第一篇:幼师应用文写作与训练期末试题
《幼师应用文写作与训练》试卷
班级: 姓名: 分数:
一.单项选择
1.写作内容侧重所做工作的成绩、经验、教训、及今后努力方向的是()。
A.计划 B.总结 C.调查报告 D.决定 2.简历的内容一般可不写()。
A.工作经历 B.学历 C.家庭情况 D.特长
3.人们在布置任务、交代方法、传达信息、告知事项而写的应用文体是()A.请示 B.通报 C.通知 D.读书笔记 4.求职信如果提供附件,应将附件名称列于()。A.开头部分 B.落款与成文日期之后 C.正文尾部 D.落款与成文日期之前
5.陈述事件来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是()。
A.说明 B.归纳 C.解释 D.叙述
二.填空题
1.演讲稿是人们进行之前所写的底稿。以演说体裁划分,可分为式、式、式三个类别。2.启事的基本格式包括、正文、落款三大部分。
3.幼儿园与沟通的留言式手册在应用文体中叫家园联系册。4.家长会发言稿中表示欢迎家长到来的部分叫。
三、判断题请 在括号内划上“√”或者“×”。
1.启事也可以写作启示。()
2.为了观察记录可以放弃对幼儿的指导。()3.申请书属专用书信,一般由标题、称谓、正文、署名和日期构成。()
4.感谢信有感谢和表扬的双重意思。()
四、简答题(每小题8分,共计16分)
1、简述观察记录的写作要领。
2、简述评语写作格式
五、写作题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
1.王强的奶奶于十八日坐飞机从国外回来。请你代王强写一张请假条。(提示:原因清楚,起止时间明确。)
2.某幼儿园老师利用休息时间拍摄孩子们在园生活、学习的录像,让远在国外的小洁家长直观
地看到孩子在园的情况。小洁家长看到录像后发来了电子邮件: 亲爱的小燕老师:
在录像中,我注意到小燕总在摄像机前晃悠,而没有参加小朋友们的游戏。一个孩子
最害怕的是被人遗忘,尤其是小燕的理解力和表达力不及大部分孩子,很容易被忽略,我想
小燕是很希望和大家一起做游戏的。我希望她某些能力上的欠缺不要成为她与小朋友交往的
障碍,也希望老师能引导并鼓励她多与小朋友交往,帮助她克服这个障碍。我们也会多创造
让她与外界机会。小燕妈妈
二0XX年10月31日
看到家长如此焦急,老师们决定立刻给家长回信。请你来写一写。(提示:抓住特点,有的放矢,唤起信心,具体指导。)
第二篇:应用文写作期末模拟试题
2009—2010年第二学期
应用文写作期末模拟试题
出题人:陈娇艳2009094022对外汉语091班
一、单项选择题。(每小题2分,共20分)
1.应用文是以()为目的的。
A.文采B.表意C.抒情D.实用
2.下列各项中,不属于对应用文主旨的要求的是()
A.表现手法简朴明快B.集中、单一
C.详细与真实D.正确与鲜明
3.为便于上级领导阅读、有问必答,请示在写作时要求()
A .全面分析
C .论证充分B .针对性强D .语言简明
4.无论是综合性总结还是专题总结,如果面面俱到地罗列现象,就不能说明问题,更不能提供规律性的借鉴,因此,总结在写作时要求()
A .分析正确
C .突出重点
要求()
A .表达准确
C .语气谦恭
写作的一种专用文书是()
A.感谢信B.慰问信C.一般书信D.表彰信
7.海报是机关、单位和文化、教育、艺术、体育等团体或个人,向社会公众预告临时性活动消息时所使用的()文书。
A.告启性B.告知性C.知照性D.启示性
8.下列公文中,属于同级机关或不相隶属机关之间使用的是()
A.通报B.公告C.函D.报告
9.下列不属于计划的特点的是()
A.科学的预见性B.分析的辩证性
C.现实的可行性D.周密的程序性
10.写好调研报告的前提是()
A.调查C.选材、研究、深入研究
B.研究D.调查、研究
二、多项选择题。(每小题3分,共15分)B .事理结合D .有说服力B .议论充分D .具有说服力5.请柬的语言要热情、友好,讲究文明礼貌,但不可热情过分、带有媚态,而6.机关、单位、团体等向有关方面表示安慰、问候、表彰、鼓励等情感和意思而
1.公文按性质和作用可分为()
A.指挥性公文B.知照性公文
C.报请性公文D.实录性公文
2.经济文书的特征有()
A.合法性B.时效性C.规范性D.针对性
