《强化安全意识,珍爱宝贵生命》(优秀范文5篇)

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第一篇:《强化安全意识,珍爱宝贵生命》

升旗演讲稿

老师们、同学们:

大家上午好。今天,我演讲的题目是《强化安全意识,珍爱宝贵生命》

同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语;同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线。

校园涉及到学生的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

第二篇:增强安全意识,珍爱生命

增强安全意识,珍爱生命

同学们,你们是祖国的未来,家庭的希望,你们是否能够健康成长,不仅关系到家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每一个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。下面,就冬季的一些安全知识,一方面传达教育局对各校冬季安全工作提出的要求,另一方面结合我校实际,和大家共同探讨,如何做好冬季安全防范工作。

(一)做好冬季取暖安全工作。

预防煤气(炭火)中毒。急救处理 如发生煤气中毒事件,应采取如下紧急措施:

1.迅速将中毒者转移至空气流通处,解开紧身衣服及裤带,使中毒者吸入新鲜空气,并注意保暖。

2.对呼吸衰竭的中毒者,除了积极进行人工呼吸外,还应由医生注射呼吸兴奋剂。

3.对中毒昏迷者,可针刺人中、少商、十宣、涌泉等穴位。

4.及时拨打急救电话,使中毒者尽快得到救治,同时立即检查居室,寻找并清除中毒源,然后离开至无危险处。

(二)做好冬季消防安全工作。

冬季是火灾事故的高发期。我们要要切实加强对宿舍用电、用火管理,严禁乱拉私扯电线,严禁使用电褥子、电炉子、热得快等电器,严禁在宿舍内使用明火取暖;认真排查消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位,凡被封堵、锁闭或占用的要及时疏通,消防设施缺损的要及时完善。同时,还要做好森林防火工作,同学们禁止随意携带火种和易燃易爆物品,禁止带火种进入林区、带入校园,严防因玩火引发森林火灾。禁止在校内使用明火和电器。今年下半年真的特别“火”——这几起大火不仅成为街头热议的焦点,更发人深省,敲响火灾预防的警钟。

火灾现场急救:

1、立即脱离险境,但不能带火奔跑,这样不利于灭火,并加重呼吸道烧伤。

2、带火者迅速卧倒,就地打滚灭火或用水灭火,也可用棉被、大衣等覆盖灭火。

3、冷却受伤部位,用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。

4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。

5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。

6、勿刺破水泡,伤处勿涂药膏,勿粘贴受伤皮肤。

7、口渴严重时可饮盐水,以减少皮肤渗出,有利于预防休克。

8、迅速转送医院。

(三)加强校园及周边环境综合治理。

我们要全面排查校园及周边摊点、食堂、道路交通等是否存在安全隐患,是否存在影响学校安全的矛盾纠纷,同时要加强同学们的法制教育,杜绝打架斗殴事件发生,严禁管制刀具进校园,严防各类治安事件的发生。同学们的法制教育,杜绝打架斗殴事件发生,严禁管制刀具进校园,严防各类治安事件的发生。

(四)要严防拥挤踩踏事故。

同学们在上学、放学、出操、集合集会等上下楼梯活动中,不要单纯强调快速、整齐,要适当错开时间,分年级、分班级、分楼层逐次下楼,低年级学生强化纪律意识,禁止在楼道、楼梯内游戏拥挤、追逐嬉闹,学校将安排足够数量的老师在楼梯间维持秩序。定期检查楼道、楼梯的各项设施及照明设施完备、通道畅通,消除安全隐患,校舍楼梯、通道设置要符合安全规范,严防拥挤踩踏事故发生。

(五)严格落实门禁制度。

学校门卫以及保安要按作息时间开关大门,禁止一切闲杂人等进入校园,做好出入人员登记并存档,对校园进行昼夜安全巡逻,发现问题,立即解决处理,严防校园暴力事件。校园暴力案件不光是社会人员进入校园作案,还包括同学之间的纠纷而引起的暴力事件,在我们身边有许多这样的教训。

(六)学校要加强对各类实验室等部室的安全管理和督导,实验室管理员要严格按照实验室制度存放各类药品、试剂,注意防火、防盗、防毒、防爆炸,并注意安全用电,管理员如发现问题,要及时作出处理措施或报告学校作出处理。防火、防盗、防毒、防爆炸,并注意安全用电,管理员如发现问题,要及时作出处理措施或报告学校作出处理。

(七)做好流行疾病的防控工作。

各班要严格按照学校要求落实各项防控措施,继续严格执行晨、午、晚检制度和缺课追踪制度,针对冬季气候特点,要关心学生身体,天气变化气温下降要提醒学生及时添加衣物,防止学生感冒。

一、流感的预防

流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病的唯一传染源,病初2—3日传染性最强,病后7日后仍有传染性,通过空气飞沫传播。

预防:

1、避免受凉。当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗

力下降,病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方,同时尽量少到拥挤的公共场所。

加强锻炼,增强体质。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。

3、净化环境。保持空气流通;尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

4、有规律的作息时间。充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

5、冬季干燥,应多喝热开水。多吃些新鲜的蔬菜,水果以补充维生素,尤其是维生素C 还具有一定的搞感冒的作用。同时豆制品,鱼虾蛋类等能够提供优质的蛋质,从而增强机体的抗病能力。

