闻的重要组成部分，也是民生新闻不同于传统新闻的根本所在，是民生新闻的魅力之源。新闻点评按体裁来分主要有两种。对新闻消息，电视民生新闻主持人往往处理成“串联词+消息主体（画面）+三言两语的点评”的样式，像《南京零距离》的“今日快报”板块，就采用了这种形式，从而突破了传统消息“导语+消息主体（画面）”的刻板模式。
而电视民生新闻主持人针对新闻事件所作的专门评论，往往采用独立成篇的“主持人小言论”，即“串联词+事件内容（画面）+主持人小言论”。像《第七日》节目和《南京零距离》的“今日头条”板块，主持人在点评时，用的就是“主持人小言论”。
要写好民生新闻的点评首先记者尤其是编辑、制片人必须自强素质。丰厚的理论积淀和工作实践是把握正确的舆论导向，搞好民生新闻点评的必要条件。与此同时，要准确把握住民生新闻的特点，注重运用好求异思维，这样才能真正做好民生新闻的点评。《第七日》、《南京零距离》这两档民生新闻栏目为我们写好新闻点评提供成功的范例。
1、记者编辑要用“平民视角”站在普通百姓的立场去思考问题，要用心体会百姓对问题的真实心理和看法，并用受众喜闻乐见的语言表达出来。像《第七日》曾播过一期关于公交车经常抢路，而交警却视而不见的节目。元元一开始就直击要害，说出了百姓的心里话——“大公共仗势欺人”的“把小车挤到一边”、“违章了还理直气壮”等等。其实老百姓对这些现象早有体会，而元元就像大伙儿的朋友一样，站在大家身旁，直爽、痛快的说出了百姓的心声，渗入了百姓的心灵，引起了百姓的共鸣。
2、要用犀利的眼光和独到的视角去挖掘事物的本质意义，只有穷尽事物的深层内涵，才能真正触摸到问题的实质，这样做出的作品才会有深度。上个世纪90年代中后期，西北地区许多人到全国各地销售皮毛制品，其中真假难辨，消费者屡屡上当受骗，媒体也多次报道了这种不良现象。但给人印象最深的一则图片报道用了《真假都违法》这样一个题目让人过目不忘——如是真皮，则违反了动物保护条例，如是假皮，则是在销售假冒伪劣产品，也是违法。区区五字，就点中了问题的核心，让销售者警醒，让消费者谨慎。
3、要敢于仗义执言，甚至冲冠一怒。在分析了问题之后，还有敢于运用手中的笔对不正当的行为、不正确的言论、不合理的现象进行批评，不要怕得罪人。《南京零距离》播出过一条与春运有关的新闻过后，孟非评说道：“客运部门不断提醒旅客错开高峰出门，但是每年春节就这么几天假，要乘客错开人流高峰，怎么可能？”。痛快、直白的讽刺了客运部门的“黄粱梦”。这种令人耳目一新的声音，简洁、干脆、直白、有力，它一语道破了百姓的心声。
4、提倡媒体发挥舆论监督的功能，也在坚持以人为本，在点评时也要把握好 “度”。要帮忙不添乱，要站在维护大局的高度来论事说事，切不可挟私报复，图一时之快而不计后果将贻害无穷。现实中相似的例子不胜枚举。例如“纸馅包子”事件的出笼就是记者编辑没有正确认识到虽然我国食品安全问题存在但不是想象的那么严重这样一个基本事实，只求轰动效应，而酿成不可估量的严重后果。
民生新闻写作是个新课题，还有许多未知的东西需要人们去探寻。只有在不断总结完善的基础之上，它才能更加完美，并更好地指导我们的媒体实践。
特别申明：本文旨在总结民生新闻的写作的相关内容，部分内容引用了学长或同行的相关论述，在注释部分注明，并在此致谢。
注释：
1、张译心《电视“民生新闻”节目主持人元素探析》
http://
3、李学东《试谈如何做好电视民生新闻》
http://zjdaily.zjol.com.cn/gb/node2/node802/node37145/node340592/node340608/userobject15ai4317154.html
4、李红《浅谈民生新闻标题的美感》
http:///zhuanti/zhibojingmen/2006/0624/233.html
5、陈力峰 岑赤民 王莹《新闻标题的情感表现》 http://
7、薛东明《新闻导语写作改革探析》
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b8c6e41010009iu.html
8、赵蔺《电视新闻故事化浅析》
http://
12、张译心《民生新闻主持人：“零距离”还有多远？》 http://flyzyx.bokee.com/2870221.html
13、马希荣《精彩民生新闻点评赏析集锦》 http://www.cddc.net/shownews.asp?newsid=11258
第二篇：创新民生新闻写作方法
创新民生新闻写作方法
不断强化新闻服务意识
——如何搞好民生新闻报道思考之五
●宋义泽
民生新闻，就是为百姓服务的，因此在写作上要富于人情味，讲究趣味性，要不拘泥于传统的新闻写作方式、方法，应该多以故事化、情景化和悬念化的叙述，注重新闻的故事性和新奇性。在评论性方面，也不要太执著于高高在上的点评，夸夸其谈地讲大道理，而应力求风趣幽默，点到为止，寓庄于谐，让百姓在自觉与不自觉中感受到某种启迪。比如，２００７年１０月９日《人民日报》刊发了一组民生新闻：《关爱民生：保障网密密织》、《就业：解困行动春风化雨》、《住房：棚户区有了新气象》、《求助：低保暖了我全家》。这组民生新闻，内容直接涉及百姓生活，写法新颖活泼，稿子短小精悍，广大读者很喜爱看这样的民生新闻。
过去读者之所以不喜欢看民生新闻的另一个主要原因，是因为一些民生新闻内容琐碎、多为“复萍式”报道，有的是单纯地还原事实，有的是片面地还原事实，只把浮在面上的东西残缺不全地呈现在报纸上，导致百姓认为新闻“报道不实”、“虚假骗人”。出现这一问题的原因，一是新闻采编人员只关注即发新闻事实，而不关注新闻的来龙去脉、背景、意义、社会反响、群众反馈意见等，使本来具有社会价值的新闻素材被浪费。二是有的新闻采编人员单纯追求轰动效应，不顾新闻事实，违背新闻规律，在采写中对新闻事实进行“裁剪”，按“需”所“用”，导致新闻失实。
