道德讲堂故事及点评

第一篇：道德讲堂故事及点评

道德讲堂故事及点评

题记：今天有关领导来我们学校旁听学校组织的道德讲堂活动。学校对这一活动进行了了精心的组织和准备。我有幸对这次活动进行点评。我感谢学校领导给我这个发表对道德讲堂看法的平台，但由于我水平有限，说的不好的地方希望大家批评指正。

感人的故事，感人的歌声，感人的诗篇，都是我们身边一幕幕真实的经历凝结的真情。聆听这真情让人的眼眶饱含泪水，聆听这真情能真正触动我们心灵深处最柔软的地方，聆听这真情让人深思发人深省。如果我们的教育能从这里起航扬帆，它将表现出无穷的力量。我在想，儒家思想是中国传统思想的重要组成部分。儒家思想的核心是“仁”。秦汉以前儒家的重要思想家们都认为，“仁”的思想一定是建立在“孝”、“弟”的基础之上的。比如，孔子最重要的弟子有若就说：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。”后来孟子也说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”在孟子这句话里，“老吾老”就是孝，“以及人之老”就是把孝上升成仁。这就很清楚地说明了，儒家的最高道德典范应该从这里开始着手修养。从先贤的话里我们知道，却原来这个儒家最高的道德典范的入口处，是这样的普通地存在于我们每一个人的生活中。它是这样的具体和实在，以至于我们每一个人随时随处都触手可及。如果我们每个人都能照这样去休养自己的话，社会必将大同，国家必将发达，人类必将幸福。然而我们一路艰辛走来，却越来越觉得大同社会遥不可及；近代化以来，经济取得了巨大发展，却让人类付出了沉重的代价；法治的健全，更让人与人之间的关系愈加隔膜。总之，今天大部分人感觉到富而不乐。更为严重的是，不知从何时开始，这种为人最重要的修养准则和修养方法，在我们的青少年中间、在我们的校园里，也一而再再而三地消退。现在的青少年大多以自我为中心，凡事都从我出发，基本上不考虑父母的感受，更谈不上考虑别人的感受了。这样的事例不胜枚举。所以今天的青少年，很难读出唐朝诗人孟郊的《游子吟》的真正味道；他们对二十四孝里面的故事也很难理解，就更别说共鸣了。这是一个很严峻的现实，如果听之任之，我们的社会将十分危险。所幸，党和政府十分重视青少年的成长，并为此付出了很多的努力。今天我们在这里搞这个活动，就是探索育人方法和途径的最好活动。道德讲堂这一活动的启动和常规化，是育人途径的真正回归，是学校德育工作再上新台阶的一个重要契机。通过弘扬孝心文化，可以更好地让现代和传统实现对接，使孩子们浸润在真正的教育中。这能让我们的孩子从孝敬父母和友善兄弟姐妹开始，学会正确处理人与人之间的关系，逐渐修养成完善的人格和高尚的情操。所以透过今天这个活动，我们似乎看到了校园的春天，看到了孩子们的未来，看到了人类幸福祥和的明天。我坚信，只要我们真真正正地顺着这条育人途径走下去，我们的中国娃一定会修养成，最爱做的事是报答咱妈妈，走遍天涯行不改永远爱中华。是的，梁启超在《少年中国说》里曾说“少年雄于地球则国雄于地球”。如果我们的孩子都能真正地健康成长，实现中华民族的伟大复兴将一定会在他们身上变为现实。谢谢大家。

第二篇：道德讲堂点评

道德讲堂点评

佰姓的亲人们：

今天我们聚集在这里开展“道德讲堂”活动，共唱了《公民道德歌》这首道德歌曲，让我们感受“好人”的力量；观看了《道德建设先进人物事迹短片》让我们感受了吴晓燕崇高道德品格她让我们感触很深，我们一定要像她学习。“道德讲堂”的启动是文明的传承，是爱心的接力。

我们开展“道德讲堂”，就是要以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式，着力构建“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的“六个我”的思想道德自我教育机制，积极探索“唱道德歌曲、看道德短片、上道德课堂、行道德善举”的道德文化建设模式，切实加强以“礼仪”为核心的社会公德建设，以“诚信”为核心的职业道德建设，以“和睦”为核心的家庭美德建设和以“友善”为核心的个人品德建设。

开展“道德讲堂”不在于规模有多大，而在于有实效、受欢迎；不在于要求有多高，而在于大家能积极参与。我们就是要齐心协力，着力把“道德讲堂”办成广大职工易于参与、乐于接受的平台和载体，把道德理念讲透彻，真正使广大员工受到教育。

