做守法公民 争做文明职工党课（精选5篇）

第一篇：做守法公民 争做文明职工党课

做守法公民 争做文明职工

解读党的十八届四中全会精神

十八届四中全会时间

中共中央政治局9月30日召开会议，研究全面推进依法治国重大问题，总结全党深入开展党的群众路线教育实践活动，研究部署巩固扩大教育实践活动成果工作。中共中央总书记习近平主持会议。会议决定，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。

解读党的十八届四中全会精神——依法治国：一座新的里程碑

党的十八届四中全会10月23日闭幕，全会明确提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务，作出了一系列关于全面推进依法治国的新论断、新部署。

受访专家普遍认为，在依法治国方略提出17年之后，党的中央全会首次以依法治国为主题，无疑为未来中国建设法治国家描绘出新的路线图，掀开了全面推进依法治国的崭新一页。

总目标与五大体系

全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。中国政法大学副校长马怀德表示，全会提出将建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家作为全面推进依法治国总目标，这是一个全新的表述，是对依法治国理论的完善和升华。

“如果说法律体系是一个静态的概念，主要是从法律制度建设的角度、从立法的层面谈，那么法治体系就是一个动态的概念，包括立法、执法、司法完整的系统性的体系，从法律体系到法治体系实现了从制度到制度实践的飞跃。”中央党校政法部教授封丽霞告诉记者。

国家行政学院法学教研部副主任杨小军说，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。法治体系的提出是从全流程来抓实施，来保障法律的实施。

全会指出，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，就是在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。

马怀德特别注意到，全会强调要形成完善的党内法规体系，他认为，这说明我们党充分意识到，依法治国从党自身做起。将党内法规体系视为法治建设的重要一环，作为五大体系之一，有利于加强和改善党的领导，提高党的执政能力，尤其对保证依法执政具有非常重要的意义，也为执政党在依法治国中的作用确立一个明确的坐标。

中央社会主义学院原副院长甄小英表示，维护宪法法律权威，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定，实现总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

党的领导与依法治国

甄小英表示，现代政党的执政方式一定是要依法执政，治国理政一定是要建立法治国家。法治是人类政治文明的重大成果。领导现代社会的政党，也必须不断实现自身的现代化，克服人治，实现法治。

党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。全会强调，把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

“党能不能够守法，坚持党的领导与依法治国之间关系能不能处理好，决定了依法治国的拓展空间和能达到的高度。”封丽霞说，全会坚定地表述，一方面要加强党对全面依法治国的领导，同时也要改进党的领导。加强和改进不可偏废。

我国宪法确立了中国共产党的领导地位。全会指出，坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。

马怀德说，应该明确的是，推进依法治国将加强党的领导，不是削弱党的领导。共产党作为执政党，在推进法治建设进程中，必须发挥带头作用，依据宪法法律治国理政。依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。

全会提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

受访专家表示，“依宪治国”“依宪执政”是法治建设的重要推进，是依法治国更深入、更透彻的体现。宪法是我国的根本大法，遵守宪法不仅是公民的义务，而且是执政党的执政理念，这是此次全会的一大亮点。

全会强调，提高党员干部法治思维和依法办事能力，把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。

“说起来重要，干起来次要，忙起来不要。”甄小英表示，过去的政绩考核指标体系里没有法治建设成效这个指标，全面推进依法治国有了政绩考核这个指挥棒助力，必将极大地加速依法治国的进程。

六大任务的实施亮点

全会明确了全面推进依法治国的重大任务，这就是：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

封丽霞说，健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制是全会的亮点之一。这抓住了依宪治国的关键。

封丽霞告诉记者，如果宪法监督制度不完善，很大程度上会危害宪法的权威，保证依宪执政很大程度上会流于形式。

公正是法治的生命线。全会指出，司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。马怀德说，全会提出建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，在党的文件中还是第一次，这一制度应该得到很好的贯彻执行。

封丽霞认为，这个制度不但有针对性也有可操作性，是依法独立公正行使审判权和检察权的制度保障。她说，全会提出的建立健全司法人员履行法定职责保护机制，也会在一定程度上避免以言压法，以权压法。

“现在社会各界都非常关注法院、检察院依法独立行使审判权、检察权的问题，只有保证司法机关独立地开展工作，不办关系案、人情案、金钱案，才能让群众在司法过程中感到公平正义。”马怀德说。

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全会提出，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。甄小英表示，法律权威要靠人民维护就是要全民守法，全会对全民守法的强调就是要形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，杜绝选择性守法。

“把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容的表述让我眼前一亮，这是以前没有提到过的。”封丽霞说，强化规则教育、法治教育从娃娃开始抓，从学校、家庭、单位，全方位推进，只有从源头抓起，才能把依法治国落到实处。

党的十八届四中全会向国内外鲜明宣示，我们将坚定不移走中国特色社会主义法治道路，以建设中国特色社会主义法治体系为总抓手，在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，推进法治中国建设加速前行。

每年的12月4日是法制宣传日，每到此时，心中总有些感触与思考。遵守和维护国家的法律法令，是每个公民的基本义务。生活在法制社会里，每个公民都被臵于法律约束之下，都应做守法公民。

守法，必须强化法律知识学习。我们经常看到一些违法犯罪人员在忏悔自己的罪恶根源时，往往归咎于不注意学习，导致法律意识淡薄。这种忏悔看似敷衍，实则大实话。法律知识是每个公民都必须学习掌握的知识，现在这个信息社会，互联网高度发达，宣传教育方式多种多样，学习途径也很多，只有掌握了更多的法律知识，人们才能明辨是非，强化法律意识，自觉守法。

