校期末总结发言稿

第一篇：校期末总结发言稿

发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！

今天我们召开上学期期末考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、在各方面有突出表现的同学，借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺！在本次考试中，通过我们全体师生的同共努力，许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。特别是咱们班级的总体水平和以往比都有所提高，比如一二年级的语文数学每个班级的平均分都达到了90分以上，及格率都是百分之百，3-6年级的大多数科目的平均分都达到了80分以上，及格率都达到了百分之九十以上。这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部分同学勤奋刻苦分不开的。一份耕耘一份收获，在这次期末考试中，每个班级都涌现出了很多成绩优秀、学习进步的学生，咱们刚才只是对一部分学生进行了奖励。其实还有很多同学也有了进步，咱们只是时间有限不能一一表扬，这些同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜。但是呢，还有一少部分的学生没有获得理想的成绩，我们希望这些同学能够再努力一点，再勤奋一点，老师相信你们一定会进步的，虽然咱们这次成绩不错，但也应该清醒地认识到自身的不足，其实咱们平时每次考试中都会出现一些这样那样的问题例如：语文试卷上，很多学生书写不够工整、不够规范、不够整洁，基础知识掌握不扎实，短文分析能力还有待加强，作文水平还需提高;数学中，同学们总是粗心马虎，计算能力不够过硬，理解问题的能力不均衡;英语中，主要是部分同学单词书写不正确，语法应用不当;科学思品，主要是对自然事物和日常生活，缺乏关心和感悟，积累薄弱。这些问题，还需要同学们引起重视，在今后的学习中积极改正，养成认真审题，书写认真，积极思考，注重积累的好习惯。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

一、结合本次考试，深刻反思自我

每次考试结束，同学们都会分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。在我看来一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够;因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态，有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下情绪，以积极的心态弥补自己的错误，所以呢，我们要养成一个好习惯，要求做什么事要全神贯注，课堂上要认真听讲，积极回答问题，不会的问题要学会思考，要不耻下问，不要觉得害怕遇到难题不敢问老师，其实老师最喜欢爱问问题的学生了，只有好学，好问的学生成绩才能进步。

第二、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行 特别是咱们快毕业的学生，有的同学是破罐子破摔，感觉自己的基础差，什么也学不会，就什么也不学了，其实我们只要努力，只要想学，我们一定会有时间，会有能力能学好，能赶上，一定要相信自己能行。

第三、学习要讲究方法。、要以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂上最重要的是积极思考，要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、课后完成各科作业，完成课下作业的时候一定得抱着认真的态度，认真的做每一次家庭作业，就像对待我们考试一样，这也是一种好的学习习惯，只有我们习惯认真了，考试的时候才能不失分，才能得高分。再一点，不能抄作业，作业是为了让课堂上学到的知识以应用的方式进行巩固记忆，抄作业只能是浪费时间，不会有任何效果。

第四、要养成读书的好习惯，读书可以让我们视野开阔，可以让我们学到很多课本上学不到的知识，所以我们每天要抽出一定的时间来读书，把老师布置的读书任务认真完成，咱们这次的期末考试成绩虽然揭晓，但是同学们深刻总结、查漏补缺的工作还需要认真去做；新的学习开始了，希望同学们在新的学期通过自己的努力，学习成绩能再上一个台阶，2018.3

第二篇：期末总结发言稿

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我们全体师生聚集在一起，隆重召开2008年期末考试总结表彰大会，期末总结发言稿。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和个人表示热烈祝贺。

在这令人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。

××中学是一个响亮的名字，她有光辉的过去，有让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为一名××中学人，在得到仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更高的层次和责任。

在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。

与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。老师们，我们准备好了吗？同学们，你们准备好了吗？

竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。

不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，一切永无止境。毕竟发展才是硬道理。

我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不只是为了给你们知识，更不仅仅是让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造。老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。

我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。老师们：教师的职业是光荣而又神圣的。

希望你们珍惜自己的神圣使命，严格要求自己，处处为人师表，刻苦钻研教学业务，不断创新教学方法，用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生，成为学生们学习的榜样，全社会的表率，把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为××中学的教育再添上了亮丽的一笔，谱写又一篇绚丽的篇章。