6、免疫预防。可到防疫站或正规医院进行相应的预防接种。

二、食原性疾病预防

天气转凉,许多人在吃东西时就不像夏天那么注意了。而冬季依然是食原性疾病多发季节,人们应该提高警惕。时值冬季,更应该把好“病从口入”关,注意方方面面的食品卫生问题,防患于未然。人们所说的肠道传染病,医学上是指通过粪口途径传播的一类传染病。病人和病原携带者是该类疾病的传染源,主要通过水、食物、日常生活接触等传播。特别是气候干燥,空气中的细菌较多,如预防措施不力,极易引起急性肠道疾病的发生与流行。腹泻、呕吐、腹痛、腹胀是很多肠道传染病和食物中毒的共同症状,预防食物中毒和肠道疾病的发生应从控制传染源、切断传播途径和增进人体抵抗力着手,严格把好“病从口入”关。

(1)注意个人卫生,饭前便后要洗手。

(2)加工菜品必须煮熟烧透,尤其是海产品、水产品更要煮熟烧透,不要生食或半生食海产品,比如说诺瓦克病毒,主要就是通过粪口传播。这种病毒在冬季隐藏在贝类海鲜等食物中,人吃进去后可通过人体的排泄物和呕吐物进行空气传播,所以一定不要吃生的或者是半生的海产品。加工好的菜品要妥善保存,避免熟食品与生食品接触,用于加工生、熟食品的刀具、餐具、案板等要分开,所有置备食品的用具表面必须干净,抹布应该每天清洗,以防止食品制作过程中的相互污染。(在这一方面,我们已经协调好了食堂,每周做好三次消毒,采取不同的方式,对操作用具及环境进行消毒,每个食堂都有消毒记录)

(3)不要食用腐败变质的禽、蛋、肉、水产品以及超过保质期的食品;不要食用发芽的土

豆及霉变玉米面。不要食用来历不明的食物(包括一些野生植物、野果等)和水。

(4)养成良好的个人卫生习惯,做到饮用安全卫生的水,不要喝来历不明的水,避免喝生水,尽量饮用开水。

(5)加强个人体质锻炼,做到饮食有节,不暴饮暴食,增强自我保护意识。

(八)加强住宿生住校管理。

1.加强宿舍管理,明确责任,学校主管安全的领导负管理责任,值周教师为直接责任人,各班班主任和相关教职员工(负责电路检修的工人)为具体责任人。

2.宿舍的日常事务有舍长安排负责,社长要管理好本宿舍的成员,协调好各种关系,及时发现问题,能自己处理的及时处理,不能处理的,及时报告班主任处理。社长要配合好班主任做好周一的安全排查工作,尤其要注意宿舍的用电器材和钢架床是否损坏或老化,若发现问题,及时报告总务处,由总务处组织相关人员进行维修。同时舍长还应该负责每晚晚休本宿舍成员休息情况,当班主任或值周教师检查到时,及时报告本班人数,严禁杜绝夜不归宿的现象。

3.在宿舍内,每一位成员必须无条件服从社长的管理,严格遵守《火烧寨中学宿舍管理细则》 不得在宿舍喝酒,抽烟,藏匿管制刀具及不安全物品,一经发现,学校将严惩,绝不姑息迁就。

(九)加强交通安全管理。

人们常说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,它只不过一口吃掉一个人,而交通事故可以一口吞噬几个甚至几十个生命,现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。

案例:本校开学发生的几件交通安全事件。因此,同学们在上学、放学路上,认真遵守交通规则,避让车辆,决不允许乘坐三无和超载车辆,决不允许走铁路和隧道,决不允许不听从值周教师和船工的安排,抢渡和超渡。凡是上述三个“绝不”,如果有人创这个红灯,导致结果的,责任概有自己负责,没有导致问题的,学校将会一查到底,通知家长到校,协调处理。总之做好冬季学校安全工作是一项光荣而艰巨的任务,我们要做到思想上不松懈,精神上不放松,工作上不松劲,隐患排查治理力度上不减弱,高度负责地抓好各项安全工作。坚决杜绝任何安全事故发生。同时要强化责任意识,进一步落实安全责任制和责任追究制。校长是学校安全工作的第一责任人,分管领导是直接责任人,年级主任、班主任和任课教师是具体责任人,严格实行教职员工“一岗双责制”,强化安全责任意识。同时也希望我们在座的每一位同学,严格遵守《火烧寨中学安全公约》,为了自己的健康和生命安全,踊跃检举揭发同学中的不安全行为,报告身边的不安全因素,为创建我校的平安校园活动,做出自己应有的 贡献。

火烧寨中学政教处

2013.11

第三篇:增强安全意识珍爱生命心得体会

珍爱生命,提高安全防范意识

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下演讲的主题是:《珍爱生命,提高安全防范意识》当生命的阳光照向你时,你便是世界上最富有的人。因为你拥有世界上最珍贵的东西——生命。我们应该把握生命,珍爱生命,让有限的生命活得更精彩。

安全,是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,那么造成的后果则不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等事件时有发生。只因为忽视了安全问题,一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。

当你穿梭在车水马龙的马路上,是否意识到自身安全而自觉遵守交通规则?当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时,你是否学会了让一让,做到上下楼梯靠右行?当你在校园玩耍时,你是否知道如何保护自己?把自身安全摆在第一位?对于我们小学生而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。

安全是一个社会和谐的乐章,她让生命之歌如此美妙。让我们珍爱生命,关注安全,共建和谐校园,让安全伴随着我们每一个人,让生命之花开的更加绚丽多彩!我的演讲完毕,谢谢!

