第一篇：夏洛的网练习题
夏洛的网练习题
一、填空题
1、当弗恩的哥哥想捉夏洛时，____救了它。
2、夏洛第一次为威尔伯织的字是____。
3、夏洛第二次为威尔伯织的字是____。
4、夏洛第三次为威尔伯织的字是____。
5、夏洛和____陪威尔伯到集市去的。
6、夏洛第四次为威尔伯织的字是____。
7、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：____、阿拉妮、内莉。
8、夏洛的卵袋里有____个卵。
9、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说：“____。”
10、《夏洛的网》作者是____，是____国人。
11、《夏洛的网》这本书中，向我们展示了一只神奇的猪，这只猪的名字叫____。
12、夏洛在网上为威尔伯编制的词语有____、____、____和____。
13、威尔伯出生时是一只____猪，它一直受到小姑娘____的照顾，在她家居住。
14、在____家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪____和蜘蛛____建立了最真挚的友谊。
15、一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为____。
16、夏洛织出了被人类视为奇迹的网上文字，让威尔伯在集市的大赛中的赢得____奖。
17、在集市大赛获奖的威尔伯____，____咬他的尾巴，把它咬醒了。
18、威尔伯出生时又小又弱将要被杀，是____救了它。威尔伯长大后将要被杀，是____救了它。
19、霍默舅舅的小鹅孵出了____只。
20、母鹅有____个蛋，其中____个没孵出小鹅来。
二、选择题
1、《夏洛的网》作者是（）国人。A加拿大
B美国 C英国
2、小猪威尔伯从小被（）抚养。
A 艾弗里
B 弗恩
C 阿拉布尔
D 勒维
3、当艾弗里想捉夏洛时，（）救了它。
A 小羊
B 公鹅母鹅 C 弗恩
D 坦普尔顿的臭蛋
4、夏洛第一次为威尔伯织的字是（）。
A 王牌猪 B 无敌猪
C 伟大
D 第一名
5、夏洛第二次为威尔伯织的字是（）。
A 了不起
B 天下无敌
C 真厉害
D 第一名
6、夏洛第三次为威尔伯织的字是
（）。
A 了不起 B 天下无敌
C 光彩照人
D 天下第一
7、夏洛和（）陪威尔伯到集市去的。
A 小羊
B 公鹅
C 母鹅
D 坦普尔顿
8、夏洛第四次为威尔伯织的字是（）。
A 谦卑 B 天下无敌
C 光彩照人 D 谦虚
9、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：（）、阿拉妮、内莉。A 乐观
B谦卑 C 快乐
D 开心
10、夏洛有卵袋里有（）个卵。
A 三百五十个
B 七百二十个
C五百四十个 D五百一十四个
11、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说（）
。A “我救你”
B“我帮你”
C“我答应你”
D “别害怕”
12、夏洛对威尔伯说的第一句话是（）？
A、你要一个朋友吗，威尔伯？
B、睡觉吧！
C、敬礼！
13、当老羊告诉威尔伯天冷后人们要杀他时，威尔伯无法接受这个事实，文中一连用了（）个“尖叫”，来体现威尔伯的“歇斯底里的伤心”。A、2
B、3
C、4
14、夏洛是（）的名字。
A.狗
B.猫
C.蜘蛛
D.猪
15、威尔伯是（）的名字。
A.狗
B.猫
C.蜘蛛
D.猪
16、威尔伯的家在（）。
A.谷仓底下
B.楼顶
C.牛栏
D.羊圈
17、夏洛织了（）字来救威尔伯。
A.王牌猪
B.你真棒
C.无敌猪
D.王牌第一
18、《夏洛的网》的作者是（）
A、怀特
B、法布尔
C、金波
D、曹文轩
19、雨天，威尔伯感到特别（）
A、高兴
B、孤独
C、伤心
D、郁闷
20、威尔伯先后邀请了母鹅、小羊羔和（）做他的玩伴，但都遭到了拒绝。A、牛
B、鸡
C、老鼠坦普尔顿
三、判断题。
1．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（）
2．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车里。（）3．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（）4．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（）5．老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（）
6．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（）7.威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。（）8.威尔伯在集市上获得了头奖。（）
9.夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（）
10.威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（）11.这只小猪刚出生的时候是一只落脚猪，它一直受到小姑娘弗恩的照顾，在她家居住。（）
12.这头猪在集市上，朱克曼太太用水给它冲洗，使它变得雪白漂亮，浑身光滑。
（）
13.坦普尔顿是一只老鼠，它的臭蛋使小猪免遭艾弗的毒手。（）14.夏洛最后死在了那个仓库里。（）
15.弗恩能听懂动物们的说话，所以，多里安医生给她治病。（）16.去集市的路上，有夏洛、坦普尔顿和这头小猪，还有一群小蜘蛛。（）
17、《夏洛的网》的作者是英国人。（）
18、威尔伯是猪的名字。（）
19、雨天，威尔伯感到特别高兴。（）
20、夏洛第四次为威尔伯织的字是“天下第一”。（）
四、连线题
1． 夏洛
老鼠
坦普尔顿
小猪
威尔伯
山精
小夜
蜘蛛 2．夏洛第一次织
光彩照人
第二次织
谦卑
第三次织
第四次织
王牌猪 了不起
第二篇：《夏洛的网》练习题
《夏洛的网》练习题
一、选择题。
1、小猪威尔伯从小被（）抚养。
A 艾弗里
B 弗恩
C 阿拉布尔
D 勒维
2、当艾弗里想捉夏洛时，（）救了它。
A 小羊
B 公鹅母鹅
C 弗恩
D 坦普尔顿的臭蛋
3、夏洛第一次为威尔伯织的字是（）。
A 王牌猪
B 无敌猪
C 伟大
D 第一名
4、夏洛第二次为威尔伯织的字是（）。
A 了不起
B 天下无敌
C 真厉害
D 第一名
5、夏洛第三次为威尔伯织的字是（）。
A 了不起
B 天下无敌
C 光彩照人
D 天下第一
6、夏洛和（）陪威尔伯到集市去的。
A 小羊
B 公鹅
C 母鹅
D 坦普尔顿
7、夏洛第四次为威尔伯织的字是（）。
A 谦卑
B 天下无敌
C 光彩照人
D 谦虚
8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：（）、阿拉妮、内莉。A 乐观
B谦卑
C 快乐
D 开心
9、夏洛有卵袋里有（）个卵。
A 三百五十个
B 七百二十个
C五百四十个
D五百一十四个
10、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说（）。