同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。

如果在明天的社会上，所有曾从××中学走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是××中学最大的成功，老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！

成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待，发言稿《期末总结发言稿》。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。让我们携手共进，把××中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪！

我的发言完毕。谢谢大家！

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我，本学期担任高二（3）班班主任。经过一学期的努力，使班级工作步入正轨。这学期，除了延续了以往的管理模式之外，着重做了两件事：

一、班级文化建设

接手一个新班级，如何在短时间内和学生形成默契，打造积极向上的班级文化，这是我首先考虑解决的第一个问题。良好的班级文化实质上是一个班级的特色，是区别于其他集体的优势，它具有无形的教育功能。这些功能一旦形成，就会产生巨大的力量。基于这样的考虑，加强班级文化建设，努力营造积极、健康、向上的班级文化氛围，成为我这学期的首要工作。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是教师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可激发性情、陶冶情操，给人启迪教育。首先，我在班内开展“墙壁设计”和班歌征集活动。内容既要温馨又要催人奋进。同学们个个兴致高昂，发挥个人才能。然后，经过两天的筛选，我们最终确定了一张春意盎然、鸟语花香的设计图。并选取了励志歌曲《倔强》和英文歌曲《My love will take you home》为我们的班歌。既体现了英文班主任的特色，又体现师生之间的关爱之情。经过一天半的努力，学生们剪的剪，贴的贴，当红日冉冉升起，照在了结满愿望的大榕树上的时候，也照在了同学们乐开花的心田上。当别的班同学发出赞叹声时，那种自豪感便油然而生。有了这种自豪感就更容易迅速形成班级的向心力和凝聚力，让这个班级团结起来。大家共同来爱这个“家”。

二、建好“成长记录袋”

成长记录袋记录孩子们成长的足迹，给他们以后的人生留下美好的回忆。成长记录袋关注学生的学习过程，也关注实践活动中所表现出来的情感态度和变化。记录就是一种评价，评价就是促进学生的主动发展、全面发展、个性发展，体现学生的进步过程，努力程度，反省能力等等。这一学期开始，同学们开始书写成长记录，具体方法是：一星期一小结，学生反思这一星期的学习生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、开心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同学们大多谈论这个星期的重大事情，学习中的困难、苦闷，朋友之间的矛盾，或自己的心情等等。这样班主任就能及时了解学生的近况，了解班里情况，了解孩子心里想法，写的多了，看得多了，便对每一个学生性情了如指掌，便于及时的沟通管理。有些学生有心里话，有难处便会写信给我，我也以写信的方式，朋友的身份回复，对学生进行心理疏导，鼓励他们走出心灵的沼泽地。成长记录袋让我走进了孩子们的心灵世界，融洽了师生关系。

第三篇：期末总结发言稿

期末总结发言稿

我们相信自己能够做的更好。祝愿我们下个学期有更好的表现，人人争做知行合一，爱满天下的小真人。

我们早睡早起，按时完成作业，自己收拾书包，一起搞卫生，养成良好的生活习惯。但是，我们不怕困难，在老师、同学的帮助下，爸爸、妈妈的鼓励下，正一点点的进步着，困难也变少了。我们有了团结友爱、齐心协力为班级争光的意识，每天记着戴校徽、红领巾，不迟到，做个文明的小学生。

亲爱的老师、同学们：

大家好!我是来一年级二班的林琳。学习的过程中，我们也遇到过很多的困难。小学的学校生活，不仅是让人感到快乐的，也让我们学到了很多知识。

今天能站在这里发言，我感到非常的荣幸。我们非常喜欢学校开展的各种活动，秋游活动，让我们感受大自然，认识了许多的动物，还看了海狮表演，特别的开心;入队仪式，让我们感受到成为一名少先队员，是多么的光荣、骄傲和自豪;读书节活动，不仅让我们体会到阅读的快乐，还让我们体验了一回淘宝的过程，原来买书还可以讨价还价;元旦演出，让我们感受到新年给我们带来的欢乐。

学拼音的时候，有的小朋友不能标准的发音;学跳绳时，有的小朋友因为手脚不协调，导致跳绳不过关;有的小朋友字记不清，容易读错。在这一学期的努力学习，我们学会了汉语拼音、生字读写、数学加减算式、写数字。