随着现代社会人们对信息要求的提高，人们不仅要了解发生了什么事，而且还迫切要求了解事情发生的原由、背景及其与政治、社会的关系，这就要求党报要进行准确、全面的解释和回答。因此，民生新闻一定要强化服务意识，注重新闻的深度开掘，关注新闻传播的教育功能和服务功能。要在改进报道理念，强化信息环境上下功夫，找准看点、卖点和兴奋点，对重大新闻精心解读，对个性化信息进行贴身式服务，努力提高稿件质重和报纸质量。
总之，民生新闻要有所突破，就必须在题材选择和报道内容定位上下功夫。不管是简短的生活资讯、奇闻轶事，还是国家政策、地方举措，都应该突出反映百姓心声、维护社会安宁、吁求社会公平、正义的意识。不管报道何种题材，都应公正、公平、公益，在沟通信息、化解矛盾、反映百姓心态，维护社会稳定方面做出积极的努力。
第三篇：会议新闻写作三大秘笈
会议新闻写作三大秘笈
会议新闻是新闻报道的重要组成部分。那种以为会议报道太简单了，无外乎拿个材料，抄抄弄弄，最后检查一下出席会议的领导人有无漏报，排序有无错位的认识是片面的。由于会议本身所具有的频繁性、相似性、隐密性，写好会议报道十分不易。
一、要打破框框，构建独特的“这一个”
同一切新闻一样，怎样做精、做细、做活、做好，以达到领导满意、群众乐意、社会欢迎，是会议报道创新的要求，是记者个性的体现。
但要特别警惕那种自以为是的做法。既要跳出常规会议报道框架，又要认真搜寻资讯，精心构建个性化框架。独辟蹊径的切入，艺术化的营构，才能写出可读性强地会议新闻。
精心准备，做好信息采访的策划工作是关键。对于记者而言，熟悉环境，读解材料，做好一些知识上、政策上的准备，十分必要。
要关注并搜寻各种信息。会议是信息的集散地，是蕴藏新闻的“富矿”，只有懂得挖掘，才能从中获取可贵的新闻线索。新闻界有句行话叫“脚底板下出新闻”，会议报道则必须加上“屁股底下出新闻”。
要找准自己的切入点。信息可能是相近的，但解读却可能不同，这是会议报道中应该切实注意的问题。
要寻求思路上的创新，也就是说要写出个性来。会议报道最易落入俗套，所以，应当以鲜明的个性风格去经营它，增加可读性。
二、会议新闻的写作，要找准要点，放大亮点
首先写会议新闻要主题集中。若是会议中的议题较多，又都有报道价值，可以采取化整为零的方法，分门别类，分成几篇进行报道，这样中心突出，内容精练，易取得好的报道效果。
对会议的性质要分类。会议都有自己的特定内容和历史定位，必须准确把握一般会议分三类：一类是集会，如演讲会、报告会、表彰会、纪念会、追悼会、声讨会等；二是工作会议，如研讨会、现场会、例会等；三是记者招待会。会议不同，写作上的要求也不一样。
记者要吃透会议精神。会议上领导报告的内容非常多，初出道的记者往往会觉得这也重要，那也有价值。只有吃透会议精神，才能从中选择最主要的、读者最关心的信息来落笔，让领导与群众双满意。
要善于了解会议的背景。每次会议的召开都有一定的背景，而这些背景材料往往不受重视。会议报道要运用大量的背景材料，使报道的内容更为深厚，主题更为突出。这样 受众听来不会觉得沉闷，而会觉得少了些说教味，多了些亲近感。
改进会议报道，记者应树立一种观念，那就是会议报道不一定总是会议本身，善于捕捉会议中的“花絮”新闻，往往更能赢得读者，不仅反映了会议，而且更能深化会议。
会议新闻亮点是那些领导尤其是主要领导脱稿时的精彩话语。放大这些亮点，比引用泛泛而谈的套话、空话更引人注目。新闻亮点会议举办方一般不会在会前会后提供给记者，惟有记者自己去捕捉。
三、报道好会议新闻，要练好内功
如何把会议新闻铸就成精品，是经久不衰的新闻界话题。
一是强化受众意识。在快节奏的今天，为了让我们的受众能从会议报道中快速地、直接地、清晰地、准确地、完整地获取所需要的信息，我们必须树立强烈的受众意识。会议本身不就是新闻，好的会议报道总是要给受众提供最新鲜、最有价值的内容。
二是强化创新意识。创新意识的重要目标是多出精品，减少程式化报道，增加会议新闻的“含金量”，变“会议动态”为会议新闻，使会议报道成为真正的新闻。
新闻报道贵在创新，会议新闻报道方式的创新尤为重要。要挖掘其中有价值的信息，在形式上做活，让人感觉 到有一种亲和力，增强新闻的可读性，让公众对会议的方针和政策有深刻的了解。一般说，一个重要会议的重要报道，都有新精神、新概念的提出；这些新精神、新概念就应该是老百姓关注的新闻点。对新精神的准确把握，思想要解放，观念要更新，没有创新的灵感，就不能识别“新”、判断“新”，就写不出创新的新闻。创新的新闻是通过创新的意识实现的。
三是强化新闻敏感。新闻敏感是新闻工作者敏锐地发现新闻和对新闻所具有的价值迅速做出判断的能力。这里所说的会议新闻报道的新闻敏感，就是善于“读”懂会议。大凡重要的会议上，总有一种我们称之为“精神”的东西。我们要努力去挖掘并吃透这种“精神”与实际工作、特别是与百姓的生活、利益的关系。哪些是新的观点、新的举措；哪些是在新的形势、新的情况下特别强调的或重中之重的等等。要让受众领会好“精神”，记者首先要吃透“精神”。又要考虑这些会议精神的贯彻，将会在经济、社会的发展中产生什么影响。所有这些，不可能给你现成准备的。有些领导在作报告时，还常会用自己的语言，自己的事例去诠释会议的内容，这里常常有闪光的见解、新颖的观点。把这些内容用一种传神的方式传播出去，会给人以启迪。
