珍爱这片绿色

第一篇：珍爱这片绿色

珍爱这片“绿色”

秀林学区南秀林小学

杜玉辉

蔚蓝的天空中鸟儿展翅飞翔；金色的阳光下花儿尽情开放；绿色的河水中鱼儿自由徜徉„„赤橙黄绿青蓝紫，构成了我们这个多彩的世界。

在大自然众多颜色中，我喜欢红色，那是太阳的颜色，是无私地奉献；我钟情于绿色，那是生命的颜色，是无限地希望。每当看到那一片片深绿、浅绿在阳光下跳动，我就会想到孩子们那一双双透亮的眼睛，提醒我身为人师的责任和幸福。

孩子们就像一棵棵小树苗，用那稚嫩的绿色展示存在的美丽。而培育小树苗的我们就像园丁，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，茁壮成长。

现在的孩子在家倍受宠爱，使得好多孩子在学校连一些最基本的要求都做不到。去年我接二年级就遇到这样的一个孩子，他叫张成。他学绩成绩较差，上课扭来扭去，小动作不断；下课时常常和其它孩子发生别扭；放学后妈妈经常打电话来询问家庭作业„„种种迹象表明他是个典型的“没规矩”的孩子。为了帮助张成养成良好的习惯，我呢道理没少讲，他呢批评没少挨，可收效甚微。于是我和他约定：向同桌看齐，同桌怎么做他就怎么做。渐渐地，他在改变，然而等待我的并不是欣喜„„

学校运动会上，张成参加的是夹球接力赛。他个子高，应该是他们小组得胜的关键。比赛开始了，张成第一个出发，以绝对的优势领先，可当他接近折返点的时候却停了下来，回过身看着他的同桌。“快点，接着蹦，快„„”无论小组同学怎么喊，张成就是呆呆的不动。眼看着他的同桌已经开始往回返了，他才动起来„„比赛结束了，由于张成的表现他们小组只得了第三名，孩子们围着张成，七嘴八舌的指责他，张成一脸的委屈，他抬头看着我，那眼神分明在说：“老师，我向同桌学习，错了吗？”看着他无辜表情，我没说一句话，审视着他那张写满稚气的小脸，也审视着自己的内心。他需要什么？我又给了他什么？

陶行知先生曾说过这样的话： “有水分、肥料、空气、阳光、而无虫害，幼苗才能长成大树。园丁的责任在灌溉、施肥、除害虫，而不没收它的自由的空气与阳光，则幼苗自能欣欣向荣了。”是呀，一棵树苗的成长需要自由的空气与阳光，这是我们在灌溉时无法给予的。我却用自己所谓的爱与责任给了孩子更多的束缚，使得他们不能自由的成长，于是导致了一些孩子像张成一样不敢张扬个性，盲目尊从老师的教诲，丧失了自我意识，使得那一株小树苗失去了青苍的颜色，变得柔绿，变成嫩黄„„

学生作为一个个鲜活的生命存在着，他们的成长有内在的需求。我们高喊着以人为本，心中却只把学生作为教育的对象，所以才会高高在上，把自己的意愿强加给学生。作为教师，我们应该有一种比教育更深刻、更宽广的理念，这种理念便是尊重生命。

尊重生命在于生命间的平等，蹲下身来与孩子寻求平等的视线，那么带给他们的也将是基于生命平等上的博爱。我们每天都在与学生交往，都要用自己的耐心、恒心对待学生，感化学生，期待他们的进步，接受他们的反复，等待他们敞开心灵。我们要信任学生，学生会从教师的信任和期待中体验到人的尊严，汲取力量不断进取。我们还要赏识学生，用赏识点燃孩子自信之灯，唤醒孩子学习的热情，让孩子在爱的阳光中成长„„

从这种意义上说，可以说教师组织下的每一个教育环节，教师对每一个事件的处理过程，教师无意识的一言一行，甚至一个眼神，都构成了一种师生人际环境。对生命的尊重使得平等、宽松、合谐成为师生人际环境的主旋律。这种人际环境对学生的影响如同空气一般的，时刻相伴，却是在不知不觉中慢慢的渗透，让学生成长、发展，才会使我们的教育身在一片绿色之中，让无数的生命之绿撒播着生机与希望。

珍爱这片绿色吧！从生命层次上关爱尊重每一个孩子，让每一个生命都能在自由的空间舒畅的生长，彰显个性的魅力吧！我们渴望绿色，我们呼唤绿色，惟愿生命在绿色中更加浓郁，更加繁茂！