A “我救你”
B“我帮你”
C“我答应你”
D “别害怕”
二、填空题：
《夏洛的网》作者是（）国作家（），是由（）翻译成中文版的。其中一位主人公的名字叫（），这是一只（）的猪，这是因为（三、判断题。1．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（）
2．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车里。（）3．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（）
4．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（）5．老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（）6．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（）7.威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。（）8.威尔伯在集市上获得了头奖。（）
9.夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（）
10.威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（）
三、简答题（每题5分）
1、你能用一句话概括一下《夏洛的网》给你的总体印象吗？
2、《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象，其中你最喜欢的是哪一个? 为什么？
3、夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运，为它赢得了一个安享天命的未来，可是他自己的生命却走到了尽头，你觉得夏洛这短暂的生命有什么价值吗？为什么？
4、艾弗里是谁？他是一个怎样的孩子？你从哪些地方看出来的？
5、在你的心目中，威尔伯是一只怎样的小猪？说出他的一个特点并用实例说明。
6、在这次拯救活动中，坦普尔顿也做了很大的努力，它的付出是友情吗？
7、读了《夏洛的网》你对友情一定有了什么新的认识？请写下来。
8、找出文中最令你感动的句段，抄在下面并简单说说感动你的理由。
9、你喜欢夏洛吗？夏洛的行为对你有什么启发？
一、选择题。
1、小猪威尔伯从小被
B
抚养。
A 艾弗里
B 弗恩
C 阿拉布尔
D 勒维
2、当艾弗里想捉夏洛时，C
救了它。
A 小羊
B 公鹅母鹅
C 弗恩
D 坦普尔顿的臭蛋
3、夏洛第一次为威尔伯织的字是
A。
A 王牌猪
B 无敌猪
C 伟大
D 第一名
4、夏洛第二次为威尔伯织的字是
A。
A 了不起
B 天下无敌
C 真厉害
D 第一名
5、夏洛第三次为威尔伯织的字是 C。
A 了不起
B 天下无敌
C 光彩照人
D 天下第一
6、夏洛和
D
陪威尔伯到集市去的。
A 小羊
B 公鹅
C 母鹅
D 坦普尔顿
7、夏洛第四次为威尔伯织的字是
A。
A 谦卑
B 天下无敌
C 光彩照人
D 谦虚
8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：
C、阿拉妮、内莉。A 乐观
B谦卑
C 快乐
D 开心
9、夏洛有卵袋里有
C
个卵。
A 三百五十个
B 七百二十个
C五百四十个
D五百一十四个
10、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说
D。
A “我救你”
B“我帮你”
C“我答应你”
D “别害怕”
二、判断题。1．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（错）
2．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车里。（错）3．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（对）
4．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（错）5．老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（错）6．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（错）7.威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。（错）8.威尔伯在集市上获得了头奖。（对）
9.夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（错）
10.威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（对）
三、简答题（每题5分）
1、你能用一句话概括一下《夏洛的网》给你的总体印象吗？
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
2、《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象，其中你最喜欢的是哪一个? 为什么？
我最喜欢夏洛，因为它为了挽救威尔伯的性命，自己却牺牲了。
3、在你的心目中，威尔伯是一只怎样的小猪？
它是一只善良的猪。
4、夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运，为它赢得了一个安享天命的未来，可是他自己的生命却走到了尽头，你觉得夏洛这短暂的生命有什么价值吗？为什么？
有价值，因为它用自己织网的能力挽救了威尔伯的性命，虽然它的生命走到了尽头，但他却拯救了其它动物的性命。
第三篇：夏洛的网练习题
《夏洛的网》阅读练习题及答案
[内容提要：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”
于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得大奖，和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头„„]
一、填空题
1、小猪威尔伯从小被_ ___抚养。（弗恩）
2、当弗恩的哥哥想捉夏洛时，__ __救了它。（老鼠）
3、夏洛第一次为威尔伯织的字是___ _。（王牌猪）
4、夏洛第二次为威尔伯织的字是__ __。（了不起）
5、夏洛第三次为威尔伯织的字是__ __。（光彩照人）
6、夏洛和___ _陪威尔伯到集市去的。（坦普尔顿）
7、夏洛第四次为威尔伯织的字是__ __。（谦卑）
8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：_ 快乐 _、阿拉妮、内莉。
9、夏洛的卵袋里有__ __个卵。（五百一十四个）
10、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说：“__ __。”（我救你）
11、《夏洛的网》作者是__ __，是__ __国人。（E·B·怀特、美）
