国旗下讲话：爱我国旗爱我中华

第一篇：国旗下讲话：爱我国旗爱我中华

国旗下讲话：

爱我国旗爱我中华

尊敬的各位领导、老师、全体同学们：

今天，我在国旗下演讲的题目是：爱我国旗爱我中华。

当鲜艳的国旗冉冉升起，当雄壮的国歌在耳畔奏响，同学们，此时此刻，你在想什么？在做什么？在你的身上应该体现什么？作为中华民族的优秀儿女，新中国的优秀青年，那就是，用实际行动爱我国旗爱我中华。

五星红旗，新中国的标志和象征；五星红旗，是用几千万革命先烈的热血染成的。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。从鸦片战争到八国联军侵华战争，从日本发动的全面侵华战争到中国人民的解放战争，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。为了挽救民族危亡，为了中国人民的彻底解放，从正气浩然的林则徐，到振兴中华的孙中山，从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“惟有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的毛泽东，有多少仁人志士求索奋斗，又有多少英雄豪杰马革尸还。直到1949年新中国成立，中国人民终于站起来了，茫茫寰宇终于再次听到了中华民族的最强音。

新中国，我们的骄傲和自豪；新中国，我们的寄托和希望。新中国成立以来，尤其是十一届三中全会召开以来，30年的改革开放，中华大地以惊人的速度重新焕发出青春活力，30年的风雨兼程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。世贸组织的成功加入（2001），神州五号的一飞冲天（2003），北京奥运的一鸣惊人（2008），三峡工程的顺利竣工（2009），经济总量居全球第二（2010），辽宁号航母正式服役（2012），中国人民正以坚定的决心和不懈的努力铸就着民族复兴的伟大梦想。

每一个人都有自己的祖国，爱国历来是所有人崇尚的。爱国是一个人至高无上的品德，是一个民族不断前进的强大动力。作为新时代的青年学生，已经远离了战火和灾难，因此，一定要把爱国的情感体现在日常的行动中。美国一个普通的乡村教师说过一句话：不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。那么，每当升国旗的时候，同学们是否都能够做到按时认真参加？是否都能够立定站好并严肃地对国旗行注目礼呢？此外，在人生最重要的高中阶段，同学们每天如果都能够想一想父母的艰辛，想一想老师的辛劳，都能够用心上好每一节课，认真做好每一次作业，从不随地乱扔垃圾，主动捡起一片废纸„„这就是对爱国的最好诠释。

同学们，沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴旺。作为新时代的接班人，作为二十一世纪的建设者，希望同学们将灵魂的纤绳系向祖国的大船，做千万个纤夫中最普通又最努力的一员；希望同学们时刻准备着，用青春与热血，用一生的时间宣誓：爱我国旗爱我中华！谢谢大家！

第二篇：国旗下爱我中华讲话演讲稿

各位老师、各位同学：

早上好!在不知不觉中我们又开始了新的一个星期。今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。

同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，言行规范，健康发展，学有所长是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：没有规矩不能成方圆。纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的早字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操割发代首，带头守纪，古往今来传为佳话。

在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。

对于我们学生来说，我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，它通过我们前一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。

播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起 一个充满希望的新学期开始了。在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。

过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。良好的开端是成功的伙伴，新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神，以高昂的`干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践为人师表、身正为范的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

各位老师，各位同学：

大家好!

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人无论他的低位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源怀师感恩。

从发春秋战国的孔曰成仁，孟曰取义，到近代伟人的好好学习，天天向上。数千年历史的中华民族，饱经沧桑的岁月，遗留下里了许许多多的传统美德，而尊师重教就是中华民族传统美德的精华与精髓，那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子把，一起学习什么是尊师重教，什么事文明行为，以及如何做到尊师重教，行为文明。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报恩师，四处奔波，传播他的仁政思想，南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而后已。尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识，尊重人才的体现。

疾学在于尊师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不拘地奋斗在自己的岗位上，晚上常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们箭步疾飞的身姿。老师的教育让我们明白;我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明，他们给我们智慧，去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲，见识和想象。

或许老师讲课的每一个细节随着时光的流逝会被我们所淡忘，但他们的热情，勇气和慈爱会永远保留在我们心中，他们的无私奉献，爱岗敬业，甘做人梯，愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的，所以我们应尊重老师的教诲，学习感恩。尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，这不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。同学们，用你的心，用你的言语，用你的行动老表达对老师的尊敬和爱戴吧!

同学们，在改革开放的今天，我们更应该传承我们中华民族的传统美德，传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓，更无需高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候与微笑，那会令老师温馨;上课前，擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习，那会令老师欣慰

同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!

谢谢大家。

当国旗炽焰般的身影与天际晨光彤红的胸膛融成一片辉煌之时，我们光奋了!假如我们的父辈们在49年前为了她的升起而兴奋的话，49年后的今天，在又一个国庆节即将到来之即，当我们发现她日趋成熟之时，我们也兴奋了!

