第一篇:与发展对象谈话应注意的几个问题
与发展对象谈话应注意的几个问题
上级党组织指派专人与发展对象谈话,是组织发展的一项常规性工作。对谈话者来说,谈话水平的高低、质量的好坏,是衡量谈话人工作水平的重要标志。
一、谈话前要做好必要的准备工作
(一)了解发展对象,明确谈话内容
通过阅档、与发展对象周围的群众交谈、听取入党介绍人介绍发展对象情况、征求发展对象的老师尤其班主任意见等,掌握发展对象的基本情况,以便在谈话中及时指出其应克服的缺点和应注意的问题,使发展对象心悦诚服地接受。要围绕主题设计出谈话内容,对所提的问题及内容必须做到心中有数。谈话的内容要根据被谈话人的实际情况和当时的政治形势灵活掌握,一般包括以下几个方面:
1、党的基本知识。主要是党的性质、纲领、党员的条件及义务和权利,党的组织原则和纪律等,以了解发展对象对党的基本知识的掌握程度。
2、了解发展对象为什么入党。可请发展对象回顾党的光荣历史,谈对党的现行路线、方针、政策的看法,展望党的事业的光辉前景,以考察发展对象的入党动机和思想觉悟。
3、了解发展对象的主要生活和工作经历。特别要注意搞清其在重大政治事件中的表现,以考察谈话人的一贯表现和政治立场。
4、了解家庭和主要社会关系。重点是弄清其亲属的历史和现实表现,以了解其所受的影响和程度。
5、发展对象所在党组织对其培养教育情况。以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度。
6、对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况,肯定成绩,提出缺点和不足,提出今后努力方向。最后,还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育,指出党组织批准或不批准,个人应持的态度。
(二)选择适当环境
与发展对象谈话,以在办公室和会议室为宜。对于组织上应该掌握,而本人有意回避的问题,组织员应再进行一次谈话,谈话可选择僻静的场所,以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。
(三)把握适当的时机
谈话可采用预约的方式,预约前,应充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等,使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。
二、谈话中要注意方法
(一)语言的把握
1、语言要亲切感人、准确简练、由浅入深。谈话人与发展对象刚见面时,要注意热情礼貌,对所熟悉的人要主动打招呼;对不太熟悉的人,要简明扼要地自我介绍,恰当地询问一些有关情况,谈一些发展对象比较关心和感兴趣的话题。交谈中要尽量运用发展对象感情上容易接受的言辞,多用陈述句,少用命令式、评论式和挑剔的言辞。交谈要循序渐进地进行,不能急于求成。当一个问题提出后,要给发展对象思考时间,不能再三催促或急于转换话题。
2、因人而异,采取恰当的谈话方式。对于高年级的发展对象,谈话的语言可以婉转一点,道理可讲得深一点,对普通的知识性问题尽量少作解释,也可研究和探讨一些深层次的问题;对于低年级的发展对象,语言要直白,可采用对话方式的方法进行,要做到深入浅出,多举实例,细一点、具体一些;对性格内向的人,要把握好对方心理,帮助他们消除思想障碍。
3、要注意态势语言的运用。态势语言是指在一定程度上表达人的思想感情的眼神、表情、姿势、动作等。在谈话中,用口头语言难以表达的感情和意念,常常可以借助态势语言表达出来。谈话人不仅要借助得体的态势语言来更准确、更有效地表情达意,而且可以通过发展对象的某种表情和目光捕捉到某些意想不到的东西,并判断发展对象的入党动机是否纯正。组织员端庄的仪表、良好的体态能给人一种信任感;稳重的坐相、良好的面孔,能给人一种温暖感;稳定的情绪、耐心的态度,又能给发展对象一种尊重感。
(二)倾听的艺术
1、要认真地听。谈话人要善于察言观色,只有让自己的思想紧紧地“跟踪”发展对象,才能听出话中之音。如果经常打断发展对象的话,或东张西望、频频看表、打哈欠、面带倦容、心不在焉等等,那么,不仅起不到教育的目的,而且发展对象也会因此感到不快,使谈话陷于尴尬之地。
2、要冷静地听。尽管发展对象在思想上存在有某些模糊认识,要让发展对象把话说完,并进行逐步引导,而不要轻易地教训人,也不要轻易地争论。那种认为不考住发展对象就显不出自己水平的想法,是万万要不得的,否则就很容易造成感情阻塞,使谈话中断。
3、要同情地听。对发展对象要有同情心,当发展对象诉说到自己的成长过程或困难、遭遇时,要用语言和动作表现出同情。这会使发展对象感到关心,感受到组织上的温暖,因而愿意倾心交谈。
4、要少讲多听。谈话人与发展对象之间进行谈话的最终目的是全面了解发展对象的真实情况,并作出客观、公正、准确的评价,这就决定了谈话人在谈话的过程中是以“听”为主。要讲也只能是巧妙地启发和引导。如果谈话人自己滔滔不绝地讲个没完,发展对象只好“洗耳恭听”,这不利于了解发展对象的情况。
三、谈话后要认真整理、及时反映
谈话后要认真负责、实事求是的整理出考察谈话情况和对申请人能否入党的意见,这是 2 谈话的最终目的。
内容主要有三部分:第一部分为与发展对象谈话的情况:这是谈话意见的主体部分,着重填写与发展对象谈话的主要内容,以及发展对象对所谈话题的认识和评价(简要归纳,或引用其原话。)第二部分为对发展对象的基本看法:通过谈话,并结合谈话前对发展对象入党材料的审阅和调查核实所获得的情况,对发展对象总的印象和评价(应按党章规定的条件全面评价)主要包括:①申请入党动机是否端正,是否具有为共产主义事业奋斗终身的决心;②是否理解和掌握党的性质、纲领、指导思想、党员义务、权利和党的纪律等基本知识;③在重大政治事件中的表现和党的十一届三中全会以来的表现情况,能否在思想上、政治上同党中央保持一致;④在学习、工作、生活中的情况,能否为学院的建设积极做贡献;⑤能否做到全心全意为人民服务,真正从思想上入党;⑥是否勇于坚持原则,开展批评和自我批评;⑦是否具有共产主义的道德品质、修养;⑧存在的主要缺点和不足。第三部分是对发展对象的入党意见。主要写发展对象是否具备党员条件,可否接收为预备党员。如:综上所述,我认为×××同志已基本具备党员条件,可以接收为预备党员。最后谈话人签名盖章,注明年月日。
对于谈话中发展对象所反映的一些问题、疑惑和情况要及时向所在党支部反映,以便党支部做好进一步教育培养工作。
第二篇:班主任与家长谈话应注意的问题
班主任与家长谈话应注意的问题