12、《夏洛的网》这本书中，向我们展示了一只神奇的猪，这只猪的名字叫威尔伯__。
13、夏洛在网上为威尔伯编制的词语有__ __、__ __、___ _和__ __。（见第3、4、5、7 题）
14、威尔伯出生时是一只____ 猪，它一直受到小姑娘___ _的照顾，在她家居住。（落脚 弗恩）
15、在_ ___家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪_ ___和蜘蛛__ __建立了最真挚的友谊。（朱克曼 ；威尔伯、夏洛）
16、一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为_熏肉火腿。
17、夏洛织出了被人类视为奇迹的网上文字，让威尔伯在集市的大赛中的赢得__ __奖。（特别）
18、在集市大赛中获奖的威尔伯_ ___，__ __咬他的尾巴，把它咬醒了。（晕过去了，老鼠、）
19、威尔伯出生时又小又弱将要被杀，是__ __救了它。（弗恩）
威尔伯长大后将要被杀，是__ __救了它。（夏洛）20、霍默舅舅的小鹅孵出了_ ___只。（七）
21、母鹅有___ _个蛋，其中__ __个没孵出小鹅来。（8，1）
22、母鹅把没有孵出小鹅的那只蛋送给了_ ___。（坦普尔顿）
23、坦普尔顿是_ ___。（一只老鼠）
24、一只鹅蛋孵出小鹅来大概要___ _天。（三十）
25、蜘蛛的腿毛茸茸，夏洛说它的每条腿都有__ __个节。（七）
26、夏洛要把它的卵袋称为“magnum opus”，在拉丁语中，它的意思是“__ _
_ ”。（伟大的作品）
27、弗恩给小猪取名为__ __。（威尔伯）
28、威尔伯一天比一天喜欢_ ___。（夏洛）
29、威尔伯说了一句大话是：我想要_ __，也__ __。（结网，能结）30、夏洛喜欢在__ ____时候结网。（在下午后半晌）
31、威尔伯把夏洛的孩子放在___ _带走的。（嘴里）
32、弗恩的爸爸叫__ ____。（阿拉布尔）
33、威尔伯在集市中获得_ _____奖。（特等）
34、威尔伯长大后，卖给了__ ____家。（朱克曼）
35、夏洛的三个孩子叫“快乐”、_ _____、内莉。（阿拉妮）
36、夏洛的三个孩子分别叫“快乐”、“阿拉妮”、“__ 内莉 ____”。
37、威尔伯说了_ _____大话。（我也会织网）
38、老鼠坦普尔顿的嗜好是__ ____。（收集别人不要的东西）
39、夏洛的孩子中，最后有__3__只小蜘蛛留了下来。40、威尔伯是用__ ____学夏洛结网的。（一根绳子）
41、是__ ____发现夏洛织的网的。（勒维）
42、小蜘蛛们对威尔伯说的第一句话是__ ____。（喂，你们好！）
43、威尔伯在_ __获得特等奖。（集市）
44、是__ ____把夏洛的孩子救下来给威尔伯的。（老鼠）
45、威尔伯第一次面临被宰杀的危险，是__ __的纯真救了它。（弗恩）
46、威尔伯第二次面临被宰杀的危险，是__ __的忠诚救了它。（夏洛）
47、夏洛的每条腿有____个节。（七、）
48、__ __告诉威尔伯长大后会被做成熏肉火腿。（山羊）
49、夏洛为威尔伯织了__ _张网。（四、）
50、夏洛把它的卵袋称为“magnum opus”，在“ _____”语中，它的意思是伟大的作品。（拉丁）
二、是非题（对的打√，错的打×）
1.这只小猪刚出生的时候是一只落脚猪，它一直受到小姑娘弗恩的照顾，在她家居住。（√）
2.这头猪在集市上，朱克曼太太用水给它冲洗，使它变得雪白漂亮，浑身光滑。（）
3.坦普尔顿是一只老鼠，它的臭蛋使小猪免遭艾弗里的毒手。（）4.夏洛最后死在了那个仓库里。（）
5.弗恩能听懂动物们的说话，所以，多里安医生给她治病。（）6.去集市的路上，有夏洛、坦普尔顿和这头小猪，还有一群小蜘蛛。（）7．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（）
8．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车里。（）9．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（）10．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（）11.老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（）12.夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（）
13.威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（）1．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（×）
2．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车里。（×）3．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（√）4．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（×）5．老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（×）6．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（×）7.威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。（×）8.威尔伯在集市上获得了头奖。（√）
9.夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（×）
10.威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（√）
三、简答题
1、夏洛为什么帮助威尔伯？她是怎样帮助威尔伯的？
看他顺眼。不停的鼓励和吹捧他！
2、想像如果没有夏洛，威尔伯的命运会如何？
被人类做成熏肉火腿，为饮食文化作出巨大的贡献！
3、你喜欢夏洛吗？夏洛的行为对你有什么启迪？
喜欢，我想养个这样的小宠物！4．你喜欢老鼠坦普尔顿么？
我不喜欢老鼠普尔顿，因为它很自私。
5、在你的心目中，威尔伯是一只怎样的小猪？说出它的一个特点并用实例说明。夏洛是一只怎样的蜘蛛？
威尔伯 ：在我的心目中，威尔伯是一只活泼可爱，聪明谦卑、对朋友真诚的小猪。在“威尔伯说大话‘这一章节里，威尔伯学夏洛织网。模样很可爱，结果没织成网，还把自已摔伤，威尔伯真是一只可爱的小猪啊！另外：（1）它重友情。夏洛帮过他，死了之后威尔伯把装着夏洛厚待地卵带带了回去，用心守护。（2）它天真、善良。在牧场尽情的吃，喝，玩，不知道自己将被做成肉肠的命运，知道时也先不信，再惊慌。
夏洛是一个聪明而充满爱心、充满热诚的蜘蛛,它和调皮可爱而珍惜友谊的小猪威尔伯是好朋友。为了挽救威尔伯必然要被做成熏肉火腿的命运，它倾尽全力，在威尔伯的猪栏里织出了被人视为奇迹的文字图案。从而使威尔伯不仅幸免于难，还成了明星。