三(1)陈佳乐

2013年10月28日

党风廉政建设心得体会

航天小学 冯吉平

我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照上级关于加强党风廉政建设的指示,切实落实党风廉政建设责任制的各项要求,把党风廉政建设工作与本职工作“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。现结合本人的实际将个人执行党风廉政建设情况总结如下:

一、本人廉洁自律执行情况

1、加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习有关廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务,致富一方作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定,学习中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定”、“四大纪律八项要求”。不断增强自律意识,提高自身思想修养,与党中央和上级保持一致,以此端正工作作风、生活作风。

2、正确对待权力,认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责,能严格执行廉洁自律规定,一年来,没有违反廉政规定和制度的行为。

3、努力做好本职工作,积极配合正职领导做好工作。能够和单位同事团结一致,密切配合,勤奋工作。真正做到廉洁自律,保持共产党员本色。

二、今后廉洁自律工作主要做好以下三个方面

要认真学习十七大会议精神并深刻领会其思想内涵,要以“三个代表”重要思想指导自己实际工作。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时,要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定,自觉接受廉政部门的监督检查,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。

二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则,认真贯彻执行。具体工作中,在有关程序和细节上公开透明,严格政策,为经济发展和服务人民群众用好权,把好关,要在廉政责任书的基础上加以细化,明确个人及本人所联系的部门执行好廉政制度的具体规定,坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。

三要深入基层,听取群众意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己也要虚心接受群众监督,倾听下属意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。身先士卒,发挥好模范带头作用。

总之,在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面,我严格执行了有关的制度规定,无一例不廉洁行为发生,取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求,坚持不懈地抓好个人党风廉政建设工作,力争工作再上一个台阶。

党风廉政建设心得体会

航天小学 冯吉平

通过一个阶段来的读书学习,我对活动的重要意义有了一个更高的认识,对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。此项活动的开展不仅可以引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观,还有力的推动了全面深入地开展党风廉政建设和反腐败斗争。

古往今来,人们都视廉洁为一种美德,把腐败者作为社会的渣滓,廉洁关系着国家的前途和民族的命运。党风廉政建设,干干净净履行职责党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。通过对反腐倡廉各种文件的学习,深深地体会到。

一、应树立正确的世界观、价值观、人生观。

我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。社会发展迅速,思想不能落伍,与时俱进是适应新形势、新任务要求的迫切需要。要不断加强对共产主义理想,社会主义信念的及对社会主义建设规律的学习的认识,在思想上树立坚不可摧的精神支柱,要以党的宗旨为根本准则,在为人民服务,为党的事业奋斗终生。

二、加强制度建设、强化规范意识的同时必须从严自律、管住自己。

要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要认真履行职责,坚持原则,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

要强化政策和纪律意识,严格遵守党的政治纪律,组织纪律财经纪律。要强化程序意识,严格科学的程序,是正确决策的保证。对重大问题的决策,要按科学的程序进行,在实际工作中,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。

三、自觉接受监督

每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。我们要发展党内民主、加强党内监督,使党内监督走上有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习,严格执行。

四、淡泊名利、廉洁从政、发挥表率作用,坚持求真务实,扎扎实实干好工作

1、要淡泊名利,要把岗位看成一种责任,要把荣誉当成一种鞭策,认真研究教育教学实践,做到坚持原则,做好学生工作。

2、要具体理性,从自身做起。坚持“四个务必”,发扬不畏艰苦,奋力拼搏,克己奉公,乐于奉献的精神。

3、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

4、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。

5、要有实干的行动。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。总之,只有通过认真学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、经济观,努力做到自重、自省、自警、自勉。要不断加强学习,强化政治意识、大局意识。加强自律意识,强化服务意识。处理好奉献与索取的关系,强化奉献意识。加强监督,强化勤政意识。真正做一个全心全意为人民服务的党员,用心想事,用心谋事,用心干事,干成事,干好事,干实事,真心诚意为教育工作去奋斗,做出自己的贡献。

党风廉政建设心得体会

航天小学 冯吉平

“廉洁治校,勤俭办学,清白执教,服务学生”、“敬廉崇洁,诚信知礼,律已向善,遵纪守法”„„这是我校教育工作主题之一。学校的中心主题是要求老师们清廉高洁,坚持操守,用清廉做直尺,以勤俭为尺度,捧着一颗心来,不带半根草去;对学生们的希望是从我做起,从小事做起,从现在做起,“身正为师,身高为范”,争当一名“爱国守法,诚信知礼,敬廉崇洁”的现代公民。通过开展各项廉政文化活动让师生受到高尚的思想文化熏陶,引导师生继承中华民族的传统美德,大力营造一个尊廉崇廉爱廉的良好氛围,开展了全方位的廉政文化进校园活动。通过学习,我对活动的重要意义有了一个更高的认识,通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

首先,应该要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。常言说“空谈误国,实干兴邦”,作为教育工作者,光在嘴上夸夸其谈,在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责,只能做那些水皮打一棍的工作,做什么事情都讲的是一个表面华丽,久而久之人将失去动力,教育将失去活力。因此,倡导说实在话、干实在事、做实在人,是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位,才能发挥出个人对社会、对教育、对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。表现出做人的人格魅力,以此来激励自己,影响他人,共同进取。其次,应该从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

最后,应该自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。篇二:增强安全意识,珍爱生命

增强安全意识,珍爱生命

同学们,你们是祖国的未来,家庭的希望,你们是否能够健康成长,不仅关系到家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每一个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。下面,就冬季的一些安全知识,一方面传达教育局对各校冬季安全工作提出的要求,另一方面结合我校实际,和大家共同探讨,如何做好冬季安全防范工作。

(一)做好冬季取暖安全工作。

预防煤气(炭火)中毒。急救处理 如发生煤气中毒事件,应采取如下紧急措施: 1.迅速将中毒者转移至空气流通处,解开紧身衣服及裤带,使中毒者吸入新鲜空气,并注意保暖。

