同样的心情 一样的期待 家长会发言稿

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第一篇:同样的心情 一样的期待 家长会发言稿

同样的心情 一样的期待

时间过得很快,一转眼,一学期又开始了。感谢您在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,了解一下本学期学校及班级后期工作安排等,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更大的进步!

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况很让人担忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的学习环境。一.本学期班级习惯基本情况:

大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。追逐情况比之前已经有了很大的进步,但仍有个别男生下课管不住自己,喜欢追逐。卫生习惯已养成得比较好,希望能继续坚持。对大部分老师能做到有礼貌,但个别男生有说脏话的现象。和同学之间的沟通还有待加强,只有和同学有了良好的沟通,才能促进各方面的发展,包括学习上的,为人处事上的等等。学习上大家也是稳步提升!

二、本学期学生在校学习、表现情况:

三、本班存在的问题

1.学习主动性不强 2.学习方法不科学。3.自信心严重不足。

4.学生的一些良好习惯,没有形成。

四、我的工作思路 我的工作思路是:先教学生做人,后教学生做学问。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们一定会快乐学习,健康成长。

这个学期期望各位家长对我工作给予信任、支持与配合,衷心地谢谢大家!

祝愿各位家长:合家幸福,身体健康,工作顺利。

第二篇:美容院6大经典心情和肌肤一样美丽.doc

龙源期刊网 http://.cn

美容院6大经典心情和肌肤一样美丽 作者:

来源:《医学美学美容·蜜ME》2011年第07期

第三篇:我的心情一样难过

我的心情一样难过

足球比赛有时是让人痛苦的,就像今天的这场比赛,对于中国的球迷来说是遗憾的。全场比赛结束后,我感到整个体育场都弥漫了伤心的气氛,坐在看台上的我,心情也与你们一样,我为中国足球而感到难过。

比赛开始阶段中国队踢的不错,但是运气欠佳,没有利用这种气势取得进球。足球比赛就是这样。我们回想一下,中国队在客场因为门柱逃过了一劫,但是这一次中国队同样是因为门柱而丧失了进球。这就是足球,或许也是生活吧,我们在患得患失之间享受着过程所带来的心情。

中国球员必须学会控制好自己的心态,在丧失机会和机会到来时,我们要平静的面对,做好准备去迎接他。这也是我为什么所强调心态的原因。很多时候都是自己击败了自己,想一想不是吗?

中卡两支球队实力很接近,只要谁能更好的控制心态谁就能取得胜利,这一场卡塔尔人做的更好。在我看来,中国队只要把心态放松,把平时训练的东西发挥到80%就能取胜。我们不要指望用100%的发挥或是超水平发挥去赢取胜利,还有一点,只要我们能够做到减少低级失误,我们就会有好的结果。这场比赛过后,卡塔尔队已经7分了,他们不用再看别人的脸色了,他们把主动权握在了自己的手里,但是,请中国队队员不要泄气,赶快调整心态,小组赛每一场比赛过后都会让局势发生变化,没到最后一分钟就不要放弃,尤其在这一小组,中国队还尚存出线可能。

第四篇:雾一样的心情 作文

雾一样的心情

“怎么还没来?”去年秋天我曾发出过这样的疑问。原来,我说的,是前年秋天来过我家屋檐下住过的燕子。

那时,我偶然发现屋旁有点点黑白相间的鸟粪,抬头一望,原来是二只小燕子,它们在我家东南角屋檐下筑巢,约一个小孩子的头大,灰色的。我觉得它们很可爱。不久,巢中多了一个陌生的身影——是燕宝宝。但不久,屋旁再也没有鸟粪了。

去年秋天,我正在当班长,班务繁忙,又面临着大大小小的考试,心情不仅仅是烦,且闷。偶尔担头看见燕子们没来,我以为是书中所说的,他们因为认为这儿环境不好,走了。我却没想到另一个原因。

就在前几天,屋檐下那灰色空空的巢传来了叫声,屋旁又出现了鸟粪。它们回来了!此时,我再那么随便地一想,原因很简单——那时是秋天!

我怎么想不到呢?是心情的缘故吧。同样的事情还不只发生在我一个人身上。

弟弟与我争吵,原因是我没有教他怎样写作文,但他最后还是靠自己把作文给写好了。我是故意的,锻炼一下他总是好的。弟弟当时却不是那样想的,他甚至于把以前的事儿都拿出来了——“你上一次没洗碗!”“你上一次也没有教我写作业!”……我一概不理,我想,正是因为弟弟正激动,才会这样的。

声音慢慢地平静下来,气息静静地平缓下来,激动的心情也渐渐地平息下来。

“对不起。”吃饭时弟弟小声对我这样说。

原来心情就像是雾一样,像雾一样的让人捉摸不清,像雾一样的把事实掩盖,像雾一样的让人做出错误的判断,错误的行为方式,当然,最终会造成错误的结果。

当你因生活中的事情而烦恼,当你因学习上的困难苦楚时,当你的心情像雾一样时,放下手中的工作,平静下来,平静下来……

第五篇:你是不是和我一样的心情日记

你是不是和我一样,躲在一个安静地角落,心里默默的在想一小我,欲望那小我也在想着本身。

你是不是和我一样,坐在本身的电脑旁,看着那个已经灰了良久的头像,心里在猜测此时TA在做什么?

你是不是和我一样,今夜还不想睡,那就喝着咖啡听着音乐,让思路在这月光下尽情伸展。

女孩的手中紧握着一棵金苹果的种子,遗憾的是没有人知道,唯有女孩本身知道那种子将她的手心炙的发疼。

你是不是和我一样,也许思路太杂太乱,想好好的写点器械,却老是不知道从何下手。

你是不是和我一样,一小我守着夜的孤寂,怀念的花在寂静的肆意绽放,愁闷的情感默默地在指键间流淌。

你是不是和我一样,茫然掉落措一次一次彷徨在十字街头,想着生活与存在的意义,该不该说出对TA的爱。

你是不是和我一样,因为曾经的伤恐而损掉落爱人的才能,明明晓得幸福是控制在本身的手里,却被实际的残暴一次次狠狠敲碎。

你是不是和我一样,总想着心里的那个遗憾只要再尽力一点点大年夜胆一点点,我就不会掉落去你你就不会放弃我。

你是不是和我一样,其实什么都不重要,重要的是我们都有认为,彼此都在保持着什么。

你知道我为什么爱好上你的吗?就是我读懂你的忧伤的一霎那,我的心开端为你疼,知道你就是我要的爱人。

你是不是和我一样,思路到了这里,也在沉思,在回想,在挂念,回想着那些事挂念着那小我。

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