新闻敏感不是先天就有的，而是通过学习和锻炼逐步培养出来并加以提高的。它主要来自政治思想水平和业务 素质修养、观察判断是非的能力以及强烈的工作热情和丰富的工作经验等诸多因素。同时，还要有深入基层，多侧面、多角度，站在历史整体高度，抓住实质性问题的能力。
第四篇：新闻与写作
昆明冶金高等专科学校记者站学习资料
第一章 什么是简讯
简讯是指200字以内的短消息，超出就不能称为简讯了。简讯虽短，却应是一个完整的消息，要5W俱全，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地？ 还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何？
新闻的五要素,新闻界称做:5W。when : 何时 where : 何地 who : 何人 what : 何事 why : 何因
连起来大意就是:什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事.简讯的格式：
（1）标题 概括简讯的主要内容。
（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
（4）结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。第二章
简讯的写法
怎么写（技巧）。
写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。
当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。
标题是用来概括新闻的主要事实的。导语是新闻开头的第一句话或第一自然段，扼要揭示新闻的主要内容。主体是新闻的躯干，是对导语的进一步扩展，要用充分的事实表现主题。背景是新闻发生的社会环境或自然环境。结语是交代新闻事件结果的话。可有可无，视具体情况而定。
（一）标题。
消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。主题：概括与说明主要事实和思想内容。引题：揭示意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。
“看书先看皮，看报先看题。”一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。标题是新闻的题目，是消息的眼睛，象人的脸面一样重要，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者²耀的作用。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题”这一说法。
消息标题的特点是：
必须有－－何人（物）who做何事what，必须简洁、准确。如：
1、专家（who）解惑：孩子到底能不能打（what）（2008年10月01日 来源：新华社）；
2、学校（who）因高三学生在宿舍吸烟（why）劝其转学（what）（2008年10月01日 来源：四川新闻网）；
3、昆明（who）举办体 育盛会喜迎新年（what）（2009年1月4日，来源：云南日报）。
（二）导语。
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。导语的写作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。导语的特点：有时间（when），地点（where），人（物）who，事件what。下面具体解剖一篇消息的导语：
界头乡农民工喜获“年礼” 保山日报 2009年1月6日头版：近日（when），腾冲县界头乡（where）的黄爱华（who）刚刚从东莞返乡就收到一份“新年大礼”——县里统一发出的返乡农民工优惠卡（what），优惠项目包括就医、就业、技术培训、法律维权等内容。
我们要学习，一是时间的表述，找最近时间点。二是讲故事的叙述手法。导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：
1、什么事情是已经发生的事件中最重要的？
2、什么人参加进去了？－－谁干的或谁讲的？
3、是用直接性导语，还是用延缓性导语？
4、有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？
5、主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？ 这五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那么，导语有哪些类型呢？一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。
导语的形式主要有：
1、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。如写烟叶生产势头好，就从描写某一生产现场如何一派繁忙，再讲整个乡或县的烟叶生产情况。
3、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。如开头以提问的方式，接着某乡或县采取怎样的措施解决这个问题。
4、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。如1月6日赣南日报头版头条,省委常委、市委书记潘逸阳走访慰问：1月5日，带着省委、省政府，市委、市政府对城市及农村低保户、困难群众、重点优抚对象、敬老院老人和困难企业的关心，省委常委、市委书记潘逸阳深入到章贡区、赣县、南康走访慰问。
