阅读红色经典主题班会2

第一篇：阅读红色经典主题班会2

“传承革命星火，聆听革命故事”主题班会教案

九年级（1）班

一、走进硝烟弥漫的战争岁月

五月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。狼牙山上的枪声，响起来了（播放《狼牙山五壮士》片段）看了这样悲壮的画面，你想说……

二、讲英雄故事

英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

同学们，时值国庆佳节，我们学校开展了“阅读红色经典，抒发爱国情怀的”活动，能和大家说一说你都读了哪些英雄的故事吗？

三、视频赏析，感受中华人民共和国成立的伟大时刻

1、英雄们的身躯，如今已化作一座座高山，英雄们的胸脯，如今已变为一片片平原。共和国的旗帜上有他们血染风采。他们用美好的青春，闪光的年华，为我们的祖国迎来了春天，迎来了光明。

（欣赏视频：1949年，我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立！）

2、漫谈感受：你看到那么壮观的场面，你想说些什么？

四、演唱歌曲《我的中国心》 我们的祖国是个自强不息的民族，我们的人民是勤劳智慧的人民，我自豪，我是中国人！我骄傲，我是中国人！

无论何时何地，我心永远是中国心（演唱《我的中国心》）

五、爱我中华从我做起 著名教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”

苏联领袖列宁曾说：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”

我们的国父孙中山说过：“做人最大的事情就要知道怎样爱国。” 美国总统肯尼迪说：“不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。”

作为新时代的小学生，你觉得怎样做才是爱国？（同学们各抒己见）

六、宣誓

少年兴则国兴，小年强则国强。

我们是国家的希望，我们是国家的未来。我爱我的国，我爱我的家，今天，我们将庄严宣誓：（全体起立）

我们将高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

七、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！

作为小学生,爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化……在汶川地震后，我们同学们默默地把自己的零花钱节约下来，捐给灾区的人民；奥运会时，我们积极争当自愿者为奥运加油，为奥运宣传；当听到神七上天的信息，我们为祖国感到骄傲。

作为小学生，爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式，高唱国歌，眼睛望着国旗，在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们！

作为中学生，爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，爱护公共电话亭，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。

作为中学生，爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。

作为中学生，就应该热爱班集体，就应该关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。

作为中学生，爱国就应该努力学习。每天多认识一个汉字，多背一

首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业，做好每一次课前准备，积极参加每一项活动。教育家陶行知说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任”。

同学们，你们的身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望。让我们就从身边的小事做起来热爱我们的祖国吧！

请同学们举起右拳宣誓：我是中国人，我爱自己的祖国！

第二篇：主题班会--红色十月

红色十月，感谢祖国

——高二七班 国庆节主题班会

活动目标：

通过此次班会让我们进一步的了解“新”“旧”中国的变化思想。结合自己身边的实际情况，让我们每一个人知道身边的美好生活是来之不易的，感谢祖国给我们的一切

活动准备：

1．让学生通过日常生活的观察，以写作的方式来谈谈祖国的“过去”和“现在”。

2．以各人为单位歌唱自己耳熟能详的中国革命歌曲。

活动时间：2009年10月26日星期天 活动地点：高二七班教室

活动流程：

女：祖国妈妈，是您赋予了我们第一次生命；

男：祖国妈妈，是您给予了我们一生取之不尽的精神财富。

女：秋风习习，树叶沙沙，金色的十月来临了；

男：花团锦簇，鼓乐齐奏，美丽的花车驶来了；

合：流光溢彩，繁花似锦，五彩的焰火开放了。

合：感谢祖国，感谢大地！高二七班红色十月，“感谢祖国”主题班会现在开始！

男：瞧！我们班的男生个个出类拔萃。

女：嘿！我们女生也不弱，那首先让我们一起欣赏动作剧《十月是你的生日，中国》。男：我的祖国，是雄伟的万里长城；

女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

男：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

女：近几年来最令我们中国人民骄傲的就是在2000年，我们中国申奥成功了，听到这一喜讯，全国人民都欢呼了，下面请欣赏相声《奥运到我家》。

男：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖**亲祝寿。女：同学们，都知道我们的国歌是（同学齐答：《义勇军进行曲》）对了，《义勇军进行曲》。可是，大家是否知道，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的？下面请听《义勇军进行曲的由来》 男：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。

女：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，齐唱国歌，敬礼

男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城 女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。男:改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化

