第一篇:“五爱”是学校德育的基本内容
“五爱”,即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。是社会主义道德的基本要求和学校德育的基本要求,是在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成、丰富并确定下来的,是建设有中国特色的社会主义教育体系的重要组成部分。在贯彻落实党的十四届六中全会《决议》精神,改进加强学校德育工作中,要进一步高扬“五爱”旗帜。
自建国以来,“五爱”教育在培养一代又一代的社会主义建设者和接班人中发挥了不可忽视的重要作用。1982年,“五爱”作为对公民的基本要求正式写入《中华人民共和国宪法》之后,在中央和国家教委颁发的一系列德育工作文件、国家教委颁发的课程计划中,也一再强调要以“五爱”为基本内容,对青少年进行思想品德教育。
1992年,国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》规定:小学阶段的目标:“初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情„„”,初中阶段的目标:“具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情„„”1994年,中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》再次强调:“学生的‘五爱’情感,文明的行为习惯,良好的道德品质和遵纪守法意识,科学的人生观、世界观、价值观,社会主义的理想信念,是一个通过教育逐步形成的过程。”1996年党的十四届六中全会《决议》中,再次重申把“五爱”作为社会主义道德的基本要求。
“五爱”教育充分体现了学校德育工作的方向性、时代性、科学性和可操作性等特点,较好地处理了社会主义理想、信念教育,人生观、世界观、价值观教育与文明行为习惯培养的关系,几十年的教育实践证明,“五爱”教育在全面贯彻教育方针,提高学生的思想道德和科学文化素质,培养合格的社会主义公民方面,发挥了积极的作用,取得了显著成效。
随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立,人们的思想观念发生了深刻变化,学校德育工作遇到许多新情况新问题,学校应该积极探索和研究提高学校德育工作实效性的新途径,但是不能降低德育目标的要求,必须旗帜鲜明地反对将思想道德教育“中性化”的倾向,坚定不移的坚持“五爱”教育的正确方向。
学校应从实际情况出发,根据时代特点和社会发展的需要,不断赋予“五爱”以新的时代内容。要把爱祖国、爱社会主义的教育同建设有中国特色社会主义的伟大实践有机地结合起来;把爱人民同培养学生树立全心全意为人民服务的思想结合起来;把爱劳动同培养学生劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情结合起来;把爱科学同落实科教兴国战略,为实现祖国“四化”而努力学习结合起来;把爱社会主义同培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立坚定的社会主义理想、信念结合起来。把“五爱”教育搞得既生动活泼,富有时代特色,又扎扎实实收到实效。
第二篇:五爱活动
高庄小学开展“五爱”实践活动月活动
为弘扬中华民族“关爱他人”的优良传统,培养学生关爱自己、关爱他人、关爱社会的高尚情感,高庄小学推出“五爱”活动月系列主题活动。本次活动主要让学生从“爱祖国、爱社会、爱家庭、爱学校、爱生活”五个方面亲身体验“爱”的意义。活动具体要求如下:
1、爱祖国:“红色四月感恩歌曲天天唱”,利用每日一歌的时间,向全校师生播放感恩歌曲、经典歌曲,并进行传唱;以“我是中国人”为主题,开一次主题班队会,增进民族自豪感。
2、爱社会:“争做文明公民”主题班队会,倡导文明健康的生活方式和消费意识,积极参加公益活动;鼓励学生利用上学、放学的路上,以及周末时间帮助自己的社区清扫卫生,献上一份责任心。
3、爱家庭:通过“自己的事情自己做”、“我帮父母做家务”、“欢乐家庭总动员”、“互写一封信”等主题活动,让学生与家长亲密沟通,达到增进亲情的目的。