另外还有号召式、摘要式、评论式、综合式、解释式等等。
导语要“立片言以居要”，但在写作时，往往免不了出现各种问题，常见问题称之为导语写作十忌：
一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。读者关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可放到消息末尾。
二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。如为了迎接北京2008年奥运会，为了贯彻落实十七大精神„„干什么就干什么，不要穿靴戴帽。
三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者如坠云雾。
四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强、难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化、大众化、口语化。
五忌导语公式化。一些通讯员或记者喜欢用一个框框去套多种内容，结果是平淡无奇，千篇一律。公式化导语必然导致导语无新意，面目可憎。
六忌概念化。导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话、空话、官话。
七忌数字堆砌。导语内数字过多，就会淹没新闻事实。统计数字一般来说是枯燥乏味的，最好不要将其放进导语内，即使要写，也应将数字形象化。
八忌长导语。导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内，最多不要超过150字。
九忌逻辑不清，概念模糊。
十忌标题与导语重复。如题目: 县ХХ部门举行迎新春座谈会;导语：昨日，县ХХ部门在该局会议室举行慰问老干部座谈会。题目和导语几乎是“一模一样”。
（三）主体
主体是在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体。这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步 突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要。
主体的写作，我认为要注意以下三点
1、围绕主题、扣紧导语。
导语、主体、结尾是消息的完整肌肤，写作时对选材和结构要通盘考虑。新闻主体部分所涉及的内容比较多，不能一一罗列，但仍要紧紧围绕导语中确立的主题思想来挑选素材。虽然，有些素材很感人、很动听，但若与主题无关，也要忍痛割爱。在新闻诸要素中，主体需要包容哪几个要素，回答几个要素，回答哪几个问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不能脱节。
2、段落分明、启承自然
从消息的段落大小和字数多少来看，新闻主体所占的篇幅较大，一般比导语和结尾要长。但是新闻主体不是大采矿，不能什么才都往里面装。写作时，要把材料排个队，安排好次序，那个在前，哪个在后，先说什么，后说什么；哪些材料构成一段，哪些材料构另一段，都要泾渭分明，力求层次清楚。每一段最好只说一层意思，不要你中有我，我中有你，9 处于胶合状态。提倡段落短一点，段落可以多一点。段落与段落之间的过渡，尽量能够找到有机的联系。
3、手法灵活、叙述生动
消息写作固然以叙述为主，但不排斥其他写作手法。美国新闻学者麦尔文·曼切尔把“要表现，不要叙述”作为新闻消息写作的“第一信条。他说“平铺直叙，会使读者和听众处于消极的地位。表现就会使之身临其境。”他说的表现，就是指生动形象的描述。在消息中加强形象描写，用生动的形象来说明抽象的事物，往往会收到好的效果。
（四）背景
１、什么是背景？新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“Ｗ”中的Why（为什么）。
西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。美国新闻学家赖斯特说得很清楚：“我看 不出新闻背景与解释有什么区别。”“解释，在我看来，就是新闻报道的深入化。就是把单 一的新闻事件放到一系列的事件中去写”，“就是提供新闻的背景知识，从而使读者能够对新闻事件作出客观的判断。” 但是“解释”不是议论，解释本身就是事实，也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。
2、背景有哪些作用？
第一个作用，是说明新闻事件的起因。
第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。
第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。
第四个作用，表明记者的观点。
3, 背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。
（五）结尾
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式„„等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。
在消息写作中，标题、导语、主体是必须有的，背景和结尾在某些消息中可以没有
第三章 新闻报道的格式种类
