第一篇:班队会活动
“关爱留守儿童”主题队会
——牵手互助 快乐成长
新开中小 三年级班委会
活动目的:
认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力,号召学生关心帮助留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。活动班级: 三年级教室 活动前准备:
1.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。
2.班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线,并录下通话内容。
3.其它活动准备。(歌曲、节目等),活动前播放音乐《我是快乐的小蜗牛》 活动过程:
主持人出场
甲:亲爱的同学们
合:大家好——
甲:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。
乙:是啊,我们是—— 全班合:快乐的一家。
合:“牵手互助 快乐成长”主题班会现在开始!(全班鼓掌)
甲:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
乙:我们班一共56位同学,那么我想现场做个调查:究竟有多少同学没和父母生活在一起。
父母亲都在外面打工的同学,请你们站起来,请向前一步。(在主持人语言指挥下,坐着的同学坐到一起,留守同学坐到一起)
一、留守儿童真情告白
我们班有14位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的,让我们一起来听听他们的心声,好不好?首先请看大屏幕:
(一)、大屏幕展示《xxx的日记》。这是班上留守同学的日记,我念给大家听
听。„„
(二)、诉说烦恼。
陈埝莹同学因父母不在家,所以这么多烦恼,那你们呢?你们父母不在身边的生活又是怎样的呢?你们是否也和陈埝莹同学一样,也有很多烦恼呢? 留守学生纷纷发言:
二、能干懂事的留守儿。(播放录像《能干懂事的留守儿》)
亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记您的教诲,将这份思念化作我们进步的动力,我们一定不会辜负你们的殷切期望。
有你们陪伴的日子,我们的生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自理、自强。不信?请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。1.观看录像《能干懂事的留守儿》,边放录像,主持人边解说。
四、温暖与留守同在。1.3个同学代表赠言
看了刚才的片断,我们知道了班上一些留守同学在家的表现,他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说? 设计同学赠言,是要让全体同学找准自己学习的榜样和方向,表明自己今后进步的决心。)
2.非留守同学各抒己见,畅所欲言,谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员,关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。)3.宣读倡议书。
想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心,那就请班干部宋慧芳同学宣读班干部们共同起草的倡议书吧。
五、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》
是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。(感恩的心 伴奏 配乐)
我爱我们的老师,我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。
你看,他们精神饱满、意气风发,你听,教室里书声朗朗,笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子,他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。
我爱我们的老师,我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说,要好好学习,天天向上,同学们说,要遵守纪律,不负众望。
是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。
我爱我们的老师,我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说,新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代,同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结,一样都不能少。
是啊!科学技术是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。
是啊!身心健康才是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。
我爱我们的老师,我爱我们的同学。
因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊,我永远不会忘记,安下心来学习,堂堂正正做人。
同学啊,我永远不会忘记:团结就是力量,祖国的未来靠我们去创造。
我决心,不辜负老师殷切的期望,我决心,不辜负同学们期待的目光,沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道,与时俱进,团结拼搏,成为建设祖国的栋梁。
结束语:让我们团结友爱,携手奋进,成为建设祖国的栋梁。四年级×班主题队会圆满结束,谢谢老师和同学们!
三年级庆国庆主题班队会
新开中心小学
活动目的
在2012年国庆节即将来临之际,根据低年级小学生的认知特点和接受能力,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,激发学生对祖国的热爱之情。活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3.黑板上面写着“祖国妈妈,我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、出旗,唱队歌。
二、了解国庆节知识
辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?
是的,在1949年的10月1日这一天,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!” 从此,10月1日便成了我们的国庆节。
三、了解地图、国旗、国徽知识
1、出示中国地图:这是中国的地图,同学们,你们看它的形状像什么?
学生自由想像发言。
它就像一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡。同学们,你们爱我们的祖国吗?
今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈,我爱您”,2、诗朗诵《国庆》。
举国上下庆国庆,遥想当年战鼓惊。全国人民齐祝兴,皆出儿女爱国心。
3、我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 它代表的意义是什么?
中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表
示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
4、我国的国歌是《义勇军进行曲》。齐唱国歌。
5、我国的国徽是什么样子
正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。
四、小结
有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!