2.对呼吸衰竭的中毒者,除了积极进行人工呼吸外,还应由医生注射呼吸兴奋剂。3.对中毒昏迷者,可针刺人中、少商、十宣、涌泉等穴位。4.及时拨打急救电话,使中毒者尽快得到救治,同时立即检查居室,寻找并清除中毒源,然后离开至无危险处。

(二)做好冬季消防安全工作。

冬季是火灾事故的高发期。我们要要切实加强对宿舍用电、用火管理,严禁乱拉私扯电线,严禁使用电褥子、电炉子、热得快等电器,严禁在宿舍内使用明火取暖;认真排查消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位,凡被封堵、锁闭或占用的要及时疏通,消防设施缺损的要及时完善。同时,还要做好森林防火工作,同学们禁止随意携带火种和易燃易爆物品,禁止带火种进入林区、带入校园,严防因玩火引发森林火灾。禁止在校内使用明火和电器。今年下半年真的特别“火”——这几起大火不仅成为街头热议的焦点,更发人深省,敲响火灾预防的警钟。

火灾现场急救:

1、立即脱离险境,但不能带火奔跑,这样不利于灭火,并加重呼吸道烧伤。

2、带火者迅速卧倒,就地打滚灭火或用水灭火,也可用棉被、大衣等覆盖灭火。

3、冷却受伤部位,用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。

4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。

5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。

6、勿刺破水泡,伤处勿涂药膏,勿粘贴受伤皮肤。

7、口渴严重时可饮盐水,以减少皮肤渗出,有利于预防休克。

8、迅速转送医院。

(三)加强校园及周边环境综合治理。

我们要全面排查校园及周边摊点、食堂、道路交通等是否存在安全隐患,是否存在影响学校安全的矛盾纠纷,同时要加强同学们的法制教育,杜绝打架斗殴事件发生,严禁管制刀具进校园,严防各类治安事件的发生。同学们的法制教育,杜绝打架斗殴事件发生,严禁管制刀具进校园,严防各类治安事件的发生。

(四)要严防拥挤踩踏事故。

同学们在上学、放学、出操、集合集会等上下楼梯活动中,不要单纯强调快速、整齐,要适当错开时间,分年级、分班级、分楼层逐次下楼,低年级学生强化纪律意识,禁止在楼道、楼梯内游戏拥挤、追逐嬉闹,学校将安排足够数量的老师在楼梯间维持秩序。定期检查楼道、楼梯的各项设施及照明设施完备、通道畅通,消除安全隐患,校舍楼梯、通道设置要符合安全规范,严防拥挤踩踏事故发生。

(五)严格落实门禁制度。

学校门卫以及保安要按作息时间开关大门,禁止一切闲杂人等进入校园,做好出入人员登记并存档,对校园进行昼夜安全巡逻,发现问题,立即解决处理,严防校园暴力事件。校园暴力案件不光是社会人员进入校园作案,还包括同学之间的纠纷而引起的暴力事件,在我们身边有许多这样的教训。

(六)学校要加强对各类实验室等部室的安全管理和督导,实验室管理员要严格按照实验室制度存放各类药品、试剂,注意防火、防盗、防毒、防爆炸,并注意安全用电,管理员如发现问题,要及时作出处理措施或报告学校作出处理。防火、防盗、防毒、防爆炸,并注意安全用电,管理员如发现问题,要及时作出处理措施或报告学校作出处理。

(七)做好流行疾病的防控工作。

各班要严格按照学校要求落实各项防控措施,继续严格执行晨、午、晚检制度和缺课追踪制度,针对冬季气候特点,要关心学生身体,天气变化气温下降要提醒学生及时添加衣物,防止学生感冒。

一、流感的预防

流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病的唯一传染源,病初2—3日传染性最强,病后7日后仍有传染性,通过空气飞沫传播。

预防:

1、避免受凉。当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗

力下降,病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方,同时尽量少到拥挤的公共场所。

加强锻炼,增强体质。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。

3、净化环境。保持空气流通;尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

4、有规律的作息时间。充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

5、冬季干燥,应多喝热开水。多吃些新鲜的蔬菜,水果以补充维生素,尤其是维生素c 还具有一定的搞感冒的作用。同时豆制品,鱼虾蛋类等能够提供优质的蛋质,从而增强机体的抗病能力。

6、免疫预防。可到防疫站或正规医院进行相应的预防接种。

二、食原性疾病预防

天气转凉,许多人在吃东西时就不像夏天那么注意了。而冬季依然是食原性疾病多发季节,人们应该提高警惕。时值冬季,更应该把好“病从口入”关,注意方方面面的食品卫生问题,防患于未然。人们所说的肠道传染病,医学上是指通过粪口途径传播的一类传染病。病人和病原携带者是该类疾病的传染源,主要通过水、食物、日常生活接触等传播。特别是气候干燥,空气中的细菌较多,如预防措施不力,极易引起急性肠道疾病的发生与流行。腹泻、呕吐、腹痛、腹胀是很多肠道传染病和食物中毒的共同症状,预防食物中毒和肠道疾病的发生应从控制传染源、切断传播途径和增进人体抵抗力着手,严格把好“病从口入”关。

(1)注意个人卫生,饭前便后要洗手。

(2)加工菜品必须煮熟烧透,尤其是海产品、水产品更要煮熟烧透,不要生食或半生食海产品,比如说诺瓦克病毒,主要就是通过粪口传播。这种病毒在冬季隐藏在贝类海鲜等食物中,人吃进去后可通过人体的排泄物和呕吐物进行空气传播,所以一定不要吃生的或者是半生的海产品。加工好的菜品要妥善保存,避免熟食品与生食品接触,用于加工生、熟食品的刀具、餐具、案板等要分开,所有置备食品的用具表面必须干净,抹布应该每天清洗,以防止食品制作过程中的相互污染。(在这一方面,我们已经协调好了食堂,每周做好三次消毒,采取不同的方式,对操作用具及环境进行消毒,每个食堂都有消毒记录)