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
一般情况可以分为以下四类：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直叙式」等写作型式。
1、「倒金字塔式」：
此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。源于美国新闻界迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员 的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
2、「正金字塔式」：
此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。
3、「折衷式」：，又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语 中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
4、「平铺直叙式」：
顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
第四章 新闻写作时需要注意的问题
一、新闻写作时需要注意的问题
第一，真实。简讯写作其实就是传递简讯信息，而简讯的生命在于真实，因此真实是简讯写作的第一位的要求。我们大家既然要向供电报供稿，就一定要承担起真实的责任，确保笔下所写的一切事实都是真实，绝对不能虚构。
第二，准确。简讯写作伴随着真实而来的是准确。这要求我们在写作中一定要注意准确，注意核实数字、时间、地点、人物的姓名。切不可大笔一挥，用“差不多”的思想写作。在数字上，我们尤其要有一个敬畏之心，防止以偏盖全，以少数而代替多数，在数字的引用上一定要慎之又慎。
第三，及时。简讯写作的最大特点是时效性。有时我们写完一篇稿子传给供电局的时候，往往会听到“时效性不大强”的评价。这就要求我们在简讯写作时一定要注意时效性。今天发生的简讯必须今天写，在简讯发生后的第一时间内向办公室提供。如果做不到时效性的要求，那么简讯写作也就失去了它的生命和特色。
第四，客观。简讯是客观的，是中立的，不能带有主观感情和色彩，更不能有所偏向，有着过于鲜明的主观立场。简讯写作中必须要做到客观、中肯，不偏不倚，全面到位。第五，不能合理想象。我们许多新闻工作小组成员在写作时非常喜欢合理想像，甚至喜欢描写心理状态。但这对于简讯写作来讲也是一个大忌。简讯写作要求必须写他眼中看到的、耳朵里听到的，每一个简讯事实都要引证出消息来源，据某某人说，据某某介绍，据了解等等。
二、新闻写作的误区
我们写信息报道，写出来的东西要么空乏无力、没有说服力；要么无法吸引受众、致使读者阅读欲不强等等。针对这些问题，我们要多读、多看、多思考，提高消息写作水平，多出精品，更重要的是彻底摒弃为完成上级任务而写作的错误思想，变被动“要我写”为主动“我要写”，充分挖掘写作潜力，才能创作质量高、反响好的稿件。接下来，看一看我们在消息写作中到底存在哪些误区。
误区一：弱化标题。标题是新闻的眼睛。如果眼睛不明亮，那新闻是很难吸引人的。我们平时在写作过程中，将大部分心思用在稿件的内容上，常常是写完稿后再起标题，想不出好的就随意编个了事，总觉得无关紧要。其实，这是陷入了弱化标题拟定环节的误区。标题绝对是一篇稿件成功与否的关键所在。我们阅读消息时，最先看到的常是新闻的标题，一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去；而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究 下面的新闻。因此，我们要多在标题拟定上下功夫，要按照创新、贴切、准确、精炼等原则做好每一个标题。误区二：角度错位。大家都知道，我们负有及时宣传报道本单位大事要闻的职责。为此，我们大家都付诸了极大努力，但写出的东西质量却不是很高。主要问题还是出在消息的采写角度上。我们的报道应该精益求精，努力增强报道的新闻性、亲民性、创新性，尤其在调整报道方向、拓展大众视角上下功夫，要善于从小的新闻素材中提取最有价值的新闻点。比如，基层会议和基层领导的活动不是新闻，而会议里出台的重要举措和领导强调的工作导向才是重点，我们在写作时只有避开会议角度将这些新闻要点“拎”出来，稿件才能出彩。如果说真实是新闻的生命，那角度就是新闻的灵魂，找准了新闻的角度，也就找到了报道成功之源。
误区三：贪大求全。我们在写作时，总想把单位的各项工作全面地反映出来，写消息时就不得要领地“一、二、三、四”方方面面都想带上一笔，殊不知，那也是陷入了另一个消息写作的误区：贪大求全。我曾经有段时间在新闻写作时常会不自觉地带有机关应用文写作的痕迹，把稿件写成了总结报告式，总想面面俱到，却面面不到。其实，在消息写作中是要求的是一事一题，一篇消息只需说清一件新闻就可以了，如果出现两个或两个以上的主题那这篇消息就很难写出质量了。
三、点评要主要要注意如下几个方面：
第一：既然是评论社会现象，就会有褒有贬，或扬或抑，扶植和赞扬反映社会进步的真善美，否定和反对阻碍社会进程的假恶丑。当然，有些社会现象并非只有好坏之别，往往是错中有对，对中有错，这就要求我们要具体情况具体分析，要深入细致地研究分析，“是其所是”“非其所非”。第二：认真阅读，重视从感性到理性的升华。
1、换角度去思考、比较：
