向“白色恶魔”说NO!——小学毒品预防教育的思考与实践

第一篇：向“白色恶魔”说NO!——小学毒品预防教育的思考与实践

向“白色恶魔”说NO！

——小学毒品预防教育的思考与实践

【案例背景】

当今社会发展日新月异，人们的生活水平和知识水平都在提高。但是，青少年犯罪率也越来越高；而其中“白色恶魔”——毒品，也在慢慢在学生人群中蔓延开来。一个个血淋淋的教训摆在我们面前，叫我们不得不重视学生毒品预防的教育；而小学阶段的这种预防教育尤为重要。小学毒品预防教育主要在高年段里展开，我们要学会结合社会与品德课、班队课、综合课等，在各学科渗透毒品预防教育的基础上，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。【案例描述一】

品德课：通过讲述，了解毒品知识

不管多大的孩子，都是喜欢听故事、听新闻的的。因此抓住这一点，我在品德课里接二连三地例举故事，让孩子们对毒品有一个深刻的印象。

首先，通过毒品知识的介绍，让孩子们晓得区分哪些是毒品，以及他们的名称与危害。结合品德课，以及我的讲述，孩子了解到“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”以及他们各自的外形颜色特征。

然后，通过真实的例子讲述，让孩子们明白毒品的可怕。在品德课上，孩子们是最喜欢听故事，也会从这些故事中得到很多启示。记得在预防毒品教育的品德课上，我讲述过这些故事——

（一）16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。这个小小年纪的“瘾君子”让我们在叹息之余，更为他对毒品的不设防而痛心。

（二）为追求新潮和酷感，3个90后女孩竟想出了用吸食毒品作为庆祝生日的方式，还邀请了3个男孩一起到宾馆来“分享”毒品。今年20岁的小丽，和同龄的小馨，以及21岁的小红，是很要好的朋友，3人都没有正式职业。去年10月24日是小丽的生日。为了能让这个生日过得刺激、够酷，小丽和姐妹们竟有了一起吸毒庆祝的想法。当天下午，小丽和两个姐妹邀约另外3个90后男孩，一起来到宾馆房间为小丽庆贺生日。期间，6个人一起吸食了冰毒。第二天凌晨，小丽被公安机关捉获，小馨和小红也很快落网。

据小丽交代，吸食冰毒是她们早就计划好的庆贺生日的方式。几人以前也偶尔吸食毒品，这次过生日，“分享”毒品更是不可或缺的一种“交流方式”，也是一种“酷”的表现。小红表示，在90后的朋友圈里，大多数人的父母都忙于工作，甚至常年在外打工，很少有时间管她们。平时她们在家无所事事，大家混在一起，经常想些新奇的办法，追求新潮和“酷”感，寻求“给力”的生活方式。吸毒是她们这类年轻人认为很“拽”的一种行为，感觉和吸烟区别不大。“那么多人吸烟也没有啥啊，吸毒更有‘个性’。”小红语出惊人。因吸食毒品，去年11月4日，小丽、小馨、小红被长寿区公安局强制隔离戒毒两年。同年12月17日，长寿区检察院以容留他人吸食毒品罪，对3人提起公诉。【分析一】

每个人都喜欢听故事，而小孩子更喜欢。所以，我利用品德课的时间，通过自己生动地去讲述这一个个悲剧的时候，孩子们都瞪大了眼睛。难免看出，毒品的危害之大确实已经让他们从这些故事中有所启发了。一个个孩子站起来说出了自己的想法——

生1：这些人真是在拿生命开玩笑！生2：毒品真可怕！

生3：我们要从这些故事中吸取教训，不可学他们的样子。生4：我们要避免养成不良习惯，就不会沾染上毒品了。生5：交友须谨慎，毒品要远离！……

是的，吸毒，对人体危害巨大，是不能和“酷”和“拽”相联系的。从孩子们的回答中，我明白我的讲述达到效果了，他们对毒品及其危害也有了一定的认识。我相信，孩子们了解毒品的相关知识，他们就会从心里对毒品产生一种自然的、本能的防御能力，这是毒品预防教育一个最为有效的方法。【案例描述二】