6、夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运，为它赢得了一个安享天命的未来，可是她自己的生命却走到了尽头，你觉得夏洛这短暂的生命有什么价值吗？为什么？
有价值，因为它用自己织网的能力挽救了威尔伯的性命，虽然它的生命走到了尽头，但她却拯救了其它动物的性命。
7、你能用一句话概括一下《夏洛的网》给你的总体印象吗？
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。或：《夏洛的网》这本书让人很感动，书里的故事让我明白了一个道理，你答应别人的话，一定要做到，不能食言。
8、《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象，其中你最喜欢的是哪一个? 为什么？
我最喜欢夏洛，因为它为了挽救威尔伯的性命，自己却牺牲了。
我觉的对朋友不能表面上要好，用行动来付出，用心来爱，这种友谊是最真诚的，最可贵的。
17、找出文中最令你感动的句段，抄在下面并简单说说感动你的理由。
（1）我最感动的句段是 “在来过集市的数以千万的人中，没有一个知道，一只灰蜘蛛曾以起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个谁陪在它身边。”
或：我最喜欢的是夏洛，因为她对朋友很忠诚，为了实现自己的承诺，牺牲了自已，救了威尔伯。这种朋友是最可贵、最真诚的。我们大家要向夏洛学习。
9、艾弗里是谁？他是一个怎样的孩子？你从哪些地方看出来的？
艾弗里是弗恩的哥哥，十岁，又是阿拉布尔的儿子。他是一个调皮捣蛋的男孩，我从“臭蛋暴炸”这一章节里看出来的，他开始在农场里调皮，把农场搞的鸡飞狗跳，又去抓夏洛，打破了坦普尔顿的臭蛋，害的农场臭气熏天。
10、在这次拯救活动中，坦普尔顿也做了很大的努力，它的付出是友情吗？
坦普尔顿虽然很自私自利，但是在这次拯救活动中还是立了很大的功，我认为它付出的是友情，在最后关节时，它咬了威尔伯的尾巴一口，把在昏迷的威尔伯弄醒，救了它。
11、弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是什么？
因为费恩觉得威尔伯也是一个生命，不能因为它是一只落脚猪而杀死它。
12、请描绘威尔伯的生活环境。
谷仓很大，它很旧了。里面有干草的气味，有肥料的气味，里面有干活累了的马的汗味，有吃苦累劳的母牛的极好闻的气息。谷仓让人闻上去感到天下太平，什么坏事都不发生。它充满了谷物，马具套，车轴油，橡胶靴和新绳索的气味。但冬天很暖和，夏天又很凉爽，向阳的谷仓又温暖又暖和。
13、夏洛在网上依次织了哪些字眼，挽救了威尔伯？
“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”
14、你怎么看待夏洛？
夏洛是个了不起的蜘蛛。它聪明、善良、重情重义，总是为朋友着想，甚至付出自己的生命，它的献身精神让人流泪、感动。
15、威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。你如何看待这件事情？
人和动物一样没有贵贱之分，只要你经过不懈的努力,即使是一只蹩脚的猪也会有“光彩照人”的一天。
16、读了《夏洛的网》你对友情一定有了什么新的认识？请写下来。
理由：夏洛对威尔伯付出了让么多，甚至自已的生命，最后孤单的死去，没有人陪它，没有人知道是它创造了网上的文字奇迹，它用生命实现了自己的诺言，对朋友的友谊是最真挚，无私，伟大的。我看的都要掉眼泪了。
（2）“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无疑义的，通过帮助你，也许
可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”
理由：我想一只蜘蛛都能这么想了，更何况我们呢！一个人应该活的有意义，要尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
（3）“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。“你不会死。”夏洛轻快地说。“什么？真的吗？”威尔伯叫道，“谁来救我？”“我救你。”夏洛说。
理由： 虽然是简短的几个字，就可以看出夏洛是威尔伯最忠实的朋友，帮它摆脱困境。
18、在《最后一天》里，当你看到“在来过集市的数以千计的人中，没有一个知道，一直灰蜘蛛曾经起过最重要的作用。在它死的时候，没有任何一个谁陪在它身边。”这一段话时，你流泪了吗？能用一段话说说自己当时的心情和想法吗？
我哽咽了，心里有一种说不出的感觉，夏洛太伟大了，他为了友谊、为了孩子不顾一切，直至最后默默地死去，她的一生活得很有意义给了我很大的启发。
19、在《温暖的风》这章里，当你看到“威尔伯遵守自己做出的诺言，让老鼠先吃。等到坦普尔顿吃得一口也再吃不下去了，威尔伯才吃。”你有什么感想？能结合发生在你身上的故事谈一谈吗？
威尔伯和夏洛一样很讲信用，而且还看出威尔伯为了报答夏洛要好好照顾夏洛的孩子，它连自己的食物都愿意奉献出来（因为猪的本性也很贪吃），可见它知恩图报以及和夏洛之间的友谊。
第四篇：《夏洛的网》阅读练习题及答案
《夏洛的网》阅读练习题及答案
[内容提要：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”
于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得大奖，和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头……]
一、填空题
1、小猪威尔伯从小被_
___抚养。（弗恩）
2、当弗恩的哥哥想捉夏洛时，__
__救了它。（老鼠）
3、夏洛第一次为威尔伯织的字是___
_。（王牌猪）
4、夏洛第二次为威尔伯织的字是__
__。（了不起）
5、夏洛第三次为威尔伯织的字是__
__。（光彩照人）
6、夏洛和___
_陪威尔伯到集市去的。（坦普尔顿）
7、夏洛第四次为威尔伯织的字是__
__。（谦卑）
8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：_
快乐
_、阿拉妮、内莉。
9、夏洛的卵袋里有__
__个卵。（五百一十四个）
10、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说：“__
__。”（我救你）
11、《夏洛的网》作者是__
__，是__
__国人。（E·B·怀特、美）
12、《夏洛的网》这本书中，向我们展示了一只神奇的猪，这只猪的名字叫威尔伯__。
13、夏洛在网上为威尔伯编制的词语有__
__、__
__、___
_和__
__。（见第3、4、5、7
题）
14、威尔伯出生时是一只____
猪，它一直受到小姑娘___
_的照顾，在她家居住。（落脚
弗恩）
15、在_
___家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪_
___和蜘蛛__
__建立了最真挚的友谊。（朱克曼
；威尔伯、夏洛）
16、一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为_熏肉火腿。
17、夏洛织出了被人类视为奇迹的网上文字，让威尔伯在集市的大赛中的赢得__