守法，必须强化法律意识。法律是严肃的，生活在法制社会，每个社会成员既要自觉守法，更有责无旁贷的维护法律尊严的责任与义务。守法，对一些特殊群体的要求也是特殊的，如各级党政领导干部和国家工作人员，如司法机关和各级行政执法人员，必须严以律己，不做凌驾于法律之上的特殊公民，要带头遵守法律规定，要依法行政。还有社会各界的名流人士，不能因为头上顶着各种耀眼的光环就蔑视法律，把自己臵于法律约束之外，为所欲为。在日本等发达国家，凡国家公职人员和社会名人犯法，同等性质的违法行为，在追究法律责任上要比平民更重一些。在他们看来，公职人员与名人起着遵纪守法的示范作用，更不应该以身试法。

守法，必须强化行为习惯养成。守法与犯罪之间，并没有一道不可逾越的鸿沟。一些党政领导干部历经考验，几十年都走过来了，但最后却掉入犯罪的深渊，有的甚至走上不归路。为什么？就是因为其经不起诱惑，不能防微杜渐，从收取他人的小恩小惠开始，吃喝玩乐，对无数的“第一次”不以为然，最后必然导致积重难返。千里之堤，溃于蚁穴。每个人铸成违法犯罪的大错，往往都不是一时而为，而是长期不注意学习，不注意思想改造，由一些不起眼的不良习惯积累而导致的。所以，做守法公民，必须注重平时行为习惯养成，凡事谨小慎微，三思而行。

守法，必须强化法律道德底线。一位“靠捡破烂儿为生”的进城农民，为了供养失去父母依靠的侄子侄女读书，偷了建筑工地的铝合金材料被巡警抓获；两位贫困女大学生，为尽早归还助学贷款偷拿同学室友的银行卡支取现金被刑事拘留。这样的事情使人心生怜悯，但即便同情甚或落泪，却也丝毫改变不了他们的道德劣势与触犯刑律的事实。法律，就是一条任何团体、组织和个人不可逾越的底线。法律，是国家的尊严，是社会和谐的尺度。法律，对每个社会人既是一种约束，也是一种保护。说到底，每个人都应当成为守法的公民，这样，社会才能和谐，生活才会美好，国家才会发展。

我们在做守法公民的同时，要从自身做起，首先做文明职工。我们有义务有责任为水厂的发展贡献自己的光和热。

一、勤奋工作，爱岗敬业，广大职工要继续发扬“艰苦创业、爱岗敬业、苦练技能、奉献家乡”的优良传统，苦干实干，大干当前，提高企业核心竞争力与自主创新能力。要以高度的责任感和饱满的工作热情，掌握新技能、创造新业绩，在促进发展中展示风采，为全面超额完成全年的目标任务，实现水厂又好又快发展作出新的贡献。

二、提升素质，推动发展。我们每一位职工都要做文明企业推动者。职工队伍素质水平提升直接关系到整个单位文明的建设，因此，广大职工要不断加强学习，不断增加学习能力、创新能力和竞争能力，提升自身的综合素质。要争当文明企业的推动者，时时处处热爱家乡，时时处处以厂为家，时时处处做企业发展环境的维护者，为促进企业持续、快速、健康发展建功立业。

三、陶冶情操，节能环保，做文明新风引领者。以实际行动践行文明，做文明言行的参与者、传播者和引领者。坚持从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，说文明话、办文明事，争做文明职工，把一切文明要求落实到具体行动上。自觉遵纪守法，遵守公民道德和职业道德，不做不利群众生活的各种不文明行为，建立互信、互爱、互助的人际关系，营造健康向上、文明和谐的社会氛围。坚决贯彻节能优先方针，从节约一度电、一两油、一滴水做起，确保完成节能目标。崇尚简朴、节俭、环保的健康生活，形成良好的生活方式。

做守法公民，当文明职工，让我们的城市更文明，让我们的家园更温馨，让我们的生活更美好！

第二篇：做文明守法公民计划

“做文明守法公民、建设美好家园”计划

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照依法治国基本方略的要求，坚持法制宣传与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，深入基层、深入群众，通过“六五”普法规划的实施和形式多样的宣传教育活动，增强干部群众学法用法、依法办事的意识，自觉遵守文明行为规范，以极大的热情投身到毕节市新一轮改革发展的实践中去，为建设美好家园做出积极的贡献。

二、目标任务

通过开展“做文明守法公民、建设美好家园” 主题法制宣传活动，一是在全校普遍开展“六五”普法宣传教育活动，进一步增强公民的法律意识和守法意识，遵照法律法规合理表达自己的诉求，共同维护改革发展的大好局面。二是结合讲文明树新风活动，进一步提高公民思想道德素质和文明礼仪素养，自觉遵守文明行为规范，做试验区人，为试验区添光彩。三是通过开展“做文明守法公民、建设美好家园”主题法制宣传活动，激发广大公民热爱家乡、建设家乡的热情，为推动毕节市新一轮改革发展贡献自己的力量。

三、实施步骤

（一）宣传发动阶段

各班要加强宣传教育，组织学生认真学习《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、等相关法律法规，掀起“六五”普法活动的热潮。深入推进全民学法活动，并结合文明创建，推进公民文明礼仪教育。

（二）学习教育阶段

1、学校要结合法律知识进教材、进课堂、进学生头脑，广泛开展“六五”普法宣传教育活动:每周举办一次主题班会，设咨询宣传点1个,出法制专栏3期,上法制教育课1次,开展“小手牵大手”活动,积极创建文明学校,开展文明师生评选活动。