1、把家长当作朋友,不可盛气凌人。
教师和学生家长社会角色分工不同,人格上是平等的,从工作关系上讲,地位也是平等的,都是学生的教育者,目标也是一致的,都是培养好学生。孩子犯了错误,做家长的被老师急召到校,心里一定很难受,他们非常想得到老师的谅解和具体指导,何况,班主任和学生家长都是成年人如果班主任居高临下,盛气凌人,当面训斥或故意贬损学生的人格,甚至是对家长进行贬低,家长会觉得无地自容,从此,形成一种“惧怕”老师,不想上学校的心理。甚至有的家长脾气爆燥,把气发泄在学生身上,当老师面就对小孩一顿拳脚,这样无论对学生还是对家长,工作都不能更好的开展下去,反之,如果老师把家长当作朋友,与家长共同讨论发生的问题,找到解决问题的方法。
2、与家长谈话时,要明确目标,做好准备工作。
教师和学生家长在心理关系上是相互依赖的心理,一般说来,家长教育子女依赖学校,依赖老师。教师对家长同时也有依赖心理,如要求家庭作业家长要签字,要求家长对教师的教育不足给予补充,共同达到教育的目的。因此,班主任在召见家长谈话时,要明确自己所要达到的要求,在谈话之前就要先了解学生在某一学科的情况,以提高交换意见的准确性和提出措施的切实性,这样和家长谈话时,就有内容可谈,明确要解决的问题,从而掌握谈话的主动权,和家长产生语言的共鸣。同时,也让家长知道了班主任在学校对自己小孩是很关心的,从而愿配合学校教育好小孩,达到“联手”教育的目标。反之,如果一问三不知,满口“大概”“可能”“也许”这样家长就会觉得到班主任缺乏工作责任心,对孩子的教育漠不关心,找家长谈话,只是在推卸责任,家长会认为这样的班主任不可信赖,因此心理瞧不起你的,也达不到谈话的效果,解决不了实际问题。
3、与家长谈话时,要实事求是,要一分为二,不要以点概面。
“金无足赤,人无完人”,再好的学生也有不足之处,再差的学生也有闪光点,对学生的评价要一分为二,实事求是,不要以点概面。班主任找家长谈话时,多半是学生出了问题,班主任要反思自己工作中的不足和失误,切不可当着家长的面数落学生和过失,更不能不调查实情,而“添油加醋”将“恨铁不成钢”的怨气转嫁给家长,达到体罚的目的。“人人都爱听表扬”,这句话对大人小孩都合适。在与家长谈话时,首先应该让家长愿意听你讲,降低家长的“恐惧”心态,因此,班主任要先谈论学生在近段时期来在哪些方面进步了,实际上也是在肯定家长的教育成绩,使家长感到自己的工作也是有效的,从而增强孩子的信心,再就事论事,实事求是地指出学生的过失和缺点,向家长提出合理的教育,家长也易于接受。
4、与家长谈话时,要提出合理建议,聆听家长意见,共同探讨。
使班主任最头痛的事情,是有些学生经常犯错误,不但自己不认真读书,不完成作业,上课扰乱次序,还带领班级其他同学加入他的这一行为行列,班主任对他也做了很多工作,但起不到效果,对待这样的学生。家长也一定很头痛,一是头痛孩子老犯错误,另外头痛老师总是告状。针对这样的学生,教师和学生家长必须共同探讨,找出合适的方法,教师不防从自己的经验出发,先谈谈自己失败的教训及看法,再谈如何成功的经验,切不可以“教育专家”自居,同时,由于家长是学生的最早老师,对学生的各方面比较了解,有的自身也精通教育,并且有的还有独到的见解。因此班主任要摆正自己的位置,学会聆听学生家长的意见,共同讨究教育学生的方法。有时,找不到很好的方法时,家长的情绪可能很低落,这时,班主任可适时地谈谈,学生还小,可塑性较大,只要大家抓紧一点,他大了一定会变好的。这样使家长不会过早失去信心,家长也会尽最大努力配合学校的教育工作。
5、与家长谈话时,忌说有辱学生及家长的人格的话,更不能把责任转嫁任课老师。
在家长谈话时,由于某一件事情使班主任生产偏见时,往往会说一些“伤人”的话,什么把“他开除算了”“简直太笨啦”“带他测测智商,看他脑子是否有问题”,“我是管不了他啦”,等等,这样的话不可能让家长和孩子“觉醒”只会损害家长和学生的自信心和自尊心,不利于家庭共同教育学生的目的。
同时,班主任在与家长沟通时,要同时肩负着沟通家长和全体科任老师关系的任务,要力求褒奖科任老师的工作精神和教学水平。对教学能力强,知名度高的老师要着意宣传他们的教学成果,对经验不足的老师,要着重介绍他们的工作热情和上进心,使家长充满信心和希望。不要说某门功课不好就是科任老师的责任,当任课老师和学生或家长发生矛盾时,要做好学生其家长的工作,转嫁责任只会更损害家长和老师的关系,反而使家长不愿配合老师的工作。
有人把学生比喻为一块大理石,那么家长和教师则是两个主要的雕塑家,只有这两个雕塑家保持一致性和协调性,才能把学生这一块大理石雕塑成一件工艺品。因此,班主任在与家长“联手”教育学生时,一定要注意谈话的技巧,这样才能很好地解决问题,达到事半功倍的效果。
第三篇:党员发展对象谈话问题
党员发展对象谈话问题
1、党章对党的性质是如何表述的?中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2、党的最高理想和最终目标是什么?党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3、党的指导思想是什么?中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
4、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
5、四项基本原则的内容是什么?坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。四项基本原则是我们的立国之本。
6、毛泽东思想的历史地位是什么?以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。
7、邓小平理论的历史地位是什么?十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
8、党章对“三个代表”重要思想是如何评述的?十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是掌中宝必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
9、在社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?在社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