__奖。（特别）
18、在集市大赛中获奖的威尔伯_
___，__
__咬他的尾巴，把它咬醒了。（晕过去了，老鼠、）
19、威尔伯出生时又小又弱将要被杀，是__
__救了它。（弗恩）
威尔伯长大后将要被杀，是__
__救了它。（夏洛）
20、霍默舅舅的小鹅孵出了_
___只。（七）
21、母鹅有___
_个蛋，其中__
__个没孵出小鹅来。（8，1）
22、母鹅把没有孵出小鹅的那只蛋送给了_
___。（坦普尔顿）
23、坦普尔顿是_
___。（一只老鼠）
24、一只鹅蛋孵出小鹅来大概要___
_天。（三十）
25、蜘蛛的腿毛茸茸，夏洛说它的每条腿都有__
__个节。（七）
26、夏洛要把它的卵袋称为“magnum
opus”，在拉丁语中，它的意思是“__
_
_
”。（伟大的作品）
27、弗恩给小猪取名为__
__。（威尔伯）
28、威尔伯一天比一天喜欢_
___。（夏洛）
29、威尔伯说了一句大话是：我想要_
__，也__
__。（结网，能结）
30、夏洛喜欢在__
____时候结网。（在下午后半晌）
31、威尔伯把夏洛的孩子放在___
_带走的。（嘴里）
32、弗恩的爸爸叫__
____。（阿拉布尔）
33、威尔伯在集市中获得_
_____奖。（特等）
34、威尔伯长大后，卖给了__
____家。（朱克曼）
35、夏洛的三个孩子叫“快乐”、_
_____、内莉。（阿拉妮）
36、夏洛的三个孩子分别叫“快乐”、“阿拉妮”、“__
内莉
____”。
37、威尔伯说了_
_____大话。（我也会织网）
38、老鼠坦普尔顿的嗜好是__
____。（收集别人不要的东西）
39、夏洛的孩子中，最后有__3__只小蜘蛛留了下来。
40、威尔伯是用__
____学夏洛结网的。（一根绳子）
41、是__
____发现夏洛织的网的。（勒维）
42、小蜘蛛们对威尔伯说的第一句话是__
____。（喂，你们好！）
43、威尔伯在_
__获得特等奖。（集市）
44、是__
____把夏洛的孩子救下来给威尔伯的。（老鼠）
45、威尔伯第一次面临被宰杀的危险，是__
__的纯真救了它。（弗恩）
46、威尔伯第二次面临被宰杀的危险，是__
__的忠诚救了它。（夏洛）
47、夏洛的每条腿有____个节。（七、）
48、__
__告诉威尔伯长大后会被做成熏肉火腿。（山羊）
49、夏洛为威尔伯织了__
_张网。（四、）
50、夏洛把它的卵袋称为“magnum
opus”，在“
_____”语中，它的意思是伟大的作品。（拉丁）
二、是非题（对的打√，错的打×）
1.这只小猪刚出生的时候是一只落脚猪，它一直受到小姑娘弗恩的照顾，在她家居住。（√）
2.这头猪在集市上，朱克曼太太用水给它冲洗，使它变得雪白漂亮，浑身光滑。
（）
3.坦普尔顿是一只老鼠，它的臭蛋使小猪免遭艾弗里的毒手。（）
4.夏洛最后死在了那个仓库里。（）
5.弗恩能听懂动物们的说话，所以，多里安医生给她治病。（）
6.去集市的路上，有夏洛、坦普尔顿和这头小猪，还有一群小蜘蛛。（）
7．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（）
8．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车里。（）
9．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（）
10．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（）
11.老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（）
12.夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（）
13.威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（）
1．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（×）
2．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里，一直睡在婴儿车里。（×）
3．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（√）
4．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（×）
5．老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（×）
6．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（×）
7.威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。（×）
8.威尔伯在集市上获得了头奖。（√）
9.夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（×）
10.威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（√）
三、简答题
1、夏洛为什么帮助威尔伯？她是怎样帮助威尔伯的？
看他顺眼。不停的鼓励和吹捧他！
2、想像如果没有夏洛，威尔伯的命运会如何？
被人类做成熏肉火腿，为饮食文化作出巨大的贡献！
3、你喜欢夏洛吗？夏洛的行为对你有什么启迪？
喜欢，我想养个这样的小宠物！
4．你喜欢老鼠坦普尔顿么？
我不喜欢老鼠普尔顿，因为它很自私。
5、在你的心目中，威尔伯是一只怎样的小猪？说出它的一个特点并用实例说明。夏洛是一只怎样的蜘蛛？
威尔伯
：在我的心目中，威尔伯是一只活泼可爱，聪明谦卑、对朋友真诚的小猪。在“威尔伯说大话‘这一章节里，威尔伯学夏洛织网。模样很可爱，结果没织成网，还把自已摔伤，威尔伯真是一只可爱的小猪啊！
另外：（1）它重友情。
夏洛帮过他，死了之后威尔伯把装着夏洛厚待地卵带带了回去，用心守护。
（2）它天真、善良。
在牧场尽情的吃，喝，玩，不知道自己将被做成肉肠的命运，知道时也先不信，再惊慌。
夏洛是一个聪明而充满爱心、充满热诚的蜘蛛,它和调皮可爱而珍惜友谊的小猪威尔伯是好朋友。为了挽救威尔伯必然要被做成熏肉火腿的命运，它倾尽全力，在威尔伯的猪栏里织出了被人视为奇迹的文字图案。从而使威尔伯不仅幸免于难，还成了明星。
6、夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运，为它赢得了一个安享天命的未来，可是她自己的生命却走到了尽头，你觉得夏洛这短暂的生命有什么价值吗？为什么？
有价值，因为它用自己织网的能力挽救了威尔伯的性命，虽然它的生命走到了尽头，但她却拯救了其它动物的性命。
7、你能用一句话概括一下《夏洛的网》给你的总体印象吗？
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
或：《夏洛的网》这本书让人很感动，书里的故事让我明白了一个道理，你答应别人的话，一定要做到，不能食言。
8、《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象，其中你最喜欢的是哪一个?
