就业需要做哪些准备

第一篇：就业需要做哪些准备

就业需要做好哪些思想准备

每一位大学生，心中都描绘着今后的生活蓝图，构筑事业的大厦。

对将来从事的职业各有不同的理想，想找到到一份称心如意的职业。但是，社会生活

现实往往与人们的主观愿望之间存在一定的差距，对于即将走向社会的大学毕业生来讲,要在就业前做好充分的思想准备

1、要做好自觉适应社会的思想准备

正确的职业理想应当是一个在发展变化中不断完善、不断补充、随时调整的目标系统。它应 当是集自我实现和物质生活的满足于一体，与国家利益、社会利益兼顾的一个有机的体系。有些大学毕业生片面地认为，自己愿意到哪儿就到哪儿，这显然是不现实的。即使是实行自主择业以后，仍然需要个人适应社会，而不是让社会来适应你自己。自觉适应社会，一方面要了解改革给社会带来的巨大变化，了解改革给毕业生提出的新的要 求，以使自己的思想能适应不断变化的新形势；另一方面，还要了解社会对人才需求的发展 趋势，以使自己正确地选择就业目标，及时地调整工作意向。有了这样的思想准备，并能及时主动地调整自己的理想职业目标，去适应社会生活的现实需 要，才能找到自己合适的位置，遇到挫折时也不会使情绪一落千丈。

2、要正确地认识自己

面对人生的重大抉择，大学毕业生都想找到一种称心如意的职业，这是人之常情。但怎样才 能找到称心如意的工作呢？大学生择业要知己知彼。知彼就是了解择业的社会环境和工作单 位，正确认识面临的就业形势，了解社会需要什么样的大学毕业生。知己就是实事求是地评 价自己，对自己有个正确的认识。要客观地认识自己德智体方面的情况，自己的优点和长处，缺点和短处，自己的性格、兴趣、特长。要明了自己想做什么和能做什么。只有这样才能 保持良好的择业心态。不少毕业生在选择职业时，考虑得更多是”我想干什么”或”我愿意 干什么”等，而很少认真仔细地分析自己、认识自己，客观地考虑目前”我会干什么”、” 我能干什么”等。因而往往会由于缺乏足够的择业前的思想准备而使自己陷入误区。所以毕 业生在选择职业前应该对自己有什么能力和专业特长等方面有个明确的认识，然后在可供选 择的职业或工作岗位之间寻找最佳的结合点。

3、要有艰苦奋斗的思想准备

艰苦奋斗既是一种中华民族的传统美德，也是一种精神，就整体而言经济还不发

达，许多单位的工作条件还不十分理想，工作环境也还比较差，目前煤炭行业条件还比较艰 苦，大部分远离城市，文化生活较单调，这就要求毕业生必须具有强烈的献身精神和吃苦精 神，具有较高的政策水平、业务水平和文化素养。以孔繁森为楷模，把祖国的需要作为自己 的第一选择，到基层去，到最艰苦的地方去建功立业。因而毕业生在步入社会之前一定要做 好艰苦奋斗的思想准备，并且要立志通过自己的智慧和辛勤的劳动来改变周围的面貌。

4、要做好”从大处立志、自小事做起”的思想准备

大部分毕业生的生活经历都是从学校到学校。长期以来，他们在家有父母亲照顾，在学校又 有老师管理，尽管在大学期间，很多学生逐步学会了生活方面的自理，但社会与学校之间毕 竟存在着许多差距。生活是一本厚厚的书，内容像海一样丰富。一直呆在校园的大学生，并 不知道真正的社会是怎样的，也没有多少实践经验，所以大学毕业生在走向社会时，一定不 能过于心高气傲，认为自己是个大学生就什么都懂，也不想去辛苦的地方工作，不愿从普通 的工作岗位干起，从平凡的小事做起，虚心地向年长者、有经验者学习，到基层去锻炼自己，逐步实现自己的远大理想。

有些学生在择业时不愿到县城、到国家重点建设单位，到生产、科研等第一线、到基层去工 作，认为那样的地方艰苦，而且也不利于自己将来的发展。其实这样的想法是不尽然的。到 基层去工作是国家对大学毕业生的号召，也是人才大有用武之地。由于我国总人口中受过大 学教育的人很少，特别是在条件艰苦的地方，所以这些地方非常渴望大学生到那样的地方去 工作。而且在那样的地方工作有利于磨练自己的意志，增长才干。而且大城市的各类高级人 才非常多，像大学生这样没有经验、学历上又不是很高的情况，选择到基层去工作也是一个 就业、发展的途径。