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，世上事物的答案本来就是丰富多彩的，正所谓“仁者见仁，智者见智”。对同一种社会现象（一件事），如果从不同的角度、不同的层面去考究、推敲，才能看出它的本质、意义和价值，如果局限在某一点或某一个角度来观察、分析，评论就会犯片面性、表面化的毛病。
2、重视升华
初读得到的印象感受是可贵的，它可能是正确评论的起点，也可能是错误判断的开始。因为感性的直观的看法毕竟是肤浅的。所以我们要追根溯源、穷根究底，要去粗取精、去假留真，才能得出反映事物本质的科学结论。第三：精心选好角度，集中笔墨写好一点。
角度，就是指点评的着眼点。写作时不要面面俱到、东拉西扯，要选好一个有创意的角度，集中笔墨写出自己的看法，力争符合本质、给人启发。
第四：语言富有感情，要突出“点”。
由于中学生的年龄特点、生活阅历、理论修养的限制，考试中用于新闻点评的材料是生活中常见但又容易被人们疏忽、漠视的小事，无需讨伐，不要写得充满火药味，更不要小题大做，上纲上线，要把握好尺度。
用语要轻松中有严肃，委婉中带针砭，自由中显原则。要综合运用融记叙、议论、抒情为一体的表达方式，句式要灵活多变，整散结合，以短句为主。
要抓住“点”字，点到为止，点出要害，语言简洁、明确、生动、有力。
四、其它注意事项
1、好新闻是一事一报
一条新闻，只报一件事或一件事情的一个方面。不能够将几件事混在一起写，也不能分成小标题来写，小标题部分也应算作一条新闻的范畴，只不过可能是这件事的不同层次的次第呈现，有小标题的新闻，应该去掉小标题仍然浑一体，层次分明。用上小标题，是速读时代新闻作品形式上的进步，仅仅在于方便读者阅读。
2、好新闻篇幅、语句要尽可能简短
在有限的篇幅内说清一件事情，这是好新闻的标准，也是记者水平的体现。一般而言，国内好新闻参评的标准是不得超过800字，字数超过了自动失去参评好新闻的资格。
3、好新闻要有现场感
现场感就是对所发生的事进行真实的描写，使新闻象电影镜头一样，80年代兴起写现场新闻，客观的记录事实、真情实景。现场感使读者产生强烈的感染力，让读者如临其境。切忌闭门造车。
4、好新闻是用事实说话
用事实说话，其实不容易，一不小心说会流露自己的态度和观点。这是评价好新闻与否的硬伤。好新闻是事实组成的，没有观点，即使有某种倾向，也是事实本身。我们在写每一句话的时候，问问自己是不是事实？这事实是自己亲眼看到的？某某人说的？权威材料引用的？言语之间能不能看到记者的身影？好新闻要让读者只看到事实，看不到记者的身影。要坚决把非事实的语句删掉，不要可惜它们。
第五章 如何写好校园新闻
如何写好校园新闻
1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇新闻。
2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实报道出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从“新”的角度出发，报道出这则新闻的影响力和感召力。
3、多阅读：阅读报刊杂志上的信息、通讯、评论。
4、多思考：比较别人发表的新闻，思考身边有无同类体裁，提高新闻感悟能力。注意留心生活，做生活的有心人。我们只有留心生活，善于观察，才会发现生活中的新鲜事、新气象。
5、新闻报道要写深、写活、写透，就不能走马观花、浅尝辄止，就需要多观察：身边新鲜人，新鲜的事，新鲜的现象，带来了什么影响，多问几个为什么，深入采访，占有大量的材料，才能写出新鲜活泼、有事实、有观点、有分析，能帮助读者认识事物、启迪思想、指导行动的好新闻作品。深水之中有大鱼啊。
6、多实践：通过写作来提高，多与老师、报刊负责人交流。首先在写稿之前，要想好“我这篇稿子要投给谁？他们需要什么样的稿子？怎么样写才会符合他们的要求？”其次，在写作过程中，要注意根据文体的不同特点进行修改，如果是消息，就要尽量简短，多用叙述把事实的主要内容说清楚；如果是通讯，则可以写的生动一些，多让文章中的人物自己“说”、自己“做”，而不是以作者的叙述来代替。最后，我们要有目的的去学习，多看看报纸上发表的新闻作品，对照着自己的作品，发现自己的不足，不断总结，不断学习，在勤奋练笔中提高自己的写作能力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.”只有不断的勤奋的练笔，写作能力才会有较大的提高。
7、重视自己给自己修改稿件：检查最精华的部分是否表达出来，语句是否通顺，有无错别字等。任何一个编辑都不喜欢错别字。
第五篇：新闻采访与写作
《新闻采访与写作》试题及答案
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号
内。错选、多选或未选均无分。
1．记者要善于发现和捕捉新闻，就要掌握一把判断新闻的“尺子”，这就是（B）
A．新闻意识
B．新闻价值
C．新闻头脑
D．新闻政策
2．记者要正确有效地运用新闻选择标准，就要综合考虑新闻价值要素，全面权衡新闻政策标准，还要（C）
A．考虑社会形势发展的需要
B．考虑人民群众的精神需求
C．正确处理新闻价值与新闻政策的关系
D．正确处理主观需要与客观可能的关系
3．记者在拟定采访计划时，主要考虑明确采访目的，确定采访的重点，设计采访的主要方式，以及（B）
A．选择采访的时机
B．选择采访的突破口
C．选择采访的场所
D．选择采访的基本点
4．在采访中，记者“有意图”与“带框框”是有原则区别的。这种原则区别集中表现于（C）
A．是否服从报道需要
B．是否完成采访任务
C．是否尊重事实
D．是否符合单位工作需要
5．记者采访中运用开放式提问，可以让采访对象的回答（D）