(3)不要食用腐败变质的禽、蛋、肉、水产品以及超过保质期的食品;不要食用发芽的土

豆及霉变玉米面。不要食用来历不明的食物(包括一些野生植物、野果等)和水。

(4)养成良好的个人卫生习惯,做到饮用安全卫生的水,不要喝来历不明的水,避免喝生水,尽量饮用开水。

(5)加强个人体质锻炼,做到饮食有节,不暴饮暴食,增强自我保护意识。

(八)加强住宿生住校管理。1.加强宿舍管理,明确责任,学校主管安全的领导负管理责任,值周教师为直接责任人,各班班主任和相关教职员工(负责电路检修的工人)为具体责任人。2.宿舍的日常事务有舍长安排负责,社长要管理好本宿舍的成员,协调好各种关系,及时发现问题,能自己处理的及时处理,不能处理的,及时报告班主任处理。社长要配合好班主任做好周一的安全排查工作,尤其要注意宿舍的用电器材和钢架床是否损坏或老化,若发现问题,及时报告总务处,由总务处组织相关人员进行维修。同时舍长还应该负责每晚晚休本宿舍成员休息情况,当班主任或值周教师检查到时,及时报告本班人数,严禁杜绝夜不归宿的现象。

3.在宿舍内,每一位成员必须无条件服从社长的管理,严格遵守《火烧寨中学宿舍管理细则》 不得在宿舍喝酒,抽烟,藏匿管制刀具及不安全物品,一经发现,学校将严惩,绝不姑息迁就。

(九)加强交通安全管理。

人们常说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,它只不过一口吃掉一个人,而交通事故可以一口吞噬几个甚至几十个生命,现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世第

一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。案例:本校开学发生的几件交通安全事件。因此,同学们在上学、放学路上,认真遵守交通规则,避让车辆,决不允许乘坐三无和超载车辆,决不允许走铁路和隧道,决不允许不听从值周教师和船工的安排,抢渡和超渡。凡是上述三个“绝不”,如果有人创这个红灯,导致结果的,责任概有自己负责,没有导致问题的,学校将会一查到底,通知家长到校,协调处理。总之做好冬季学校安全工作是一项光荣而艰巨的任务,我们要做到思想上不松懈,精神上不放松,工作上不松劲,隐患排查治理力度上不减弱,高度负责地抓好各项安全工作。坚决杜绝任何安全事故发生。同时要强化责任意识,进一步落实安全责任制和责任追究制。校长是学校安全工作的第一责任人,分管领导是直接责任人,年级主任、班主任和任课教师是具体责任人,严格实行教职员工“一岗双责制”,强化安全责任意识。同时也希望我们在座的每一位同学,严格遵守《火烧寨中学安全公约》,为了自己的健康和生命安全,踊跃检举揭发同学中的不安全行为,报告身边的不安全因素,为创建我校的平安校园活动,做出自己应有的 贡献。

火烧寨中学政教处

2013.11篇三:珍爱生命 增强安全意识

珍爱生命 增强安全意识

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我代表六年级二班在国庆下讲话,感到非常的荣幸。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因,时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。上一周高明小学八名小学生在校外购买垃圾食品,一人因食物中毒,不治身亡,其他七名学生因抢救及时,幸免被死神夺去生命。前段时间金坛市的某一所小学,一位学生在上学的路上,过马路的时候,不小心被一辆大客车撞出去十几米远,等到120的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被撞断,肝脏破裂,生命垂危;这样的事例还有许多?? 同学们,听了上述事例后你想到了什么呢?我想,你们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,交通事故就可以减少;假如我们不从楼梯的扶手上下滑,上下楼梯靠右行,假如我们课间不追逐打闹,不在高空抛物??就能避免流血事件。同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。后天就是同学们盼望已久的国庆节,学校放假7天,在节假日期间,我们要注意:

1、饮食安全。

2、用电安全。

3、活动安全。

4、放假期间,不准到学校玩耍。

5、外出旅行安全。

6、自我保护。

7、网络安全。

8、合理安排时间,做到休息和学习两不误,按时完成作业。

同学们,让我们行动起来,提高安全防范意识,遵守学校安全八条的要求,时刻为自身和他人的安全着想,为做一名合格的少先队员而努力吧!

最后,祝愿我们的校园中的每个人永远平安、快乐!祝愿同学们和老师们节日快乐!

谢谢大家!

2014-9-26篇四:珍爱生命 增强安全意识

《珍爱生命 增强安全意识》

岩峰学校 四年级

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命 增强安全意识》。

你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因,时时威胁着青少年的健康成长。这些事故无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,交通事故就可以减少;假如我们不从楼梯的扶手上下滑,上下楼梯靠右行,假如我们课间不追逐打闹,不在高空抛物??就能避免流血事件。同学们,生命只有一次。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。在今后的日子里,我在此给大家提几点要求:

1、饮食安全。要把住食品关,不吃不卫生的食品,不在路边无证摊贩买零食,不到卫生条件差的地方就餐,切忌暴饮暴食。

2、用电安全。电视机、影碟机、电脑等的使用,一定要细心、规范,不使用不合格的电器,不要用湿手操作通电电器等。

3、活动安全。不和同学进行一些有危险、危害大的游戏或活动,不玩火、不玩水。

4、节假日、星期天不准到学校玩耍。若要到其他地方玩耍,须向父母打招呼,经同意后才可以去。

5、外出旅行安全。放假期间,外出旅行必须有家长带领,一定注意交通安全,过马路走人行横道,外出时尽量减少一个人独处的时间,防止不法分子有机可乘,同时要注意旅行过程中的用车等交通工具时的安全。

