让廉洁之花开遍校园12.12[推荐五篇]

第一篇：让廉洁之花开遍校园12.12

让廉洁之花开遍校园

——四（2）中队廉洁教育主题班会

（第十五周）

活动时间：2011年12月12日 活动班级：四（2）中队全体队员 活动内容：廉洁教育 活动目的：

1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

活动过程：

一、理解“廉洁”。出示“廉”字

问：同学们知道“廉”是什么意思？廉洁指的是什么？（学生畅所欲言）（可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比„）

二、明理 认识廉洁

1、师：从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，同学们看图，（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？（——包拯）

师：他就是古代清政廉洁的典范——包拯。现在我们一起听包拯的故事——《爱戴百姓的包拯》

宋朝有个包拯，他为官清廉，深得百姓的爱戴。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚可是要经过千锤万凿才能生产出来的。然而，当地的一些官员不顾百姓的死活，命令百姓大量生产，以 便来上贡朝庭，以此来取悦朝廷中权贵之人和中饱私囊。虽然包拯自己也说：“能够拿到一方端州方砚，就算是死在南昌也没有什么遗憾了。”可是，直到他离开端州，到其他地方去任职，他也没有利用手中的职权让百姓为他生产端砚，也从没有拿走过一件。

2、师：同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？从哪儿可以看出来？

3、师：同学们刚才听得真认真。其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数，课前同学们已经做了收集，谁来讲讲当代领袖人物清正廉洁的故事。（学生讲领袖人物故事1—2名）

4、讨论：

听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？

5、师小结：像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。难怪有一首诗这么写道：推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（课件：大屏幕出示），学生朗诵。

5、交流资料：在我们当今社会中廉洁自律的人还有许多，你知道有哪些》（学生说）（注：课前学生收集感动中国的廉政人物）

6、同学们，我们一起再来认识一下感动中国的廉政人物”：

放课件：

燃烧自己，照亮大家的牛玉儒； 立警为公，执法为民的任长霞； 淡泊名利，甘为人梯的马祖光；

“百姓书记”“五部曲”的梁雨润； 捧着一颗心来，不带半根草去的周国知； 一心为民好村官的曹发贵；

用生命书写忠诚的岳林涛；郭峰 赵德尊：离休未敢忘忧国。

师：这些人物有家喻户晓的，也有许多是不为人知的，他们的平凡事迹却感动了中国，感动了千千万万的人民。我相信在座的每一位同学都被他们的事迹感动了，有很多话想说，大家说说自己内心的感受吧！

三、导行 辩析廉洁

师：在我们身边有哪些做得好的人、事呢？（学生举身边的例子）

师总结：廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要想做到廉洁，就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人、廉洁公正，为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

四、升华主题

1、大屏幕出示儿歌：

《廉洁万岁》

廉洁文化进校园，全体师生把誓宣。

家长社会齐参与，你一句来我一言。

做人要讲诚和信，道德遵守最重要。

说话行事讲文明，助人为乐是美德。

不可贪图小便宜，拾到钱物要归还；

不可索求他人物，不与他人争名利.要向清者学榜样，不与浊者同合污；

从小争做小雷锋，社会风景日月新！

我们齐声来高喊：“廉洁万岁！”

总结：同学们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。让廉洁之花开遍校园

第二篇：让廉洁之花开遍校园

让廉洁之花开遍校园

老师、同学们大家好：今天我演讲的题目是让廉洁之花开遍校园。

古往今来，有多少廉洁的人受到百姓的崇敬与爱戴，一代清吏包公、于廉、海瑞；人民公仆孔繁森、任长霞，都是我们学习的榜样。无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，是人民的期盼。也许有同学会说，“廉政”是一种社会风气，与我们学生有什么关系？其实不然，廉政离我们并不遥远，校园需要廉政。我们中的一些同学悄悄的在私底下争强好胜，但争的不是学习，而是衣着品牌、生日宴请等方面的攀比；还有的同学没有勤俭意识，浪费饭菜，乱倒剩饭；甚至有些同学以破坏校规为英雄事迹，真是可悲。随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，磨损了吃苦耐劳的意志，几年学习别无所获。由此可见，神圣的校园真的需要廉洁之风，我们有责任去呵护它，保护它。

