崇尚诚信 远离作弊

第一篇：崇尚诚信 远离作弊

崇尚诚信

远离作弊

老师们同学们，早晨好。今天是11月1日，本学期已进入第11周，本周高一高二年级将要进行期中考试。接到德育处魏主任的安排，星期一国旗下讲话，主题是诚信。面对这个沉甸甸的话题，一时不知从哪说起，于是上网查阅了诚信的定义，它是这样说的：诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。《说文解字》中说：“诚，信也”，“信，诚也”。诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒。关于诚信，不同的版本有不同的说法，我认为：社会各阶层不同的人群对诚信有不同的解读标准：军人的诚信是以服从命令为天职；商人的诚信是不卖假冒伪劣商品；公务员的诚信是全心全意为人民服务。那我们中学生最大的诚信就是考试不作弊。想到此，不由得想给大家说一个真实的故事。那是我女儿上初中一年级的时候发生的事，一次期末考试刚刚结束，女儿一回到家哭着鼻子难过地对我说：“爸爸，这次考试不公平”。不知为什么，突然说出这句话，搞得我我丈二和尚摸不着头脑。女儿平静后告诉我：学期初他们班有一位同学转到了另一所学校，这所学校提前进行了期末考试，就是这位同学把这次期末试题传回了班里，因为是全市统考，也就是说他们班有不少同学提前知道了期末考试的内容，说到最后女儿还有意告诉我，和她学习成绩不相上下的几个同学都提前看到了考试题。我问女儿:你看了没有？她回答说没有。我又接着问她为什么不看？女儿说：不能看，这样考试成绩不真实。那你不是挺明白的吗，还难过啥呢？女儿又委屈地说：老师说了评三好学生要看期末成绩呀！原来是这样，女儿当时年龄还小，我也没说更多的话。果然如此，那个学期女儿没有评上三好学生，但想到那次考试女儿经受住了考验，考出了真实的成绩，我还是欣慰的。在以后的日子里，我女儿就是凭着“不能看，这样考试成绩不真实”这种信念努力学习，顺利的考上了重点高中，顺利的考上了重点大学。据说，当时那几个提前看了期末考试题的同学学业上没有太好的发展。

我们中学生要想取得好的成绩，考上理想的大学仅凭坚守诚信、考试不作弊是不够的，还需要有明确的学习目的、良好的学习方法、顽强拼搏的学习精神。但是，一个学生不诚实守信、抄作业、考试偷看、弄虚作假那是一定不会取得好成绩的。一次考试不及格你还有许多机会，一次考试作弊将会毁掉一生。从第一次抄作业、第一次作弊、第一欺骗家长时，就埋下了动摇学习意志、好逸恶劳、荒废学业的种子，尤其是第一次作弊成功时。人生道路漫长而久远，我们将还会遇到无数次的考试：期中考试、期末考试、学业水平考试、高考、四六级英语考试、公务员考试、社会招聘考试都能靠作弊通过吗？即便侥幸通过那不也是一个废品危害社会危害国家吗？2006年山东工商学院18位大学生考试作弊被集体开除学籍的报道至今还记忆犹新，期中，有一位贫困农村大学生家长苦苦哀求校长也无济于事，后来这位大学生的母亲为此事而神经失常。现在我们杜绝作弊，就是为避免将来不再有此类悲剧发生。

千教万教教人求真，千学万学学做真人，莘莘学子，诚信为本。同学们，让我们诚实地面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，在未来的考试中交出一份合格的诚信答卷，为我们美好的明天勤奋学习吧。谢谢大家！