为什么？
我最喜欢夏洛，因为它为了挽救威尔伯的性命，自己却牺牲了。
或：我最喜欢的是夏洛，因为她对朋友很忠诚，为了实现自己的承诺，牺牲了自已，救了威尔伯。这种朋友是最可贵、最真诚的。我们大家要向夏洛学习。
9、艾弗里是谁？他是一个怎样的孩子？你从哪些地方看出来的？
艾弗里是弗恩的哥哥，十岁，又是阿拉布尔的儿子。他是一个调皮捣蛋的男孩，我从“臭蛋暴炸”这一章节里看出来的，他开始在农场里调皮，把农场搞的鸡飞狗跳，又去抓夏洛，打破了坦普尔顿的臭蛋，害的农场臭气熏天。
10、在这次拯救活动中，坦普尔顿也做了很大的努力，它的付出是友情吗？
坦普尔顿虽然很自私自利，但是在这次拯救活动中还是立了很大的功，我认为它付出的是友情，在最后关节时，它咬了威尔伯的尾巴一口，把在昏迷的威尔伯弄醒，救了它。
11、弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是什么？
因为费恩觉得威尔伯也是一个生命，不能因为它是一只落脚猪而杀死它。
12、请描绘威尔伯的生活环境。
谷仓很大，它很旧了。里面有干草的气味，有肥料的气味，里面有干活累了的马的汗味，有吃苦累劳的母牛的极好闻的气息。谷仓让人闻上去感到天下太平，什么坏事都不发生。它充满了谷物，马具套，车轴油，橡胶靴和新绳索的气味。但冬天很暖和，夏天又很凉爽，向阳的谷仓又温暖又暖和。
13、夏洛在网上依次织了哪些字眼，挽救了威尔伯？
“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”
14、你怎么看待夏洛？
夏洛是个了不起的蜘蛛。它聪明、善良、重情重义，总是为朋友着想，甚至付出自己的生命，它的献身精神让人流泪、感动。
15、威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。你如何看待这件事情？
人和动物一样没有贵贱之分，只要你经过不懈的努力,即使是一只蹩脚的猪也会有“光彩照人”的一天。
16、读了《夏洛的网》你对友情一定有了什么新的认识？请写下来。
我觉的对朋友不能表面上要好，用行动来付出，用心来爱，这种友谊是最真诚的，最可贵的。
17、找出文中最令你感动的句段，抄在下面并简单说说感动你的理由。
（1）
我最感动的句段是
“在来过集市的数以千万的人中，没有一个知道，一只灰蜘蛛曾以起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个谁陪在它身边。”
理由：夏洛对威尔伯付出了让么多，甚至自已的生命，最后孤单的死去，没有人陪它，没有人知道是它创造了网上的文字奇迹，它用生命实现了自己的诺言，对朋友的友谊是最真挚，无私，伟大的。我看的都要掉眼泪了。
（2）“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无疑义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。
”
理由：我想一只蜘蛛都能这么想了，更何况我们呢！一个人应该活的有意义，要尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
（3）“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。“你不会死。”夏洛轻快地说。“什么？真的吗？”威尔伯叫道，“谁来救我？”“我救你。”夏洛说。
理由：
虽然是简短的几个字，就可以看出夏洛是威尔伯最忠实的朋友，帮它摆脱困境。
18、在《最后一天》里，当你看到“在来过集市的数以千计的人中，没有一个知道，一直灰蜘蛛曾经起过最重要的作用。在它死的时候，没有任何一个谁陪在它身边。”这一段话时，你流泪了吗？能用一段话说说自己当时的心情和想法吗？
我哽咽了，心里有一种说不出的感觉，夏洛太伟大了，他为了友谊、为了孩子不顾一切，直至最后默默地死去，她的一生活得很有意义给了我很大的启发。
19、在《温暖的风》这章里，当你看到“威尔伯遵守自己做出的诺言，让老鼠先吃。等到坦普尔顿吃得一口也再吃不下去了，威尔伯才吃。”你有什么感想？能结合发生在你身上的故事谈一谈吗？
威尔伯和夏洛一样很讲信用，而且还看出威尔伯为了报答夏洛要好好照顾夏洛的孩子，它连自己的食物都愿意奉献出来（因为猪的本性也很贪吃），可见它知恩图报以及和夏洛之间的友谊。
第五篇：《夏洛的网》
《夏洛的网》导读课教案
教学目标：
1、激发学生阅读《夏洛的网》一书的兴趣。
2、以阅读《夏洛的网》为例，渗透阅读整本书的一些方法；
3、初步感知夏洛与威尔伯之间真挚的友情，帮助学生了解阅读故事不是目的，还应从书中获得心灵的收获。
教学过程：
一、开启灵魂，揭示书名
师：同学们，你们都是爱书的孩子，谁来说说与书有关的名言？（生说）是呀，“读万卷书，行万里路”，还有人写了这样一首诗，来赞美书：
《没有一艘船能像一本书》 没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马
能像一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神—— 这是何等节俭的车—— 承载着人的灵魂