同学们，如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗？如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对生日宴请念念不忘吗？如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对品牌服饰津津乐道吗？如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对违纪违规行为熟视无睹吗？不，我们不会！

那么，作为学生，我们究竟如何做到廉政呢？日常生活中，我们要抛弃罪恶的虚荣心，勤奋学习，不比吃穿、不比排场，要比的话就比学习，比进步。我们要认真对待父母给我们的每一分零花钱，充实自我，踏实做好每一件事，不乱扔杂物，更不损坏公务，不乱涂乱画，不折花损树。时时要有俭朴的意识。在心中撒下廉洁的种子，让它生根发芽，直到开花结果。

“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要认真学习，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从生活点滴开始，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧！谢谢大家！

第三篇：《让廉洁之花开遍校园》

《让廉洁之花开遍校园》

如今，“廉政”于我们已不再陌生，它已经悄悄地走进我们的身边。但今天我所要谈的“廉政”，并非是社会中的吃喝玩乐，也并非贪污受贿的严惩，而是校园里文明校风的廉政，或许有的同学认为这只是一种社会风气，与身为中学生的我们并无什么关系!其实不然，校园也需要“廉政”。

大家都知道，校园是我们播下梦想种子的净土，是求知的乐园，校园是个美丽的地方。它培育了一代又一代的祖国栋梁，然而，一些同学却悄悄地在衣着品牌、生日宴请等方面攀比。随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，忘却了吃苦耐劳的意志，几年下来，除了满箱华丽的衣服外，别无所获。

看到这些同学懊恼的样子，何不觉得惋惜? 虽然古人有云：“爱美之心，人皆有之”！但我觉得“自然”才是最美的。那些有攀比心理的同学其实是虚荣心在作祟，虚荣心吞噬了他们的灵魂，使他们慢慢坠落。曾有媒体报道过，有些学生为了生日宴请竟然向并不宽裕的家伸出欲望的双手。父母实在拿不出钱，就萌生了“偷”、“抢”的坏念头。慢慢地，那些学生在虚荣心的催促之下，脑子里弥漫的就只有“金钱”二字。于是，罪恶的手便开始伸向四周，最终落入法网。就这样，一朵盛季之花便过早的枯萎了。其实，无论生日宴请、品牌服饰还是一部精美的手机，都只是一种暂时的荣耀而已。我们不妨试想一下，当同学们真正走进社会的时候，虚荣心能给我们带来什么？

校外也会不时看到一群群衣着时尚，披头散发的年轻人摆着夸张的姿势得意的吐出—个个烟圈，同学们大可不必为之感到羡慕，那并不是“酷”的象征，而是在慢性自杀，他们的形象正像病毒般慢慢地侵入那些富有虚荣心的同学脑中。久而久之，校园内一些学生开始东藏西躲地抽烟，甚至有些学生被处分了还觉得“光荣”，真是可悲至极！由此可见，校园真的需要廉洁之风！当然，社会是复杂的，我们不可能去责怪社会，但校园是一个神圣的宝地，我们有责任去呵护它，去保护它！

依我之见，身为学生的我们应该从现在开始，抛弃罪恶的虚荣心，勤奋学习。不比吃穿、不比排场，只比学习、比进步！而作为老师则需要不图一己之私、不讲身份地位。只有这样，同学们才能在这片神圣的净土中播下理想的种子，将来长大才能有好的前途，才可以挑起党和人民赋予的重托！

