第一篇:珍惜粮食,从我做起。道德讲堂主持稿
“珍惜粮食,从我做起”
——寄宿生“道德讲堂”讲稿
*** 老师们、同学们:
中午好!欢迎来到西城中心小学道德讲堂!道德讲堂,今晚讲述的是我们身边好人的道德故事,洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。
今天,我们“道德讲堂”的主题是:珍惜粮食,从我做起(课件出示)。(课件出示:浪费粮食的图片。)同学们,看到这样的画面,你们听到了碗里的什么在呼唤呀?
(一)静默省心
(二)唱歌曲《悯农》
是的,我们应该从小养成勤俭节约的好习惯,有这么一首歌时常在我们耳边响起,让我们一起起立来唱响—《悯农》。
(三)看短片
(请坐)同学们,今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。或许一粒米,一滴水,对我们来说并不意味着什么?但是对于短片中的人,却意味着什么呢?让我们带着这样的思考,来看一段短片: 此时此刻,同学们的心情怎么样,有什么想说的?……
(四)诵经典
老一辈无产阶级革命家们正靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活。下面,我们就一起来读一读关于勤俭节约的名言名句。
精以修身,俭以养德。【三国时期】诸葛亮 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。【唐】李商隐 由俭入奢易,由奢入俭难。【北宋】司马光 节俭朴素,人之美德。【明】薛瑄
一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰。【清】朱用纯
新三年,旧三年,缝缝补补又三年。(南京路上好八连)俭,德之共也,奢,恶之大大也。—《左传》
(手势请回)希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美美德,更是一种精神!
(五)讲故事
没有昨天的节约,就没有今天的富裕;没有今天对勤俭节约的继承和发扬,也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。请听勤俭节约的故事:(故事一:周总理的睡衣
故事二:英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
故事三:号称“车到山前不有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保的手套破了要一只一只的换,办公用纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水,一个贵国为一国之尊、一个世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强
烈,令人赞叹。)
(六)送吉祥
听了他们勤俭节约的故事,你们觉得自己在水、电、粮食等各方面该怎么做到更节约?读倡议书。
(七)向德鞠躬
希望每个同学都能成为自觉节约的小公民,从点滴做起,从我做起、从小事做起。节约是一种文化,更是一种责任,形成节约意识,养成节约习惯。
(八)行善举
今天中午,我们寄宿生的道德讲堂到这里就结束了,衷心祝愿同学们:厚德行善,吉祥相伴!
第二篇:勤俭节约-从我做起道德讲堂主持稿
“勤俭节约,从我做起”道德讲堂主持稿
同学们,大家好!
欢迎来到新疆城乡规划设计研究院 “道德讲堂”,“道德讲堂”讲述身边好人的道德故事,我是主持人——罗志军。
中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,让每个人自觉做一个文明道德的传播者和实践者。
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响:曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。今天,我们“道德讲堂”的主题就是:勤俭节约,从我做起。
勤俭节约是一种美德,是我们中华民族的优良传统。我希望通过今天的道德讲堂帮助大家树立正确的节约观,人人争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者。今天的道德讲堂一共有6个环节:唱歌曲、学模范、诵经典、自我反省、发善心、送吉祥。第一环节:唱歌曲
首先让我们进入第一环节,唱歌曲 同学们还记得《悯农》这首古诗吗? 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
这首古诗是提醒大家要珍惜粮食,做一个勤俭节约的人。现在让我们进入第一个环节:听歌曲,体会《悯农》这首古诗蕴含的意境。
请大家起立,一起来唱《悯农》。(请坐下)
第二环节:学模范
千日打柴不能一日烧,一粥一饭都是汗水换。没有昨天的节约,就没有今天的富裕;没有今天对勤俭节约的继承和发扬,就不会有祖国明天的更加繁荣和富强。下面我们进入第二个环节:学模范。
这个故事告诉我们这样一个道理——勤和俭是相辅相成、不可分割开的; 只顾俭而不讲勤,生活就会缺乏必要的物质支撑;只讲勤,不讲俭,难以保持生活水平快速、稳步提高;当代生活应该牢牢把握勤和俭的动态平衡。
从小我们就听过很多伟人、名人在勤俭节约方面给我们做出了榜样。其实楷模离我们并不遥远,他就在你我身边,在我们同学中间,一个个寻常的日子里,他们以自已的行动践行着勤俭节约的美德,诠
释着道德的真谛。第三个环节:诵经典
中华文明,崇德尚礼。五千年灿烂的文化,积淀出中华文明的道德史诗。下面我们进入第四个环节:诵经典
同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,在中国的传统文化里,有很多关于勤俭的名句,让我们一起诵读《夫子治家格言》,感受中华文化的博大精深和中华美德的道德力量。