6、自我保护。学会自我保护,不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。特别是一个人在家的时候,不要随便给陌生人开门,遇到突发事件时能巧妙地处理,保证人身安全。

7、网络安全。全校学生必须远离“网络垃圾”,不进入网吧、电子游戏厅。

8、合理安排时间,做到休息和学习两不误,按时完成作业。

同学们,让我们行动起来,提高安全防范意识,遵守学校安全八条的要求,时刻为自身和他人的安全着想,为做一名合格的少先队员而努力吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!2015年5月25日篇五:《珍爱生命,增强安全意识》国旗下讲话稿

《珍爱生命,增强安全意识》

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早上好,今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,增强安全意识》。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因,时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。前段时间某所小学的一位学生在上学的路上,过马路的时,不小心被一辆大客车撞出去十几米远,等到120的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被撞断,肝脏破裂,生命垂危;这样的事例还有许多?? 同学们,听了上述事例后你想到了什么呢?我想,你们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,交通事故就可以减少;假如我们不从楼梯的扶手上下滑,上下楼梯靠右行,假如我们课间不追逐打闹,不在高空抛物,不带管制刀具进校园??或许就能避免流血事件。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。在此给大家提几点要求:

1、饮食安全。要把住食品关,不吃不卫生的食品,不在路边无证摊贩买零食,不到卫生条件差的地方就餐,切忌暴饮暴食。

2、用电安全。电视机、电脑、电饭煲、热水器等的使用,一定要细心、规范,不使用不合格的电器,不要用湿手操作通电电器等。

3、活动安全。不和同学进行一些有危险、危害大的游戏或活动,不玩火、不玩水。

4、外出旅行安全。放假期间,外出旅行必须有家长带领,一定注意交通安全,过马路走人行横道,外出时尽量减少一个人独处的时间,防止不法分子有机可乘,同时要注意旅行过程中的用车、用船等交通工具时的安全。

5、自我保护。学会自我保护,不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。特别是一个人在家的时候,不要随便给陌生人开门,遇到突发事件时能巧妙地处理,保证人身安全。

第四篇:第一单元 珍爱宝贵的生命

第一单元

珍爱宝贵的生命

第1 课生命是宝贵的

一、教材分析

《生命是宝贵的》是第一单元《珍爱宝贵的生命》中的第一个主题。课文以珍爱我们自己的生命,学会保护自己为重点,并将为他人的生命献出自己的爱心作为延展。

二、教学目标

1、通过探寻生命的历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载着亲人的爱与期望,生命不仅仅属于自己;

2、懂得要珍爱生命,善待生命,心怀感恩。

三、教学重点

在探寻生命孕育、生命成长的过程中,了解生命成长的不易,感受生命成长的快乐。

四、教学难点

认识到生命是美好也是脆弱的,自己的生命承载着家人的爱与期待,更关系着家人的欢乐与幸福,深刻领会“生命不仅仅属于自己”,从而倍加珍惜自己的生命。

五、教学方法 情境导入、讲授法

六、活动准备

1、课前组织学生对家人进行调查采访;

2、收集有关的视频资料及见证学生生命历程的物品;

七、课时安排 2课时 第一课时 教学过程:

一、情境导入,揭示课题

1、师:传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,葫芦娃是从树上长出来的,那我们的生命又是怎样孕育开始的呢?你们想知道吗?(板书:孕育)(播放课件)

2、师:瞧,生命怀孕到出生经过差不多二百八十多天。最初小生命在妈妈肚子里从只有这么小,来咱们比一比(师生用手比划)。像绿豆那么大,到九个月的时候有30多厘米(师生用手比划30多厘米的大小);从只有一个细胞发育成拥有1万亿个细胞、300多块骨骼、600多块肌肉、全身血管总长足足可以绕地球两圈的胎儿,这段过程怎么样?

3、指名交流,相机板书课题。

二、深入探索,感悟体验

师:我们对生命由衷的赞叹与欣赏。对于生命的孕育,我们的家人也有终生难忘的体会,课前我们开展了采访家人的活动,你了解到了什么?(小组交流)。

2、妈妈的行

师:生活中,你还了解到妈妈是怎样小心翼翼地保护肚子里的宝宝的? 生1:我妈妈原来很喜欢热闹,可怀了我以后,她很少去人多的地方,即使去也是护着肚子,十分小心。

师:学学看,妈妈怎么护着肚子走路的?(生一只手抱着肚子,另一只手撑着腰,缓步行走)

师:瞧,妈妈走路多谨慎小心啊!

3、妈妈的肚子

师:你了解得很细致,的确是这样。

4、家人的付出

师:不仅妈妈不容易,其他家人也很不容易啊,通过调查,你们了解到妈妈怀孕时家人是怎么做吗?

……

5、提升感悟:

师:从刚才的交流和体验中,我们可以感受到这是妈妈用生命孕育生命的280天,是家人用心血精心呵护的280天,在创造生命的喜悦中,家人期待能生出一个怎样的宝宝?

师:对,健康最重要

三、小结本节课所学。第二课时

一、感受生命,震撼心灵

师:带着这么多美好的期待,你们诞生了!(播放课件)师:你看到了什么,你的感受是什么? 指名交流,师点拨。

师:家人在担心什么?祈祷什么?

师:(板书,诞生)是啊,生命的诞生对于母亲和孩子来说是一个生与死的关口,有时甚至危及大人和孩子的生命,咱们中间有这样的情况吗?