那么，怎样才能做到这一点呢？我认为：首先，学校要努力营造浓烈的廉洁氛围；其次，学校领导、教师要树立起好榜样；再次，要把廉洁教育与遵纪守法、诚实守信、乐于助人的思想品德结合起来，与孝敬父母和社会公德结合起来，与正常教育和教学结合起来；再次，要将廉政文化与优秀的革命传统结合起来教育同学们，使他们知道今天的幸福是来之不易的，是无数老一辈无产阶级革命家和一大批好共产党员们用鞠躬尽瘁、死而后已的艰苦奋斗换来的，从而提高同学们的责任意识和自觉性。最后，建立规范有序的管理机制。这样，校园里的攀比等不正之风便会慢慢地消散。

接下来的日子里，就让我们一起努力，从现在开始，从点滴开始，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧！

[推荐]廉政歌词选

[日期：2006-05-19] 来源：作者：

做人民的清官

都说苍蝇不叮无缝的蛋，当官不廉洁性质就改变。

不是官僚主义就是贪污腐败，对群众的疾苦视而不见。

噢，违法必要受惩处

贪官的下场没好报，执迷不悟做坏事，监狱的生活最难过。

都说举头三尺就有青天，做人凭良心一生无忧患。

积极为民谋利认真干好工作，让群众的生活逐步改善。

噢，当官就要当清官，清官的美名万古传。

做人就要做好人，好人的一生最平安！

树立起人民心中的丰碑

丰碑树在心中，心中激荡着豪情。

拒腐蚀，永不沾

真情温暖万人心。

啊！您就象一座丰碑，树立在我们心中。

风吹雨打击会垮，精神鼓励我们前进。

信念刻在心中，心中荡漾着春风。

为人民，谋利益，人间处处是歌声。

啊！您就象一座丰碑，树立在我们心中。

糖衣炮弹摧不毁，为国为民奉献一生。

七古·廉正歌

古来富国民为本，勤俭恰如聚宝盆。

君不见商纣残暴众离叛，杨广无道天下乱。

君不见慈禧挪用海军银，致使清朝气脉断。

泱泱历史五千年，浩气长流尚凛然。

皇天厚土皆有德，舟覆舟行民心决。

前车可鉴何人见？后路途穷空作叹。

身在官场瘴雾中，利欲薰心迷醉眼。

恢恢法网天地旋，良心民意莫欺瞒。

经济先行廉护法，同心同德缔中华。

四海欢呼廉洁风，正本清源到天涯。

廉 政 新歌

1=G2/4李衍 词海浪 曲

５ ３│３－│１ ３│２ －│１ ２│３ １│５ ５│５－│你 拍 一 我拍 一爸 妈 为 人 要 谦 虚你 拍 三 我拍 三人 民 财 产 不 能 贪你 拍 五 我拍 五不 正 之 风 坚 决 堵你 拍 八 我拍 八树 上 小 鸟 叫 喳 喳你 拍 十 我拍 十廉 洁 奉 公 齐 步 走

５ ３│３32 │１ ３│２－ │１ ２│３ ４│５ ５│１－当 了 领导 咱高兴．为民 做 主 别 忘 记．爸 妈 若是 伸了 手．留 给 儿 女 是 污 点．爸 妈 要是 济了 私．蹲 进 大 牢 谁 受 苦．爸 妈 下班 回 了 家．带 回 工 资 够 咱 花．

爸 妈 坐下 歇 一 会．共 同 喝 杯 清 廉酒．

十首廉政歌曲歌词

《人民公仆》

人民公仆

人民公仆人民公仆啊„„有一个称呼很特殊,想一想会让人受鼓舞,有一种面孔很朴素 看一眼心里很热乎啊„„

有这个名称的人一心为大家,有那种面孔的人为民谋幸福,为什么他眼里常流露出深情 因为他把咱老百姓,当成亲生父母,人民公仆,人民公仆,人民公仆,啊„„

有一个称呼很特殊,想一想会让人受鼓舞,有一个背影很朴素,望一眼心里很热乎

有这个称呼的人处处做楷模,挺起那脊梁的人再难不屈服,为什么我们心里总充满了感激 因为他是咱老百姓,老百姓的好公仆,有这个称呼的人处处做楷模,挺起那脊梁的人再难不屈服