《夫子治家格言》 朱柏庐
一粥一饭,当思来处不易.半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉。饮食约而精,园蔬胜珍馐。勿营华屋,勿谋良田。
翻译:对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。凡事先要准备,像没到下雨的时候,要先把房子修补完善,不要「临时抱佛脚」,像到了口渴的时候,才来掘井。自己生活上必须节约,聚会在一起吃饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净,虽是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品节约而精美,虽是园里种的蔬菜,也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋,不要图谋买良好的田园。
这是明代朱柏庐《夫子治家格言》里的句子。教会我们即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;教会我们即使是半根丝、半根线,也要想到劳作的艰辛。
请大家再齐读一遍,希望同学们能记下来,并付之行动。
第四环节:自我反省
让我们进入下一个环节:自我反省
子曰:吾日三省吾身。意思是:我们每天要多次反省自己做过的事、说过的话,是否周全妥贴。在生活水平步步提高的今天,却出现了一系列铺张浪费的行为。来,看看下面的几个场景,相信一定会引起我们的深思。
这是属于什么行为?说说生活中你还见过哪些浪费现象?谈谈你的感受。
同学们,今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。或许一粒米,一滴水,对我们来说并不意味着什么。
小结:对呀,在很多时候,一粒米、一滴水对于每一个人或许就是生命的延续,所以我们更应该学会勤俭节约,不要浪费任何点滴。
第五个环节:发善心
这堂道德课,给了我们很多的感动和思考,相信大家都会有所收获,有所感悟。接下来我们进入第五个环节:发善心。
员工谈感悟。
小结:希望每一个员工都能成为自觉节约的小公民,从点滴做起,从我做起,从小事做起。节约是一种文化,更是一种责任:形成节约意识,养成节约习惯。请大家宣读勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》
在资源短缺的今天,我们发出如下倡议:
节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;资源再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。
让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从点滴做起,让节约成为习惯,传遍家庭、社会的每一个角落。
小结:希望大家牢牢记住这铿锵有力的誓言,身体力行,做勤俭节约的模范。
第六个环节:送吉祥
道德讲堂的时间是有限的,但是道德的力量是无限的。下面我们进入第六个环节:送吉祥。请单位领导给大家送一个吉言的红包。也就是明代朱柏庐《夫子治家格言》里的选段,希望大家记住,无论是古代,还是现代;无论是贫穷,还是富有;我们都没有理由舍弃“勤
俭节约”这一传统美德。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。希望今天走进道德讲堂的每个人都能自觉的将道德理念内化于心,外化于行,做有爱心的人、有诚信的人、有孝心的人、有责任心的人,努力成为道德的传播者、践行者和受益者。用经典的语言陶冶心灵,用燃烧的激情落实行动,人人讲道德,城市更文明!
今天,我们的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与
第三篇:勤俭节约,从我做起”道德讲堂主持稿
“勤俭节约,从我做起”道德讲堂主持稿
南宁市大沙田小学
兰宏英
同学们,大家好!欢迎来到我们的道德讲堂。我是宣讲员兰宏英老师。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,让每个人自觉做一个文明道德的传播者和实践者。
今天,我们“道德讲堂”的主题是:勤俭节约,从我做起(课件出示)。勤俭节约是一种美德,是我们中华民族的优良传统。老师想通过今天的主题班会帮助大家树立正确的节约观,人人争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者。今天的道德讲堂一共有6个环节:自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥。
第一环节:自我反省
首先让我们进行第一个环节:自我反省。
子曰:吾日三省吾身。意思是:我们每天要多次反省自己做过的事、说过的话,是否周全妥贴。在生活水平步步提高的今天,却出现了一系列铺张浪费的行为。来,看看下面的几个场景,相信一定会引起我们的深思。【播放图片:浪费相片】
这是属于什么行为?说说生活中你还见过哪些浪费现象?谈谈你的感受。
同学们,今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。或许一粒米,一滴水,对我们来说并不意味着什么。但对于某些人来说,他们却是救命的粮食,请大家观察这幅图片。
这幅图片不是外星人,这是一名瘦弱的非洲儿童,饥饿已经使他失去了原本天真可爱的模样,他只能静静地半躺着,他已经没有力气挪动一下,哪怕是眨一下眼皮,伸一下手指,动一下嘴角都显得那么力不从心;他们的眼神里投射着鬼魂般阴冷的光芒,他已经仅仅剩下一张皮和一副骨架,死神,已悄悄地向他们走来了。
此时此刻,同学们的心情怎么样,有什么想说的?