让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！

第三篇：道德讲堂领导点评

道德讲堂点评

我们举办道德讲堂的初衷是响应上级号召，推进道德建设工程，弘扬真善美，引导大家自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。希望大家以今天的道德讲堂为新的起点，不断树立优良的思想品德、社会公德、职业道德和家庭美德，坚持以德立人，从我做起，从身边人学起，努力提升自身思想道德水平，大力倡导和弘扬社会新风正气。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德模范的力量来推动。这次活动的举办，为我们进一步推动文明创建提供了新的契机，我们要以此为新的起点，把道德建设融入到分公司各项工作中来，希望大家在今后的工作中，更加认真负责，忠于职守，使敬业精神成为一种最基本的为人之道。

第四篇：道德讲堂劳模点评

这次利用道德讲堂集中学习了牛满海同志先进事迹，十分感动、深受教育、感触很多！牛满海，一个普通的名字；养路工，一个平凡的岗位。然而就是在这样的普通和平凡之中，他却用自己崇高的职业道德和敬业精神，立足岗位、默默奉献，赢得了领导和职工们的广泛赞誉。作为公路战线一名普通的养路工，把自己美好的青春和满腔热情毫不吝惜地一点一滴铺洒在公路上，他爱岗敬业、无私奉献、无怨无悔，始终战斗在公路建设的第一线，赢得了领导和职工们的广泛赞誉。他曾荣获市劳动模范等许多光荣称号。

##同志的先进事迹让我们深受震撼，他的言行让我们感慨万千，也让我深深地为之感动。作为同事，与之相比，我们差距很大，他的精神境界、工作状态和做人原则都对我们具有很强的教育意义。应该说，他为我们点燃了一盏灯，这盏灯被他高高举起，告诉我们什么是崇高；他给我们指明了一条路，这条路指引我们的工作如何做到尽善尽美；他给我们打开了一扇门，透过这扇门，我们知道一名一线职工的人生观，那就是甘为人梯、奉献社会。

这是一个默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨、孜孜以求、甘于奉献的人。公路养护的事业是平凡的，然而又是崇高的，用自己的实际行动真实体现了这样的平凡与崇高，公路养护部门倡导的铺路石精神在他身上得到了最好的诠释，他是敬业的楷模，他是奉献的典范，他是我们学习的榜样！

第五篇：道德讲堂故事

《最美乡村教师朱敏才、孙丽娜的事迹》

10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。

他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。

把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。

尽管做好了吃苦的准备，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药，朱敏才干脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。

这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，“整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。”

2014年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受“最美乡村教师”的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的他表示“只要还能动，就在那里教下去”。但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了，孩子们总是问：“朱老师什么时候回来呀?朱老师您快点好起来吧!”

穿一件充满生机的绿色上装，孙丽娜来到“感动中国”的舞台，含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况：“他右半边还没有知觉，但神智开始清醒，可以连着说两三个字了。”回到孩子们中间，这是朱敏才最大的心愿。“感动中国”为他们写下的颁奖词是：“你们走过半个地球，最后在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼!”

孔融让梨

孔融有五个哥哥，一个小弟弟。

有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：

“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”

父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”

你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”

孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。

广东十大新闻人物”彭彩金孝老爱亲的故事

1992年秋,出生才30多天的小彩金便被养父母抱来抚养，其养母早年罹于疾患，是个难做体力活的残疾人，全家靠养父耕种几分责任田、干些修锁等杂活挣钱养家。

2003年,不幸降临。养父不慎在家门口摔成重伤，更使苦难的家庭雪上加霜。老两口担心小彩金以后无人照顾，托人叫来小彩金的亲生父母将女儿领回去。虽然回到亲生父母身边会有比较安逸的生活环境，比较优越的学习条件，而在养父母家里，除了当地政府每月40元特困补贴外，几乎没有任何经济来源，生活和学习环境都相当艰苦。但是小彩金放心不下残疾的养母、瘫痪的养父，她选择留在养父养母身边，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担，撑起了这个风雨飘摇的家。

从此，年仅11岁的小彩金成了支撑这个家庭的小脊梁。她包揽了家里所有的大小活儿，种地、耕田、浇菜、挑水、做饭、洗衣、捡柴„„因为没钱，她还学会了配制药水为养父打针。一日三餐，她把饭菜做好端到二老床前；晚上,她把洗澡水烧好提到二老身边；上午课间操时，她总是来去匆匆地跑回家为养父倒屎倒尿、打针、喂药；下午放学后，她要忙地里活、替养父擦身、洗衣服；晚上还得几次侍候养父大小便。每天从早上5点到深夜甚至凌晨，她就像个小陀螺般转个不停。虽然家务繁重，小彩金却从未放松过学业，她从不迟到或早退，学习成绩总是在班上名列前茅。

2006年春,养父安然去世，养母又病倒了。养母患的是严重的风湿病，平时佝偻着腰，严重时卧床不起。彭彩金对养母更是悉心照顾了，每餐总是做好饭菜端到养母面前，每天都替养母擦洗身子，为了让养母尽量舒适一些，她总是谨慎小心地侍候养母大小便，把家里家外的活儿全部包揽下来，直到2007年底养母安然辞世。