第一篇:领导干部如何提高脱稿演讲水平(四) 课程的考试
领导干部如何提高脱稿演讲水平
(四)课程的考试
各题型提交答案说明:
1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择,多选题点击勾选框进行多项选择。
2.选择题和判断题:直接点击选项,系统将自动提交答案。3.未完成考试误操作推出系统后,在考试时间段内可重新进入系统考试。
4.完成考试后点击提交答案按钮,考试结束,不可再次进入系统考试。5.答题完成后,点击考试页面左侧“未答题”按钮,确认无未答题后再提交答案。
6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。
一、单选(共 6 小题,总分: 40 分)
1.根据艾宾浩斯遗忘规律曲线,以下各项在相同条件记得最多的是()。
A.诗歌 B.散文 C.一般讲话 D.无序数字
2.“列宁在演讲最后说:摆在我们无产阶级面前的有两条路,一条是胜利,一条是死亡。死亡不属于无产阶级!”这种演讲结尾方式属于()。
A.哲理型 B.制造悬念 C.选择型 D.欢呼型
3.根据人名联想法,“唐晓薇:长得甜甜的,微微一笑。”属于()。
A.谐音法
B.编码联想法
C.把一个东西和另一个东西连结起来 D.省略法
4.“马克思生于1818年5月5日:马克思诞生了,一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭。”这种记忆方法属于()
A.谐音法 B.数字联想法 C.形象记忆法 D.组合记忆法
5.根据模块记忆法,甬温铁路事件中,铁道部发言人王勇平在开发布会应该慎讲()。
A.事实 B.立场 C.观点 D.原因
6.“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。”这种开头模式属于()。
A.发问型 B.开门见山 C.制造悬念 D.讲故事
二、多选(共 3 小题,总分: 20 分)1.温家宝汇报法为:十分钟的演讲()
A.三分钟介绍情况
B.五分钟介绍情况 C.五分钟提出问题 D.两分钟提出问题
2.本讲提到,脱稿演讲的四大步骤是()。
A.对家 B.画圈 C.磨尖 D.开花
3.李兴国教授提到,即兴演讲的要求为()。
A.事前略想 B.有的放矢 C.紧扣主题 D.言简意赅
三、判断(共 6 小题,总分: 40 分)
1.李兴国教授提到脱稿演讲的六条标准为:信雅达,准鲜活。
正确 错误
2.本讲提到,游击战的特点是:敌进我退,敌驻我绕,敌疲我打,敌退我追,御敌于国门之外。
正确 错误
3.连环记忆法要求将看、听、写、左脑、右脑、行为记忆联系在一起。
正确
错误
4.“你是替党说话还是替老百姓说话。”出现这种雷人语言的关键在于基本功出了问题。
正确 错误
5.根据艾宾浩斯记忆法,人的记忆分为长期记忆和短期记忆两种。
正确 错误
6.“战士只看南粤,更加郁郁葱葱。”是毛主席的诗词。
正确 错误
第二篇:领导干部如何提高脱稿演讲水平(四) 课程考试
领导干部如何提高脱稿演讲水平
(四)课程的考试 67分
一、单选(共 6 小题,总分: 40 分)1.根据艾宾浩斯遗忘规律曲线,以下各项在相同条件记得最多的是()。A.诗歌
B.散文 C.一般讲话 D.无序数字
2.根据模块记忆法,甬温铁路事件中,铁道部发言人王勇平在开发布会应该慎讲()。A.事实 B.立场 C.观点 D.原因
3.“列宁在演讲最后说:摆在我们无产阶级面前的有两条路,一条是胜利,一条是死亡。死亡不属于无产阶级!”这种演讲结尾方式属于()。A.哲理型 B.制造悬念 C.选择型 D.欢呼型
4.“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。”这种开头模式属于()。A.发问型 B.开门见山 C.制造悬念 D.讲故事
5.“马克思生于1818年5月5日:马克思诞生了,一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭。”这种记忆方法属于()A.谐音法 B.数字联想法 C.形象记忆法 D.组合记忆法
6.根据人名联想法,“唐晓薇:长得甜甜的,微微一笑。”属于()。A.谐音法 B.编码联想法
C.把一个东西和另一个东西连结起来 D.省略法
二、多选(共 3 小题,总分: 20 分)1.李兴国教授提到,即兴演讲的要求为()。A.事前略想 B.有的放矢 C.紧扣主题 D.言简意赅
2.温家宝汇报法为:十分钟的演讲()A.三分钟介绍情况 B.五分钟介绍情况 C.五分钟提出问题 D.两分钟提出问题
3.以下各项中,属于“发问型”开头模式的是()
A.谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这是革命的首要问题,也是中国革命的首要问题。B.农民起来,是好得很,还是糟得很?是革命运动,还是痞子运动?
