四班家长会学习委员发言稿

第一篇：四班家长会学习委员发言稿

家长会学习委员发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！

我是4（3）班的学习委员黄睿，很荣幸能够在这次家长会上发言。

在语文方面，同学们都拥有积极思考的探索精神，发言也十分积极，课堂气氛很活跃，课内知识都掌握得比较不错。但在阅读理解和作文这两个方面仍缺乏做题经验。所以同学们在今后的学习过程中要不断加强对文字的理解能力和写作能力。

语文，是我们的母语，也是一门最基础的语言学科，我们在生活中处处都会用到语文，它也是我们中考、高考所要涉及的必修课。为了更好的让大家理解本班语文科目的学习情况，接下来我将会对本学期的语文学习情况作一个简单的总结。

古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜美的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩，比如我班的“李宇恒、肖敖、罗开心、肖青、刘芷榕、郑若剑、尹誉庆、莫菲、欧璐、李琳玲、王欣研、黄睿、罗瑾、等同学，就能严格要求自己，不仅能在课堂上认真听讲，课前认真预习，课后及时巩固，还利用休息时间扩展阅读，练笔作文，这些好的例子在我们班比比皆是，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的榜样，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不可分的。

在我看来，家庭作业的完成是对当天所学的巩固，本学期从开学到现在从未缺交过作业的同学有：肖敖、吴俣、李嘉馨、李佳佳、贺美怡、陈煜、罗开心、肖青、刘芷榕、郑若剑、尹誉庆、莫菲、欧璐、李琳玲、王欣研、黄睿、王琼俞、李淑云等让我们给以他们热烈的掌声，只有熟才能生巧，熟能生巧就是从一次次作业中积累而来的。但是我们班也有个别同学认为语文不重要，对语文我们的母语不感兴趣，语文功底从而较差，常会出现作业完成不到位、缺斤少两、不交甚至不写的现象。把写作业当做是应付老师、家长，但最后利益受损的都终将是我们自己。

课前准备大部分同学都能大声朗读，只有熟悉课文内容，才能在考试中任己所用，我们要抓住课前课后的每一分钟，特别是全班一起读诗的时候，更要认认真真的去读去看，去感受读书的快乐。

上课发言积极的同学有：费怡衡、胡宇轩、刘鑫羊、罗瑾、罗开心、陈辰宇、钟卿睿、欧阳志勇、蒋明灿、王献、黄睿、肖青、魏正涛、高雅星、杨可馨、汪建南、顿启超课前的预习，是上课时的铺垫，课后的复习是对课上知识的总结，我们要珍惜课上短暂而又宝贵的40分钟，认真仔细的做好笔记，积极回答老师的问题，举手发言不仅是对知识的巩固，更是一种勇敢自信的表现。

作业卷面整洁、字迹端正的同学有：欧璐、莫菲、肖敖、罗琪瑶、张文静、刘芷榕、吴俣、陈科科、李琳玲、王欣研、李佳佳、黄睿、李淑云、陈煜、谢志远、欧阳宇欣这些同学养成了良好的书写习惯，而一个小学生具备良好的学习习惯可以受用一生。

亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!可是我想说：你们的爱给的正确吗? 作为在四（3）班这个大家庭中的一员，作为一个班干部，我想提出以下几点建议：

1.认真查阅孩子作业的完成情况;2.坚持查阅后及时负责任的签字;(说”负责任的签字“是有原因的，因为某些同学的作业明明没有写完，可家长的大名竟出现在作业本上，长此以往，后果又会怎样呢?)

3、多和他们谈谈心，给他们树榜样，多鼓励，少打骂，多交流引导，因为我们已经长大了。

4、当我们老师向您反映孩子的学习情况后，请您不要置之不理，及时的配合老师管理教育。

有道是”谁言寸草心，报得三春晖"，父母的爱，亲人的爱是孩子成长的良剂，孩子的明天也和家长的晚年是息息相关的，为了您的孩子和您的幸福，我代表老师和同学真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学习。我相信，有了你们的关爱，我们的明天将会更加美好。

在此，我代表四（3）班的所有同学说一声：“爸爸、妈妈，我们爱您！”

谢谢！（鞠躬）

第二篇：家长会学习委员发言稿

家长会发言

各位家长，大家好！

我是咱们班的学习委员，在此期末考试来临之际，我就与您们分享一下我的几点建议。

一、语文

首先说语文，对于语文，并没有什么技巧，就是一个——背。在上次的统练中，有许多同学在基础知识部分扣了许多分，都是因为没有背好的缘故。所以在此我想大家推荐一种我采用的方法。因为我这个人比较笨，那些注释上课学一遍从来都记不下来，所以，在每学完一课后，我就把这课的注释全抄了一遍。尽管这种方法有些耗费时间，但是若是从现在做起，一定会取得很好的成效。