10、爱国统一战线的内容是什么?全国各族工人、农民、知识分子和各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量及全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。
11、和平共处五项基本原则的内容是什么?互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
12、党的群众路线的内容是什么?一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
13、关系党生死存亡的问题是什么?党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。
14、党章提出的党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么?①坚持党的基本路线,用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想,统一行动,并且毫不动摇地长期坚持下去。②坚持解放思想,实事求是,与时俱进。③坚持全心全意为人民服务。④坚持民主集中制。
15、党的思想路线是什么?一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
16、党的根本组织原则是什么?民主集中制原则。
17、党章对申请入党的条件是如何规定的?年满十八周岁的中国工人、农民、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
18、党章对中国共产党党员是如何定义的?中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普遍一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所在共产党员都不得谋求任何私利和特权。
19、党员必须履行的八项义务是什么?①认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。②贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。③坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服务党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。④自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。⑤维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小团体活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。⑥切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。⑦密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。⑧发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
20、党员享受的八项权利是什么?①参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。②在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。③对党的工作提出建议和倡议。④在党的会议上有根据地批评任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。⑤行使表决权、选举权,有被选举权。⑥在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。⑦对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。⑧向党的上级组织直至中央提出请出、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。
21、入党誓词的内容是什么?我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
22、预备党员的预备期为一年。预备党员的义务同正式党员一样。
预备党员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权外,也同正式党员一样。
预备党员的预备期,从支部大会通过他为预备党员之日算起。
党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。
23、党章对党的纪律是如何规定的?党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律和约束。
24、对党员的纪律处分有哪几种?警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
25、什么情况被认为自行脱党?党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
26、社会主义的根本任务是什么?进一步解放生产力,发展生产力,增强社会主义国家的综合国力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
27、贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质是什么?贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本持在坚持执政为民。
28、什么是党的执政能力?党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。
29、什么是全面发展?全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和和全面进步。
30、什么是以人为本?坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
31、什么是协调发展?协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