A．思想更加开放
B．有思想活动
C．有细节与故事
D．不受答案的限制
6．新闻采访的首要任务是（C）
A．了解新情况，发现新问题
B．发现新闻，报道新闻
C．发现新闻并采集相关的新闻材料
D．采集新闻材料
7．事实与新闻之间的关系，是一种（B）
A．流与源的关系
B．源与流的关系
C．并列关系
D．等同关系
8．新闻采访和一般的调查研究相比，具有鲜明的特点，除了新闻性、突击性、广泛性、持-1-
续性外，还有（C）
A．求实性
B．多变性
C．灵活性
D．公开性
9．1958年11月，一位中央领导同志对《人民日报》负责人说：“记者的头脑要冷静，要独立思考，不要人云亦云。”这位中央领导同志是（B）
A．刘少奇
B．毛泽东
C．周恩来
D．邓小平
10．新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，指明采访的去向，还可以（A）
A．决定报道的质量
B．赢得采访的主动权
C．提高采访的工作效率
D．把采访引向深入
11．有各种访问类型中，因争论访问的主要意图是（A）
A．针对某一问题，了解各方的不同看法
B．介绍某一方面的经验和成就
C．体现人物的精神面貌和成绩
D．尽快反映世界新的变动情况
12．记者采访一位著名学者后，把自己写的稿件请其订正。这是（A）
A．找本人核实
B．物证核实
C．多方核实
D．技术检验核实
13．新华社湖南分社记者被派往江西采访，这一采访方式叫（D）
A．巡回采访
B．交叉采访
C．蹲点采访
D．易地采访
14．中央电视台记者在淮河抗洪抢险现场采访中，主要采用的观察方式是（C）
A．事前观察
B．事后观察
C．同步观察
D．逆向观察
15．记者边采访边思考写作的一些问题，作用是（B）
A．使作品的新闻性更突出
B．提高采访效率
C．记者工作顺手
D．凸显新闻活动的目的16．机关报记者十分重视抓问题，是因为(B)
A．有利于上下结合的思考
B．写出的报道指导性强社会影响大
C．有利于反映民情民意
D．有利于宣传党的方针政策
17．作为报道原则与写作技巧，新闻区别于文学、评论最显著的标志是（C）
A．适当合理想象
B．表达严谨
C．用事实说话
D．个体真实
18．新闻主题题要正确并且有针对性，必须能体现党的政策，准确把握当前形势，同时还要注意(C)
A．紧跟形势
B．调查研究
C．客观实际
D．舆论导向
19．新闻文风，总体表现为准确性、鲜明性、生动性。具体要求为态度明朗，言之有物，短而精粹和（C）
A．高潮迭起
B．委婉曲折
C．新鲜活泼
D．鲜艳华丽
20．报纸不同于书籍、杂志的最显著标志是（B）
A．刊载通讯
B．刊载新闻
C．刊载故事
D．刊载散文
21．动态消息的特点包括：给人以动态感，反映事物的最新动态；一事一报；以及（D）
A．注重现场感
B．强调简短
C．强调生动
D．注重时效
22．导语中进行今昔、新旧、正反、是非、优劣、得失、纵横等两相对比，形成强烈反差，以突出新闻事实的个性特征及其意义，被称为（A）
A．对比式导语
B．并列式导语
C．描写式导语
D．评述式导语
23．消息中，有关事物的性质、特征，彼此的联系、对比，发展变化的主客观条件等背景材 料，称为（D）
A．社会背景
B．客观背景
C．文化背景
D．事物背景
24．通讯表达方式中的叙述，包括记叙和(B)
A．描述
B．说明
C．刻画
D．议论
25．报纸上常见的“风闻”、“巡礼”、“侧记”、“纪行”等形式，属于（B）
A．工作通讯
B．概貌通讯
C．旅游通讯
D．风物通讯
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分
26．新闻记者间接获取新闻线索的渠道有(ABCDE)
A．上级渠道
B．社交渠道
C．书面渠道
D．会议渠道
E．传播渠道
27．记者采访中适于开座谈会的情况是（ABCE）
A．事件情况错综复杂
B．某一问题矛盾众多
C．对同一问题看法不一
D．工作头绪多
E．需要广泛调查研究
28．隐性采访应当注意的问题有（ACD）
A．不能涉及党和国家的机密
B．选择好采访对象
C．不能涉及个人隐私
D．与显性采访结合起来
E．注意观察的使用
29．现代新闻体裁多种多样，常见的有（CDE）
A．读者来信
B．报告文学
C．通讯
D．消息
E．新闻特写
30．新闻语言的构成因素有（ACDE）
A．事务语言
B．说明语言
C．群众语言
D．文学语言
E．评论语言
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
31．特派记者
特派记者，是新闻机构为某项重要的采访任务而特别派遣的记者。特派记者的政治素质和业务能力往往要比一般记者高出一筹。
32．新闻观察
记者“用眼睛采访”，又称目击采访。它作为一种新闻采访方式，就是记者对客观事实 进行由表及里的查看与思考活动，借以印证与收集新闻素材和线索。
33．调查报告
作为调查研究成果性质与文字的书面报告，也是一种新闻边缘文体。它与工作总结、工作通讯相近，不同的是其分析更加深刻、理论性更强。它具有信息性、动态性、全面性和具体性等特征。
34．目击新闻
着重强调“目击”，具有很强的视觉感，即通过记者在现场亲眼目睹，及时报道新闻事 件。这种消息的题材，有时是可预见的，有时带有偶然性。
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
35．在采访中，记者怎样才能“面上找题目，点上作文章”？