2、请法制校长作演讲报告，学生结合自身实际写学习心得体会或者作文。作不力的单位下发限期整改通知书，责令整改，强力推动此项活动的深入开展。

（三）对主题法制宣传活动工作高度重视、措施有力、效果明显的班级和个人进行表彰奖励；对工作不力、效果不明显的，予以批评。

白布小学

2011年元月

第三篇：争做守法公民演讲稿

争做守法公民演讲稿

争做守法公民演讲稿 篇1

全市少先队员们：

大家知道吗？我们在社区里的一言一行，代表着我们学校的校风，在校园里的一言一行，就代表着我们整个班的班风。因此，我提出以几点倡议：

1、我们无论是在校里校外都要有礼貌，比如：见了老师就说一声：“老师好！”见到了同学就主动打声招呼，在公交车上见到老人要主动让座……这些都是讲礼貌的表现。

2、积极参加宣传活动，让每个同学都学会礼貌待人。有条件的还可以做宣传海报，帖在公共场所，提醒大家做文明市民。

3、每个班的少先队队员应成立“文明小分队”，并根据当地情况，在各自的'管理区域定期开展活动，为我们的家园营造文明氛围。

4、如果在家里发现爸爸妈妈有不文明的行为，也要上前耐心地劝说，让爸爸妈妈改正，争当文明家庭。

5、自己不乱扔果皮纸屑，在街道、公园……公共场所，看到别人乱扔果皮纸屑也要积极上前劝阻或把它捡起，扔进垃圾箱里。

文明公民，从我做起，少先队员在创建文明城市活动中也应该作出自己的贡献。

争做守法公民演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

上午好！

当今社会是一个法治的社会，但不免还有一部分人认为法律只是司法机关的事，与自己毫不相干。其实，法律、法律，社会如果缺少了法的规范，便会造成个人约束力的丧失，从而走上歧途，影响家庭的幸福和社会的。稳定。

最近，在我们的身边就发生了这样一起因愚昧无知，漠视法律而造成家破人亡的惨剧：初三学生小兴，今年16岁，长得眉清目秀，智慧过人。自打他接触过网络游戏CS后就着了迷，经常往网吧里钻。由于家里管得严，小兴就想出了这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔这个“无底洞”——网吧，差不多到放学了才回家。就这样持续了半年多的时间，小兴不仅花光了父母给的学费和生活费，还因为钱不够，不停地向父母要补习费、兴趣费，或者买各种学习资料，把得来的钱也统统喂给了网吧。学期结束时，小兴因拿不出成绩单，父亲找到了学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学了，学校也才知道上当受了骗，没能及时和家长沟通好。就在小兴的父亲深受打击的.同时，又传来了另一个“噩耗”：小兴因上网缺钱，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中学生，在女孩的惊慌反抗中，水果刀刺进了女孩的心房……就这样，因为愚昧，因为无知，让一名青春阳光的少年踏上了不归的道路，让两个原本幸福安宁的家庭承受了巨大的悲痛。

由此可见，我们的社会，我们的家庭都离不开法律。我们青少年一代是祖国的未来和希望，我们更要学习法律知识，坚定我们的信念，知法、守法，严以律己，防微杜渐，使自己能够健健康康地成长！

争做守法公民演讲稿 篇3

各位老师，各位同学：

大家好！

同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关。未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国预防未成年人犯罪法律中就明文规定未成年人不得有下列不良行为：

1、旷课、夜不归宿；

2、携带管制工具；

3、打架斗殴、辱骂他人；

4、强行向他人索要财物；

5、偷窃、故意毁坏财物；

6、参与赌博或者变相赌博；

7、观看、收听的音像制品、读物等；

8、未成年人不适宜进入营业歌舞厅等场？

9、其他严重违背社会公德的不良行为。

对有违法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行乔治和接受教育。当未成年人有以上不法行为构成违反治安管理行为的，由机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教：在必要的时候，也可以由政府依法收容教育。

中职生一旦养成了种种不良行为后要乔正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。所以。中职生就应该在日常生活中和学习中。处处遵守校规及学校的校纪校规。从小养成良好习惯。加强自我修养、自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的.引诱。再说了如果未成年人自甘堕落，老师家长及社会再怎样帮助，也是无济于事的。所以中职生还要自尊、自律、自强，因为这是一种积极的人生态度，也是中职生进行自我防范和赢得社会保护的途径。

中职生除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会。不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，要立即彻底摆脱与他们的联系，避免被拉下水和被害。会承担责任，创建平安校园也是师生的义务。

希望中职生们以法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上。提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。

争做守法公民演讲稿 篇4

同学们都知道，我们是一个有着五千年光荣历史和灿烂文明的伟大民族。自古以来就有尊老爱幼的动人故事，如鹿奶服侍亲人、孔融让梨等。在新的时代启迪着我们的.年轻公民。头上挂着光束，用视锥捅股票，从墙上偷光，用萤火虫映雪，也激励着我们小学生为中国的崛起而努力学习；现在，让我们从我做起，从小事做起，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，履行誓言，做一个文明的小公民。

文明就是卫生。所以要勤洗手，勤剪指甲，爱护身边的一切。如果你看到纸屑、果皮和塑料袋，你必须把它们都扔进垃圾桶。我们应该爱护动物，保护环境，努力创造一个清新绿色的生活环境。

讲文明就是爱劳动。花时间帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。他们必须自己洗衣服，自己收拾房间，这样爸爸妈妈才能少担心，多休息。

文明就是有礼貌。对爷爷奶奶尊重爱护。我们应该有一颗善良的心，尽最大努力帮助那些需要帮助的人。

让我们全力以赴！努力做一个讲卫生，爱劳动，懂礼貌的文明小公民！

争做守法公民演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱同学们：

大家好!