师:是啊,家人的心一直提到了嗓子眼,直到听见婴儿第一声啼哭!妈妈是痛,也更快乐着啊!

师:为了纪念这生命诞生的幸福时刻,我们的家人还保留了哪些见证我们诞生的物品,谁带来了,能与我们分享吗?

指名集体交流……

二、生命成长,提升感悟

师:瞧,同学们,已经过去了九、十年,这些纪念我们诞生的物品家人保存得如此完好,可见,家人珍藏着这些幸福的回忆,是因为我们生命的诞生给他们带来了──

快乐;幸福; ……

师:在这种快乐、喜悦、幸福当中,小宝宝一天天长大了。今天我给大家带来了一些小宝宝的照片,让我们来:猜猜他是谁?(在欢笑中展示学生婴儿时期的照片,学生猜出是自己身边的同学,大声叫出名字。)

师:一天天我们长大了,从坐也坐不稳到迈开人生的第一步,有许多成长的第一次,你和家人一定印象深刻吧!(板书:成长)

师:同学们,成长中还有许多的快乐与成功都离不开谁? 生齐答:家人、爱我们的人;

师:不论是喜悦还是苦恼,你们最愿意和谁分享? 生齐答:家人!

师:儿行千里母担忧。家人为我们的健康成长倾注了太多的心血,让我们来听听他们记忆犹新的故事。

(听故事《一位妈妈的讲述》,音乐响起)听到妈妈的话,你想说点什么? ……

师:同学们,从故事中的妈妈,你们想到了谁?

师:孩子,这就是生命,有起点也有终点,但你的爱让爷爷永远活在了你的心里,记住爷爷的叮嘱,你是爷爷生命的延续!……

三、情感升华,总结全文:

师:是啊,同学们,我们的生命仅仅属于我们自己吗?(板书:生命仅仅属于我们自己吗)

我们的生命还属于──

生齐答:我们的家人、爱我们的人!师:爸爸妈妈对我们有什么期望呢?

师小结:未来,爱我们的家人一天天衰老,我们生命的步伐还要继续前行,希望每位同学都能珍爱自己的生命──(出示课件,全班齐读)

因为,那是用生命创造的生命;因为,那是用生命呵护的生命;所以,我们要用生命回报生命!

板书设计: 生命是宝贵的

孕育

诞生 成长

↘ ↓ ↙ 珍爱生命

第2课 呵护我们的生命

教学目标:

1.通过辩论活动,帮助学生树立遇险时应有的态度; 2.通过阅读消防叔叔的提醒和演练,明确遇险时的正确做法 教学重点:通过情景辩论,树立遇险时应有的态度。教学难点:情景演练,增强学生自救自护的能力。教学准备:情景课件、课本自救自护事例课件 教学方法:创设情境、启发诱导 教学时间:二课时 第一课时 教学过程: 一.情景导入:(播放一组生命受到挑战的课件)(老师边播放,边进行有感情地导入)同学们,天有不测风云,也许危险有一天突然降临到我们身上。当危险发生的时候,我们的生命面临考验。这时,我们该怎样化险为夷,保护自己呢?今天我们就一起来探讨。

二.火灾时自救自护案例探讨:

1.创设情景:播放课件(教科书12页图片内容),另由一学生讲解火灾现场的危险情况。

2.同学们讨论:(四人一组)

紧急给张佳出主意,告诉张佳该怎么办?

3、读消防叔叔的提醒,看消防叔叔怎么说的。(放幻灯片:消防叔叔的提醒语)

4、展开辩论:把学生按书上的关键词分成三组,就危险发生时,“镇定”、“方法”、“机智”谁最关键展开辩论。每个小组只选一个关键词,作深入辩解。每个小组除了论述自己的关键词重要外,“镇定小组”还要讲怎么镇定,“方法小组”要讲有什么好方法,“机智小组”要讲自己的好计谋。

5、教师小结:其实,当危险发生时,“镇定”、“方法”、“机智” 都很重要,都很关键。

(过渡语:生活中各种各样的危险会随时发生。当危险发生时,应尽量保持镇定,思考对策,立即行动起来,自护自救。

三.经验交流

1.看课件(教科书13页两个自护自救事例),帮助学生了解自护自救的科学方法。

2.同学们交流自护自救的更好方法。

四、小结

师提出要求:希望同学们下去后交流自护自救的好方法 第二课时 教学过程: 一.模拟演习:

演习一:城市脱险。请一个学生扮演在陌生城市走失的少年,五个同学为他设置难题(如没钱住宿、没钱吃饭、忘了爸爸妈妈的号码、遇到城市混混等),让走失少年破解难题。老师 和其余同学一起评点。

演习二:对付性侵犯者。分男女生讨论,教师指点。演习三:自我假设危险,自我解决。学生可依次上台演习,师生评点。

二.放幻灯片,读“友情提示”,探讨求助方法。1.学生分小组交流。2.全班集体交流。3.教师小结:当我们遇到危险时,要有自救意识、勇气和科学正确的行动,以保证生命的安全。因为我们每一个人都应珍爱自己的生命,生命是宝贵的。

三.拓展创新:

1、让学生收集生活中的安全常识,编成歌谣,牢记在心。

2、进行安全知识讲座,让学生进一步了解自护自救的方法。3.学生总结收获:学生举手发言,师生评点。四.教师总结:

同学们,生活中随时都会有危险发生,危险并不可怕,可怕的是缺乏镇定,缺乏机智,缺乏正确的逃生方法。今天,我们知道了一些自护自救的办法,还不够,今后要多看一些自护自救的媒体报道,多参与一些有组织的机智与意志锻炼的活动,学会正确呵护我们自己的生命。好吗?