5、勇于竞争和善于竞争的心理准备

竞争是市场经济的法则。在就业过程中，竞争是不可避免的，必须做好充分的思想准备。必然是机遇与竞争并存。在相同的机遇面前，谁更具有竞争能

力，谁就能占主动，赢得机遇。竞争能力主要表现在两个方面：一是实力，这是求职的资本，属于硬件。如学业成绩，成长阅历，工作能力，身体条件等，是择业成功与否的决定性因 素。二是择业活动能力，如获得信息能力、自荐能力等，是择业成功的重要因素。硬件过硬，择业活动能力强的人，择业成功率一般比较高。

6、超越所学专业的心理准备，为了实 现充分就业，大学生的就业观念必须主动符合客观形势。这就需要我们面临就业的以及在读 的大学生们要有充分的思想准备，只有这样才能在找工作的过程中不至于产生那种失落、迷 茫的感觉。所以大学生在学习期间就应做好以下几种思想准备。

要有积极、主动的观念，提前做好准备。

要有奋斗的思想准备。大学毕业是人生事业历程的开始，在人生的历程中，没有从天上掉馅 饼的美事。不管在什

么位置只有通过奋斗实现目标、发展自己才是根本。人们选择的职业有所不同、区域位置有所不同，但是唯有用汗水浇灌，才能获得丰硕的成果和充实的人生。

要有做贡献、重发展的思想。不同的人有不同的择业观，对年轻人来说，我们提倡把为社会 作贡献和实现人生价值相统一的观念，在为社会作贡献的同时，使自己的人生价值得以实现。哪里有事业，哪里能作贡献，就到哪里去。不以地域、行业、待遇为自己设定僵硬的框框，限制自己的发展和成长空间。

要有劳动最光荣的思想。行业间只是社会分工不同，没有高低贵贱之分，只要好好干，在任 何行业都可以得到社会的承认。很多杰出的人物包括一些国家领导人都是从基层做起来的，从这一点上来说，不在于干什么，而在于怎么干。干一行、爱一行、专一行的精神，在市场 经济环境下并不过时。

要有“适合”的择业思想。寻求适合自己的职业是现代社会人们择业的一个重要原则。在择 业的标准上，不一定说留在大城市、进入大单位、赚钱最多、级别能够更高就是最好的，而 是适合自己的就是最好的。适合自己，也就是说最适合自己的性格、兴趣、价值观、能力。要适当确定自己的期望值，不要好高骛远，也不要妄自菲薄，更不能盲目攀比、盲目跟风。我们提倡大学生在考虑就业问题的时候要把眼前利益和长远的发展结合起来，真正找到适合 自己兴趣和能力，既被社会需要又有利于自己长远发展的岗位。

此外，创业是值得重视的一个就业方式。我们要建设创新型国家，创新性是一个国家和社会 保持活力的重要因素，大学生创业是整个社会创业大潮中重要的组成部分。学校、社会、政 府应当大力营造有利于大学生创业的环境和氛围。当然在创业教育中，我们不主张跟风、人 云亦云随大流，不适合创业的人也去创业、条件不成熟的也去创业，但是对那些适合创业、具备创业基本素质和条件的同学来说，要敢于大胆创新，顺势而上。

第二篇：大学生如何为就业做准备

大学生如何为就业做准备

在今天这个人才竞争的时代下，大学生如何为未来的就业做准备已成为很重要的一部分，不管你是还在学校读书的大学生，还是已经毕业，都需要给自己拟定一份就业规划。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的准备，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我们应该从现在开始为以后的就业做好准备，去争取和创造机遇.素质准备毕业生在求职时候，竞争是非常激烈的，而专业是就业成功的核心竞争力，就业单位虽然重应聘者能力，但有时也会拿“专业对口”说事，所以我们在校时一定要注重专业知识的学习和专业技能的培养，此外，我们还要提高我们的社会实践能力，只有多实践，才能有处理问题解决问题的实际能力。所以我们除了完成学校的教学外，还要主动走进社团，走进社会，参加到实际科研项目的研究与设计中。在校期间我们更应该多考些证书，比如英语四、六级争取拿优秀、英语口语等级证书，会计证，计算机证书，素质准备并不止这些，具备良好的身体素质是从事工作的基础，充沛的工作精力来源于健康的体魄。新形势下，生活、工作节奏都不断加剧，要能适应这种节奏和变化。身体和体能既能紧张工作，又善于调节放松，使身体和体能始终处于和谐的最佳状态，保持旺盛的精力和体力。拥有良好的心理素质教育和健康的心态是在竞争中取胜的必备因素。面对严峻的就业形势，学生应该积极参与竞争，勇敢面对挑战，不自卑，面对挫

折，一定要保持沉着和理智，把挫折看成是锻炼意志、增强能力的好机会，保持良好的竞争心态，决不能因此而灰心丧气，一蹶不振。思想准备大学生由于错误的择业心理和方式，常常导致他们走向择业误区。大学生有着强烈的成就感，希望什么事都做的比别人好，想要获得相应的社会地位来实现自己的人生价值，可是常常事与愿违。我们不要好高骛远，应该树立正确的就业观，而不是带着攀比的心理去就业。所以我们要认识自己，自我定位，给自己定一个比较合适的期望值，这样竟能保证自己的信心，又能使自己找到一个合适自己的位置。