女：从1949年到2009年，我国社会主义的航船走过了整整60年。男：这60年是祖国扬眉吐气，焕发青春的六十年。

女：这60年是祖国翻天覆地、日新月异的六十年。请欣赏快板《了不起》。男：在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。女：在我们的心中，祖国花果最美，祖国的月亮最圆。男：黄皮肤，黄土地，我们流着相同的血液。女：黑头发，黑眼睛，我们都是龙的传人。

合：祖国，我们深情地爱着您，因为我们是中华民族的炎黄子孙。

祖国，我们永远依恋着您，因为您是我们生长的根。男：从低矮破旧的小平房到一幢一幢的高楼大厦

女：从古老的算盘到先进的“银河”系列巨型计算机 男：从东亚病夫到奥运会领奖台上的健儿

女：这些变化是国力强盛的证明，这些变化使我们的祖国成为了东方巨人。男：祖国的十月是火红的，就像头上招展的五星红旗。女：祖国的十月是火红的，就像革命先烈的红色勋章。男：祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘。女：祖国的十月是火红的，就像金秋那丰收的高粱。

男：同学们，今天的我们生活在一个红红火火的金秋十月，我们应知今天的幸福生活来之不易。女：同学们，今天的我们生活在一个硕果累累的金秋十月，我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。

男：望过去，我们扬眉吐气 女：看今朝，我们风华正茂 合：面对今天，我们倍感自豪 男：放心吧，伟大的祖国 女：放心吧，伟大的母亲

男：我们会加倍地学习科学文化知识

女：我们会为祖国的繁荣昌盛尽最大的努力！合：我们会把一生献给伟大的祖国！

快板《了不起》

了不起，了不起，我们中国了不起!万里山河似锦绣，拥有人口十三亿。悠悠上下五千年，历史画卷多壮丽。万里长城大运河，中医中药更神奇。四大发明传天下，汉字涵盖音形义。五十六族好兄弟，亲密团结在一起。共同建设新中国，面貌日新又月异。长江三峡建电站，神舟五号上天际。西气东输创奇迹，东方世龙腾空起。

了不起，了不起，中国人真了不起。勤劳勇敢又智慧，奋发自强永不息。张衡发明地动仪，祖冲之算出圆周率，著《本草》有李时珍，译《几何》有徐光启。苏武牧羊节不变，岳飞报国志不移。孙中山把皇帝来推翻，毛主席领导革命得胜利。

邓小平指引改革开放路，共产党一心为人民谋利益。

雷锋精神代代传，铁人高举奋斗旗，神州大地多英豪，定能开创新天地。

了不起，了不起，中华少年有志气。民族精神我传承，要为祖国来争气。树理想，立壮志，努力掌握新科技； 讲文明，讲礼貌，形成道德好风气； 勤动手，勤动脑，创造之花开满地； 又能文，又能武，全面发展德智体；

学英雄，学先辈，准备建设新世纪。做个了不起的中国人，人人夸我有出息!做个了不起的中国人，人人夸我有出息!

相声《奥运到我家》

甲：我先问你一个问题，上任国际奥委会主席是谁？ 乙：哦，哦„„是„„是撒满火鸡。

甲：什么撒满火鸡？还肯德鸡呢！告诉你，是萨马兰奇！

乙：嘿嘿，反正外国名字，我记不住，音节也差不多呗！可是——我也要问你啦，中国的奥委会主席是谁？

甲：是„„谁呀？

乙：哈哈，把你问住了吧！告诉你是，叫撒满香槟！

甲：什么？撒满香槟„„我没听说过这个人呀。他是外国人，这不可能吧！要不，是少数民族，我好像也没听说过有这么个名字呀！

乙：你当然没听说过了！今年7月13日，奥委会在莫斯科开会，北京申奥成功，人民群众欢呼庆祝，你看到没有，电视镜头里，一瓶又一瓶的香槟酒打开了，甚至都没有来得及喝，就泼了人一身，这是不是“撒满香槟”呀？

甲：嗨——你说的是这个意思呀！是呀，那天晚上，北京、上海„„全国各地都沸腾了，整整狂欢了一夜！听说，北京的长安街上，汽车排成了长龙，纷纷鸣着喇叭，街两旁人山人海，所有的人都互相打招呼，还有许多年轻人骑着自行车，高举国旗，大家就向他们欢呼。就连卖馄饨的小贩，也用铁勺敲着锅喊：“嘿——嘿！庆祝北京申奥成功，吃馄饨不要钱喽！大家随便吃喽！” 乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚饭啦，到大街上去吃不要钱的馄饨啦。甲：（白他一眼）你这人，真差劲！光知道白吃白喝！现在，我再问你一个问题，2000年奥运会上，中国体育代表团得一到的前三枚金牌，各是哪三位选手获得的？ 乙：（手拍额头）第一枚金牌„„是陶丝袜！