49年过去了，对于一个人，49年可以写一部长篇巨著了，但对于一个共和国来说，却是短暂的，她可以汇成烟波浩渺的著述，但我们却更能用四个字来概括，那就是奋进、开拓。

在如此瑰美的早晨，我们又和国旗相遇，当她饱蘸着革命者和建设者鲜血的火红的身影随风飘扬的时候，我们感受到了她的成熟，她的男性般坚实的臂膀，她的母性般温柔的胸怀，我们深情地致她一个敬礼，随即奉上的是我们一片祖国赤子的深情。

曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到，从此，文明褪色了，强盛衰败了，整个神州浓雾蔽日，贼寇横行，曾几何时，无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖**亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑

如今，我们又以有限的土地，解决了十二亿人口的吃饭问题，以收回香港特别行政区这一胜于雄辩的事实，证明了我国势不可挡的发展步伐，以抗洪救灾这一另世人瞩目的行动，展示了中华民族坚不可催的凝聚力，使世界重新认识了中国!

然而，我们不能重蹈夜郎自大的覆辙，我们不得不承认，中国的许多农民至今还扬着牛鞭，把早在汉代就有的耕犁插入20世纪的农田;我们不得不看到，在西方，一般百姓都拥有的小汽车，而中国只有少数人才能乘坐，我们不得不深思，为什么在美国，很多年轻人，对中国，除了知道有万里长城之外，便一无所知了

昨日留下启迪，今日就不能停留于思索，如今历史又发展到了一个新的转折关头，历史庄严地把中国交给了我们淄博实验中学的每一名莘莘学子和我们无数的同龄人，把辽阔的幅员、悠久的文明以及与这辽阔幅员和悠久文明有些不相称的经济、文化状况交给了我们，这对于我们这一代，肩上庄严的使命，决不比以往任何一代轻松!那么，让我们这一代连结历史和未来的青年人做出选择吧!中国的大车，我们拉这就是我们青年一代的选择!这是勇敢而明智的选择!为了赶上世界先进水平、为了让巨龙腾飞，我们不应做乘车者，而应是踏踏实实的拉纤夫，同学们，让我们高唱起激昂的拉纤歌，推动滚滚向前的车轮并骄傲的宣布：中国的大车，我们拉!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

同学们每年6月的第三个星期日是父亲节，今年是6月17日。生活中、我们更多的在赞美母亲，赞扬母爱，很少谈及父爱。高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂了这本书，就读懂了整个人生。

其实，在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。同学们不妨仔细想一想。在你懵懂的记忆里，是谁整日里用宽大的手掌撑起你，是谁用粗硬的胡须亲昵你，是谁用厚实的肩膀驮着你，又是谁整天跪在地上让你尽享骑马的乐趣?是父亲，正是那无私无畏的父亲。如果说母爱如水，柔美细腻、源远流长;那么父爱一定如山，粗旷豁达、气吞江海。难怪人们选择一年之中阳光最炽热的6月来过父亲节，原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。

大家回顾一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的一定是父亲，从这个意义上说，父爱如山。父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求学的岁月里，他留给我们的是坚强和忍耐、如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼，雷电的怒吼，波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管天南海北，我们在哪儿，父爱就延伸到那里。父爱还是一片宁静的港湾，当我们失落时，他能给予我们信心，勇气和力量;父爱更是一本书，当我们长大以后，再次打开它，一定会读懂父亲那颗最深沉、最热烈的心。

母爱有声、父爱无言，父爱可能就藏在愤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，无论它藏在哪里，我们一定要理解父亲那深沉的爱啊!

我们的国旗下讲话完了。谢谢大家!

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第三篇：爱我国旗 爱我中华

爱我国旗，爱我中华

三间房小学 王岩 2011.10.12

一、活动目的

爱国主义是人们普遍认可的道德规范，是在我国一路艰难前行的过程中形成和加强的。对祖国的情感是一个民族进步的动力，是每一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。面对新入学的孩子，我选择了从最基本的热爱国旗入手，培养学生的爱国主义情感。国旗是我们伟大祖国的象征，它是多少先辈们用鲜血和汗水换来的，人人都要养成对国旗崇高的敬意和热爱。通过爱国旗的教育，让学生明白祖国今天的成就来之不易，就此激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感。帮他们从小就培养积极健康的思想感情。

二、方案设计（—）背景

我是一名新进教师，这堂课的讲授是在2011年10月8号，在三间房小学的一年级进行的，是作为“家常课”来讲授的。今年是中国共产党建党90周年，“没有共产党就没有新中国”而共产党对于一年级的学生而言还是很陌生的，他们刚入学，就像一张白纸，因此教师有必要为学生注入积极健康的思想，培养他们热爱党，热爱祖国的情感。在他们的头脑中绘制多彩丰富的画卷，正好思品课本讲到了祖国的认识，就此我为学生上了一堂国旗教育课。