谢

刚

2010年11月1

第二篇：远离邪教 崇尚科学

远离邪教 崇尚科学

（教师反邪教心得体会）

邪教犹如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，无法摆脱。那么什么是邪教呢？它为什么有这样的神力呢？所谓的邪教，它是指冒用宗教或者其他名义建立的，对国家、社会、家庭和个人正常的生产生活秩序和生命财产安全都有着极为严重危害的组织。邪教组织最本质的特点是，绝对或神化了的教主崇拜，自称有超自然力量的教主；宣扬具体的末世论，打着拯救人类的幌子，散布迷信邪说，编造并极化歪理邪说；用蛊惑、蒙骗的手段发展成员，对信徒实行精神控制和摧残；不择手段地聚敛钱财满足私欲；秘密营私，利用包括恐怖暴力在内的各种手段危害社会。

近期，一些地方出现了“全能神”邪教组织人员，大肆宣扬和散布“ 2012世界末日”谣言，向不明真相的群众鼓吹“只有信教才能得救保平安”，严重扰乱了社会秩序，破坏了社会和谐稳定。“全能神”邪教宣扬“全能神”统治的“国度时代”已经来临，神以一个东方女性的形象降临，将对人类进行审判，并声称“世界末日就要来临”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀。“学生信了主，不学也自通”，“共产党的教育没有用”，致使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。某地一位姓宋的农民有两个孩子，女儿上初中，儿子上小学，学习都很好。但自从宋某迷上邪教后，又把两个孩子拉了进去，使孩子学习成绩一落千丈直至退学，结果葬送了孩子的学业。

“全能神”邪教向不明真相的群众散布谣言，严重影响了正常的社会生活秩序，它从事违法犯罪活动，危害社会。去年国家破获了一起邪教违法犯罪案件，该邪教组织有专人负责除掉脱离该邪教的成员和杀害其他邪教组织的成员，制造了二十余起杀人和绑架案件；它破坏正常的生产生活，危害群众身心健康，有工不做，有家不回，有病不医；邪教组织还侵蚀和毒害未成年人，去年破获的一起案件中，一个邪教组织以传教为名举办培训班，诱骗了100多名未成年人参加，年龄最小的仅13岁。

科学是揭穿邪教的法宝。是科学，帮助我们选择正确的道路，解决我们的生存困境，帮助我们治愈疾病；在铸造和谐美好家园的过程中，科学功不可没。生命不是草芥，而幸福也只能由我们自己努力来找寻。我们要用自己理性的目光，远离邪教的诱惑。

科学知识是人类进步的阶梯，科学思想是文明世界的导航。普及科学知识，倡导科学精神，是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法，理解了科学精神，接受了科学思想之后，人们才能够正确认识和解释自然和社会现象，才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。

奉劝天下的人们，反对邪教，珍爱生命吧！

奉劝天下的人们，远离邪教，崇尚科学吧！

让我们用科学知识，勤劳的双手，创造更加美好的明天吧！

2012、12

第三篇：崇尚科学,远离邪教（定稿）

崇尚科学 远离邪教

【教学目标】

1.了解并正确看待世界上的主要宗教；

2.了解邪教组织的特点，能够区分宗教与邪教； 3.懂得如何防范、抵制邪教活动。【教学重难点 】

1、分辨什么是邪教。

2、认识邪教的危害。【课时 】1课时 【教学过程】

一、故事导入：

资料袋：

郝惠君曾是河南开封市回民中学的一名音乐老师。这位有着艺术修养的母亲无疑对女儿产生了积极的影响：因从小就显示出在音乐方面的天赋，陈果5岁就开始拜师学习琵琶，1993年就被选入中央音乐学院附小学习，曾被学校推荐参加过中央电视台银河艺术团赴新加坡的访问演出。1999年她又考上了中央音乐学院民乐系。摆在她面前的，是一条可以想象的充满阳光的道路。然而，同样是在母亲的选择和影响下，陈果随母亲开始练习“法轮功”，最终走上天安门广场，把她们的人生“烧”得面目全非。

插入环节：播放相关视频

二、设疑：

（一）何为“法轮功”