师：同学们读的真好，书籍承载着人的灵魂，把我们带往远方。今天，老师就要借着书籍这艘船带着大家一起驶向一张用爱心、友情编织的网——《夏洛的网》。（齐读课题）
师：这是一本让你拿起来就舍不得放下的书，也许有同学已经读过，我是一口气把它读完的，它之所以吸引人，是有原因的：（出示）这部作品傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位，风行世界五十年，发行千万册。这部作品不仅写给孩子，也写给大人。这部作品的作者一生只写过三部儿童作品，这部作品是他创作的最完美的一部童话。
上海的大学曾流行一句话：世界上优秀的人分成两部分，一部分是读过《夏洛的网》的，另一部分是正准备读《夏洛的网》的。
师：看了提示，你们也想成为优秀的人吗？那就让我们赶快走进这本书吧！
二、渗透方法，了解封面、人物表与梗概
1、出示封面
师：拿到一本书，不急着翻里面的内容，我们首先看到的是什么？（封面）是呀，封面就好似书的眼睛，我们能从中得到很多信息。（板书：看封面）大屏幕出示封面：
师：谁来告诉大家，通过看封面，你看到了什么或知道了什么？
（介绍作者）E·B·怀特(1899—1985)，美国著名散文家，儿童文学作家。他一生创作了三部童话，最受欢迎的是《夏洛的网》，除此之外，还有两部——（出示封面）《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》，这三本书号称二十世纪拥有读者最多的童话书。
2、学读“人物表”
师：老师刚读这本书的时候记不住里面的人物，搞不清人物之间的关系，经常会张冠李戴，后来发现记人物也有秘诀，你知道吗？（出示人物表）
师：请你读一读这张“人物表”，你有什么发现？为什么字的颜色会有变化？（主要角色用红色标出）
师：我们在读一些作品时，如果作品前有人物表，我们不妨可以先去读一读，这样就能帮助我们更好地了解作品中有哪些主要角色。（板书：读人物）
3、了解故事梗概
（1）指导读“简介”。
师：同学们，面对这样一本近10万字的书，我们怎样用最短的时间知道它的主要内容呢？你有什么好办法？（看“简介”、故事梗概）（板书：读简介）
师：对，先读简介，这是一个很不错的读书方法。简介对于读者来说，如同畅游书海的指南针，能带领我们更快地了解这本书。简介一般在哪里呢？（它一般在封面内侧或第一页，有些书也有可能在封底，这本书的简介就在封底）。
生找到简介，读简介。
（2）读“目录”。师：当我们在较短的时间内，无法完整的阅读一本书的时候，我们通常还会选择一些自己最感兴趣的内容来读！你会从哪里去选择？（板书：看目录）
师：这些主要人物之间可能会发生什么事情呢？看，这是这本书的目录，一共有22个小标题，每个小标题都概括了故事的主要内容。
4、师：看封面、读人物表、读简介、看目录，这都是我们初次阅读一本书时，常用的一种略读的读书方法。(板书：略读)
三、读片段，感知故事内容
师：我们阅读一本书时，只了解了故事的内容是远远不够的，还要细细品味书中的语言（板书：品语言），还要体会人物的内心情感世界（板书：悟情感），特别是书中的主人公，因为他们总能给我们带来别样的感动。这样的阅读方法就是精读。（板书：精读）
接下来让我们静下心来细细品味这个好听的故事。故事是这样开始的„„
（一）走近“弗恩”，感受弗恩的善良
1、（出示图：弗恩阻拦父亲杀小猪）师：我们读书，不仅要读书中的文字，还要读书中的插图。
师：说说你看到了什么？猜猜可能发生了什么事？
2、师：小女孩是这个男人的女儿，她就是弗恩。究竟发生了什么事情呢？请你快速默读这段话，比比谁最快读明白。
3、理解“落脚猪”：就是最后一只生下来，先天不足，又瘦又小，很难养大的猪。
4、让我们一起来读读父女间的这段对话。朗读练习（同桌互读——男女生互读）
5、你觉得弗恩说这段话时是怎样的心情，从哪里感受到？指名朗读。
6、弗恩明明知道这是个有缺陷的生命，明明知道这落脚猪不容易养活，还要拯救它，从这段文字里，你读到了一个怎样的弗恩？
小结：每个生命，都有生命的尊严，不论美丑好坏，都有活下去的权利，因此我们要尊重生命，珍惜生命。
（二）走进小猪“威尔伯”，感受威尔伯的孤独
层次一：感受威尔伯的快乐
1、你们也跟弗恩一样善良，在弗恩的坚持下，小猪终于被解救下来了，而且有了一个最好听的名字——威尔伯。（出示怀抱小猪的画面）
师：多温馨的场面啊！你听到弗恩在对威尔伯说什么吗？猜一猜，弗恩还会为威尔伯做些什么？
2、师：是呀，你们真了不起，跟作者想到一块了。弗恩爱威尔伯胜过一切。在弗恩的精心照顾下，威尔伯活下来了，并且渐渐长大，两个星期过去，它被安置在苹果树下。（出示图片）你们看，苹果树下有小猪威尔伯舒服的木箱猪栏。在接下来的日子里，弗恩和威尔伯成了好朋友。早上„„晚上„„（出示小猪和洋娃娃睡在婴儿车上的画面）。
3、师：同学们，听到这儿，老师不禁想问问你们，如果你就是小猪威尔伯，你感觉你现在的生活过得怎样？生自由说。
层次二：感受小猪威尔伯的孤独
1、师：要是日子能够天天这样过下去，那该多好啊！可惜，快乐的时光总是这样短暂。小猪威尔伯碰到了麻烦，究竟发生了什么事？
2、（出示P13页内容）师：同学们快速读一读这段话，说说这只小猪将要有什么事情发生？
师：是的，小猪威尔伯要搬家了。它离开了和它朝夕相处的弗恩，想想，威尔伯来到它的新家以后，还会那么无忧无虑，那么快乐吗？