班队课：通过活动，感受毒品危害！

简单的讲述，还不能够让孩子们对毒品有更深一步的了解。于是，在孩子们对毒品知识和危害有初步了解的前提之下，我设计了这样一节班队活动课——

活动目的：通过此次活动，向队员介绍毒品的危害，借此教育要队员远离毒品，珍爱自己的生命。做一个健康成长的孩子。

活动准备：学生收集有关毒品的资料，并自己制作远离毒品的小报、画、诗歌等作品；教师准备多媒体课件展示有关信息。

活动过程：

一、队仪式：

1、整队，各小队报数，报告辅导员，请示活动开始，预祝活动成功。

2、出旗，唱队歌。

3、宣布队会开始。

二、队会内容：

1、课件播放《林则徐虎门硝烟》的视频和图片。

2、课件播放2组视频：

第1组视频：一个原本属于花季的少女，因为交友不慎，被人“陷害”而接触毒品，最后竟然一发不可收拾，沦落到人非人的地步。

第2组视频：一个怀孕的妈妈，因为吸毒而患上了爱滋病，并且通过胎盘把爱滋病毒传染给胎儿，导致出生的小孩畸形。

3、展示图片，让学生认识几种毒品的特点；并且举行禁毒知识竞赛。

4、青少年吸毒小品《都是“好奇”惹的祸》

5、让学生设计毒品宣传教育的方法。

三、队仪式

1、退旗

2、宣布中队主题会结束 【分析二】

本节主题队会的设计，是利用班队课，让孩子们有一个身临其境的感觉。《林则徐虎门销烟》是让孩子们一开始就在历史的回顾上，树立起光荣的使命感。两个视频的播放，让学生初步感悟到毒品的危害，并通过感官的刺激，与学生之前产生的使命感产生思想的碰撞，形成强烈的对比，引起学生对毒品的强烈痛恨之情。图片的展示和禁毒知识竞赛，是教学的重点之一，让学生都认识到毒品的危害，都知道要抵制毒品，巩固在品德课上讲述的知识，加深他们对毒品的知识了解。要不然，他们就可能会从像视频1的女孩子一样，因为无知而为毒品所害，所以通过具体的图片和老师的讲述，让学生明确认识到何谓毒品，而非一个抽象的概念。小品《都是好奇“惹”的祸》，让孩子们去模拟这些失足青少年的路程，让他们对毒品的预防有更深的认识。最后，让学生设计毒品宣传教育的方法，则是让学生通过宣传，更深化自己的认识。【案例描述三】

综合课：通过实践，远离毒品危害！不仅要了解毒品，预防毒品，还要远离毒品。让孩子们从书本走向实践，从自我预防，走向对外宣传。所以，我们要学会利用综合课的时间，让孩子们自己成为一个禁毒大使，在校园里宣传毒品知识。

1、建立禁毒宣讲团。利用班级孩子演讲水平较好的优势，组建禁毒宣讲团，到各个年级段展开毒品知识的宣讲，以及如何预防毒品知识。

2、刊出禁毒宣传报。在班里举行禁毒知识宣传报比赛，将优秀的作品上交学校政教处，由政教处统一放在学校橱窗做宣传。因为同为一个学校的学生，所以其他年级的孩子们肯定会很有感染，对毒品知识及其危害会有一定的了解，以及对毒品的预防会有更明确的方向。

3、开展禁毒标志赛。在班里，可以的话面向全校师生，开展禁毒的标志设计。让学生在设计的过程中，能够去查询更多的内容，以及从小学生的角度出发，让他们对禁毒的宣传有更深一步地行动。让孩子们觉得，自己也有责任为社会的健康平安出一份力量。【分析三】

利用综合实践课，让学生在自身深入了解毒品知识及危害的前提下，让我们去对其他年级的孩子加以宣传。这样，既可以让我们学到的毒品知识得以巩固，也可以让其他年级的孩子们对此主题有更多的认识和了解，达到全校师生共同“远离毒品，真爱生命”的一个效果。如此一箭双雕，何乐而不为呢？

【案例反思】

自清代道光年间直至新中国成立之初，中国社会经历了一个多世纪烟毒泛滥及禁毒的历史。要从前人在禁毒的成功经验中得到借鉴，进一步提高全社会同当前逐蔓延的吸毒贩毒现象坚决斗争的决心。