为什么我们心里总充满了感激,因为他是咱老百姓,老百姓的好公仆人民公仆人民公仆 人民公仆,人民公仆,人民公仆,啊„„

《反腐正气歌》

手莫伸嘿手莫伸,伸手必被捉,手莫伸嘿手莫伸,借鉴有前车 反腐倡廉高唱正气歌,保持党的先进性,要靠你和我增强党的凝聚力,时刻准备着:践言践行, 死而后已 ,甘于奉献, 争当楷模,争当楷模,可泣又可歌

手莫伸嘿手莫伸,伸手必被捉,手莫伸嘿手莫伸,借鉴有前车.反腐倡廉高唱正气歌,党的教导人民嘱托,仔细珍惜着

廉洁奉公严律已,时刻铭记着:勤政为民 无私忘我 民族复兴 激浪扬波,激浪扬波共唱正气歌, 共唱正气歌 ,共唱正气歌.《人民和我》

啊 啊 啊,老百姓的心是一杆秤,能称出良心和品德

老百姓的心是一把尺,能量出大地与山河

立党为公 执政为民是我们永远不断的情结

人民给我 给我的衣食,我还人民一个铮铮铁骨

一腔热血 无私的品格,勤政为民 刚正不阿

是我们永远承载的重托,人民给我 给我权力

我还人民一个,郞郞乾坤清平世界,锦绣的山河,锦绣的山河 啊 啊 啊,老百姓的心是一面镜,能照出贪婪与廉洁

老百姓的心是试金石,能试出精神和魂魄

勤政爱民 刚正不阿,是我们永远承载的重托

人民给我 给我权力,我还人民一个朗朗乾坤 清平世界

锦绣的山河,勤政爱民 刚正不阿,是我们永远承载的重托 人民给我 给我权力,我还人民一个朗朗乾坤 清平世界

锦绣的山河 ,锦绣的山河

《金色的阳光下》

一把尺子交给千万个我和你,让人们橫量长短 竖量高低

一架天平交给千万个我和你,让老百姓左称品行 右称政绩 一声诺言交给千万个我和你,让人民评判是非 相信正义一片衷情交给千万个我和你,让老百姓感觉温暖 接受诚意 一切承诺灿烂在阳光下,所有服务微笑在春风里

行风 民风融汇在晴空一下,党心 民心 党心 民心 ,相拥在阳光里 一声语言交给千万人个我和你,啊 啊 啊,让人民评判是非 相信正义 啊 啊 啊,一片衷情交给千万人我和你,啊 啊 啊,让老百姓感觉温暖 啊 啊 啊,接受诚意

《咱们不一样》

啊 党员们啊,咱们不一样,咱们是共产党员咱们不一样

人民的安全冷暖时刻记心上,全心全意是宗旨

先锋模范树形象,无私才天长 ,热血写华章,热血写华章啊 啊 共产党员啊共产党员,高举鲜红旗帜,高举鲜红旗帜

千锤百炼更加坚强,咱是共产党啊咱们不一样

人民公仆为百姓重任在肩上,天地有杆秤 ,浩然正气扬,浩然正气扬 咱是人民公仆,咱们不一样,祖国的繁荣昌盛重任在肩上

当官就要为百姓,廉政建设不能忘,天地有杆秤

浩然正气扬,浩然正气扬啊,人民公仆啊,人民公仆

高举鲜红旗帜高举鲜红旗帜,开拓奋进奔向前方

奔向前方

《撑起一片蓝蓝的天》

你的工作很平凡,你的事业很简单,你的付出很平常,你的给予很平淡 风风雨雨都是你深情的挂念,日日夜夜都是你无限的眷恋 春夏秋冬,情意绵绵,似乎平凡

你的花朵也灿烂,你的收获也丰满,你的耕耘也苦涩,你的果实也香甜 风风雨雨都是你深情的挂念,日日夜夜都是你无限的眷恋

春夏秋冬,情意绵绵,似乎平凡,撑起一片蓝蓝的天撑起一片蓝蓝的天

《深情》

有一种深情在大地上浩荡,有一种深情在人心里陈酿

阳光下滋润,滋润着日子和笑容,危难时凝聚,凝聚成真金和力量 啊,人民和共产党,苦辣酸甜一起尝,人民和共产党,欢乐幸福一起享 啊,苦辣酸甜一起享,欢乐幸福一起享,一种深情