甲：我说你那个什么陶丝袜呀！还不如长筒袜呢，告诉你，是陶露娜！你再说第二枚金牌是谁获得的？

乙：这个„„我记不太清楚了，好像是举哑铃的！

甲：什么举哑铃的呀，获得第二枚金牌的运动员叫蔡亚林！那么，获得第三枚金牌的运动员呢？ 乙：这我知道，叫杨夹克！

甲：又错了！什么杨夹克呀，还不如皮夹克呢！跟你说，获得第三枚金牌的运动员是杨霞！你这个人真是不学无术！乙：嗨，你还别光顾着讲人家，我来问你一个问题：悉尼奥运会的火炬是在哪儿点燃的？你知道吗？ 甲：（挠挠脑袋）好像„„好像，是在中国北京的烽火台上点燃的！乙：NO，NO！错啦！

甲：那，那就是„„在悉尼的人群中点燃的！乙：NO，NO！又错啦！你想想，那不烧死人啦！

甲：要不然„„可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上点燃的！

乙：你又错啦！其实，你这个人才是不学无术呢！现在，我告诉你正确答案吧，那是在水里点燃的！

甲：这怎么可能呢？水火不相容啊！乙：这叫高科技，懂不懂？

甲：我知道，在2008年的北京奥运会上，我们也要搞一些高科技的项目！

乙：有人讲，这次奥运会申办成功，既是世界选择了中国，也是中国选择了世界，所以，我们一定要把2008年北京奥运会办好！

甲：是啊，中国第一次派运动员参加奥运会是1936年，那时还称作世界运动会，那时中国只能在一个运动员出国比赛，回国的路费还还是华侨资助的呢！所以，旧中国被人称为“东亚病夫”！如今，只短短几十年时间，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们怎能不自豪地说，中国共产党伟大！新中国伟大！

乙：让我们来赋诗一首，共同庆祝申奥成功！你说一句，我说一句，请你说第一句。甲：奥运精神真伟大，乙：申奥关系你我他。甲：全国人民齐庆贺，乙：欢迎奥运到我家！合：欢迎奥运到我家!《义勇军进行曲》原是电影《风云儿女》的主题歌曲，当《风云儿女》开拍时，田汉作词，并请聂耳谱曲，但田汉歌词还未写出就被国民党当局逮捕。

田汉后来被关在龙华监狱，他在狱中偷偷地把歌词写在两个烟盒的被面，趁家属探监之便带了出来。聂耳接到歌词时，已准备去日本，他立即谱出初稿，让朋友试听，并听取意见，但由于时间紧迫，来不及修改，只好带到日本。

聂耳到日本后不几天，就将曲谱修改好了，很快地寄回电影公司，进行组合录音。随着影片《风云儿女》的问世，《义勇军进行曲》很快流传开来。

1934年春，上海影坛新成立了一家电通影片公司。这是一个由共产党电影小组直接领导的左翼电影公司，由夏衍、田汉负责电影创作，司徒慧敏担任摄影场主任，编导演阵容则由袁牧之、应云卫、孙师毅、陈波儿、王人美、王莹、吴印咸、聂耳、吕骥、贺绿汀等组成。“电通”的首部出品是袁牧之编剧，应云卫导演的《桃李劫》，影片的主题歌《毕业歌》（田汉作词，聂耳作曲）随着电影的上映，很快成为当时最为流行的歌曲之一。田汉承担了“电通”第二部影片《风云儿女》的创作。主题歌《义勇军进行曲》是田汉写的。这首歌是电影主人公诗人辛白华写的长诗《万里长城》中的最后一节，田汉原本是想把这首主题歌写得很长的，后因被捕而未能如愿。田汉的原诗是这样的：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候，每一个人被迫着发出最后的吼声。我们万众一心，冒着敌人的飞机大炮前进，前进，前进，前进！”跟后来影片中唱的仅有微小的出入，应该是作曲者聂耳因音乐的特性作了调整。聂耳到日本后，他又对曲谱作了修改。日本的一帮朋友们先听为快，聂耳自己也很满意。1935年4月，身在日本的聂耳将曲谱定稿寄回上海，由孙师毅和司徒慧敏转交给《风云儿女》摄制组。三个月后聂耳不幸溺水遇难，年仅24岁，《义勇军进行曲》也因此成了聂耳的绝唱。全国解放后，人民政协开会商讨国歌，著名画家徐悲鸿先生提出用《义勇军进行曲》作为国歌，这一提案遭到了一些人的反对，他们认为全国大部分地区已经解放，《义勇军进行曲》中有“中华民族到了最危险的时候”之词，恐怕不合适。徐悲鸿表示：这没有什么不合适，法国就有以战斗性的《马塞曲》作为国歌的先例。周恩来支持了他的意见，认为中国人民虽然获得了解放，但以后还会有战争，有危难，应该居安思危。1949年9月27日全国政协第一届全体会议通过决议，《义勇军进行曲》成为即将成立的中华人民共和国的国歌。