甲生:真没想到世上还有那么可怜的人,以后,我再也不乱扔馒头和包子了。乙生:他们只不过需要的是一些粮食,就能活命,而我却常常浪费,此时,我感到很惭愧,我以后要珍惜粮食,不乱花钱。
小结:对呀,在很多时候,一粒米、一滴水对于图片中的人或许就是生命的延续,所以我们更应该学会勤俭节约,不要浪费任何点滴。
2.下面我们进入第二个环节:听歌曲
同学们还记得《悯农》这首古诗吗? 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
这首古诗是提醒大家要珍惜粮食,做一个勤俭节约的人。现在让我们进入第二个环节:听歌曲,体会《悯农》这首古诗蕴含的意境。
请大家起立,一起来唱《勤俭节约歌》。【播放音像:勤俭节约歌】(请坐下)
3、第三环节:学模范
千日打柴不能一日烧,一粥一饭都是汗水换。没有昨天的节约,就没有今天的富裕;没有今天对勤俭节约的继承和发扬,就不会有祖国明天的更加繁荣和富强。下面我们进入第二个环节:讲故事。有请梁烨老师,大家掌声欢迎。
梁烨老师讲故事:
1、首先,我想和大家一起分享故事《勤和俭》(播放课件)
2、从古到今,有许多人用自己勤俭节约的美德,谱写了一个个感人的故事,树立了一个个光辉的榜样。(播放课件)
小结:作为国家领袖,毛泽东仍然坚持着勤俭节约,这一份精神是难能可贵的,也是值得我们尊敬与学习的。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
3、这是英国女王伊丽莎白二世,她经常说的一句英国谚语“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。贵为一国之尊、节约意识竟如此强烈,令人赞叹。
4、号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保的手套破了要一只一只地换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。
这些故事告诉我们这样一个道理——勤和俭是相辅相成、不可分割开的; 只顾俭而不讲勤,生活就会缺乏必要的物质支撑;只讲勤,不讲俭,难以保持生活水平快速、稳步提高;当代生活应该牢牢把握勤和俭的动态平衡。
伟人、名人在勤俭节约方面给我们做出了榜样。其实楷模离我们并不遥远,他就在你我身边,在我们同学中间,一个个寻常的日子里,他们以自已的行动践行着勤俭节约的美德,诠释着道德的真谛。有请XXX同学,为我们讲述他的故事。
小结:谢谢XXX同学精彩的讲述,希望大家都能像她一样在日常生活中做节能的小标兵。
第四个环节:诵经典
中华文明,崇德尚礼。五千年灿烂的文化,积淀出中华文明的道德史诗。下面我们进入第四个环节:诵经典
同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,在中国的传统文化里,有很多关于勤俭的名句,让我们一起诵读《《夫子治家格言》》,感受中华文化的博大精深和中华美德的道德力量。【课件出示】
《夫子治家格言》 朱柏庐
一粥一饭,当思来处不易.半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉。饮食约而精,园蔬胜珍馐。勿营华屋,勿谋良田。
翻译:对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。凡事先要准备,像没到下雨的时候,要先把房子修补完善,不要「临时抱佛脚」,像到了口渴的时候,才来掘井。自己生活上必须节约,聚会在一起吃饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净,虽是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品节约而精美,虽是园里种的蔬菜,也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋,不要图谋买良好的田园。
这是明代朱柏庐《夫子治家格言》里的句子。教会我们即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;教会我们即使是半根丝、半根线,也要想到劳作的艰辛。
请大家再齐读一遍,希望同学们能记下来,并付之行动。
第五个环节:谈感悟
这堂道德课,给了我们很多的感动和思考,相信大家都会有所收获,有所感悟。接下来我们进入第五个环节:谈感悟。
学生谈感悟。
小结:希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民,从点滴做起,从我做起,从小事做起。节约是一种文化,更是一种责任:形成节约意识,养成节约习惯。有请XX同学代表大家宣读勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》
在资源短缺的今天,我们发出如下倡议:
节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;资源再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。
让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从点滴做起,让节约成为习惯,传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
小结:希望大家牢牢记住这铿锵有力的誓言,身体力行,做勤俭节约的模范。第六个环节:送吉祥
道德讲堂的时间是有限的,但是道德的力量是无限的。下面我们进入第六个环节:送吉祥。请学校领导给大家送一个吉言的红包。也就是明代朱柏庐《夫子治家格言》里的选段,希望大家记住,无论是古代,还是现代;无论是贫穷,还是富有;我们都没有理由舍弃“勤俭节约”这一传统美德。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。希望今天走进道德讲堂的每个人都能自觉的将道德理念内化于心,外化于行,做有爱心的人、有诚信的人、有孝心的人、有责任心的人,努力成为道德的传播者、践行者和受益者。用经典的语言陶冶心灵,用燃烧的激情落实行动,人人讲道德,城市更文明!