有一种深情,源远流长,有一种深情,它感动着中国

有一种深情,它升华着辉煌,春潮里放飞,放飞着鸟语和花香 秋色里收获,收获着繁荣和富强

啊,人民和共产党,小康大道一起走,人民和共产党,民族复兴一起想 噢,小康大道一起走,民族复兴一起想,民族复兴一起想

这一种深情,经历过风雨,这一种深情,渊源流长

这一种深情,像水乳交融

这一种深情,地久天长

这一种深情,地久天长,地久天长

《公仆赞》

你是公仆身上凝聚着民族魂,你是大树身后成长着大森林 孔繁森啊 孔繁森,你是一团不息的火啊,光焰照后人照后人 老百姓在传颂你啊孔繁森,你有一颗善良的爱民心

微笑融冰雪啊 送炭进柴门,情同亲骨肉,爱比海洋深

都说是后羿射日救苍生,怎比你赶走贫困

造福大众的共产党人,你是公仆

身上凝聚着民族魂,你是大树,身后成长着大森林

孔繁森啊 孔繁森,你是一团不息的火啊

光焰照后人,老百姓在赞美你啊孔繁森,你有一颗赤诚的报国心 汗水洒齐鲁 雪域立功勋,甘为孺子牛默默苦耕耘

都说是愚公移山不畏难,怎比你知难而进

勇挑重担的共产党人,啊,大森林,啊,啊,孔繁森,孔繁森,啊 你是公仆身上凝聚着民族魂,你是大树身后成长着大森林 孔繁森啊 孔繁森,你是一团不息的火啊,光焰照后人

《你让党的旗帜更加鲜红》

献一颗爱心 暖一方百姓,树一身正气 唤百里清风

尽一生智慧 富一片天地,洒一腔热血 化万道彩虹

啊 共产党人,你让母亲更加骄傲,你让党旗更加鲜红

啊 共产党人,你让母亲更加骄傲,你让党旗更加鲜红

知道你身子累 知道你心里苦,苦和累都是为了这家乡的这片土 只要你经得起累 ,只要你扛得住苦,百姓的心中就会盼你当家来做主 啊 共产党人,你让母亲更加骄傲

你让党旗更加鲜红,你让党旗更加鲜红

《清风颂》

天也蓝 花也红,中华处处有清风啊

中华处处有清风,唱清风啊 颂清风

清风吹来春更浓啊,清风吹来春更浓

清风啊清风 ,清风啊清风

荡涤世上的尘埃,清除人间的蛀虫

你高扬神州正气,你敲响警世洪钟

生死较量,有多少惊心动魄

清风里站起多少平凡英雄

清风里站起多少平凡的英雄

天更蓝 花更红,清风伴咱上征程啊

颂清风啊 扬清风,神州大地遍清风啊

遍清风,清风啊清风,唤醒多少心灵,激励无数的生命

山因你郁郁葱葱,地因你万紫千红

面对天邪恶你象那威严的利剑,面对人民捧出无限深情 风啊,遍清风

第四篇：廉洁之花开遍校园

廉洁之花开遍校园

铁面无私丹心忠，做官最忌念叨功。操劳本是份内事，拒礼为开廉洁风。《拒礼诗》包拯

------题记

有人说，廉洁是竹，虚怀若谷，两袖清风。有人说，廉洁是松，坚强不屈，挺拔屹立。有人说，廉洁是梅，百折不挠，奋勇当先

我却觉得廉洁是一种美德，是一种人生修为，更是一种文明境界。她的一身正气，令不正之风望而却步，令腐败分子闻风丧胆；她的无私无畏，是民族精神的传承，是当今社会的政治文明理念。