五、拓展
同学们,我们祖国就像一只雄鸡屹立在世界的东方。有两座岛屿,一座是台湾,一座是海南岛,就像雄鸡的爪子。
在我国的东海边,有一个国家,叫日本。远远望去,就像一只毛毛虫。它呀,想吃我们的钓鱼岛。这样行不行?
是呀,钓鱼岛自古就是中国的领土,任何国家都不能抢占他。作为中国人,我们一定要爱国,捍卫我们祖国的完整和统一。
六、呼号。
七、退旗。
三年级教师节主题队会
三年级班委会
教学目标: 1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识.2.通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族.3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想。教学过程:
(一)出旗、呼号
序 老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺.校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐.打一节日名称----------谜底:教师节
老师:很好,同学们都猜得很正确.那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”.板书:庆祝教师节
(二)“教师节”知识抢答题.老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出.(学生答题比赛)1.教师节是哪一年成立的 今年是第几届 2.每年的几月几日是教师节
3.你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁 4.人们常把教师比作什么(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)比赛后评比,获胜小组领奖.老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识.你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族.下面就请两位同学讲述两个感人的小故事.(三)学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事.老师,您辛苦了-庆祝2012教师节
教师节由来感人事迹教师节演讲稿教师节征文教师节黑板报
请一位男同学讲故事:《程门立雪》 请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》
(四)学习一首赞教师的儿歌.学生学习儿歌
如果我们是星星,您就是蓝天.如果我是小草,您就是大地.如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行.如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们.如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们„„ 啊!我爱您!(五)退旗
(六)总结.辅导员:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动.三年级环保教育月活动方案
三年级班委会
为了培养小学生从小养成良好的行为习惯,提高学生环保意识,形成我校“人人关心环保,人人宣传环保,人人参与环保”的良好氛围,积极争做环保小卫士,引导广大学生更深入地参与到我市生态文明典范城市创建活动中,希望通过活动,使同学们在实践中树立关心生态、关注环境、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识。经校委会研究决定,十二月份开展环保教育主题教育月活动,特制定活动方案如下:
一、活动主题
人人关心环保,人人宣传环保,人人参与环保
二、活动时间
2013年11月20日---12月20日
三、活动内容
1.召开一次“环保教育”主题班会宣读倡议书,向全校学生进行环保宣传教育;人人阅读一本环保书籍或一篇环保文章;三年级人人写一篇有关环保的作文。
2.人人写一句环保用语,并制作成卡片的形式。
3.举办一次环保主题演讲。新开中心小学三年级班委会
环 保 倡 议 书
亲爱的同学们:
空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水,白色垃圾四处可见„„也许这并没有引起你的重视。举手之劳大家可能没有意识去做,如果每个人都行动起来,则积少成多,聚沙成塔。
我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,美化校园。因此,让我们成为环境的守护者,郑重向大家发起倡议:
1.节约用水。珍惜水资源,合理使用自来水,尽量作到一水多用;爱护节水设施,严防跑、冒、滴、漏的现象发生。
2.节约用电。充分利用自然光照,杜绝“长明灯”;在教室、寝室学习结束后,请及时关掉相应电源,做到人走灯灭。
3.减少对一次性物品(如餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料方便袋等)的使用,避免资源浪费和环境污染。
4.爱护校园环境、公共设施。养成良好的卫生习惯,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。
5.培养良好的生活习惯。提倡合理消费,杜绝奢侈浪费,珍惜校园内的各种资源,做勤俭节约的模范。
环境保护不是一朝一夕就能完成的工作,更不是通过做一两件小事就能达到的目标,只有大家共同行动,经过不懈努力才有可能做到,这就要求我们要时刻谨记自身的责任,在不断的学习、实践中提高自身的人文素养,将“环保”由表面的形式转变为深刻的内涵!让我们从小做起,从我做起,同心协力,积少成多,用实际行动为我市生态文明典范城市的建设贡献自己的力量吧!