第二篇：珍爱绿色

《珍爱绿色、保护环境》活动方案

四（3)中队

一、活动目的1、让学生初步了解植物的构造，功能及与社会环境的相互作用，初步认识内在联系。

2、让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。

3、初步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有勤奋、积极的生活态度。

三、活动过程

1、准备阶段

（1）成立综合实践活动小组，明确分工，构件活动组织、管理与实施组织。

（2）通过个方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，制定综合实践方案。

（3）活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。

2、实施阶段

（1）分题分组制定活动计划、方案。

（2）个活动组以个中形式组织活动，如资料手机，实地考察，社会调查等。做到多样性的结合，使活动真正落到实处，取得成效。

3、总结交流阶段

（1）整理活动材料，撰写活动报告。

（2）成果展示、交流。

A、有学生分组讨论交流

a、你们在参观、调查中，采用了什么样的调查方法？调查中克服了哪些问题？

b、根据调查的结果，你了解了一些什么？有什么收获？

C、通过参观、调查你有些什么的新的发现吗？有什么新的想法？ d、评价自己小组分工合作的情况，你认为自己在活动中有什么优点和不足？

e、你在今后的活动中有什么打算？

B、学生通过向家长询问，查阅书籍和上网收集等个中渠道，收集有关绿色的公众资料。

四、活动成果展示

活动结束之后，必须进行成果展示：如小报、书画作品等。在进行总结评价时，不要过分关注结果，而应注重学生的体验与感受。

五、活动延伸

保护环境从身边做起，从小事做起。教育学生仍要做个环保小卫士。

“我是绿色小卫士”实践活动总结

优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出

“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。现在校园的绿化覆盖率达到60%，学生参加植树、种花、种草，护绿率达100%。

评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。

学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技课辅导学生制作一些环保小工具等。

班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会“爱我家园，保护环境”、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展“绿化山河、爱我祖国”的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。

组织全体师生参加了学校组织的环保知识竞赛及板报、手抄报、手语、通过竞、比赛活动使师生们了解了许多关于环保的知识，使他们知道了每年的6月5日是世界环境日，知道了每年的3月22日是全国水日，知道了垃圾可以分成三类等，使师生们受益匪浅。

由学生处发放了“小手拉大手，环保绿色行”告家长书，向家长了解孩子向自己的家长宣传了哪些环保知识，并要求填好回执交还到学校。很多家长都对学校的活动表示积极的支持，纷纷填了回执。从回执上可以看出，通过学生的宣传，家长的环保意识也有所增强。

假期延伸活动，要求学生参加假期环保小组活动，把理论和实际结合起来，切实为家乡的环保建设贡献自己的力量。

第三篇：珍爱绿色,保护环境主持词

《珍爱绿色，保护环境》主题中队会

三（2）班

中队长：

１．活动第一项：全体起立，各小队整队，报告人数。２．活动第二项：出旗。全体少先队员敬队队礼。３．活动第三项：全体少先队员唱队歌。

４．活动第四项：三年级（2）班主题中队会《珍爱绿色，保护环境》正式开始。5.请主持人上台。（中队长下，主持人上）男：我们的家园，是绿色的 女：我们的生活，是绿色的

男：这里的一草一木，展现的是绿色的希望。女：绿色是我们永恒的主题！男：请欣赏配乐诗朗诵《绿色》。

女：一首绿色的小诗，将我们带进了绿色的海洋，男：我们都是护绿的使者，环保的先锋。女：老师教给了我们许多环保知识。

男：下面考察大家对环保知识的理解运用，请同学们抢答。请听题。

（女）1．哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大？()

A、白鹭

B、啄木鸟 C、燕子

D、猫头鹰（男）2.在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造

成危害最大的是（）。

A、废纸

B、废玻璃

C、废电池

（女）3.世界环境日是＿＿。

A、6月3日

B、6月4日

C、6月5日

（男）4.减少“白色污染”我们应该＿＿ A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

B、乱扔塑料垃圾 C、尽量使用塑料制品

（女）5.旅游中，下面哪种行为是不提倡的 ＿＿。A、爱护花草树木，不随意采摘，不惊扰动物

B、不随意食用野生动物和采食野果、野菜、野蘑、野菌

C、购买受保护和濒危的动植物当纪念品（男）6.中国“植树节”是每年的＿＿。

A、2月12日

B、3月12日

C、4月12

（女）7.为保护蓝天，我们在出门时，应该（）。

A.尽量选择乘坐舒适的交通工具

B.使用私人车

C.尽量选择乘坐公共交通工具 男：同学们真棒，懂得可真多呀！

女：如果我们能把这些知识应用到生活中，那我们一定会更棒的。

男：果皮纸屑不乱丢，见到垃圾随手捡，环境保护是大事。

女: 请欣赏《环保拍手歌》。男：怎么样，我们男孩子很棒吧！女：嗯，不错，是很棒！

男：环保日，要记清，环保事，多参与。女：请欣赏《环保三字经》。男：真棒！希望大家能够说到做到。

女：我们有一个漂亮的地球，她为我们奉献了新鲜的空气、洁净的水、鲜艳的花朵、可爱的小动物，为我们创造了和谐的生活环境。

男：可是由于人类的贪得无厌，无休止索取，我们漂亮的地球已变得千疮百孔。

女：请欣赏三句半《地球妈妈的话》

男：张掖是我们的家，校园也是我们的家，我们要让我们的家园处处美如画。女：请欣赏快板《环境美》

男：同学们，当你走在校园里、漫步在操场上时，你觉得我们校园的环境咋样？ 很美呀！（全体学生）

女：在老师、同学的共同努力下，我们才有了这么整洁美丽的校园。

男：但是，这么美丽的校园里也还有不和谐的音符，请欣赏小品《雪糕袋的故事》

女：乱扔果皮，纸屑的现象时有发生，你还发现了哪些不良现象？（指名说）

男：作为小学生，我们该为环保做些什么呢？（指名说）女：可是，环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家共同的努力。