以前我认为廉洁是政府的事，是当官的事，与我有何关系？是我的认知太浅薄了吧，从我上岗以来，廉洁之风就一直萦绕在我的身边，时时刻刻提醒我，告诫我。我现在任教的团结小学正是如此，廉洁从教的意识如三月春风般吹进每一个教师的心中，廉洁之花早已开遍校园的每一个角落！每个人都秉承着“求真务实、开拓创新”的传统，牢记“团结求实，勤奋创新”的校训，努力营造着清正廉洁的校园氛围。当然，这一切都离不开学校领导的正确引领，离不开全体教师的辛勤耕耘，离不开全校同学的共同努力，更离不开社会各界的热情关怀。

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们教育者的真实写照。从学校领导到班主任，从科任老师到后勤工作人员，无一不是淡泊名利，清正廉洁；不求回报，甘于奉献；用爱心培育廉洁之花，用耐心塑造祖国栋梁。

“身教胜于言传”，教师用自己的言行影响、熏陶学生，与清正廉洁同在，与简朴勤劳同行，只有这样，才能让廉洁文明的种子，在学生的心中生根发芽，开花结果，使学生成为明礼诚信、廉洁正直的接班人。

其实廉洁离我们并不遥远，此刻让我们积极行动起来，从现在做起，从小事做起，“廉洁从政，廉洁用权，廉洁修身，廉洁齐家”，我相信，静待廉洁之花开遍校园，必将迎来百花争艳、硕果累累的美好明天！

于健

第五篇：让素质教育之花开遍校园

让素质教育之花开遍校园

——开发区第三小学“素质教育示范校”评估汇报材料

第三小学成立于2011年9月，是开发区工管委、教育局落实教育均衡发展的要求，投资近三千万元建设的标准化学校。学校占地面积28.5亩，建筑面积13800平方米。现有教师65人，学生1420人，教学班25个。学校硬件设施一流，建有微机室、科学实验室、科技探究活动室、音乐教室、美术教室、少队活动室等各种功能教室，并按省级一类学校配备标准配套使用器材；学校建有高标准图书室，藏书近2万册，设有室内体育馆，建筑面积近1000平方米，为学生提供了篮球、羽毛球、兵乓球、舞蹈等多项活动的场地。室外设有200米标准田径场，全部铺设了塑胶和人工草坪。建有综合性阶梯教室，可供500人同时活动。每个常规教室配备了多媒体和电子白板，实现了班班通。高标准的硬件设施为学校快速发展提供了基础和保证。

一、学校办学理念及实施素质教育整体思路

中共中央国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中说，“全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发，深化教育改革，全面推进素质教育。”学校以各级文件精神为指导，全面贯彻素质教育的要求，以“让校园焕发生命活力”为办学理念，以“开展新教育实验研究，实现过一种幸福完整的教育生活的教育理想”为学校使命，以“淳厚学校文化，建设幸福家园”为学校愿景，建设“管理规范，特色明显，师生共进，教师幸福，学生向往，家长满意，社会认可”的现代化品牌学校。学校领导教师积极转变教育观念，注重学生的全面发展，树立全面育人的质量观，最大限度地为不同能力的学生创造良好的发展平台，使学生快乐而有意义的度过小学生活。自建校以来，学校以“新教育实验”为抓手，全方位，多渠道实施素质教育，并取得了丰硕的成果。何为新教育实验？新教育实验，是由朱永新教授发起的教育改革行动，是一项以教师发展为起点，以“创建书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂、聆听窗外声音、培养卓越口才、建设数码社区”六大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。一年多来，学校新教育实验的基本理念为依托，结合学校师生实际，全方位落实新教育六大行动，努力探索实施素质教育的新途径，有效地促进师生综合素质提高和学校办学声誉的提升。