机会只会垂青那些有准备的人，世上无难事，只怕有心人，只要我们在校期间做到正确的认识自己，打造自身竞争力，培养自身的专业素质，摆正自己的就业择业心理提高自己进入社会的创造力和适应力，积极刻苦的努力和学习，未来要靠打拼的，不过我相信，我们的未来都是美好的。

1、确定合理的就业目标和则业标准

所谓合理的就业目标，就是指选择的职业即符合个人的特点，也符合社会需要，体现人职合理的匹配，能充分运用自己所学知识，发挥个人优势，多为社会作贡献的就业目标。今天大学生合理的就业目标主要包括两个方面。一是就业的主要目标。对于一个特定专业的大学生，在目前的就业形式下，最大的可能是从事与所学专业相关的职业。因此大学生应把能充分运用自己所学专业知识的职业作为自己就业的主要目标，这既符合学校教育的培养目标，又能充分运用自己的专业知识，发挥专业特长。二是就业的次要目标。这是由社会职业结构的不断变化，相应地对人才的需求随之变化所决定的。这就要求大学生在学好专业知识的同时，根据自己的兴趣、爱好，利用课余时间，通过自学等途径，学习有关知识，培养能力，决定与自己兴趣、爱好相一致的就业目标。要确定合理就业目标，就要求大学生合理调整就业期望值，优化自己就业的心理坐标。

2、身体素质准备

无论哪一种职业，对从事者的身体素质都有一定的要求，不少职业对从业者身体素质的要求还比较高。所以，大学生应该始终养成良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，自觉遵守作息时间，形成学习和生活的规律，作好身体素质的准备，以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。

3、知识、能力和技能准备

一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能。知识是人类认识的成果，是培养能力和提高技能的基础。知识可分为专业知识和一般常识。前者指从事某种专门职业或进行的某种特殊活动所必备的知识，后者指人的日常生活生活或一般活动所需要的普通常识。知识是大学生就业的基础条件。

能力则属于个性心理特征的范畴。能力可分为一般能力和专业能力。一般能力指:(1)自学能力，如阅读、使用工具书、利用文献信息资料、独立思考等方面的能力；(2)表达能力，主要有口头的书面的、图表和数字的表达能力；(3)环境适应能力，如独立生活、人际交往、应付挫折、独立工作等能力；(4)创造能力，如从事科研活动、提出新见解、新发明等；(5)自我教育能力，如自我评价、自我监督、自我管理等(6)管理能力，即人的管理和技术的管理等；(7)动手能力，如具体的操作能力。专业能力因专业的不同，有不同的内容和要求。但无论是什么专业的大学生，都要具有一定的专业能力，在就业准备期 应该做到:学好专业知识；参加有关的科技活动和科研活动；结合专业参加社会实践活动；认真进行专业实习；认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。

技能属于人的行为范畴，是运用自己已有的知识和能力去完成某一活动的行为方式，常体现为实际操作技术和技巧，它是丰富知识和发展能力的重要能力基础，它能不断促进人的知识的丰富和能力的提高。大学生除了学好专业基础知识外，还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动，在活动中不断提高能力和技能，为就业准备奠定坚实的基础。

4、树立良好的就业意识

人们进行就业准备是为了能够从事某种职业，承担起某种职务。在就业准备的过程中，准备者不仅应具备相应的知识、能力和积极技能，进行生理和心理方面的准备，还应了解社会中职业的性质和价值，掌握一定的职业的知识、树立良好的就业意识。处于就业准备期的大学生，树立良好的就业意识，是就业准备的重要内容，它将对其则业和就业产生十分重要的影响。那么，当今大学生应该树立什么样的就业意识呢?大学生应该树立按专业就业的意识；大对口就业的意识；

到艰苦行业、边远地区就业的意识；先就业后调整的就业意识等。

5、进入人才市场，参加“双向选则”的准备

在市场经济条件下，大学生就业的主要场所是人才市场，在人才市场进行“双向选则”这就要求大学生作好进入人才市场的准备工作，掌握好在市场竞争中求职则业的技能和技巧，作好进入人才市场，参加“双向选则”的准备。需要大学生首先写好求职信和自荐书。要求事实求是，简明扼要地写清楚求职的动机和愿望，所学专业，自己的兴趣、特长、被录用后的打算，以及自己的思想状况、学习成绩、动手能力等方面的内容。切忌只写优点，不写缺点。其次掌握“双向选则”洽谈的技能与技巧。应该充分发挥自己的优势，正确运用眼、口、手、的配合，举止大方自然，穿着与自身相符合，沉着和冷静地回答对方提问，千万不要牵强附合，不懂装懂，但也不必过谦，而应充满自信，展示青年大学生应有的风度和品格。