①首先应该对面上的情况进行全面了解，对形势的发展、社会矛盾的焦点、群众关心的问题有所了解。②从中初步选择报道的方向与单位，再逐步收拢，明确典型。③面和点指的是一般与个别，普遍与特殊，整体与局部。本做法就是要善于把点上的个别事实和面上的普通事实联系起来。
36．为什么采访中记者要努力获取第一手材料？
第一手资料，是记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里获得的材料，包括记者的直接观察和物证材料等。记者发出的报道中，有没有必要和足够的第一手资料，是一个记者是否进行独立的、不可替代的、卓有成效的采访的重要标志。①第一手资料具有很强的实证性。记者亲自耳闻目睹的事实与别人转述的事实，其分量和价值量是大一样的。它直接关系到事实的权威性和说服力。②第一手资料是记者认识客观事实和检验间接材料的依据。③第一手材料，往往是形象生动的、富有吸引力的。中外优秀的新闻作品，往往都是建立在大量的第一手材料的基础上。
37．消息写作中如何运用背景材料？
①不同类型消息区别对待。通常非事件性新闻的背景交代要比事件性新闻的多一些。②因时因地因读者对象制宜。着重看主要读者对象，设身处地地为读者着想。③服从新闻表达的需要，不可喧宾夺主。“引旧意在显新”是交代新闻背景的根本宗旨。④要省而精，简明扼要。应当尽力选择和使用典型的、“多功能的”背景材料。⑤要灵活穿插，但不要牵强附会。背景应当随着表达新闻事实和新闻主题的需要而灵活安排。
五、简单应用题（本大题共2小题，第38小题15分，第39小题13分，共28分）
38．某大城市车友会发出倡议，号召私家车主“每周少开一天车”。请你以此为新闻线索准备一份采访提纲（至少包括确定采访对象，拟定各自的提问内容）。
首先确定采访对象，然后针对不同的采访对象准备相应的提问内容。
①车友负责人：组织这项活动的背景、目的、意义；如何保证这项活动长久、顺利开展；对这项活动的预期。②私家车主：会否以实际行动响应车友会的倡议；为什么参加这项活动；这项活动的意义何在；这项活动对私家车主产生的影响。（车友会负责人、私家车主是基本的采访对象，不可缺少。）③市交管局：如何看待车友会组织的这项活动的可行性及意义；④市环保局：如何看待车友会组织的这项活动；这项活动对环境保护的意义。（市交管局、市环保局两类采访对象，涉及其一即可得分）⑤公交公司：车友会倡导的这项活动对公共交
通的影响；如何看待这项活动。⑥无车族：如何看待这项活动。（公交公司、无车族两类采访对象，涉及其一即可得分。）
39．指出下列消息中的背景材料（可以在有关内容下面划线标明），并简要分析其作用。
火车首次跨越“世界屋脊”
新华社拉萨7月1日电中国今天创造了历史：第一对满载乘客的列车沿着连接西藏和中国内地的高原铁路首次跨越了“世界屋脊”。当两列庆典列车“青1”和“藏2”分别驶出格尔木和拉萨车站时，世界为之瞩目。数千名身穿各色民族盛装、讲各地方言的群众目睹了这一历史时刻，高呼“扎西德勒”。国家主席胡锦涛为首趟进藏旅客列车开通剪彩。“这不仅是中国铁路建设史上的伟大壮举，也是世界铁路建设史上的一大奇迹。”他对会聚格尔木火车站参加庆典的2600多名各界代表说。青藏铁路全线通车，圆了中国革命先行者孙中山的梦想，也攻破了美国现代旅行家保罗·泰鲁“有昆仑山脉在，铁路就到不了拉萨”的断言。青藏铁路从西宁至拉萨，全长1956公里。其中814公里的西宁至格尔木段已于1984年通车，格尔木至拉萨段2001年6月29日开工建设。这一工程被喻为“奇迹”，因为人们过去普遍认为沿线的多年冻土层根本无法支撑铁轨 和火车。青藏铁路从此取代秘鲁利马至万卡约的铁路成为世界最高的铁路。行车海拔超过4000米时，列车开始弥漫式供氧，旅客还可以随时用吸氧管吸氧，以免出现高原反应。造价330亿元的青藏铁路建成通车是中国社会主义现代化建设取得的又一个伟大成就，并两次证实中国已跻身世界强国之列。“这一成功实践再次向世人昭示，勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力不断创造非凡的业绩，有志气、有信心、有能力屹立于世界先进民族之林，”他说。1300
多年前，文成公主和亲吐蕃，从现在的西安到拉萨，走了近3年。今天，从北京到拉萨仅需48小时。据悉，中国政府还计划在10年内将青藏铁路延伸至日喀则、林芝和亚东。届时西藏铁路总里程将突破2000公里，部分贸易物资可不再经过马六甲海峡，直接从南亚出入境。①背景材料1：青藏铁路全线通车，圆了中国革命先行者孙中山的梦想，也攻破了美国现代旅行家保罗.泰鲁“有昆仑山脉在，铁路就到不了拉萨”的断言。作用：透过这一背景的交代，反衬了中国走上科技进步的现代化道路，而且颠覆了西方人“青藏高原不可战胜”的妄断。更加突出青藏铁路这一“奇迹”工程，进一步深化了主题。
②背景材料2：青藏铁路从西宁至拉萨，全长1956公里。其中814公里的西宁至格尔木段已于1984年通车，格尔木至拉萨段2001年6月29日开工建设。作用：这一背景材料的补充，说明青藏铁路的关键点、艰难程度以及中国在攀登科技高峰的道路上的不断超越。③背景材料3：这一工程被喻为“奇迹”，因为人们过去普遍认为沿线的多年冻土层本无从支撑铁轨和火车。青藏铁路从此取代秘鲁得马至万卡约的铁路成为世界最高的铁路。作用：这一背景材料烘托、强化主要新闻线索—火车首次跨越“世界屋脊”的新闻线索和重要意义。
④背景材料4：1300多年前，文成公主和亲吐蕃，从现在的西安到拉萨，走了近3年。今天，从北京到拉萨仅需48小时。作用：通过前后对比，表明青藏高原天堑变通途的翻天覆地的变化，进一步证明高原铁路工程的伟大和中国人的智慧。
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