新开中心小学三年级班委会
第二篇:班队会活动计划
班队会活动计划
班队会活动最主要就是对学生进行思想品德教育,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,它与智育、美育、体育、劳动教育互相促进,相辅相成,对促进学生的全面发展起着主导作用。为了更好地搞好班级工作,特做计划如下:
一、班队会目标
以人的发展为本,加强教育教学管理和学生的日常行为规范管理,落实好德育教育实质,实现教育的全面发展。按照“德育为主,五育并举,全面发展”的要求,开展班级工作,开展好各项活动,培养良好的班风,全面教育和管理好学生,使他们的身心得到健康地发展,并养成良好的行为习惯。大力开展“我能行”活动,树立实小特色,确立实小形象。以培养创新精神、创新能力及实践能力为核心,教学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会竞争。做“五会”、“四有”的新人。
按照《小学生日常行为规范》,联系本班实际进行思想品德教育,搞好常规训练,开展好规范周、规范月活动,培养学生良好的道德品质。争创优秀班级。
二、具体安排
1、配合重大节日,纪念性的主题班队会。学校每学期都制定切实可行的德育活动计划,构建完整的德育体系,具体到每个月都有一个完整的主题教育中心,班主任教师就可以利用这一教育中心的内容,配合日历中的重大节日,精心安排和设计主题班队会,使学生适
时地接受思想教育,并以此得到升华。如《继承先烈遗志、做跨世纪的主人》(清明节)、《党啊,亲爱的妈妈》(党的生日)、《祖国在我心中》(国庆节)、《妈妈,您辛苦了》(三八节)等。
2、对学生进行思想品德教育。这是班队会工作的重点和经常性工作。对学生进行品德教育主要通过队会、班会时间展开教育,让学生养成一个良好的生活学习习惯。班会主要进行主题班会。各学年具体安排如下主题:
一学年:
上好安全第一课
祖国在我心中
自己的事情自己做
开展“劳动小能手”活动
爱国主义教育
遵守学校纪律
爱护公物
养成良好的行为习惯
二学年:
开展《诚信“----成长路上的好伙伴”》
《树环保意识,做环保小学生》
我是劳动小能手
组织开展“爱献给妈妈” 活动,歌颂伟大母亲
开展“我自信、我努力、我进步”的队会教育
主题队会“节水惜水爱水,从我做起"
开展食品安全教育
“不让一个掉队”的爱心教育
三学年:
养成良好的行为习惯
班级写字比赛
进行爱国主义教育。
安全教育
爱护公物
孝敬父母
法制和安全教育。
树立集体主义观念,爱护班集体
四学年:
开展“学雷锋、树新风”主题教育
庆祝“三八”妇女节:
《感动中国》党啊,亲爱的妈妈
树立正确的学习目的养成良好的生活习惯
《我读书我成长我快乐—“ 我与书”》主题班会
《树环保意识,做环保小学生》
《成功源于勤奋》
五学年:
“学雷锋、树新风”主题教育
3.8开展“我为妈妈做家务”活动
3.12开展“美化我们的校园”活动
《当面拥挤踩踏事故》班会
继承先烈遗志、做跨世纪的主人
妈妈,您辛苦了
“人人讲诚信”读书教育活动
安全在我心、平安伴我行
三、工作措施
1、学校建设活动小组,确保活动顺利开展。学校建立班队会制度,制定活动时间。
2、主题班队会活动每两周举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。每次活动后将教案、活动材料上交到德育处。
3、学校每期两次交流评比、期末总结,保障主题班会圆满开展,达到预期目的。
杨木中心学校2013、3
第三篇:最新班队会活动记录
班队会活动记录怎么写,班队工作总结又是怎样的?
宣布开始
主持人(合):“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始
2、报告人数(中队长:“各小队报告人数。”)
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告)
“报告中队长,第一小队应到7人,实到7人,报告完毕。”
中队长回答:“接受你的报告!”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:。。。(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队应到58人,实到**人,缺席*人,各项准备工作均已做好,请允许我们开展队会,报告完毕。”
辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”
中队长回原位:“全体队员,稍息!”