今天,我们的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与
2014-2-17
第四篇:珍惜粮食 从我做起
国旗下的讲话(第八周)
珍惜粮食 从我做起
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
从小我们就知道那首古诗——《悯农》,知道粒粒皆辛苦,节约粮食、反对浪费也是从小就被父母和老师挂在嘴边的。然而,纵观校园种种浪费的情况,往往还是先要从食堂说起。在就餐时间,我们不仅要注意排队的秩序、餐盘的放置,更要节约粮食。从前,倒剩菜剩饭的桶中总是倒满了剩饭剩菜,其中不乏雪白的米饭和几乎没动过的蔬菜。有的同学倒掉小半碗饭菜,有的同学吃几口就倒掉,饭菜吃不净的情形也普遍存在。同学们,当你们倒掉剩下的饭菜时,可曾想过,世界上还有8.5亿多人遭受饥饿,还有很多同龄人因为贫困而不能接受教育。
单个学生的浪费是有限的,而学生群体的浪费是惊人的。我们不能不郑重地呼吁:尊重劳动,杜绝浪费。
我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。解决我国的粮食问题,一靠增产,二靠节粮。“节粮”是指在保证基本粮食消费的前提下,尽量减少在粮食加工、流通、消费过程中的不必要损失或浪费。从一定意义上讲,节粮就是增产,就是开发“无形良田”。据测算,1公斤大米约有米粒40000个,我国13亿人口,若每人每天节约1粒大米,则全国每天可节约32500公斤大米,每年可节约1200万公斤大米,可养活35000人;若以平均亩产1000公斤计,等于每年开发无形良田12000亩。
联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。设立这个节目旨在提醒人们:这个世界上还有许许多多的人吃不饱、穿不暖,希望人们在生活条件不断改善的同时不忘节约。所以学校大队部向同学们提出以下要求:
一:树立正确的价值观,崇尚节约光荣,浪费可耻的观念。
二:遵守就餐秩序,自觉排队,不随意插队。
三:适量盛饭,做到不剩饭,不挑食,坚持杜绝浪费行为。
四:就餐时不大声喧哗,不随意走动,不追逐打闹。
五:学生干部、要以身作则,广大学生要互相监督,做到节约粮食。六:生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费。
七:珍惜粮食,从现在做起,从我做起。
同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌时,我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪,我们为今天的幸福生活而歌唱。我们更要牢记中华民族的传统美德艰苦奋斗、勤俭节约。
莲湖小学 六年级陈佳慧1
第五篇:珍惜粮食,从我做起
爱惜粮食从我做起
第9周国旗下演讲稿
各位老师,各位同学,早上好!
春风在我们身边荡漾,同学们的脸上都洋溢着快乐和幸福!我们又迎来了新一周的学习和生活。在这一周里,老师将要伴随同学们一起健康成长。
今天,我们要讲话的主题是:珍惜粮食,从我做起。请各位同学想一想,在家,你是否会吃一口馒头就会丢掉?是否会认为米饭不好吃,就扔掉?是否因为不喜欢吃蔬菜就把蔬菜丢掉?当你这样做的时候,你是否感到可惜,感到心疼?你们知道吗?粮食是弥足珍贵的。唐诗《悯农》中讲到,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。农民伯伯们辛苦的劳作,洒下了大滴的汗水,才换来我们干净的粮食。
没有这些粮食,哪儿来我们健康的身体?我们就更无法在学校好好学习了。同学们,你知道吗?当你浪费的时候,全世界还有很多人饿着肚子呢?我们国家人口众多,耕地面积又在减少,人均粮食占有量长期处于较低的水平。我国的粮食还有一部分要从国外进口。在全世界范围,每年有数百万人民,死于饥饿。因此,我们不可丢掉勤俭节约这一传统美德。让我们从我做起,爱惜粮食吧!要想爱惜粮食,勤俭节约,需要从以下几点做起:
首先,从我们打饭开始,就要做到吃多少盛多少。不浪费一粒粮食。第二、要做到荤素搭配。不挑食,蔬菜和肉都要吃。
有的同学只喜欢吃肉,不喜欢吃菜,这样很容易营养不均衡。
第三、在学校吃饭的时候要注意保持安静。
有一个安静的就餐环境不仅让我们的校园更加和谐,也对我们的身体健康有很大的好处。因此,我们吃饭的时候要注意保持安静,打汤的时候还要注意按顺序排队打汤,这些都是讲文明、有礼貌的行为。
另外,为了我们的身体健康,我们还要注意,吃完后,走回教室,不要跑。有一些同学吃完饭,喜欢跑回教室,其实这样对我们的健康是不好的。
同学们,拿出我们的实际行动来,做一名爱惜粮食、勤俭节约的小学生吧!