学校准备发言的提纲

第一篇：学校准备发言的提纲

学校准备发言的提纲

家校携手才能创建和谐的成长环境

1、老师除了正常教学外，为家长不计报酬的服务：新生报名、午餐午休、第二课堂、兴趣小组、特长队伍、课后的补课等（由于老师放学后教研任务及其他任务也很多，所以不设课后托管）

2、家长理解老师：对于不计较报酬、不断付出情感的老师给予回应（感谢老师的话语、表扬信等。）、真诚的沟通（孩子特殊的情况等）、不戴社会的有色眼镜看老师（教辅、实践活动、保险等，其实已经规范）（有家长竟然说托管班跟学校有关系。。）（有家长竟然说老师收了礼物才评三好。。）请家长务必给予老师百分百的信任度。

3、家长为家长服务（对于家委会的工作支持）、争当家长义工、为学校发展提供资源等

一、学校品牌建设与孩子的发展

1、在规范化学校建设之后，学校取得的成绩与教育局的投入有关，需要奠定良好的硬件与软件，为教育教学服务（包括对外围环境的重视）

2、学校的办学理念是：在体验中成长、在成事中成人。培养的目标是：全面发展，学有特长。因此，尽量创设专题的活动和学校品牌活动让更多的孩子参与。在体验中促进孩子成长（体验是最好的学习方式）

3、四大作用：一是学会更高效地利用时间；二是在坚持中培养意志和毅力，也增强了体质（中学重视体质的检测）；三是在团队中培养责任感和合作精神；四是在体验中感受学习与收获地苦与乐，增强自信。在中学地反馈中我们明显看到孩子地后劲更足，毅力更强，甚至许多学生的组织能力都得到更好的锻炼。

4、用长远发展的眼光看待孩子的成长。不管选入那个队伍，学会坚持、学会协调时间，支持学校，给孩子在小学阶段一个充满回忆的童年。

二、以生本研究推动学生的自主发展

1、从学生把学习当作被动任务变成学习是自己的义务；

2、逐步体验成功的乐趣；

3、培养学习能力比训练短暂的记忆考试更重要。

三、家庭和谐氛围的建立

1、建立学习看书读报的氛围：关心时事、分辨是非、学会做人（在故事里懂得道理）

2、带动文明的家庭环境：孝敬老人、邻里和谐、包容理解的心态、减少对社会的不满和抱怨、学会面对困难

3、如何和孩子谈心：开心的事、用上什么新的知识、怎样解决了你碰到的问题、读的文章最吸引你的人物和理由。。。

第二篇：学校民主生活会发言提纲

2008年民主生活会发言提纲

我是2008年7月,根据学校工作需要,领导安排我担任办公室主任工作，同时担任高二两个理科班化学课,这对我来说是一个不小的挑战。下面我就谈一谈我是怎样完成基本任务履行基本职责的:

一、完成基本任务情况。

1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查研究,及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验,为领导提供有价值的信息,帮助领导制定规划,参与管理,协助领导抓好中心工作。本学期协助领导完成了招商引资任务和楼房置换工作的前期任务。

2、接待工作。这是办公室必不可少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我在做到诚恳、热情、细致、周到.保证了每次接待工作的顺利完成,努力为学校创造一个良好的对外形象。

3、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备;会中严密准确地记录、热情周到的服务;会后及时清理会场、编写会议纪要、督促落实会议精神。

4、档案管理。办公室工作其中档案管理是一项专业性较强的工作。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用,查阅了不少资料。边学边干,逐步对各项工作建立档案。在学期末,部分领导、老师到办公室查阅资料都能较顺利的查到,初步显现了档案的价值。

5、印章管理。在过去的一个学期里共用公章98次,其中有3位中层以上领导因公带公章外出3次。本着严肃、认真、细致的原则,每次用章前我都认真询问用章事由,不能决定时报请校长批示,用后详细填写用章记录。各职能部门大量用章时严格监章

二、作为办公室主任,履行基本职责情况。

1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过。在过去的一个学期里主要承办的事项有:①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项。③教育局等上一级办公室交办的事项。④党支部交办的事项。⑤教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原则,虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。

2、参谋职责。参谋职责是办公室主任在辅助领导决策过程中应承担的重要职责。当好领导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。为此,我积极进行调查研究、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向领导反馈,协助领导决策。决策公布之后,还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整。

3、协调职责。联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。在过去的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力避免各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作。第三,人际关系协调工作我也努力做了一些如协调财务室两人关系。以上就是我过去一个学期的个人工作总结。