4、爱学校:“共护一片绿”,保护好校园绿化带;树立“田小”学生形象,约束自己的言行,做文明守纪、热心助人、维护集体的“校园小主人”;“大手拉小手”,号召高年级的同学帮助低年级的同学抬水、分餐等;“我为校园添光彩”,积极参加校内外举行得各项活动,并以优异的成绩向学校汇报。
5、爱生活:树立起“我能行”的信心,养成良好的心理素质,通过争章活动进行表彰,定期颁发喜报;开展“遇到挫折,我们怎么办”讨论活动;管好、用好“零用钱”,让学生在调查、了解“零用钱”的数目、来源、去向及做好合理化建议过程中,引导他们管好、用好“零用钱”,树立正确的消费观,推动学生的健康成长。
“五爱”系列主题活动,培养了学生健康的情感、态度和价值观,让学生亲身体验到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
高庄小学开展“五爱”实践活动月活动
第三篇:五爱教育
“五爱”教育
中心学校
唐关琼
“五爱”教育的内容就是要爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、爱祖国。“爱自己”做到“五个不”:不做有损声誉的事,不进营业性网吧,不打架斗殴,不擅自离家出走,珍惜生命不自暴自弃;
“爱父母”做到“五个一”:回到家里问一声好,送上一杯水,做一件家务活,创一个整洁小天地,父母生日送一句祝福的话;
“爱老师”做到“五个要”:要有礼貌,要听从教导,要认真听讲、完成作业,要维护威信,要当小助手;
“爱他人”做到“五个要”:要团结同学,要助人为乐,要诚实守信,要遵守公共秩序,要爱护环境卫生;
“爱祖国”做到“五个要”:升国旗要唱响国歌,要关心国家大事,要向英雄模范人物学习,要爱护公物,要积极参加公益活动。
中小学生“五爱”一百条
一、为了提高“五爱”教育活动的针对性、实践性和可操作性,现提出《中小学生“五爱”一百条》,各学校课结合本校实际和倾向性问题,在教育活动中有所选择有所侧重,使“五爱”教育活动更加贴近学生,贴近实际,贴近生活。
爱自己做到:1要德智体美全面发展成为中国特色社会主义事业的合格接班人。2 不做有损自己声誉的事。3要经常用《学生手册》对照自己,有错即改。4不进网吧、舞厅、歌厅。5不看不健康的书籍和影像。6不吸烟、不饮酒。7不围观赌搏、打架斗殴。8不接受陌生人的东西。9不跟陌生人走。10不携带管制刀具。11不触摸危险品。12不打架斗殴。13上下楼梯不拥挤。14不擅自离家出走。15珍惜生命、不自暴自弃。16要学习交规、遵守交规。17有病不拒绝吃药、打针。18不吃霉变、过期、不干净的食品。19不到危险地地方玩耍。20牢记家庭、学校电话号码,遇到险情打电话或找民警。21要养成不挑食、不偏食的良好的饮食习惯。22要养成按时作息的良好的生活习惯。23要养成饭前、便后洗手以及刷牙、洗澡等良好的卫生习惯。24要积极参加文体活动,增强体质。
二、爱父母做到:
25、在家做个好孩子。
26、给爷爷奶奶洗脚。
27、给爷爷奶奶铺床叠被。
28、给爷爷奶奶捶背揉肩。
29、回家进门问声父母好。30、父母下班(下工)回来送上一杯水。
31、爷爷奶奶、父母生日说一声祝福的话。
32、母亲节给妈妈做个小礼物,如小手工制作、画一张画等。
33、爷爷奶奶、父母有病时要嘘寒问暖、取药送水。
34、爷爷奶奶、父母休息时要保持室内安静。
35、饭前饭后要帮父母择菜、端饭、洗碗刷锅。
36、帮父母打扫庭院室内卫生。
37、自己事自己能做的自己做。
38、传统节日要给在外工作的父母打电话。
39、要耐心听父母教诲。40、回家要常向父母汇报自己的学习成绩和表现。41不和父母顶嘴,有不同意见时多交流多谈心。
42、要爱惜文具、衣物、不乱花钱,减轻父母负担。穿衣节俭,不向父母提出穿名牌衣、鞋的要求。
三、爱老师做到:
44、在校做个好学生,让老师满意。
45、不说、不做损害老师形象和威信的话和事。
46、清晨到校见老师问声好。
47、校外遇见老师要行礼。
48、进老师办公室要喊“报告”。
49、老师进教室上课要全班起立,问“老师好”。50、教师节要积极参加颂扬、慰问老师的活动。
51、除夕要打电话给老师拜年。
52、老师生日间教室全班要齐唱生日歌。
53、老师家访要热情接待。
54、老师身体不适时要表示关心。
55、老师讲课要专心听讲,提问要踊跃发言。
56、老师上课前要保持讲桌卫生、擦净黑板。
57、要按时完成老师布置的作业。
58、要帮老师收发作业。