李洪志利用传统宗教的某些理念，断章取义，加上自己的一些歪理斜说，编造了其所谓的“法轮大法”。许多事实证明法轮功不是“真善忍”，而是“真残忍”。

（二）法轮功与国外邪教有区别吗？“法轮功”与国外许多邪教没什么两样，其本质都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣扬“末日论”来欺骗练功者，对练功人员进行精神控制，借机敛财或被反动政治势力利用。

三、邪教及邪教组织的特征： 1．邪教的特征：

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

2．宗教与邪教的区别：

学生组成两个团队，就这个知识点积极pk。3．我国的邪教的主要种类： 门徒会、法轮功、被立王等 4.邪教的严重危害： a．践踏人权，残害生命。

b．实施精神控制，剥夺人的发展权。c．泯灭亲情，破坏家庭。d．扰乱治安，破坏稳定。e．以邪教方式进行政治活动。

四、火眼金睛识别邪教

邪教人员的惯用伎俩：

1/ 打着宗教或气功的幌子蒙骗人。2/ 用治病、免灾诱惑人。

3/ 用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。4/ 套近乎拉拢人。

5/ 小恩小惠收买人。⑹用暴力手段胁迫人。穿插环节：学生扮演情景剧

五、防范抵制邪教的基本方法和要求

1．树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

2．健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。3．增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

4．智慧地抵制邪教。发现邪教违法犯罪行为后，要勇于揭露、举报、起诉。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘等），网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速报警。在网络聊天室看到有人在散布邪教言论时，及时告知网络管理员将其剔除。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

5．带动亲人朋友远离邪教。如有家人因邪教造成人身财产损害的，可向公安机关报案，向法律援助中心申请免费法律援助，向人民法院提起诉讼，要求赔偿。

六、总结：

同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，自觉抵制邪教的宣传和危害。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要提高防范和抵御邪教的能力，真正做到崇尚科学，珍爱生命。

七、作业：

结合今天所学写一篇心得体会。

第四篇：拒绝作弊,诚信考试（定稿）

拒绝作弊，诚信考试

虽然我们经常参加考试，但在这里也必须强调诚信考试的重要性，即使这个话题被不断提起。因为只要作弊的现象还存在，我们就要站出来，寻找被遗弃的诚信。

首先和大家分享一个故事： 有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路；另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是如此的重要。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到别人的尊重。记得有人曾经说过： “这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。” 而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容承诺和诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“ 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜 ? 因此我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真诚信实。这次的学月考试就是一次检测。考试，作为一种较好的相对公平的测试评价形式，不仅能测试对所学知识的掌握程度，学习技巧和记忆力；评估学习质量，更能测试每位同学是否做到了诚信!如果想通过投机取巧的方式获得暂时的小利益，不仅是对自身能力的否定和蔑视，是对学校良好风气的亵渎，更会丢掉诚信，丢掉尊严。

同学们，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人 格问题；他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。

莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

在此，我真诚呼吁每位同学能够从自身做起，严于律己，并及时用自己刚正不阿的实际行动影响和感化周边的同学，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，多一份自觉，多一些提醒，让弄虚作假的行为远离我们；让校园的空气更为纯净；让诚信的种子在我们心底萌芽；让正义的风气在滁院弘扬。因为有诚信，我们的手紧紧相牵；因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天；因为有诚信，我们的心一起飞扬。同学们，请收拾好行装，带上我们最锐利的头脑，怀着我们最纯洁的心灵，努力吧！带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，走向考场，走向社会，走向我们美好的明天！最后我真诚的希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