男：在这里，我们向全校少先队员发出：“珍爱绿色，保护环境”的倡议。

女：请 宣读《倡议书》 男：请我们举起右拳，在队旗下庄严宣誓。

亲爱的同学们，让我们从小事做起，从现在做起，自觉养成良好的生活习惯，共创一个美丽的绿色校园，用小行动保护大地球！争做环保小卫士！女：请中队辅导员讲话

中队长：全体起立，举起右拳，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。（时刻准备着）

中队长：活动第六项：退旗，全体少先队员敬队礼。中队长：三（2）中队主题中队会《珍爱绿色，保护环境》到此结束。谢谢大家光临指导！

第四篇：保护环境,珍爱绿色家园

保护环境，珍爱绿色家园

康川学校

八年级（7）班

贾桂珺

清晨，我迎着太阳的第一缕霞光去上学，放眼望去，只见湛蓝的天空上飘着几朵白云，绿色的树木挺立在道路的两旁，空气是非常清新的，大地生机盎然……

当地球母亲把这一切都无私的奉献给我们的时候，她自己却在遭受着残痛的摧残：环境恶化，空气污染，森林滥伐，物种灭绝……瞧！烟囱里又冒出一缕缕黑烟，小鸟们都被熏走了；看！往日清澈见底的小河变得又黑又臭，鱼儿都无法生存下去了；在“嘎吱、嘎吱”的电锯声中，一根根苍翠挺拔的大树倒下去了。因为人们的滥砍滥伐，使得水土流失，造成了严重的大水灾。其实地球妈妈所拥有的自然资源是有限的。这一系列的环境问题，正使人类面临可怕的挑战。

地球仅有一个，我们应该立即行动起来，像珍惜自己的生命一样保护地球，为我们美丽的家园献上一份自己的爱心！

我们每天都要注意节约用纸。纸是用树木来造的，每节约5000张纸就可以少砍一棵树。大树能净化环境，使人类不断地获得新鲜空气，它还可以挡住风沙，可以防止水土流失……我们每人每天节约一张纸，这样就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了绿色；有了绿色，便有了怒放的花朵；有了绿色，便有了健康的生命、美丽的家园。

我们平时还要注意节水。在我国600多个城市中有半数以上缺水，其中108个城市严重缺水。当想到其它地方还有那么多人每天没有水喝的时候，我们又怎能再忍心去浪费一滴水呢？平时要多收集节水小窍门，比如，淘米水还可用来洗菜，清洗衣物的水可擦门窗及家具等。

节约一张纸、节约一滴水……我们做的虽然是小事，但却为环保做了奉献。我希望同学们从现在开始，都来做一个环保小卫士。环境是人类生存的基础，保护环境是我们每个人的责任。

同学们，再小的力量也是一种支持！让我们从自身做起，从点点滴滴做起，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧！

第五篇：珍爱生命拒绝黑车绿色出行从我做起

珍爱生命

拒绝黑车 绿色出行 从我做起

黑车这两个字在各大高校并不陌生，近日，新闻媒体报道了一起惨烈的车祸，这也再次给大学生的安全出行敲响了警钟，作为学生我们应该明白乘坐黑车的危害，提高自我防范意识。黑车危害有以下几点。

1影响交通秩序。非法营运机动车的驾驶者大多未接受过正规的道路交通法律法规学习，安全守法意识淡薄。

2存在安全隐患。从车辆自身状况来说，非法营运机动车多为老旧车辆，也有报废、改装、拼装的残破车辆，车况较差，隐患较多，安全系数较低。一旦发生交通事故等纠纷，乘客投诉无门，有的车主为了逃避赔偿责任，弃车藏匿，伤者无法获得赔偿金，合法权益根本得不到保护。非法营运黑出租劫财劫色、敲诈勒索时有发生，乘客叫苦不迭，乘客人身权益无法保障。

3影响社会公平。这些非法营运车辆运营成本相对较低，抢夺了有限的市场资源，导致合法出租车空载率提高，侵害了合法经营者的权益，形成不公平的市场竞争秩序，影响行业稳定，对社会稳定产生一定冲击

但是最重要的还是关系到我们自身的生命安全，我们要自觉抵制黑车共同维护良好的客运经营秩序。