32、与时俱进的含义是什么?与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。
33、全面建设小康社会,最根本的是什么?全面建设小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。
34、加强和改进党的作风建设的核心问题是什么?加强和改进党的作风建设核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。
35、胡锦涛提出八荣八耻内容是什么?坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
36、中国共产党的象征和标志是什么?中国共产党党徽党旗。
37、“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是什么?实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。
38、吸收新党员的主要标准是什么?能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗,是否符合党员条件,是吸收新党员的主要标准。
39、党的三大作风是什么?理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
40、在全党开展保持共产党员先进性教育活动要达到的目标要求是什么?提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众,促进各项工作。
41、毛主席在党的七届二中全会上提出了坚持“两个务必”作风的内容是什么?务秘使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
42、科学发展观的内涵和基本要求是什么?坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展。
43、创先争优活动的总目标和总内容是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众
加强基层组织。
44、创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
45、创先争优活动要求共产党员做到“五带头”。一是带头学习提高,二是带头争创佳绩,三是带头服务群众,四是带头遵纪守法,五是带头弘扬正气。
46、制定“十二五”规划指导思想是什么?必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活新期待,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
47、四个“更加注重”:
全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。
48、以“加快转变经济发展方式”为主线,五个坚持是什么?加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革,必须贯穿经济社会发展全过程和各领域,坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑,坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点,坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力,提高发展的全面性、协调性、可持续性,实现经济社会又好又快发展。
49、“十二五”经济社会发展的主要目标是什么?
经济平稳较快发展,经济结构战略性调整取得重大进展,城乡居民收入普遍较快增加,社会建设明显加强,改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高,人民物质文化生活明显改善,全面建成小康社会的基础更加牢固。
2011年XX区
发展党员谈话问题
第四篇:与发展对象谈话
与发展对象谈话:
1.谈话人对发展对象的《入党志愿书》和有关材料进行审查。
2.谈话内容:
◇了解发展对象的入党动机;
◇掌握党的基本知识的情况,特别是对党的性质、指导思想、奋斗目标,党在社会主义初级阶段的基本路线,党员权利和义务、党的组织原则、纪律等方面了解的情况;
◇对时事政治的了解情况及立场;
◇为争取入党作过哪些努力,主要优缺点;
◇对党有哪些要说明的;
◇对支部大会决议的态度等。
谈话时,要注意因人而异,讲究方式方法,态度要和蔼亲切,尽可能使发展对象无拘无束地说出自己的心里话。同时,要注意有针对性地对发展对象进行教育,并提出明确的要求。
3.谈话后,谈话人要在《入党志愿书》有关栏目中填写意见,包括谈话的主要内容,对发展对象的主要看法及是否同意接收入党的意见。
谈话意见示例:
◇受党总支委派,我于X年X月X日同XXX同志进行了谈话。主要了解该同志对党的认识、入党动机、入党信念和对党的基本知识的掌握情况等,通过谈话了解到,该同志对党充满感情,入党动机端正,信念坚定,对党的认识正确,……,但还有…………有待加强。我认为该同志已基本具备入党条件,材料完备,手续健全,建议总支讨论审批。
◇经我们谈话了解,×××同志能认真学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,自觉接受党组织的培养和教育,对党的基本知识掌握比较熟悉,认识比较深刻;平时…………为人诚恳,善于团结同志,…………在群众中的威性比较高;平时对自己要求严格,积极要求进步,加入党组织的愿望非常迫切…………。根据该同志的现实表现和愿望,我们认为该同志已基本具备一名预备党员条件,同意该同志入党,建议党委审批。
◇受党总支委派,X年X月X日与XXX同志进行了谈话。谈话内容,主要是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本知识掌握情况,以及对待入党的态度和决心…………等,并有针对性地对其进行了教育和指点。
通过谈话和审阅其入党材料,我认为该同志对党的认识正确,具有一定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心,…………。我认为XXX同志已基本具备党员条件,可以接收为预备党员,建议总支讨论审批。
第五篇:发展对象谈话提纲
1、你为什么要加入中国共产党(入党动机)?