6、心理准备，特别是挫折心理准备

当前，由于受多种因素的影响，在大学生就业中存在某些不健康心理，特别是当就业的现实与理想存在一定距离时产生自卑或恐惧，产生某些不健康的心理；一是自负心理。这是大学生的一种优势心理。二是迷惘心理。当所学专业与社会需求不尽吻合时感到无所适从。三是逃避心理。在“双向选则”时，发现自己的知识不能适应社会的需求，于是追悔、逃避、对就业失去了信心和勇气。四是消极心理，不能正确认识和分析就业中的不合理现象，而感到失望。因此，大学生在就业准备的过程中，要注意调整自己的心理障碍，保持健康的心理。

那么怎样才能使自己有一个健康的心理呢?首先进行自我调节，充分相信自己，看到自己的优势、前景，减轻心理负荷，保持良好的精神状态。其次作好充分的心理准备。树立正确的则业观；看问题不要极端化；处理好自我价值实现与社会的关系。

第三篇：大学生应该怎样为就业做准备

1、确定合理的就业目标和则业标准

所谓合理的就业目标，就是指选择的职业即符合个人的特点，也符合社会需要，体现人职合理的匹配，能充分运用自己所学知识，发挥个人优势，多为社会作贡献的就业目标。今天大学生合理的就业目标主要包括两个方面。一是就业的主要目标。对于一个特定专业的大学生，在目前的就业形式下，最大的可能是从事与所学专业相关的职业。因此大学生应把能充分运用自己所学专业知识的职业作为自己就业的主要目标，这既符合学校教育的培养目标，又能充分运用自己的专业知识，发挥专业特长。二是就业的次要目标。这是由社会职业结构的不断变化，相应地对人才的需求随之变化所决定的。这就要求大学生在学好专业知识的同时，根据自己的兴趣、爱好，利用课余时间，通过自学等途径，学习有关知识，培养能力，决定与自己兴趣、爱好相一致的就业目标。要确定合理就业目标，就要求大学生合理调整就业期望值，优化自己就业的心理坐标。

2、身体素质准备

无论哪一种职业，对从事者的身体素质都有一定的要求，不少职业对从业者身体素质的要求还比较高。所以，大学生应该始终养成良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，自觉遵守作息时间，形成学习和生活的规律，作好身体素质的准备，以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。

3、知识、能力和技能准备

一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能。知识是人类认识的成果，是培养能力和提高技能的基础。知识可分为专业知识和一般常识。前者指从事某种专门职业或进行的某种特殊活动所必备的知识，后者指人的日常生活生活或一般活动所需要的普通常识。知识是大学生就业的基础条件。

能力则属于个性心理特征的范畴。能力可分为一般能力和专业能力。一般能力指:(1)自学能力，如阅读、使用工具书、利用文献信息资料、独立思考等方面的能力；(2)表达能力，主要有口头的书面的、图表和数字的表达能力；(3)环境适应能力，如独立生活、人际交往、应付挫折、独立工作等能力；(4)创造能力，如从事科研活动、提出新见解、新发明等；(5)自我教育能力，如自我评价、自我监督、自我管理等(6)管理能力，即人的管理和技术的管理等；(7)动手能力，如具体的操作能力。专业能力因专业的不同，有不同的内容和要求。但无论是什么专业的大学生，都要具有一定的专业能力，在就业准备期 应该做到:学好专业知识；参加有关的科技活动和科研活动；结合专业参加社会实践活动；认真进行专业实习；认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。

技能属于人的行为范畴，是运用自己已有的知识和能力去完成某一活动的行为方式，常体现为实际操作技术和技巧，它是丰富知识和发展能力的重要能力基础，它能不断促进人的知识的丰富和能力的提高。大学生除了学好专业基础知识外，还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动，在活动中不断提高能力和技能，为就业准备奠定坚实的基础。

4、树立良好的就业意识

人们进行就业准备是为了能够从事某种职业，承担起某种职务。在就业准备的过程中，准备者不仅应具备相应的知识、能力和积极技能，进行生理和心理方面的准备，还应了解社会中职业的性质和价值，掌握一定的职业的知识、树立良好的就业意识。处于就业准备期的大学生，树立良好的就业意识，是就业准备的重要内容，它将对其则业和就业产生十分重要的影响。那么，当今大学生应该树立什么样的就业意识呢?大学生应该树立按专业就业的意识；大对口就业的意识；到艰苦行业、边远地区就业的意识；先就业后调整的就业意识等。