那么，在《学生行为准则》中有哪些关于诚信考试的要求呢？

1、正确对待考试，严肃考风考纪，创建良好的考风，杜绝考试违规、违纪的动机和行为。

2、抓紧时间认真复习，迎接考试，抓好“复习、巩固、提高”三个环节，真正掌握和理解所学的知识，最后取得优异的成绩。

3、作为学生干部要发挥表率作用，通过自己的良好表现带动其他同学，做遵规守纪的楷模，为班级创建优良的学风作出应有的贡献。

在考试中有哪些行为属于违纪行为呢？

1、未带考试证件或迟到三十分钟以上；

2、携带规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的；

3、未在规定的座位参加考试的；

4、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

5、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；

6、在考场、考场周围或者明文规定禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

7、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

8、将试卷、答案（含答题卡、答题纸等,下同）、草稿纸等考试用纸未经考试工作人员同意带出考场的；

9、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

10、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为.在考试中哪些行为属于属于作弊行为？

1、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

2、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

3、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

4、传、接作弊材料或试卷、答卷、草稿纸的；

5、故意销毁试卷、答案或者考试材料的；

6、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息或交换卷纸的；

7、在考试过程中使用通讯设备作弊的；

8、由他人代替考试、替他人参加考试；

9、组织作弊；

10、其他作弊行为严重的。

特别告诉大家一个消息：

今年11月1号将正式实施的《刑法修正案九》中规定，包括公务员考试在内的国家考试中，组织作弊、贩卖试题等行为，情节严重可判三年到七年以下有期徒刑，找人替考或者替别人考试的也将面临拘役或者管制。

第五篇：诚信考试拒绝作弊 - 副本

诚信考试拒绝作弊

亲爱的同学们：

你们好！

光阴荏苒，时间飞逝，转眼一学期又将结束，我们即将迎来2008～2009学年第二学期期末考试，现在同学们正在紧张而忙碌地复习迎考。

同学们经历过多次考试，对考场纪律、考试规则不再陌生。然而，回顾一次次考试，总有一些同学因考试违纪或作弊受到批评、处分，许多同学甚至带着处分，怀着无限愧疚与悔恨，离开本可以培育他快乐成长的校园„„这些同学带给我们沉痛的教训。考试是检验我们学习成果的重要手段，考风、考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学校的学风、教风、校风乃至社会声誉。诚信，是我们做人的基本品质，是衡量素质高低的重要标准之一。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学院优良学风的亵渎。即将到来的期末考试，正是展现我们优良学风、考风的关键时刻，在这一过程中我们每个人的诚信也将受到考验。为此，向全院同学发出如下倡议：

一、践行社会主义荣辱观，牢记我院“勤奋、践行、诚信、求实”的学风，发扬“求真务实”的精神。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以独立思考为荣，以投机取巧为耻。

二、以考试为契机，巩固所学知识。充分利用复习备考的时间，掌握好所学知识，考出真实水平，坚守真实的自我。

三、广大学生党员、学生干部要发挥先锋模范作用，带头维护考场纪律，勇于同一切违纪作弊行为作斗争，考出真实水平，共铸诚信考风。

四、在规定的考场考试，迟到不得进场。进入考场时一定要携带准考证、学生证或身份证，除考试必须品之外，不准将手机（包括其他通讯工具）、书本、复习资料等物品带入考场。

五、发扬尊师重教的优良传统，尊重和理解监考老师。监考老师的身份必须追求公正，希望同学们能够理解老师的公正和严厉，尤其不要将自已的作弊行为迁怒于老师。

六、严于律己，相互监督。如发现有作弊行为应向监考老师、巡视人员举报；如发现有监考老师监考不力，可通过正常渠道向学院反映，或用电话、信箱举报（举报电话：83858200、83858201，电子信箱：jscyjwc@163.com）。

树道德之新风，立诚信之根基，做诚信考生，做文明公民，是当代大学生义不容辞的责任。让我们携起手来，营造“诚信考试光荣、作弊违纪可耻”的考试氛围，维护知识和我们人格的尊严，用扎实的知识，坚强的意志，求真的态度向自己、向学院、向父母交上一份满意的答卷！

最后，预祝同学们在本次期末考试中取得优异成绩！

教 务 处

二ΟΟ九年六月二十六日