我要加入中国共产党,以便我更好地为人民服务,更有效地为人民效力,更坚定地为着共产主义理想而奋斗。中国共产党代表着先进文化的前进方向,这值得我们去向往,去追求。我对于“为什么要申请入党”的问题,回答是明确的。因为,我有共产主义的理想和信念,我信仰马克思主义。因为,我是一个理想主义者,我相信真理的明天——英特纳雄奈尔一定会实现。因为我是一个爱国者,而没有中国共产党,便没有新中国。因为我是一个“俯首甘为孺子牛”的知识分子,没有党,便没有中国知识分子为人民服务的可能。因为我对党充满了感情,党拯救了我,给了我二度生命。这就是我的回答和行动。
2、中国共产党是怎样一个党(党的性质)?
中国共产党第十七次代表大会通过的《中国共产党章程》,对党的性质表述为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3、中国共产党的指导思想是什么?
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
4、中国共产党的宗旨是什么?
全心全意为人民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级,工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党,在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期,同人民群众的利益有一定的一致性,需要广大人民群众的支持,因而能够在一定程度上代表人民群众的利益,对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说,资产阶级作为剥削阶级,它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的,与人民的利益是对立的,一旦取得统治地位,它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。
5、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
党章载明:“中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强。民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”我们通常把这个基本路线简称为“一个中心、两个基本点”。
坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。在这方面,党章突出了三点:一是强调各项工作都要服从服务于这个中心。这就明确了经济建设和其他各项工作的关系,从战略高度解决了工作布局及领导方法问题。二是强调要实施科教兴国战略和可持续发展战略,充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质。这就明确了发展经济的基本途径。三是强调要“做到效益好、质量高、速度快,努力把经济建设搞上去”。这就明确了,我们的经济建设是效益、质量、速度的统一,我们一定要走出一条既有高速度,又有好效益的、可持续发展的国民经济发展路子。
6、四项基本原则是什么?
第一,必须坚持社会主义道路;第二,必须坚持无产阶级专政;第三,必须坚持共产党的领导;第四,必须坚持马列主义、毛泽东思想。
7、什么样的人可以申请加入中国共产党(申请入党的条件)?
年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
怎样理解党章规定的申请入党的条件呢?
第一,年满十八岁的劳动者。“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子”。这句话有三层含义:一是,规定“年满十八岁”为申请入党的年龄,是因为一个人年满十八岁才算成年,才能有比较确定的政治判断力,树立自己的政治信仰和终身志向。二是,申请加入中国共产党,必须是具有中国国籍的公民,外国籍公民不能加入中国共产党。三是,必须是工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,才能申请加入中国共产党。因为作为以消灭一切剥削和压迫,实现共产主义为目标的工人阶级政党,是不允许剥削分子进入党内的。
第二,承认党的纲领和章程。党章把“承认党的纲领和章程”作为申请入党的条件,是因为中国共产党不是单个党员之间的简单组合,而是根据党的纲领和章程,按照党的民主集中制原则组织起来的统一整体,是思想上政治上高度一致的革命者自愿组成的战斗集体。党的纲领,是统一全党思想和行动的最高准则,它包括党的性质,党的指导思想,党的最终目标,党在当前历史阶段的总任务和基本政策,以及党的建设的基本要求等。党的章程,是党的最高的行为规范,是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织关系的基本准则。党纲和党章的这种性质和作用,决定了它是党的建立、生存和发展的基础。党员承认党纲党章,是党在组织上一致的前提。
第三,参加党的一个组织并在其中积极工作。参加党的一个组织,是指共产党员必须编入党的一个支部、小组或特定组织,并在其中过组织生活接受领导和监督。积极为党工作,是指党员除了从事社会职业以外,还有义务担负党组织分配的工作,并且尽力地把它做好。党组织分配的工作,主要包括党的群众工作和党的政治工作。例如,参加各级党组织的领导工作,参加党内教育及对人民群众的宣传工作,参加发展党员的工作,参加各种群众团体的工作及社会服务工作等。党组织要根据实际情况,对每个党员分配适当的工作,并给以检查和指导。每个党员都要自觉接受和自觉完成党组织分配的工作,积极发挥共产党员的先锋模范作用。
第四,执行党的决议。党的决议,是为完成党的总目标、总任务,在某一个时期,对某一项工作或某一件事情,经过党员大会、党员代表大会、党的代表会议或党的委员会集体讨论决定,全体党员必须贯彻执行的事项。党的决议代表党员的意志,必须贯彻执行,如果对党的决议有不同意见,可以保留,或向党的上级组织直至中央反映,但在行动上必须执行,不能采取各取所需或阳奉阴违的态度。如果每个党员可以自行其事,那么党的团结统一就会受到破坏,党就没有战斗力。所以,申请入党者愿意“执行党的决议”,是十分必要的。不执行党的决议的人不能入党。
第五,按期交纳党费。为什么把“按期交纳党费”作为申请入党的条件之一呢?因为,党员按期交纳党费不仅是从经济上帮助党,而更重要的是党员关心党的事业的表现,也是检验党员是否具有组织观念的一个标志。
对于党章规定的上述内容,要求入党的同志应当正确理解并且真诚地愿意这样做。当然,这些条件只是对申请入党同志的起码要求。他们还需要经过党组织的培养教育和严格考察,只有真正达到了党章规定的党员基本条件和具体条件,才能被接收入党。
8、中国共产党党员的基本条件是什么(党员的本质特征、根本要求、政治本色)?