5、进入人才市场，参加“双向选则”的准备

在市场经济条件下，大学生就业的主要场所是人才市场，在人才市场进行“双向选则”这就要求大学生作好进入人才市场的准备工作，掌握好在市场竞争中求职则业的技能和技巧，作好进入人才市场，参加“双向选则”的准备。需要大学生首先写好求职信和自荐书。要求事实求是，简明扼要地写清楚求职的动机和愿望，所学专业，自己的兴趣、特长、被录用后的打算，以及自己的思想状况、学习成绩、动手能力等方面的内容。切忌只写优点，不写缺点。其次掌握“双向选则”洽谈的技能与技巧。应该充分发挥自己的优势，正确运用眼、口、手、的配合，举止大方自然，穿着与自身相符合，沉着和冷静地回答对方提问，千万不要牵强附合，不懂装懂，但也不必过谦，而应充满自信，展示青年大学生应有的风度和品格。

6、心理准备，特别是挫折心理准备

当前，由于受多种因素的影响，在大学生就业中存在某些不健康心理，特别是当就业的现实与理想存在一定距离时产生自卑或恐惧，产生某些不健康的心理；一是自负心理。这是大学生的一种优势心理。二是迷惘心理。当所学专业与社会需求不尽吻合时感到无所适从。三是逃避心理。在“双向选则”时，发现自己的知识不能适应社会的需求，于是追悔、逃避、对就业失去了信心和勇气。四是消极心理，不能正确认识和分析就业中的不合理现象，而感到失望。因此，大学生在就业准备的过程中，要注意调整自己的心理障碍，保持健康的心理。那么怎样才能使自己有一个健康的心理呢?首先进行自我调节，充分相信自己，看到自己的优势、前景，减轻心理负荷，保持良好的精神状态。其次作好充分的心理准备。树立正确的则业观；看问题不要极端化；处理好自我价值实现与社会的关系。

第四篇：高职生怎样为就业做准备

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高职生怎样为就业做准备

叶稚菁

（兰州城市学院，甘肃 兰州730070）

摘要： 通过对高职毕业生就业前表现出焦虑、恐慌和茫然等心理问题，针对性地对确立就业目标、树立自信心、提高心理承受力、增强应变性、增强应变性以及信息和材料准备等方面提出应对措施，为顺利就业做好全面的准备。

关键词：高职生；就业；准备

How to prepare for employment of vocational students

YE Zhi-jing

（Lanzhou city university，lanzhou730070，China）

Abstract ：In this paper, through the performance of vocational graduates in the face of job anxiety, panic and loss and other psychological problems，Targeted Career guidance for them and put forward countermeasures，so that they can fully prepared for a smooth job.Key words： higher vocational college student；Employment；preparations

随着高等职业教育规模不断的扩大，毕业生人数不断的增加，也带来高等教育发展中的一个重要问题，就是高职毕业生的就业问题，特别是“人才高消费”的现象的出现，使高职毕业生就业变得更加困难[1]。因此，我们应该客观认识当前高等职业教育毕业生就业的形势，正确分析高职生就业过程中遇到的矛盾和问题，认真研究、总结、分析高等职业教育毕业生就业工作的新情况、新经验、新问题，因势利导，科学应对。笔者在学院从事思政工作已有六年了，近年来，不管担任班主任或是代课教师，都直接面对学生。通过几期的高职毕业生就业指导工作，体会到了这其中的影响因素的复杂和解决的艰难，在此将高职生就业前需做的准备做一概述，以便为高职生顺利就业打下良好的基础。

1高职生就业前的心里准备

面对择业，高职生的心理是复杂而多变的，一方面为自己即将走向社会，将自己所学到知识和本领奉献给社会、实现自己的人生价值而感到由衷的高兴；另一方面面对在一定范围内自主择业的“供需见面”、“双向选择”等就业方式，常常表现出复杂矛盾的心理。因此，调整好择业心态，做好充分的心理准备在择业过程中是非常重要的[2]。

1.1确立就业目标

确立就业目标是维护良好就业心理的第一步，也是关键一步。一般从以下几方面做起：第一、要培养积极主动的就业意向，不断汲取新的专业知识，不断修正就业意向。第二、要有适合自己理想目标。不仅要考虑“我想干什么？”，还要考虑“我会干什么？”，更要考虑“社会需要我干什么？”，不要刻意追求现实中不可能达到的事情。第三、要认清自我，只有了解自己的素质、性格、兴趣、特长、能力、潜力等等，才能知道自己适合做何种工作，才能准确定位，选好就业目标，第四、更新就业观念，培养就业所需的心理品质。在校学生不能仅限于专业学习，而应自觉扩大自己的就业范围，在考虑自己专业特长的同时，将自己的适应能力和继续学习的因素都考虑进去。只有这样综合考虑来确立就业目标，才能避免理想主义、从众心理，对自我有清晰的认识，就能比较符合实际，有一个准确的自我定位。