二、主要工作

1、构建“德育课程”实践体系，促进学生全面发展。五育并举，德育为首。学校以“德育课程”建设主线，逐步探索和建立适合学校实际的未成年人思想道德建设体系的落实框架，以“培养学生受益终生的良好习惯”为抓手，依托新教育“每月一事”课程、仪式课程、缔造完美教室课程和环境课程等形式，促进学生道德素质与健康人格的发展。目前我校的仪式课程主要包括包含面向全体的开学典礼、升旗仪式、六一荣誉时刻、班级展示等活动；针对不同年级的入队仪式教育、“我的成长感谢有你”十岁集体生日仪式、“感恩母校，放飞希望”毕业典礼等。一系列或庄严、或温馨、或感动的仪式在不断地润泽着学生的成长，这些仪式为学生留下了回味终生的教育记忆。朱永新教授说，“一间教室就像一条扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。”学校依托新教育“每月一事”的主题教育，结合学生实际，确定了让学生受益终生的十二个好习惯，分散到每个主题教育月中实施，卫生、运动、规则、感恩、劳动、爱国等教育主题深入人心。本学期，学校又开发了“缔造完美教室”系列课程。以“完美教室”建设为主线，涵盖了学生的常规管理、班级显性文化的布置、隐性文化的打造等，并逐步开发系列特色课程，如电影课程、旅行课程、共读共写课程等，让特色课程引领学生全面发展。目前我校罗耕萍老师的小毛虫班、冷雪老师的班以及邵素红老师的班初具缔造完美教室雏形。这些特色课程润泽学生的成长，让学生诗意的栖居在素质教育的沃土上，给学生幸福完整的教育生活。

2、以“课堂教学改革”为中心，全面构建学校教学管理新思路。教学是学校的中心工作，而课堂是学校实施素质教育的主阵地。学校立足实际，确立了以“自主、探究、精讲、高效”为基本框架的课堂教学改革基本理念。

语文教学以“单元整体教学”为基本思路,要求教师从整册教材的知识体系、单元主题的教学目标出发，统筹安排整个单元的教材内容，开发分别侧重听、说、读、写不同目标的课型，提高课堂实效。数学课以“复习明标、自学探究、师生互动、精讲点拨、检测反馈”五个步骤为基本环节，依托“导学案”和“学习卡”的引导，让学生自主学习，自主探究。我校课堂教学模式的改革，得到了市教科所的高度认可，并多次到校进行专题指导。为满足学生的个性需求，学校开发了多项校本课程，有学生自由选择的艺体类课程，也有全员参与的“悦读”课程。以“晨诵、午读、暮省”——新教育儿童基本生活方式为切入点，用晨诵开启黎明，用午读沉淀思想，用暮省涤荡心灵。上学期末，学校编订了一至六年级的晨诵校本教材。结合“毛虫与蝴蝶——儿童阶梯阅读”项目，开发了学校学科拓展类校本课程——悦读，使学生在六年的小学生涯里，课内精读30种基础阅读书目，课外阅读70种推荐阅读书目。10月26日，学校承办了“开发区课堂教学改革暨新教育开放日观摩活动”，活动得到与会领导专家和参观教师的一致好评。

3、实施“三专”教师培养模式，促进教师专业成长。“三专”是新教育实验促进教师专业成长的有效模式，指的是“专业阅读+专业写作+专业共同体”。一年多以来，学校以“三专”模式为依托，全面提高教师业务能力。

专业阅读是教师专业发展的重要途径。上学期共读书目为朱永新教授的《新教育》，本学期为雷夫老师的《第56号教室的奇迹》。学校明确提出了“2345”读书要求，要求每人每学期至少读2本教育教学专著，不少于3篇高质量读书感悟，参加不少于4次各层面读书活动，不少于5000字读书摘抄。

专业写作是对教师日常教育教学的观察、记录与反思。学校鼓励教师用教育感悟、教育叙事、教学案例的形式记录自己的教育生活，留住自己的教育记忆。目前有40多位教师创建自己的教育博客，学校每月开展教学随笔评比活动，举行隆重颁奖仪式，创办《幸福驿站》教师随笔小报，为教师搭建交流平台。