二、数学

然后说数学，数学也有一个字——练。当然这并不是指什么题海战术，我们应该在平时的考试中找到自己薄弱的项目，有针对性的多加练习，这样查漏补缺就可以取得不错的成绩。

三、英语

接下来说英语，英语的考试很灵活，所以我们只能多听，多说，多读，多写。同时在上课是多积累，这样在考试前不需要怎么复习便可以拿到高分。

四、历史地理

其次再说说历史和地理。尽管它们都是副科，但是同样也很重要，很多同学都因为这两方面的失误而降低了年级排名。我认为我们可以对照着学校下发的复习提纲进行复习，同时在最后也可以从网上下载一些测试题，这样在考试时才能临危不乱。

五、家长

紧接着，我再说说咱们家长在这段时间能做些什么。从我一个学生，也是一个孩子的角度来说，家长不要给我们太大的压力。而且，家长也可以用一些奖励的方式来给我们动力。

六、学习小组

最后，我说一下学习小组的分组。这个我已经贴在了宣传栏上，各位家长可以在结束后去看一下。我最主要是把两个关系不错，成绩也可以互补的同学分在了一组。

最后的最后，我预祝所有同学能取得好成绩！谢谢大家！

第三篇：家长会学习委员发言稿

各位家长：

您好!

我们是学习委员袁也，叶康凡，下面由我们给您汇报近两个月来各科老师对本班学习状况的总结：

在语文方面，同学们缺乏积极思考的探索精神，课堂上同学们举手不够踊跃，发言不够积极。如果同学们能够全身心的参与课堂，学会积极思考问题，就能更好的掌握语文这门学科。另外，语文课堂上经常会有乱而无序的状况，老师希望同学们在课堂上能够紧张有序的学习。

在数学方面，我们班的课堂纪律还不错，但也有不尽人意的地方，如：小组讨论后不能按要求立即安静下来，课上拿书拿练习本或发试卷的时间都成了同学们说话的机会;课上发言的同学并不多，很难让老师及时了解我们思维的活跃程度，作业也有少数同学不能自觉订正。还有一部分很优秀的同学有良好的学习习惯，成绩很稳，虽然话不多，但思维很到位;大部分同学学习态度不错，能完成老师要求的作业。老师说数学的关键在于思维活跃、肯于钻研、善于思考，这是学好数学的前提。希望同学们上课该发言的时候都能积极踊跃的回答问题，不该发言时积极思考，不要动嘴巴功夫。另外，课后除了完成作业以外，要养成定期查漏补缺的好习惯。

在英语方面，我们经历了这个学科由副科变主科的过程，但是我们思想上转变的很快，在英语学科上也表现的很优秀，课堂上思维活跃，发言积极踊跃，作业认真工整，英语老师希望同学们继续努力，保持对英语学习的积极性。但是也有一些同学在这些方面还没做到位：1.课堂笔记记得不及时不全面;2.对考试缺乏正确认识和必要的考试技巧;3.课后复习巩固还做的不够踏实;4.课外知识的积累还有待进一步扩大。

如果我们能掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，三年后定能取得优异的成绩!

下面是近两个月来，表现优秀的同学：

语文课堂上表现优秀的同学有：张悦、张灏然、聂晨钰、朱佳璐、容昕、刘润秋、廖玮淳、袁也、潘晨荣艺

语文作业质量高的同学有：宋宇希、谭茗嘉、张悦、马泽桐、胡寅聪、王珺、朱锐捷、容昕

语文学习态度端正的同学有：戴郑阳、曹奥、袁也、潘晨荣艺、张悦

语文带读积极的同学有：余昭远、徐子竣马泽桐、冯世炀

数学作业质量优秀的同学有：谭茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、马泽桐、叶康凡、袁也、张彦航、容昕

我们的发言到此结束，谢谢大家。

第四篇：四班家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长，大家好！

首先，我代表四（5）班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在今年的学习中能取得最佳的成绩，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

家长会主要内容有：

一、向家长汇报这学期以来学生在校情况

四（5）班现有学生71人，其中男生30女生41人，这个集体比较特殊，是由原我校三年级6个班中各抽出10-11人共计64人，以及本学年新转入的7名学生组成，我们科任老师也是第一次合作。所以在第一节课，我就对71名学生说，你们看，我们的同学是新的，我们的老师是新的，就连我们的教室也是新的，我们有一个新的开始，就一定要有一个好的结束。这是鼓励学生的话，也是在为自己打气。因为我们在座的三位老师都知道，我们这班情况复杂，学生两级分化很严重，个别优秀的学生有点自大，粗心马虎，后进学生学习态度和学习习惯很差。因此我们老师一开始就重抓学生的行为和学习习惯，二个月以来，有很大起色。