十月是你的生日 我的中国

今天是你的生日 我的中国

清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一枚橄榄叶 鸽子在崇山峻岭飞过

我们祝福你的生日 我的中国 愿你永远没有忧患 永远宁静

为你带回远方儿女的思念 鸽子在茫茫海天飞过

愿你月儿常圆儿女永远欢乐 这是儿女在远方爱的诉说 为你衔来一棵金色麦穗 鸽子在风风雨雨中飞过

愿你逆风起飞雨中获得收获这是儿女们心中期望的歌

第三篇：“红色之旅”爱国主义教育主题班会

建党90周年主题班会

——唱起心中的歌

毓华学校陈杨

班会主题：继承先烈遗志，做红色少年，唱红色歌曲

适用年级：七年级

班会时间：2011年3月

班会地点：七（2）教室

班会目的：为了加强对学生的革命传统教育，帮助他们增强爱国情感，弘扬民族精神，提高思想道德素质，让学生选唱一些格调高雅的、适合中学生的歌曲，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。教育学生以实际行动，继承先烈遗志，不断地鞭策自己勤于思考，勤于学习、以更高昂的学习热情、更认真的学习态度，在今后的学习中取得长足的进步。

活动准备：

1、电脑、投影，《我的中国心》、《歌唱祖国》等红色歌曲mp3、天安门广场升旗仪式和国庆五十周年阅兵式有关碟片若干。

2、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。

3、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

活动过程：

主持人：大家喜不喜欢唱歌？

生：喜欢！

主持人：呀，都喜欢！我也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。（播放《我多想唱》-并带领大家一起唱）

歌中唱的大家有没有同感？

学生：有！

主持人：很响亮。说明这种情况我们曾经经历过。妈妈不让唱，爸爸也阻止，老想着让我们做题、看书„„这是不对的。你们想唱就唱，因为“生活需要七彩阳光，年轻人就该热情奔放”。但是，唱歌要分时间，看场合。更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌，唱符合我们年龄的歌，唱出我们心中的歌。（手指板书）今天我们的主题班会就是：唱起心中的歌。

主持人：现在请大家一起唱《纤夫的爱》。一、二、三！

学生：妹妹„„（仅两三个男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。）

主持人：为什么笑呢？为什么不唱呢？

学生：不适合我们唱。

主持人：那这首歌适合什么样的人唱呢？

学生：拉船的人、谈恋爱的人。

主持人：是的。《纤夫的爱》是拉船的人唱的。实际上它反映的是劳动人民在劳动中互敬互爱，体现他们纯朴的爱情。这样的歌当然不适合我们中学生唱。那么，同学们，你心里爱的是什么？是谁？

学生：爱祖国，爱故乡，爱爸爸，爱妈妈„„

主持人：好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬„„预备——唱！”（播放伴奏带和阅兵式实况）

（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）

主持人：大家唱得很有气势，很有感情！现在，我们请我们班的小歌星李红生同学为大家献上一曲，大家欢迎！（鼓掌）

学生A：我为大家演唱一首郑智化的《水手》！

主持人：谢谢李红生同学为我们带来动听的歌声。（鼓掌）大家了解郑智化吗？郑智化是台湾的歌手，是一位残疾人，但他并未因自己的身体不健全而自暴自弃，而是勇于同困难作斗争，历经无数次失败和拼搏，终于成为一个小有名气的歌手。大家再品味一下歌词：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”。谁来谈谈对这几句歌词的理解。学生B：告诉我们不要怕失败。

学生C：不要怕挫折，要勇于前进。

学生D：不要被困难所吓倒。

学生E：一次没考好不要伤心，下次再努力。

主持人：对，大家理解得很深刻。就是不要因为一时的失败和挫折而灰心丧气，因为我们仍有理想，有希望，要勇于为实现理想而拼搏。那么，这种对我们有激励意义的歌曲能不能唱呢？大家一齐来唱最后几句吧！

学生：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。„„”主持人：现在我们大家都还是少年。那么，我们自己的歌是什么？