邓小平爷爷说：“教育要从娃娃抓起。”而与毒品的斗争，我们也是如此，在小学阶段也要开始渗透毒品预防教育。我们可以通过思品课的讲述、班队课的活动、综合课的实践，让孩子们对毒品知识及其危害有层层递进的认识与实践。

一、讲述：简单的知识渗透

品德与社会课程是以学生生活为基础、以儿童的现实生活为课程内容的综合课程，具有生活性和综合性的特点。而在如此贴近生活的品德课上，讲述青少年吸毒的故事，更贴近孩子们的心理，让他们从同龄人的悲剧中了解到毒品相关知识与危害。

二、活动：生动的活动体会

素质教育的核心是提高人的综合素质，进而提高整个民族的素质。开展各种形式的教育教学工作是实现这一伟大的目标的根本途径，其中综合各种知识能力的主题班队会是一种行之有效的活动形式。

利用小学生十分活跃的特质，结合班队课的强有力地育人功效来给孩子们有生动的活动体会。学生也通过活动，对毒品的预防有了更多的认识。

三、实践：明确的禁毒宣传

综合实践活动课程与其它学科有明显的不同点，其它学科学生会学得厌倦，会有不想学的念头，而综合实践活动课程是以学生的兴趣为前提，让学生自主去实践、去探究，从而发展自身的素质，开发创新精神，创造能力。这样，学生的个性化得到全面展现；而且教学效果更加明显，学生收获也越多。

实践，是检验真理的唯一标准。孩子们是否对毒品的预防有了深刻的了解？我们从实践活动入手，让他们参与各项活动，让孩子们也更明确禁毒宣传不只是大人的事，是所有人的事。我们作为一线的教师，在抓好学科教学的同时，对学生进行毒品预防教育更是一项长期的、艰巨的任务，时刻不可松懈。

第二篇：ⅩⅩ小学2009学毒品预防教育工作计划

ⅩⅩ小学2009毒品预防教育工作计划

为让学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，进一步加强青少年学生禁毒预防和宣传教育，特制定本计划。

一、深刻领会禁毒教育工作的意义

为了深入贯彻江泽民同志提出的“拒绝毒品，功在当代，利在千秋”的指示精神，认真学习《国家禁毒委员会关于认真学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志重要批示精神的通知》，落实上级部门要求加强中学生禁毒预防和宣传教育工作的通知，让青少年学生进一步认识毒品的危害和生命的珍贵，提高识别毒品和自我拒绝毒品的能力，不断增强学生的禁毒意识，使学校综合治理和法制、禁毒等工作能更好地适应学校的教育教学工作，全面推进素质教育，确保学生在全面发展的过程中安全、健康成长。

二、健全和完善学校毒品预防教育目标

1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。

2、学校要高度重视学生的毒品预防教育工作，把对学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，组织开展禁

毒预防教育。

3、加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

4、加强预防措施，禁止学生吸烟，不允许学生带烟、打火机等进入校园，发现一例，严加惩处。少先队每天开展一次卫生安全工作检查，要把此项检查当作常规来抓。

5、做好教育示范，创建教师“无烟办公室”，要求教师不在校园内抽烟，树立教师新形象，发挥教育示范作用。

6、以多种形式落实毒品预防教育。上好两堂禁毒课，五、六年级每学期至少备好上好两课时的禁毒教育课或以禁毒为主题的主题队会，做到期初有安排，期中有落实，期末有小结。

7、组织六项禁毒任务：

⑴看一部禁毒专题教育片。

⑵读一本有关禁毒知识的书。

⑶刊一期禁毒教育校刊。

⑷开展一次禁毒拒毒宣誓活动。

⑸举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛。

⑹开展一次“不让毒品进我家”宣传活动。

2009年4月

第三篇：小学毒品预防教育工作总结

禁毒教育工作总结

2018年我校禁毒教育工作紧紧围绕区教育局文件精神，进一步加强学校毒品预防教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际情况，制定毒品预防教育计划，并按计划全面实施毒品预防教育工作。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有：

一、领导重视，措施到位。

坚持把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。

二、加强教育，注重实效。

1、做好舆论宣传。加大宣传力度，充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，网络、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。