本学期，我校积极探索建立基于教研组、学科组或是其他形式的专业发展共同体。成立了探索“单元整体教学”模式的语文教研组，开发儿童绘本课“儿童读写绘”研究小组，他们充分利用专业共同体进行阅读交流，探讨教学得失，研究教学方法，分享收获幸福。目前正在策划成立“读书社”，用更宽松的要求，更高效的活动，“寻找尺码相同的人”，让大家互相温暖着、鼓励着共同成长。我校中高年级语文组作为全区唯一教研组参加全市优秀教研组评比活动。

4、高度重视艺术体育工作，培养学生高雅兴趣。学校加强了体育、美术、音乐课堂教学管理，提高课堂教学质量；重视每天的课间操和两次眼保健操的开展；落实阳光体育一小时活动，开展全校跳绳、踢毽子比赛、队列队形比赛、体操汇演、长跑比赛等各项体育活动，提高学生运动技能。

学校艺体工作重特色，重实效。学校确定了篮球体育特色，舞蹈艺术特色的方向。以社团形式推进，为校内有优势的学生提供专业的成长机会，搭建展示自我的平台，使学生通过活动，形成终生受益的爱好和习惯。

三、学校工作主要特色 一是新教育实验稳步推进。学校形成了完备的新教育实验三年行动方案，并分别对各项具体工作进行了明确的要求。学校35人次外出参加新教育年会和开放周活动，今年7月在山东淄博举行的新教育年会上，我校被授予全国新教育实验学校，朱永新教授亲自授牌。学校申报的《构建共读共写有效体系的研究》和《新教育实验实施的有效途径的行动研究》被立项为国家级十二五重点课题的子课题。有十多位教师参与新教育种子教师计划。新教育实验开阔了教师视野，提升了学校办学品位。

二是书香校园建设。学校把营造阅读氛围，培养阅读习惯，大力开展书香校园建设作为学校日常工作。先后开展了“让书香溢满校园”阅读日活动，书香班级、书香学生评比活动，校园图书超市活动，“最是书香能致远”读书沙龙活动等。阅读已经成为大多数教师和学生的习惯。

三是数码社区建设。学校在新教育在线开设主题帖3个，记录学校新教育实验的历程。35周岁以下青年教师全部建立了自己的教育博客，部分班级建立了自己的主题帖和班级博客。学校主题网站也在不断建设和充实中。教师、学生和家长形成了良好的网络交流氛围，很多老师浏览同事的博客成为了生活中的一部分。

一年多来，学校经历了快速发展的过程。学校先后获得全国新教育实验学校、课堂教学改革实验学校、市级乡村少年宫建设示范学校、区级优秀家长学校等荣誉，六年级一班被评为河北省先进班集体，学校在全区运动会、艺术节汇演、科技节比赛中屡获佳绩，我校报送的“德育精彩瞬间”、“德育精品课程”分获市级一二三等奖，成为全市获奖最多的学校。学校图书室正在创建省一级图书馆。本学期，全区课改现场会在我校举行，学校的课堂教学、晨诵阅读校本课程开发、读书沙龙和完美教室建设成果做了充分的展示。学校有30多名教师和180多名同学在区级以上各项评比中获奖，王志鹏、陈利老师被评为市级骨干教师，马正辉、杨晓梅老师被评为市级骨干教师培养对象，陈利老师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖，并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比，获得一等奖。施慧平老师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。李丽駸老师参加全市心理健康学科渗透课评比获一等奖，刘旭颖老师在全市论文评比中获一等奖，刘维娜等16名教师获区级优质课奖和论文评比奖，罗耕平老师在教学现场会做典型发言。实施素质教育，促进学校内涵发展是一个长期的系统工程。就在这间会议室的两侧墙壁上各有一行文字，一面是“过一种幸福完整的教育生活”，我想这是我们的教育理想，另一面是“持之以恒，追求卓越”，我想这是我们的学校精神。在实施素质教育的道路上，我们要不断探索，不断创新，坚持教育理想，浸润教育情怀。学校也将以此次评估为契机，认真总结经验，认真查找不足，让素质教育之花绽放在这所年轻的校园里绽放