党章第二条明确规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这个规定,对共产党员的本质特征作了全面准确的概括,是共产党员条件中的核心部分。每个要求入党的同志都要加深对这一标准的理解,懂得共产党员是什么样的人。
1、党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士
党章第二条明确规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”这一规定,集中概括了共产党员标准的本质特征。它像一条红线贯穿于党员的各项条件之中,这是共产党员区别于其他政党成员和社会团体成员的根本标志,是做一名合格的共产党员的首要条件。
第一,共产党员必须具有共产主义觉悟。所谓“有共产主义觉悟”,指的是共产党员应当牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的行动。“先锋战士”指的是共产党员应当把共产主义觉悟,充分体现到建设中国特色社会主义的伟大实践中去,自觉地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑,指导自己的言行,始终站在时代的前列,站在人民群众的前列,充分发挥先锋模范作用。
第二,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,是党员有共产主义觉悟的本质体现。共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,是无产阶级的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身信仰、执著追求的最高价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大精神支柱。一个共产党员只有树立了共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念,才能产生巨大的精神动力,焕发出高度的自觉性和创造精神,不怕艰难险阻,不惜牺牲个人的一切,完成党交给的各项工作任务;才能真正懂得人生的意义,树立起崇高的共产主义道德情操,自觉地防止剥削阶级腐朽思想的侵蚀,为党和人民忘我工作,无私奉献。因此,要做一名合格的共产党员,要经受住各种考验,坚持正确的政治方向,站稳立场,始终不渝地为党和人民的利益而奋斗,就必须牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。
第三,充分发挥先锋模范作用,是“有共产主义觉悟的先锋战士”的具体体现。俗话说,千里之行,始于足下。每一个共产党员和要求入党的同志,不仅要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,而且,要把崇高的理想信念与脚踏实地的精神结合起来,把为实现党的路线和纲领而奋斗与干好本职工作结合起来。在新的历史时期,每一个共产党员和要求入党的同志,要做有共产主义觉悟的先锋战士,就必须自觉投身于建设中国特色社会主义的伟大实践之中,充分发挥先锋模范作用。
2、党员要全心全意为人民服务
党章第二条明确规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务。”党员要全心全意为人民服务,是马克思主义世界观、人生观、价值观的根本体现,是党的宗旨的根本要求,也是做合格党员的一项基本条件。
第一,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。党的八大关于修改党章报告中指出:“ 党的全部任务就是全心全意为人民服务 ”,邓小平要求全党同志在工作中自觉地把 “ 人民高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应 ”作为制定和执行政策的出发点和归宿,这就赋予了为人民服务新的内涵,构成了更加完整、更加科学的为人民服务的思想体系。第二,全心全意为人民服务是共产党人世界观、人生观、价值观的根本体现。共产党人必须具有一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的思想。把为人民群众谋利益作为自己的出发点和归宿。
第三、全心全意为人民服务是对党员的基本要求。党章规定,共产党员必须全心全意为人民服务,党员的个人利益要服从党和人民的利益。
3、党员永远是劳动人民的普通一员
党章第二条明确规定:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”这一规定,概括了中国共产党党员的根本的政治本色,是对党员提出的基本要求。全党同志能不能按照这个要求去做,关系到党与人民群众的血肉联系,关系到党的先进性。