（二）形式

1、利用平时数学课、思品课进行爱国教育，初步培养学生的爱国情感。

2、让学生回家向爷爷奶奶了解他们小时候的故事。课间和学生交流革命前辈的英雄事迹。

3、思品课上注重讲解红旗的故事，培养学生对国旗的热爱和尊敬。

4、活动：我爱国旗我自豪。

关于国旗我们可以做什么？如：自己画一面国旗、学一首关于国旗的歌、搜集一些关于国旗的小故事、或者简单的向国旗行一个礼。

（三）相关准备

1、录音机和国歌磁带

2、搜集小朋友的故事，事宜学生接受的，争取是学生可以模仿的学生榜样的故事。

3、关于国旗的几幅图片（解放军叔叔升旗的图片、国旗出现的地方的一些图片等）

4、学生准备彩笔和搜集小故事

三、活动过程

1、讲两个儿童故事（关于国旗）梁帆的故事

作为被联合国儿童基金会邀请的中国学生，他带着同伴的重托，参加了世界儿童为和平为未来的活动。活动中，唯独没有升中国国旗，他找组织者要求却没有什么改变，最后想用桌布做国旗的行为感动了再场的好多人，终于找来了国旗，她是一名合格的中国代表。小欣月的故事

小欣月是一名八岁的长春小女孩，因为细胞瘤失明甚至以后要失去生命，但她却一直有一个愿望：就是去北京看升旗仪式。但她的身体状况欠佳，不能前往，最后感动了数以万计的中国人民，他们纷纷组织起来，圆了小欣月一个国旗梦。这一故事现在广为流传，被称为：欣月童话。

2、播放国歌、学国歌。

学生在播放的国歌中肃立，一些同学伴随国歌一起哼唱，学生有了兴趣，很快掌握了旋律。

3、演练升旗仪式

向学生介绍升旗的相关事宜，并练习升旗时的姿势。

4、欣赏不同的升旗图片

一边欣赏图片，一边让学生谈他们看到这么多国旗时的感受。

5、我爱国旗我自豪

师：“国旗使我们祖国的象征，我们都是爱祖国的好孩子，那我们可以为国旗做些什么呢？请同学们自由活动，为你心里的国旗做点事吧！” “有的同学画国旗、有的同学练习敬礼、有的同学学唱国歌、有的同学认真看书......”

四、反思总结

1、案由分析

尽管一年级的学生认识不到什么是爱国主义，但在他们的心中也能感受到祖国的伟大，也会以祖国为骄傲和自豪，只是理解并不深刻，因此，设置了两个小学生的故事导入，增加学生的认同感，明白爱国的情感是需要从小培养的，别的小朋友可以做到的自己也学得来并鼓励学生回家多向爷爷奶奶打听他们小时候的故事，不但可以感受到祖国的进步，也增加了对长辈的尊敬和爱。

2、方法、效果分析

一年级学生的学习都是在娱乐中度过的，他们比较喜欢听故事，因此，我把两个感人的爱国小故事放在前面激发学生的兴趣，同时激起学生的爱国热情。（故事过程中，学生无一例外的都再那里安静的听着，很入神，即使是平时上课爱搞小动作的同学也进入了故事里。有几名同学最初是单手侧托下巴听，后来似乎意识到什么主动坐正了。）

唱国歌中学生也抒发了情感。平时学生唱歌都是扯着嗓子喊的，今天声音不高，却让听歌的其他同学动容了。有的同学也许唱歌不好听，但却没有同学笑一次。因为国歌这种无声的力量震撼着每一个人。练习升旗仪式。学生没有敬过礼，所以姿势千差万别，由于一直需要举着手，有一些同学坚持不住了，偷偷的放下了手，我看在眼里，没有及时教育，继续纠正其他同学的手势。待全班同学的姿势比较正确后，我走上讲台，只说了一句话：向国旗敬礼是一件神圣而光荣的事，多少人为这面国旗的诞生付出了血汗，而今天我们辛苦的几分钟还坚持不下来吗？好，现在：敬礼......刚才偷懒的学生意识到了自己的错误，没有看我，只是我看到他们用力举着的手臂在颤抖，他们是使出了全身的力气在向国旗敬礼，这难道还不足以说明，他们已经理解了爱国情感吗？

利用自由活动的方式让学生用自己喜欢的方法来抒发对祖国的热爱。平时学生的思维很手局限，一般看别人做什么，自己就跟着学，但今天，他们有了自己的想法，有的画国旗，有的仔细的又把书上的内容看了一遍，还有的同学竟然在那里练起了敬礼的姿势，也许他们是像从心里表达对祖国的感情吧！