C.3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。D.现在每10秒钟就有一个新的癌症病人。
三、判断(共 6 小题,总分: 40 分)1.本讲提到,游击战的特点是:敌进我退,敌驻我绕,敌疲我打,敌退我追,御敌于国门之外。正确 错误
2.“你是替党说话还是替老百姓说话。”出现这种雷人语言的关键在于基本功出了问题。正确 错误
3.“战士只看南粤,更加郁郁葱葱。”是毛主席的诗词。正确 错误
4.根据艾宾浩斯记忆法,人的记忆分为长期记忆和短期记忆两种。正确 错误
5.李兴国教授提到脱稿演讲的六条标准为:信雅达,准鲜活。正确 错误
6.连环记忆法要求将看、听、写、左脑、右脑、行为记忆联系在一起。正确 错误
第三篇:领导干部如何提高脱稿演讲水平(四) 课程的考试-87分
领导干部如何提高脱稿演讲水平
(四)课程的考试
一、单选(共 6 小题,总分: 40 分)1.根据人名联想法,“唐晓薇:长得甜甜的,微微一笑。”属于()。A.谐音法 B.编码联想法
C.把一个东西和另一个东西连结起来 D.省略法
2.“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。”这种开头模式属于()。A.发问型 B.开门见山 C.制造悬念 D.讲故事
3.根据模块记忆法,甬温铁路事件中,铁道部发言人王勇平在开发布会应该慎讲()。A.事实 B.立场 C.观点 D.原因
4.“列宁在演讲最后说:摆在我们无产阶级面前的有两条路,一条是胜利,一条是死亡。死亡不属于无产阶级!”这种演讲结尾方式属于()。
A.哲理型 B.制造悬念 C.选择型 D.欢呼型
5.根据艾宾浩斯遗忘规律曲线,以下各项在相同条件记得最多的是()。A.诗歌 B.散文 C.一般讲话 D.无序数字
6.“马克思生于1818年5月5日:马克思诞生了,一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭。”这种记忆方法属于()A.谐音法 B.数字联想法 C.形象记忆法 D.组合记忆法
二、多选(共 3 小题,总分: 20 分)1.李兴国教授提到,即兴演讲的要求为()。A.事前略想 B.有的放矢 C.紧扣主题
D.言简意赅
2.本讲提到,脱稿演讲的四大步骤是()。A.对家 B.画圈 C.磨尖
D.开花
3.本讲提到,李锐从()三个方面成功说服毛泽东不修三峡。A.科学方向 B.详细数据分析 C.人民安置
D.战争防御
三、判断(共 6 小题,总分: 40 分)1.根据艾宾浩斯记忆法,人的记忆分为长期记忆和短期记忆两种。
正确 错误
2.“战士只看南粤,更加郁郁葱葱。”是毛主席的诗词。
正确 错误
3.本讲提到,游击战的特点是:敌进我退,敌驻我绕,敌疲我打,敌退我追,御敌于国门之外。
正确 错误
4.李兴国教授提到脱稿演讲的六条标准为:信雅达,准鲜活。
正确 错误
5.“你是替党说话还是替老百姓说话。”出现这种雷人语言的关键在于基本功出了问题。
正确 错误
6.连环记忆法要求将看、听、写、左脑、右脑、行为记忆联系在一起。正确 错误
第四篇:(93分)领导干部如何提高脱稿演讲水平(一) 课程的考试
一、单选(共 6 小题,总分: 40 分)1.本讲中提出演讲的几大标准,其中检验演讲是否符合逻辑,符合传统文化的标准为()。
A.信 B.活 C.达 D.准
2.本讲中,根据演讲对象确定演讲内容,分清哪些可以说哪些不可以说是做好演讲的()步骤。
