第一篇:校园安全健康
维护校园安全稳定,首先要确保政治安全。政治安全是国家政治方面免于各种因素侵害和威胁的客观状态,它是国家安全的重要组成部分。确保学校的政治安全必须坚持社会主义办学方向,牢牢把握社会主义意识形态主导权,提高政治敏锐性和洞察力,准确辨别各种社会思潮和思想倾向。要加强对网络信息的监控和管理,对大学生开展文明上网教育,营造健康文明的校园网络环境。要充分认识到反宗教渗透和校园传教工作的重要性、紧迫性、长期性和复杂性,牢牢把握宗教与教育相分离的原则,切实做好抵御境外宗教渗透和防范校园传教工作。
维护校园安全稳定,要高度重视学生安全工作。目前,学生的人身安全已成为高校、政府、社会最担心最敏感的问题。要以防范学生非正常死亡为重点,切实做好防自杀、防中毒、防车祸、防火灾、防斗殴等重点工作。广大教师要特别关注生活困难、心理存在障碍、学习成绩落后、痴迷网络的学生,以更加博大的师爱,更加适合的方法,更加细致的工作,帮助他们克服各种困难,正确处理各种问题。广大同学也要努力提高自身的心理调适能力、自我防范能力、危急逃难能力、法律运用能力,以更加健康积极的人生态度投入学习和生活。
维护校园安全稳定,必须坚决杜绝群体性事件。要坚持预防为主、教育为先,建立健全防止群体性事件发生的教育机制、防范机制,尽可能消除群体性事件发生的根源和条件。要立足“抓早、抓小、抓苗头、抓源头”,定期排查安全隐患,把问题和矛盾纠纷解决在平时、内部和萌芽状态。一旦问题发生,要本着“宜散不宜聚,宜疏不宜激,宜解不宜结”的原则,审时度势,果断施策,把问题解决在校内、院内、班内,做到矛盾不扩大、矛盾不激化、矛盾不转移,最大限度保证校园和谐稳定。
采用音频广播讲授的方式,结合各中小学校、幼儿园学期特点,利用课间休息时间进行防灾减灾、公共安全知识普及,使学生、老师在潜移默化中掌握方方面面的安全知识。“未满12岁的儿童不得在道路上骑车,骑车上路前需要检查车闸和车铃是否完好,不在机动车道上骑车,遇到特殊执勤车辆要主动避让,骑车的过程中不许双手离把、多人并排并且追逐、竞速。”这是骑车应注意的一些事项。“课间活动、就餐或者参加完集会,楼梯上会十分拥挤,同学们要靠右侧上下楼,走路要慢、要稳,千万别追逐打闹,以免前面的人摔倒,后面的同学由于惯性无法及时停下被绊倒而引发踩踏事故。”这是防踩踏事故的注意事项。如何避免成为抢劫对象,遭遇抢劫时应如何应对,春季沙尘天气安全注意事项,食品安全注意事项,假期出游安全注意事项等各种安全方面的知识,都是校园安全广播的内容。
第二篇:小学校园安全健康广播稿
小学校园安全健康广播稿
时间:2013年9月12
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人()
乙:我是主持人()
甲:今天我们的播音主题是《 校园安全》
播放音乐
甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
乙:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
甲:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:星期二那天,六年级(2)班和五年级(2班)的一位同学就因为在操场上飞奔,导致两人都摔伤了,手和手臂都摔破了皮。
甲:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
合:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
播放音乐:
甲:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停,先看清楚再走。"
乙:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
甲:不准骑摩托车、自行车上学,不准乘坐三无车辆。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
乙:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
甲:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
乙:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
甲:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
乙:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
甲:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
乙:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
甲:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
乙:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,甲:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
乙:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
乙:学完了《小学生安全守则》,你都学 会了吗?
甲:恩,我都学会了。,你呢?
乙:恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。
甲:对了,你们有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
甲:
校园生活安 全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!
甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让三合一小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
歌曲……《小叮当》
第三篇:小学校园安全健康广播稿
小学校园安全健康广播稿
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望„„
每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命„„
同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!今天我们红领巾广播的主题是:做一个文明的人。
记得有个人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先做个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
谢谢大家
第四篇:小学校园安全健康广播稿主持词
小学校园安全健康广播稿主持词
小学校园安全健康广播稿主持词
同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。" 上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
学完了《小学生安全守则》,你都学
恩,我都学会了。,你呢? 恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。
对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
校园生活安 全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
这首歌谣真好啊!
是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!歌曲……
合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.
第五篇:校园健康安全直饮水的建议
尊敬的校长(园长):
您好!