1.2树立自信心

自信是对自己的一种积极评价，高职生要相信自己具备某项职业所要求的条件，鼓足勇气，参与竞争。但自信是以充分的就业准备为基础的，树立自信的最根本途径还是提高自己的能力水平。因此高职生只有在校期间认真学习理论知识，训练专业技能，培养各项能力，发展一技之长，全面提高自己的综合素质，面对招聘者才可能信心十足。

1.3提高心理承受力

较强的心理承受力在竞争激烈的社会中是不可缺少的，它能使人们经受住挫折的打击，依旧保持进取的勇气。高职生在就业过程中肯定会遭受到求职失败。真正的强者面对求职失败时不消极退缩，敢于采取积极的态度，勇于向挫折挑战，并会认真反思，吸取经验教训，努力去争取新的机会。

1.4增强应变性

应变性指高职生要根据实际情况，及时调整就业期望值和自己的知识能力结构，以便与就业市场的需求保持最大的适应性。有关专家指出，一个大学生在校期间所学的知识仅占一生中所学知识的10%左右，“从一而终”，“一步到位”，“以不变应万变”的就业观念已不能适应社会的需要，更不利于个人的发展[3]。因此，高职生免除就业烦恼的良方之一就是要大大增强应变性，如尽可能多地扩展学习与理想职业相关的所需的知识和技能。2高职生就业前的信息准备

“谁掌握了就业信息，谁就把握了就业的先机” [4]，就业竞争对于高职毕业生而言就是信息的竞争。所以毕业生要善于利用各种渠道，通过各种途径收集信息，这些渠道和途径主要有以下几个方面：

2.1通过学校就业主管部门获得信息

这是学生获得信息的主渠道，他们提供的信息针对性强、可信度高、成功几率大，无论是信息数量还是质量，都有明显的优势。

2.2通过其他毕业生就业指导机构获得信息

全国教育部及各地都建立了毕业生就业指导机构，向毕业生和用人单位进行信息沟通，提供咨询服务。

2.3通过社会各级人才市场获得信息

我国人才市场中介机构可向毕业生提供各类不同在职位需求，也为毕业生找到了极好的提高面试水平和增强面试自信的机会。

2.4通过各类型的“人才交流会”、“供需见面会”获得信息

由当地就业部门组织或学校主办的各类招聘会，使毕业生不仅可以通过见面掌握许多用人信息，而且还可以与满意的单位当场签订就业协议。

2.5通过报刊、杂志、广播、电视获取社会需求信息

传媒业高速发展的今天，各类新闻媒体经常发布一些招聘信息，开办就业指导专栏，为毕业生就业提供指导和服务。

2.6通过计算机网络获得信息

网络求职是近年来兴起的一种人才交流方式，是通过高科技手段，将求职信息及招聘信息上网公开，用人单位和求职者通过网络互相选择、直接交流。这种方式突破了人才信息与招聘信息沟通的种种限制，实现跨越时空界限、打破单项选择的传统人才交流格局。

2.7通过社会实践（或实习）获得信息

毕业生在社会实践过程中，通过自己的努力赢得用人单位的好感、信任，从而获得信息甚至直接谋得职业，这种方式成为高职院校目前的办学模式之一——即校企联合。

2.8通过社会关系网获得信息 [5]

毕业生在求职时要利用周围的亲朋好友以及他们的关系网来收集就业信息，若有人直接举荐，是最为有效的。

对于毕业生而言，从获得的信息中主要了解下面两个方面内容[5]：

（1）就业政策。即国家的就业方针、政策；就业法律、法规；就业体制；各地方用人政策；学校有关规定以及就业程序等。

（2）供求信息。即国家发展战略、职业发展趋势、当年毕业生供求形势、用人单位信息等。尤其是对用人单位应掌握以下几方面信息：用人单位全称、隶属关系、联系办法、所有制性质、需要的专业、使用意图、具体工作岗位、对所需人才的具体要求、招聘程序、单位人员组成及精神状况、单位规模及发展前景、福利待遇等。

3高职生就业前的材料准备

毕业生的求职择业材料包括毕业生就业主管部门的编制的就业推荐表和毕业生自己编撰的自荐材料两大类型，主要包含以下内容：

3.1求职信

对所应聘单位表达出自己的求职愿望并说明自己胜任的理由。一封好的求职信能够吸引招聘人员，使求职过程有了一个良好的开端。

3.2个人简历

对个人学历、经历、特长、爱好及其他有关情况作简明扼要的书面介绍。一份完善出色的个人简历将会决定求职者能得到面试的机会。是毕业生求职和开启事业之门的钥匙。

3.3学校推荐表或推荐信

由学生所在院系根据学生在校表现填写的统一制作的推荐表。其中包括学生基本情况、简要学习经历、自我情况介绍、班组意见及班主任评价。此表是由学校院系制作并组织填写的，所以用人单位对此表非常重视。