第四篇：期末总结发言稿[范文模版]

时间飞逝，一晃一个学期很快的过去了。这学期我主要担任茅桥小学三年级语文教学，同时兼任三年级二班的班主任。这是我来新学校的第一学期，回想这个学期的工作，主要做好了以下几点：

一、政治思想方面

认真参加学校每周一次的政治理论学习，贯彻和学习党的“十七大”的重要思想。思想上高度重视，始终与党中央保持一致。学习党中央的各项方针、政策，通过各种学习，尤其是学习了胡锦涛主席《在先进教师报告会上的讲话》《中央党校上的讲话》，使自己的政治理论水平有了进一步的提高。又值新课程改革，为了适应新形式，自己又认真学习了教研教改方面的文章，努力使自己适应当前的教育形式。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二．教学工作方面

紧跟课程改革的步伐，认真学习新课程理念。随着新课程改革的全面推进，学习新课程理念迫在眉睫，因此我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章，比如：到网上查找有关这方面的文章，借阅一些书刊、杂志认真阅读。通过理论学习，更新教学观念，了解教育最新动态。在教学时，注意激发学生学习常识的积极性，千方百计营造平等、民主、和谐的师生关系。作到深入学生，忧学生之忧，乐学生之乐。做学生的朋友，当学生的军师。无论课内课外，都作到真诚、和蔼的对待每一位学生。注意把微笑带进课堂,把欢乐留给学生，想方设法让学生喜欢你。我想，只有学生喜欢你，他们才会喜欢你所上的课。如果你平时总是在学生面前居高临下，动辄训人，那么你上的课一定是唱独角戏，课堂一定是死气沉沉，这样也严重压揶了学生的个性。教师再也不是专家编写的教科书的忠实执行者，而是与专家、学生及其家长、社会等一起共同建构新课程的合作者，教师再也不是只知“教书”的匠人，而是拥有现代教育观念，懂得反思技术，善于合作的探究者。因此，在教学中，我认真钻研教材，针对学生特点，针对班级学生实际，认真备课，认真设计教学过程，认真探索新的教学方法，每上完一课，一个单元，我都要进行反思，学生哪些地方掌握不够，自己的教学方法哪些地方太陈旧，哪些地方引导、点拨不到位，哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等，总之，尽量让学生通过自己的探究去获得独特的感受，获得独特的体验和独特的理解。做到在教学中淡化教师的讲，强化学生自主学习意识，重视学生在读书中自主感悟。也就是培养学生以自学为主，变老师讲为学生自学，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。

尤其是在作文教学中，我更是花费了大量的精力。教学设计引导，结构部署，词句积累。讲评做到当面批改，指出优点，激励写作兴趣和欲望。

在认真做好日常教学工作的同时，我还努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

班级管理方面：

1、抓好常规教育

我班上的学生，自控能力比较差，记规矩、记得快，忘得也快。在开学初，我花了不少时间，对学生卫生、排队、听课等方面进行训练，还教学生动手制作了一个记分本，同桌之间，每天互相监督，互相登记对方的表现情况。通过学生的记分本中的加分和扣分，让孩子认识到自己每天表现中的进步和不足，也能让家长第一时间内了解学生每一天在学校的表现。每一周都有一次小结，对于综合测评分数比较高的孩子给予的肯定和鼓励，这样能产生积极的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。对行为规范养成最好的学生给予表扬，也给其它的学生树立了一个榜样。同时，及时发现有进步的学生，及时表扬，以兹鼓励。

2、对学生进行思想品德教育

一个人的好习惯、好品德并不是一朝一夕就能养成的。平时，我利用班队课，对学生进行思想品德教育。在班中开展各种各样的竞赛活动，让学生在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的情谊。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的能力。这个学期在学校的组织、号召下，我们开展了许多意义深刻的课余活动。

3、培养良好的班集体

一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，我注意以身作则，要求学生做到的，我首先自己做到，让自己成为学生的榜样。我给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。尽可能的让学生自己管自己。平时，我还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的感情，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。经过努力，纪律、卫生等有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高。

4、搞好家校联系工作

学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的，必须取得家长的配合。我定期与家长联系，主要是通电话，向家长反映学生的在校生活和学习情况。