59、学生干部要及时向老师反馈讲课效果。60、不背后议论老师缺点。61、对老师的批评有意见时不顶嘴,可以找老师谈心。62、不向家长告老师的“状”,劝阻家长到学校找老师闹事。63、对不带课老师和带课老师一样尊敬。
四、爱他人做到:64要团结同学。65不说、不做损害同学形象、感情的话和事。66、要做助人为乐的小雷锋。67、对同学要诚实守信。68、要遵守公共秩序。69、要保护校园环境,爱护校园花草树木。70、要保持教室内外卫生。71、对身体残疾的同学要帮困解难。72、要和留守同学交朋友。73、要尊重少数民族同学的生活习俗。74、要帮助体弱的同学完成值日生任务。75、要爱护低年级小同学。76、要和学习后进的同学开展“一帮一”活动。77、发现同学有缺点不歧视要热情耐心帮助。78、同学生日要祝贺。79、同学有病要关心,并报告老师。80、借同学东西要还。81、要学会见义勇为。
五、爱祖国做到:82、要好好学习,天天向上,立志报效祖国。83、升国旗要唱响国歌。84、要积极参加庆国庆的活动,关心国家大事。85、要爱我华阴爱我家乡。86、要爱集体,爱自己的学校和班级。87、要爱护公共财物。88、要积极参加公益活动。89、保护文物古迹,不乱写乱画。90、要保护路旁绿化带、公园花草树木。91、学会五首以上爱国歌曲。92、能将五个以上我国古代、近代名族英雄的故事。93、能讲五个以上抗日英雄、志愿军英雄的故事。94、能讲五位为祖国解放事业英勇献身的英雄故事。95、知道为社会主义建设事业做出重大贡献的十位科学家的姓名。96、知道我市几个劳动模范的先进事迹。97、积极参加我市爱国主义阵地的学习参观活动。98、寒、暑假各读一本爱国主义内容的书籍,并写好心得笔记。99、关心祖国统一大业。100、积极参加小科技活动,迎接上海世博会。
第四篇:五爱教育
五爱教育 :
中国全体公民必须共同遵循的五种基本道德规范的简称。原指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物(1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》第四十二条提出)。现指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(1982年《中华人民共和国宪法》第二十四条提出)。是中国社会主义道德建设的基本要求。在学校教育中,实施这方面的教育称“五爱教育”。中国各级各类学校以五爱为内容的思想品德教育。尤其是在小学中,五爱教育是思想品德教育的基本内容。
五爱教育稿
“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求,是社会主义精神文明的重要组成部分,五爱演讲稿。“五爱”教育是学校德育的一面旗帜,是学校思想品德教育的主体部分,发挥着主导、统率的作用。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》进一步突出了“五爱”在学校德育中的重要地位。社会主义市场经济体制的建立,给学校德育工作提出了许多新课题,也给“五爱”教育增添了新的教育内容。
在当前条件下,中小学实施“五爱”教育要注意做到四个结合:1.“五爱”教育要与重大节日、社会活动、时事政治等结合起来。如结合春节、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要节日对学生进行革命传统教育、爱国主义教育等。结合当前国际国内形势,对学生进行爱祖国、爱人民、爱社会主义教育,建设繁荣、昌盛的社会主义国家。2.与生产实践、工农相结合。“五爱”教育要体现鲜明的时代特征。要使学生具有高尚的道德情操、优秀的思想品质,学校的德育教育就必须实现由封闭单一的内向型向开放、多项的网状型转变。学校要积极为学生创造与生产实践相结合的机会,到农村、工厂去,走与工农相结合的道路,在实践中检验所学的知识,磨炼他们的意志,把“五爱”教育延伸到校外大课堂,形成“五爱”教育的良好氛围。3.与落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》结合起来。“五爱”是一种情感,一种精神,也是一种规范。
第五篇:五爱演讲稿
哀思●感恩●立志
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
亲爱的同学们,面对刚刚过去的清明节,你有没有想起什么?