3.4学习成绩单

由学校教务部门出具的学生学习成绩的证明，招聘单位一般比较重视。

3.5各种证书

例如英语四、六级证书；三好学生、优秀干部等荣誉证书；电工证、导游证等专业资格证书；各类竞赛获奖证书。证书的获得证明学生在校期间的努力程度及取得的效果，是得到用人单位给予的加分项。

3.6参加社会实践、毕业实习鉴定材料

由实习单位根据学生毕业实习表现为学生所作的鉴定，此鉴定是从学生实践技能、理论知识的掌握、出勤、遵守厂纪厂规等各方面全面考察做出的，是学生走出校门的第一张试卷。此鉴定材料使用人单位对毕业生掌握实际操作技能优劣有所了解。

3.7有关科研成果证明及在报刊杂志上发表的文章

学生能够在学习之余扩充自己，提高全面素质，是现代企业非常看重的，因此，这部 分材料也是不可或缺的。

将以上材料按封面、求职信、简历、推荐表、在校期间学习成绩、其他证明材料（包括各种证书复印件、各种作品或研究成果复印件）的装订顺序装订成册。就成为一份完整的求职材料。

4高职生应聘前的面试准备

企业通过面试不仅能考核一个人的业务水平，而且可以直接观察应试者的口才和应变能力等情况，因此面试是高职生在求职择业时遇到的重要考核方式，掌握面试的方法和技巧，是每位高职生求职成功的有力保证。

4.1着装技巧和要求

正确的着装应能起到修饰形体、容貌等作用，达到一种和谐的整体美，一般要求服装款式庄重、大方，色彩简单、素雅，整齐清洁。面试时的精心着装给面试官一个非常好的第一印象，有了这样的铺垫，胜利也就近在眼前了。

男士着装应以西装套件为主，内着衬衫、领带，皮鞋以黑色为佳。

女士着装应以套裙为首选，鞋的颜色与套装相配，鞋跟不宜过高。

4.2面试的礼仪[6]

礼仪是人们在社会活动中的言行规范和待人接物的标志，对整体来讲，礼仪是指一个民族、国家、地区的道德水平的高低；对个人来讲，是指一个人的综合素质的高低。下面指出面试礼仪中注意的几个礼貌问题：

（1）衣着整洁 面目洁净，头发整齐，服饰合体，鞋子光亮。

（2）遵守时间 最好提前10分钟到达面试现场，以显示时间观念和求职的诚意。

（3）耐心等候 无论在接待室等候或是在办公室门外等候，保持安静，耐心等待，不可大声喧哗或贸然闯入。

（4）敲门后再进入办公室 在门外先整理一下自己的着装、发型，然后敲门求进，这表示对面试官的尊重。

（5）自我介绍 自我介绍力求简洁明了，吐字清晰，精神饱满，既要使对方通过你的介绍对你有所了解，又不使对方觉得你在自吹自擂。

（6）适当称呼 面试中应根据面试官的年龄、职业、地位、身份选择适当的称呼。

（7）致意礼仪 进入面试官的办公室，有礼貌的称呼之后，应该向面试官致意可以点头致意，微笑致意，也可以鞠躬致意，同时问候：“您好”，“打扰了”。

（8）正确的坐姿 进入面试场，等面试官告诉你“请坐”时方可坐下。入座时，要轻稳，只坐椅子的三分之二，不要坐满或只坐一点边。

（9）正确的站姿 进入面试场如果没有马上坐下，要有正确的站姿：上半身挺胸收腹，腰直，双肩平齐，舒展，精神饱满，双臂自然下垂，双眼平视，面带微笑；下半身双腿直立，身体重心在两腿之间，女士双腿双膝要靠紧。

（10）回答问题的礼仪 不要东张西望，心不在焉，眼睛要注视对方。回答问题时口齿清楚，声音适中，答话要简练、完整，不用口头语和夸张的动作。

（11）谈话的礼仪 注意聆听，不能随便打断主考官说话，可以在适当时候点头或答话回应。

（12）其他需要注意的问题 面试时不要嚼口香糖，不抽烟，不要弯腰垂头，精神不振，不可随便乱翻办公室的东西，不要长谈阔论独占时间，不要随意指责别人，自己随时携带的物品，不可放到主考官的办公桌上，不要催促对方迅速做决定。

4.3面试前准备的问题 [7]

（1）教育培训类问题

通常是为了解毕业生的教育培训背景，判断你在知识上否是具备岗位需要的储备。如：你从那所学校毕业？什么专业？你最喜欢的课程是什么？为什么？通过学习你掌握了哪些技能？怎样把所学到的知识运用到工作中？