3.写作推荐信时,要注意()
A.语言简练得体B.目的明确
C.内容实在D.语气委婉
4.公务文书的特征是()
A.法定性B.权威性C.规范性D.时效性
5.通报,按其内容和作用课分为()
A.表彰性通报B.批示性通报
C.批评性通报D.情况通报
三、填空题。(每空1分,共15分)
1.公告是向国内外宣布_________ 或___________ 时所使用的 ________公文。
2.按内容和作用来划分,通知可分为_________、______、______和________。
3.请示的正文有 _________ 和____________两项内容。
4.简报主要有_______、_______和__________三大作用。
5.告启文书的文体样式主要有_________、________和________等。
四、阅读下面的文章,并指出错误,加以改正。(10分)
XX市教育局《会议通知》
各高等院校:
根据上级要求,对全市各院校教学状况进行一次全面大检查。我们拟召开高等院校负责人会议,现将有关事项通知如下:
一、会议时间:2010年5月9日在市教育局报道,会期三天。会议期间,与会人员饮食住宿自费,之后到相关部门报销。
二、参会人员:各院校校长各一名。
XX市教育局
二零一零年四月一日
五、简答题。(共20分。)
1.请示有哪些写作要求?(5分)
2.什么是总结?(5分)总结有何特点?(5分)
3.调研报告的的特点是什么?(5分)
六、写作题。(20分)
假如你是某大学一名应届对外汉语专业本科毕业生张某,现在将要应聘成都市某外资企业公关员职位,请写一篇求职信。具体信息请自行补全。
参考答案
一、1—5 DDBCC6—10 BACBD
二、ABCDABCBCDABCDACD
三、1.重要事项、法定事项、知照性
2.发布性通知、指示性通知、批示性通知、事项性通知
3.请示缘由、请示事项
4.上情下达;下情上报 ;互通情报、交流信息
5.启事、广告、海报
四、改正:
会议通知
各高等院校:
根据上级要求,对全市各院校教学状况进行一次全面大检查。我们拟召开高等院校负责人会议,现将有关事项通知如下:
二、会议时间:2010年5月9日—2010年5月11日,会期三天。
二、参会人员:各院校校长
三、会议地点:市教育局会议室
四、会议注意:会议期间,与会人员的相关费用自理,会议结束后,到所属单位财政部门报销。
特此通知,忘各校负责人届时与会。
XX市教育局
二零一零年四月一日
五、1.答:(1)“一文一事”。一份请示只集中写一件事,切忌将互不相关的几件事情写在同一份请示里。
(2)不要“多头请示”,要按照“谁主管请示谁”的原则,只呈送给一个上级机关,若需要,可以抄送给其他机关。
(3)(3)要逐级行文,不能越级请示,如果因特殊情况必须越级请示,应当抄送被越过的上级机关。
2.答:(1)总结是某单位、某部门或个人对一定时期的工作情况加以回顾和分析,并从中找出经验教训,以便为今后的工作提供帮助和借鉴的一种事务性文书。
(2)特点:a.材料的真实性。总结的内容应该反映本单位、本部门或个人的实际情况,做到实事求是。
b.分析的辩证法。在总结过程中,要运用一分为二的观点,进行辩证的分析,以形成全面的、系统的、本质的、理性的认识,并从中找到经验教训,总结出规律性的东西。
c.结论的客观性。在客观真实的“述”的基础上进行辩证的“评”和“析”,其得出的结论必然是客观的,是不容许人为夸大或缩小的。
3.答:(1)对象的针对性。调研报告究竟要揭示什么问题、推广什么经验、反映什么新生事物,这要求调研之前有准确的把握,从而确定好要调研的对象,并不是什么对象都具有调研的价值。
(2)选材的典型性。要在总结分析形成书面材料之前对所掌握了解的材料进行精细地选择。选择那种具有代表性、典型性的材料,这样就可以增强调研报告的说服力。
(3)内容的新闻性。调研报告所反映的情况、事件、问题、经验等往往都是新近发生的,因此,其内容十分强调一个“新”字。
六、答案:略。
求职信,先准确地写出受问单位(称谓);正文一般写明求职原因、个人基本情况、个人简历、特长及求职要求;结尾要谦恭礼貌。(注意:个人简历可以单独行文,采用附件的形式。)
第三篇:应用文写作训练
高考应用文训练
一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面
请假条
张老师:您好!