学生：《中国少年先锋队队歌》。

主持人：对。大家一起来唱一下？

学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进„„”主持人：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，再请我们班的另一个小歌星---袁琴，为大家献上一曲《我的中国心》。（放伴奏）

主持人：刚刚听了我们班级的小歌星唱了之后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！用适合我们唱的歌曲对歌！

一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！现在开始！

甲队：《没有共产党就没有新中国》。

乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

乙队：《爱我中华》。

甲队：《妈妈教我一支歌》。

乙队：《大中国》。

甲队：《祝福祖国》。

乙队：《十送红军》。

甲队：《红旗飘飘》。

乙队：《八月桂花遍地开》。

主持人：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！（班会在《走进新时代》的乐曲声和天安门升旗仪式的画面中结束。）

活动效果描述：

一节课下来，我始终在观察所有在场学生的反应，学生很投入，在主持人的安排下，活动过程开展井然有序，每一个学生都积极参与着，没有像在上课时有些拘束和紧张。特别是我们班级有几位“小歌星”歌唱的特别好，在整个班会活动中掀起了一高潮。然后在后面的对歌环节中，学生们十分活跃，气氛十分热烈。

活动后的反思：

这次班会选择的主题是爱国主义教育。爱国主义教育是对学生进行思想教育的重要内容，一个人如果连自己的祖国都不热爱，很难想象他会有什么发展。教育学生爱自己的祖国，这是一个民族的内在精神里蕴藏着的一种最炽热最高尚的情感，这是一个民族向世界袒露的最伟大的最高尚的灵魂，这是一个民族的尊严的体现。所以本次班会确定的主题是爱国主义教育。

经过一系列的爱国主义红色教育，同学们的积极参与，内容丰富多彩，才艺声色齐全。本次主题班会的内容虽然是回忆红色之旅，但活动的项目都富有现代化，含金量高，与时俱进。

班会的形式以歌曲为线索，把班会内容展示出来。歌曲是孩子成长过程中不可缺少的文化养料，它所能起到的教育作用往往是最直接、最动人心扉的，她有着强大的组织力量和鼓舞作用。虽然近年来校园歌曲较少，然而孩子们对歌曲的需求却丝毫没有减少，于是成人的歌曲在孩童间广泛流行，许多歌曲不适合学生传唱，需要正确引导。所以班会中以歌曲贯穿始终，歌曲本身也极具教育感染力，这种教育形式学生比较愿意接受。

第四篇：红色主题班会

《学习红色精神，感悟革命热情》主题班会

一：活动目的

根据中学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的西柏坡精神的内涵，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二：活动准备

指导学生从课内外书籍中收集有关西柏坡精神方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

三：活动过程

1、主持人宣布活动由歌曲《彩色中国》开始

2、演唱歌曲

主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗

生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“追忆红色经典”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：

我爱您——中国！

3、学习西柏坡精神的内涵

西柏坡精神于毛泽东在西柏坡召开的中国共产党七届二中全会上提出。中共中央在西柏坡的时期，是中国革命的伟大历史转折时期，也是我党民主革命过程中最成功、最辉煌的时期。在西柏坡，中共中央不仅领导新民主主义取得全国胜利，而且为实现党的工作重心从农村到城市、从战争到建设的转变，为从新民主主义向社会主义过渡开辟了通途。党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了伟大的西柏坡精神。这是一种代表历史性转折的革命精神，是中国无产阶级革命精神发展的新阶段，是井冈山精神、延安精神的延续和发展。

4、请同学谈对西柏坡精神内涵的理解

5、请同学展示事前搜集的关于西柏坡的红色故事。

四：班会结束

第五篇：二班红色主题班会教案

红色主题班会活动方案

二年级2班

一、活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、构思

将革命精神与学生的生活联系起来,通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；联系自己的现实生活，谈谈自己今后应该怎样践行先烈的革命精神。

三、活动

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命先烈故事，革命歌曲等。

2．各小组根据本组搜集的资料来汇报，准备有特色的汇报形式。

四、活动过程

（一）活动流程

1、主持人致开场词

2、入队宣誓词（陈果果领读）

3、齐唱少先队员队歌

4、诗朗诵《祖国祖国我爱你！》

5、表演唱《祖国祖国，我们爱你！》

6、街舞串烧

7、诗朗诵《沁元春·雪》

8、舞蹈《唱支山歌给党听》

9、诗朗诵《党啊，我亲爱的妈妈！》

10、班主任讲话,及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

11、全体起立，合唱歌唱祖国

（二）学生谈体会，如何践行革命精神

（三）总结升华，发扬革命精神