师：是的，它不快乐！让我们来听听小猪的心声吧。（出示P16页内容）
3、师：细细品读，你从哪里感受到了小猪威尔伯的孤独？用笔画出来，交流。作者是通过哪些方面的描写让我们感受到的？（语言、动作）
4、师：同学们，小猪的确不快乐。这可怎么办啊！赶紧给小猪想想办法呀！（逃）
5、师：你想到小猪的心里去了。机会终于来了，有一天，忽然它听到一只鹅对它说：“威尔伯，威尔伯，你不用再待在那脏兮兮的地方了，有一块栏板松了。”“真的吗？”小猪走过去用嘴碰了碰栏板，样板果然掉下来了。机不可失，时不再来，小猪想都没想就逃了出去。可它的逃跑马上被人发现了，并且惊动了庄园里所有的人，他们从四处跑来，一起包围了威尔伯。它吓坏了，最终在慌乱中被一桶热泔脚引回了猪圈。这是一次不成功的逃跑。（出示小猪逃跑的画面）
6、师：经历这一次不成功的逃跑之后，小猪陷入了更深的孤独。（出示文字：它很孤独。母鹅要孵蛋；小羊羔说，对它来说，猪的价值比零还要少；就连那只不招人喜欢的老鼠坦普尔顿也不跟它玩。）
此时此刻，你觉得这是一只怎样的小猪？
（三）走进“夏洛”，感受夏洛的友好
1、师：孤独一直在持续，这种可怕的孤独，它真不知道自己是不是还能再忍受多久，这时候，它最需要的是一个——朋友。
2、师：就在这时，从黑暗的谷仓中传来一个很细很好听的声音。（出示文字）自由读读。
（1）这么细小的声音，是谁在说话呢？
是的，它就是小猪威尔伯生命里最重要的一个朋友，名字叫——夏洛。
（2）威尔伯听到这个声音的时候，心情会怎样？
（3）让我们再来听听夏洛那充满友爱的，带着同情之心的温馨而又亲切的声音。（指名读，齐读）
3、师：威尔伯听说自己将在圣诞节前被杀掉，要成为人们所吃的熏肉火腿。这对于小猪来说是一个怎样的消息？此时，它的心情是如何？文中是如何表现的？
4、（出示P51图画）师：是的，当小猪威尔伯听到这个消息的时候，它急疯了，哭着说：“我不要死！我不要死！”（出示：“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。„„）谁来演一演撕心裂肺呼喊的威尔伯？
5、师：作为威尔伯的朋友——夏洛
当威尔伯万念俱灰，哭喊着“我不要死”时，夏洛坚定地对他说——； 当威尔伯惊恐万状，呼喊着“谁来救我”时，夏洛勇敢地对他说——； 当威尔伯担忧自己会被杀时，夏洛信誓旦旦地对他说——”
6、师：从夏洛的这三句话中，你体会到了什么？生自由说。小结：这就是朋友之间友情的宣言，这是朋友之间忠诚的宣誓。
7、师：这是夏洛为了兑现自己救威尔伯的承诺而织的网。请大家来读一段话：现在轮到织‘起’字了！一横！下来！一竖！哔！接上！很好！再一横！下去！一横！哔！好样的！现在稳着点！爬过去！接上！一撇下去！现在上来点，到右边！一直过去！停止！现在向右边翘起一点！好！现在回上去！一横！一竖！现在到左边！再一横！爬过去！好了！别急，保持那些线连在一起！现在织出‘起’字最后一笔！下来！哔！横过去！翘上去一点！整个字再来一次！好样的！
师：你读了以后有什么感受？（累）
师：是呀，夏洛织网织得更累，你注意了吗？在这一段中感叹号特别多，有36个！（把感叹号变色）。
师：这仅仅是一个个感叹号吗？透过这些感叹号，你仿佛看到了什么？（夏洛的辛苦，夏洛的一滴滴汗水，夏洛的心血，夏洛对朋友无怨无悔的付出，对朋友真挚的情感„„）
当织完最后一张网的时候，夏洛怎么样了？
8、这里有一段话，老师已经读过多遍，但每次读都很感动。
大屏幕出示：“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一直蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我的生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。
（1）在一只普普通通的蜘蛛眼里，生命的价值是什么？（2）夏洛是怎样认为的呢？（3）夏洛做了什么有意义的事呢？
（4）什么叫有意义的事？生命的意义与价值在哪里？
师：夏洛的生命是短暂的，但它永远留在威尔伯的心里，也一定会留在我们大家的心中。正如书的结尾所说：威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。
师：夏洛虽然死去了，但是这本书让我们看到了友情、爱心、忠诚、责任、生命的延续，这些都温暖着我们的心。喜欢这种感觉吗？记住：这是阅读带给我们的美好！
四、回顾方法，总结提升
1、师：最后老师还想告诉大家的是，我们阅读一本书，了解故事内容并不是最终的目的，我们应该有更多心灵的收获。
2、师：小猪威尔伯是一只怎样的小猪，到底值不值得夏洛为他这样做？在威尔伯遇到危险时，还有谁帮助过它？一只渺小的蜘蛛，是怎样拯救小猪威尔伯的？只要你们能运用今天学的读书方法，认真阅读，那你一定能从书中找到答案。
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师：读完这本书的同学，还可以读读怀特的另外两本童话书。（出示书的封面）
五、板书设计
夏洛的网
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