燕子飞到南方去了,有再飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。可是,我们伟大的革命先辈们,还有离我们而去的亲人们,却长眠在冰冷的泥土中,再也回不来了。
光阴似箭,日月如梭,在时间悄无声息的溜走中,你有没有发现爸爸妈妈已丝丝白发?你有没有发现老师的脸庞上已道道皱纹?你有没有发现,自己已渐渐长大?
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。让我们也有一颗感恩的心吧!感恩父母给予了我们生命,又把我们抚养大;感恩老师传授给我们知识,又教我们做人的道理;感恩我们的党,让我们幸福的生活,快乐的成长。感恩是一种道德,感恩是一种行动!亲爱的同学们,让我们立志做一个对社会有用的人吧!
那就从现在起,让我们在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个好公民。三字经中说,人之初性本善性相近习相远
苟不教性乃迁教之道贵以专
养不教父之过教不严师之惰
子不学非所宜幼不学老何为
玉不琢不成器人不学不知义
亲爱的同学们,让我们不断提高自身素质,努力学习科学文化知识,做一个懂得尊重别人的人,做一个懂礼貌讲文明的人,做一个有功德有教养的人。让老师以我们为荣,让父母因我们而骄傲,让祖国的明天有我们而更美好!
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《与爱同行》。
在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟
大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。
从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。
记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是
中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。今天,在世界的地平线上终于迈上了
国际化的道路。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,四川汶川大地震的创伤,以在祖国妈妈的爱抚下渐渐恢复,日本对我国钓鱼岛的妄想,也岂敢嚣张!如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。做为一个中国人,我怎能不骄傲自豪?
就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡—宕昌。
宕昌山川,既有雄浑粗旷的草原风光,又有塞上江南的旖旎美景,更拥有富甲
天下的奇珍异宝。
你看,那旷阔无垠的八力、车拉草原上,牛羊肥,草儿美,朵朵白云在天空上
悠悠然然的飘荡,多像家乡人宽阔的胸膛!
你看,那哈达铺红军长征纪念馆,成列的不仅仅是革命先辈的遗迹,还有他们
坚强不屈,抛头颅,洒热血的伟大精神!这精神使我们铭刻在心,永远学习!
你看,那神奇美丽的官鹅沟里,湖水清澈见底,森林郁郁葱葱,鲜花朵朵盛开,多像家乡人美丽的脸庞!
你看,那万里飘香的当归,已走出中国,走向世界。它朴实的外表下,裹着一
颗高尚的心灵,不正象征着我们宕昌人民的勤劳与智慧。做为一个宕昌人,我怎能不骄傲自豪?
啊,宕昌,我可爱的家乡!
啊,中国,我伟大的祖国!
你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。我相信,不久的将来,家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!
亲爱的同学们,今天我们是羽翼未丰的小鸟,明天我们就是就是家乡的希望,祖国的栋梁!就向毛主席爷爷说的一样,现在我们正是早晨八点中的太阳,少壮不努力,老大徒伤悲!我们要努力学习科学文化知识,用知识武装自己的头脑。
亲爱的同学们,我国大教育家,叶圣陶爷爷说:“道德是做人的根本,跟本一坏,纵然有一些学问和本领,也无甚用处。”所以说,除了努力学习科学文化知识,还要不断提高自己的道德说平。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从现在做起,从身边做起,做一个懂礼貌,讲文明,有爱心的孩子。因为但丁曾说,爱是美德的种子!罗曼罗兰也说,爱是生命的火焰,没有他,一切变成黑暗!亲爱的同学们,让我们携手共进,与爱同行!