三、出勤方面

遵守学校的作息时间，遵守学校的各种规章制度。不迟到、不早退、不无故出校园。平常时候，比学校规定的时间提前20分钟到学校，检查班级的早习、卫生等情况，给学生起到一个好的表率。值周的时候，比要求的时间提前10分钟到校，维护校门口的纪律，保证安全。做好学校的签单秩序，不违反规定签单。

四、工作成绩方面

1、努力认真完成了教学任务，让学生学有所得，不完成作业的情况得到了有效的制止。

2、认真完成班主任工作，使班级面貌得到了改善。违反学校纪律的情况明显减少。

3、积极向学校的网站投稿，共发表各类文章、试卷三十多份。

4、积极完成学校临时布置的工作。

五、下期的工作目标

1、继续完成学校安排的工作任务

2、抓好学生的知识的落实和巩固，提高学生的成绩。

总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。也谢谢所有老师对我工作的理解、帮助和支持在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

第五篇：校学生会体育部期末总结

校学生会体育部期末总结

时间如白驹过隙，不知不觉我进入校学生会体育部已经近一个学期了，虽然在这一学期中没有太多的大型活动，但是让我更了解了体育部的其他同学，也增进了我们之间的友谊，使我们彼此之间少了许多隔阂感。

在这将近一个学期的时间里我学到了很多东西，也积累了很多经验，了解到更多以前所不了解的东西，同时也锻炼了我和别人交往能力的机会,虽然只有短短的一个学期，但是我感觉自己成长了许多，这也使得我对未来的工作充满了无限的期待。

学生会的第一次例会让我更加详细地认识了学生会这个组织，让我感受到了它的认真、严谨，并且让我迸发了更加强烈的责任感。我认为在学生会我应该积极地参加学生会的活动，并且尽心尽力地完成每一个任务，同时也能磨练自己，使自己更加出色。

9月份的微信和微博加关注活动，我认为对我与他人交流，扩大接触面的能力进行了考验，在此期间，我与新同学增加了接触，相互认识了解。最后在大家的配合下得以完成任务。我觉得对我以后的工作能够顺利展开也十分有利。

10月份的校运动会，虽然只有短短的两天时间，但是在我工作的同时感受到了各院健儿“更快，更强，更高”的奥林匹克精神，同时，各个年级各个班凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏的精神，团结的精神鼓舞着运动员们创造了一个又一个好成绩，在本次校运动会中有13人打破了学校原有的记录，其

中有一名健儿刷新了学校沉睡了20多年的5000米长跑记录，这让我感到无比欣慰。本次校运动会弘扬了体育精神，响应了“德智体美”全面发展人才的需要，强健了我们的体魄，带动我们多多参加体育活动，营造体育氛围，丰富了我们的课余生活，培养了我们的业余爱好，培育了我们的竞争意识，锻炼了我们的毅力，发扬了不怕苦不怕累的精神，从而提高了我们的精神风貌，推动学校的精神文明建设，为学校增添了活力。11、12、1月份的感恩节活动以及刚刚结束的游园会最让我收获颇多，让我的责任心再一次加强，虽然每次都会很累，但是当我看到同学们洋溢着快乐的脸庞，我感觉我的辛苦是值得的，所以我会一直坚持，一直努力下去，给更多的同学带来快乐，让他们体验一个不一样的大学生活。

在未来的日子里，学习将会被我放在首位，毕竟来学校是学习的，面前的问题就是期末考试了，其次便是学生会的工作了。作为院学生会体育部的一员，我希望在下学期的日子里，我仍将会与体育部的同学们一起努力，做好分内的事，争取能为大家营造出一次难忘的热血澎湃的大学生活。以后还有各种各样的事要做，虽然我不知道具体的任务是什么，而且这可能也是我第二次触碰到类似的工作，但我会做好吃苦耐劳的准备，抱着虚心求教的态度迎接这些挑战，相信我可以的。

未来的工作中，在不影响学习前提下，我会努力的做好它，让同学们充分的感受到我们的工作热情和认真的工作态度，为学生会打下

良好的口碑，并且我也不会忘记自己大学的目标，会在工作中实现提高自己能力的愿望，愿在大学中的我因学生会而成熟。

校学生会体育部丁毅2013.1.2