4.教学职责。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。以大面积提高学生成绩。

（一）自身的问题

一年来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

1、由于工作性质的限制，对业务工作的了解只局限于书本经验的理性认识上，缺乏实在的感性认识。

2、由于 事务性工作比较多，忽视了教学工作，出现匆匆忙忙去上课的情况

3、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头拉车。

4、开展工作时中缺乏经验和魄力。

（二）今后工作的思路

１、“没有规矩，不成方圆。”办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着“从严、从细、可行”的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。

２、办公室主任是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。３、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。

4、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、为六中的美好前程作出贡献。

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第三篇：学校民主生活会发言提纲

民主生活会发言提纲

根据教育局党委《关于召开基层领导班子民主生活会的通知》精神，在征求全校党员及教职员工意见和建议的基础上，进行了自我省视，自我调整，自我教育，将民主生活会的发言提纲整理如下：

一、工作作风和履行职责情况

（一）认真学习，脚踏实地工作

1、加强政治理论学习，努力提高政治素养，增强理性思维；

2、认真学习业务知识，学好法律法规，不断拓宽知识面；

3、向身边的周围的领导、同事学习，学工作方法、学业务经验；

4、学习思考、勤于总结，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。

（二）以身作则，树立良好形象

1、工作中始终坚持以身作则，率先垂范，以此树立良好形象。举工作实例

2、处处以人为本，用最大的耐心、最深的宽容、最高的热情去帮助与自己朝夕相处的教师们。

（三）求真务实，认真履行职责

1、我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作。

2、时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神；

3、坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩；

（四）团结协作，摆正副职位置

1、做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做。

2、谈自己在工作中怎么处理上下级关系。

（五）严于律己，保持清正廉洁

常思贪欲之害，常怀律己之心。廉洁自律，洁身自爱，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。凡事做到公平、公正。谈自己平时工作表现。

二、存在的问题和不足

正视不足方能知过而改，闻过则喜必将有宜未来。我认为自身还存在两个问题：

一是学习不够深入。学习政治理论缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，在工作中还不能得心应手的应用。剖析原因

二是工作创新和与时俱进的要求还有差距。创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，工作的力度还不够大。剖析原因

三、今后努力方向

1、加强学习，提高素质； 谈做法

2、提高标准，严以律己； 谈做法

3、转变作风，大胆工作； 谈做法

第四篇：学校民主生活会发言提纲

发言重点：根据《××县教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，我一方面认真参加集体学习，另一方面坚持自学，并认真撰写学习心得体会。总结前一阶段的学习调研活动，联系自己的工作实际，对照领导班子专题民主生活会的要求，认真查找了自身存在的主要问题，并提出今后努力方向。

一、学习体会、科学发展观不仅是我国在新的历史时期建设、发展的指导纲领，也是推进学校教育教学工作发展的指导方针。、学校教育教学工作必须坚持以人为本，以促进每一位学生的发展”这一中心，确保学校教育教学工作健康可持续发展。

二、存在问题

学习实践科学发展观是为了更好地增强科学发展意识、提高工作管理水平、不断改进工作，积极促进发展。、对照学习实践科学发展观的要求，我深感对科学发展观理论学习不够积极主动，理论钻研还不够深入透彻，缺乏系统性学习。、科学发展观的第一要义是发展，对工作方法还不够科学灵活，工作思路还有一定的局限性，开拓创新意识还不是很强。、平时自己对教师的教科研指导、专业引领、校本学习和工作创新等方面做得不够，抓得不实。

三、产生原因

认真深入剖析自己工作、学习中存在的问题和不足，既有客观条件制约造成的，又有主观努力不够造成的，但更多的还是主观方面的原因。、对科学发展观的理论学习还不够深入和系统，对其精神实质领会的不够深刻。、科学发展意识的树立还不够牢固，求真务实、科学发展的观念还不强。、思想、工作缺乏开拓创新精神，对教育教学管理研究不够，对教科研工作钻研不深。

四、努力方向

在今后的学习实践科学发展观的活动中，我要立足现实，着眼未来，不断提升工作和管理能力，努力抓好教育教学工作。、加强学习，进一步提高理论素养。、提高能力，进一步提高业务水平。、增强意识，进一步提高自我约束能力。

总之，在今后的工作中我们必须要始终坚持科学发展观，用以指导我校的教育教学工作，开创教育教学工作的新局面。

第五篇：学校座谈会发言提纲

党的群众路线教育实践活动

专题民主生活会谈心谈话内容

一、对这次专题民主生活会的认识；

二、本人“四风”方面存在的突出问题；

三、对学校党政领导班子的意见、建议；

四、对王红伟校长、郑志伟副书记的意见、建议；

五、对学校领导班子其他成员的意见、建议；

六、对学校各科（室）、中心的意见、建议；

七、对各科（室）、中心负责人的意见、建议。

注：5月30日前形成书面材料：

1、谈心谈话时作参考；活动领导小组存入个人档案。

2、交