3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

4、开展专题教育活动：

（1）发出“珍爱生命，远离毒品”禁毒倡议。（2）

四、五年级开展“远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。（3）观看禁毒教育图片展

9月份，我校组织学生观看禁毒教育图片展。（5）认真开展禁毒教育征文

三至五年级开展禁毒教育征文活动。此次征文得到了广大语文教师的大力支持，他们给学生作了认真的指导，涌现了很多优秀的作品。（6）利用学校网站进行大力宣传

在学校网站上传有关禁毒的资料，要求学生上网了解，对学生加强禁毒教育。

三、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育

毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。

总之，经学校领导、全校师生的共同努力，我校的毒品预防教育开展得有声有色，取得了很好的效果。自2015年至今我校在职教师、学生无涉毒违法犯罪行为。

第四篇：小学毒品预防教育工作计划

南陈小学毒品预防教育工作计划

为了贯彻上级部门关于毒品预防有关文件精神，切实抓好学校毒品预防工作，努力建设和谐校园，就进一步加强青少年学生毒品预防教育工作，我校今后工作的思路如下：

（一）健全、完善学校毒品预防教育工作网络

1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。部署本禁毒教育工作的新任务。

2、学校要高度重视小学生的毒品预防教育工作，把对小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，确定学校主要领导负责，大队部具体落实措施，并配备专职或兼职教师，组织开展禁毒预防教育。

3、加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

（二）建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1、建立禁毒教育学报告制度。

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象，必须立即报告学校主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。

3、健全学校回访教育制度。学校在学校家访制度基础上，要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来，并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

（三）以多种形式落实禁毒预防教育

1、广泛开展“禁毒知识二堂课”活动。每学期至少要安排二课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

2、精心组织“毒品预防教育”宣传活动。要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片、举办禁毒征文比赛等形式，结合班团队活动，组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。

3、学校要加强与学生家庭禁毒教育的合作，开展禁毒教育宣传，组织学生参与禁毒教育活动，形成学校为主、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。

附：毒品预防教育活动安排：

1、国旗下讲话（一——六年级）

2、主题班会：珍惜生命 远离毒品（一——六年级）

3、宣传教育：

（1）利用学校橱窗粘贴宣传资料（一——六年级）

（2）禁毒宣传图片展览（一——六年级）

4、“禁毒教育影片”观后感评比（三——六年级）

5、观看禁毒教育影片：（1）<<禁毒先锋>>（一——六年级）

（2）<<认识新型毒品>>（一——六年级）

6、黑板报：

主题：参与禁毒斗争 构建和谐社会（三——六年级）

第五篇：小学毒品预防教育情况小结

***小学毒品预防教育情况小结

根据上级文件精神及要求，我校开展了毒品预防宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将活动小结如下：

一、提高认识，领导重视

学校领导重视毒品预防宣传教育工作，我校主动与社区加强联系，聘请法制副校长为我校进行法制教育，学校的毒品预防宣传教育工作做到分工到人，齐抓共管。学校领导班子召开毒品预防宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行毒品预防宣传教育，组织师生学习有关毒品预防文件，使学校师生对毒品预防宣传教育工作都有明确的认识。

二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育工作

1、做好舆论宣传

我校集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题中队会时间对学生进行毒品预防宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播站等对学生进行毒品预防教育，在校园内营造了良好的宣传氛围。

2、落实毒品预防知识一堂课

我们在开学初对全校学生进行了一堂“远离毒品 珍爱生命”的专项教育课，组织学生观看相关视频。同时要求各任课教师根据自己学科特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性和科学性。

3、观看一部宣传片。分年级集中观看《关爱明天》、《死亡之吻》、《鸦片战争》、《湄公河行动》等禁毒教育专题片。

4、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，做好优秀作品收集和整理。

5、结合各种教育，渗透禁毒教育

我校班主任利用班级QQ群向学生、家长做好禁毒宣传教育，树立形成家庭防范，并通知家长积极订阅关注“中国禁毒”、“武汉禁毒”微信公众号，将学

校教育、家庭教育、社会教育结合起来，并与社区配合，开展“小手拉大手，共同参与禁毒”教育活动。

我校紧紧围绕宣传主题，扎实开展毒品预防宣传活动，大力普及防毒禁毒知识，提高了全校师生对毒品预防工作的认识，增强了社会责任意识。毒品预防工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的毒品预防宣传教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道！