1、学生的学习习惯有所好好转。但整体来讲，书写特别乱、特别差。

2、我班手抄报，黑板报受到德育处和少先队大队部的认可

3、我们班每周均有2篇红领巾投稿被广播室采用并播出

4、我们班获得第三周文明班级

5、两次学习测评总体效果较好，出示学生的成绩汇总表

二、语文老师就这一月以来谈谈对学生的了解以及今后本学科的要求

三、英语老师就这一月以来谈谈对学生的了解以及今后本学科的要求

四、班主任对家长提出建议

在此谨向各位家长提出以下几点建议：

1、为孩子制订切实的奋斗目标

每个学生应有自己奋斗的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子“跳一跳，摘到桃”。比如，有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。奋斗目标就是孩子前进的动力。作为家长，要不时地激起孩子的斗志，让他具有强者的品格。

2、真正关心孩子的学习、生活

孩子是家庭的希望，是决定一个家庭是否幸福的关键。所以，家长要真正地关心孩子，绝不能因工作忙而将孩子托付给老人。

可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心，惟恐他哪个方面受苦，对孩子是真正的关心。其实，对孩子的关心，不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要了如指掌。发现情况，及时教育。

在学习上，有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然，孩子除了在学校的学习时间以外，其余时间都是在家里度过的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。

比如，您可以抽些时间同孩子说说话，了解他们的内心需求，而不是一味地用家长的意愿来要求孩子；当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子；对一些成绩不是很理想的孩子，您要了解孩子学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，如果自己有困难的，也可以与任课老师一起商量对策，不能放任、放弃，或只有决心，而无行动。

总之，要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题，更要让他感到你对他的学习的关心，对他的成长的关心。

五、学习上存在的问题

1、部分学生基础差，学习吃力，缺乏学习兴趣。

2、部分学生缺少与父母、老师沟通，所以，要么是我行我素，胆子大，要么就是不喜欢说话，自我封闭。

3、缺乏自主学习的意识，缺乏预习的习惯。一般都要在监督下完成学习任务。

4、精力不集中，表现为课堂散漫，作业时马虎、拖拉，没有时间观念。

5、部分学生书写习惯差，潦草。建议买一支好点的铅笔。30元以上的。

6、部分家长不关心子女学习。打电话到学校来，还不来。是一种最不负责任的态度。你家子女学习不行，最终导致品德败坏，你将会伤一辈子。

六、谈学生的安全以及时间安排

安全隐患无处不在，它时刻威胁着我们每一个学生的生命健康！学生安全隐患大约有20多种：食物中毒、医疗事故、交通事故、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、触电、溺水、绑架、拐骗、烧烫伤、毒品危害、传染病、打架斗殴和自杀等等，所有这些都时时威胁着少年儿童的健康成长！因此，加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求，更是我们每位教职工和每位监护人——家长义不容辞的义务！希望各位家长加强对孩子的安全教育和管理，提高学生安全意识和防范能力，及时发现和排除不安全隐患，防止各类安全事故的发生，做到居安思危，增强忧患意识。最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把教育孩子的工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为步入成功的人生打下坚实的基础。

七、对家长的要求

1、有事必须请假、打电话，有部分学生没请假不来上课，家长也没有和老师联系，老师还要打电话主动问原因，但是有时和家长联系不上，学生无故不来上课，出了问题谁负责。

2、早上7：10开校门，中午11：40放学，下午１3：20开校门，15:50放学，各家长注意作息时间，随时注意子女的安排，如果时间出入大，一定要问清原因。早上上学，家长要预备好早餐，千万不要为贪睡，拿钱让学生买早餐，因为这样很容易方便学生吃零食。

3、家长要督促子女在家的学习情况，学校布置的作业要实行家长签字制度。特别要强化周末和假期的学习监管力度，预防“5+2=0”的情况发生。

4、严格控制子女的上网时间，杜绝孩子进网吧。

5、密切注意子女的动向，严禁拉帮结伙。

6、多给孩子心灵上的关爱，少给他们金钱上的资助。

7、希望家长们做好表率，说文明话，行文明路，干文明事。

8、特殊体质学生登记表的填写。

9、家长意见反馈表，明天让学生带来交班长。

10、每天作业必须家长检查签字。我经常都在看。

谢谢大家！

第五篇：四班家长会发言稿

四（2）班家长会发言稿

尊敬的各位家长，下午好！

春光明媚，万象更新，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、教育学习内容：

1、学习内容

从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。所以各位家长，请在家一定要让孩子静下心来每天学习30分钟以上，久而久之就会形成习惯。

3、成绩方面： 虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这段时间的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。

二、能力方面

这一年，我班的孩子长进很大，下面我们看一组照片。这是我们六一节孩子们自己组织的一次活动。看着他们，我心里不由地说，他们真的很棒。

三、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，最突出表现在学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

五、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

2、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

尊敬的家长，最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；要多表扬和鼓励你们的孩子；教给孩子一生有用的东西。请在座的各位爸爸妈妈，爷爷奶奶们，记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。谢谢大家！