五.作业

进行一次“对抗演习”游戏或有组织的户外危险活动,培养学生机智勇敢的品质。

板书设计: 2 呵护我们的生命 当危险发生时

方法——正确 逃生 机智——科学

第3 课《生命的宣言》

教学目标:

1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。

2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。

3、憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。

4、培养学生对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品。教学重点:

知道什么是毒品,认识毒品的危害。教学难点: 知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。教学准备:

1、师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。

2、相关禁毒的资料。教学方法:

小组合作,在辨析中认知 课时安排:二课时

第一课时 教学过程:

一、谈话引入新课: 人的生命只有一次,这是千百年来不变的规律,你可以让他充满活光彩,也可以让他暗淡无味,甚至充满黑暗,从而导致一生的悔恨。。。,是因为毒品的危害,使生命就此终结,由于毒品的存在,使原本幸褔的家庭土崩瓦解,使自已美好的前程毁于一旦。。。

二、出示课题:珍爱生命,拒绝毒品。

三、学习新课:

1、学生阅读教科书中的“少女的悔恨”,讨论分析:(1)文中的少女悔恨什么?

(2)结合实际谈一谈:谈一谈你们知道的吸食毒品后产生危害的事例。

2、学生阅读教科书中的“小资料”,思考并讨论:(1)什么是毒品?

(2)你知道的常见的毒品有哪些?

3、学生阅读教科书中的“来自实验室的报告”,思考并讨论:“兔子死亡”说明了什么?(说明毒品就是毒药)

4、阅读“社区李奶奶的事例”,思考并讨论:这个事例说明了什么?(毒品不仅毒害了吸毒者,也毒害了母亲,伤害了亲人)

5、阅读“禁毒民警”的提醒,以及林林、小昆编写的资料,思考并讨论:通过这部分的学习,你懂得了什么?(拒毒和防毒)

6、大家一起讨论:毒品对我们有哪些危害?指名学生发言。

教师总结:

(1)使学生荒废学业,失去美好的前途。

(2)摧残人的身体、摧毁幸褔的家庭。

(3)令吸食毒品的人丧失工作能力,导致倾家荡产,家破人亡,给家人来无尽的折磨。

(4)导致吸毒者堕落、犯罪,使社会不能和谐稳定,进而危害社会,成为全世界的公害。

第二课时 教学过程:

一、复习旧知

1、师提问:吸毒有哪些危害?

2、指名交流,师点拨:吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为,吸毒者大多面黄肌瘦,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更是让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害已,而且害自已的家庭,害自已的国家。

3、引入本节课的学习。

二、讲授新课

1、分析讨论:如何预防毒品?

当有人向你提供毒品的时候,你怎么办?学生发言,教师小结:

(1)坚定直接的拒绝引诱。(2)根据不同情况找借口委婉拒绝。(3)立刻提出反对意见。(4)秘密报案。

(5)及时告知家长和老师。

2、引导学生分组分析讨论后,集体交流:

(1)别人吸毒,真的不关我们的事吗?

(2)如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?

(3)我们在选择活动场所时应该注意什么?

(4)为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

9、学生互相交流,确定宣传报的内容:说说你想在宣传中准备去宣传什么?教师指点。

10、学生编写宣传报。并写出对自己生命的承诺,然后学生互相交流宣传报。写好后张贴在教室。

三、教师总结:

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道 了毒品对家庭、社会的危害,所以我们要拒绝毒品,保护自已远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要告诉家长或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人义不容辞的责任。记住青春是美好的,理想的风帆可能从这时扬起,千古恨的失足也可能在这时发生,请你们要永远记住:珍爱生命,拒绝毒品。

板书设计:

珍爱生命,拒绝毒品

少女的悔恨 来自实验室的报告

来自长辈的事例 拒绝毒品

禁毒民警的提醒

我们的承诺

第五篇:学会自我保护 珍爱宝贵生命

学会自我保护,珍爱宝贵生命

——学习安全教育知识有感

十堰东风52小学 四年(1)班 杨欣童

对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该在日常生活中了解和学习一些保护生命安全的最基本常识,才能保护好我们那脆弱而又宝贵的生命,寒假里,我观看了《2015十堰是中小学和幼儿寒假安全安全教育专题网》,通过观看网站中的一篇篇教育贴士,一个个动漫短片,让我了解了许多有关地震、出行、火灾还有人身安全等方面的知识及注意事项。

虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

《油锅着火怎么办》 告诉我们:炒菜时,如果油锅着火,首先要沉着冷静,然后关闭火源,盖上锅盖。切记,不可往锅里浇水。

《逃生自救关键是防烟》告诉我们:在火灾现场,很多时候不是被烧死的,而是被呛死的,所以遇到火灾时,要用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰走出火灾现场。

《如何拨打火警电话》 告诉我们:遇到火灾报警时,要清楚地说明起火地点及原因,火势、被困人员的情况,报警人的姓名和电话。

《留意疏散通道标示和安全出口》 告诉我们:在逛超市的时候,一定要留意安全出口,就能在遇到灾难时快速逃生。

《公共汽车火灾如何逃生》 告诉我们:如果遇到这类危险,要有序撤离,不要争抢;如果遇到大火封门,就要立刻找到安全锤,敲打玻璃的四个边角。

《在学校》 告诉我们:上学时,不要危险的物品;课间时,不要在走廊追逐打闹;使用或传递尖头物品,不要把尖头朝向他人。

《在路上》告诉我们:放学时,不要单独行走,要和同学结伴而行;遇到雷雨天气,不要躲在阳台下,也不要躲在广告牌或有玻璃幕墙的大楼下。

同学们,我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

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