（2）求职动机类问题

通常是为了了解求职者的求职动机及基本的职业目标，了解求职者期望的职业发展空间与本公司能够提供的是否大致吻合。如：你为什么到本公司应聘？你对应聘职位有哪些期望？你在工作中追求什么？

（3）相关经历类问题

通常是考察求职者相关职业经验，团队协作能力。如：你参加过哪些社会活动？你在哪个单位实习？时间多长？承担什么工作？你在工作中遇到过什么困难？

（4）未来计划和目标类问题

通常考察求职者的职业运作能力及职业生涯规划设计能力，评估求职者是否有能力持续稳定地工作。如：假如你被录用，你准备怎样开展工作？有什么设想？如有其他的工作机会，你怎样看待？你打算沿着这条路走下去吗？进入我们单位你准备干几年？你是否确定了在我们单位的奋斗目标？

5确立正确的价值观

就业中最具核心竞争力的是能力和素质，现在社会认可人才的标准已经由资格概念变为“能力概念” [8]。因此笔者认为高职生除了在就业前做了以上种种准备以外，更重要的还是要树立自己远大的目标，树立正确的人生观、价值观和择业观，并为之努力拼搏。同时要注意培养良好的品质，磨炼坚强的意志，培养乐观豁达的生活态度。只有这样，才能在就业择业的重要关头，始终保持积极向上的精神状态和健康的心理，不至于在困难面前退缩。并且顺应劳动力市场的需求，找到自己的位置和发展空间、才能实现自己的人生价值。

参考文献：

[1] 李健.职校生就业指导浅谈[J].江苏:江苏教育学院学报(社会科学版),2003,19(01):50.[2] 陈岩波.正确引导技校学生走出就业误区[J].吉林:职业技术教育,2000,(19):24.[3] 陈泰丰.大学毕业生就业难的成因与对策[J].北京:中国林业教育,2001,(02):18.[4] 叶章勇,袁建萍,乔丽苹.高职学生就业心理分析及就业指导模式探索[J].浙江:宁波职业技术学院学

报,2007,11（03）:95.[5] 王晋.大学生就业指导[M].北京:清华大学出版,2006:136.[6] 未来之舟.礼仪手册[M].北京:海洋出版社,2005:88-93.[7] 李进良.高职毕业生就业心理及对策,大庆勤工助学网,2006.5.9．

[8] 盛英淼,陈淑芬.高职生就业心理特点及就业指导对策[J].吉林:职业技术教育,2007,(23):40.作者简介: 叶稚菁（1964-）女，甘肃省兰州市人，1990年毕业于西北工业大学工程机械制造专业。现为兰州城市学院培黎职业技术学院讲师。主要从事《市场营销》授课与高职生就业指导的研究。

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第五篇：√大学生就业指导课,我为就业做准备,论文

我为就业做准备 在当今社会的快速发展，社会竞争日益激烈的形势下,就业问题就显得更为严重。对于千千万万的大学毕业生来说，“毕业就意味着失业”虽有过之，但不得不说折射着一个令社会关心的问题——当代大学生就业问题。

作为一名大学生，一名大专生，在这样一个大环境下，我们应该做些什么呢？是等待着学校老师东奔西跑为我们的事而忙碌呢？是等着疲惫的家长为我们东跑西问呢？还是什么都不管，整天一副很随意的样子呢？不是！我想说的是：“就业是我们的事，我们要为自己的就业做些什么！”

首先我们要对就业有一个心理准备，先从思想上就业，再从行动上就业，不要总认为我才大一啊！我才大二啊！我专业好啊，容易就业啊！我们首先要从思想上正确对待就业问题！就业不仅是大三的事，是我们所有大学生的事！

对自己有了清楚的认识，对社会有了更进进一步的了解，当然我们还有许多需要准备的，比如：充实自己，锻炼自己的能力，定岗实习，面试等。

我们要积极的搜集一些就业信息，同时要结合自己的情况，并对这些信息分析处理。这就要求我们平时多留意就业信息，结合自己的情况尽早做出安排。要求我们对就业信息由一个分类分析，从中找出适合自己的。1.工程类，这一类包括许多国字头企业，如：中水集团、中铁集团、中核集团，这一类企业，受风险较小，工资比较有保障，但生活工作条件艰苦，流动性比较大。2.工厂类，这类企业如：中信

我为就业做准备 集团、奇瑞集团、海马集团，当然这类企业工作环境较好，工资待遇也不错，工作地点比较固定。3.外资合资企业，这类企业的特点是：工作大多在南方，工作环境较好，但管理严格。总之这就要求我们合理筛选就业信息，及时和老师、家长商量，果断作出决定。理性就业，找好一份家长满意，自己满意的工作。

最后我们还要准备一些面试，等就业前的工作，使我们能就业，就好业！就让我们怀着自信与实力去扣开理想中的大门，去迎接新的挑战！

我想说的是：“就业，我在准备着……”