目前学生的饮水方式主要有:学生自带水、学校锅炉供水、桶装水、超市购买纯净水或饮料。显而易见,这些供水方式都存在一些问题,既不能从量上满足学生饮水需求,又不能从质上保证学生饮水安全。近些年来,学校主要选择桶装纯净水作为学生喝水的主要方式,但这种饮水方式也存在一些弊端:
1.水质较差:据卫生组织调查有近60%的桶装水水质本身不合格。搁置时间长,水质不新鲜,品质无法保障。而且,打开一段时间的桶装水大量细菌、病菌滋生(细菌每天以2000倍的速度递增)。
2.时间受限:用水高峰期,送水不及时影响正常饮水需要。3.安全隐患:
①闲杂人员进出校园更换水桶,存在较多不安全因素。②桶装水的敞开式,不利于管理。部分调皮的学生,可能会往桶装水里扔砂子。复旦大学投毒事件,导致贫寒子弟黄洋死亡,留给社会很大的思考空间。
4.二次污染:无论是大品牌,还是小作坊无一例外都是雇汽车或三轮车送水,送水过程受时间、气候、环境、人员素质影响较大,“二次污染”可能性比较大。5.千滚老水:开水反复烧滚的(老水)问题,在部分饮水机内,因为设计的局限,有一部分水烧开后没有使用,而被反复烧开,导致有害物质损害人体健康。
6.温度问题:因为桶装水饮水机只有开水与冷水两个龙头。学生,尤其是低龄儿童在用水方面存在着一定的危险性,要么烫伤嘴巴,要么吃坏肚子。
7.生熟混合:目前市场上仍然大量存在的普通型开水器,因为设计的局限,刚流进开水器未烧开的水,有可能与烧开的水混在一起被饮用。
8.节能问题:开水器加热及保温需要耗能(数据显示,在保温状态的开水器、饮水机内的开水,每小时降温30度),在能源紧张和能源价格高涨的今天,如何提高开水器的能效,为使用者节省运行成本,是一个很关键的问题。
9.流程管理:空水桶与水桶的更换,瓶口及桶装水饮水机落水座的卫生防疫,还有桶装饮用水的饮水时间过长也是造成“二次污染”的一大因素。由于桶装饮用水不能抑制细菌的生长繁殖,导致剩水中微生物大量超标。
10.经济问题:前些年省教育厅下发了有关义务教育阶段“一费制”的文件,要求各校为学生免费提供开水。按1000名学生(25个班)计算,平均每班每天用去1瓶水,那一年大约用去5000瓶,按6元计算,则年年要开支3万元。
那么,当人口渴时,喝什么最有利于人体健康呢?答案是:温开水。温开水比较容易透过细胞膜,促进细胞新陈代谢,增加血液中血红蛋白含量,因而有利于改善人的免疫功能,增强免疫力。温开水是新鲜开水凉至30~50度的“白开水”,它具有的某些生理活性是许多高级饮料无法比拟的。习惯喝温开水,体内脱氢酶活性较高,清除肌肉中的乳酸积累较快,因此人也不易疲劳。
为了彻底解决学生饮水问题,笔者和一些教育工作者,考察了多家大型企业和学校,看到大部分开始使用直饮水机。
直饮水机是直接连接自来水,经过净化以后,可提供温开水、开水与冰水。通过考察和整理,我们愿意向您提供一种全新的校园直饮水解决方案,供您参考。下面,简要介绍一下校园直饮水机的优势与特点:
1.多级过滤、健康环保。直饮水机采用国际领先的净水处理技术,进行多级过滤,技术成熟,不含任何化学成份,温开水采用高温消毒,再通过热交换系统降温获得,二次消毒,确保水质安全,符合卫生部饮水要求,是上海世博饮水科学技术的应用普及产品。2.层层把关、取保安全。所有管道全封闭,彻底杜绝二次污染,且加温过程中氧份不会流失,避免饮用“千沸水”。饮用此水卫生有保证,有利于人体健康。配有智能控温系统,水不开,则无水流出,避免饮用生水。
3.热能交换、省电保温。直饮水机采用高效热能交换器,使开水的热能被彻底收回后降温,同时冷水吸收开水释放的热能上升到80℃左右(不用电)同样的时间内用最少的电量,供应更多的温开水。采用不锈钢密封水胆,在同功率、同容量的情况下烧开水的时间比普通开水器大约快10分钟。另外,水胆外层配有特厚保温层,保温效果极佳。
4.方便实用、四季恒温。直饮水机打开水龙头即有开水与温开水饮用,自动进水,实现全自动无人管理。水源随制随饮,冷热转换,四季皆宜。
5.管理方便、成本降低。直饮水机实用、节能,选用以后无需年年投入资金用于开销学生饮水费用。按1000名学生计算,首次投资3万元就可以解决饮水问题,而且学生可以痛快畅饮(特别是四月至十月期间)。因为是节能产品,所以支付电费也很少。6.豪华美观、高贵气质。整机不锈钢制造,进口304#不锈钢水胆,永不锈蚀。整体美观感好,可从侧面提升学校的管理水平及整体形象。
7.安装细心、售后负责。直饮水机公司实行保姆式跟踪服务,建立完善的终端客户档案,售后服务中心定期电话回访,定期进行设备保养和水质检测,保护设备正常运转,确保用户饮水品质,并开通7×24小时热线随时提供咨询服务。
尊敬的校长: 关注少年儿童的身心健康,饮水也是一个重点,因为人体的80%是水。笔者在与饮水设备厂家探讨中得知,:厂家愿意免费上门安装调试,培训校方操作人员,对用户实行跟踪服务。
学校在实施这一饮水服务体系后,可彻底解决学生长期以来喝水难的问题,同时可赢得上级部门和学生家长对学校的好评,又为学校树立良好的社会形象。这种学生开心、家长放心、校长省心的校园供水新模式,相信校长您一定会欣然接受。
感谢校长百忙之中看完此信。此致 敬礼