今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
2003年5月20日
请假人:李明
修改:
(1)语言:__________________________
(2)格式:__________________________
二、读下面的表扬信,按要求回答问题。
光明中学校领导A:
贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。
我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I!
此致J
敬礼K!
方旭的家长 :方明杰李丹敬上2003年4月29日1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是: __________________________有语病的是第_______________处。
3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________
三、修改书信
敬爱的爷爷:
您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1这封信格式有两处错误:
(1)___________(2)_______________ 2 正文有两个病句,请改正。
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
3、文中加线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由
四、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!
《中学时代》编辑部2003年5月4日
修改:
1、___________________________
2、__________________________________
3、___________________________
4、__________________________________
五、根据文后的问题,修改下面的“寻物启事”。
寻物启事
本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。此致
敬礼!
春风供销社全体职工
5月16日
(1)它在格式上有两个毛病:
①______________② _________________________
(2)它在内容上有两个问题:
①____________________② ___________________
(3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字。
通知
研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
教务处 3月1日
(1)格式方面的错误是:
① ________________② ____________________
(2)内容方面的错误是:
① ________ _______② ___________________
七、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正。
申请书
敬爱的学校团委:
我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。
我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。
我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。
此致
敬礼!
育英中学初三(2)班 杨澜
(1)指出行款格式的三处错误:
①_______________________ ②____________________③ _______________
(2)改正文字表达的四处毛病:
① ________________②__________ ③_______________④_________________
八、下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符,请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县小朋友发出以下倡议:
一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。
此致
敬礼
××县××中学初三年级全体同学
修改意见:
① __________② ___________③ ___________ ④ _________ ⑤ ________________
九、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。下边是一篇广播稿的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。
同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88∶85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午,骄阳似火。我校男蓝队员发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出
了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤
修改意见:
①_________________②___________③_________________④__________⑤ _____________
十、下面是一封感谢信,读后做题。
××中学领导:
①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。此致
敬礼
学生家长 胡××
(1)改正文中的两个错别字:___________改为___________;_________改为__________。
(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)
(3)信中第________句应放在第________句的前面,这样信的思路才顺畅。
(4)从感谢信的写作要求看,这封信存在的两个主要问题是:
①②
十一、根据下面通知,请改在后面。
通知
今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。
此致
敬礼!
政教处
5月14日下午5时
修改
1、_____________
2、_______________
3、__________
4、________________5._____________
第四篇:应用文写作与修改专题训练
应用文写作与修改专题训练
应用文修改
据提示,找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。
张老师:您好!
今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
请假人:李明2003年5月20日
修改意见:(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。
读下面的表扬信,按要求回答问题。
表扬信
光明中学校领导:
贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!
此致
敬礼!
方旭的家长
方明杰李丹敬上
2003年4月29日
1、这封表扬信在格式上有两处错误,它们是:(1)(5)。(写出划线处的序号)
2、有语病的是第(4)处。(写出划线处的序号)应改为:
高远同学在面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。(或:在面临中考的关键时刻,高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。)(要求不改变原意,并与上下文语意连贯,衔接自然。)
3、正文中语言有一处不得体,请用括号标出。(我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!)改正:
我们除再次向他表示感谢外,还请求学校领导在全校给予表扬!
按要求修改下面一封信(片断)
敬爱的爷爷:
您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1、这封信格式有两处错误:
(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。
2、正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。
(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。
(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。
3、文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明 修改理由。
“务必”不得体,可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!