第一,强调党员永远是劳动人民的普通一员,并不是降低对党员的要求。党章中规定的党员永远是劳动人民的普通一员,并不是要党员混同于一般老百姓,而是要求共产党员始终保持劳动人民的本色,永远植根于人民群众之中,防止和克服党员滋生特殊化思想和脱离群众的现象。要清醒地看到,共产党员在政治上、法律上同人民群众的地位是平等的,任何党员无论处在什么地位,担负何种职务,他所做的工作都是尽自己的责任,全心全意为人民服务,决不能因为自己是党员而高人一等,甚至谋取私利和特权。如果说党员和群众有所不同,就在于党员的先进性,在于党员是人民群众中的先进分子,觉悟比群众要高,尽的义务比群众要多,作出的贡献比群众要大。
第二,强调党员永远是劳动人民的普通一员,在于始终保持党与人民群众的血肉联系。回顾革命战争时期,由于我们党没有掌握全国政权,因此,残酷的斗争环境,迫使每个共产党员都要自觉地以劳动人民的普通一员要求自己,深深地扎根于人民之中,与人民群众保持着唇齿相依、水乳交融的关系。如果不这样,党员不仅不能在斗争中取得胜利,甚至连自己的生命也会受到严重的威胁。新中国成立以后,我们党成为执掌全国政权的政党。在执政的条件下,共产党员是保持劳动者的本色,永远做劳动人民的普通一员,还是高人一等,高居于劳动人民之上,这是对每一名党员特别是领导干部的严峻考验。在这种考验面前,绝大多数党员经受住了。但是,的确有一些党员滋生了特殊化思想,骄傲自满,脱离群众,甚至利用人民赋予的权力,谋取私利,腐化堕落,违法乱纪,严重败坏了党的声誉,破坏了党与人民群众的血肉联系。这些问题告诉我们,工人阶级政党必须经常教育党员永远做劳动人民的普通一员,防止各种特权思想,克服消极腐败现象,保持党同人民群众的血肉联系。
9、党员必须履行的八项义务是什么(党员的责任)?(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
(4)自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
(8)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
10、党员的八项权利是什么(党员参与党内事务的保障)?
(一)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。
(二)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。
(三)对党的工作提出建议和倡议。
(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。
(五)行使表决权、选举权,有被选举权。
(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。
(七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。
11、在争取入党的过程中,你做了哪些努力?克服了哪些缺点和不足?
担任了班级团支书,积极参加各种社会活动活动,开学就递交了入党申请书,党课每次都参加,认真学习。
第一,要站在改革前列。共产党员的先进性是与时代特点相联系的。现在,我国正处在改革时代,改革是当今每个共产党员应当自觉担负的重任。同样,争取入党的每个同志,也要自觉的站在改革前列,认清全面改革是促进生产力大发展的客观要求,是社会主义制度的自我完善和自我发展,是社会主义社会过度到共产主义的必由之路。争取入党就要在改革开放和建立社会主义市场经济体制的过程中发挥先锋模范作用。
第二、要在生产、工作、学习中起带头作用。一是要通过诚实勤奋的劳动,为社会创造出更多更好的物质或精神财富,创造第一流的工作成绩。有些同志讲,我是个农民种地养殖,我是个工人操作机器,我是个服务员为顾客服务,岗位太平凡了,带头作用不好体现。我们说,带头作用不在于岗位之分或职务高低,而在于是否立足本职,结合岗位的实际,努力创造第一流的工作成绩。此外,还要看他是自觉地、默默地、无私地去工作,还是把所做的工作当做伸手要名要利的资本。二是要通过刻苦钻研和努力实践,成为各自岗位上的技术和业务骨干。搞现代化建设要有真本领。因此,起带头作用离不开钻研业务技术和精通业务。要做到这一点,不仅要学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,还要掌握好本职本职工作所必备的科学文化知识,包括学习当代世界的先进科学技术和管理经验,并在时间中加以运用和发展。
第三,要在社会生活中表现出良好道德。这是以实际行动争取入党的一个重要方面。一是在处理同志关系上要谦虚谨慎,戒骄戒躁;要顾全大局,先人后己;要团一致,不持偏见,必要时还要忍辱负重。二是在生活方式上应该勤俭节约、艰苦朴素。与之相反,有的讲排场、摆阔气、追求高消费,例如在处理婚丧事上大操大办,奢侈浪费;在吃喝住行上追求享受,铺张挥霍,这些都是非常错误的。三是在作风谁要密切联系群众。尤其是在担任一定职务和掌握一定权利的同志,更要防止那种官气十足,动辄训人、打击报复、压制民主、专横跋扈的坏作风。总之,要身体力行共产主义道德,自重、自省、自警、自励,以实际行动接受党组织考验。
12、对照党员的条件,你还存在哪些差距和不足?