主持人:第一项、出旗
主持人:“出旗、敬礼、(奏出旗曲)礼毕”
第二项“唱队歌” 指挥王一锦
第三项 中队长宣布活动意义
文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。亲爱的同学们,文明礼仪是对我们少先队员在日常行为习惯方面的基本要求,为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯,撒播文明的种子。今天,我们在这里举行《文明礼仪伴我行》主题中队会。
第四项;五年级292中队《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始
主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人:一个光辉灿烂的日照,洒满大地。
主持人:今天我们高举着队旗,唱着队歌,走上文明的旅程。
主持甲: 童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们,唱起我们的童谣来吧!齐声朗读《拍手歌》
你拍一,我拍一,一心一意学礼仪。
你拍二,我拍二,二字不离文明语。
你拍三,我拍三,您请、谢谢常牢记。
你拍四,我拍四,见到老师,行个礼。
你拍五,我拍五,同学之间要友爱;
你拍六,我拍六,互帮互助求进步;
你拍七,我拍七,孝敬父母好美德;
你拍八,我拍八,社会公德要讲究;
你拍九,我拍九,争当文明好儿童;
你拍十,我拍十,十佳队员属第一;
属——第—— 一
主持乙:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落。
主持人甲:(配乐)小熊皮皮和小兔贝贝是一对好朋友。他们都是动物学校五年级的小学生。贝贝特逗人喜爱,可皮皮呢?是个小调皮鬼,经常闹些小笑话。这不,说着,说着,他们就来了……
主持人乙:请欣赏小品表演《问路》。表演者:(三名学生分别扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”,小品《问路》的情节):
(旁白、配乐):今天天气特别好,太阳公公早早地从天边露出他那慈(“小熊”“小兔”上)祥的笑脸;小鸟儿在枝头叽叽喳喳唱得多欢,
小熊皮皮和小兔贝贝今儿个可起了个大早,他俩手牵手蹦蹦跳跳往森林深处走去。原来今天动物王国将举办一年一度的演唱盛会。皮皮和贝贝可是二重唱的小演员,睢把他俩乐得笑呵呵!可走着,走着,他俩却迷路了——
小熊:唉!这可怎么办呢!(焦急状)
小兔:别急别急,那儿有人,咱们过去问问。(小熊快步跑去)
小熊:(自言自语)噢,是老山羊!(语):老头儿,去动物演唱会的路怎么走!
(山羊不做声,仍干着农活儿)
(自言自语)这老头儿,恐怕是聋子吧!我再去问问。
(对着山羊、大声说):喂——去动物演唱会的路怎么走?
(山羊还是不做声,小熊低着头走到贝贝身边,贝贝走过去。)
小兔:山羊伯伯,您好!请问去动物演唱会的路该怎样走?
山羊:(抬头、高兴状)小朋友,翻过这座山,在路口往右拐,朝前走就到了。你也要表演节目;快去快去,还来得及!
小兔:山羊伯伯,谢谢您!再见!——再见!(来到小熊身边。)皮皮,跟我走!
小熊:贝贝,那老山羊说话了,真的告诉咱们路了!那我问他怎么不告诉我呢?(贝贝拉着皮皮下)
主持人甲:看了这段精彩的童话,同学们你们知道山羊伯伯为什么不理小熊皮皮而亲切地回答了贝贝的问路呢?(指两名学生回答)
主持人乙:是啊!礼貌用语在生活中多么重要啊!请队员们回忆一下,我们该常说哪些礼貌用语?(您、请、谢谢、对不起、没关系、不用谢、晚安、再见……)
(屏幕显示)
学生 1读 你好、谢谢、再见、对不起、没关系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。
学生2:请坐、多多关照、一路顺风、辛苦了、欢迎光临、请慢用。
学生3:请原谅、请坐、请上车、请多多指教、这是我应该做的。
主持人甲:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,敬长辈。请欣赏相声《说话》表演者:
相声《说话》
甲:嗨,好久不见
乙:您好,您好,小李,今天我们讲个相声,好不好?
甲:哎!不好不好,我连话都不会说,叫我怎么演相声呀?
乙:你怎么不会说话?
甲:我……我不是哑巴吧。
乙:谁说你是哑巴啦?
甲:可有人说我呀。
乙:谁呀?
甲:咱们邻居赵爷爷。
乙:他怎么说的呀?