老师常常对我们说，要做一个文明的人。不能乱扔垃圾，不能踩踏绿化草坪，要从身边点点滴滴小事做起……但是竖立在花坛中的温馨提示牌上的小标语，似乎被有些小朋友所忽视! 每天早上我背上书包，买好早点，一边走一边吃。到了学校门口总会看到地上被一些不讲文明的小朋友扔得到处都是垃圾，让人看了都会觉得恶心和疼心!当我在靠着墙角吃早点时，就会看到值日老师在打扫校门口那些成片的垃圾。这是每天都会让人看到的一幕! 那次，我看到我同年级的表叔向我这里走来。之后，他把手上的食品袋随手一扔，见此，我只好走上前去把表叔丢的垃圾袋捡起来丢到了旁边的垃圾桶里，然后再回到墙角继续吃早点。

“曹艺凡，你捡垃圾干吗呀!丢在那儿又不要紧的，许多人不都是这样丢的吗!”

“你怎么这样不爱护公共卫生呢!保护环境，人人有责。亏你还是我的长辈呢!”听到这，表叔似乎认识到自己错了，默默地不说话了。

吃完了早点，我走进了校门。在去教室的路上，我看见一二年级的小朋友在我们班领养的绿化带中跑来跑去，我仿佛听见那可爱的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止，就看到我们班的一大群同学带着一颗爱心朝这边跑来，把这些不懂事的小朋友“请”到他们班主任办公室里，找他们班主任去教育这些不懂事的小朋友。这让我感受到了一股强大的正能量在发挥作用，也让地球母亲放下心来。因为，有我们这股强大的正能量的接班人守护着地球母亲! 这些小事例，我想大家也深有同感。在生活中处处都有正能量。当有负能量出现时，你的一次劝说、一次阻止，都会给护卫我们生存的空间做出了自己的.贡献!我们每个人都希望住在一个温馨、和谐的大家庭里，希望看到我们周围的人每天都能开开心心地生活在干干净净的环境中，那么就从我做起!在学校，当有同学踩花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们不应该走开，而要上前制止，有同学吵架也要上前劝阻，见到老师要主动问好;在街上，看见果皮扔在地上应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队;在公交车上，看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶! 让我们携起手来争做文明小市民!

争做守法公民演讲稿 篇6

文明是一个极其古老的话题，也是一个极其永恒的话题。

“孩子，叫叔叔。”这是我妈妈点的菜。“听老师的话，不能欺负小同学。”这是我父亲的劝诫。“好好学习，做个文明学生。”这是老师的期望。

的确，回顾我们的成长过程，文明会陪伴我们！我们一直依靠“文明”这个支柱。没有它，我们可能会摔跤，我们可能无法度过风风雨雨，更谈不上到达人生荣耀的巅峰。

文明对我们很重要。它的意义，在很小的意义上，关系到自身的身心健康与和谐发展，关系到学校环境的.优化、净化与温馨。总的来说，关于国家的未来，国家的繁荣，千千万万家庭的幸福和欢乐。

文明的作用也巨大。一句“你好”给别人带来一天的好心情，“谢谢”拉近人与人之间的距离，“对不起”可以化解紧张的冲突。没关系，就是给人吹温暖的春风。

同样，文明意识淡薄，缺乏礼貌知识，总是让我们看到和听到不想看到和听到的现象，甚至有血淋淋的教训。以我们学校为例。随意停放自行车、乱扔垃圾、不排队吃饭等不文明现象时有发生。

同学们，十月的秋风已经把华南大地吹红了，也将把我们心中的文明之花吹开。弯下腰，拿起一张纸，举手，擦门窗，张嘴，请让路。愿文明的春风永远震撼我们的心灵，让我们与文明同行，让文明永远伴随我们的成长！

争做守法公民演讲稿 篇7

老师经常告诉我们要做文明人。你不能乱扔垃圾，你不能践踏绿色的草坪，你必须从你周围的小事做起.但是花坛里竖立的温馨提示上的小标语似乎被一些孩子忽略了！

每天早上我背着书包，买早餐，边走边吃。到了学校门口，总会看到一些不文明的孩子到处扔垃圾，让人觉得恶心，痛苦！当我靠着墙角吃早餐时，我会看到值班老师在学校门口清理垃圾。这是人们每天都会看到的场景！

那一次，我看到同年级的表弟向我走来。之后，他把食物袋扔在手中。看到这里，我只好上前捡起叔叔丢的垃圾袋，扔到旁边的垃圾桶里，然后回到角落继续吃早饭。

“曹一凡，你为什么捡垃圾！如果你把它留在那里也没关系。难道很多人就这样失去了吗！”

“你为什么不关心公共卫生！保护环境是每个人的'责任。你还是我的长辈！”听到这里，我这边好像意识到我错了，也就不出声了。

吃完早饭，我走进校门。在去教室的路上，我看到一年级和二年级的孩子们在我们班采用的绿化带里跑来跑去。我好像听到可爱的小草在哭！当我加快脚步准备停下来的时候，我看到我们班一大群同学带着一颗心往这边跑，“请”这些无知的孩子到他们班主任办公室，让他们班主任去教育这些无知的孩子。这让我觉得一股强大的正能量在起作用，也让地球母亲松了一口气。因为，有我们强大的接班人用正能量守护着地球母亲！

我想我们对这些小案子都有同感。生活中处处都有正能量。当负能量出现的时候，一旦说服，一旦停止，就为守护我们的生存空间做出自己的贡献！我们每个人都想生活在一个温暖和谐的大家庭里，都想看到身边的人每天在干净的环境里快乐

的生活，那就从我做起吧！在学校，有些同学踩花草，破坏公物，在走廊里乱跑，骂人，乱扔垃圾，浪费食物，我们不应该走开，而应该制止，有些同学吵架时应该劝阻，看到老师主动打招呼；在街上，看到扔在地上的果皮，要捡起来，不要挤在人多的地方，排队买东西；在公共汽车上，需要照顾的人应该放弃座位，把垃圾扔进垃圾桶！