一、创新意识不够强,执行、落实的多,创新发展的少。对上级规定的政策领会的不够深、不够透,有些照抄照搬的现象。对一些不太符合现实情况的问题,总认为反正是上级的文件、规定,执行就是了,不能够积极建议。例如:有些个体审批事项,别的部门不再需要单位、村介绍信、公章,只要身份证就可以了,但我们还需要这些审报材料,自己也觉得不太合乎实际情况和社会发展的要求,但考虑到是文件上写的、上级规定的,没有积极主动的建议改革,从而造成了部分个体群众办证不方便。
第二、在学习上有时自觉性不强。对新知识、新科技掌握的不及时、不牢固、不熟练。满足于一般性的掌握、了解,只求能工作就可以了,特别是对微机技术,不到中心来的时候,还不知道有这么多的道道,现在看来自己只不过是会了一点皮毛,和其它同志相比,相差甚远,满足于现状的思想存在。对WTO过去只是在电视、报纸上看、耳朵上听,接轨的话说的不少,一些具体要求和实际内容不了解,也不愿意了解,总认为和自己从事的工作不相干,那是上面的事、外经的事,通过学习WTO有关知识,明确认使到WTO不仅和外经工作有关系,同时也和自己的工作、学习、生活息息相关。如果不熟悉、不了解、不掌握,在工作、生活等
第三、党性觉悟有时不太强,好人主义有时存在。虽然自己在中心窗口工作,但窗口和局里十三个交管所、四个科室有密不可分的业务关系。对一些问题有时自己能过去就过去,有时碍于情面,问题不太大的也不好意思去说、去讲,时间长了给工作带来一定影响。这主要是一个“私”字在脑子里作怪。为了永葆共产党员先进性,彻底去掉思想根子、去掉不正确思想,更好的工作,自己制定以下措施:
第一、继续认真学习以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育理论,深刻理解“三个代表”的重要思想,牢固树立建设有中国特色社会主义的信念。在工作、学习、生活中,处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。
第二、牢固树立正确的人生观和价值观,时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨,要向雷锋等同志那样,全心全意的为人民服务,在为人民服务中来体现自己的价值,在实现共产主义的过程中来实现自己的境界,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去,在本职工作中尽心尽力去工作,努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。第三、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想。在新形势下,多研究工作中出现的新问题,积极探讨解决问题的新办法,与时俱进。各方面要有超前意识,对中心和市局下达的各项任务、目标坚决认真的完成,争创一流。
第四、坚决遵守党的纪律和上级的各项规定、制度,积极认真的贯彻落实上级的各项政策和要求,自觉的服从领导的安排,听从领导的指挥,做到令行禁止。在工作中坚持原则性。从各方面严格要求自己的行为,当好群众的服务员,做一个群众满意的共产党员。
以上主要是自己在这次教育活动中,通过学习、对照党员先进性标准查找的不足。有些问题由于自己学习的不够深和透,还没有查找出来,请领导和同志们帮助查找。对制定的整改措施有些还不到位、不准确,也请领导和同志们加以帮助。总之,通过这次活动,自己的综合素质有了明显提高,在今后工作中自己有决心有信心改正不足,在各方面始终如一的永葆共产党员先进性,更好的、更加自觉为人民群众服好务,为经济建设服好务,为建设一流的审批中心、为全面建设小康社会做出自己应有的贡献。
13、要成为一名合格的共产党员,你准备怎么做?
1、找出差距,明确方向,努力赶上去。由于每个要求入党的积极分子的具体 情况和觉悟程度不同,影响他们入党的因素也有差异,对照党员标准,找到自己的差距,并努力实践做到从思想上入党,这是实现在组织上入党的最重要的问题。
2、主动向党组织汇报学习、工作和思想情况,取得党组织和同志们的帮助。一个人的进步是不能离开组织的教育和帮助的。有时一个人对自己的缺点错误看不 太清楚,而党组织和周围的同志却能比较客观的发现他的不足。注意征求党组织的意见,多听取党员联系人的帮助,能使自己进步得更快,同时也便于党组织对其了 解和考察。这与捡关系是根本不同的。
3、注意学习建党理论和党的基本知识,要提高对党的认识,端正入党动机,要从思想上弄清为什么要入党。这也是考察积极分子是否具备党员条件的基本内容之一。
总之,要求入党的积极分子,对党有了正确的认识,入党动机端正,树立了共产主义人生观、世界观、有为共产主义奋斗终身的觉悟,在学习、工作等方面走在前头,时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨,以自己的模范行动证明已达到党员标准,到那一天,一定会实现自己的入党愿望的。