甲:他说,挺机灵的孩子就是不会说话。
乙:那你倒说说看,你是怎么跟赵爷爷说话的呀?
甲:我说,喂,你在干什么?你聋了。我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩,你听不懂啊!我又说,噢,我明白了,你是老外吧!外国赵老头儿
乙:你是不会说话。
甲:我怎么不会说话?
乙:你说的话都是横着出来的。
甲:横着出来的,我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看!
乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻
甲:比喻?
乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌语。
甲:那我应该怎么说呀
乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷
甲:噢,我明白了。以后我会说,赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦
乙:对,这才是个有礼貌的孩子。
主持人乙:是呀,一个微笑,一声“您好!”一个“请”,一句“对不起”就能让大家互相理解,互相谦让。下面请听**同学为我们带来的演讲
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。得到别人的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
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同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢
主持人甲:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,礼仪是中华文明重要的组成部分,身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?三小队的同学已经跃跃欲试了,
让我们一起欣赏他们的三句半:
《校园礼仪》
我们几人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!领巾标志天天戴!讲仪表!
校园内外不乱跑 自觉排队往右行 危险游戏不要做 别忘掉!
自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习要记牢!
天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保!
预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙!
升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力!
同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明!
校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧!
主持人:你看,他们来了。请欣赏
配乐诗歌朗诵 :《千万个文明好少年》
女:千万颗明亮的星星,缀满灿烂的夜空.
男:千万朵鲜艳的花儿,开满祖国的山岭
女:赛过鲜艳的花朵
男:胜过明亮的群星.
合:我们千万个文明好少年行进在少先队的行列中.
女:当人们走进校园、教室、感到清新,明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声,笑声、读书声。
男:当行进的队伍出现掉队的同学,有伸过去的一双双手臂,送去鼓励的春风。
女:当学期已经结束,悄点教室的桌椅,总务处老师总会高兴地宣布,不缺少一颗螺丝钉。
男:当春雨浇绿了大地,秋风又吹黄了树叶,少先队丰收的蓖麻会堆满院边和田垅。
女;当年老的军属迎接东方的黎明,他们会奇怪地发现院子天天被扫得干干净净。
男:当乘客踏进车厢,会传来阵阵童声:“爷爷请坐,阿姨请坐,”那样清脆,甜蜜,动听。
女:新道德,新风尚美化着我们的心灵。
男:为人民,为大家成为我们的使命。
合:就像少先队员的敬礼,右手高举头上,五指并拢,“人民的利益高于一切,”化做了我们的具体行动。
女:红领巾飘在胸前,更飘在我们心中。
男:星星火炬在队旗上闪耀,更指引着我们的前程。
女:我们要有丰富的知识,要有建设,保卫祖国的本领。
男:我们要有丰富的知识,美好的心田和感情。
合:啊:赛过鲜艳的花朵,胜过明亮的群星,我们千万个文明好少年,行进在少先队的行列中。
对,千万个文明好少年,行进在少先队的行列中。
主持人:是啊,队员们让我们从我做起,从现在做起,抛弃不讲文明的不良行为,使我们真正成为讲文明、懂礼貌的好少年下面请欣赏快板《文明礼仪说一点》表演者:
A:我们今天说点什么呢?
B:我们就表演一个快板吧:《文明礼仪说一点》,我们要告诉大家,在日常生活中应该怎样去做。
AB:大家的掌声响一点,我们给大家说好点。
B:我这人特殊点,每句话里都带点。先给大家说一点:
来到学校文明点,见到老师礼貌点。帮助同学热情点,对小朋友关心点,听讲时专心点,学习上认真点,写作业干净点,成绩就会提高点。
A:请听我说第二点,文明语言常说点,粗话脏话禁止点,随地吐痰监督点,公共设施爱惜点,不在墙上画一点,花草树木保护点,环境才会美一点。
C:听一点,记一点,交通规则遵守点;过马路小心点,公路上少玩点;这样才会安全点,家庭就会幸福点。
D:对待老人孝敬点,接人待物热情点;心里自会愉快点;身体就会健康点;公民爱国守法点,城市道德规范点;社会环境优美点;对人诚实守信点;家庭就会和睦点。
A:最后再来补充点,文明点,礼貌点。
B:宽容点,自信点,热情点,道德点。
C:爱国点,守法点,明理点,诚信点。
D:勤俭点,自理点,敬业点,奉献点。
合:说完了,意见你就少提点。
中队长:同学们,他们的快板说得好不好,是的,我相信我们大家做的会更好。我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放。我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好。
第五项: 辅导员讲话:同学们!今天的主题队会开得非常成功。我相信通过今天的主题队会,同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的!愿你们做文明礼仪的使者,遍撒文明礼仪的花种,使我们的社会变得更加美好!