让我们携起手来，努力成为文明公民！

争做守法公民演讲稿 篇8

城市少先队员：

你知道吗？我们在社团里说什么做什么代表着我们学校的校风，我们在校园里说什么做什么代表着我们全班的班风。因此，我提出几项倡议：

1.我们在学校内外都应该有礼貌。例如，当我们遇到老师时，我们应该说：“老师你好！”遇到同学要主动打招呼。当你在公共汽车上遇到老人时，你应该主动让座.这些都是礼貌用语。

2.积极参与宣传活动，让每个学生都能学会对他人礼貌。有条件的话还可以做海报贴在公共场所，提醒大家做文明公民。

“文明分队”，因地制宜地在各自的管理区域内开展经常性的'活动，为祖国创造文明的氛围。

4.如果发现父母在家里有不文明行为，也要耐心劝说他们改正，努力做一个文明家庭。

5.你不乱扔垃圾。在街道、公园、公共场所，你要积极劝阻别人乱扔垃圾或者捡起来扔进垃圾箱。

文明市民，从我做起，少先队员也要为创建文明城市做出自己的贡献。

争做守法公民演讲稿 篇9

各位：

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”是提出的“”社会主义荣辱观的重要内容之一。它突出体现为市场经济的公德要求，并明确要求我们必须坚守法律底线，筑牢道德防线。树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观，对发展社会主义市场经济、推进和谐社会建设和反腐倡廉工作具有重要意义。

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”反映了社会主义市场经济发展的客观要求，是与社会主义市场经济相适应的道德规范。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。社会主义市场经济的有序运行，需要与之相适应的社会道德规范体系，要求我们在继承传统美德的基础上，树立一些现代道德理念，如诚信理念、合作理念、竞争理念、科学理念、公正理念、法制理念等等。在现实中有些人是非美丑界限模糊，价值取向扭曲，荣耻不分，甚至以耻为荣。一些人为了获得一己私利而不惜损害他人利益，甚至铤而走险，挑战法律，违法乱纪，严重扰乱了社会秩序。有的人觉得能钻法律、纪律、规章的空子就代表自己有能耐，觉得这么做“有面子”，瞧不起遵纪守法的人。更有甚者以违法乱纪、挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫地位等等。这种是非颠倒的荣辱观对社会祸害不浅，它不仅使某些干部走上了背离党和国家、人民的犯罪道路，也对社会大众特别是青少年产生了极为恶劣的影响，败坏了社会风气，是构建和谐社会必须大力清除的障碍。所以，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”主要是针对当前市场经济条件下出现的道德失范而提出的，具有鲜明的现实针对性，它突出体现为市场经济的公德要求，为社会主义市场经济的健康发展提供了保证。

遵纪守法是公民基本道德规范的内容，是对每一位国家公民最起码的要求。守法是法治社会的必然要求。遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的道德品质。“守法”规范的主要是公民与国家的关系，即把“守法”作为公民对国家的道德责任的“底线”，这是现代社会生活对每个公民的基本要求。法律和道德是有区别的。在原始社会，以风俗习惯表现的道德就已经存在，而法律则是阶级社会的产物;道德依靠社会舆论的力量，依靠人们信念、习惯、传统和教育的力量来维持，法律则是国家制定并由国家强制执行的;道德涉及的范围是法律所不及的，道德所谴责的言行不一定受到法律制裁，法律制裁的`一般都会受到道德的谴责。法律和道德虽有区别的一面，但在任何国家中，法律与占统治地位的道德原则在本质上都是一致的，统治阶级的法律意识和道德观念之间是互相渗透的。他们都要用本阶级的道德为其法律辩护，也都要用法律的强力来推行和维护他们所宣扬的道德规范。在我国，法律和道德的关系同样如此。凡是社会主义法律所鼓励、培养的行为，都是社会主义道德规范要求的光荣、正义的行为;凡是社会主义法律所禁止的行为，也都是社会主义道德所认为不道德、不正当的行为。道德和法律的这种关系，决定了我们必须将“守法”作为公民基本道德规范的内容。只有守法，才有可能成为道德高尚的人;一个不守法的人，必定是不道德的人。所以说，守法是一个公民的立身之本，也是处世之本。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，明确要求我们必须坚守法律底线，筑牢道德防线。在法制社会中，遵纪守法，文明向上是对每一位公民的基本要求，只有牢固树立法制意识，时刻保持警钟长鸣，才能成为一名合格的公民。

提倡“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”是社会得以和谐健康发展的保障。指出，我们要建设一个和谐社会，这样的一个社会应该是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。在对“和谐社会”内涵的阐述中，将“民主法治”放在了首位，这表明我们国家和政府充分认识到了法治的重要作用。法治，是一种治国方略，其核心是以法律作为治理国家的最高准则，其内容属于政治文明的范畴，是构建和谐社会的理性基础。和谐社会，意味着安全稳定，意味着经济和社会的协调发展，必须要由制度来保障。也就是说，社会主义和谐社会的重要标志是民主法治、安定有序。要完成这个任务，最根本、最可靠的是要靠每个公民自觉地遵纪守法，自觉维护安定团结的政治局面，使整个社会有章可循，稳定有序。

争做守法公民演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是六一班的xxx，我今天国旗下演讲的题目是《争做知法、守法的小公民》。

每年的12月4日是全国法制宣传日。今年法制宣传活动的主题是：弘扬法治精神，服务科学发展。

对我们每一个小学生来说，国家的法律法规、《小学生日常行为规范》和学校制定的各项纪律，都必须遵守。如果违反了，轻者受到批评教育，重者受到纪律处分，如果触犯了法律，将要受到法律的制裁。因此，我们从小就应该知法、守法。