A.对尖 B.画圈 C.磨尖 D.开花
3.下面哪项不属于本讲中提出的演讲的标准()。
A.信 B.准 C.雅 D.责
4.本讲认为根据荆轲演讲的例子我们可以知道演讲首先要求的是()。
A.分辨对象 B.讲明道理 C.引发情感 D.调查研究
5.本讲中认为在演讲中举办慰问、救援等活动可以起到()的效果。
A.传播信息 B.联络感情 C.扭转态势 D.引起行为
6.本讲在介绍保证好的演讲效果的几个步骤中,明确演讲观点,使内容围绕一个核心展开的一步叫做()。
A.对尖 B.画圈 C.磨尖 D.开花
二、多选(共 4 小题,总分: 20 分)1.亚里士多德认为一个成功的演讲,首先要有三个基本的要素,这三个基本要素包括()。
A.物质利益 B.精神利益 C.人格诉求 D.理性诉求
2.本讲认为演讲的效果,按照传播学角度,有四个层级,分别为()。
A.传播信息 B.联络感情 C.推动形势 D.扭转态势
3.下面哪些属于本讲中出现的演讲的标准()。
A.信 B.责 C.雅 D.美
4.本讲中提出要保证演讲有好的效果,有四大步骤,包括()。
A.对尖 B.定标 C.画圈 D.磨尖
三、判断(共 6 小题,总分: 40 分)1.经统计,同样讲述一件事情,相较于散文和报告,诗歌语言更为精练,且内容最为精准,所以能够传的最久。
正确 错误
2.本讲认为演讲就是演讲者在特定的实境中,运用有声语言和体态语言,抒发感情,发表意见,感召听众的一种社会实践活动。
正确 错误
3.本讲认为第一次世界大战的时候,美国成立公共战争信息委员会准备的四分中演讲成功动员其十万大军,这四分钟演讲起到了引起行为的演讲效果。
正确 错误
4.本讲认为,如果演讲者演讲的观点出了错,可以通过提高技术来弥补。
正确 错误
5.本讲认为,希特勒作为演讲家,技术成功,路数成功,但是在道的方面宏观的违背了历史发展的趋势。
正确 错误
6.本讲认为演讲的现场效应要能透过演讲者的演讲解释规律,能够有行动有结果。
正确 错误
第五篇:领导干部如何提高脱稿演讲水平(80分)
领导干部如何提高脱稿演讲水平(3)(80分)
一、单选(共 4 小题,总分: 40 分)1.“十一五”规划设计城市形象时,李兴国教授提出()。A.创造绿色的城市 B.创造和谐的城市 C.创造美丽的城市 D.创造不迷路的城市
2.感受经济学的提出者是()。A.李兴国 B.魏礼群 C.刘彭芝 D.毛泽东
3.“老师讲话要有自己的专长。”这句话表明演讲时要()。A.讲自己擅长的话 B.讲自己的事情 C.讲通俗的话 D.讲最重要的话
4.()出席名校毕业典礼时,只说了一句“决不放弃”,成为著名演讲。A.刘彭芝 B.尼克松 C.丘吉尔 D.华盛顿
二、多选(共 2 小题,总分: 20 分)1.形象识别系统(CIS)包括()。A.城市形象 B.员工形象 C.组织形象 D.商业形象
2.人们不遵守礼仪的四大威胁包括()。A.态度轻视 B.皇帝新衣 C.盲从随大流 D.不使人感到为难
三、判断(共 4 小题,总分: 40 分)1.“感受经济学”是对人所追求的经济利益的感受。正确 错误 2.魏礼群院长在给新入校的教师做培训时讲了六个字“知院、爱院、建院”,大家很容易就记住了。这说明形成“品牌意识”很重要。正确 错误
3.本讲提到,需求感受(feeling demanding)中的“需求”不同于市场营销学中的“需求”。正确 错误
4.“他是教公共关系的。”这句话表明“公共关系”是一种职业。正确 错误