第六项、呼号。
中队长发令:“全体起立,呼号。”
辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员:“时刻准备着!”
(辅导员右拳落下,全场队员随之落下右拳)
七 退旗,敬礼。
八、宣布活动结束。“文明礼仪伴我行”主题班会现在结束。(全班鼓掌)
第四篇:班队会活动方案
预防疟疾,关爱健康
活动目的:通过本次主题班会,学习卫生知识,掌握一些卫生安全常识,增强学生健康意识,提高学生预防疟疾的意识,逐步提高学生的健康素质和自我保护能力。活动形式:疟疾知识竞赛
活动过程:
一、引入:
同学们,你们好!五(1)班“关爱健康,预防疟疾”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的消息;看到一些被病魔折磨的情况在我们身边发生。我们应该学会预防这些情况的发生„„
二、预防疟疾卫生小报评选
三、安全知识竞赛
1、教师出示竞赛题。
2、学生抢答,组与组之间展开竞赛。
3、公布答案,进行记分
4、共同评选出优胜组。
四、总结:
卫生安全人人讲,讲究卫生个个赞。卫生知识时时记,注意卫生处处提。愿同学们乘上卫生安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
五、班主任讲话。
徐溜中心小学 五(1)
第五篇:班队会活动方案
“漫话春节习俗”主题班会
四(2)中队
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的精彩表演,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点:四(2)班教室。三.活动准备
1.布置教室,体现节日气氛。2.主持人做好准备。3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程:
1.各小队集队、报告人数。
2.主持人合:四二中队“漫话春节习俗”主题班会现在开始。甲:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。春节,是我们中华民族的传统节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。
甲:今天让我们一起去领略春节的习俗。你对春节的习俗了解多少呢?
乙:我们可以从许多古代诗歌中学习到春节的习俗。下面请欣赏四二中队古诗朗诵——《元日》。
甲:是啊,总把新桃换旧符,贴春联是春节的一个重要习俗。你们知道春联的来历吗?(春节贴春联的民俗起于宋代并在明代开始盛行。据史书记载,明太祖朱元璋酷爱对联,不仅自己挥毫书写,还常常鼓励臣下书写。有一年除夕,他传旨:“公卿士家,门上须加春联一副。”初一日太祖微服出巡,看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家,见门上没有春联,便问何故。原来主人是个杀猪的,正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路,一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡,也正是因为他的大力提倡,推动了春联的普遍盛行。
到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式
。春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。)
乙: 大家了解得可真多啊!现在就请各小队来展示你们所收集的春联。(学生背诵)
甲:我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。
乙:是啊,诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。甲;音乐一直都是人们抒发感情的重要途径,下面请欣赏李晓娟同学带来的长笛演奏----《牧羊曲》。
甲、一家人围在一起看春晚似乎也成了一个习俗,你是否关注过每年的春晚上都会有猜灯谜的活动呢?灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式,接下来让我们也一起来猜灯谜吧。
12、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏钱绘多为我们带来的古筝表演--------《瑶族曲》。
13.乙:融汇古今中外,连接生活与艺术,课上,每每有课文内容的表演总是让我们兴奋不已。今天就让我们尽情释放吧。下面请欣赏韦俊岐等同学为我们带来课本剧表演-----------《公仪休拒收礼物》。甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
合:我们今天非常开心,能在这和老师同学欢聚一堂,了解春节的各种习俗。让我们传承中华民族的优秀文化。做一个爱祖国,爱劳动,爱学习的好孩子。
16.四(2)班“漫话春节习俗”主题队会到此结束。谢谢大家!