3、问题和建议

由于学生年龄过小，让学生自己谈感受想法的时候，词汇缺乏，不能很好的表达自己的感受，平时还要多让学生表达自己观点，培养良好的语言表达能力。

一些同学胆子小，羞于表现自己，有了想法也不举手，平时还需要多多鼓励，争取让每一个同学都参与到课堂中来。

第四篇：爱我国旗爱我中华教案

爱我国旗爱我中华

--------学习《中华人民共和国国旗法》

教学目标：

通过本节课的学习，让学生了解《国旗法》的部分内容，从而使学生懂得尊重和爱护国旗，增进学生的爱国主义情感。

教学准备：

1、多媒体课件

2、竞赛用具若干

教学过程：

一、谈话导入

1、师：由每周一升旗仪式导入。

2、课件出示“五星红旗”

3、感受国旗带给国人的骄傲和自豪。（课件出示一组图片）

4、揭题并板书：爱我国旗爱我中华

5、明确本节课的学习内容：学习《中华人民共和国国旗法》

二、知法导行

1、游戏竞赛：闯关夺旗

（1）了解竞赛规则

（2）游戏过程（略）

（3）奖励获胜队

2、情感升华

师配乐讲述《欣月与国旗的故事》

三、总结拓展

1、课堂模拟升旗仪式（课件出示国旗，奏国歌，师生肃立，致敬）

2、总结本课所学，提出希望。

教学后记：初次尝试法制课的教学，感触颇深！这次有幸聆听到江西省各市的优秀法制课，让我在课堂中和学生们一起接受和孩子们生活息息相关的各种法律知识，受益匪浅！我认为让法律走进中小学课堂，是非常有必要，也是非常迫切的大事！我所执教的《国旗法》一课，就是让孩子们在了解《国旗法》，尊敬五星红旗的同时，也知道了爱护红领巾、队旗的重要性！

第五篇：爱我中华国旗下讲话稿

践行社会主义核心价值观之“爱我中华”

（第三周国旗下讲话稿）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起！我们又迎来了一个崭新的学期，今天我国旗下讲话的主题是“爱我中华”，请看大屏幕。

（视频梗概：风光旖旎的山山水水，气势恢宏的故宫建筑群，伴随着太阳的升起，新中国也在发生着日新月异的变化。申奥成功、科技实力加强、军事力量提高，人民生活日益改善，欣欣向荣的祖国正在前行。）

魅力中华，神奇秀丽，神州大地美景不胜枚举，我爱壶口瀑布的一泻千里；我爱西湖的山水潋滟；我爱桂林的风光旖旎„„我更爱中国五千年的历史，曲折悠久、博大深邃。穿越时空隧道，为中华留下了丰厚的积淀。

看，长城依然巍峨屹立！听，编钟依然悠扬动听！从三皇五帝，到唐宗宋祖，在历史的长河中走出了屈原苏武，走出了李白杜甫，走出了戚继光谭嗣同，走出了孙中山秋瑾。他们，为了捍卫国家的尊严，保持着民族气节；他们，为了抒发对祖国的热爱，尽情地赞美祖国的壮丽山河。他们将爱国之情融入青山绿水；为祖国不惜抛头颅、洒热血。灿烂的文化，英雄的人民，怎能叫我不为他自豪！

我们不是英雄，可我们是时代的宠儿。同学们，我们出生在国家富足的时代，我们是多么地幸福。我们新中国经过60多年的建设与发展，取得了日新月异的变化，我们怎么能不热爱我们伟大的祖国呢？

“爱我中华”不是一个简单的口号，需要我们用实际行动来证明：作为学生，爱国首先要从爱学习做起，用心上每一节课，认真做每一次作业。用丰富的文化知识武装自己，才能在将来更好地报效祖国。

作为学生，爱国要从关心他人做起，向需要帮助的人伸出友爱的双手，向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。因为，祖国的强大需要我们齐心协力，携手共进。

作为学生，我们爱国要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动去捡起地上的一片垃圾，主动关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文明习惯，做文明学生，共同建设一个宁静、和谐、有着良好学习环境的校园。

同学们，党的十八大以来，中央高度重视国人社会价值观的培养，总书记也曾多次阐释其中的“爱国”。让我们积极行动起来，响应国家的号召，养成良好的行为习惯、学习习惯，将爱国之情融入日常生活中来。从现在做起，从身边的小事做起，爱家，爱班集体，爱学校，爱自然中的一草一木。

同学们，请捧出我们的真心，拥抱我们的祖国！拥抱我们历史悠久、饱经沧桑，如今又焕发青春与活力的祖国！我们的命运永远与祖国连在一起，把我们的奋斗目标与祖国相联系，用我们的理想托起中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家！