如何做一个知法、守法的小公民呢？我认为我们小学生应该做到以下几条：

1．平时多看与法律有关的书籍，还可以收听法律方面的.知识讲座、新闻摘要等用来了解有关的法律知识。

2．违法的事情坚决不做，更不指使他人去做违法的事情。

3．不仅要自己学法、知法、守法，还要带动他人遵纪守法。

4．对于自己干了坏事而不要心存侥幸，认为可以逃脱惩罚，而是应该主动承认错误，立即改正。

我们有的同学法律意识淡薄，在学校不遵守小学生守则、违反校规校纪。有的同学则认为违纪与违法是两码事。违反校纪只是扣几分罢了。但是，习惯成自然，这样，小事变大事，违纪逐步就变成违法了。

同学们：我们要持之以恒学法、守法、用法、护法，从发生在我们身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名知法、守法的公民。

谢谢大家，我的演讲完毕！

争做守法公民演讲稿 篇11

同学们：

法律是保护我们幸福快乐生活，是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童，应该知法、懂法、用法。

小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此，我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。

“勿以恶小而为之”，意思是说不要以为是微小的坏事就可以做。现在社会很多犯罪分子都是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。

再看看社会上的违法现象：不法商人为谋取暴利将法抛于脑后，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人不劳而获，把法置之度外，打架、斗殴、偷窃、闯交通信号灯等这些行为都对社会遗害无穷。“无规矩不成方圆”，试想，假若人人都轻视法律，那么社会将变的行尸走肉、战乱四起，我们和平、幸福、美好的生活将一去不复返！

现在，少年犯罪的案例不胜枚举，我们学生要坚决抵制不良诱惑，学法、知法，学会用法律武器保护自己，远离犯罪，做一名遵守学校规章制度的好学生，做一名守法的小公民。

邓小平爷爷曾说：“法制教育要从娃娃抓起”。的'确，我们少年是祖国的未来和希望，应该从小培养法律意识，从我做起，从小事做起，将法铭记于心，养成守法的的好习惯，以小手拉大手，为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境！

我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人，遵纪守法，是我们每个人的义务。我们是在法制社会成长起来的，法律是社会安定的保障。那么，我们的法律知识如何呢？我们又如何靠法律保障自己的权益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社会里的文明小公民。

从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则，并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏损坏；公共设施，不能随意破坏或者据为己有；不能打架斗殴；不能违反交通规则……平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，同学们本应该乖乖站好敬队礼，可是有些同学嬉皮笑脸，无所事事，好像国旗和他们一点关系也没有；还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识？爱国守法，就是要从小做起，从身边做起！

前些天，我在报纸上看了一篇文章：一个上初二的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严，就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧……一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。这件事我看了后很震惊，“人之初，性本善”，他怎么能做出这样的事？真是法理难容！

这就是没有法律意识才造成的悲剧，破坏了几个家庭的完整，也毁了自己的前程。所以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民，使我们的社会更加和谐。

争做守法公民演讲稿 篇12

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

我今天演讲的题目是《讲文明，树新风，争做文明小公民》。

如果你是一滴雨，你会滋润一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮一点黑暗吗？如果你是一片空气，你会给一切带来春风吗？当你回答是的时候，文明就会一点一点聚集起来，你就成了弘扬和传播文明的使者。

荀子说：“人若无礼，不生，物若无礼，不生。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康蓬勃成长的臂膀，是我们社会的灵魂，是我们生活的基础。

我经常坐公交车，有了公交卡，因为体型小，动作快，多次赢得座位。有一天，一位老人上车，我周围的人都站起来，给一位老人让座。我突然想到，我们平时说的文明礼貌，竟然这么普通！只要站起来让座，谦让和尊重老人的'行为就会在这里构成一道独特而美丽的风景。所以，礼仪无处不在。渐渐的，我加入了这个文明的行列。

也许谈文明容易，也许谈文明难。说容易，因为说文明只需要一句问候和一句帮助；文明很难讲，因为很难长期坚持下去。文明靠行动，德育靠坚持。在我们的日常生活中，如果我们履行了我们的责任和义务，我们就是真正的文明公民。

春天来了，当“文明之花”在大地上绽放，当“新风之树”在大地上生长，一阵“文明新风”吹进我们的校园，“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下一期，我们学了一个课文——《自己的花是让别人看的》，里面说德国人特别爱养花，但总是在临街的窗户前种花，让花开出去，屋子里只能看到花的后面。他们养花不是为了自己，而是为了每个人。在这篇文章里，“人人为我，我为人人”让我回味无穷。这是一种境界，这是一种文明。

中国是一个古老的文明。自古以来，文明礼仪在中国一直是一种古老而悠久的文化。提倡文明礼仪的思想已经深入人心。作为中国人的后代，我们有义务传承五千年的古文明文化。传承文明，要从内心开始，从身边的点点滴滴开始。我们应该用自己的行动证明，我们中华民族一直是一个文明礼貌的国家，温文尔雅，慷慨大方，知识通情达理，彬彬有礼。

谦逊有礼彰显甜美的城市风格，和谐细雨彰显中国气质。这次以“讲文明，树新风”为主题的活动，目的是让我们更多地了解文明，走向文明，弘扬文明，学会用好习惯，用好行为，做一名“讲文明，树新风”的学生。

作为小学生，我们要衣着得体，处处体现学生新世纪的灿烂风采，因为外表、仪态、仪态都能让人一眼就知道你的素养。升旗仪式是最隆重的。这面象征着文明和血缘的旗帜在礼仪上更加生动。这一刻，在国旗下，我们要认真，要有活力，要唱国歌。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，努力做文明学生，创建文明社会。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向光明的未来！

争做守法公民演讲稿 篇13

老师们、同学们：

上午好。

今年是我国“六五”普法的第一年。12月4日是我国法制宣传日，也是我国现行宪法的实施纪念日。今年法制宣传的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。具体要求是：突出加强宪法的学习宣传，重点宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则。使全校师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的'优越性，进一步增强全校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主意识。在全校形成学法、守法、用法、护法的良好法治氛围，充分发挥法律在和谐校园建设中的规范、引导、保障作用。教育部在11月15日印发的《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划》中明确提出：社会主义法治理念将成为高考、中考的内容。