《中学时代》编辑部2003年5月4日
1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。
下面是家长会通知,试从格式、内容等方面找出6处不当的地方,并提出修改办法。
通知
家长同志:
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议,传达今年全省中考改革的要求,同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
此致
敬礼
×××中学
2003年5月15日
编号不当之处修改办法
(1)家长同志顶格写
(2)5月20日下午在“下午”后加“3点”(加上时间即可)
(3)在我校在“我校”后加“阶梯教室”(加出地
点即可)
(4)传达……要求改“要求”为“(会议)精神”
(5)务必到会参加将“参加”删去(删去“到会”也行)
(6)敬礼顶格写
下面是从一则征稿启事中摘录出来的话,其中画线部分有四处语病。任选三处修改。(1)1999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。(2)新版《高中语文(试验本)》和《高中语文实验课本》贴近生活,可读性强。(3)新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容,还单设了《写作说话》分册。(4)而有关方面的教学辅助材料还比较少,为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料,特向广大读者征稿。
(5)我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿,将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会,写成2000字以内的文章,寄本刊编辑部。
1.(1)句画线部分应改为:刊登了关于高中语文课本改革的消息。
2.(3)句画线部分应改为:增加了“写作、口语交际”部分的内容。
3.(4)句画线部分应改为:为了给广大语文教师(或“为了给语文教师们”)提供更多的教学辅助材料。
4.(5)句画线部分应改为:将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。下面是一份学生写的倡议书,仔细阅读后,按要求答题。
倡议书
A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人,行动很不方便,买粮、挑水、拉煤十分困难。B、为了支持张大娘刻服困难,我们向全班同学倡议:C、发扬雷锋同志助人为乐的思想,立即组织起来,为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
此致
敬礼
初三(2)班第一小组
第五篇:应用文解读与写作期末试题(2011.5.30)
应用文解读与写作期末试题
一、根据下列材料写一份请示。
光明小学在2011年5月20号遭受到狂风暴雨和冰雹的袭击,致使部门校舍和教职工宿舍被毁倒塌,农作物受害严重,风雨过后,经统计,教室倒塌10间,教职工宿舍倒塌4间,农作物受害150亩,给教学工作和师生员工住宿带来了严重困难。校方做了稳妥的安置,但目前急需100万元的修建费用以保证学校各方面工作尽快纳入正轨,依据以上材料,请代校方拟写一份关于请求上级部门下拨修建经费的公文。
二、给下面文字加上标点,并按照公文的格式排列
国务院办公厅关于2011年部分节假日安排的通知国办发明电〔2010〕40号各省自治区直辖市人民政府国务院各部委各直属机构根据国务院《关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定》为便 于各地区各部门及早合理安排节假日旅游交通运输生产经营等有关工作经国务院批准现将2011年元旦春节清明节劳动节端午节中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下(通知内容略)节假日期间各地区各部门要妥善安排好值班和安全保卫等工作遇有重大突发事件发生要按规定及时报告并妥善处置确保人民群众祥和平安度过节日假期国务院办公厅二〇一〇年十二月九日
三、改错题
交换写字楼合同
甲方:××贸易总公司
乙方:××市广告集团公司
甲乙双方为了便于在穗深两地联系业务,需交换写字楼作为各自的办事处。现本着友好合作的精神制定如下协议:
一、甲方在广州市隆兴路168号大楼中为乙方提供一单元住宅(三房一厅,实用面积不得小于80平方米)作为乙方驻穗的办事处用房。
二、乙方在深圳市为甲方提供同样的一单元住宅,规格同上,作为甲方驻深办事处用房。
三、双方分别负责为对方上述办事处供水、供电及安装电话,以确保日常业务活动的正常开展。
四、本合同有效期为五年,是否延期届时根据需要商定。
五、本合同自双方同时履约之日起生效。
六、未尽事宜,由双方另行商定。
甲方代表签字乙方代表签字
甲方公章乙方公章年月日年月日 要求:指出该合同的不足指出,并加以改正
四、父亲节即将来临,请给你的父亲写一封感谢信。