法制教育是中学生教育工作的重要组成部分，中学生法律素质的培养已成为社会和学校共同关注的问题。从目前形势来看，青少年犯罪现象有逐渐上升的趋势并呈现出低龄化和犯罪手段成人化的倾向。分析青少年犯罪的主要原因：

一是法律知识欠缺，法制观念淡簿；

二是以自我为中心价值观的膨胀、自我控制能力的脆弱；

三是交友不当、辩别是非能力差，解决问题感情用事，方法偏激、粗暴；

四是好逸恶劳、贪图享受。

从犯罪分子犯罪发展过程来看，他们的犯罪都不是偶然，都是从小错开始，是量变到质变的渐变过程。即所谓“冰冻三尺非一日之寒”。

以上现象警示我们，要做一个遵纪守法的合格公民，就应该从现在开始学法、知法、守法，养成良好的行为习惯，培养高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观。

同学们，你们是民族的希望，祖国的栋梁。让我们增强法制观念，争做合格公民，肩负起人生使命和社会责任，学会做人，学会求知，学会发展，学会用法律的武器维护自身的合法权益，在纷繁的大千世界里健康、阳光、平安地成长，让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪、扬帆远航。

争做守法公民演讲稿 篇14

各位老师同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《没有规矩，不成方圆》。

“没有规矩，不成方圆”的意思是没有圆规和尺子就不能作出方和圆来。我们生活的社会也是由无数个方和圆组成的，而作出这些方圆的便是法律规则。大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，作为21世纪的中学生，高尚的道德修养是我们人生追求的较高境界，而不违反法律法规则是我们行为的最底线。

我们生活中违法乱纪的现象有很多，如：同学间发生争执时，就破口大骂、大打出手;有的大同学向小同学索要钱财;有的故意破坏公共场所的桌椅、打碎路灯;有的走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则;有人随意践踏草坪、采摘花朵、污染环境;还有的未经人家允许私自拆毁他人信件、对他人进行人身攻击等，这些都是因为没有良好的`行为习惯，不能自我约束，任意妄为而造成的。亲爱的同学们，守法与犯罪只是一步相隔，当冲动来袭，不妨告诫自己：冲动是魔鬼;当无边的欲望袭来，不妨告诫自己：人不可能拥有一切。我们要在平时多听家长和老师的教会，能虚心听取别人意见，有错即改，在日常生活中，养成良好的行为习惯，不要让自己迈进错误的深渊，而使自己终身后悔，请同学们在心中时刻铭记：只有我们自觉遵守法律法规，能够自律，才不会给我们的家人、朋友，更是自己造成不必要的伤害。

最后，我提议：让我们自觉维护校规校纪，能够知错就改，为我们自己创造良好的学习环境、生活环境，让我们大家都能每天幸福的生活!

中学生出色法制演讲稿

第四篇：“做文明守法公民”法制宣传活动方案

纳人常办〔2011〕12号

纳雍县人大机关深入开展“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动方案

根据县委、县政府关于在全县开展“思想、组织、作风”三项整顿，树立“公正、文明、为民”三个形象活动的安排部署，为增强机关干部法制意识，提高机关干部思想道德素质，激发广大干部职工热爱家乡、建设家乡的热情，通过法制宣传教育，营造机关干部文明守法氛围，在全机关创造文明和谐的良好环境。经研究,决定在全机关开展“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动。现制定具体方案如下：

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发展观，按照依法治国基本方略的要求，坚持法制宣传实践与精神文

明建设相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，深入基层，通过“六五”普法规划的实施和形式多样的宣传教育活动，加强文明活动创建，增强干部职工学法用法守法、依法办事的意识，自觉遵守文明行为规范，自觉维护全县改革发展的大好局面，努力营造平安和谐的发展环境、良好的文明环境和法治环境，以极大的热情投身到纳雍“强县升位、跨越发展”的实践中去，为推动毕节试验区新一轮改革发展和建设美好家乡做出积极的贡献。

二、目标任务

通过开展“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动，一是在全机关普遍开展“六五”普法宣传教育活动，进一步增强干部职工的法律意识和守法意识，遵照法律法规合理表达自己的诉求，共同维护全县改革发展的大好局面。二是结合讲文明树新风活动，进一步提高干部职工思想道德素质和文明礼仪素养，自觉遵守文明行为规范，做试验区人，为纳雍添光彩。三是通过开展“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动，激发广大干部职工热爱家乡、建设家乡的热情，为推动毕节试验区新一轮改革发展和纳雍经济社会建设又好又快、更好更快发展贡献自己的力量。

三、组织机构

为加强对“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动的领导，特成立工作领导小组如下：

组 长：龙从刚（人大常委会主任）

副组长： 刘琼珍（人大办公室主任）

蒙文轩（人大法工委副主任）

成 员：章

煦（人大办公室常务副主任）

刘

薇（人大信访办主任）

领导小组下设办公室在法工委，由蒙文轩任办公室主任，章煦兼任办公室副主任，抽相关人员具体办公，负责“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动的开展和创建工作。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（8月15日至8月30日）

人大机关于8月24日召开主任办公会，具体研究了“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动动实施方案，对活动进行全面部署，拟于8月30日之前组织机关全体干部职工召开动员大会，号召干部职工立即行动起来，积极投身到“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动中，进一步增强和提高广大干部职工的法律意识和文明素质。

（二）学习教育阶段（9月1日至12月15日）

在宣传教育活动的基础上，各委室要按照机关开展“六五”普法宣传教育活动和加强精神文明建设的要求，组织广大干部职工认真学习《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《行政复议法》、《信访条例》等相关法律法规，掀起“六五”普法活动的热潮。领导小组办公室负责制定“六五”普法宣传方案，提供普法宣传资料，开展机关宣传动员大会。负责为各委室提供普法资料，组织开展“做文明守法公民、建设美好家乡”普法学习活动5次以上，督查指导各委室学法活动，搞好机关文明创建典型评选工作。

（三）总结提高阶段（12月16日至12月31日）

各委室要对开展“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动进行认真总结，查找存在的不足，研究整改完善的措施，形成宣传教育的长效机制。要结合“三个建设年”活动，推出一批先进个人，评选表彰文明职工、文明委室，在全机关形成学法用法守法、争做文明公民的良好风尚。工作结束时将总结上报县委宣传部、县文明办、县司法局。

五、活动要求

（一）加强领导，明确责任。各委室要高度重视，精心组织，把此项活动纳入目标管理体系，明确任务、责任到人、狠抓落实。工作领导小组将加强对活动的组织、协调、检查、督促和指导，确保各项任务的落实。

（二）整合资源，形成合力。领导小组要整合各类法制宣传资源，在单位醒目位置建立固定的法制宣传设施，开展系统化、立体化的法制宣传。领导小组办公室要强化对活动的宣传报道，及时报道活动中涌现出来的典型经验和先进事迹。

（三）督促检查，强力推进。领导小组办公室采取实地检查、明查暗访、走访调查、统计分析等形式，对各委室活动开展情况进行督查、通报、总结，及时推广各委室的成功经验。对工作不力的委室下发限期整改通知书，责令整改，强力推动此项活动的深入开展。

（四）注重总结，反馈信息。各委室要注重对“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动的总结调研工作，做到有针对性开展工作。各种工作信息要及时反馈。

纳雍县人大办

2011年8月25日

主题词：活动 实施 方案 报： 人大常委会主任、副主任

抄 送：人大机关各委室、作风办、考核办、纪委、党研室 _______________________________________________ 纳雍县人大办 2011年8月25日印发

(留2份,共印10份)6

第五篇：《做守法公民》教案

认识依法治国 教学目标：

[情感、态度与价值观] 1．感受我国实施依法治国的重要意义，增强法制观念

2．增强学生守法意识，学会用法律来规范自己的言行，做守法公民 [知识与能力] 1．知道依法治国的含义、本质及基本要求

2．了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的，同时，必须大力加强社会主义精神文明建设。

3．理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性 4．了解公民学法、守法与依法维权的关系 5．理解维护未成年人合法权益的必要性 教学重点：

知道依法治国的含义、本质及基本要求 教学难点：

了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设 教学过程：

一、师生问好，导入新授

“要使我们的生活变得更加美好，自己希望生活在什么样的社会之中？”学生设想生活的美好，教师要注意对学生的引导，谈出希望生活在经济繁荣、民主完备、精神生活充裕等的社会中，教师进一步引导，生活在这样美好的社会中需要由什么来保证实施?让学生明确我们要用法律来治理国家，走依法治国之路。从而导入新课。俗话说：“家有家规，国有国法”，大到国家的治理，小到个人的日常生活，都离不开法律的规范和约束。

依法治国的提出：1997年党的十五大明确把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略。

1999年3月，把“依法治国”正式写入宪法。

二、新授

1．生活离不开法

例举：比照两幅照片，谈感想。（注意联系学生自己的生活实际，结合七年级第五单元《遵纪守法》内容，说明遵守家规、校规、公共场所活动规矩的重要性）（1）什么是依法治国？

就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。理解：

第一：依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威；（结合八年级第五单元《与法同行》中的《神圣的宪法》内容及p77页的画面，让学生得出结论：宪法是国家的根本大法，指出实行依法治国，最根本的<核心>就是依宪治国。）

第二：依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。第三：人民当家作主和依法治国的根本保证：党的领导。

第四：依法治国不是一蹴而就的事，而是一项长期艰巨的系统工程。（十五大以来的成绩和当前的现状）

（2）依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。（有法可依）国家行政机关必须依法行政，依法办事；司法机关必须公正司法，严格执法。（有法必依的关键）公民在法律面前人人平等，任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究。（有法必依）

执法必严是实现依法治国的根本要求和必要保障。（引用张居正的话说明依法行事比立法更难）（3）依法治国的重要性：（为什么要依法治国？）

第一：市场经济本质上是法制经济。依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。案例：阜阳伪劣奶粉案牵涉者已有1人被逮捕，5人被刑事拘留。有关部门对阜阳劣质婴儿奶粉事件涉及的11个省区市劣质奶粉案件查处工作进行了督查。共查处劣质奶粉生产企业49家、窝点1家、不合格奶粉生产企业3家，其中阜阳劣质婴儿奶粉事件涉案企业12家。在查清事实，分清责任的基础上，依据有关法律法规和程序对有关地方政府和监管部门的97名责任人员作出了处理。查处劣质婴儿奶粉、严惩涉案有关人员对社会主义市场经济有什么作用? 案例：2004年5月29日下午，某市扫黄打非办在市影剧院门前举办集中销毁非法音像制品现场会，销毁非法音像制品、电子出版物10万多张。非法音像制品、出版物有什么危害?怎样才能制止非法音像制品、出版物的蔓延? 第二：社会和谐，国家长治久安，是人民群众的最高利益。实行依法治国，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的经济、政治、文化利益，从根本上实现人民当家作主。

2．道德和法律紧相连 探究：《被告山杠爷》的思考。说明山杠爷是法盲，法治观念差，不懂得加强道德建设也必须依法办事。村民也是法盲，必须开展普法教育。（1）法律和道德的关系： 法律和道德都是维护社会秩序，规范人们思想和行为的重要手段。它们相互联系、相互补充。法律是道德的保障，道德是法律的基础。（2）法治和德治的关系：

犹如车之两轮，鸟之双翼，相互联系，相互促进。

法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。

在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。